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給班主任的一封信

時(shí)間:2024-06-25 06:15:13 書(shū)信 我要投稿

給班主任的一封信范文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的給班主任的一封信范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給班主任的一封信范文

給班主任的一封信范文1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,馬上就要畢業(yè)了,高中階段的學(xué)習結束,這讓我感覺(jué)非常的充實(shí),這幾年來(lái)的學(xué)習也讓我感覺(jué)是非常重要,感激您這幾年對我的照顧,高中三年的學(xué)習很多美好的回憶,我現在還是歷歷在目,依稀的記得您的諄諄教導,在學(xué)習上面我從來(lái)都不敢忽視,在我的印象當中您一直都是那么的嚴肅,但有時(shí)候也是非常的寬容我們,在臨近畢業(yè)之際我真的感覺(jué)非常激動(dòng),在這一階段的學(xué)習當中我感覺(jué)到無(wú)比的充實(shí),我感恩您的教導。

  是您讓我明白了很多道理,也是您讓我知道了怎么去規劃好自己,在未來(lái)的學(xué)習生活當中,給了我很多的鼓勵,我也意識到了現階段我的狀態(tài)是什么樣的,我清楚的意識到了現在我應該做到哪一點(diǎn),我感激您對我的教導,每一次我出現錯誤的時(shí)候雖然您總是很?chē)烂C,但是每次的事情過(guò)去之后我都會(huì )反省一下自己,我知道有些時(shí)候我應該把這件事情規劃到位,現在馬上就要畢業(yè)了我也知道有些事情需要認清楚自己立場(chǎng)。

  您是我們的班主任老師,同時(shí)也是我們的任課老師,每一次上課的時(shí)候我都非常認真的聽(tīng),現在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目,您也一直都在督促著(zhù)我們的學(xué)習,每一次上課的時(shí)候您都是非常耐心的在講解,雖然嚴肅但是我知道這是為了我們好,過(guò)于的放松會(huì )讓我們也松懈下來(lái),學(xué)習是我們自己的事情,您總是盡心盡力的在教導我們,這真的讓我非常的感動(dòng),現在即將畢業(yè)了,我清楚的意識到了在接下來(lái)的生活當中我應該豬怎么去提高自己,感激您三年的悉心教導,每一次在我做錯事情的時(shí)候,都會(huì )耐心的`教導,讓我知道自己應該怎么去調整自己的心態(tài)。

  謝謝您,在學(xué)習對我們的關(guān)心,讓我印象深刻的就是您從來(lái)都不會(huì )讓我們有精神上的負擔,盡管每一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候您都是非常的嚴肅,但是我們從來(lái)不把這當作一種壓力,讓我們在各方面都得到成長(cháng)跟提高,我知道有些事情還是站在一個(gè)客觀(guān)的角度老細細品嘗,當我在寫(xiě)這封信的時(shí)候,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現在我腦海里,真的是非常的感激,我知道未來(lái)我應該怎么去做好,這三年來(lái)的經(jīng)歷我一定會(huì )好好從中吸取值得學(xué)習的經(jīng)驗,畢業(yè)之后肯定不辜負您的期望,腳踏實(shí)地走好每一步,對自己要求嚴格起來(lái)。

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:xxx

給班主任的一封信范文2

親愛(ài)的班主任:

  你好!

  新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,在今年的5月,xx級、xx級的學(xué)生會(huì )成員剛剛從xx級中接過(guò)學(xué)校學(xué)生管理的重擔,剛剛從摸索走向正軌。這個(gè)學(xué)期,正是他們鍛煉才華,奉獻青春,服務(wù)學(xué)生的重要時(shí)期!

  他們的工作非常重要,他們的工作非常辛苦,他們的工作延長(cháng)了學(xué)校德育管理的手臂,他們的工作保證了學(xué)校正常德育管理的實(shí)施。

  希望老師們在平時(shí)的工作學(xué)習中,給予他們更多的關(guān)注與關(guān)心,在生活中多關(guān)心他們,在工作中多理解他們,在學(xué)習上多輔導他們!

  有些班主任可能認為,高三了,學(xué)生會(huì )的工作會(huì )影響他們的學(xué)習,并要求他們退出學(xué)生會(huì )!我想說(shuō),不會(huì )!我也想說(shuō),不能這么做!我們的肖國君老師與孔燮卿都是我們學(xué)校以前學(xué)生會(huì )成員,肖老師一直擔任學(xué)生會(huì )副主席并以?xún)?yōu)異成績(jì)考入浙師大本科。學(xué)生會(huì )成員的身份更是我們教育他們嚴格要求的動(dòng)力,他們需要的是我們對他們更好的引導與教育,教育他們正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系,教育他們如何改善學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì),更好的督促教育他們合理安排時(shí)間。

  有些班主任可能認為,學(xué)生會(huì )的工作會(huì )影響學(xué)生干部對班級的付出與管理,不愿意把優(yōu)秀的人才輸送到學(xué)生會(huì )的隊伍中去。我想,我們每一個(gè)班主任老師都要有大局意識,只有學(xué)校的`大環(huán)境好,才有班級的小環(huán)境好!如果每一個(gè)都打的自己的算盤(pán)、考慮的是自己的班,就沒(méi)有學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展!學(xué)校的德育工作需要有學(xué)生會(huì )來(lái)參與自我管理、自我教育、自我服務(wù),我們的學(xué)生也需要有這個(gè)舞臺來(lái)鍛煉自己、提升自己、表現自己!

  關(guān)鍵是我們是否給他們提供這個(gè)舞臺?

  老師們,學(xué)校需要有才干的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生會(huì )隊伍中來(lái),學(xué)生會(huì )的孩子需要你伸出象菊萍一樣的雙臂來(lái)扶一下!他們就會(huì )成長(cháng)!學(xué)校就會(huì )發(fā)展!

  謝謝你們!

  祝你們教師節快樂(lè )!

給班主任的一封信范文3

親愛(ài)的老師:

  紅日初升,藍天晴朗,而您,親愛(ài)的老師,伸展著(zhù)雙臂,托起我們這些雛鷹展翅翱翔。

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蹦虝(huì )我們珍惜一點(diǎn)一滴、一毫一厘,杜絕浪費奢侈!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦鷰覀冾I(lǐng)略了野草離離,生生不息的生命力!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!蹦鷰ьI(lǐng)我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù),傾聽(tīng)大自然的真切聲音,草木蔓蔓,春意盎然!叭蹮o(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蹦鷰覀冾I(lǐng)略大自然的清新曼妙,更對自己充滿(mǎn)了希望。

  雛鷹的羽翼漸漸豐滿(mǎn),而您的鬢角卻增添華發(fā),您的臉龐已顯現淺溝,只有和藹的笑容不變、清亮的`嗓音依舊。

  您的朗讀抑揚頓挫,一篇xx經(jīng)您讀來(lái)總覺(jué)有無(wú)限意境!爸型ㄍ庵,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植……”您循循善誘,教導我們要有蓮花一般的品格,為君子,勿小人。而您就像一株蓮花靜靜而立,香遠益清,這股清香沁入我們心脾,永留記憶。 您從不提教師的職業(yè)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,只是諄諄囑咐我們:“好好學(xué)習,天天向上!”您一筆一劃、清清楚楚地將這八個(gè)字寫(xiě)來(lái),筆鋒轉折運走間,我們恍然頓悟:四四方方田字格,寫(xiě)我們的中國字,端端正正好品行,樹(shù)我們的中華魂!

  亙古至今數不盡贊譽(yù)老師的詩(shī)詞歌賦:教師如明燈,照亮學(xué)生的前程;教師如人梯,載著(zhù)學(xué)生節節高升;教師如春雨,滋潤了學(xué)生的心田……但這些個(gè)比喻、贊詞,在我看來(lái),都不及我們學(xué)生發(fā)自肺腑的一句——“老師,您真好!”

  親愛(ài)的老師們,在又一個(gè)教師節來(lái)臨之際,我向您致以最崇高的敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:xxx

給班主任的一封信范文4

親愛(ài)的吳老師:

  你好!

  今天我們畢業(yè)了!

  回想起曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,我有一種眷戀之情。也許,這是你帶給我的一種魔力吧!這種神奇的感覺(jué)讓我感覺(jué)是那么的珍貴,或許我將來(lái)是不能擁有你帶給我的這種魔力,但是我會(huì )珍惜你兩年給我的回憶。

  兩年前,我們這個(gè)大集體是那么的不團結,因為你的到來(lái),因為你的帶領(lǐng),我們邁向了成功的階梯。正因為你的付出,我們的努力,才有現在一個(gè)團結的大集體。想想,這兩年,你的青絲已被粉筆染成白發(fā),你的青絲被我們折騰的已成白發(fā),看到你那一根根銀色的'白發(fā),我心就涌起一股慚愧之情。慚愧我們的幼稚,慚愧我們的不懂事,慚愧我們的屢教不改,慚愧我們的傲慢,慚愧我們的壞人壞事......我慚愧的很多很多,就因為我們對不起你。

  你默默地付出,更多的是得不到回報,是因為我們不懂得珍惜你的努力;你循循地為我們做思想工作,可我們就是不當一回事;你慢慢地給我們講解,我們卻把你當作啰嗦......這些是我們不懂你的結果。如今,我們畢業(yè)了,回想起這些,才知道我們傷害了你好多好多,老師我想對你說(shuō):對不起!

  這些年來(lái),我也給你帶來(lái)了許多的煩惱,就因為我是一個(gè)遇到困難不堅強面對的人,你為我想了好多好多。正因為如此,你才會(huì )給我一些“教訓”,讓我明白該怎樣做人 。我愧疚我的幼稚,做出了如此愚蠢的事。想起,我也很內疚,我會(huì )這樣,對不起老師!

  今天我們的小學(xué)生涯畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,我們這一班大集體就四分五裂、各奔東西了,以后的學(xué)生會(huì )更懂事,希望老師能夠珍惜,培養出棟梁。

  您的學(xué)生

給班主任的一封信范文5

尊敬的班主任:

  您好!

  我想說(shuō),一位好老師仿佛一位勤勞的園丁,讓全部綻放的花兒感謝不盡。我就是出自您手種植的一株小苗,我每一步的成長(cháng)都離不開(kāi)您的.澆水、施肥。

  還記的嗎?每次考試結束,您總皺著(zhù)眉頭。每當那時(shí),我們

  就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么,不過(guò)靜靜地努力。下學(xué)后,教室里總會(huì )有您的身影。你總會(huì )掩蓋你的傷心和無(wú)奈,裝作信心滿(mǎn)滿(mǎn),來(lái)激勵我們,“老師,相信你行!蹦菚r(shí)你總做出成功的笑臉。每當那時(shí)我們內心總會(huì )有種力量,讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  還記的嗎?你為我們歷盡了困難險阻。班內差生多,在其他老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但你不一樣,你不論有多忙,你總

  會(huì )謹小慎微的.教差生;不論學(xué)生多煩,你都會(huì )耐心教育,危難時(shí)辰,你總會(huì )把學(xué)生放第一位。我終于知道為何,先人為何總夸贊老師,夸贊您的無(wú)私,您的負責,您的謹小慎微。你在我們心中永久這么偉大,這么圣潔,這么無(wú)私。老師我還記的您,無(wú)數次的帶病上課,固然很累,你仍是堅持上課。有時(shí)為了不影響

  我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅持把課上好。為了我們,你不知遭到了多少摧殘,但你不放棄,由于你愛(ài)我們,你不忍心拋下我們不論。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦敢鈱⒆约夯癁榇盒Q,化為舍己救人的明燭,那么我將以一朵花的芬芳,一根青

  草的健壯往返報您。我希望花蕾能早日開(kāi)放出漂亮的花朵。感謝您!

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xxx

  6月27日

給班主任的一封信范文6

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  您好!

  今年的寒假從1月23日開(kāi)始,下學(xué)期定于2月15日(農歷正月十六)報到注冊,希望你們和孩子過(guò)一個(gè)愉快的寒假。

  一學(xué)期來(lái),我們與孩子們共同走過(guò),共同勉勵,期間有快樂(lè )有憂(yōu)傷,有成功和失敗,有太多太多的故事,也有很多很多的精彩,說(shuō)也說(shuō)不完,在這里,我只想說(shuō),你們的孩子很棒!很優(yōu)秀!寒假里,要鼓勵并督促孩子做到以下幾點(diǎn):

  一。要記得多讀好書(shū)。班里的許多孩子都是喜歡閱讀,假期里,正好有大段的時(shí)間可以用來(lái)看書(shū)。假期里至少認真閱讀三本課外書(shū),必讀書(shū)為《青銅葵花》、《史記。少年版》,有興趣的同學(xué)還可看看《今天我是升旗手》、《我要做個(gè)好孩子》、《山居歲月》、《手斧男孩》等。班上有些同學(xué)看書(shū)很快,這是非常好的,但是也要注意,適當的時(shí)候可以放慢速度,好好欣賞書(shū)里優(yōu)美的圖畫(huà)和文字。還有些同學(xué)拿起書(shū)來(lái)就放不下,這樣對眼睛的傷害會(huì )很大,記得每半個(gè)小時(shí)要休息一下。

  二。要記得寫(xiě)寫(xiě)文章。水蓄多了就會(huì )漫出來(lái),書(shū)看多了也該寫(xiě)寫(xiě)了。我的要求是寒假里至少寫(xiě)4個(gè)寒假故事,1則讀書(shū)筆記,每個(gè)同學(xué)可發(fā)在博客上。老師會(huì )用心去讀,還會(huì )將寫(xiě)得好的文章發(fā)給雜志社報社的編輯,如果能發(fā)表出來(lái),讓更多的人讀到,那可是很了不起的成就呢。

  三。要繼續背誦經(jīng)典美文,槵槙(shū)聲,朗朗乾坤。人類(lèi)是根,母語(yǔ)是花。假期里,要求孩子背誦10首古詩(shī),請家長(cháng)配合檢查并簽名,謝謝!

  四、要認真閱讀《語(yǔ)文知識大全》的相關(guān)內容。經(jīng)過(guò)老師們的商量討論,具體內容定位以下幾部分:專(zhuān)題五成語(yǔ)之一“不同的'出處”(約1頁(yè)半);專(zhuān)題十四名著(zhù)中的人物形象(約4頁(yè));專(zhuān)題十五中外名著(zhù)導讀之名著(zhù)概要(約8頁(yè));專(zhuān)題十六文學(xué)常識之名家名篇介紹(約3頁(yè))。

  要求對相關(guān)內容反復閱讀,記住要點(diǎn),開(kāi)學(xué)初,將進(jìn)行書(shū)面檢測。

  五。要認真完成英語(yǔ)、數學(xué)作業(yè)。英語(yǔ)作業(yè)為做一張16K大的英語(yǔ)小報,內容自定;數學(xué)作業(yè)是完成練習卷。

  寒假里,要保證孩子戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,每天至少一小時(shí)。電視和電腦游戲的時(shí)間盡量短,我的建議是每天看電視不超過(guò)一個(gè)小時(shí),電腦游戲盡量不要玩。

  尊敬的家長(cháng),相信孩子一定會(huì )在濃濃的親情滋潤下度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假,并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。最后祝您及家人春節愉快!幸福美滿(mǎn)!

給班主任的一封信范文7

張老師:

  你好,首先道一聲您辛苦了,我知您看高考卷剛剛回來(lái),就不顧身體勞頓去看自己的學(xué)生,作為班主任,盡職盡責,真的是讓人敬佩。

  昨晚孩子上完晚自習十點(diǎn)半回來(lái),說(shuō)班主任開(kāi)班會(huì )大發(fā)雷霆,查6月11號月考作弊的學(xué)生,讓這些學(xué)生回家反省。孩子這次考試在年級的名次是四百多名,班里名次二十多名,比起期中考試成績(jì)上升了三十來(lái)名,所以就擔憂(yōu),怕班主任懷疑他也作弊來(lái)。又說(shuō)想告假回來(lái),不愿意在學(xué)校學(xué)了。

  我想,你發(fā)脾氣嚇唬他們,也在情理之中,畢竟學(xué)生作弊是不對的`。不過(guò),這件事就到此為止比較好,再深究,學(xué)生們的情緒穩定不下來(lái),必然會(huì )影響他們的學(xué)習,進(jìn)而影響期末考試成績(jì)。

  孩子的數學(xué)是他的弱勢科,他說(shuō)昨天學(xué)校公布我們十一班要換數學(xué)老師,新老師明天就上課,講選修4-5。而選修4-4原先的數學(xué)老師四節課就講完了,他沒(méi)有怎么學(xué)會(huì ),擔心這次期末考試成績(jì)會(huì )下降而且肯定要下降,

  總體感覺(jué),孩子對這次期末考試信心不足,又擔心下降后您更加不信任他,不再重視他。孩子是非常在乎您對他的態(tài)度。老師的態(tài)度可以說(shuō)在很大程度上影響著(zhù)他們的情緒。

  所以,張老師,我還是希望你跟孩子做做工作,鼓勵鼓勵他,讓他放下包袱,輕松學(xué)習,爭取期末考試取得更好的成績(jì)。

給班主任的一封信范文8

親愛(ài)的戰友們:

  想著(zhù)就要離開(kāi)你們兩個(gè)月,我真的有太多的不舍,在如此關(guān)鍵時(shí)刻,本應該和你們一起同舟共濟,我卻不得不離開(kāi),此刻的內心更多的是愧疚,是虧欠!臨走之前,就用“信”這種最老土的方式,來(lái)跟你們加加油,打打氣,祝福你們在剩下來(lái)的日子里工作開(kāi)開(kāi)心心,祝愿我們能在今年的地生會(huì )考和抽考中能夠延續九澧輝煌。我在北京會(huì )想你們的!你們也一定要抽空想想我!

  這一屆學(xué)生我是打心眼兒里喜歡的,為什么呢?因為這里面的大部分學(xué)生都是我們挨家挨戶(hù)上門(mén)走訪(fǎng),拍著(zhù)胸脯保證,一個(gè)一個(gè)的接來(lái)的。那個(gè)黑色暑假,九澧人嘗盡了社會(huì )的質(zhì)疑,家長(cháng)的鄙夷,學(xué)生的不屑,其中的辛酸、委屈如今想來(lái)都覺(jué)得特別特別苦澀。還記得第一個(gè)學(xué)期,我們這個(gè)團隊所有成員都付出了艱苦努力,特別是八個(gè)班主任幾乎是把自己所有的愛(ài)心和責任心都押上了,那時(shí)候控流保學(xué)成為我們每個(gè)人頭上的一座大山。一周一次班主任沙龍,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),用心與每一位家長(cháng)交朋友。我們真情的付出,學(xué)生們和家長(cháng)都看在眼里,記在心上,他們都懂。那個(gè)時(shí)候,盡管沒(méi)有中考成績(jì)?yōu)槲覀冊錾,但家長(cháng)們卻選擇了相信,孩子們選擇了留下。不僅僅如此,孩子們還熱心的給學(xué)校做宣傳,每一次插班生考試,我們這個(gè)年級插班人數總是最多的。有的人對此覺(jué)得很不能理解,說(shuō)這還真奇怪。其實(shí)一點(diǎn)都不奇怪,因為我們真情付出,讓這些孩子們感受到了真摯的師生之愛(ài),他們就是九澧的義務(wù)宣傳員。從這一點(diǎn)上看,我們不能不愛(ài)這群孩子,哪怕他們基礎差點(diǎn),哪怕他們偶爾也會(huì )犯錯誤。我們不僅要愛(ài),而且要滿(mǎn)腔熱情的愛(ài),用自己全身心的投入去換他們美好的未來(lái)。令我欣慰的是,我們現在的九位班主任都是愛(ài)孩子們的,這一點(diǎn),我從來(lái)不曾懷疑。

  后面的日子是一場(chǎng)攻堅戰,你們做好了足夠的思想準備了嗎?既然接手了一個(gè)班,那就要盡自己最大的努力做到最好。這就是我一直所倡導的“做最好的自己”。

  距地生會(huì )考的日子也越來(lái)越近了,我們辛苦拼了兩年,也終于要亮相澧縣了。是爭光還是出丑,關(guān)鍵還取決于最后這段時(shí)間學(xué)生們學(xué)習的狀態(tài)。因此,拜托各位班主任一定要狠抓學(xué)風(fēng)。前幾日我巡堂,發(fā)現各班都有上課睡覺(jué)、看小說(shuō)、發(fā)呆、玩手機的同學(xué),我是心急如焚。這說(shuō)明孩子們還是沒(méi)有全身心的投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役中去。那么,作為戰役指揮官的你,應該要亮出背水一搏的大旗,給學(xué)生們搖旗吶喊,點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習的激情。有了激情的班級,它肯定是無(wú)往不勝的.。

  雖然我們的目標是會(huì )考抽考拿第一,但在我們管理的過(guò)程中,卻不能只盯成績(jì),還得關(guān)注學(xué)生的內心世界。上次北師大的學(xué)生測評軟件統計出來(lái)的數據很讓人揪心,八年級學(xué)生的心理壓力明顯高于全國平均水平,這就說(shuō)明我們的孩子從父母,從老師那里已經(jīng)承受了太多的壓力。如果班主任們還不試著(zhù)去理解他們,去及時(shí)的疏通,學(xué)生們就會(huì )以其它的方式進(jìn)行發(fā)泄,后果會(huì )更加嚴重。教育需要適度的懲罰,更需要震撼心靈的演講和談話(huà)。因此,班里的大小事,無(wú)論是好壞典型,班主任每天都應以此為例子,拿來(lái)點(diǎn)評,學(xué)生的是非觀(guān)念,就會(huì )在你一次次的導向中建立起來(lái)。

  從這一次的問(wèn)卷調查來(lái)看,絕大部分班主任都是得到了學(xué)生高度評價(jià)的。很多學(xué)生在問(wèn)卷調查里寫(xiě)道:我愛(ài)九澧的老師,因為他們像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)我。是啊,教師的尊嚴是學(xué)生給的。這種尊嚴,是讓學(xué)生敬重而非敬畏,是讓學(xué)生們想著(zhù)和老師親近。還記得我以前當班主任時(shí),經(jīng)常對學(xué)生們說(shuō):“老師在懲罰你們的同時(shí),也在懲罰我自己。比如,我罰你們站我絕對不會(huì )坐著(zhù),罰你們寫(xiě)檢查我絕對會(huì )陪著(zhù),惹老師生氣了,要打你們也不會(huì )借助教鞭,因為力的作用是相互的,打在你們身上有多痛,老師的手就有多痛,心就有多痛!倍颐恳淮螄绤柕膽土P后,我總會(huì )以書(shū)信或談話(huà)的方式和他溝通,讓他自己談一談老師這樣做的原因,因此,越是調皮的學(xué)生他越粘乎我,懲罰得越多的學(xué)生他越喜歡我。因為,他從心底里認識到,無(wú)論老師怎么做,都是出自于對他的愛(ài)。

  另外,我也清楚的知道班主任工作累,但最累的還不只是具體的工作,而是來(lái)源于學(xué)生對自己的不理解:——公開(kāi)和自己唱對臺戲,在網(wǎng)上發(fā)表討伐的帖子,向領(lǐng)導告自己的狀,公開(kāi)的說(shuō)某某老師不行……想想看,自己每天起早摸黑的工作,一腔熱血只為了他們好,可換來(lái)的卻是這樣的結果?怎能不叫人心灰意冷呢?

  其實(shí),每一位班主任都會(huì )碰到這樣的境況,我也不例外。每次學(xué)生和我做對時(shí),我總會(huì )對他們說(shuō):“因為你們是孩子,我是老師,所以無(wú)論你做什么,老師都會(huì )原諒你,不會(huì )記你的恨,只是認為你耍小孩子脾氣。但是語(yǔ)言卻是世界是最鋒利的刀,老師也是有血有肉有情感的人,盡管我不怪你,但是它確確實(shí)實(shí)卻傷了我的心。你好好的想一想,你傷了老師的心,你真的覺(jué)得開(kāi)心嗎?”我想,樂(lè )觀(guān)向上,胸懷坦蕩,豁達寬容,這才是一位教育者的精神高度。因此,千萬(wàn)別“恨”你的某一個(gè)學(xué)生,學(xué)生們是能夠感受到的,這只會(huì )讓他更“恨”你,師生關(guān)系不和諧,會(huì )大大影響你工作的開(kāi)展,更會(huì )影響你的情緒。

  好了,想說(shuō)的話(huà)還有很多很多,只希望著(zhù)你們一切安好,只希望孩子們一切安好。別忘了有好消息和我一起分享,有困難時(shí)找我一起分擔哦。

給班主任的一封信范文9

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,臨別的時(shí)刻即將到來(lái),忘不了在教室里,總能看見(jiàn)您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見(jiàn)您認真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色,但從未聽(tīng)到您叫過(guò)一聲累、一聲苦!

  已經(jīng)六年了,六年的時(shí)光就像云從我們的身邊飄過(guò)。記得六年前,我懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬,來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。那時(shí),我與您相見(jiàn)不相識,F在,我卻和您成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時(shí)候,很膽怯,根本不敢舉起我的手,因為我害怕我回答錯誤。所以我一會(huì )舉一會(huì )放,您看見(jiàn)了說(shuō):“大家只要舉手,回答錯誤也沒(méi)有關(guān)系!”在您的鼓勵下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時(shí)上課的時(shí)候,您開(kāi)了一個(gè)玩笑,希望我們長(cháng)大后,能帶著(zhù)你環(huán)游世界,我相信這個(gè)愿望一定能實(shí)現,只要我們努力,就一定會(huì )有所成就!

  現在,您已經(jīng)對我們很信任,我不能辜負您對我的期望,現在我真有些后悔,后悔自己有時(shí)候對學(xué)習會(huì )抱著(zhù)滿(mǎn)不在乎的態(tài)度,在修改作文的.時(shí)候,我只是隨便的添上或去掉幾個(gè)字,就算完事,F在我知道,一篇好的作文是經(jīng)過(guò)反復修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領(lǐng)悟到。每當您表?yè)P我的時(shí)候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評我的時(shí)候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會(huì )改正錯誤!

  回首這六年的歲月,我每一點(diǎn)的進(jìn)步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!

  祝您

  開(kāi)心快樂(lè )!

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:xxx

給班主任的一封信范文10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在您帶著(zhù)我們班的兩連個(gè)月來(lái),再和您兩個(gè)月的交往中,我深深的體會(huì )到了您的心。作為一名女教師,您既嚴肅,又慈祥,對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心,同樣的愛(ài)。

  記得每天,您都來(lái)得很早,去檢查環(huán)境衛生,有時(shí)候,值日生還沒(méi)有到,您就先自己掃了起來(lái),一定是因為您很注重班集體的榮譽(yù)吧!

  每次上課時(shí),您都會(huì )教我們怎樣做人,但總是有一些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生把您辛辛苦苦交給我們的知識還給了您,辜負了您對他們的期望,但您從來(lái)不跟他們計較。

  您確實(shí)是一位優(yōu)秀教師,您讓我們在氣餒是找回自信;在驕傲中找回原來(lái)的自己;再我心里很緊張,腳都發(fā)顫了。我舉起實(shí)心球,腿稍稍彎曲,使出全身的力量向前上方投去,只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一條美妙的'弧線(xiàn),落了下來(lái)。最后,我投出了6。7米的好成績(jì),獲全年級第一名實(shí)心球男子組!叭瞬豢擅蚕,海水不可斗量”我的成績(jì)讓老師和同學(xué)們都驚呆了。

  在這個(gè)學(xué)校里,我還遇到了許多好老師:陸老師、裴老師、張老師等。我覺(jué)得我是最幸運的學(xué)生,還有有愛(ài)的同學(xué):“大黑!,也是我的“黃金搭檔”陳天毅、公平待人的班長(cháng)孫思媛,還有“小猴子”唐圣安……我這里一切都好,你們那兒呢?

  祝身體健康!

您的學(xué)生:

  20xx年3月2日

給班主任的一封信范文11

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  您在我心中有著(zhù)無(wú)比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如陽(yáng)光、如雨露,一點(diǎn)一滴地滋養我,哺育我。

  記得我剛轉來(lái)的時(shí)候,您跨入教室,我看著(zhù)那一張張陌生的面孔,您叫我回答問(wèn)題。即使我沒(méi)有回答出來(lái),您也微笑著(zhù)叫我坐下,每次的作文本上,都會(huì )有您精心的修改,也有您認真寫(xiě)的評語(yǔ),我都會(huì )仔細地看,并以此提高我的寫(xiě)作能力。當我思考時(shí),您走過(guò)來(lái),親愛(ài)的張老師:

  您好!

  您在我心中有著(zhù)無(wú)比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如陽(yáng)光、如雨露,一點(diǎn)一滴地滋養我,哺育我。

  記得我剛轉來(lái)的時(shí)候,您跨入教室,我看著(zhù)那一張張陌生的面孔,您叫我回答問(wèn)題。即使我沒(méi)有回答出來(lái),您也微笑著(zhù)叫我坐下,每次的作文本上,都會(huì )有您精心的修改,也有您認真寫(xiě)的評語(yǔ),我都會(huì )仔細地看,并以此提高我的寫(xiě)作能力。當我思考時(shí),您走過(guò)來(lái),細心的給我啟發(fā);當我埋頭一臉茫然時(shí),您耐心地教導我;當我傷心時(shí),您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的`樹(shù)苗,養成一棵粗壯的大樹(shù),老師您是多么辛苦!用勤奮的汗水澆灌我們,您站在三寸的講臺上,我們用渴望知識的眼睛看著(zhù)您。我們一天一天的成長(cháng),而您卻一天一天老去,您教給我們的知識我們會(huì )終身受益。

  老師您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了我們。老師,您是辛勤的園丁,培育著(zhù)我們這些幼小的花苗,老師您是人類(lèi)靈魂的工程師,培養著(zhù)我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花,這朵花將永遠在我的心中綻放,永遠美麗!

  時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情,有太多想說(shuō)的話(huà),有太多的感受想要表達,唯有對你說(shuō)一句:”我永遠都不會(huì )忘記您的,愿您身體健康,青春永駐!

寫(xiě)信人:xxx

  日期:xxx

給班主任的一封信范文12

尊敬的陳老師:

  您好!

  自報到那天后,今天終于有機會(huì )跟您簡(jiǎn)短的交流了下,雖然這次交流的內容有些出乎我的意料,但我還是很高興有這個(gè)機會(huì )與您面談。

  之前我對您是一無(wú)所知的,內心只是期望韋達能遇到一位伴隨六年健康順利成長(cháng)的好老師,今天您簡(jiǎn)短的幾句話(huà)讓我頗為欣慰,也為達感到高興!

  聽(tīng)聞您注意達的學(xué)習情況并特意把他安排在第一排,我就已經(jīng)很感動(dòng)了——我知道所有的新生家長(cháng)都非常關(guān)注孩子的座位問(wèn)題,我不想給老師帶來(lái)太大壓力,也相信老師的安排是公平公正合理的,所以不曾對此探究。得知您的安排和關(guān)注,我只能在此道聲:謝謝您!

  新生一年級對于老師來(lái)說(shuō)是異常辛苦和繁雜的階段,我也清楚對于像您這樣有經(jīng)驗的老師而言,最多一個(gè)月就可以清楚的了解班上所有孩子的氣質(zhì)和習性、學(xué)習狀態(tài)、水準。盡管開(kāi)學(xué)才三天,我依然還是迫不及待的想向您介紹下關(guān)于韋達同學(xué)的一些情況,以供您參考:韋達同學(xué)從出生起就是由我自己一手撫養成長(cháng)的,家庭關(guān)系簡(jiǎn)單、寧靜,沒(méi)有隔代教育、家庭矛盾等問(wèn)題,所以他心性簡(jiǎn)單,一派純真,坦然,創(chuàng )造力和想象力沒(méi)被禁錮,思維活躍,熱愛(ài)科學(xué)和自然,愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)運動(dòng)和交友,沒(méi)有不良習性和言行的情況發(fā)生,動(dòng)手能力(空間感、構造力)都非常強,同時(shí),因為他天然的氣質(zhì)和習性,社交技巧不夠成熟,語(yǔ)言相對滯后,個(gè)性偏強,更喜歡沉浸在自己內心的夢(mèng)幻世界。這樣的孩子會(huì )比較慢熱,在學(xué)習的引導上需要一些新方式的嘗試。我也是在伴隨孩子成長(cháng)的過(guò)程中不斷的感受到這點(diǎn)。

  在幼兒園階段,我一直用等待他慢慢長(cháng)大的方式的陪伴他,引導他,給予他愛(ài)與安全感。從來(lái)也沒(méi)要求和引導過(guò)他進(jìn)行相關(guān)的傳統書(shū)面知識學(xué)習,我想人生的每個(gè)階段做該做的事情就可以了,學(xué)齡前培養一個(gè)好的物質(zhì)身體和保護好孩子的天性是最重要的事情,F在進(jìn)入到了小學(xué),我多少有些焦慮,盡管專(zhuān)業(yè)機構的專(zhuān)家曾經(jīng)給韋達做過(guò)評測,認為韋達的`狀態(tài)非常好,經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)渡期就會(huì )表現出應有的狀態(tài),但我還是有些擔憂(yōu)。開(kāi)學(xué)這三天,我每天都在關(guān)注韋達的狀況,裝作不經(jīng)意的從各個(gè)方面了解他對學(xué)校和學(xué)習的感受,得到的反饋是韋達非常喜歡學(xué)校,喜歡學(xué)習,就在剛才還對我說(shuō):感謝媽媽幫他選擇的班級,他很喜歡。(他以為還和幼兒園階段一樣,家長(cháng)可以選擇班級),除了能順應新的生活節奏外,每天回到家,洗手之外第一件事就是打開(kāi)書(shū)包主動(dòng)做作業(yè),而且每天都詢(xún)問(wèn)我明天上什么課?得到回答后,然后就聽(tīng)到歡快的一聲“耶!”所以我很高興選擇了燕山二小,也很慶幸韋達進(jìn)到1-4班陳老師的班上接受教育。

  今天回來(lái)后,達認真把學(xué)過(guò)的拼音都寫(xiě)了一遍,雖然還是歪歪扭扭的,但我能看到他在努力,我能看到他的認真,等過(guò)段時(shí)間家里光纖裝好后,我會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )手段加大拼音的家庭訓練和學(xué)習,我和您一樣也非常希望看到韋達同學(xué)在不斷的成長(cháng)進(jìn)步,畢竟韋達的上升空間是比較大的:P,也許不會(huì )那么快,但我和韋達同學(xué)都會(huì )努力的,我們也非常期待繼續得到您的幫忙和引導——有關(guān)于韋達同學(xué)的任何的情況都請您對我直言,我會(huì )很感激的——對于韋達同學(xué),我內心也充滿(mǎn)了信心,也非常愿意配合老師加強家庭教育和引導,通過(guò)共同的努力,讓孩子順利的通過(guò)過(guò)渡期,進(jìn)入良好的學(xué)習狀態(tài)和水準。同時(shí)也期望繼續得到您的關(guān)注和幫助,勞您費心了。

  再一次感謝您對韋達同學(xué)的所付出的愛(ài)心!謝謝您!順祝教師節快樂(lè )!

給班主任的一封信范文13

  您好!

  XX年的夏天,對于您的家庭來(lái)說(shuō),最重要的事情莫過(guò)于孩子的高考。經(jīng)過(guò)了焦急的等待、緊張的期盼,當接到(錄取通知書(shū))的時(shí)候,您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛(ài),同時(shí)對即將進(jìn)入我院學(xué)習的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀!

  遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作,營(yíng)建了“全面化育人,全程化育人,全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養“ 專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí),創(chuàng )新實(shí)踐能力突出,身心健康和諧發(fā)展,綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應用型人才為目標,堅持“學(xué)生為本,教育為先,加強管理,提升服務(wù)”的工作思路,關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展,我們相信您的孩子來(lái)到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造,能夠讓他們學(xué)有其所,學(xué)有所成!

  當代大學(xué)生朝氣蓬勃,他們受到了良好的基礎教育,他們有個(gè)性,具有創(chuàng )新意識;他們愛(ài)好廣泛,具有強烈的'好奇心和求知欲;他們積極向上,不甘落后,希望得到社會(huì )和他人的認可。但由于傳統的教育模式和教育手段,使得學(xué)生的獨立性弱化,另外受社會(huì )競爭壓力增大等因素的影響,他們存在著(zhù)交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強、法律法規意識淡雹易產(chǎn)生逆反心理等情況,一些學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中時(shí)常出現一些不良的心理反應或傾向。所以,如何適應大學(xué)的學(xué)習和生活環(huán)境,完成從依賴(lài)父母到獨立自主學(xué)習和生活的轉變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(cháng),此時(shí)的作用是巨大的,在您的孩子遠離您身邊獨自生活的時(shí)候,他們需要您的鼓勵與支持;在面對困惑與矛盾的時(shí)候,他們需要您的寬慰與引導;在取得成績(jì)的時(shí)候,他們需要您的贊揚與肯定。因此,上大學(xué)絕不是家長(cháng)培養孩子的終點(diǎn),而是培養他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習生活的關(guān)鍵時(shí)期。

  孩子的成長(cháng)和發(fā)展需要學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長(cháng)了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院,了解大學(xué)生活的特點(diǎn),能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通,及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生成長(cháng)中出現的問(wèn)題,使您的孩子得到更好的成長(cháng)發(fā)展。

  遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái),XX級新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力,相信在我們的共同努力下,學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習環(huán)境中健康成長(cháng)!

  最后,祝您全家幸?鞓(lè ),預祝您的子女學(xué)業(yè)有成!

給班主任的一封信范文14

  親愛(ài)的新班主任:

  你好!

  我是您即將迎來(lái)的初一新生中的`一員—李雨慧。

  在即將升入中學(xué)之際,我便開(kāi)始在腦海中勾勒著(zhù)未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō),上了中學(xué),就沒(méi)了好日子過(guò),基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò),我想,您不會(huì )是這樣的吧!

  我很期待您是一個(gè)男老師,我希望你是一個(gè)外表帥氣,內心善良。我還希望你是教數學(xué),在課堂上采用開(kāi)放式教學(xué),積級組織班級圖書(shū)角……課余活動(dòng),希望你在課上嚴厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時(shí)組織一些春游,滑雪等有趣的活動(dòng)。

  作為你們班的新同學(xué),下面我來(lái)介紹一下我自己吧!我叫李雨慧,我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn):樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,向上……但正是因為這些優(yōu)點(diǎn)而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點(diǎn),希望您能針對我的種種缺點(diǎn),采取措施并能?chē)栏竦囊笪摇?/p>

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成。

  此致

  敬禮

  您未來(lái)的學(xué)生:***

  20xx年5月6日

給班主任的一封信范文15

敬愛(ài)的老師:

  您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫(xiě)信給您,主要是想對您說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于班上的問(wèn)題。

  近來(lái),我們學(xué)校悄然改變著(zhù)面貌,然而,我們的學(xué)習環(huán)境也有所改進(jìn)。相比之下,現在的學(xué)習環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學(xué)習的設施也好了許多,現在班上有一部電腦的投影機,讓我們的`學(xué)習帶來(lái)了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來(lái)改善。

寫(xiě)信人:xxx

  日期:xxx

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