學(xué)校工作年度總結范文（通用21篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的學(xué)校工作年度總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作年度總結 1
一、工作回顧。
過(guò)去的一年，在全體教職工的共同努力和密切配合下，值得一提的主要有以下幾件事。
1、校慶。順利舉辦了七十周年慶典，慶典過(guò)后留下的“財富”有以下幾個(gè)方面。
�。�1）濃厚了學(xué)校的文化氛圍。校史展覽館、博士墻、文化墻、師生書(shū)畫(huà)展、攝影展；開(kāi)設惠楓書(shū)畫(huà)社、國學(xué)圖書(shū)室、文化廣場(chǎng)；對學(xué)校的主要樓宇、道路進(jìn)行文化命名等。
�。�2）優(yōu)化美化了校園環(huán)境。進(jìn)行教學(xué)樓前的紅磚路改造和名貴樹(shù)種的更新；校門(mén)口文化廣場(chǎng)的全面改造與提升；綜合樓門(mén)前及兩邊的綠化美化；整個(gè)校園的路燈改造和廣場(chǎng)的景觀(guān)燈配置；校園樓宇的修繕與整改等。
�。�3）成立三個(gè)基金會(huì )。安發(fā)高益槐科技基金會(huì )古田一中獎教基金會(huì )；黃祖梁獎教基金會(huì )；八九屆部分校友成立的獎、助學(xué)基金會(huì )。
�。�4）帶來(lái)了經(jīng)濟效益。整個(gè)慶典活動(dòng)的所有開(kāi)支不到23萬(wàn)元，而結余有一百多萬(wàn)（不包括獎助學(xué)基金會(huì )的36萬(wàn)）。
�。�5）最重要的是拉近了母校與校友間的距離，增添了校友們的情誼，增強了學(xué)校的凝聚力和發(fā)展力。
2、落實(shí)了教職工40套的“公租房”項目。爭取假期開(kāi)工建設，明年投入使用。
3、促成了學(xué)校多年前就想做的“校辦工廠(chǎng)搬遷”問(wèn)題的解決。確保2015年底前收回學(xué)校土地�？h長(cháng)辦公會(huì )議也原則上同意這種解決方案。
4、順利地完成了教代會(huì )換屆選舉，召開(kāi)我校十屆一次教代會(huì )。選舉蘇光東同志為為我校新一屆的工會(huì )主席。并確定了學(xué)校今后五年的發(fā)展方向與目標。前三年夯基礎，逐步恢復和提升辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校影響力；后三年，全面加強學(xué)校內涵建設，培植辦學(xué)特色，為爭取示范高中而努力。
5、為今年的高考成績(jì)而喝彩。今年的高三基本上實(shí)現了“面上豐收，點(diǎn)上開(kāi)花”預期目標，特別是點(diǎn)上的有效突破，結束了多年來(lái)我校沒(méi)有學(xué)生上北大、清華和港大的歷史，有效地改變了領(lǐng)導、社會(huì )、家長(cháng)對我校的看法（劉長(cháng)鑫、余武信兩位同學(xué)上清華、甘寧同學(xué)上港大）。在贏(yíng)得贊譽(yù)的同時(shí)，更令我們感到欣慰的是她會(huì )為學(xué)校爭取到更多的高級教師職稱(chēng)的職數獎勵。
二、三點(diǎn)反思。
第一、我校今年在高二的理科會(huì )考中，某一學(xué)科的會(huì )考優(yōu)良率和及格率都不達標，這也是我校多年來(lái)都沒(méi)出現過(guò)的不良現象，必須引起我們的高度的重視！現在官方對學(xué)校教育質(zhì)量的評價(jià)主要就是看會(huì )考的“兩率”達標情況，并以此作為考評一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的硬指標，我校作為一所老一級達標校，會(huì )考“兩率”不達標實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去的，也將給今年底學(xué)校的迎檢復查工作帶來(lái)不少的負面影響。
第二、在看到今年高考成績(jì)的同時(shí)，必須反思我們存在的'不足。即今年高考本一上線(xiàn)率和本科上線(xiàn)率雙雙都有明顯的下降。我市其它幾個(gè)兄弟學(xué)校都有不同程度的上升，而我們不升反降，且幅度不少。去年本一人數是428，今年是385人，少了43人，本一上線(xiàn)率去年是是59.5%，今年是53.5%，下降了近六個(gè)點(diǎn)。本科上線(xiàn)人數去年是698人，今年是669人，也少了29人，本科上線(xiàn)率去年是97%，今年是93%，也下降了近四個(gè)點(diǎn)。特別是本一上線(xiàn)人數的減少，這必須引起我們的高度重視。因此，建議今年的高三年段長(cháng)要牽頭很好地進(jìn)行反思與總結，認真地分析一下問(wèn)題的原因是出在哪里？以便為來(lái)年高三的教學(xué)與管理提供有效的借鑒經(jīng)驗與應該吸取的教訓。高考“面上的豐收”，盡可能多的提升本一和本科的上線(xiàn)率，是衡量一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標，也是我們學(xué)校應有的社會(huì )責任與擔當。而北大、清華生是屬錦上添花，領(lǐng)導很關(guān)心，社會(huì )很關(guān)注，我們也很想，但我們一定不能因此而迷失方向，更不能為了個(gè)別“尖子生”而忽視了蕓蕓眾生。我們的高考目標仍然應該是爭取“面上豐收，點(diǎn)上開(kāi)花”，要努力做到“兩不誤，點(diǎn)、面雙豐收”。
不知道大家是否發(fā)現，高考成績(jì)發(fā)布后的第三天，在“玉田在線(xiàn)”的網(wǎng)站論壇上就有人發(fā)了一個(gè)“古田一中走下神壇”的帖子，也引起了很多人的關(guān)注與跟貼，大家也可以去看看。我也看了，絕大多數人的觀(guān)點(diǎn)還是比較客觀(guān)與公正的。但從另一方面也告誡我們，一中現在似乎是處在風(fēng)口浪尖的境地，壓力很大，關(guān)注度也很高，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應社會(huì )，拿出我們的成績(jì)來(lái)逐步恢復和提升學(xué)校的實(shí)力和影響力。
3、學(xué)校的工作有所失誤，或出來(lái)偏差，主要的責任是在我。是我對教學(xué)工作抓的不夠深入與到位，沒(méi)有注意教學(xué)與管理過(guò)程的監控與落實(shí)，沒(méi)有做到防范與未然，等事情發(fā)生了才醒悟，這是我的失職，今后一定要引以為戒，努力克服。
三、假期的幾項工作。
每年的假期，都是總務(wù)部門(mén)最忙的時(shí)間，今年的假期主要要完成以下兩大項工作。
1、工程建設：
�。�1）校門(mén)口道路的白改黑；
�。�2）藝術(shù)館邊水泥路改造；
�。�3）教工宿舍1號樓和2號樓之間花圃改造；
�。�4）學(xué)生乒乓球很大場(chǎng)地的改造和球桌的更新；
�。�5）校門(mén)口文化廣場(chǎng)的提升工程；
�。�6）學(xué)生食堂二樓的改造。
前四項工程于本月十日動(dòng)工建設，力爭在一個(gè)月內完工，由此給教職工的生活、出行帶來(lái)不便，還請大家諒解。
2、大宗采購及其它；
�。�1）高二年段七間多媒體設備的更新；
�。�2）高二年段學(xué)生課桌椅的更新；
�。�3）高一、二兩個(gè)年段教師辦公電腦的配備；
�。�4）籌建教學(xué)錄播室；
�。�5）完成學(xué)校油印室的對外承包。
�。�6）成立編撰《古田一中名師錄》工作小組，并開(kāi)始前期的籌劃工作。
學(xué)校工作年度總結 2
安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山，切實(shí)增強責任感和緊迫感，把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來(lái)抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。我校在縣教育局和老隆鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，對學(xué)校安全防范工作的落實(shí)常抓常管，狠抓狠管，通過(guò)健全制度，明確責任，強化措施，狠抓落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了“平安校園”建設活動(dòng)，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定，為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習和工作育人環(huán)境�，F將本學(xué)年學(xué)校的安全工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導 科學(xué)分工
建立全員參與的安全工作網(wǎng)絡(luò )。為加強對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導，學(xué)校成立了徐信群校長(cháng)任組長(cháng)，駱國強副校長(cháng)為常務(wù)副組長(cháng)，劉欽榮、黃衛、葉禹漢三位副校長(cháng)為副組長(cháng)，葉偉平、楊藝強、盧春池、魏偉明、唐麗燕和各班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。全校上下形成了校長(cháng)負總責，安全工作領(lǐng)導小組負責，處室主任、班主任、重點(diǎn)安全項目和區域責任人直接管理、具體負責，全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò )。
細化分工，明確責任，杜絕安全工作盲點(diǎn)。我們以創(chuàng )建“平安和諧校園”為目標，以落實(shí)“一崗雙責”為遵循，層層落實(shí)安全工作目標責任制。明確校長(cháng)對學(xué)校的安全工作全面負責，是學(xué)校安全工作的第一責任人；分管安全的副校長(cháng)對學(xué)校安全工作負主管責任；其他中層領(lǐng)導，按照工作分工，對所分管的業(yè)務(wù)范圍內的安全工作負領(lǐng)導責任；班主任對本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負直接責任；值班人員對當日安全工作負直接責任；重點(diǎn)項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任。
二、完善制度 責任明確
按照縣教育局的要求，我們進(jìn)一步健全完善了各項安全常規工作制度，確保校園安全管理的長(cháng)效機制，從而使安全工作制度化、常規化，使各項安全要求得以不折不扣地落實(shí)。
為了落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，切實(shí)加強處室安全工作，防止各類(lèi)安全責任事故的發(fā)生，學(xué)校與各處室、班級簽訂了安全工作目標責任書(shū)，實(shí)行嚴格的'責任追究制度。學(xué)校把所有教職工履行安全工作職責情況納入年度考核，考核結果與年度考核、績(jì)效工資、評先評優(yōu)相結合，對因工作失職造成不良后果的堅決落實(shí)責任追究，實(shí)行年度考核“一票否決制”。
三、廣泛宣傳 加強教育
學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全，而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福，關(guān)系著(zhù)社會(huì )的穩定和發(fā)展。所以，長(cháng)期以來(lái)我們一直非常重視安全教育工作。一方面，學(xué)校采取常規教育和專(zhuān)題教育相結合的方式，提高廣大師生的安全防范意識和自救自護能力。充分利用晨會(huì )、主題班會(huì )、黑板報、專(zhuān)題講座、觀(guān)看錄像資料、應急疏散演練等形式，定期開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)�；蛘吒鶕ぷ餍枰_(kāi)展針對性的安全教育，比如在11月29日，看到新疆一所學(xué)校發(fā)生了踩踏的事故新聞報道后，我校迅速開(kāi)展了“關(guān)注校內活動(dòng)安全、預防踩踏的事故”主題教育活動(dòng)。另一方面，學(xué)校也非常重視與學(xué)生家長(cháng)的溝通與交流，充分利用家長(cháng)會(huì )、校訊通、《告家長(cháng)書(shū)》等方式，及時(shí)與家長(cháng)互通信息，共同防范。
四、落實(shí)工作措施，實(shí)行有效管理
學(xué)校在日常安全管理中始終把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重點(diǎn),持之以恒,努力抓出實(shí)效。
1、切實(shí)加強校園安全管理,定期排查安全隱患。實(shí)行“四排查兩總結一通報”。值班人員每天早、中、晚巡查,政教處每周小查,學(xué)校每月大查,節、假日專(zhuān)查。值班教師、班級安全委員每天認真填寫(xiě)安全日志,遇到突發(fā)事件、發(fā)現重大隱患立即向值班領(lǐng)導報告。每周例會(huì )上,由政教處向全體教師通報上一周安全情況。
2、切實(shí)加強重點(diǎn)部位、設施設備的安全管理。學(xué)校建立并完善了對易燃、易爆、劇毒等危險品及其他重要設施設備的使用、登記管理制度,對實(shí)驗室、財務(wù)室、微機室等重點(diǎn)部位配備了必要的防火、防盜等安全裝置。
3、切實(shí)加強學(xué)校食品衛生安全管理。學(xué)校由總務(wù)處主任具體負責分管食品衛生安全工作。嚴格執行《食品衛生法》的規定,嚴把食堂工作人員健康關(guān),嚴把食品采購關(guān),嚴把好食品烹飪關(guān),杜絕出售變質(zhì)、過(guò)期食品,嚴把餐具衛生關(guān),慎防食物中毒。
4、切實(shí)加強寄宿生管理。學(xué)校一方面培養寄宿學(xué)生嚴格遵守紀律和獨立生活能力的良好習慣，一方面加強管理力度。每天由值班教師配合宿舍管理人員督察學(xué)生就餐秩序、晚上就寢查鋪，確保寄宿學(xué)生在校安全。
5、切實(shí)加強治安保衛工作。充分發(fā)揮“校園警務(wù)室”的作用，由派出所干警系統學(xué)校治安保衛組成員對校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行整治。重視對門(mén)衛的管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，并對學(xué)生實(shí)行離校請假登記制度。加大治安保衛投入，學(xué)校為門(mén)衛室添置警
棍、鋼叉等保安器材,并在學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了8個(gè)攝像頭，完善了校園視頻監控，對師生及校外人員進(jìn)出情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監控、錄像,確保校園全方位、全天侯安全可靠。
五、存在問(wèn)題
�。�、學(xué)校處于205國道旁，路口可視范圍小，師生出入校園存在很大的安全隱患。
�。�、學(xué)校消防設施陳舊損壞，還嚴重不足，無(wú)法應付可能出現的突發(fā)事情。
總之，安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿(mǎn)的工作熱情，創(chuàng )造性地扎實(shí)工作，把學(xué)校安全工作提高到一個(gè)新的水平。
學(xué)校工作年度總結 3
20xx學(xué)年，我校樹(shù)立“以人為本，關(guān)愛(ài)生命”的觀(guān)念，貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，進(jìn)一步深化認識、強化責任、健全制度、整改隱患、加強管理，預防、杜絕了各類(lèi)治安和意外傷害事故的發(fā)生，從而保障師生人身安全和集體財產(chǎn)不受損害，維護了校園的安全秩序，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行�，F把安�？乒ぷ髯鋈缦驴偨Y：
一、健全組織、強化制度、落實(shí)責任
成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)、書(shū)記任組長(cháng)、組員包括安�？�、總務(wù)處、德育處、教務(wù)處、辦公室、工會(huì )各中層領(lǐng)導。并由學(xué)校男教師組建成立了學(xué)校護校隊，負責平時(shí)夜班值班工作和學(xué)校日常護校工作。安�？凭唧w負責制定、修訂學(xué)校安全工作的各種制度及各種安全工作責任書(shū)，明確各部門(mén)的具體職責和責任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。制定了《烏市第六十二小學(xué)安全工作預案》，與全體教職工簽定了各項安全責任書(shū)。制訂了《烏市第六十二小學(xué)學(xué)校安全管理辦法》，本辦法明確了學(xué)校值周，課間操、清雪、清校相關(guān)人員的職責和分工，并將落實(shí)情況納入教師年終考核中，有效的提高了工作的實(shí)效性，從根本上確保了校園安全工作的順利開(kāi)展。
二、規范管理，措施到位，狠抓落實(shí)
學(xué)校建立安保長(cháng)效機制，每天早晚都對校園內部進(jìn)行巡視檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；每周的行政例會(huì )總是將安全工作提到學(xué)校重要議事日程，通過(guò)班子成員的集思廣益，及時(shí)發(fā)現安全隱患，提出整改措施，并在教師會(huì )上給以傳達，抓落實(shí)、促整改。學(xué)校保安安保器械配備齊全，包括防暴叉、警棍、防暴頭盔、辣椒水、對講機、強光手電等。安�？贫ㄆ趯虒W(xué)樓校舍安全、體育活動(dòng)設施、校園監控設備、報警系統進(jìn)行檢查，確保設施設備正常運行。安�？萍訌娭蛋嘧o校工作的組織管理，一是加強門(mén)衛的管理，監督保安室認真執行門(mén)衛制度，并經(jīng)常檢查外來(lái)人員登記和夜間巡邏制度的落實(shí)情況，嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園；二是抓好寒暑假及重大節假日的值班護校工作，由學(xué)校行政人員輪流帶班值班，并做好值班記錄。學(xué)校與派出所片區民警密切聯(lián)系，加強校門(mén)口的安全防范，維護師生進(jìn)出校園的秩序與安全。加強每天3個(gè)重點(diǎn)時(shí)段校門(mén)口導護力量：早上9:00～9:40，（冬季）9:20～9:40，中午放學(xué)13:30～14：30，中午上學(xué)15：00～15:30，下午17:20，校門(mén)口每天都有1名學(xué)校領(lǐng)導、2名護校隊成員、2名保安，4名社區輔警，共9名安保人員上崗導護。學(xué)校加強教職工車(chē)輛管理，所有汽車(chē)一律按要求停放在校門(mén)外指定位置，校內禁止開(kāi)車(chē)。我校實(shí)行封閉式管理。校外人員無(wú)故一律不得進(jìn)入學(xué)校，來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)人員進(jìn)校必須出示證件，登記信息，并經(jīng)校內接訪(fǎng)者核實(shí)后方能進(jìn)入學(xué)校。
三、廣泛宣傳、點(diǎn)面結合、富有實(shí)效
要確保安全，根本在于提高安全意識，加強自我防范和自護自救能力的培養，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。
1、法制教育是學(xué)校德育工作的重要內容。為了進(jìn)一步打造平安校園，切實(shí)增強廣大師生的法制觀(guān)念和法律素養,形成濃厚的校園法制氛圍。20xx年3月7日上午，學(xué)校全校師生在學(xué)校操場(chǎng)舉行法制副校長(cháng)聘書(shū)發(fā)放儀式。
2、為提高學(xué)校師生應急避險的能力，最大限度地減少損失，我校利用“20xx年3月25日第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日”的契機，制定了詳實(shí)可行的應急避險疏散演練方案，于20xx年3月26號上午舉行了應急疏散逃生演練。成立了以校長(cháng)高尚英擔任演練總指揮，書(shū)記郭萍、副校長(cháng)李振、安�？崎L(cháng)楊正東為成員的疏散指揮領(lǐng)導小組，學(xué)校中層和教師各司其職，整個(gè)演練過(guò)程迅速、有序。
經(jīng)過(guò)前期的嚴密布置，演練當天，本校師生自救、撤離動(dòng)作科學(xué)、迅速，樓梯道無(wú)擁擠現象。全校近2000余名師生從教室撤離至指定的安全地點(diǎn)，用時(shí)不到2分鐘。經(jīng)過(guò)演練，師生明確了遇到地震、火災等突發(fā)事件如何自救、如何撤離，自救自護能力得到進(jìn)一步提高。
3、為切實(shí)增強我校全體師生文明交通意識，著(zhù)力糾正各類(lèi)交通違法行為，創(chuàng )造良好道路交通環(huán)境，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度，充分展現烏魯木齊人民的文明形象, 4月11日上午，河南東路社區居委會(huì )、烏市第六十二小學(xué)聯(lián)合組織的“告別‘不文明交通行為’”從我做起活動(dòng)，在我校舉行。二工街道河南東路社區書(shū)記俞莉、新市區交警大隊曹警官、我校校長(cháng)高尚英、黨支部書(shū)記郭萍以及近兩千余名師生參加了本次活動(dòng)。
本次交通安全進(jìn)校園活動(dòng)不僅培養了學(xué)生的安全意識，也使學(xué)生們更加充分認識到了交通安全的重要性。學(xué)生們紛紛表示，要養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，珍愛(ài)生命，文明出行，創(chuàng )建和諧社會(huì )，真正實(shí)現高高興興上學(xué)，平平安安回家。
4、為提高學(xué)校師生應急避險的能力，最大限度地減少損失，我校利用“20xx年5月12日全國第五個(gè)“防災減災日””的契機，制定了詳實(shí)可行的'應急避險疏散演練方案，于20xx年5月13號上午舉行了應急疏散逃生演練。
5、9月26日下午，烏市第六十二小學(xué)聯(lián)合烏魯木齊市質(zhì)量監督局開(kāi)展了質(zhì)監送法進(jìn)校園活動(dòng)。本次質(zhì)監送法進(jìn)校園活動(dòng)主要由三個(gè)內容構成，分別是烏市質(zhì)量監督局食品處的張建虎老師為師生做的食品安全講座，烏市標準計量處的張雅琴老師為師生做的關(guān)注兒童玩具健康的講座以及高新區質(zhì)量技術(shù)監督局的張東菊老師給孩子們普及乘坐電梯的相關(guān)知識。本次活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功，并且得到了師生們的認可�；顒�(dòng)結束后，烏市質(zhì)量監督局的老師給學(xué)生們贈送了學(xué)習宣傳手冊，學(xué)校的老師組織學(xué)生根據本次活動(dòng)談自己的感受或是收獲，有的班級撰寫(xiě)了學(xué)習日記或是心得體會(huì )。
6、為了切實(shí)提高學(xué)生們的交通安全意識和自我保護能力，預防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生，9月29日，烏市職業(yè)駕校的兩名教官來(lái)到學(xué)校為部分師生開(kāi)展了以“共建和諧交通”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)提高廣大師生的安全意識收到了良好效果�；顒�(dòng)中，陳教官從學(xué)生應如何遵守交通法規入手，通過(guò)事例、圖片展示等形式，要求同學(xué)們牢固樹(shù)立安全法規意識，引導學(xué)生如何乘車(chē)、過(guò)馬路會(huì )有安全保障。
這次交通安全講座充實(shí)了學(xué)校安全教育內容，給學(xué)校的師生上了一節生動(dòng)的交通安全教育課。讓學(xué)生進(jìn)一步理解遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我；重視交通安全，是每個(gè)公民的義務(wù)。
學(xué)校工作年度總結 4
學(xué)校xx體育工作評估自評得分為94.8分，屬于優(yōu)秀等級。近幾年學(xué)校體育工作逐年加強，無(wú)論是組織管理、學(xué)生活動(dòng)、還是教育教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)方面都得到了高度重視，并根據當前學(xué)校實(shí)際積極采取相應的措施，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠定基礎。因此，也取得了良好的工作效果。本學(xué)期，在縣教育局組織的驗收陽(yáng)光大課間活動(dòng)的考核活動(dòng)中我校得分為98分，位居全縣第二名。
一、組織管理
學(xué)校成立了由分管德育工作的李忠英副校長(cháng)為領(lǐng)導，由體育專(zhuān)職教師桂朝華同志任組長(cháng)，由6名兼職體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導小組。將體育工作納入了學(xué)校整體工作計劃，學(xué)生活動(dòng)計劃具體，認真落實(shí)，定期檢查，驗收考核，學(xué)校建立了校園意外傷害事故的有效的應急機制，制定和實(shí)施體育安全管理方案，明確責任人，落實(shí)責任制校長(cháng)主抓體育工作，并明確一名副校長(cháng)分管學(xué)校體育工作，堅持聽(tīng)課，嚴格落實(shí)落實(shí)國家體育與健康標準的規定。
存在的問(wèn)題是:學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組在今后應當定期研究體育工作，監測督導。
二、教育教學(xué)
體育與健康課程教學(xué)計劃、單元計劃、課時(shí)計劃齊全，并依據體育課程標準組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，嚴格執行體育課考勤和考核登記制度并將結果記入學(xué)生檔案。制度了陽(yáng)光體育運動(dòng)工作方案�；顒�(dòng)內容納入教學(xué)計劃，列入課表，嚴格實(shí)施，確保每天一小時(shí)體育鍛煉，注重了在活動(dòng)中的安全教育。在《體育與健康》課堂教學(xué)研究中創(chuàng )新的各種竹竿活動(dòng)、多種形式的跑跳活動(dòng)、鉆山洞滾球游戲活動(dòng)等等得到本校體育教師普遍認可和推廣運用，相關(guān)教學(xué)方法指導本校體育教師在縣市教學(xué)比武中分別獲得一等獎和二等獎。學(xué)校注重運動(dòng)訓練工作，五六年級籃球隊、三四年級羽毛球隊長(cháng)期堅持訓練，在校內定期開(kāi)展單向比賽，深受學(xué)生喜愛(ài)。田徑隊訓練卓有成效，近幾年在縣級運動(dòng)會(huì )中分別獲得第五名和第三名的好成績(jì)。
存在的問(wèn)題：體育教研與課改工作有待加強，今后每年春、秋季運動(dòng)會(huì )按國家有關(guān)規落實(shí)到位，面向全體學(xué)生提高體育鍛煉技能。
三、條件保障
按本校的規模至少三名體育教師，現在缺少二名。應試教育的陰影不得消除，體育教師職務(wù)評聘只能靠邊站，體育教師與其他教師同工同酬，學(xué)校能夠有計劃，有步驟地安排體育教師參加培訓和繼續教育。體育器材基本滿(mǎn)足教學(xué)需求，場(chǎng)地正在建設之中。新征的'土地面積足夠保證建設200米的環(huán)形跑道，學(xué)校規劃在五年內建成200米塑膠跑道，標準化的籃球場(chǎng)2個(gè)，配齊小學(xué)階段教學(xué)與訓練所需要的各項體育器材。
存在的問(wèn)題：沒(méi)有按照國家規定計算體育教師的工作量，針對學(xué)校體育工作器材添置、場(chǎng)地維修、教師服裝、運動(dòng)訓練等經(jīng)費支出盡量按國家相關(guān)規定落實(shí)，確保學(xué)校體育工作正常開(kāi)展。
四、學(xué)生體質(zhì)
規范學(xué)生體質(zhì)健康測試，妥善保存原始數據，及時(shí)上傳檢測數據和測試結果。學(xué)生在近五年來(lái)合格率、良好率逐年增長(cháng)，但與國家規定的標準95％的合格率和40％的良好率還相差一定的距離。每一學(xué)年測試結束都有測試評價(jià)和分析報告，并及時(shí)在校內公布，并及時(shí)通報到學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。存在問(wèn)題：對測試結果，研究分析不夠全面，沒(méi)有動(dòng)態(tài)了解把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。少數學(xué)生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。
為此：建議學(xué)校領(lǐng)導班子對學(xué)校體育工作重新重視和審視，應放在以全面發(fā)展的角度提升學(xué)生的生命質(zhì)量和教育質(zhì)量。
學(xué)校工作年度總結 5
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我校領(lǐng)導十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會(huì )議上審議。學(xué)期結束聽(tīng)取總結匯報。對于學(xué)校舉行和參加的各級體育重大賽事活動(dòng)，則在行政會(huì )議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、財力上的保證。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育教學(xué)與訓練計劃，學(xué)期結束幫助進(jìn)行工作總結，平時(shí)則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導還親自督促全�！皟刹�、三課”的進(jìn)行，保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
長(cháng)期以來(lái)，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學(xué)校體育講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導全面貫徹黨的教育方針，把體育教學(xué)工作放在應有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間，確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。下面匯報一下我們具體的開(kāi)展的工作及做法：
一、建立激勵機制，搞好日常體育教學(xué)工作。
學(xué)校長(cháng)期以來(lái)，堅持每天對各班進(jìn)行廣播操和課間跑評分考核以外，還對各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和學(xué)生體質(zhì)標準體鍛達標率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長(cháng)和班主任以及任課老師對體育工作的重視，在操場(chǎng)上，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。
二、抓好學(xué)校體育的常規教育、出成效。
本年度日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規范教育，體育組做了大量的工作�，F在每天早晨，學(xué)生一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后，就會(huì )自覺(jué)地在教室門(mén)口列隊，排著(zhù)整齊的隊形，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，精神飽滿(mǎn)地列隊進(jìn)入操場(chǎng)，班級的'組織性紀律性得到了加強，增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng )造了有利的條件。在參加區級小學(xué)各類(lèi)體育比賽中獲得的名次比去年有了大步提高。今年區里開(kāi)始實(shí)行“大課間”活動(dòng)，“兩操一跑”是主題內容，體育組團結協(xié)作，認真抓好廣播操和課間跑的訓練，另外還自編、自創(chuàng )了具有天真、童趣的“炫動(dòng)卡通操”，在評比中獲得了評委老師的好評。11月學(xué)校的體育科技節活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多樣的比賽，各班的“大課間”比賽是重頭戲，校運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)面也熱鬧非凡，競爭激烈。
具體成績(jì)如下：區學(xué)生陽(yáng)光體育自編操比賽二等獎。陽(yáng)光伙伴比賽二等獎。學(xué)校陽(yáng)光體育優(yōu)秀組織獎三等獎，區“大課間”比賽三等獎。區小學(xué)生運動(dòng)會(huì )共獲26分。區體煅達標賽共獲26分。區體質(zhì)測試抽測的成績(jì)也很不錯。另外我校積極向區少體校輸送優(yōu)秀的運動(dòng)員2名。
三、在加強學(xué)校管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作上，我們主要做了以下工作：
1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。
體育課是一門(mén)學(xué)科，而且是一門(mén)“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結�；顒�(dòng)有分工，有措施。成績(jì)有紀錄。資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用35分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規教育，堅持了以“健康第一”為指導思想，不僅讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，而且還有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評課，實(shí)現了體育課程標準下的教學(xué)目標，達到了體育教學(xué)的目的。
2、結合課程標準，制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了五個(gè)方面的工作：
�、抛ソ虒W(xué)進(jìn)度和備課。
�、谱コＲ幖o律。
�、亲グ踩逃�。
�、茸ュ憻拰�(shí)效。
�、勺ヂ�(tīng)課評課（每周四下午3：00—4：00教研活動(dòng)）。
3、堅持“健康第一”，更新教學(xué)觀(guān)念。
體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，才能更好地開(kāi)展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運動(dòng)水平的提高。因為學(xué)校的課余訓練是培養和輸送優(yōu)秀運動(dòng)苗子的場(chǎng)所，體育教師每天堅持訓練，體育教師進(jìn)行分工，分別負責田徑、籃球、和棋類(lèi)的訓練。從學(xué)期開(kāi)始每天一次，每周四次，風(fēng)雨無(wú)阻。體現了無(wú)私的奉獻精神。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展，反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)和課余訓練活動(dòng)，提高了體育課的實(shí)效性和課余訓練的愛(ài)好和興趣。我們認為：教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：
�、偶w參與制訂學(xué)校體育工作計劃（集體備課，磨課） ，共同做好體育工作與小結。
�、屏⒆惚韭�，收集好各種資料，發(fā)現問(wèn)題，共同分析，探討解決辦法。
�、菍W(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力，獻計獻策。
�、让繉W(xué)年每位體育教師要寫(xiě)一篇教學(xué)心得或論文，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
我們決心在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，依靠全體教師，以 “課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀(guān)念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新，“爭創(chuàng )一流”，為我校學(xué)校體育的騰飛、再創(chuàng )輝煌而努力奮斗。
學(xué)校工作年度總結 6
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)各種安全會(huì )議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全責任制。
我校以提高安全意識為主線(xiàn)，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，年級組長(cháng)具體抓的管理機制，實(shí)行“一崗雙責”及專(zhuān)兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書(shū)，層層落實(shí)、責任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對查出的安全問(wèn)題，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負責；誰(shuí)驗收，誰(shuí)負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實(shí)行與績(jì)效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門(mén)衛24小時(shí)值班制度》、《節假日行政教師值班制度》《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過(guò)建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學(xué)生一日常規》等制度，細化學(xué)生出操的行走路線(xiàn)，實(shí)行正副班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉角處等重點(diǎn)區域安排專(zhuān)人值勤，確保學(xué)生進(jìn)出操的安全；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排一名行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時(shí)發(fā)現處理問(wèn)題，確保校園安全。通過(guò)細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規范化、常態(tài)化。
對學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《鐵西小學(xué)重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動(dòng)事故、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過(guò)每學(xué)期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
由于校園地處街中心，周邊環(huán)境較為復雜。為“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，配合有關(guān)部門(mén)，對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強化學(xué)校內部管理，學(xué)校采取了一系列措施：
�。ㄒ唬┘訌婇T(mén)衛和值班教師管理。按照《小學(xué)值勤人員管理規定》，
加大門(mén)衛和值班教師的管理力度。加強校園的安全值日，同時(shí)要求每日一位值班領(lǐng)導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學(xué)生就有老師，巡視和規范學(xué)生活動(dòng)。每天放學(xué)時(shí)段，有四至五人在門(mén)口進(jìn)行值班，確保學(xué)生安全離校。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，教師外出由分管領(lǐng)導簽字審批，學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準
外出，確需外出的要憑班主任開(kāi)出的“學(xué)生中途外出證明”，并有家長(cháng)來(lái)接，門(mén)衛才同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪(fǎng)憑“外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)聯(lián)系單”并確認本校接待人后門(mén)衛才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長(cháng)要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校周邊交通管理。我校離道路較近，針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車(chē)輛多的現狀，我校在校門(mén)口安放了交通隔離欄，同時(shí)安排學(xué)校行政人員和幾名教師每日在校門(mén)口值勤檢查，及時(shí)發(fā)現和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全，我校設置一個(gè)專(zhuān)供教師車(chē)輛進(jìn)出的'校門(mén)，把教師車(chē)輛進(jìn)出同學(xué)生進(jìn)出徹底分開(kāi)，排除了可能存在的安全隱患，此舉受到了師生、家長(cháng)的歡迎。同時(shí)學(xué)校還向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
�。ㄈ┘訌娦ｎI(lǐng)導值班制。多年來(lái)，學(xué)校堅持實(shí)行領(lǐng)導值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學(xué)校每天有1名行政領(lǐng)導帶領(lǐng)各樓層值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
�。ㄋ模┘哟髽翘蓍g的疏導和治理。我校加強平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò )，重點(diǎn)責任區全部責任到人，采取領(lǐng)導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現脫崗和沒(méi)有及時(shí)到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí)，重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。
�。ㄎ澹└纳菩@環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都要對學(xué)校教學(xué)樓、運動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗室、微機室以及校門(mén)等周邊環(huán)境，以及各類(lèi)用電、消防設施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養成放學(xué)關(guān)窗鎖門(mén)、關(guān)閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現問(wèn)題除了通報批評，還實(shí)行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
�。┘訌娂挤来胧�。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，在學(xué)校微機室、課件制作室和信息中心等重要地方安，整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監控系統，監控職責落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防范于未然。
�。ㄆ撸┘訌娤篮突瘜W(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng )安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節。學(xué)校制定了《鐵西小學(xué)消防安全管理制度》，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，配置了滅火器，消防栓，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時(shí)，對學(xué)校實(shí)驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品，由總務(wù)處統一采購，并設立化學(xué)品專(zhuān)柜，安裝門(mén)鎖，配備好專(zhuān)職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
四、強化安全教育，樹(shù)立安全意識。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我校根據學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長(cháng)效機制，有針對性地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
�。ㄒ唬┦抢妹�?jì)芍苤苁紩?huì )，學(xué)校領(lǐng)導對安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用晨會(huì )，班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細致的安全知識講解和學(xué)習，對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預防。教育的內容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學(xué)生不準騎自行車(chē)；人人都知道火警報警電話(huà)119，急救電話(huà)120；學(xué)生騎自行車(chē)規定：嚴禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機動(dòng)車(chē)輛，自行車(chē)嚴禁搭人；不吃過(guò)期食品，不飲小攤上的飲料，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，嚴禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個(gè)人衛生，飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。
�。ǘ┦菑V泛利用講座、校園電視臺、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng )建“平安義小”的重要性
�。ㄈ└鶕逃忠�，我校制定了各類(lèi)應急預案，如《小學(xué)火災事故應急預案》《小學(xué)地震應急預案》《小學(xué)食物中毒應急預案》等；每學(xué)期定期組織全校師生員工開(kāi)展應急演練。學(xué)校先后組織開(kāi)展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災時(shí)如何使用滅火器的消防演練，通過(guò)演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。
各種活動(dòng)的開(kāi)展，既培養了學(xué)生團隊合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面，時(shí)刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實(shí)長(cháng)效機制。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(cháng)效管理機制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì )，會(huì )議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長(cháng)。會(huì )上共同討論學(xué)校當前安全工作要注意的問(wèn)題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學(xué)習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)；出現問(wèn)題及時(shí)匯報，請求幫助。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”，當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
學(xué)校工作年度總結 7
20XX年，我鄉體育工作在縣體育局和鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，不斷加大投入、豐富活動(dòng)、興建設施、完善隊伍，全鄉的體育健身活動(dòng)正走向普及廣、質(zhì)量高、效果好的良性循環(huán)之中，大力發(fā)展鄉村兩級體育事業(yè)，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)了全鄉三個(gè)文明建設。各項工作都得到了進(jìn)一步的提高，現將一年來(lái)我鄉工作情況總結如下：
一、圍繞一個(gè)目標。
即加強體育設施建設，提高全鄉民眾身體素質(zhì)。對籃球、乒乓球、中國象棋等帶有特色性、 廣泛性的體育項目，分別建立了相應隊伍。堅持“體育先行、以人為本、健康第一”的觀(guān)念，營(yíng)造出良好的氛圍。積極參與縣上的比賽，如積極組織參與天全縣首屆全民運動(dòng)會(huì )，組織XX、紫石、兩路的干部群眾100多余人參與十個(gè)項目的比賽。
讓干部、群眾有更多的機會(huì )走出家門(mén)，去感受全縣“動(dòng)起來(lái)更陽(yáng)光、動(dòng)起來(lái)更健康”的氛圍。20XX年，各村利用春節期間返鄉人員回家之際紛紛舉行了豐富的體育運動(dòng)項目，如拔河、迎面接力、夾彈子等，掀起了一股全民健身的熱潮。通過(guò)上述各類(lèi)活動(dòng)的參與，豐富了各類(lèi)群眾的生活，也充分展示了XX鄉群眾的風(fēng)采和精神面貌。
廣場(chǎng)舞作為一項深受群眾喜愛(ài)的`項目，為廣大參與民眾帶來(lái)身心娛樂(lè )，也充分彰顯青春朝氣，倡導了追求健康向上的生活方式，豐富人民群眾的文化生活，要將XX的廣場(chǎng)舞隊伍打造成為一項群眾稱(chēng)贊的惠民工程，成為XX鄉發(fā)展的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
二、做好二項工作。
一是注重培訓宣傳，營(yíng)造體育氛圍。廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍是體育事業(yè)能夠得以快速發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)舉辦體育攝影展覽、廣播電視宣傳等形式，宣傳科學(xué)健身知識，報道典型事例。積極派員參加縣上各類(lèi)體育骨干培訓，如對二、三級社會(huì )體育指導員進(jìn)行培訓。
二是建好場(chǎng)地設施，改善活動(dòng)環(huán)境。
三是普及群體活動(dòng)，開(kāi)展全民健身。
我鄉以全面實(shí)施《全民健身計劃綱要》為抓手，大力普及群眾性體育活動(dòng)。鄉機關(guān)、企事業(yè)單位積極組織開(kāi)展形式多樣、富多彩的群體活動(dòng)。全鄉10個(gè)行政村除籃球、乒乓球等傳統項目外，腰鼓、秧歌舞、健身操等項目在一年來(lái)也得到了普及。我鄉大力發(fā)展群眾性體育活動(dòng)，以達到增強體質(zhì)，以帶動(dòng)全鄉健身熱潮;并積極進(jìn)行廣場(chǎng)舞等培訓，讓更多的婦女動(dòng)起來(lái)，跳起來(lái)。
學(xué)校工作年度總結 8
家庭教育是基礎教育，是現代教育中的一個(gè)重要組成部分，一個(gè)人的思想、品德、行為習慣、意志及性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(cháng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(cháng)的人生觀(guān)、日常道德規范、待人處事都會(huì )對孩子成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。家長(cháng)學(xué)校是社會(huì )主義精神文明建設的重要場(chǎng)地，是宣傳正確教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統和普及家庭教育科學(xué)知識的良好場(chǎng)所。實(shí)踐證明，舉辦家長(cháng)學(xué)校，大大提高了全體家長(cháng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。兩年來(lái)我校加強了家長(cháng)學(xué)校的的科學(xué)管理，努力提高家庭教育水平，家校達成教育共識，以共育能自食其力，適應社會(huì )的有用人才為辦校宗旨，嚴格組織管理，有針對性地開(kāi)展各種形式的活動(dòng)。使家長(cháng)從理論到實(shí)踐有了一個(gè)新的飛躍，取得了較好的成績(jì)，現將家長(cháng)學(xué)校工作總結如下：
一、 組織管理
1、建立正規的組織機構，是辦好家長(cháng)學(xué)校的關(guān)鍵。
舉辦好家長(cháng)學(xué)校是學(xué)校工作的主體，家長(cháng)、社會(huì )是輔助學(xué)校工作的主要力量。為了做好主體工作，提高家長(cháng)的素質(zhì)和教學(xué)水平，校長(cháng)親自擔任家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導工作，并指導德育處主任專(zhuān)門(mén)負責。各年級組長(cháng)組成的家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，負責每年計劃的制訂和活動(dòng)的組織落實(shí)；由各年級各班推薦出思想品質(zhì)好，有一定文化修養，教學(xué)經(jīng)驗較為豐富的學(xué)生家長(cháng)擔任家長(cháng)學(xué)校委員教會(huì )的工作。每學(xué)期定期召開(kāi)會(huì )議研討家庭教育、社會(huì )教育與學(xué)校教育的協(xié)調問(wèn)題。每學(xué)年初都要調整家長(cháng)委員會(huì )成員，制定家長(cháng)學(xué)校的學(xué)年計劃，本學(xué)年的家長(cháng)委員會(huì )由72位家長(cháng)組成。在家長(cháng)委員代表的選擇上注意行業(yè)，年齡的不同，每學(xué)年能召開(kāi)兩至三次家長(cháng)委員會(huì )議。為規范家長(cháng)學(xué)校的管理，落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的各項工作。
二、 素質(zhì)提高
家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的道德品質(zhì)、思想作風(fēng)、文化程度、對待自己所事職業(yè)的態(tài)度，以及家庭內部的人際關(guān)系等各種因素，都會(huì )對孩子的一生成長(cháng)起到無(wú)法估量的影響。家長(cháng)素質(zhì)的高低，修養的好壞是決定家庭教育是否有效的關(guān)鍵。因此，要搞好家庭教育，就必須提高家長(cháng)的素質(zhì)，正如前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭所說(shuō)的那樣：“家庭教育對于父母來(lái)說(shuō)，首先是家長(cháng)的自我教育�！倍F在許多家長(cháng)由于工作太繁忙，很難或是沒(méi)有條件進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的關(guān)于教育子女方法的學(xué)習。家長(cháng)學(xué)校的舉辦正好彌補了這一缺陷。我校開(kāi)學(xué)不久就召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，請教育孩子有經(jīng)驗的家長(cháng)，來(lái)我校進(jìn)行育子經(jīng)驗交流。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們普遍認為收獲大，見(jiàn)效快。有的家長(cháng)在反饋信息中寫(xiě)到：聽(tīng)了家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的育子經(jīng)驗交流，才知道以前那種認為自己是家長(cháng)，對孩子想怎樣就怎樣的觀(guān)念是錯誤的，今后自己要在教育子女的方法上多向有經(jīng)驗的家長(cháng)請教，爭取和學(xué)校好好配合把孩子教育成為對社會(huì )有用的人。
三、活動(dòng)成效
家庭教育是培養人的系統工程的起點(diǎn)和根基。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校這種形式，將以前相對獨立的家庭教育、社會(huì )教育與學(xué)校教育緊密結合起來(lái)，形成對孩子全方位的教育網(wǎng)絡(luò )，使孩子在成長(cháng)過(guò)程中，時(shí)時(shí)處處都能在家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校老師密切配合的關(guān)懷和幫助下健康成長(cháng)。同時(shí)，學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合網(wǎng)絡(luò )的形成也有利于學(xué)校開(kāi)展一些有針對性的教育活動(dòng)。
1、家長(cháng)——課堂零距離的接觸
每學(xué)期學(xué)校把家長(cháng)請進(jìn)課堂，讓家長(cháng)對最關(guān)心的課堂教學(xué)來(lái)了個(gè)零距離的接觸。我們按照計劃繼續開(kāi)展家長(cháng)“開(kāi)放日”活動(dòng)，把每年11月份的最后一周的周五作為學(xué)校的開(kāi)放日，這一天我們把家長(cháng)委員會(huì )代表請到學(xué)校，按照年級分別聽(tīng)了語(yǔ)文、數學(xué)外語(yǔ)課。老師們充分用了電教設備，利用電子課件進(jìn)行教學(xué)，孩子們在課堂上表現出來(lái)的強烈的學(xué)習欲望，和較強的`學(xué)習能力讓家長(cháng)吃驚不小，他們對老師課堂上的“引領(lǐng)”稱(chēng)贊不絕，家長(cháng)的肯定是對老師最大的鼓勵，家長(cháng)的信任是老師最大的財富。同時(shí)我們學(xué)校帶領(lǐng)家長(cháng)們參觀(guān)了我們的二樓多功能教室、室內籃球場(chǎng)、室外操場(chǎng)以及學(xué)生餐廳，親眼看到了我們的老師給學(xué)生們盛湯盛飯，這樣面對面的交流和溝通拉近了學(xué)校和家長(cháng)之間的距離，形式新穎的家長(cháng)會(huì )猶如一座橋梁，讓家長(cháng)對學(xué)校的教學(xué)現況不再是一無(wú)所知、一頭霧水，而是把家長(cháng)當作一個(gè)參與者和合作者，以這樣的全新姿態(tài)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)。
�。�、家長(cháng)——老師心與心的溝通
XX學(xué)年開(kāi)始，我�！肚熯M(jìn)萬(wàn)戶(hù)》活動(dòng)進(jìn)入高潮。家訪(fǎng)是溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見(jiàn)，也有助于達成共識，商量解決問(wèn)題的辦法。老師上門(mén)家訪(fǎng)，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對學(xué)生是個(gè)激勵，對家長(cháng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。因此，教師通過(guò)與家長(cháng)談話(huà)，了解學(xué)生在家的學(xué)習、社會(huì )交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現情況；了解學(xué)生的興趣愛(ài)好，了解學(xué)生的性格特征，窺探學(xué)生的內心世界。這樣，通過(guò)了解學(xué)生的全部生活內容，發(fā)現學(xué)生的特長(cháng)，依據不同的情況采用不同的方法進(jìn)行教育，也讓家長(cháng)注意利用日常生活中的小事，鼓勵增強孩子的自信心、進(jìn)取心。讓老師在切身感受學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，了解家長(cháng)的文化素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎上，對學(xué)生進(jìn)行全面認識、分析、理解，真正實(shí)現“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。今年我市又開(kāi)展了“百名校長(cháng)訪(fǎng)千家、千名教師入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)，我校積極響應，以實(shí)際行動(dòng)參與到活動(dòng)中去。我校共有187名任科教師，在家訪(fǎng)階段中我校教師按照實(shí)施意見(jiàn)精神，采取了形式為以班主任為主，科任教師為輔的家訪(fǎng)活動(dòng)，要求每位班主任選取15名，其他老師選取10名以上的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，家訪(fǎng)對象主要是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，在教師中，共走訪(fǎng)學(xué)生2366人，占學(xué)生總數的78%，活動(dòng)中我校李文云、楊紹玉、邊明嬋、都應菊等教師表現的都非常突出。通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)一些學(xué)生有了明顯的進(jìn)步和轉變。同時(shí)也與家長(cháng)有了很好的溝通。要明確家訪(fǎng)的目的，與家長(cháng)面對面的交流使雙方更全面的了解學(xué)生，交換意見(jiàn)更全面的評價(jià)學(xué)生，與學(xué)生心貼心交流鼓勵學(xué)生。在和諧的氣氛中解決了諸多問(wèn)題。家長(cháng)非常高興。同時(shí)對學(xué)生來(lái)講，師愛(ài)有著(zhù)不替代的教育功能。有了愛(ài)，教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，使學(xué)生樂(lè )于接受教誨。孩子們真的變了，變得開(kāi)朗了、愛(ài)發(fā)言了、更遵守紀律了、作業(yè)寫(xiě)了、寫(xiě)得更好了、成績(jì)提高了、自律了、有愛(ài)心了、樂(lè )于幫助人了，融洽了師生關(guān)系。對家長(cháng)的文化素質(zhì)和思想修養都有一定的作用。
近幾年來(lái)，我校的家教工作得到了長(cháng)足的進(jìn)步和提高。在素質(zhì)教育必然取代應試教育的今天，培養學(xué)生在思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等各方面綜合素質(zhì)全面健康發(fā)展已經(jīng)成為學(xué)�，F代化教育的目標和方向，這些目標的實(shí)現僅靠傳統單一的學(xué)校教育是遠遠不夠的。我校將繼續堅持走學(xué)校教育和家庭教育、社區教育有機結合的素質(zhì)教育之路，將我校的素質(zhì)教育進(jìn)一步深入開(kāi)展下去。學(xué)校將和家長(cháng)彼此開(kāi)誠布公、肝膽相照，加強聯(lián)系，相互溝通，攜手合作，共育英才！
3、開(kāi)展“好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)
本年度我市開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。我校共征集優(yōu)秀征文290篇，精美漫畫(huà)131幅，精致閱讀設計331份，閱讀表演秀131名學(xué)生。家長(cháng)征文30篇，同時(shí)我校家長(cháng)和學(xué)生征文參加了婦聯(lián)組織“祖國在我心中”的征文活動(dòng)，并得到好評還代表學(xué)校參加比賽。
4、 開(kāi)展“祖國在我身邊親子游戲”特色活動(dòng)
本學(xué)期我校開(kāi)展了“祖國在我身邊親子游戲”活動(dòng)，從報名伊始，學(xué)生及家長(cháng)就表現了積極報名、踴躍參加，選手們抱著(zhù)“游戲第一，參與至上”的態(tài)度參加比賽，場(chǎng)面熱烈，情緒高昂，比賽場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。通過(guò)此次活動(dòng)使學(xué)校和家長(cháng)走的更近了。
學(xué)校工作年度總結 9
在黨委政府的關(guān)心支持和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，加上全校師生的共同努力，廷牌中學(xué)的各項工作都得到較好地完成�，F將本年度的工作完成情況總結如下：
一、基本情況
本學(xué)期在校學(xué)生為1095人（其中女生是498人，住校生687人，外鄉鎮學(xué)生22人），19個(gè)教學(xué)班，教職工45人（其中班子成員5人，請產(chǎn)假3人），師生比例是26/1。
二、德育工作
建立健全德育工作的組織機構。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組，制定好學(xué)校的德育工作計劃，并按計劃認真執行；做好德育工作記錄。
1、要求思想品德課教師認真上好每一節思想品德課，且把思想品德課與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)還利用其他課程進(jìn)行德育滲透。
2、還利用各種活動(dòng)進(jìn)行“五愛(ài)”教育。由于德育工作落實(shí)到位，一年來(lái)學(xué)校未發(fā)生一件特大的違紀、違法事故；且校風(fēng)校貌比以前有明顯好轉。
三、教學(xué)質(zhì)量
1、本年度我校一如既往地堅持以教學(xué)為中心，嚴格遵照教學(xué)大綱的要求開(kāi)展教學(xué)工作，嚴格執行國家頒發(fā)的課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，按教學(xué)大綱規定組織好學(xué)科和活動(dòng)的教學(xué)教研活動(dòng)。在教學(xué)環(huán)節上，以教師為主導，學(xué)生為主體，努力采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，注重培養學(xué)生的特長(cháng)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。因此，本年度我校教學(xué)質(zhì)量在以往的基礎上又上了一個(gè)新臺階：在三都南片區八校統一評比中，整體水平居八校前列；今年，在第三、四屆三都縣南片區八校運動(dòng)會(huì )上，我校分別榮獲團體總分第一名和第二名；今年九月，因教育教學(xué)質(zhì)量突出，我校有三名教師、九名學(xué)生受到縣教育局表彰。
2、在教學(xué)上，我校一貫注重學(xué)生學(xué)習習慣、能力、情感和個(gè)性的培養，以素質(zhì)教育為教學(xué)中心，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性潛能。為此，本年度我校陸續有計劃地開(kāi)展了一系列有意義的文體、教研活動(dòng)，如詩(shī)文朗誦比賽、英語(yǔ)朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等，不僅活躍了校園氣氛，豐富了學(xué)生生活，而且發(fā)掘出一大批特長(cháng)生，開(kāi)拓了學(xué)生視野，增長(cháng)了學(xué)生的才干，發(fā)展了學(xué)生良好的個(gè)性。
四、安全工作
我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的一個(gè)重要位置，盡全力加強安全管理工作。
1、我校為搞好安全工作，健全了安全管理機制，進(jìn)一步完善了安全管理制度，適當地配備人員，組成強有力的安全領(lǐng)導小組，崗位明確，管理機制嚴密，安全工作呈良性運行。
2、因學(xué)校尚未形成封閉式管理，為確保我校全體師生安全，我校在安全小組的周密安排下，由學(xué)校教師輪流值班，實(shí)行安全責任到人，通過(guò)全體教師的不懈努力，維護了學(xué)校的教學(xué)秩序，保障了我校師生的.安全，一年來(lái)，校內沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
3、一年來(lái)，我校適時(shí)結合實(shí)際需要，對學(xué)生進(jìn)行了國防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，防患于未然。
4、為及時(shí)消除安全隱患，我校加強了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣(mài)部衛生等的定期檢查，保證我校師生用火、用電和食品衛生安全。
五、后勤工作
1、在收費方面學(xué)校嚴格按照國家的“一費制”標準收費，不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學(xué)校的“兩率”，學(xué)校采取了一系列措施：對貧困學(xué)生、獨生子女、雙女結扎戶(hù)學(xué)生的收費進(jìn)行減、緩、免、補、助等方式。既體現了黨和國家的優(yōu)惠政策，又保證了學(xué)校的升學(xué)率和鞏固率。
2、建設方面，置換和添加了二十七臺學(xué)生電腦、五臺辦公用電腦，一臺速印機，三十二套電腦桌凳，三臺打印機，再加上國家遠程教育工程項目在我校的實(shí)施，大大的加快了我�，F代化信息教育的步伐。另外，還添置了部分的消防器材，對重要部位安裝了防盜門(mén)和防盜窗，爭取得一萬(wàn)元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。
3、加強食堂管理。完善了食堂的各種管理制度，定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛生、食品衛生進(jìn)行檢查，敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛生許可證》、《健康證等》，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。確保后勤服務(wù)到位，達到服務(wù)育人的目的。
4、勞動(dòng)衛生方面，成立了以副校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，選定專(zhuān)管人員，采取各種各樣的獎懲和激勵措施，每月進(jìn)行一次不定期的寢室、教室、清潔區凈化美化大檢查。由于措施科學(xué)，落實(shí)到位，學(xué)校的環(huán)境衛生有了明顯的好轉，得到上級領(lǐng)導的肯定。
六、在的問(wèn)題
教師缺編嚴重，教師超負荷工作，精力不夠，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
教室、寢室緊張，住宿擁擠，存在安全隱患。
資金短缺，許多應該添置的設備無(wú)法配備。
寄宿制項目的學(xué)生宿舍樓地基尚無(wú)著(zhù)落。
總之，一年以來(lái)我們的工作在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在許多不足和缺點(diǎn)。但我們堅信在黨和政府的正確指引，有上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導，有全鎮人民的支持，明天的廷牌中學(xué)會(huì )更加美麗、輝煌。
學(xué)校工作年度總結 10
學(xué)校是社會(huì )文明和進(jìn)步的象征，反映著(zhù)一個(gè)地區文明程度和文化底蘊，作為教育工作者，我們始終努力使學(xué)校成為安全、文明、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境。學(xué)校安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系社會(huì )穩定。長(cháng)期以來(lái)，我們始終繃緊著(zhù)“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，基本上保證了校園平安，多年來(lái)未發(fā)生一起安全事故，在強化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：
一、高度重視，認真落實(shí)各種安全規章制度，全方位設防
學(xué)校領(lǐng)導對安全工作高度重視，在學(xué)校每周一次的行政例會(huì )上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導經(jīng)常用八個(gè)字來(lái)告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門(mén)和全體教職工做到“警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈”。在校領(lǐng)導重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“xx鄉中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導組織全體師生員工再次重溫了“xx鄉中心學(xué)校安全工作管理制度”、“xx鄉中心學(xué)校班級安全工作責任制”、“xx鄉中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規定”、“xx鄉中心學(xué)校摩托車(chē)駕駛管理暫行規定”等一系列安全工作制度。
安全工作，重在預防。我們根據學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應的責任部門(mén)：一是交通安全，由值周教師負責每周對全體師生進(jìn)行宣講教育;二是飲食安全，由學(xué)�？倓�(wù)處負責;三是宿舍安全，由學(xué)�？倓�(wù)處及值周教師負責;四是電器和各項安全防護設施建設，由學(xué)�？倓�(wù)處負責;五是教學(xué)過(guò)程安全(包括體育運動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗室操作等)，由學(xué)校教導處負責;六是教室安全和學(xué)生安全教育，由學(xué)校教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學(xué)�？倓�(wù)處及值周教師負責，再分解到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責任，實(shí)行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò )體系，實(shí)現了校園安全的全方位設防。
二、狠抓落實(shí)，不留漏洞，確保安全萬(wàn)無(wú)一失。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：
一是注重檢查，從嚴要求。對六大塊安全工作，學(xué)校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結，全年進(jìn)行總結評比。針對當前嚴峻的安全形勢，從2022年4月5日至4月8日中心學(xué)校分三個(gè)組分別對全鄉14個(gè)學(xué)校(校點(diǎn))進(jìn)行了全面的安全檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題實(shí)行責任追究制并立即整改。如我們在此次檢查中，先后發(fā)現了部分學(xué)校路口沒(méi)有交通安全警示牌，馬上責令其學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)制作、設置警示牌;發(fā)現部分學(xué)生宿舍用電線(xiàn)路老化，立即進(jìn)行了更新改造;發(fā)現有少數電器開(kāi)關(guān)不是市場(chǎng)品牌產(chǎn)品，立即要求進(jìn)行了更換，學(xué)校從這一次檢查出的問(wèn)題中引起了重視，作出規定：凡是涉及到安全問(wèn)題的設施如電器開(kāi)關(guān)、插座、電線(xiàn)、燈具、實(shí)驗和體育器材等等，必須使用市場(chǎng)上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。對各個(gè)大塊內的.安全工作，學(xué)校則要求各責任部門(mén)落實(shí)更細致的檢查措施，如總務(wù)處負責的宿舍安全，由值周教師進(jìn)行一天一查，并進(jìn)行每天檢查記錄，每月對全校宿舍進(jìn)行一次評比，評出當月安全文明宿舍，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。對學(xué)生食堂則設立學(xué)校領(lǐng)導輪流檢查制度，隨時(shí)檢查，還建立了學(xué)生監督舉報制度。
二是樹(shù)立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學(xué)校，以前我們主要對其進(jìn)行宣講教育，“4.02”特大交通事故后，我們除了對走讀生進(jìn)行安全宣講教育外，還責成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況(如是否在路途中騎自行車(chē)，是否有下水洗澡等現象)進(jìn)行定期不定期的檢查;一師一校的校點(diǎn)要求教師每天接送學(xué)生。
三是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認真作好安全工作的教育、宣傳：
1、各校利用每周的例會(huì )時(shí)間對教職工進(jìn)行關(guān)于安全文件精神的傳達、教育;
2、各校利用每周升降旗時(shí)間對全體師生員工進(jìn)行安全工作宣傳、教育;
3、利用主題班會(huì )，各班主任對本班學(xué)生進(jìn)行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;
4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進(jìn)行安全工作的宣傳，
5、利用電影、VCD、網(wǎng)絡(luò )等現代化手段對師生員工進(jìn)行安全宣傳、教育;
6、利用周末開(kāi)講座時(shí)間，邀請公安、司法、交警等有關(guān)職能部門(mén)的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進(jìn)行有關(guān)安全的宣傳、教育;
7、自“4.02”特大交通事故以來(lái)，中心學(xué)校要求各校就交通安全開(kāi)一次主題班會(huì )、出一期黑板報等。
三、積極開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。
其中，安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是：
1、開(kāi)展“五個(gè)一”森林放火宣傳教育，教育學(xué)生不玩火、不放火;
2、加強交通安全知識的宣傳教育，教育學(xué)生節假日往返途中注意乘車(chē)安全，不乘坐無(wú)證駕駛車(chē)輛，不乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛，不乘坐不準載客的車(chē)輛，不乘坐超載的車(chē)輛，宣講對車(chē)輛的識別知識;
3、開(kāi)展食品衛生安全教育，正面引導學(xué)生不食用無(wú)證、不衛生的食品、食物等;
4、進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;
5、開(kāi)展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛生和公共衛生，嚴防疾病感染;
6、開(kāi)展師生心理健康教育，教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生。
四、認真開(kāi)展了自檢自查，及時(shí)排除各種安全隱患
我中心學(xué)校于“4.02”特大交通事故以后，一個(gè)星期之內組織了一次全中心學(xué)校的安全、衛生檢查，尤其是交通安全是此次檢查的重點(diǎn)內容。在檢查過(guò)程中，我中心學(xué)校在安全、衛生工作上能與上級領(lǐng)導的要求保持一致，能從“三個(gè)代表”重要思想的高度，以對全體師生員工負責的態(tài)度做到學(xué)校安全切實(shí)落到實(shí)處，始終做到了學(xué)校的“安全事故無(wú)小事”。當然，在自檢自查的過(guò)程中，也還存在一些亟待解決的安全問(wèn)題，需要我們更進(jìn)一步去改善和處理。例如，部分小學(xué)沒(méi)有圍墻，安全工作中的防盜就尤顯艱難;xx中學(xué)、xx完小學(xué)校大門(mén)外的各種飲食攤點(diǎn)還需工商行政部門(mén)給予協(xié)助管理、規范;那軟完小由于修建學(xué)校，給教育教學(xué)、安全管理帶來(lái)極大的不便等。
通過(guò)此次檢查，我中心學(xué)校領(lǐng)導根據各校實(shí)際存在的安全隱患，審時(shí)度勢，提出并及時(shí)實(shí)施了整改意見(jiàn)、措施：
1、從今以后xx中學(xué)學(xué)生不允許到校外購買(mǎi)早點(diǎn)，一律在學(xué)校食堂就餐，于早餐時(shí)間關(guān)閉學(xué)校大門(mén);
2、一師一校的校點(diǎn)要求班主任對學(xué)生進(jìn)行接送;
3、夏季來(lái)臨，嚴禁學(xué)生在回家、返校途中下河洗澡、撈魚(yú)摸蝦;
4、不得亂食野果，嚴禁購買(mǎi)、食用無(wú)證、不潔食品、食物等;
5、嚴格各校食堂食品購買(mǎi)渠道，不購買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)食品，嚴格執行食堂值周領(lǐng)導日監制度;
6、嚴禁學(xué)生私拉亂接電線(xiàn)，各校定期檢修電路;
7、嚴禁學(xué)生上下樓梯推拉亂擠，并在xx中學(xué)教學(xué)樓貼上“勿推擠，靠右行”的標語(yǔ);
8、要求值周教師每周升降旗時(shí)間強調安全問(wèn)題。
我校安全工作的扎實(shí)開(kāi)展，為師生在校園的學(xué)習、生活提供了可靠的安全保障。為確保學(xué)生安全，我們將加強對學(xué)生的安全教育，同時(shí)采取相應的措施�？傊�，學(xué)校的安全工作任重而道遠，需要我們做許多艱苦細致的工作，我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好，同時(shí)希望上級及相關(guān)部門(mén)給予指導，支持和幫助，確保我校安全萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校工作年度總結 11
為了確保學(xué)生生命安全，促進(jìn)學(xué)生身體健康，我校著(zhù)力加強衛生健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，扎實(shí)改善學(xué)校的衛生環(huán)境和衛生條件，提高師生的健康水平。我們做了如下工作：
一、多種措施普及健康教育
我們堅持把健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育，使學(xué)生在學(xué)校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長(cháng)�，F時(shí)還積極開(kāi)展有關(guān)衛生保健知識的宣傳工作。采取多種形式，通過(guò)廣播、宣傳欄、印發(fā)宣傳材料、組織觀(guān)看宣傳片、邀請專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校為師生舉辦“衛生講座”等途徑，宣傳衛生知識。
采取多種措施加強食品安全管理，各班級組織舉行“加強食品安全保障身體健康”的主題班會(huì )，針對春季特點(diǎn)對學(xué)生加強食品安全教育，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，預防春季傳染��；教育學(xué)生少喝或不喝飲料，不到無(wú)證攤點(diǎn)、快餐店用餐，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；并利用多媒體設備組織學(xué)生觀(guān)看食品安全宣傳片。學(xué)校還組織專(zhuān)人對食堂食品衛生、飲用水和商店進(jìn)行了檢查，狠抓各項制度的執行和落實(shí)，及時(shí)消除隱患，確保學(xué)校食品衛生安全工作無(wú)死角。通過(guò)宣傳教育，普及了衛生防疫和預防食物中毒的相關(guān)知識，提高了全體師生的食品安全意識。
在“世界水日”來(lái)臨之際，組織開(kāi)展以“愛(ài)水、節水、護水”為主題的系列教育活動(dòng)。利用校園網(wǎng)、升旗儀式、主題班會(huì )等途徑加強宣傳，讓學(xué)生知道“世界水日”的來(lái)歷，了解節水小技巧，做到“一水多用”；學(xué)校向全體師生發(fā)出“節約用水人人有責”的倡議，各班組織學(xué)生舉行簽名活動(dòng)，并制作節水主題的手抄報、宣傳畫(huà)；此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“家庭節水小妙招”征集活動(dòng)，讓學(xué)生與家長(cháng)一起總結節約用水的“金點(diǎn)子”。本次主題教育活動(dòng)，提高了師生保護水資源、節約用水的意識，營(yíng)造了惜水、節水、護水的'良好校園風(fēng)尚，并通過(guò)“小手拉大手”影響和帶動(dòng)身邊的人，讓節約用水成為大家的生活習慣。
二、做好預防近視和常見(jiàn)病防治
采取綜合防治措施，加強對學(xué)生視力的監控，有效控制近視率。在開(kāi)展防治近視眼宣傳的同時(shí)，每天組織學(xué)生做眼保健操；校醫每學(xué)期組織兩次視力檢查。對教室的照明設施、課桌椅、黑板照明等進(jìn)行改善。
對常見(jiàn)病、多發(fā)病，堅持以預防為主，及時(shí)掌握常見(jiàn)病、傳染病的流行動(dòng)態(tài)。如：開(kāi)展減鹽防控高血壓活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、手抄報、實(shí)踐活動(dòng)等對學(xué)生和家長(cháng)加強減鹽防控高血壓的宣傳；組織班主任老師撰寫(xiě)安全教育案例，并選拔優(yōu)秀設計參加市局組織的優(yōu)秀案例評選，劉新玲、閆曉老師撰寫(xiě)的案例圖文并茂，代表學(xué)校參加評選。針對4月份是呼吸道、腸道傳染病高發(fā)季節的特點(diǎn)，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，教室、活動(dòng)室、專(zhuān)用教室等窗戶(hù)定時(shí)進(jìn)行開(kāi)放，確保室內空氣質(zhì)量；二是加強消毒，學(xué)校專(zhuān)門(mén)購置了84消毒液，分發(fā)到各班級，每天下班后收拾衛生后進(jìn)行消毒；三是開(kāi)展好每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展健康有益的活動(dòng)，增強學(xué)生的身體素質(zhì)；四是進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，確保師生身體健康。
加強常見(jiàn)病的宣傳活動(dòng)，本學(xué)期，我們加強對學(xué)生進(jìn)行近視、齲齒等常見(jiàn)病的宣傳工作，組織學(xué)生分別制作手抄報、宣傳畫(huà)。
三、培養學(xué)生良好的衛生習慣，增強體質(zhì)
培養衛生習慣，對小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。我們針對學(xué)生對衛生的認識還不足、行為習慣的養成還不夠的實(shí)際，結合《小學(xué)生日常行為規范》的貫徹實(shí)施，抓好學(xué)生的個(gè)人衛生，培養學(xué)生良好的衛生習慣；抓好公共場(chǎng)所的衛生，如：就餐衛生；在公共場(chǎng)所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，鼓勵師生在校園內看到垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)清潔走廊、路上、公共場(chǎng)所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等；同學(xué)之間相互督促，使那些不講衛生的同學(xué)有所收斂，有利于人人講文明、人人講衛生的良好習慣形成。
在培養學(xué)生良好衛生習慣的同時(shí)，我們還注意通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)增強學(xué)生的體質(zhì)，增強對疾病的抵抗力。學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，明天確保學(xué)生在校期間有不少于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操；組織開(kāi)展陽(yáng)光體育節、吉尼斯挑戰賽、體質(zhì)測試等多樣的體育活動(dòng)和競賽；組織學(xué)生參加跳繩、田徑、排球、乒乓球等興趣活動(dòng)，增強學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康。
四、存在的不足：
1、學(xué)生的近視率較高。隨著(zhù)各種電子產(chǎn)品的與日俱增，學(xué)生的視力逐步下降，本學(xué)期組織了兩次視力檢查，結果都不太樂(lè )觀(guān)，視力不良率較高。我們需要做好的工作，一是班主任、任課教師要進(jìn)一步對學(xué)生加強讀寫(xiě)姿勢的培養和糾正，讓學(xué)生學(xué)生良好的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢；二是要做好眼保健操。我們現在每天做兩次眼保健操，提高眼保健操的質(zhì)量，從平時(shí)的檢查情況看，有的班主任老師對學(xué)生做眼保健操的指導不到位，學(xué)生做操的穴位找的不準確，沒(méi)有起到應有的作用。
2、衛生方面還有很多不足，離精細化管理的標準還有較大的差距，尤其是一些非班主任老師負責的衛生防區，清掃質(zhì)量較差。
學(xué)校工作年度總結 12
師德師風(fēng)建設是關(guān)系到教育工作成敗的大事，20xx年為全省“師德師風(fēng)建設年”，我校在師德師風(fēng)建設工作中，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，堅持在發(fā)展中弘揚高尚師德，力行師德規范，提高師德水平，認真、扎實(shí)、有序地開(kāi)展了師德師風(fēng)建設系列活動(dòng)�，F將具體實(shí)施情況總結匯報如下：
一、活動(dòng)組織到位，認真制定方案切實(shí)動(dòng)員部署
我校領(lǐng)導長(cháng)期以來(lái)堅持抓好師德師風(fēng)建設工作。組織領(lǐng)導班子成員認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神，認真研究制定了《成都教科院附屬學(xué)校西區師德師風(fēng)建設年活動(dòng)方案》，成立了師德師風(fēng)建設活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，對活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了詳細的安排，學(xué)校還召開(kāi)師德師風(fēng)建設年專(zhuān)題動(dòng)員會(huì )，明確活動(dòng)的目的意義和要求，增強教職工主動(dòng)參與活動(dòng)的自覺(jué)性，確保了我校師德師風(fēng)建設活動(dòng)的順利推進(jìn)。
二、以活動(dòng)為載體，形成濃厚的教育環(huán)境
1、積極組織全校教師開(kāi)展形式多樣、內容豐富的學(xué)習教育活動(dòng)。認真學(xué)習黨的方針、政策，學(xué)習相關(guān)的.法律、法規，觀(guān)看師德師風(fēng)廉政教育警示片，充分利用每周的政治學(xué)習時(shí)間、三會(huì )一課時(shí)間，深刻理解所學(xué)內容，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì )，盡力讓政治學(xué)習活動(dòng)真正成為提高全體教職工思想政治理論水平的有效手段。學(xué)校還組織黨員教師率先垂范，在建國70周年之際，開(kāi)展黨員教師上“愛(ài)國”主題班會(huì )課活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的模范先鋒帶頭作用。
2、樹(shù)立師德的正面典型。在多年的教育教學(xué)工作中，學(xué)校涌現出了一批事跡突出的師德典型，形成了學(xué)校的教育教學(xué)新風(fēng)尚，影響和感動(dòng)了周?chē)芏嗳�，這也是我校最好的教育資源。今年，吳少娟老師被評選為“成都市學(xué)科帶頭人”，王超老師被評為“成都市優(yōu)秀班主任”，陳星月老師被評為“高新區優(yōu)秀青年教師”，陳俊竹老師被評選為“高新區教壇新秀”……年底，我還還將舉行“感動(dòng)附校西區”先進(jìn)人物評選活動(dòng)，充分利用身邊看得見(jiàn)摸得著(zhù)的典型來(lái)加強師德教育。
3、認真做好師德師風(fēng)建設學(xué)生及家長(cháng)問(wèn)卷調查工作。學(xué)校通過(guò)“問(wèn)卷星”編制和發(fā)放了學(xué)生及家長(cháng)問(wèn)卷調查表，主動(dòng)征求學(xué)生及家長(cháng)對我校教師的師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議，學(xué)校師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組對調查表反饋的情況進(jìn)行了認真地梳理，完成了調查情況總結報告。學(xué)校還公布了師德師風(fēng)監督舉報電話(huà)和校長(cháng)信箱，鼓勵師生、家長(cháng)實(shí)名舉報，主動(dòng)接受社會(huì )、新聞媒體等監督，努力創(chuàng )建學(xué)校、教師、家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )五位一體的監督體系。了截止目前，學(xué)校未收到一條關(guān)于師德師風(fēng)的投訴案件。
4、認真組織教師進(jìn)行師德自查自糾活動(dòng)，全體教師制訂了師德師風(fēng)問(wèn)題清單、責任清單、整改清單，并嚴格按照清單內容，進(jìn)行整改，在規定的期限內，切實(shí)解決我校師德師風(fēng)建設存在的突出問(wèn)題，從根本上鑄造學(xué)校師德師風(fēng)之魂，弘揚“立德樹(shù)人”形象。
三、活動(dòng)效果顯著(zhù)各項工作扎實(shí)推進(jìn)
1、教師的精神狀態(tài)振作了，改變了少數教師過(guò)去存在應付差事，不下功夫，不思進(jìn)取的狀況，敬業(yè)精神提高了，工作態(tài)度積極主動(dòng)了，為人師表的意識增強了，言行有了明顯的改善。
2、教師的教育教學(xué)行為更加規范了，通過(guò)師德教育活動(dòng)，一些教師對待學(xué)生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改變，課堂教學(xué)行為規范了許多，尤其是兼課的教師，不再去應付所兼任的課程，能認真備課，充分利用40分鐘交給學(xué)生更多的知識，從根本上杜絕了體罰和變相體罰、有償家教等師德失范行為。
3、教師依法執教、文明施教、廉潔從教意識增強了，通過(guò)往年對家長(cháng)的調查了解，我校教師的師德形象被大多數學(xué)生及家長(cháng)認可，不少教師得到了家長(cháng)的高度贊揚。
開(kāi)展師德師風(fēng)建設年活動(dòng)，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新、淡泊名利、志存高遠”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有了不同程度的提高，我們將在今后的工作中更加重視師德師風(fēng)建設，不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。
學(xué)校工作年度總結 13
對于xx四中來(lái)說(shuō)，20xx年是個(gè)豐收年，也是個(gè)輝煌年，這得益于上級領(lǐng)導的關(guān)心幫助、全體師生的團結協(xié)作。這一年，學(xué)校不斷強化德育優(yōu)先意識，狠抓學(xué)校內部管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定，也得到了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)�，F將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、強化德育工作，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境
(一)強化思想政治工作，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎
我校極為重視師生的思想政治工作，長(cháng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè)，使德育工作滲透于課堂，溶解在平時(shí)。教師樹(shù)立為教育事業(yè)奉獻終身的高尚理念，保持樂(lè )觀(guān)積極心態(tài)，愛(ài)生如子;對學(xué)生實(shí)施理想教育、感恩教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認識，引導其養成尊師愛(ài)學(xué)的良好習慣。
(二)加強硬件設施建設，創(chuàng )建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，平整了校園，美化了墻壁，打掃了教室，改善了設施，布置了標語(yǔ)，更新了黑板報。這些硬件設施的建設和完善，為學(xué)生創(chuàng )造了優(yōu)美和諧的校園成長(cháng)環(huán)境。
(三)開(kāi)展多種文化活動(dòng)，提供多方教育的成長(cháng)平臺
我校德育工作注重多方面教育，除課堂外，還廣泛開(kāi)展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動(dòng)。學(xué)校多次邀請專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校作報告，中國感恩教育專(zhuān)家王鵬所作的《感恩我們要行動(dòng)》、林州市交警隊xx隊長(cháng)和xx鎮派出所xx所長(cháng)所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學(xué)生成長(cháng)具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀(guān)看講座、視頻，《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無(wú)窮。
(四)緊抓校園安全工作，營(yíng)造安全健康的成長(cháng)環(huán)境
“安全無(wú)小事”，為保證學(xué)生安全，學(xué)校定期召開(kāi)安全會(huì )議，實(shí)行“責任到人制度”，并實(shí)行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患，這一系列措施，為學(xué)生營(yíng)造了安全和諧的成長(cháng)環(huán)境。
(五)實(shí)行家、校聯(lián)手，構建統一和諧的“大德育”環(huán)境學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，深入家庭開(kāi)展“收心”工作，期末發(fā)放“致家長(cháng)的一封信”，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，緊密配合，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構建了和諧統一的育人環(huán)境。 二、做好教學(xué)教研工作
(一)狠抓常規管理工作
教學(xué)常規是教學(xué)工作的基礎，是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規管理工作。
學(xué)校倡導“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課，同年級、同學(xué)科教師集體備課，共同備教學(xué)內容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習題;在教學(xué)上，統一目標，統一重點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一檢測。各教研室定期對教師的導學(xué)案、聽(tīng)課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查;學(xué)校通過(guò)隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)評課、學(xué)生評教、召開(kāi)學(xué)生代表會(huì )議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況，并與教師的年終工作量化考核掛鉤，以此來(lái)規范常規教學(xué)工作。
為方便學(xué)生學(xué)習，各班教室實(shí)行全天候保持敞開(kāi)狀態(tài)。學(xué)生已養成早讀、自習、午間的自主學(xué)習習慣，真正落實(shí)了“入室即靜，落座即學(xué)”的學(xué)風(fēng);班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)變得越來(lái)越濃，校風(fēng)變得越來(lái)越正。 除端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)外，要結合月考大作文章，做好文章，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的斗志。要抓“考”，更要抓“評”、抓“獎”;考試過(guò)后及時(shí)表?yè)P激勵，以鼓勵上進(jìn)、鞭策后退;及時(shí)反思總結，以吸取教訓、揚長(cháng)避短，向下一個(gè)輝煌邁進(jìn)。
(二)加大高效課堂改革力度
隨著(zhù)課程改革的春風(fēng)，學(xué)校積極踐行高效課堂的理念，努力推進(jìn)一體化課堂的征程。教師通常特別注意培養學(xué)生的自學(xué)能力。每節課都會(huì )給學(xué)生提出明確的學(xué)習目標，采用多種方法創(chuàng )設有趣的問(wèn)題情境，引導學(xué)生預習好的輔導方案，合理分配學(xué)習小組，營(yíng)造合作進(jìn)取的學(xué)習氛圍，實(shí)行精聽(tīng)精講，凝練交流，科學(xué)指導學(xué)習方法。
學(xué)校采用走出去請進(jìn)來(lái)的方式推進(jìn)課改，校長(cháng)趕赴新鄉、開(kāi)封求取學(xué)校常規管理真經(jīng)，和校長(cháng)討論交流管理經(jīng)驗;學(xué)校及時(shí)組織教師到河順、濮陽(yáng)等地聆聽(tīng)先進(jìn)的課改理念，觀(guān)摩專(zhuān)家的精彩課堂。返校后，及時(shí)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )，總結了培訓經(jīng)驗。 高效課堂充分發(fā)揮了課堂教學(xué)的活力，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，老師快樂(lè )和諧工作。
(三)重視教師發(fā)展，構建工程
教學(xué)質(zhì)量是立校之本，而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊伍的整體素質(zhì)。我校今年新進(jìn)教師三名，為學(xué)校教學(xué)教研工作注入了新鮮血液，形成了老、中、青搭配合理的師資隊伍。學(xué)校更是通過(guò)一系列行之有效的師德工程、聽(tīng)課評課、典型示范、理論研討等系列活動(dòng)，涌現出了不知疲倦的郭萬(wàn)周，老當益壯的張蘭香，心系學(xué)生的陳波安，智勇多謀的郭家強，年輕有為的焦麗艷，樂(lè )觀(guān)向上的李?lèi)?ài)芳，孜孜不倦的崔松鳳，愛(ài)生如子的梁慶云，敢于創(chuàng )新的王曉靜，精于求精的董慶芳，循循善誘的魏曉軍等一大批先進(jìn)典型，造就了一支“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊伍。鼓勵教師積極參加國培、省培，鼓勵全體師生參加省市舉辦的各級各類(lèi)比賽，力爭有賽必參，有獎必奪，建設了一支由中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊伍，其中，郭萬(wàn)周、陳波安、李朝紅等6名教師獲國培省培先進(jìn)個(gè)人，呼艷增、李?lèi)?ài)芳獲省級優(yōu)質(zhì)課。他們在教育教學(xué)中的帶動(dòng)和輻射作用，給提高全體教師的整體素質(zhì)做了榜樣的力量。
三、抓實(shí)教學(xué)過(guò)程，提升教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的一個(gè)重要指標。畢業(yè)班的教學(xué)更是衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標，這也成為各項工作的重中之重。為此，我校建立以校長(cháng)為主、其他領(lǐng)導參與的校級管理;建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的“齊抓共管”的班級管理;建立以教研組長(cháng)為主、各任課教師為參謀的教學(xué)管理;建立以班干部為主，全體學(xué)生參與的以升學(xué)意識和責任意識為主要內容的學(xué)生自我管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量，中考成績(jì)取得前所未有的輝煌：20xx屆畢業(yè)班學(xué)生共69名，除xx同學(xué)被市一中提前錄取外，其余xx等10名同學(xué)也順利踏進(jìn)一中門(mén)檻。
繼中招取得喜人成績(jì)之后，在20xx——20xx學(xué)年的期中考試鎮統考中，各年級取得的成績(jì)更是有目共睹：九年級依然保持絕對優(yōu)勢，新入校的七年級則繼承了師兄師姐的優(yōu)良傳統，在本次考試中一鳴驚人。所取成績(jì)如下：九二班的'數學(xué)、歷史、總分及九一班的政治、英語(yǔ)、化學(xué)均穩居全鎮第一的寶座，九年級全鎮前60名中四中占20名，前20名中四中占8名;七二班的語(yǔ)文、政治、總分均勇摘全鎮第一的桂冠。
之所以取得如此優(yōu)異的成績(jì)，這要歸功于上級、本校領(lǐng)導的關(guān)心重視，本校師生的勤奮努力。教師制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，引導學(xué)生養成課前主動(dòng)預習、課堂積極思考、課后及時(shí)預習的良好習慣，考前梳理所學(xué)知識，以形成系統的學(xué)科知識體系，并爭取在考前把身心都調整到狀態(tài)，沉著(zhù)應對;同學(xué)之間更應該互幫互助，共同努力，為班集體增光添彩;整理好“糾錯本”，防止盲目重復學(xué)習，提高學(xué)習效率。 四、積極準備，檢查
年底了，期末考試臨近，備考緊張，各種檢查接踵而至，學(xué)校在安全衛生上不敢放松工作。
校園是學(xué)生學(xué)習、生活和教師工作的重要場(chǎng)所。學(xué)校一直把教室和清潔區的衛生作為平時(shí)考核的重要內容。平時(shí)領(lǐng)導非常重視，制定有效措施并落實(shí)到位，為師生提供良好的學(xué)習、工作、生活環(huán)境。
開(kāi)展各項安全專(zhuān)項活動(dòng)。組織講座，讓師生充分意識到安全的重要性;開(kāi)展食品衛生安全專(zhuān)項活動(dòng)，引導學(xué)生養成健康飲食的習慣;學(xué)校領(lǐng)導親自檢查煙囪安置，確保教師安全過(guò)冬;徹底改造老化線(xiàn)路，確保師生安全用電;建立健全突發(fā)應急事件機制，徹底消除安全隱患。
年末檢查時(shí)，本校代表林州市xx鎮迎接安陽(yáng)市的督導檢查和安陽(yáng)市的均衡教育驗收，均獲得領(lǐng)導好評;學(xué)校在林州市的平安校園及其他綜合檢查中均表現良好，受到了領(lǐng)導的充分肯定。 回首過(guò)去，xx四中始終為“讓學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，讓教師幸福和諧工作”的辦學(xué)理念而不懈努力，做到了責隨心行;展望未來(lái)，我們將繼續為“創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，當一流”的教學(xué)目標而再接再厲，以百倍信心的姿態(tài)迎接未來(lái)的一切挑戰!
學(xué)校工作年度總結 14
本學(xué)期我擔當三班級的班主任工作，在領(lǐng)導的關(guān)懷、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結如下：
一、以身作則，為人師表。
古人云，“親其師，信其道”。班主任在學(xué)校里和同學(xué)接觸的時(shí)間最長(cháng)，在同學(xué)面前自己是一面鏡子、一本書(shū)。因此規范同學(xué)的行為，首先規范自己的行為，在訓練工作中要求同學(xué)做到的，我首先做到。例如，要求同學(xué)7：30——7：40到校，我就每天在這個(gè)時(shí)間段到校。上課不接打電話(huà)。講臺前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子認為正確而不懷疑老師說(shuō)到就能做到，增加師生間的信任度。
二、培訓班干部。
俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快必需車(chē)頭帶。要帶好一個(gè)班級，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的。并且在班級管理中同學(xué)自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級內人人有事做，即提高了他們的工作主動(dòng)性，也提高了學(xué)習的主動(dòng)性。
三、培育同學(xué)的良好習慣，向課堂要質(zhì)量。
(1)培育同學(xué)課前預習的`習慣習慣。
課前預習能夠提高聽(tīng)課的效果，這樣，變被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習，主要沖突解決了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。久而久之，會(huì )逐步提高聽(tīng)課的效果，形成學(xué)習上的良性循環(huán)。
(2)培育同學(xué)遵守課堂紀律的習慣。紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平常上課發(fā)覺(jué)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準時(shí)表?yè)P，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)覺(jué)不良現象準時(shí)訂正。在班里定下班規，實(shí)行班干部分工負責。在課堂教學(xué)中，也時(shí)常選擇實(shí)行多種形式培育同學(xué)主動(dòng)參預課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓同學(xué)進(jìn)行講題、動(dòng)手操作、生生互講等活動(dòng)，既調動(dòng)了同學(xué)參預課堂教學(xué)的主動(dòng)性，又訓練了同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的力氣，也培育了口頭表達力氣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，還有幾個(gè)紀律觀(guān)念薄弱者時(shí)常要老師訓練才做好一陣兒，整個(gè)班里秩序有所好轉。
四、充分利用素養訓練平臺。
老師要教好同學(xué)，除了做好校內的訓練、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)關(guān)心，才能把同學(xué)教好。平常我都留意做好這個(gè)工作，班級內只要發(fā)覺(jué)不好的苗頭，我就主動(dòng)和家長(cháng)聯(lián)系，以便達到共同訓練的目的，現在轉變很大，基本能遵守學(xué)校的行為規范了。五、關(guān)愛(ài)同學(xué)。
好孩子是夸出來(lái)的。在工作中我主要是在精神上賜予同學(xué)鼓舞和支持。在學(xué)習中那些學(xué)習差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等，我時(shí)常用語(yǔ)言開(kāi)導、鼓舞、訓練他們，時(shí)間長(cháng)了孩子們就消退了精神壓力，久而久之，表現就很好了。在學(xué)習上不偏袒、不卑視、不放棄任何一名同學(xué)。我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高。我認為正確而不懷疑自己通過(guò)努力，將會(huì )慢慢細化的，這也是我下學(xué)期的努力目標。
學(xué)校工作年度總結 15
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20xx年的工作總結如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，積極做好政治學(xué)習筆記、寫(xiě)好學(xué)習心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀(guān)點(diǎn)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的'問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據學(xué)校實(shí)際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結，突出反映學(xué)校師生成果；統籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習等途徑抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；個(gè)人能認真參加市小學(xué)校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤；創(chuàng )建個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生；個(gè)人撰寫(xiě)的《數據的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》、四年級（上）《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)鍛煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
學(xué)校工作年度總結 16
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟不斷提高，所擔負的工作取得了一定的成績(jì)，成績(jì)穩中有生升，學(xué)生尊師守紀，各方面都處于良好的發(fā)展勢頭。為了總結經(jīng)驗，進(jìn)一步搞好工作，現將我的我的工作情況總結如下：
一、教學(xué)情況
在上個(gè)學(xué)期中，我擔任三個(gè)高一班級的物理教學(xué)工作生中，大部分基礎較差，沒(méi)有一定的物理思維，教學(xué)工作較為困難。其中高一（3）班，共有學(xué)生48人，學(xué)期末的考試中，班級平均分比全年級平均分高2.8分；高一（5）班學(xué)生45人，學(xué)期末的考試中，班級平均分比全年級平均分低2.0分，高一（11）班有學(xué)生47人，學(xué)期末的考試中，班級平均分比全年級平均分高2.1分。
二、教學(xué)分析
其中，高一（3）班、（11）班學(xué)生在物理學(xué)習過(guò)程中，理科思維成型較快，對于物理過(guò)程理解較好；高一（5）班學(xué)生，對于抽象的物理問(wèn)題比較難于理解，對物理過(guò)程不明確，處于朦朧狀態(tài)，學(xué)習過(guò)程較難！
對此，應該對存在的問(wèn)題進(jìn)行解決，好的方面繼續加強：
首先教學(xué)常規有條不紊教育教學(xué)成績(jì)的取得不能一蹴而就，需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，因而每個(gè)環(huán)節都應腳踏實(shí)地的落實(shí)好，從制定20xx年教師工作計劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、自習課的輔導、復習考試、教研與科研諸環(huán)節，定制度、扎落實(shí)，學(xué)校不定期檢查各年級、各學(xué)科、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，檢查每位教師聽(tīng)課情況，不定期和定期聽(tīng)取教師的意見(jiàn)與建議，加強對教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案的管理，加強對教學(xué)教學(xué)校過(guò)于學(xué)生學(xué)習成績(jì)的考核評定，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校很抓單元、章節過(guò)關(guān)考試管理，能力的培養情況，并取得了良好的效果，進(jìn)一步調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性和教師的責任心，形成和教室內學(xué)生樂(lè )學(xué)，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍。
其次教育科研常抓不懈加強教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想、改革教育觀(guān)念的有利保證，是探索教學(xué)規律、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力。學(xué)校鼓勵教師創(chuàng )設符合學(xué)生實(shí)際的教法和構建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中只要符合教育規律，什么樣的模式都可以為我所用，充分發(fā)揮了教師的主導作用，學(xué)生的主體作用，面向全體、因材施教、分層教學(xué)、力爭做到“學(xué)生是課堂的主人，活動(dòng)是課堂的中心，創(chuàng )新是課堂的靈魂”。
三、下一階段努力方向：
�。�1）習慣上還需加強，首先老師要在平時(shí)的工作中重視，做到及時(shí)提醒、鞏固；其次還要想一些具體的方法落實(shí)加強，如對易錯的知識以各種題型加以鞏固應用，加強訓練；如注重演算本與錯題集的合理利用等。尤其對于高一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們在之前直是在老師讀題下做的.，現在要自己做題，所以平時(shí)就要有意識地加強他們獨立審題、理解題意，解決問(wèn)題的習慣與能力。
�。�2）雙基上面，最基本的計算能力還需加強，不要在最基礎的地方失分，這是可以通過(guò)努力與加強解決的。
�。�3）對于發(fā)展題的重視程度還要加強。提高學(xué)生綜合運用知識的能力。這是學(xué)校目前整體比較薄弱的地方。首先是老師們要不斷地繼續學(xué)習教學(xué)理念，不僅要立足課本教學(xué)，還要從思想上認識到數學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的探索欲望，使知識的學(xué)習具有廣度與深度，不為教而教。
�。�4）對于潛能生，不能放棄每一個(gè)同學(xué)，只要能達到他自己應有的水平并能有所提高就是很大的進(jìn)步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們，讓他們也能體驗到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現優(yōu)者更新，差者更差的情況。
四、總結
回顧這一年來(lái)的工作，我并沒(méi)有作出什么突出的成績(jì)，我僅是將平凡的教學(xué)常規做實(shí)做到位，從一年的實(shí)踐中，對我來(lái)說(shuō)最寶貴的是發(fā)現了一系列的問(wèn)題，在20xx年度中，我將改進(jìn)這些問(wèn)題，使今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。
學(xué)校工作年度總結 17
本學(xué)年我擔任八年級生物學(xué)的教學(xué)工作、這一學(xué)年來(lái)我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃、轉變思想、積極探索、改革教學(xué)、把新課程標準的新思想、新理念和生物課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)、轉變思想、積極探索、改革教學(xué)方法、與新課程共成長(cháng)。在檔案管理工作中能認真的完成本職工作、按時(shí)完成上級領(lǐng)導下派的各項任務(wù)、總結如下：
一、加強學(xué)習不斷提高思想和業(yè)務(wù)機能素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯、教無(wú)止境”、只有不斷的學(xué)習、才能讓生物學(xué)科有更好的青春和活力、我一直在課余時(shí)間積極學(xué)習、認真掌握生物知識、明確學(xué)習的重點(diǎn)以及新課程的標準跟理論規劃。另外我還通過(guò)各種生物方面的書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了生物新課程的執行標準。以及相關(guān)的文章、讓我在工作中不斷成長(cháng)、樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念、為了更好的擔任教學(xué)工作、明確努力的方向、還通過(guò)各種學(xué)習活動(dòng)、如公開(kāi)課、讓自己在教學(xué)方面不斷的提高、知識不斷累計、豐富了自己的知識量、為以后的教學(xué)工作做好更好的準備。
二、讓生物課程走入課堂。
如何教好生物、如何貫徹《國家生物課程標準》對生物的教學(xué)內容、教學(xué)方式、教學(xué)評估教育價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。為此、我認真學(xué)習新課程標準的基本理念、設計思路、課程目標、內容標準及新課程教材。使自己教育教學(xué)水平躍上了一個(gè)新的臺階。
三、如何通過(guò)生物課程讓師生之間互動(dòng)共同學(xué)習。
在備課時(shí)、針多本班的實(shí)際情況、有針對性的精心備課、撰寫(xiě)教案。課后通過(guò)課堂的切身體會(huì )或疏漏、及時(shí)的記錄學(xué)生在學(xué)習中的優(yōu)越性和困惑性。通過(guò)這樣的教學(xué)方式、我汲取了大量的教學(xué)經(jīng)驗、開(kāi)發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習、在本學(xué)年的第一學(xué)期、我的學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀、我的教學(xué)方法得到了很好的驗證、得到了學(xué)生的肯定。在不斷的思考探索中、全心的在學(xué)生中付出得到了成績(jì)的回報、作為一名老師、為自己的付出的工作得到如此的回報、感到無(wú)比的驕傲。
我堅持切實(shí)做好認真教學(xué)、結合本班的實(shí)際、靈活的上好每堂課、真正做好課堂內容當堂完成。通過(guò)各種實(shí)踐實(shí)驗課使學(xué)生對生物課程產(chǎn)生濃郁的興趣、同時(shí)也是為了以后各種教學(xué)累計經(jīng)驗、及時(shí)跟本班的班主任進(jìn)行溝通、了解每個(gè)學(xué)生、因人而異很好的改進(jìn)教學(xué)方法突破學(xué)法、針對一些舊教材內容的陳舊、單一、脫離學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。我積極對課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)跟設計。通過(guò)系統性的、階段性的激發(fā)學(xué)生的熱情促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行及時(shí)的平價(jià)、關(guān)注和技能理解掌握、更關(guān)注學(xué)生的情感與學(xué)習態(tài)度形成的和發(fā)展、既能發(fā)現學(xué)生的學(xué)習成果還能有花和發(fā)展他們的'學(xué)習。
四、在教育工作中能及時(shí)發(fā)現自己工作中的不足。
首先體現在生物新課程標準的學(xué)習不夠深入、在新課程的實(shí)踐中思考還不夠多、不能很好的針對性的對教學(xué)方面的想法跟問(wèn)題記錄下來(lái)、進(jìn)行很好的反思。
其次、在教教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習力度、雖然認真的研讀了一些有關(guān)教研方面的書(shū)籍、但是在實(shí)踐中不能應用的到位、沒(méi)達到自己心目中理想的目標。
最后、在生物教學(xué)中很多有特色有創(chuàng )意的東西好不夠多、本想設置生物興趣小組、但是由于各種原因沒(méi)在現實(shí)中落實(shí)、在今后的教學(xué)中、我要多找出各個(gè)學(xué)科的興趣、讓學(xué)生學(xué)的有興趣、為生物學(xué)的做出貢獻、一份耕耘、一份收獲、在學(xué)海無(wú)涯的知識世界工作中苦樂(lè )相伴。我會(huì )本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則、一如既往、再接再厲、把工作搞得更好。
學(xué)校工作年度總結 18
本年度，本人在上學(xué)期擔任高三的數學(xué)教學(xué)工作，高三(2)班班主任工作。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：
一、政治思想方面：
一年來(lái)，始終堅持與時(shí)俱進(jìn)，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，身體力行，率先垂范，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導，服從分配，團結同志，嚴于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書(shū)育人。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，內容涉及新課程理論、素質(zhì)教育等，不斷提高師德素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓和校本教研，參加繼續教育和新課程通識培訓，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
二、業(yè)務(wù)能力方面：
教學(xué)工作
一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的`風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì )，晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經(jīng)常講，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。
三、出勤方面：
在這一年的工作中，我能出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，早出晚歸，以校為家，平均每天在校時(shí)間10個(gè)小時(shí)。能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
四、取得成績(jì)方面：
圓滿(mǎn)完成本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，在教育教學(xué)方面也有一定的成績(jì)。其它方面的成績(jì)有：
1.20xx年2月被評為校級優(yōu)秀教師。
2.20xx年9月獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。
3.20xx年9月獲省級優(yōu)秀輔導教師二等獎。
五、履行職責方面：
一年來(lái)，我認真完成學(xué)校交給我的各項任務(wù)，認真履行自己的職責。圓滿(mǎn)完成本學(xué)年的工作任務(wù)。
六、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
學(xué)校工作年度總結 19
20xx―20xx學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了，回顧一年來(lái)工作，有收獲也有教訓，現總結如下：
一、思想方面：
能夠認真參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，沒(méi)有缺勤，基本做到每天“五到班”，即早自習前到班、課間操到班、中午課前到班、下午自習課到班、晚自習前到班。思想上積極進(jìn)取，團結同事，并積極參加學(xué)校組織的黨員學(xué)習活動(dòng)，把廈大附中的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密結合起來(lái)。
二、工作方面：
1、班主任工作：作為高一5班的班主任，深感自己責任的重大，五班基礎差的學(xué)生多，家庭特殊的學(xué)生多，上學(xué)期末出現幾個(gè)轉學(xué)的學(xué)生，自己感覺(jué)壓力很大，但是我及時(shí)調整好自己的狀態(tài)，本學(xué)期班級學(xué)習風(fēng)氣取得了較大的轉變。對每一位學(xué)生，我能夠做到認真負責，全心全意為班級的每一位學(xué)生的發(fā)展而工作。
始終把育人放在第一位，有計劃地針對不同的學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，或批評、或鼓勵，讓他們明白做人的道理。我先后在班里制定了《高一5班班規》、《高一5班遲到量化表》《高一5班未交作業(yè)登記表》等班紀班規和相應的欄目，堅持自習課班干部值班制度，使教師管理逐步轉變?yōu)閷W(xué)生的自我管理，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我班學(xué)生在日常行為習慣方面有了很大的進(jìn)步，基本上都能自覺(jué)做到早、中、晚提前10分鐘到班，班級的凝聚力得到進(jìn)一步加強，同學(xué)們的集體觀(guān)念得到進(jìn)一步的提升，所以在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中都取得了較好的成績(jì)，學(xué)校組織的“辯論賽”，“紅歌唱響校園”、“開(kāi)發(fā)區征文比賽”“班級文化建設”“校園文化建設”等活動(dòng)中都取得了較好成績(jì)。
2、教學(xué)工作：我擔任高一（5）班和高一（6）班兩個(gè)班的`數學(xué)課，我能夠認真備好每一節課，上課過(guò)程中，努力使自己的講解能夠通俗易懂，不僅傳授知識，更重要的是傳授方法，因此深得學(xué)生的喜愛(ài)。對于后進(jìn)生的轉化，我采取了一下幾個(gè)措施：
1、強化基礎知識，重視基本技能的訓練；
2、對每一次考試不及格學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批面改；
3、中午放學(xué)后，進(jìn)班對學(xué)生輔導；
4、每周抽出2―3次，讓不及格的學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)基本公式、定理、概念等。這樣，在本學(xué)期期末考試中，高一5班的數學(xué)平均分97.2，6班99.2，兩個(gè)教學(xué)班都取得了一定的進(jìn)步。
3、教研工作：我擔任學(xué)校的數學(xué)教研組長(cháng)，堅持召開(kāi)每一周的備課組會(huì )和教研組會(huì )，本學(xué)期舉行了見(jiàn)習教師匯報課和其他老師的錄像課，課后都及時(shí)給予認真的總結和評價(jià)，促使授課人不斷總結、進(jìn)步，同時(shí)也使自己不斷吸取別人的經(jīng)驗。另外，數學(xué)組還承擔了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數學(xué)銜接的“四維”實(shí)驗研究》，我和發(fā)斌同志自費到龍海實(shí)驗中學(xué)完成調查問(wèn)卷工作。
三、不足與反思：
1、還需要進(jìn)一步加強數學(xué)教學(xué)的研究和專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
2、在后進(jìn)生的轉化方面需要進(jìn)一步加強基礎知識的落實(shí)。
3、多讀一些教育教學(xué)的專(zhuān)著(zhù)，豐富自己的教學(xué)理論知識。
4、在班主任管理方面要更加注意細節，多與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通。
學(xué)校工作年度總結 20
寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結束。上學(xué)年我擔任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作�；仡欉@學(xué)年，我忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心請教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jì)還是教訓，粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。面向全體、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習學(xué)科知識，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀(guān)，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊重家長(cháng)，積極傳播科學(xué)教育方法，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、教育教學(xué)方面：
在長(cháng)期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng )新、篤行、樂(lè )教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的.教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個(gè)學(xué)生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯(lián)系，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面，教會(huì )方法，為學(xué)生構建系統的知識體系。
善于發(fā)現問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現了數學(xué)的價(jià)值。
由于數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著(zhù)課程的加深，學(xué)困生會(huì )越來(lái)越多。針對這部分學(xué)生，我不強調、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀(guān)教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長(cháng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(cháng)。
三、班主任方面：
作為數學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì )知識，更學(xué)會(huì )做人。對學(xué)校的各項活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會(huì )進(jìn)行安全教育，行為習慣養成教育；利用課余布置墻體文化，輔導學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種角色，我都將樂(lè )此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績(jì)�！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養”，我是這么想的，也是這么做的。
20XX年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護教師的良好形象，不辜負社會(huì )對這一團隊的期待，是我最大的心愿。
學(xué)校工作年度總結 21
轉眼有到了一年一度的考核時(shí)間，作為一名小學(xué)教師，回顧過(guò)去的一年來(lái)。我在教育的工作中積極的發(fā)展自己，充分履行自己作為一名“學(xué)習型教師”的想法，不僅在課堂上教育了學(xué)生，并更進(jìn)一步的加強自我要求，在教育的能力上取得了進(jìn)一步的提升！
如今，作為一名教師，又到了對自己教育工作的總結時(shí)刻，希望在這次的總結中我能對自己的有更多的認識和進(jìn)步。以下是我對過(guò)去一年的自己工作總結：
一、個(gè)人的教育思想情況
思想是行動(dòng)的準則，作為一名教書(shū)育人的小學(xué)教師，我更清楚自身的思想和行動(dòng)會(huì )給自己負責的學(xué)生們帶來(lái)怎樣巨大的影響。如今作為小學(xué)生，他們的品德和人格都還在完善和學(xué)習當中。為此，在思想上，我從未放松過(guò)對自身做一個(gè)好榜樣的追求。
在教育思想方面，我嚴格的要求自己，以?xún)?yōu)秀的教師作為自己的目標，積極學(xué)習并反思自己的.不足。且在日常方面，我也重視自身的師德師風(fēng)，堅持無(wú)論是在校園還是生活中，都保持自身為人師表的態(tài)度和責任感，為學(xué)生大好榜樣，積極引導學(xué)生，在學(xué)習和生活中保持良好習慣，培養優(yōu)良人格。
二、教育工作方面
在教育上，我十分重視班級的學(xué)習情況，能配合班級進(jìn)度和思想提前做好備課準備，完善的計劃好自己的教案內容，并在工作中積極與其他教師交流，加強自身的教育能力，也讓學(xué)生們能更好的適應我的講課，更充分的吸收知識。
此外，在課堂上我更加重視引導。我重視課堂的紀律，但在學(xué)習和思考上，卻將大部分的主動(dòng)權交給學(xué)生。積極鼓勵學(xué)生在課堂上大膽發(fā)言，融入班級環(huán)境，活躍課堂氣氛，讓課堂真正回歸到學(xué)生的思想中，引導學(xué)生能提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
在過(guò)去一年來(lái)，愿意在課堂上發(fā)言的學(xué)生越來(lái)越多。我也通過(guò)各種方式和鼓勵，努力讓班級中的學(xué)生都積極的參與進(jìn)來(lái)。
三、自身的不足和問(wèn)題
分析自身的工作情況，目前最主要的問(wèn)題還是班級的管理情況。開(kāi)放的課堂有開(kāi)放的好處的，但也容易導致紀律方面的問(wèn)題。對于這方面，我一邊還要加強對一部分學(xué)生的積極引導，另一方面，也要注重樹(shù)立自己的威嚴，管理好班級的課堂氛圍，這樣才能在工作中保持學(xué)習的順利！
如今，新的學(xué)期又將開(kāi)始，我也要更多的鍛煉自己，提高自身能力，為班級帶來(lái)更好的教導與幫助！本我們必將取得更加出色的結果。
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