給老師的寫(xiě)一封信初中600字（精選10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的給老師的給老師的寫(xiě)一封信初中600字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的寫(xiě)一封信初中 篇1
親愛(ài)的x老師：
您是我的啟蒙老師，您已經(jīng)教書(shū)好幾年了。我不知道您對您以前的學(xué)生怎樣，或者您以前的學(xué)生對您的印象怎樣。在我的心目中，您的形象就是高大無(wú)比的。您就像一縷清風(fēng)，給了我們涼爽，讓我們心中的煩惱頓時(shí)煙消云散;您就像春雨，滋潤著(zhù)我們，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )地成長(cháng);您就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖我們，讓我們心中的寒冷灰飛煙滅;您就像一根火柴，照亮我們，讓我們走向成功之路。您就像······此時(shí)的我，不知有多少話(huà)想對您說(shuō)�？墒敲鎸χ�(zhù)您慈祥的面孔，我卻怎么也說(shuō)不出口。是您教會(huì )了我們怎樣記漢字，背課文，是您讓我們愛(ài)上了您和語(yǔ)文。
每當看到您滿(mǎn)臉的皺紋時(shí)，我都心酸。還時(shí)不時(shí)地想象著(zhù)您每天晚上不辭勞苦的批改我們的作業(yè)，還要準備第二天上課的內容。記得偶然的一次，我才體會(huì )到您是多么的辛苦。我和同學(xué)路過(guò)辦公室的窗口，看見(jiàn)您批作業(yè)，批著(zhù)批著(zhù)竟然睡著(zhù)了�？赡�(zhù)了還不忘我們的作業(yè)。那時(shí)，我真想替您蓋上被子，讓您好好休息一下�？晌疑鲁承蚜四�。于是，便走開(kāi)了。
我不知道您在這六年來(lái)，您為我們付出了多少心血。
您是我們的老師，也是我們的“園丁”，剪掉我們的粗枝大葉。菊花以美麗打動(dòng)人，梅花以它迎風(fēng)傲雪打動(dòng)人，而您，以您慈祥的面孔和甜美的笑容還有您的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)我們。
祝您天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xx
給老師的寫(xiě)一封信初中 篇2
尊敬的老師：
從20xx年的6月份我的初中生活結束了，我選擇了讀中專(zhuān)，因為我覺(jué)得現在的社會(huì )競爭這么激烈，所以要學(xué)點(diǎn)技能才能更好的立足。當我來(lái)到這陌生的學(xué)校后我感到好孤獨，好想回到初中的沖動(dòng)，開(kāi)學(xué)的第一天，教務(wù)科的老師說(shuō)你是我們的班主任，我當時(shí)打量了你一遍，圓圓的臉，高大的身軀，小小的眼睛，這就是我們的班主任，傳播知識給我們的老師。當你帶我來(lái)到班上的時(shí)候，班來(lái)已經(jīng)了很多同學(xué)，當你叫我自我介紹的時(shí)候，我不知道該說(shuō)什么，簡(jiǎn)單的幾句話(huà)就完了，老師你可曾知道這是我第一次在教室上面對這么多人講話(huà)，我是一個(gè)比較內向的女孩，比較害羞。
自從那天以后我就和同學(xué)們一起上課生活，隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們漸漸的熟悉起來(lái)了不知不覺(jué)一年的時(shí)間快過(guò)去了，在這一年中我們有組織過(guò)到外面玩，挺開(kāi)心的，但是下半年來(lái)我們班上課老是吵鬧，害老師你被學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)會(huì )批評，這真的很對不起，你又不是不跟我們講過(guò)，而且你還專(zhuān)門(mén)花上課時(shí)間來(lái)給我們做思想工作，可是還是有一些人不聽(tīng)，老師你說(shuō)我們不能再這么玩下去了，必須得學(xué)點(diǎn)東西，你就到外去找公司合作，讓我們有活可做，更多的實(shí)操經(jīng)驗，雖然你不會(huì )看到這封信，但是老師我想對你說(shuō):“老師你就是我們在學(xué)校的避風(fēng)港，雖然有時(shí)兇了一點(diǎn)但你是為了我們好，老師你是一位好老師，你永遠都是我們的班主任�！�
此敬
敬禮!
你的學(xué)生:xx
給老師的寫(xiě)一封信初中 篇3
親愛(ài)的x老師：
您好!
雖然這件事，我已經(jīng)在心中憋了很久了，幾次看到你想告訴你，又怕你難過(guò)不敢說(shuō)，今天借著(zhù)寫(xiě)信，我還是要告訴你：張老師，你送我的倉鼠，我的瓜瓜，在它2歲半的一個(gè)夜晚悄悄地走了。
張老師，你知道這只小倉鼠藥是多么的活潑可愛(ài)，陪我度過(guò)了2個(gè)春秋，可是在一個(gè)晚上就這樣突然撒手西去了，我被這突發(fā)事件驚住了。盯著(zhù)籠子里那僵硬的小東西，我的眼睛里不覺(jué)得飽含著(zhù)淚水，再忍不住流了下來(lái)，流過(guò)我的臉頰，順著(zhù)籠子滴在瓜瓜那僵硬的身軀上。
“瓜瓜，都怪我，是我沒(méi)有照顧好你，我愛(ài)你，可是沒(méi)有為你付出太多的時(shí)間和精力�！睂χ�(zhù)它，我自言自語(yǔ)著(zhù)，不禁再一次潸然淚下。
媽媽勸了我好久，她說(shuō)：“好了，寶貝，你已經(jīng)養了兩年半了，瓜瓜也應該走了�！笨晌疫�是很難過(guò)。爸爸又說(shuō)：“是啊，你媽媽說(shuō)得有理，我前幾個(gè)月就發(fā)現它行動(dòng)沒(méi)有那么靈敏了，所以應該和唐僧一同去西天取經(jīng)了�！贝蠹夜笮α似饋�(lái)，連我也破涕為笑了。
我為它送葬的時(shí)候，又大哭了一場(chǎng)，把尸體一拋，再也不想回頭望了，怕觸景生情——再痛哭一場(chǎng)。
雖然它已經(jīng)歸天多日，但我的心中還是留著(zhù)原來(lái)的暖和愛(ài)，還留著(zhù)和瓜瓜相處那開(kāi)心的一刻，還留著(zhù)瓜瓜給我帶來(lái)的許多快樂(lè )。最后，我要謝謝你，張老師，是你送我倉鼠，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )!
祝您身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：xx
給老師的寫(xiě)一封信初中 篇4
親愛(ài)的x老師：
您好!
光陰似箭，轉眼間四年級的下半學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我似乎有很多很多的話(huà)要對您說(shuō)，卻又不知從哪兒說(shuō)起。
記得我剛轉學(xué)到這里來(lái)的時(shí)候，這里的環(huán)境對于我來(lái)講是那么的陌生，是您讓同學(xué)們多多幫助我，關(guān)心我，我很感動(dòng);當我不小心絆倒時(shí)，您每次都要扶我起來(lái)，并且還溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，那里摔疼了，需不需要去醫務(wù)室呀?”當我看到您溫柔的眼光時(shí)，很感動(dòng);當我有不懂得問(wèn)題時(shí)，您都會(huì )耐心地給我講解;當我每次字寫(xiě)得不漂亮的時(shí)候，您和藹地說(shuō)：“字要寫(xiě)的好看一點(diǎn)哦，這樣考試會(huì )加分的哦�！碑斘覍�(xiě)字、練字的時(shí)候，坐姿不正確時(shí)，您會(huì )輕輕地拍拍我的后背說(shuō)：“要長(cháng)成一個(gè)漂亮的'小姑娘吆!”當我看到您那甜美的笑容時(shí)，我很感動(dòng)。
張老師，您一直關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習和成長(cháng)，是您讓我學(xué)到了很多知識，教我明白了很多做人的道理。老師，您就像辛勤的園丁，精心的培育著(zhù)我;您就像燃燒的蠟燭，無(wú)私地奉獻了自己，卻照亮了我。您的教誨我將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴著(zhù)我走過(guò)人生的舞臺。讓我衷心的對您說(shuō)：“張老師，您辛苦了，謝謝您!”
在新的學(xué)期里，我一定好好學(xué)習，不辜負老師的期望，好好努力，爭取下一學(xué)期考出好成績(jì)。
敬祝：工作順利，身體健康，永遠年輕漂亮!
您的學(xué)生：xx
給老師的寫(xiě)一封信初中 篇5
親愛(ài)的x老師：
您好!
首先我想說(shuō)，能遇上您這樣一位好老師是我的榮幸。如果沒(méi)有您，哪有我發(fā)言時(shí)的自信?如果沒(méi)有您，哪有我寫(xiě)作時(shí)的瀟灑?如果沒(méi)有您，哪有我三年來(lái)一直奮發(fā)向上的動(dòng)力?總之一句話(huà)：沒(méi)有您，就沒(méi)有現在的我。
老師，您還記得嗎?四年級時(shí)，您第一次與我們相識，當您帶著(zhù)一臉燦爛的笑容走進(jìn)教室，那形象就已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。您雖然已是不惑之年，但依舊風(fēng)韻猶在，從精神到面貌都讓人感覺(jué)親切自然。
老師，您還記得嗎?五年級的時(shí)候，我們班經(jīng)常去上公開(kāi)課，您總是帶給我們支持與鼓勵，使我們備受鼓舞。記得上《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》這一課時(shí)，身后坐著(zhù)許多專(zhuān)家和聽(tīng)課老師，我有好幾次想舉手但又顯得很拘束，不怎么敢發(fā)言。您始終微笑著(zhù)，您的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，您用您的眼神在暗暗地鼓勵我。我終于漸漸地放開(kāi)了，找回了屬于自己的信心。
老師，您還記得嗎?您說(shuō)過(guò)的那三句至理名言：課堂是允許出錯的地方;要做最好的自己;機遇垂青于有準備的頭腦。這三句名言看似簡(jiǎn)單，實(shí)則深奧，它帶給我許多的啟迪。我將把它當作自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鼓勵自己，超越自己!
花兒謝了，卻留下了芬芳的果實(shí);風(fēng)雨過(guò)了，卻留下了美麗的彩虹。老師，您為我們嘔心瀝血，在我們的心里播下了一顆顆美好的種子!感謝您，親愛(ài)的老師!
祝您青春永駐，工作順利！
您的學(xué)生：xx
給老師的寫(xiě)一封信初中 篇6
親愛(ài)的鄢老師：
您好！臨近期末考試了，您的工作一定很忙吧！工作進(jìn)行得順利嗎？可要當心身體呀！
鄢老師，您知道嗎？想到六年的小學(xué)時(shí)光就要結束，就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和給了我們母親般偉大無(wú)私關(guān)愛(ài)的您，一種難以割舍的情感牽動(dòng)我的心緒，不想離開(kāi)，不忍離去呀！
鄢老師，今天給您寫(xiě)信，有好多的心里話(huà)想要跟您說(shuō)，可我最想說(shuō)的是這段時(shí)間我參加幾所重點(diǎn)中學(xué)選拔賽的一些體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)：不比不知道，一比嚇一跳。真是這樣的。開(kāi)學(xué)不久，我參加了94中的選拔賽，說(shuō)實(shí)話(huà)，臨上考場(chǎng)前，我還在沾沾自喜的，心想：語(yǔ)文數學(xué)我都算班里的佼佼者，這有什么難的？可當考卷發(fā)到手中，只做了兩小道題的時(shí)候，我便遇上了攔路虎，那是一道補充古詩(shī)《示兒》后兩句詩(shī)詞的題，我清楚地記得在暑假的時(shí)候，您讓我們預習語(yǔ)文書(shū)的十二冊，上邊就有這首古詩(shī)，加上開(kāi)學(xué)時(shí)，您安排我們背誦了這首詩(shī)，可由于我的驕傲自大，僥幸心理作祟，沒(méi)把這件事放在心上，結果5分白白從眼前溜走。鄢老師，您知道嗎？那一刻，我是多么的后悔呀！后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，吃了這么個(gè)啞巴虧，結果是可想而知，非常糟糕。
由于吸取了上次考試的教訓，我徹底改變了學(xué)習態(tài)度，把您的話(huà)聽(tīng)進(jìn)耳朵，牢記心里。上個(gè)星期天，我又參加了巴縣中學(xué)的考試，由于準備充分，心態(tài)調節得很好，做起題來(lái)我感覺(jué)非常得心應手。今天，媽媽打電話(huà)查詢(xún)了分數，比上次94中考得好多了，還上了錄取分數線(xiàn)呢，我好高興��！
鄢老師，今后不管我身在何方，您的諄諄教誨都將陪伴著(zhù)我，提醒我，教育我，我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您匯報。感謝您，親愛(ài)的老師！
祝您身體健康！工作順利！新年快樂(lè )！
給老師的寫(xiě)一封信初中 篇7
顧老師:
您好!你在萬(wàn)家校區還好嗎?我門(mén)已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我十分想念您.您還記得我嘛?我就是一次沒(méi)來(lái)上學(xué)，第2天您給我補課的周舒慧啊! 那次我生病沒(méi)去上課.第2天您說(shuō)給我，您微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室.您血汗叫我預習整篇課文，我在預習時(shí)遇到到一個(gè)難題，我苦思冥想，還是想不出來(lái).顧老師見(jiàn)我緊鎖眉頭說(shuō):舒慧，怎么做不出嗎?"我說(shuō):著(zhù)到題我不懂，您能給我講講嗎?"沒(méi)問(wèn)題."只見(jiàn)顧老師耐心地給我講了起來(lái).她先講這個(gè)詞的意思，然后再講這個(gè)詞在句子中的意思 ，最后講這個(gè)詞在文中起了什么作用.顧老師問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我紅著(zhù)臉搖搖頭.
只見(jiàn)顧老師又不厭其煩地講了起來(lái)，一直到我弄懂.在燈光下我看見(jiàn)顧老師的面孔老了許多，又增加了幾條皺紋，望著(zhù)她那疲倦的臉，我心里不由的有一陣辛酸.我想:要是我不淋雨，也不會(huì )發(fā)燒，導致顧老師為我補課，還給顧老師添了麻煩.顧老是仿佛看出了我的心思說(shuō)：不要緊，老師的責任就是讓學(xué)生學(xué)好知識，能跟上進(jìn)度。當晚我和顧老師聊了許多，我們互相知道里彼此的心聲，無(wú)情形中增進(jìn)了師生情。 顧老師把我送回了家，我邀請她進(jìn)去坐坐，她推辭了：“太晚了，有空在去�！蔽乙涝陂T(mén)前，看見(jiàn)顧老師疲倦的身影越來(lái)越遠，越來(lái)越小，最后消失在夜色之間，我的心里不禁一顫，啊顧老師您對我太好了！
啊，老師的職業(yè)是多么高尚，神圣��！教我們認字，讀拼音，還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學(xué)生那樣辛勤的耕耘，為學(xué)生誰(shuí)去青春年華，為學(xué)生貢獻一切好的園丁�；▋阂凰鼈凁ビ舻姆枷�，作為對大自然的回報，我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向你表示祝賀吧！
給老師的寫(xiě)一封信初中 篇8
親愛(ài)的朱老師：
您好！
巖石下的小草教我們堅強；峭壁上的野草石臺教我們執著(zhù)；山頂上的青松教我們拼搏；而您教我們互助。
我記得，一年前入學(xué)中學(xué)的第一天。媽媽牽著(zhù)我的手，一樓一樓地尋找我第三中隊。走到二樓時(shí)，您的身影映入我的眼簾，當時(shí)您正在為一對母女指路。不知怎的，我的心暖暖的，心想：這位老師真盡責任呀，漫長(cháng)的三年中學(xué)生涯若有她的相伴，還愁寂寞嗎？走到第九中隊，整潔的課桌，干凈的地面，嶄新的黑板，讓我對這個(gè)大家庭充滿(mǎn)了期待。三尺講臺前站著(zhù)的竟是您，我最期盼的老師！這可能是您一直不知道的小秘密把！
我還記得，那是最忙碌的周一早晨。同學(xué)們都在忙著(zhù)交作業(yè)，“我的周記本呢？”我焦急的在書(shū)包里翻來(lái)翻去，不放過(guò)每一個(gè)角落�！皩α�，落在書(shū)桌上了！“我突然想起�？墒抢蠋煏�(huì )相信我的理由嗎？下課后，我被叫到辦公室里。您慈祥地望著(zhù)我，可是我卻不敢直視您�！爸苡浽趺礇](méi)交？”“落在家里了�！蔽艺f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候聲音小得如同蜜蜂一樣，心里忐忑不安�！岸�，那你明天拿過(guò)來(lái)吧！”什么，我不敢相信自己的耳朵，立刻抬起頭來(lái)看著(zhù)您的眼睛，我看到了相信。被人相信的感覺(jué)真奇妙，多么希望時(shí)間停留在這一刻啊，就這一直靜靜地望著(zhù)您，細細的體會(huì )您帶給我的相信的美好，啊，我親愛(ài)的朱老師！
我更記得，當時(shí)我把自己愛(ài)看電視的惡習告訴您的時(shí)候。您對我并不是指責，卻告訴我這是每個(gè)人減壓的方式，讓我不要煩惱。
關(guān)于您的往事樁樁仲仲，歷歷在目，那是我記憶深處一顆流光溢彩的珍珠，并不斷地在發(fā)光發(fā)亮，什么都擋不住這獨特的光芒！
您是園丁，而我則是春天的幼苗，我將以馥郁的花蕾，報答您細心的照料！
祝您：身體健康！
給老師的寫(xiě)一封信初中 篇9
敬愛(ài)的陳老師：
您好！光陰似箭，彈指一揮間，五年已經(jīng)過(guò)去，那一幕幕的精彩瞬間，都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣，有酸，有甜，有苦......更像一 個(gè)個(gè)美妙靈動(dòng)的小音符，有低，有高，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一串又一串組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，把我們的生活裝扮得有滋有味。
老師，您還記得嗎？那次，數學(xué)競賽前十名我們班就占了七名。您高興極了，我想對您說(shuō)：老師，是您讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)成為懂事的人，是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹(shù)。在此，老師，我想對您說(shuō)聲謝謝您。您那么含辛茹苦，任勞任怨地教導我們，您多么不容易呀！您對工作尤其負責：您天天給我們批改作業(yè)。班上有 六十多位學(xué)生，就有六十多份作業(yè)，您在學(xué)校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的人都是把家中沒(méi)做完的帶到公司去，您卻正好相反，老師，您有多勞累呢？
老師，您在我們四年級的時(shí)候累得生病住院，我至今記得。但您并不愿在醫院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時(shí)候頭會(huì )暈，但您還是堅持給我們上課；您不能生氣，但您還是為了我們一次次生氣。
在五年級的時(shí)候，您還利用假期時(shí)間給我們補課，您不收一分錢(qián)，家長(cháng)送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個(gè)好成績(jì)進(jìn)入初中，帶病熬夜給我們改卷子；您有時(shí)被我們氣了，淚珠在眼里打轉轉，我們聽(tīng)了您的話(huà)也慚愧地哭了。
陳老師，我們馬上要離開(kāi)母校了，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出我們對您的喜愛(ài)，我永遠忘不了您。
祝您：身體健康，工作順利！
此敬
敬禮！
您的學(xué)生：李珊
給老師的寫(xiě)一封信初中 篇10
敬愛(ài)的何老師：
您好！感謝您在這現年來(lái)一直對我在學(xué)習上的支持與鼓勵！何老師，您是我在小學(xué)生涯中令我印象最深刻的一位老師，也是我見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的老師。您不僅講課生動(dòng)，還教會(huì )我們做人的道理，因此，我對您非常敬重。
在這兩年里，您使我們這些懵懂小孩逐漸走向成熟，您教會(huì )我們分辨是非，教會(huì )我們什么是偉大和渺小，什么是美好與丑惡……
在這兩年里，我們學(xué)會(huì )了生活，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì )里做一個(gè)好公民！我們學(xué)會(huì )了掌握科學(xué)的學(xué)習方法，爭取拿到打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙！通過(guò)到社會(huì )上調查錯別字、訪(fǎng)問(wèn)河涌邊的老百姓，我們學(xué)會(huì )了努力用功，向著(zhù)自己理想的中學(xué)進(jìn)發(fā)！
在這個(gè)星期二，當我接到廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)附屬中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，我熱淚盈眶，心里百感交集。還是要感謝您呀，如果沒(méi)有您的循循善誘，就不可能有今天的我。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們再過(guò)一個(gè)月就畢業(yè)了，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您和朝夕相處的同學(xué)了。而在這短暫而又漫長(cháng)的時(shí)光里，是您，無(wú)私地奉獻著(zhù)，教導著(zhù)我們�！半S風(fēng)潛入液，潤物細無(wú)聲”。老師，您不正像詩(shī)中的春雨嗎？默默無(wú)聞地工作著(zhù)，培養出一代又一代的精英，卻絲毫不要求回報。
我們感謝您！我們愛(ài)戴您！要告別了，敬愛(ài)的何老師，我永遠忘不了您那熟悉有臉龐，永遠忘不了您那操勞忙碌的身影，永遠忘不了您那嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后，讓我再向您道一聲：“何老師，謝謝您！”
祝您：身體健康，心想事成！
您的學(xué)生：何祺瑋
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