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初三中考家長(cháng)的一封信

時(shí)間:2024-11-14 18:35:56 書(shū)信 我要投稿

初三中考家長(cháng)的一封信

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么,怎么去寫(xiě)信呢?以下是小編為大家收集的初三中考家長(cháng)的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三中考家長(cháng)的一封信

  初三中考家長(cháng)的一封信1

學(xué)生家長(cháng):

  您好!

  轉眼初中的生活就到了最后一年,隨之而來(lái)的中考更是讓家長(cháng)和學(xué)生緊張不已。這里小張老師給在心理上和學(xué)習上給家長(cháng)一些建議。

  一,心理上——鼓勵孩子,但又不讓他們過(guò)于緊張

  “中考”是人生的第一個(gè)轉折,學(xué)生的緊張度絕不亞于家長(cháng),只是孩子處于青春期,開(kāi)始隱藏自己的部分情感,于是家長(cháng)會(huì )認為孩子不夠“懂事”和“緊張”,從而一再施壓,那么很有可能讓學(xué)生有逆反心理,家長(cháng)越在意,我就越放松。那么怎樣做好鼓勵孩子,又讓他們不過(guò)于緊張呢。有以下幾點(diǎn)建議:

  1)多與老師溝通。學(xué)生大部分時(shí)間是與老師相處,所以有時(shí)候老師比家長(cháng)更了解孩子,再有老師的教學(xué)經(jīng)驗相對較足。多與老師溝通不僅可以了解學(xué)生在校的情況,更可以“對癥下藥”,在家對其學(xué)習進(jìn)行更好的督促~

  2)區分好壞的緊張和好的緊張。好的緊張可以使注意力集中,學(xué)習效率更高;而壞的只會(huì )讓孩子無(wú)心學(xué)習,并自我懷疑。壞的緊張情況多出自于“成績(jì)”,很多學(xué)生由于低分而過(guò)度焦慮,懷疑自己的能力,甚至對學(xué)習沒(méi)了興趣。此時(shí)家長(cháng)如果過(guò)多責備,只會(huì )讓孩子的自信和積極性下降。此時(shí)不妨把目光放遠,和孩子談?wù)劇袄硐搿,哪怕您的孩子相當導演或者作家甚至更加天馬行空的職業(yè),都不要嘲笑他,但同時(shí)一定要提醒——當今社會(huì ),無(wú)論做什么,文化是首要條件~

  3)從錯誤中獲益。當孩子犯錯或者說(shuō)成績(jì)不理想時(shí),請停止您的責備,而是靜下心來(lái)和孩子分析錯誤的原因,然后一起克服。我知道這對于部分家長(cháng)來(lái)說(shuō)很是困難,但請您相信,青春期比任何年齡階段更沖動(dòng)更叛逆,千萬(wàn)要耐得住性子。孩子需要父母支持性的關(guān)注,而不是不安性的關(guān)注。

  4)別過(guò)早讓孩子進(jìn)入“社會(huì )模式”。很多家長(cháng)有“關(guān)系”可以讓孩子進(jìn)入很好的學(xué)校,這本該來(lái)說(shuō)是件好事,但由于家長(cháng)過(guò)多渲染“關(guān)系”的重要性,而讓學(xué)生有了“沒(méi)事,反正家里有關(guān)系”這種心理,從而放松學(xué)習。

  二,學(xué)習上——幫助而不是命令

  1)幫助孩子制訂計劃。進(jìn)入初三后,學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔日益加重,尤其進(jìn)入第二學(xué)期,每天老師留的練習篇子有十幾張,不到晚上十一二點(diǎn),根本就做不完。由于沒(méi)有思想準備,學(xué)生心理壓力很大,怕苦、怕累的思想普遍存在,不要過(guò)度心疼孩子,要鼓勵孩子,幫助孩子克服怕苦、怕累的思想。并應對各種考試幫助孩子制定學(xué)習目標、學(xué)習計劃,計劃要切實(shí),力所能及,要找出弱科弱項,對學(xué)習“瘸腿”科目多用點(diǎn)時(shí)間,早點(diǎn)補上。

  2)督促孩子補上弱科。初三第一學(xué)期,各科的內容就基本講完了(化學(xué)除外),寒假后,開(kāi)學(xué)就進(jìn)入中考總復習。因此,在保證新知識學(xué)會(huì )的'基礎上,最好抽出一定時(shí)間開(kāi)始總結所學(xué)知識,在復習的基礎上形成知識網(wǎng)絡(luò )。中考六門(mén),您的孩子哪一門(mén)最弱,要做到心中有數。復習的基本原則是強項不放松,弱科弱項全拿下,中考才有把握

  3)提醒孩子考前“四抓”。a抓課堂聽(tīng)講。提高課堂聽(tīng)課的質(zhì)量。 b抓書(shū)本。中考70%的考題來(lái)自課本,不讀書(shū)、只做題是無(wú)源之水,無(wú)木之本,回歸課本是根本。c抓練習!鞍倏床蝗缫痪殹,見(jiàn)多識廣,提高能力,在做題中尋規律,找方法,理思路,提高能力。凡是中考成績(jì)好的學(xué)生,都是從狠練上下功夫,自然成績(jì)好。 d抓錯題。建立錯誤檔案,找病根、尋原因、找規律,錯誤就變成財富,不斷總結錯誤,犯過(guò)的錯誤不再犯,提高成績(jì)有把握。

  家長(cháng)在初三階段要做好后勤工作,做好孩子的知心人,要學(xué)會(huì )順其自然,平和心態(tài),與孩子一起成長(cháng)也是一件幸福的事,只要我們努力了,也就不后悔。

  初三中考家長(cháng)的一封信2

親愛(ài)的爸爸/媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  已經(jīng)步入初三生活的我能夠認真做好學(xué)習上的事務(wù),只不過(guò)我也希望父母能夠在學(xué)習上給予自己更多鼓勵與信心,畢竟無(wú)論是知識點(diǎn)的學(xué)習還是升學(xué)的壓力都讓我十分重視,事實(shí)上由于年齡上的代溝以及學(xué)習上的壓力讓我有時(shí)情緒并不穩定,因此我也對以往生活中的錯事感到抱歉并希望能夠得到父母的理解。

  回顧自己的初中生活可以說(shuō)是在探索中緩慢前行,畢竟作為涉世未深的學(xué)生導致我有時(shí)也會(huì )在生活中犯錯,即便有時(shí)被批評也會(huì )對此感到不以為意并覺(jué)得自己沒(méi)有犯錯,待到后來(lái)因此吃虧以后才明白父母的教導是為了自己的成長(cháng)著(zhù)想,只不過(guò)由于我急于想證明自己從而想要以自身的'方式來(lái)獲取成就,殊不知前人的經(jīng)驗對于自身的成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助,另外我在學(xué)習生活中應該要牢記感恩二字的含義并加強與父母將的交流,畢竟年齡上的代溝導致有時(shí)我們對同樣的事會(huì )產(chǎn)生不同的看法,這個(gè)時(shí)候便需要耐心解釋并通過(guò)交流來(lái)獲得理念上的認同了。

  我明白自己在家中的學(xué)習其實(shí)并不怎么自覺(jué),每當完成作業(yè)以后便無(wú)心學(xué)習并陷入到貪圖享樂(lè )的情緒之中,這種對自身不負責的做法若是在初三階段繼續無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)只會(huì )面臨重大的危機,所以我希望父母能夠在初三階段加強對自己的監督直至獲得較高的成績(jì),這樣的話(huà)便能夠進(jìn)入更加優(yōu)秀的高中就讀從而提升自身的發(fā)展潛力,所以面對中考這道門(mén)檻需要更加自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習才能夠順利通過(guò),而且作為學(xué)生的我也要注重在校學(xué)習與在家學(xué)習結合的方式來(lái)提升成績(jì)。

  由于近期我的學(xué)習成績(jì)不太穩定的緣故從而希望父母能夠相信自己,畢竟我也不會(huì )坐視以往在學(xué)習上的努力因為中考得不到良好的發(fā)揮而變得毫無(wú)意義,多年苦讀已經(jīng)讓我奠定了良好的學(xué)習基礎,只待繼續加強在校期間的學(xué)習便能夠使得自己的成績(jì)穩定下來(lái),因此希望父母能夠對自己多一些耐心并少一些操心,畢竟我能夠明白學(xué)習的重要性自然不會(huì )在初中最后一年有所懈怠,至少我會(huì )努力拼搏并通過(guò)以往積累的學(xué)習經(jīng)驗從而在中考取得優(yōu)異成績(jì)。

  我深知初三階段學(xué)習任務(wù)的重要性自然不會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻懈怠,我已經(jīng)通過(guò)對以往知識點(diǎn)的復習有了較好的學(xué)習基礎,相信在后續的考試之中能夠擁有較好的發(fā)揮并取得不錯的成績(jì),總之我會(huì )通過(guò)自身的成績(jì)證明不會(huì )讓父母感到失望的。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初三中考家長(cháng)的一封信3

尊敬的家長(cháng):

  您好!

  在這春意漸濃的四月,迎來(lái)了我國的重要傳統節日——清明節,我校按照國家相關(guān)規定清明節休假時(shí)間為:4月2日xxx周六xxx至4月4日xxx周一xxx共三天,4月5日xxx星期二xxx正式上課。為了讓每一個(gè)孩子都能過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )、文明、健康的假期,我們希望您配合學(xué)校做好以下幾方面的工作:

  1、遵紀守法,決不做違法違紀的事;要講公德,遵守社會(huì )公共秩序。

  2、加強對子女的交通安全、防溺水、用電安全等的教育和督促。不準子女駕駛機動(dòng)車(chē);孩子外出活動(dòng)一定問(wèn)清去向,或盡可能要有成人陪伴,禁止孩子在外留宿。珍惜生命,防止交通事故的'發(fā)生。

  3、特別要嚴禁子女玩煙花爆竹,做到文明拜祭、文明掃墓,杜絕“清明”期間一切重大安全事故的發(fā)生,確保子女的人身安全。

  4、現在正值冬春季節轉換,是流行性疾病的多發(fā)時(shí)間,要做好預防流感以及各種腸胃病的發(fā)生。教育孩子注意防寒保暖,講究衛生,重視食物安全,禁止孩子在地攤等不潔凈的地方購買(mǎi)小食品,積極鍛煉身體,確保身體健康。

  5、督導孩子養成良好的生活習慣。關(guān)注孩子上網(wǎng)的內容和觀(guān)看的影視節目是否健康,教育孩子遠離QQ及網(wǎng)絡(luò )游戲,更不要沉迷。引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò ),以免學(xué)業(yè)受到影響。

  6、引導子女合理安排每天的作息時(shí)間,并且督促子女認真完成老師布置的作業(yè),做到勞逸結合。

  學(xué)校感謝您的理解與支持,讓我們加強溝通,增進(jìn)互信,形成教育合力,為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步及健康、快樂(lè )成長(cháng)共同努力!

  xxx

  xx年xx月xx日

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