致班主任的一封信
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的致班主任的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致班主任的一封信1
“可愛(ài)”的班主任，哦不，應該是可愛(ài)的上一任班主任。今天在學(xué)校遇見(jiàn)您了，您還是老樣子，依舊衣著(zhù)樸素。我叫您一聲，您還是用高亢而有力量的聲音毫不猶豫地答應了一聲“哎！”您的臉上洋溢著(zhù)明朗的微笑……
初一時(shí)第一次見(jiàn)您，您可并不那么慈眉善目，最貼切的形容是“兇神惡煞”，同學(xué)們說(shuō)您走路不同尋常，我仔細地觀(guān)察了一下，發(fā)現您走路真是不同于尋常人，有一種“霸氣外露”的感覺(jué)。那一次，我犯下了“滔天大罪”，您把我們幾個(gè)同學(xué)叫到辦公室，狠狠地盯著(zhù)我們，我們抖得差點(diǎn)體溫失衡，可面子上還是裝出一副沉著(zhù)冷靜的樣子。您怎么問(wèn)我們都不吭聲，一問(wèn)三不知，其實(shí)我們本來(lái)就只知其一不知其二，更加說(shuō)不出“三”了。由于我們總是想不出來(lái)怎么才可以把“三”說(shuō)得讓您信服，也就在那幾十分鐘里全體沉默不語(yǔ)，您一氣之下想“執策而臨之”讓我們心驚膽戰�？墒悄质樟嘶厝�，我們終于松了口氣，一會(huì )兒，您拿來(lái)一根兒更有分量的“策”，原來(lái)您是舍近求遠，找更合適的“策”去了，唉，這下我們無(wú)法“視死如歸”了。自己犯的錯，應該自己承擔，雖然我們是極不愿意以這種方式來(lái)負責的�？蓯�(ài)的班主任，現在好想說(shuō)一句已經(jīng)姍姍來(lái)遲的話(huà)：您的兇神惡煞在蛻掉一層皮之后原來(lái)是這么“可愛(ài)”。這么形容高大健壯的您是不太合適的，但是此時(shí)此刻，我這依舊不聽(tīng)話(huà)的手和腦袋已經(jīng)不自覺(jué)地寫(xiě)下了，以我懶散的性格自然是懶得再去刪改。所以您知道后千萬(wàn)不要生氣。
鐘老師，在您教我們地理的這兩年里，說(shuō)實(shí)話(huà)，或許在地理方面我是真沒(méi)什么特別大的`發(fā)展前途，所以地生中考讓您大失所望，在仿佛像生死離別的最后那幾個(gè)星期，看出了您隱隱的失落，我也明白，您的失落是因為您費了千辛萬(wàn)苦卻教導出我們這一群貪玩任性的學(xué)生，哦不，我又要說(shuō)“不”了，您大概也知道，我們也不完全屬于貪玩任性類(lèi)的，我們現在都分開(kāi)了，各忙各的，都有所進(jìn)步，您應該對我們這一群您曾經(jīng)教過(guò)的“小子”們露出一點(diǎn)點(diǎn)驕傲吧！
今天在校園里遇見(jiàn)您后決定寫(xiě)下這一篇文章，其實(shí)以前老早就想寫(xiě)，特別是在八年級時(shí)。但是卻一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，或許是因為那時(shí)還“蜷縮”在您“旗”下，有太多的東西不敢用書(shū)面表達，而現在我還是寫(xiě)出來(lái)，特別是一句一直藏著(zhù)掖著(zhù)不敢拿出來(lái)的“謝謝您”現在終于可以開(kāi)懷地放出來(lái)了。
在我人生的旅途中，在我的所有的成功中，總有一份功勞是屬于您的！您真是“可愛(ài)”，雖然我現在才發(fā)現，但我知道我發(fā)現得并不晚。以后，我仍然會(huì )回憶起您那么難以發(fā)現的“可愛(ài)”，仍然會(huì )回憶起您讓人“膽戰心驚”的“兇神惡煞”，最后，還是那一句老掉牙的話(huà)，希望您事業(yè)順利，別再碰上像我這么讓您倒霉又頭疼的學(xué)生了！
致班主任的一封信2
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！
為使您的孩子過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據市、區教育局《關(guān)于認真做好年暑假工作的通知》意見(jiàn)，結合我校實(shí)際，請您配合學(xué)校，做好以下工作：
一、加強安全教育，強化孩子的安全意識
由于暑期是中小學(xué)生溺水等意外事故高發(fā)期，家長(cháng)務(wù)必要加強孩子的`游泳安全教育，教育孩子不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障、不熟悉的水域游泳。還要教育孩子自覺(jué)遵守交通法規，注意用電、旅游、自然災害、飲食衛生等方面的安全，防止意外事故的發(fā)生。
二、教育孩子
講文明、懂禮貌，遵守社會(huì )公德，不進(jìn)游戲廳、舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，做一名文明守紀的好少年。同時(shí)，督促孩子每天堅持鍛煉身體，認真完成暑假作業(yè)。
三、積極參與豐富多彩的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：
1、請家長(cháng)與孩子一起參與“大手拉小手，攜手文明行”家庭主題教育活動(dòng)，共同養成良好的行為習慣。開(kāi)學(xué)初，請家長(cháng)與孩子分別就假期的文明行為示范活動(dòng)寫(xiě)一篇心得體會(huì )，學(xué)校將進(jìn)行評選，并擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上刊登。（電子稿、手寫(xiě)稿均可，請注明班級、學(xué)生姓名，電子稿發(fā)送到
2、積極參加歷下區教育局組織開(kāi)展的“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”評選活動(dòng)。以“珍愛(ài)生命”、“學(xué)會(huì )感恩”為主題，在街道、社區、農村尋找讓孩子感動(dòng)的事例。學(xué)生可以用相機記錄一個(gè)個(gè)感人的瞬間，以照片配合文字的形式參與活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后將作品上交學(xué)校教育處。
3、鼓勵孩子積極參與“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。為了讓每個(gè)孩子真正有所學(xué)、有所得，請家長(cháng)與孩子共同閱讀，引導孩子說(shuō)出讀書(shū)的感受，并寫(xiě)出讀后感，要求感想真實(shí)，體現孩子的精神和實(shí)踐能力。鼓勵孩子閱讀科普書(shū)籍，根據自己的愛(ài)好，選擇一個(gè)研究主題和內容，如酸奶的發(fā)酵、小螞蟻、生活方式等等，主題要小而實(shí)用，請家長(cháng)協(xié)助孩子撰寫(xiě)調查研究報告，開(kāi)學(xué)后上交大隊部。
5、對孩子進(jìn)行遵紀守法教育。教育孩子從小遵紀守法，如交通法規、消防法、治安管理處罰條例等等，讓孩子學(xué)會(huì )用法律的武器保護自己。每個(gè)孩子可根據自己的特長(cháng)，從攝影、繪畫(huà)、手抄報和征文這四項內容中選擇一至兩項參與活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后將作品上交大隊部，學(xué)校擇優(yōu)參加區教育局舉辦的評比活動(dòng)。
四、放假時(shí)間安排
�。�1）暑假自7月3日起至8月31日結束。9月1日（周四）正式上課。
�。�2）8月30日（周二）上午9：00學(xué)生返校報到，進(jìn)行安全教育和常規教育；
全校大掃除。
�。�3）參加學(xué)校小飯桌的同學(xué)務(wù)必于8月30日（周二）上午報名，9月5日開(kāi)始在學(xué)校就餐。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信3
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好!為確保孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期結合上級有關(guān)文件要求，現將我校暑假活動(dòng)安排如下：
一、明確放假時(shí)間
學(xué)生放假時(shí)間從7月5日至8月31日；9月1日正式開(kāi)學(xué)。
二、假期活動(dòng)指導
1、請關(guān)心、引導孩子的學(xué)習。首先要求孩子認真完成暑假作業(yè)，特別要提醒孩子有計劃地完成作業(yè)。其次，要引導孩子多讀有益于孩子健康和發(fā)展的課外書(shū)籍，比如：勵志類(lèi)，歷史類(lèi)等，以開(kāi)闊視野、拓展知識面。
2、請鼓勵孩子積極參加各種有益的活動(dòng)。鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實(shí)踐，增強孩子的實(shí)踐能力，幫助他們增長(cháng)知識、陶冶情操、鍛煉意志。
3、請讓孩子學(xué)會(huì )有條理的生活。假期內，要防止孩子生活上的無(wú)規律，如:晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視、電腦等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學(xué)習 、運動(dòng)、娛樂(lè )等都做出明確而又合理的安排。
三、假期安全注意事項
為切實(shí)做好學(xué)生人身安全的各項工作，保證學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)齊抓共管。針對暑假的特點(diǎn)，為徹底杜絕暑假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。學(xué)校特制訂暑假安全公約如下，希望您督促自己的孩子做到：
1、預防溺水“六不準”：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不熟水性的學(xué)生擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
2、遵守道路交通法規，注意行路安全、騎車(chē)安全，乘車(chē)安全，防止交通意外事故的發(fā)生。
3、注意飲食衛生安全,防傳染病安全。教育孩子不買(mǎi)不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品、無(wú)商標或無(wú)出廠(chǎng)日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期等標簽不完整的食品，不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時(shí)間過(guò)長(cháng)、過(guò)期的純凈水等。教育孩子搞好個(gè)人衛生，多運動(dòng)，保持健康體魄；保持室內通風(fēng)，使室內空氣更清新，防止傳染病的發(fā)生。
4、注意用電安全。教育孩子不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座等電器；不用尖銳物品扎、刺電線(xiàn)；不用金屬體去試探插座、燈口的內部，不用指頭戳插座孔、燈口，不用濕手接觸開(kāi)關(guān)、插座。
5、切實(shí)做好防火、防雷、防暴雨、防山體滑坡、防燙傷、防摔傷、防煤氣中毒等安全，家長(cháng)要提高警惕，管理好自己的孩子。
6、注意人身安全。教育孩子不爬墻翻樓、爬高越險，以防意外傷害事故發(fā)生；一定要教育子女堅決抵制社會(huì )不良風(fēng)氣，禁止進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機房等不適宜的'娛樂(lè )性場(chǎng)所；嚴禁攜帶易燃易爆物品、有毒物品和管制刀、器具等危險物品；在公共復雜場(chǎng)所分辨是非，加強自我防范，防止被人敲詐或詐騙；在人多擁擠的場(chǎng)所，要保管好隨身攜帶的物品。
7、注意心理安全。要多與孩子溝通交流，加強對孩子的心理健康教育工作，關(guān)注孩子的心理健康，積極化解各種心理問(wèn)題，杜絕因心理問(wèn)題而誘發(fā)的安全事故。
8、配合學(xué)校加強對您孩子的網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂(lè )場(chǎng)所等；
2.引導孩子正確上網(wǎng)，防止其沉迷于網(wǎng)絡(luò )或玩不健康的網(wǎng)絡(luò )游戲； 3.教育孩子不與網(wǎng)友見(jiàn)面；
4.不要去工地、軌道、高壓線(xiàn)等危險區域玩耍。 六、外出旅行安全
1.多關(guān)注天氣，合理安排出行，親子游強度要適宜；
2.防走失、防拐：帶孩子去公園、廣場(chǎng)、旅游景點(diǎn)等人群擁擠的地方，要看好孩子，以防走失或被拐；
3.不在設有危險標志處停留，不在禁拍處拍照、攝影； 4.謹防商場(chǎng)、景區的扶梯“咬人”。 七、心理安全
1.暑假是家長(cháng)與孩子溝通的最佳時(shí)期，要多和孩子溝通、交流，了解孩子的心理狀況；
2.發(fā)現孩子有失眠、焦慮等情況時(shí)，要及時(shí)教其排解疏散； 3.遇到問(wèn)題時(shí)，要培養孩子自己解決的能力，同時(shí)教會(huì )孩子向他人尋求幫助；
4.教孩子學(xué)會(huì )時(shí)間管理和情緒管理，在暑假合理安排作息，勞逸結合，開(kāi)心過(guò)好每一天。
各位家長(cháng)，因為孩子，拉近了我們的距離，因為孩子，密切了我們的關(guān)系。我們真誠地希望您，在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信4
即將升入新高一的你：
展信悅！
我是一名新高一的班主任。相信你應該已經(jīng)走出了或興奮或難過(guò)的中考結果，那我們就可以來(lái)說(shuō)說(shuō)高一了。
高中和初中的確有很大的差異，主要表現在兩個(gè)方面：
首先由于各方面的原因，初中的教學(xué)比較淺顯，但高考是選拔性考試，高中教學(xué)難度必然要拔高不少，思想上應該做好這個(gè)準備。
其次高中階段是價(jià)值觀(guān)形成階段，小學(xué)初中更注重興趣、習慣的培養，高中階段則要注重人格養成。學(xué)科素養的提升、個(gè)人修養和教養也到了最后的培養階段，所以家長(cháng)和老師對你的個(gè)性發(fā)展和能力培養的關(guān)注會(huì )明顯提高。
升入高一，你可能會(huì )遇到很多問(wèn)題：
一. 學(xué)習不適應？多加強預復習和與老師的溝通吧。
你很可能會(huì )發(fā)現課堂上老師講得很快，作業(yè)不太會(huì )做、很費時(shí)，甚至隨堂檢測的分數很難看（尤其理科）。不要太緊張，因為有很多人都是這樣的，要盡快調整好心態(tài)，加強課前預習的環(huán)節，并及時(shí)與老師聯(lián)系溝通，請求老師給予幫助和指點(diǎn)。
要抓住這個(gè)暑假，自己對理科先進(jìn)行預習，書(shū)上的例題和課后訓練要認真做一做，同時(shí)在筆記本上記錄好自己不明白的問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課當然適應要快得多。
二. 與同學(xué)、師生、父母的溝通有麻煩？不要急，這讓你成長(cháng)。
初中的好朋友未必在身邊，高中的同學(xué)還不熟悉，感覺(jué)有些孤獨很正常，這時(shí)候要自己采取主動(dòng)，要知道別的同學(xué)與你一樣，所以先伸出你的手吧，會(huì )有意外驚喜的。
初中老師剛與你并肩走過(guò)中考，一路扶持非�？删纯膳�，高中的老師卻只是放手看著(zhù)你自己跌跌撞撞地走，感覺(jué)有些失落很正常，這時(shí)候要大膽表現，犯錯不要緊，只要誠實(shí)就值得喝彩；要自由要民主，就做一個(gè)讓老師覺(jué)得應該平等相待的人。
爸爸媽媽也會(huì )急功近利，會(huì )為了成績(jì)和你發(fā)飆，可他們始終是這世上最?lèi)?ài)你的`人，所以無(wú)論遇到什么事，請像個(gè)大人一樣多和他們溝通商量，一定會(huì )有很好的效果，如果總是自作主張讓他們擔心，爭執就少不了了。
三. 學(xué)習和活動(dòng)好像魚(yú)和熊掌難以兼顧。
活動(dòng)可以拓展視野，學(xué)習又常常是自信的來(lái)源和根基，所以我們需要合理規劃，學(xué)習在眾多活動(dòng)中進(jìn)行取舍。
一天12個(gè)小時(shí)學(xué)習或活動(dòng)都不可能，所以，要盡力尋找活動(dòng)與學(xué)習的結合點(diǎn)，因為書(shū)本知識是死的，可現實(shí)生活豐富多彩，要活用知識就必須借助各類(lèi)活動(dòng)，比如研究性學(xué)習活動(dòng)，比如社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，比如大型文體活動(dòng)的組織，承辦或參與都把它們看做是課堂學(xué)習的延伸，畢竟能力要在活動(dòng)中培養。如果確實(shí)在某個(gè)階段因為重要活動(dòng)影響了課后的預復習工作，那就格外需要抓住課堂，并在活動(dòng)結束后主動(dòng)約請任課教師幫助個(gè)別輔導或指點(diǎn)。
至于說(shuō)其他方面，比如要不要上晚自習，因為各校有各校的要求，我個(gè)人覺(jué)得相信你自己的直覺(jué)吧，起初階段因為學(xué)習常常遇到困難的緣故，如果有老師在校比較方便請教的話(huà)，建議在校自習到7:30左右。
總之，“我看青山多嫵媚，料青山看我亦如是”，熱愛(ài)平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把熱情、誠信、真摯、坦蕩、勤奮、微笑當作你的秘密武器吧，它們一定會(huì )帶給你無(wú)限美好的高中生活。
祝你成為優(yōu)秀且快樂(lè )的高中生！
致班主任的一封信5
尊敬的家長(cháng)：
這半年來(lái)，為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，您辛苦了！“養兵千日，用在一時(shí)”，半年的辛苦，都要在期末考試中得到回報。
對于三年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，期末考試是對半年來(lái)學(xué)習成果的一次檢測。關(guān)于這次的期末考試，我們認為需要與家長(cháng)們作以下溝通：
期末考試的準備：
作為家長(cháng)，我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)很好的考試氛圍，讓孩子能順利通過(guò)考試，在此，我們給各位家長(cháng)們提出以下意見(jiàn)：
1、與孩子達成共識，為期末考試確定一個(gè)合理目標。與班主任和孩子做考前溝通，了解孩子半年來(lái)的學(xué)習情況，為期末考試確定一個(gè)合理的目標。
2、調整好心態(tài)，給予孩子更多的鼓勵和確實(shí)的幫助。家長(cháng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)，特別是對于一些平時(shí)成績(jì)不是特別好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，家長(cháng)需要傾注更大的愛(ài)心，給予更多的理解和幫助。
3、合理安排孩子的飲食，以最佳狀態(tài)迎考�？记皩W(xué)習強度相對于平時(shí)來(lái)說(shuō)要大的多，因此，家長(cháng)在考前可多給孩子服用一些能增強腦力的食品�？荚嚱Y果的應對
考試結束，不論家長(cháng)們對孩子的考試結果是否滿(mǎn)意，都請做到以下幾點(diǎn)：
1、對照考試前與孩子確定的目標，分析考試結果。不要拿孩子的成績(jì)與最高成績(jì)比，而應以考前確立的目標來(lái)衡量孩子期末考試結果的好壞，避免盲目攀比�？荚嚨囊饬x不是單純的檢驗學(xué)習成果，更重要的在于對前一階段的學(xué)習進(jìn)行總結，尋找不足，是學(xué)習時(shí)間不夠？學(xué)習深度不夠？大腦負擔過(guò)重？記憶力不好？等等，都要進(jìn)行分析。
2、對孩子的進(jìn)步予以肯定，對孩子的不足予以鼓勵和適當的警告。成績(jì)只代表過(guò)去，進(jìn)步應該肯定，不足之處更要引起重視，適當的警告是要的，但更重要的是鼓勵。對于孩子來(lái)說(shuō)，考試是孩子心頭的一座大山，家長(cháng)的鼓勵，能幫助孩子樹(shù)立信心，微笑面對接下來(lái)的學(xué)習生活。
3、注意自己和孩子的情緒，及時(shí)校正和疏導。不論孩子考的好還是不好，都要適度的鼓勵和肯定，作為家長(cháng)，孩子考的好，不必四處炫耀；孩子考的不好，也不必感覺(jué)低人一等，家長(cháng)的這種情緒，對于孩子來(lái)說(shuō)可能會(huì )成為一種無(wú)形中的負擔，同樣，孩子如果有驕傲自滿(mǎn)或焦慮自卑的情緒，家長(cháng)也應該及時(shí)校正和疏導。
4、利用寒假的時(shí)間來(lái)補充不足的地方。暑假是一個(gè)查漏補缺的`好時(shí)機，也是縮短與其他同學(xué)差距的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)習上的不足可以通過(guò)家教、培訓班的形式來(lái)補充，體力和腦力上的不足，可以通過(guò)飲食來(lái)調理，讓孩子能與最佳狀態(tài)，迎接下學(xué)期的學(xué)習。
總的說(shuō)來(lái)，面對孩子的考試和考誠成績(jì)，我們希望家長(cháng)們做到“平常心”，每個(gè)孩子的情況不一樣，就不能用同一標準來(lái)衡量。對于孩子們來(lái)說(shuō)，考試考的是知識，對于家長(cháng)們來(lái)說(shuō)，考試就是考“心態(tài)”了。
尊敬的家長(cháng)，我們角色不同，目標一致，為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，即將到來(lái)的期末考試交出一份滿(mǎn)意的答卷。
致班主任的一封信6
很高興在期末豐收的喜悅里給您寫(xiě)這封信。五個(gè)多月里，與您的孩子共同走過(guò)，期間有快樂(lè )有憂(yōu)傷，有成功和失敗。五個(gè)月來(lái)，我們共同經(jīng)歷，我們共同勉勵，我們一起走過(guò)!在以前的交流中我得到家長(cháng)們的大力支持，這里表示衷心的感謝!寒假即將開(kāi)始，祝您全家快樂(lè )，健康開(kāi)心!在寒假到來(lái)之際，請家長(cháng)繼續支持我的班主任工作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
時(shí)間記述著(zhù)我們艱辛的付出，時(shí)間記述著(zhù)我們前進(jìn)的腳步，時(shí)間記述著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，對他們一學(xué)期的整體表現，我們甚感欣慰
同時(shí)在過(guò)去的一學(xué)期里，我們班在你們的關(guān)心、支持下，各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步，在此對你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝。
寒假將至，您也清楚，寒假是各種事故多發(fā)季節，為使您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來(lái)，協(xié)助孩子安排好寒假生活。特提出如下要求：
一、對孩子強化安全教育，使其增強安全防范意識，以防止意外事故的發(fā)生，并幫助他們提高自我保護能力，最大限度地保證孩子的假期安全。在寒假期間要做好孩子的交通安全、防火、防電、防拐騙等方面教育。春節期間，提倡不購買(mǎi)燃放煙花爆竹。
二、教育孩子遵紀守法，遵守社會(huì )公德，講文明禮貌，不做有損社會(huì )、學(xué)校、自己名譽(yù)的事情，維護學(xué)校，班級的形象;杜絕不良生活習慣;培養和樹(shù)立良好的思想道德行為習慣。
三、配合孩子繼續認真開(kāi)展我班的寒假“關(guān)愛(ài)”活動(dòng)：即要求每個(gè)學(xué)生都要根據自己和家庭的實(shí)際，認真做幾件體諒和關(guān)心父母、力所能及的實(shí)事，給父母一次深情的感動(dòng)。要求學(xué)生給父母做一次飯、盛一次飯、洗一次碗、倒一杯茶、洗一次腳、捶一次背、掃一次地、唱一首歌、寫(xiě)一封信。用我手寫(xiě)我心，走近父母，了解父母，感恩父母，學(xué)會(huì )盡義務(wù)，盡責任。
四、加強對孩子進(jìn)行公民道德教育，使其增強公民意識，成為尊重社會(huì )公德、遵守公共秩序的模范。引導孩子關(guān)心國家大事，了解國內外政治局勢和經(jīng)濟發(fā)展情況。培養孩子的自理能力和勞動(dòng)習慣，做文明的小使者。春節也正是孩子們熟悉社會(huì )、了解社會(huì )、學(xué)習做人的好機會(huì )，走親串鄉、待人接物、無(wú)不滲透著(zhù)做人的道理。
五、利用假期全家人在一起的時(shí)間，主動(dòng)與孩子進(jìn)行必要的心靈溝通，了解和掌握孩子一學(xué)期以來(lái)思想、學(xué)習、心理等方面的情況，真正走近孩子的心靈，幫助孩子解決思想上和心理上遇到的“難題”，做孩子的良師益友。重視他們的心理健康，使其成為一個(gè)人格健全的人。 為了讓你的孩子過(guò)一個(gè)真正有意義的寒假，同時(shí)也為了你的孩子在寒假期間養成良好的學(xué)習習慣，鞏固所學(xué)的知識，并為下一學(xué)期的學(xué)習作好準備。在此向各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)要求：
1、 每天保證你的.孩子1-2個(gè)小時(shí)的書(shū)面作業(yè)時(shí)間，并提供一個(gè)安靜的環(huán)境，完成語(yǔ)文、數學(xué)寒假作業(yè)。xxx家長(cháng)可根據自己孩子的學(xué)習能力適當增加練習，如練練字，看課外書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記等xxx。
2、 每天保證半小時(shí)的經(jīng)典詩(shī)文或英語(yǔ)朗讀，要求孩子把本學(xué)期學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞、課外收集的古詩(shī)文讀一讀。也可讀誦《論語(yǔ)》《弟子規》等國學(xué)經(jīng)典。
3、 為保證孩子的作業(yè)能真正按質(zhì)按量完成，請各位家長(cháng)在寒假期間xxx除去除夕、初一、初二、初三共4天xxx每天都要親自查看孩子的作業(yè)情況xxx允許有不會(huì )做的題目xxx。而不是簡(jiǎn)單的問(wèn)一問(wèn)做了沒(méi)有，從而了解孩子真正的情況
4、 對于以上要求如有不同意見(jiàn)，請打電話(huà)給班主任做出說(shuō)明。
總之，寒假是孩子們補差補缺、追趕別人的最好時(shí)候，也是學(xué)生提高自學(xué)能力、養成良好學(xué)習習慣最佳時(shí)機。為了孩子能有一個(gè)美好的將來(lái)，為了你們能有一個(gè)幸福的晚年，請對你的孩子，我們的學(xué)生給予更多的關(guān)注，更大的支持。我們也非常感謝家長(cháng)為教育孩子所付出的努力。請家長(cháng)繼續支持、理解我們的工作，繼續關(guān)心孩子的健康成長(cháng)，加強對子女的教育和管理，希望能督促孩子充分利用這個(gè)關(guān)鍵的假期，查漏補缺，認真復習。
尊敬的家長(cháng)，榜樣的力量是無(wú)窮的。相信你們能做孩子的好老師、好父母，正確引導孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學(xué)苦練補拙業(yè)，爭取以完美的成績(jì)和積極的心態(tài)迎接新學(xué)期。
最后衷心地祝愿您：
新春愉快，闔家幸福，萬(wàn)事如意!
致班主任的一封信7
尊敬的家長(cháng)：
您好！伴隨著(zhù)新年的鐘聲，一個(gè)學(xué)期結束了，現將本學(xué)期您孩子的學(xué)習成績(jì)通知給您。由于孩子的成長(cháng)與家庭教育關(guān)系重大，現學(xué)校對您提出一些要求和建議，希望您配合學(xué)校教育好子女，爭取在新的一年里有一個(gè)較大的進(jìn)步。
寒假即將開(kāi)始，希望以下建議能夠伴隨您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快的假期，也希望您能配合學(xué)校對孩子予以指導和督促。
1、請您督促您的孩子完成好假期作業(yè)（因為孩子有可能不自覺(jué)）。不突擊、不拖拉、不抄襲；并要預習完成新學(xué)期課程的預習任務(wù)。每天能通過(guò)各種渠道了解國內外大事，養成每天收聽(tīng)、收看時(shí)事新聞的好習慣；每天堅持看一些有益身心健康的課外書(shū)，請為孩子購買(mǎi)1—2冊有益的圖書(shū)。
2、春節期間，教育子女不要抽煙喝酒賭錢(qián)。好多孩子就是因為家長(cháng)管理不善和親戚朋友不好的引導，任由他們抽煙喝酒賭錢(qián)以及看整夜的電視，養成了一些不良習慣，導致這些孩子慢慢變壞。請你最好不要自孩子面前抽煙賭錢(qián)喝酒，給你的'孩子一個(gè)好的榜樣您的孩子在假期里可能會(huì )得到一些壓歲錢(qián)，請您注意，可能他們會(huì )拿這些錢(qián)去賭搏。教育您的孩子合理利用壓歲錢(qián)。
3、春節期間，很多打工者回來(lái)了，不要讓他們出去打工而成為您賺錢(qián)的工具。記住，還在讀初二是非辨別能力不強的孩子就去打工，那一定是您的過(guò)錯。不要讓孩子以后埋怨您。
4、注意飲食衛生安全和各種傳染性疾病的發(fā)生，做好預防工作。注意交通安全，特別是監督好您的孩子不要騎摩托車(chē)，他們還小，容易發(fā)生安全事故。教育好您的孩子不要做危險的游戲，比如亂放鞭炮之類(lèi)的游戲。
祝您們春節快樂(lè )，共享文明的春節，健康的春節，團圓的春節！放假時(shí)間：臘月十四起，正月十六結束，共30天；正月十六上午8點(diǎn)上課。住校生開(kāi)學(xué)一周后入住。
一、學(xué)習篇
1、每天按計劃完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲；預習完成新學(xué)期課程的學(xué)習。
2、每天能通過(guò)各種渠道了解國內外大事，養成每天收聽(tīng)、收看時(shí)事新聞的好習慣；每天堅持看一些有益身心健康的課外書(shū)，請為孩子購買(mǎi)1—2冊有益的圖書(shū)。
二、安全篇
1、教育孩子遵守交通法規，注意行路安全，騎車(chē)安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通傷害事故的發(fā)生。
2、不暴飲暴食，防止食物中毒，嚴禁孩子吸煙、飲酒，接觸毒品。提醒孩子注意居家安全，孩子單獨在家的時(shí)候注意用電安全、用火安全，、用煤氣安全。
3、不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，燃放煙花爆竹注意安全。教育孩子要嚴格要求自己，加強道德修養，避免接觸不良的信息和環(huán)境而導致違法犯罪。
4、增強孩子自我保護意識，防盜、防騙；嚴禁孩子去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和娛樂(lè )場(chǎng)所。
三、生活篇
1、請您和孩子一起制訂合理的假期生活作息時(shí)間表。
2、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。
3、每天注意收看電視新聞，關(guān)心時(shí)事，注意讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，注意保護視力。
4、約束子女放假期間不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)，不穿奇裝異服，注重自身修養和外在的塑造，保持中學(xué)生健康、陽(yáng)光的形象。
四、實(shí)踐篇
1、和您的孩子一起為家鄉做一件好事，如勸告周?chē)瞬浑S手亂扔垃圾。
2、中華民族是禮儀之邦，新年伊始，要求學(xué)生為父母、長(cháng)輩拜年，并向為自己傳道授業(yè)解惑的老師電話(huà)或短信拜年，致以新年的問(wèn)候。
五、開(kāi)學(xué)準備篇
1、家長(cháng)開(kāi)學(xué)前檢查孩子各項作業(yè)是否完成，并在回執單上點(diǎn)評、簽字。
2、提前三天調整生物鐘，預習各學(xué)科內容，確保開(kāi)學(xué)后迅速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
3、規范形象：①發(fā)型要求男平女短②女生不留長(cháng)指甲③校服、桌布干凈整潔。開(kāi)學(xué)當天政教處將進(jìn)行檢查，不符合規范的同學(xué)將予以通報批評并限期調整。
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信8
尊敬的班主任：
您好！下午，去了辦公室，想你要身份證號，我是和xxx一起去的，您依舊是以前的容顏，笑意還是連綿不斷。
那是您正在訓斥一個(gè)同學(xué)，那大概就是您現在的學(xué)生吧！
您對毛路飛笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)有。這當然只是一個(gè)無(wú)聊的話(huà)了吧！隨后又指向那里的電腦說(shuō)：“開(kāi)開(kāi)電腦，在上面呢！”基于想要查看的原因，沒(méi)和您談幾句話(huà)，其實(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的！
終于打開(kāi)了，卻總也找不到文件所在，毛路飛只好叫您，問(wèn)過(guò)后。您有問(wèn)我：“叫什么？”我覺(jué)得有些可笑，我可是您的學(xué)生��！起碼以前是。從電腦上看到自己的名字后指向那個(gè)地方，因為我不想說(shuō)！或許您已將我忘卻了吧！這也是您的工作需要吧！你該要記另一些同學(xué)的名字，不忘記，大腦儲存不了那么多的名字，容易叫錯。
即便記住了，又能如何？我即將不再是您的學(xué)生！
這時(shí)，我“笑”了。
總感覺(jué)，時(shí)間，工作需要。會(huì )讓一個(gè)人改變自己的人生觀(guān)和看法。您也是如此！兩年的時(shí)間，我不確定你就記不住我！或許是我太“驕傲”了吧！您沒(méi)有記住我，可是，沒(méi)關(guān)系！只要我還會(huì )記得有您這樣的一個(gè)班主任就行了，就已經(jīng)足夠了。相比，時(shí)間的蹉跎讓您早已將沉重的心放寬了些。您自以為是的很對！
作為一個(gè)學(xué)生，我不應該評論您，但我還是那句話(huà)：事實(shí)就是這樣！
回憶當初：您對我的印象并不深刻，幾乎到?jīng)]有。您總是習慣偏向于成績(jì)好的.，每個(gè)老師都是這樣，而我，永遠不會(huì )被您瞧見(jiàn)！即便您是火眼金睛！
只有在被處罰時(shí)，您才會(huì )想起：原來(lái)我還有這么一個(gè)學(xué)生！
八年級我是一個(gè)組長(cháng)，一個(gè)虛有其表，而無(wú)內在意義的組長(cháng)，那次碰巧，考得還不錯！但我卻總把我的職務(wù)看作是“義不容辭”，那時(shí)您對我的印象是否深了些？無(wú)數次的罰，應該記住了吧！就算您不覺(jué)得“煩”，我都覺(jué)得煩了。
我肯定一句：在您治下的“百姓”并不是百依百順，您發(fā)現了嗎？這又是為什么呢？您認真的考慮過(guò)嗎？
每一個(gè)學(xué)生都還算是很尊重你的，至少對于我來(lái)說(shuō)是這樣的。每一次您的責罰我都忍，當這個(gè)組長(cháng)，我不知道疲憊了多少，那不僅僅是身體上的疲憊，還包括身心。身體上的疲憊的確不少，但卻沒(méi)迎來(lái)您一次的好評。我不明白，到底是為什么會(huì )這樣？
我的組員們，都不好好工作。難道他們傻？不！他們都很“聰明”，比我們這些當組長(cháng)的聰明多了，該換他們當組長(cháng)了，但我學(xué)不來(lái)，也不想學(xué)！我如果學(xué)了他們，我還要上不上學(xué)了？
每一次的受到您的處罰，我都會(huì )忍。但有時(shí)候，我會(huì )找個(gè)安靜的地方偷偷的掉眼淚，想要用眼淚將一切忘卻，但是，忘不了！只有面對，才是最好的方法。
其實(shí)，我還有很多很多話(huà)想要說(shuō)，但如今，卻又咽了下去。
班主任，祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
致班主任的一封信9
您好!
光陰荏苒，不知不覺(jué)與我要成為一名初中生了，已經(jīng)升入初一年級了。長(cháng)大了，才突然明白您當年對我們的教育有多么重要。那些看似淺顯實(shí)則深奧的道理，不光提醒了我們在遇到困惑的那一時(shí)，也幫助了我們日后成長(cháng)的一世。真是感謝您啊!
不知道您是否還記得那個(gè)害羞靦腆的女孩?那時(shí)的我一定令您啼笑皆非，您對我所說(shuō)的話(huà)，我覺(jué)得受用不盡�；叵肫鹉囊谎砸恍�，書(shū)生意氣，仿佛就看到了您那和藹的眼神，感受到您身上的書(shū)卷氣息。
還記得您帶領(lǐng)我們取得的一次次勝利嗎，您在我們的心中如高山，軍訓優(yōu)勝班級、朗誦比賽一等獎………
還記得您一次次為我們的成績(jì)勞心勞神，一次次的鼓勵，使我感到師恩似海，我們因為有您這樣一位良師益友而自豪至今。
雖然已經(jīng)不在您的班級學(xué)習了，雖然長(cháng)大了，但每當一次次的失敗向我毫不留情地襲來(lái)時(shí)，在即將放棄的關(guān)頭，我的耳邊總會(huì )想起您平靜的聲音：“再試一次，好嗎?”這句話(huà)，使我在迷茫之中依然看得清努力的方向，使我在遭遇無(wú)數次困難后不放棄固守的希望，使我一步一步腳印扎實(shí)地向未來(lái)邁去。忘不了您的諄諄教誨，為我的長(cháng)大注滿(mǎn)了動(dòng)力，像一盞盞明燈照亮了我前行的道路。您對我未來(lái)人生的啟迪，是我小學(xué)時(shí)收到的`最寶貴的禮物，將令我受益終生。也許您對我的教誨不是一言二語(yǔ)可說(shuō)得清的，更不是一句謝謝能回答的。但我仍然要站起身來(lái)，對您深深地鞠上一躬：感謝您，老師!
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!感動(dòng)于師，感激于師，感恩于師……
祝您：身體健康!家庭幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信10
尊敬的家長(cháng)：
您好!孩子心神向往的假期到了。我們借此機會(huì )謹就您對學(xué)校工作一貫的支持與信任表示誠摯的謝意!
首先，我們將放假接孩子的安排和要求告訴大家：
1、1月9日是我校小學(xué)1—6年級放寒假的時(shí)間，9日上午，1—6年級路近的學(xué)生家長(cháng)可以接子女離校，我校已經(jīng)安排了教師在校門(mén)口與家長(cháng)交接學(xué)生放假離校手續。因為寒假回家有很多行李，基于安全考慮，家中不要安排年長(cháng)和體弱者不要來(lái)接孩子。
2、您來(lái)校接孩子，一定要履行學(xué)校的請假手續，先到孩子的班主任處簽好請假條，做好登記，再把請假條交給門(mén)衛，然后出校園。
3、接孩子時(shí)，您可以瀏覽學(xué)校的展板，特別提醒您掃一掃我校的公眾號二維碼，以便今后快捷地了解我校各項動(dòng)態(tài)和您孩子在學(xué)校的學(xué)習生活。
4、為了校園交通安全，您來(lái)接孩子的車(chē)輛都不能進(jìn)入校園，謝謝您的配合!
其次，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的假期，我們提出如下建議：
一、安全第一。
1、牢記交通安全：教育孩子平時(shí)不要在路上逗留，不要騎車(chē)上公路，注意路上安全;如果小孩在假期要乘車(chē)與外出務(wù)工的父母團聚，要求旅途中一定要有成年人全程陪同。
2、莫忘生活安全：引導孩子安全使用家用電器及其它家用設備。
3、關(guān)注活動(dòng)安全：告訴孩子不玩火及一切危險游戲。
4、注意自我保護：指導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，不癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，不參與賭博及一切迷信活動(dòng)。
二、快樂(lè )學(xué)習。
1、每天完成適量的假期作業(yè)。
2、每天堅持看一些增長(cháng)知識的課外書(shū)，適時(shí)收看一些健康有益的.電視節目。
三、豐富生活。
1、督促孩子每天早睡早起，做一些力所能及的家務(wù)事。
2、可以帶孩子走親訪(fǎng)友，游覽名勝古跡，培養孩子親情，開(kāi)闊孩子視野，豐富假期生活。
再次，我們告知20xx年春季開(kāi)學(xué)報名和正式上課時(shí)間：
2月6日(正月初十)開(kāi)始報名，2月8日(正月十二)正式上課;選擇我校就讀的初中插班生2月5日上午8：00統一考試，擇優(yōu)錄取，名額有限，先來(lái)先報，報滿(mǎn)則止。
孩子的教育是學(xué)校、家庭共同的責任，讓我們攜手共同培育孩子健康快樂(lè )成長(cháng)!
最后，祝您闔家在新的一年里幸福安康，萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信11
一年級各位家長(cháng)：
你們好！
這是我作為一年級班主任寫(xiě)給大家的第一封信，希望以后我會(huì )經(jīng)常給大家寫(xiě)信，一起探討孩子們的學(xué)習和讀書(shū)情況，如果您想和我交流，可以給我打電話(huà)，發(fā)信息，或是把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在一張紙條上，讓您的孩子交給我。
在這里，我想和大家說(shuō)一說(shuō)孩子的讀書(shū)問(wèn)題，可能您會(huì )很疑惑：拼音還沒(méi)有學(xué)完，讀什么書(shū)啊，其實(shí)不是這樣的，孩子的能力超乎我們的想象，班里有些孩子已經(jīng)具備了自己讀書(shū)的能力，當然了現在給孩子們買(mǎi)課外書(shū)，最好買(mǎi)注音的，畢竟孩子們掌握的字不多。請您相信，您的孩子在每天的讀書(shū)中，會(huì )慢慢的認識很多的字，遠遠超過(guò)課本上學(xué)到的字。
有的'孩子到了中高年級，語(yǔ)文就開(kāi)始跟不上了，家長(cháng)們抱怨老師，抱怨學(xué)校，其實(shí)這還是從小種下的不良種子造成的。如果您從一開(kāi)始就關(guān)注孩子的讀書(shū)，讓他多讀書(shū)，好讀書(shū)，時(shí)間長(cháng)了，語(yǔ)感增強了，識字增多了，愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了語(yǔ)文，成績(jì)怎么會(huì )不好呢，不好才怪呢。
所以給您以下建議：
1、在孩子的書(shū)包里裝一本輕便的課外書(shū)，他作業(yè)完成的時(shí)候可以看。
2、給孩子買(mǎi)一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》，每天讓孩子背會(huì )一首詩(shī)。
3、買(mǎi)的課外書(shū)一定要是正版，不著(zhù)急，兩三個(gè)星期內買(mǎi)到就行。
4、每次給孩子買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，給自己也買(mǎi)一本，您和孩子一起讀書(shū)。
如果希望孩子愛(ài)讀書(shū)，那就先成為讀書(shū)型的父母，那就從今晚開(kāi)始和孩子一起讀書(shū)，如果您不能在書(shū)桌前坐半個(gè)小時(shí)，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習呢？
每個(gè)家庭情況不一樣，有些孩子父母不在身邊，爺爺奶奶或是姥姥姥爺照顧孩子，這樣的家庭，如果老人家不認識字，只需在孩子讀書(shū)的時(shí)候，靜靜的坐在他的身邊就可以了，您就盡力了。
我知道，您可能會(huì )對我的建議報以不以為然的“微笑”，但是我仍然堅持我的做法是正確的，我也相信，一定有家長(cháng)會(huì )支持我，和孩子一起學(xué)習，一起讀書(shū)。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信12
xx家長(cháng)：
您好！
在這豐收的季節里，首先我代表涇縣英特學(xué)校七年級全體教師向您送上最誠摯的問(wèn)候，愿您的工作順利。
很高興您的孩子成為我們英特學(xué)校七年級大家庭的一員，作為這個(gè)大家庭的管理者我不僅會(huì )從學(xué)習上關(guān)心您的孩子，更多的也會(huì )像父母一樣去疼愛(ài)他們，也請遠在外地的您不必擔心，安心工作。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習與生活，您的孩子已經(jīng)很好的融入了這個(gè)大家庭，各方面表現都比較不錯，為了能更好的建立整個(gè)七年級的班級文化，孩子們的精神面貌就顯得尤為的重要，因此我們希望能統一著(zhù)裝，一方面能夠體現出我們七年級大家庭的整體形象，形成班級凝聚力，另一方面，更為重要的是學(xué)校體育課也需要穿運動(dòng)裝，方便您的孩子進(jìn)行體育鍛煉與課外活動(dòng)，以避免不必要的傷害。為此我們計劃暫收一百五十元為您的孩子置辦服裝，希望得到您的.支持。
孩子的健康發(fā)展一方面來(lái)自學(xué)校教育，更主要的是來(lái)自孩子父母你們對于孩子的影響，所以為了您的孩子能在學(xué)習這條路上走的更遠飛的更高，希望您能抽出您寶貴的時(shí)間多與班主任聯(lián)系，多多關(guān)心您孩子學(xué)習、生活情況，讓我們攜起手來(lái)共同為您的孩子保駕護航。
再一次感謝您的理解與配合，祝您身體健康，家庭幸福。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
致班主任的一封信13
親愛(ài)的曹老師：
即將面臨迎接初中的大門(mén)，我不免顯得有些緊張。但是，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)細膩，比友愛(ài)更純潔。使我的腦海里不禁又顯現出您那慈祥的臉龐，那些我們在一起學(xué)習、生活的快樂(lè )時(shí)光就像是相冊一樣，一頁(yè)一頁(yè)在向我們展現。
翻開(kāi)相冊的第一頁(yè)，是五年級開(kāi)學(xué)的日子。您還記得嗎？那時(shí)，您對我們很?chē)栏�，上課只要說(shuō)一句和課堂不相關(guān)的事情，您就會(huì )嚴厲批評我們。我們在那時(shí)就誤認為您很?chē)绤�，很令我們害怕。直到那一次，我們改變了對您的看法。那一回，我們幾個(gè)朋友不小心得罪了一位老師，而且那位老師還把我們幾個(gè)帶到了辦公室，帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了，而您卻并沒(méi)有責怪我們，并且對那位老師替我們求情。事后，您又安慰了我們，這一切的一切，不都是為了我們好嗎？從此以后，我們再也沒(méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)話(huà)，您也就再沒(méi)有批評過(guò)我們了。即使我們犯過(guò)錯誤，您也總是用充滿(mǎn)愛(ài)心的教育方法教育我們。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位教育家說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)孩子生活在批評中，他學(xué)會(huì )了譴責；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，他學(xué)會(huì )了自信；如果一個(gè)孩子生活在認可中，他學(xué)會(huì )了自愛(ài)�！蹦褪怯脤�(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)這位專(zhuān)家說(shuō)的'鼓勵和認可，所以我十分贊賞您！
翻開(kāi)相冊的第二頁(yè)，您教會(huì )了我們要勤奮；翻開(kāi)相冊的第三頁(yè)，您教會(huì )了我們同學(xué)之間不要打架，要團結友愛(ài)；翻開(kāi)相冊的第四頁(yè)，您教會(huì )了我們要學(xué)會(huì )自立。雖然您是我們的數學(xué)老師，可是我們在收獲數學(xué)知識的同時(shí)，我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人，如春天的微風(fēng)輕輕柔柔，如夏天的陣雨熱熱烈烈，如秋天的陽(yáng)光燦燦爛爛，如冬天的白雪紛紛揚揚。所有的一切都是您個(gè)人魅力和教育理想的影子，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與榮譽(yù)都是您愛(ài)的教育的見(jiàn)證。
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加地自信勇敢。老師，謝謝您！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生:xx
20xx-5-3
致班主任的一封信14
各位家長(cháng)朋友：
在這開(kāi)學(xué)之際，首先獻上我的謝意，感謝你謬去對我們老師工作的配合與支持。我們因為有一個(gè)共同的教育和關(guān)心的對象，那就是您的孩子，而走到了一起。
父母是孩子的第一任老師，并是終身的老師，我們應該注意到家庭教育和學(xué)校教育對孩子的成長(cháng)而言，同樣重要。
因此我為了加強和各位家長(cháng)朋友之間溝通，這學(xué)期我開(kāi)設了“沙河小學(xué)五年級QQ群”。以后班級的.一些相關(guān)事項，孩子們參加活動(dòng)的照片，最關(guān)鍵的是孩子每天家庭作業(yè)情況，我都會(huì )在群里和家分享。
最后衷心祝愿每一個(gè)家庭幸福安康，每一個(gè)孩子成長(cháng)快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
致班主任的一封信15
敬愛(ài)的俞老師：
您好！
漫長(cháng)的暑假，快要結束了，想必您一定為新學(xué)期的準備工作而更加地忙碌著(zhù)，在此，我向您表示問(wèn)候，并向你及所有的老師們道一聲：老師，辛苦了！今天，我特寫(xiě)信于您，向您匯報我在這個(gè)假期里的生活和學(xué)習情況。
放假的第一天，我就著(zhù)手制訂了一份暑假自學(xué)計劃，并在整個(gè)假期里，我嚴格地按照了自訂的學(xué)習計劃，除了完成了學(xué)校布置的暑假作業(yè)以外，我自學(xué)了很多課外書(shū)籍，每天堅持看書(shū)２小時(shí)，練字1小時(shí)，既充實(shí)了我的暑假生活又增長(cháng)了好多知識，我并能自覺(jué)地按學(xué)�！盃幾鍪罴俸蒙倌�"活動(dòng)的內容，無(wú)論在家里還是在公共場(chǎng)合，都能?chē)栏褚笞约�，比如�?/p>
1、自覺(jué)認真地完成假期作業(yè)。
2、能看有益的課外書(shū)，摘錄并記憶其中的好詞好句。
3、自己的事情自己做，力所能及的事情爭著(zhù)做。
4、孝敬父母長(cháng)輩，幫助媽媽干一些力所及的家務(wù)和幫助爸爸打掃小車(chē)內的衛生。
5、禮貌待客，文明做客，和同齡的親戚朋友交流學(xué)習，展示自己的才能。
6、節約水電，爭做節能小幫手，做到人離燈關(guān)，每當晚飯吃后，我就主動(dòng)地去室外鍛煉身體，既節約了空調的耗電，又增強了自己的體質(zhì)。
7、爭做環(huán)保小衛士，積極參加公益勞動(dòng)，打掃住家周?chē)墓矘堑啦⑷ジ浇墓珗@撿垃圾。
8、在紹興我經(jīng)常和媽媽一起乘著(zhù)公共汽車(chē)，游覽一些名勝景區，在公共汽車(chē)上，我總是會(huì )主動(dòng)的讓座，幫助老弱病殘。
9、爭做文明小公民，不進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、不賭博、
10、爭做安全好少年，遵守交通秩序，沒(méi)有成人陪伴，不下水游泳�？傊�，我在這個(gè)暑假里，感覺(jué)是比以往的`任何一個(gè)假期都開(kāi)心，都充實(shí)，特別是學(xué)到了很多的社會(huì )知識。
最后請俞老師在新的學(xué)期中能一如既往地關(guān)心我、督促我，我將在新的學(xué)期中更加努力，取得更好的成績(jì)，爭做三好學(xué)生。此致敬禮！
您的學(xué)生：陳心儒
8月26日
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