老師職稱(chēng)聘任申請書(shū)（通用6篇）
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，用到申請書(shū)的地方很多，申請書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的老師職稱(chēng)聘任申請書(shū)（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師職稱(chēng)聘任申請書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
我自愿申請參加中教一級職稱(chēng)聘任評審。我于20XX年分配進(jìn)江西省萬(wàn)年中學(xué)工作，進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué)，并于20XX年取得了中教一級職稱(chēng)資格證書(shū)。
一、教學(xué)：
我努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際，最大限度地運用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。
教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，提高了個(gè)人的教學(xué)能力；購買(mǎi)一批書(shū)籍認真學(xué)習，提高了個(gè)人的文化知識素養。為拓展視野，廣交語(yǔ)文教育界朋友，開(kāi)有實(shí)名博客“柴國華新浪博客” 。
二、師德：
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
三、業(yè)績(jì)：
1、20XX—20XX年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書(shū)。
2、20XX年高考學(xué)生周海琴全縣語(yǔ)文單科第一名，20XX年高考學(xué)生曾蓓全縣語(yǔ)文單科第一名，20XX年高考學(xué)生姚一帆全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數計算所教班連續三年（20XX—20XX）獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對人數第一。08年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析，萬(wàn)年縣每年有一兩篇入選。
3、指導學(xué)生參加作文大賽并獲獎，指導學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫(xiě)月報》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。
4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習》《閱讀與寫(xiě)作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
5、參與20XX——20XX江西省省級教研課題《現代文閱讀教學(xué)探幽》（編號EA09—086）。
現在我各個(gè)方面考核合格，已經(jīng)符合申請聘任中學(xué)一級語(yǔ)文教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
老師職稱(chēng)聘任申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
本人于*年*月畢業(yè)于*大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。*年*月參加工作，現在*幼兒園任職電腦教師。*年*月被*市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審委員會(huì )評定為幼兒園一級教師職稱(chēng)。
我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導，團結他人，有良好的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專(zhuān)業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和工作責任感。這些年來(lái)，我較好地完成了園里分配的各項任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導的肯定與好評。工作以來(lái)，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師，在這幾個(gè)學(xué)期里，我充分利用好現有的信息化基礎設施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設施，整合、開(kāi)發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅實(shí)的基礎。
我會(huì )一如既往地發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、求是務(wù)實(shí)、團結協(xié)作的精神。不斷認真學(xué)習，努力拼搏，默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。綜上所述，現特此申請聘任幼兒園一級教師職稱(chēng)，懇請本園職稱(chēng)考核小組批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
老師職稱(chēng)聘任申請書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
我叫×××，于19××年畢業(yè)于××大學(xué)××系，同年進(jìn)入××××中學(xué)，從事思想政治科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近十年，于20**年晉升為中教一級教師�；仡欉^(guò)去的十年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表 身為教師，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的'各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試，并且取得了優(yōu)異成績(jì)，尤其是**同學(xué)在19**年獲得**區中考狀元。**同學(xué)在20**年高考中獲得**區文綜狀元，**博獲得**區第*名的好成績(jì)。
三、潛心鉆研，完善自我 從教十年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。19**參加了**區“青年教師評優(yōu)課 ”，獲得了優(yōu)異成績(jì)。還在校內的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了《淺談素質(zhì)教育》、《對高中課本中的幾點(diǎn)質(zhì)疑》、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外我參加了****大學(xué)**碩士進(jìn)修班，主修教育心理學(xué)；同時(shí)自修了經(jīng)濟學(xué)，英語(yǔ)口語(yǔ)等門(mén)課程。 成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認為基本符合高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以考慮。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
老師職稱(chēng)聘任申請書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
本人于20xx年畢業(yè)于貴州工業(yè)大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)，同年進(jìn)入XX中學(xué)，從事高中生物教學(xué)工作，20xx年8月考調進(jìn)入納雍縣第一中學(xué)，繼續從事高中生物教學(xué)工作。至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近十年，從教以來(lái)，我始終兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力專(zhuān)研教學(xué)業(yè)務(wù)，于20xx年12月獲得中教一級任職資格，現特向組織申請聘任中教一級職稱(chēng)。
從教十年以來(lái)，我在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學(xué)工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備課、輔差、考試三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入的研究與探討；教學(xué)過(guò)程中，我能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽以及考試，取得了優(yōu)異成績(jì)，尤其是20xx年所帶高三學(xué)生在高考中獲全縣二類(lèi)學(xué)校理科綜合平均成績(jì)第一名的好成績(jì)；20xx年我輔導的學(xué)生XXX在全國中學(xué)生物競賽中獲得三等獎的好成績(jì)；20xx年我輔導的學(xué)生龍亮臣在全國中學(xué)生物競賽中也獲得三等獎的好成績(jì)。
在教育教學(xué)的同時(shí)，本人也積極參加教育行政部門(mén)組織的各種競賽，并且在競賽中也取得了優(yōu)異的成績(jì)。所制作的《DNA雙螺旋結構模型》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎；所制作的《分裂中期對比演示儀》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎；所撰寫(xiě)的《細胞呼吸》教學(xué)設計在20xx年“五優(yōu)”評比中獲得中學(xué)組二等獎。
從教十年以來(lái)，我始終堅持黨的教育方針，嚴格遵守教育法規，愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)心業(yè)務(wù)，立志把自己培養成為一名合格的人民教師，為黨的教育事業(yè)奮斗終身�，F在，我各方面的考核都合格，已經(jīng)符合受聘中教一級教師的資格，因此我特向領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！
特此申請
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
老師職稱(chēng)聘任申請書(shū)5
尊敬的上級領(lǐng)導：
我叫黃思維，女，漢族，19XX年11月出生，大學(xué)本科畢業(yè)，19XX年參加教育教學(xué)工作，20xx年12月取得了中學(xué)二級教師任職資格。20xx年由西吳高中調到東城一中，至今已在本校工作8年了，在這期間，多次擔任初中化學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。
本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，緊跟黨的方針，以教書(shū)育人作為自己的追求，立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績(jì)，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待教學(xué)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著(zhù)應對，冷靜處理。
在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷探索新的教學(xué)方法和教育技巧，多請教，多學(xué)習，拓展自己的視野，在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識和培養學(xué)生能力的關(guān)系處理得當，落實(shí)注重培養學(xué)生的獨立性和自主性，使他們能夠在老師的指導下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效學(xué)習。
在教學(xué)過(guò)程中我非常尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要，提高他們學(xué)習的積極性，逐漸培養他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。同時(shí)，我還積極參加教研活動(dòng)，在教研組活動(dòng)中積極發(fā)言，虛心學(xué)習，共同進(jìn)步，認真學(xué)習新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔一節公開(kāi)課，每學(xué)期聽(tīng)課10節以上。
由于教學(xué)工作認真負責，成績(jì)突出，連續幾年被評為校級“優(yōu)秀教師”；20xx年獲得教研論文二等獎；在20xx—20xx學(xué)年度被評為校級“教學(xué)能手”；20xx年又被評為興平市初中組“教學(xué)能手”。為了督促自己向更高的教育目標進(jìn)取，適應新的教育形勢的發(fā)展要求，現特申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù)，望上級領(lǐng)導批準為謝！
特此申請
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
老師職稱(chēng)聘任申請書(shū)6
尊敬的XXXX：
本人于20xx年X月畢業(yè)于XXXXXX師范學(xué)校，20xx年X月參加招教考試，被分配到曹家店學(xué)區擔任語(yǔ)文教師，X20xx年XX月被評定為小學(xué)一級級教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已X年，各方面已符合小學(xué)高級教師條件，現申請聘任小學(xué)高級教師職務(wù)，請組織批準。
本人一貫熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵紀守法，政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習黨的各項路線(xiàn)、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線(xiàn)、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書(shū)育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導，團結他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專(zhuān)業(yè)知識，有較強的教育、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來(lái)，我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績(jì)顯著(zhù)，得到了學(xué)生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導的肯定與好評。
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、班主任與教研組長(cháng)工作方面
我熱愛(ài)班主任工作，至今已擔任X年班主任與一年的英語(yǔ)組組長(cháng)工作。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長(cháng)的各項工作職責，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。通過(guò)這三年的班主任與教研組組長(cháng)工作，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
1、抓好德育工作
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì )課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養憂(yōu)國憂(yōu)民的高尚情操，增強愛(ài)國主義情感，堅持社會(huì )主義的正確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
2、抓好班集體建設
一個(gè)班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現出來(lái)。要使整個(gè)班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會(huì )有良好的班風(fēng)。這就要著(zhù)重培養他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團結友愛(ài)、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于后進(jìn)學(xué)生，更應主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
二、教學(xué)教研工作方面
我對待教學(xué)工作認真負責，教齡已達X年。
1、努力做好教學(xué)常規工作
我一向努力做好教學(xué)常規工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認真備課，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅持使用普通話(huà)教學(xué)，板書(shū)工整，條理清晰。課后能認真仔細地批改作業(yè)�？疾闀r(shí)能做到試題合理，評分公正。能認真做好監考、評卷等考試的各項工作，認真做好試教、見(jiàn)習和實(shí)習的指導工作。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng)，比如公開(kāi)課、到外校學(xué)習取
經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認真的總結，汲取經(jīng)驗教訓。
2、教學(xué)中注重與思想教育相結合
在教學(xué)過(guò)程中我認真貫徹黨的教育方針，結合本學(xué)科實(shí)際，積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、我認真探索現代多媒體教學(xué)，特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。
由于教學(xué)工作認真負責，成績(jì)突出，連續三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。且在XXXX~XXXX學(xué)年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
以上即為本人的職務(wù)申請報告，懇請組織審批。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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