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教導主任年度工作總結

時(shí)間:2021-01-07 10:56:13 年度總結 我要投稿

教導主任年度考工作總結

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的教導主任年度考工作總結,歡迎閱讀與收藏。

教導主任年度考工作總結

  教導主任年度工作總結1

  一、履行職責情況

  任職工作期間,自始至終都是緊密團結在校長(cháng)周?chē),并和其他班子成員團結一致,同心協(xié)力,齊抓共管。

  我在領(lǐng)導的支持和老師的協(xié)助下,抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,堅持原則,及時(shí)協(xié)同校長(cháng)調配老師,為使教學(xué)工作運作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。能以身作則并努力搞好教師的團結,關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調調節教師在教育教學(xué)的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,推動(dòng)學(xué)校的教改工作,保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、每年一度的小升初、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理等工作。充分利用我,F有教育教學(xué)資源,組織教師進(jìn)行電化教學(xué)的培訓,強化教師對現代教育技術(shù)在教學(xué)中的應用,確保教育設施、設備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  二、在理論學(xué)習、師德方面情況

  我能堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我嚴格要求自己,自覺(jué)遵紀守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學(xué)習,努力工作,不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,并做到:

  1、認真加強教育教學(xué)管理理論學(xué)習,加強責任感,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,以主人翁的精神,把教學(xué)當成自己的事業(yè)和“責任田”,把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統一起來(lái)。

  2、堅持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動(dòng)上,尊重校長(cháng)的決策,配合校長(cháng)做好方方面面的工作。善于團結其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,盡最大可能維護廣大教職工民主權利,熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。

  3、以身作則,嚴于律己,自覺(jué)遵守學(xué)校制訂的各種規章制度,及時(shí)處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng )設了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。

  4、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動(dòng)成果,讓教師真正成為學(xué)校的主人,不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的`就是他們的無(wú)私奉獻,在代課調課、優(yōu)秀推薦等問(wèn)題上,做到公正、公平、公開(kāi)。

  三、存在的問(wèn)題及今后的工作設想

  由于設備老舊且網(wǎng)速慢,多媒體/微機教室,遠程教育資源,現代化的教育手段,還沒(méi)有充分輔助利用于教學(xué)。目前能夠做的工作,就是充分利用學(xué),F有基礎設施,優(yōu)化遠程教育教學(xué)資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實(shí)現現代化教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  總之,今后的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學(xué)中,管理上更嚴格要求自己,正視自己的缺點(diǎn)和不足,協(xié)助進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,提高我校教學(xué)質(zhì)量,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

  教導主任年度工作總結2

  曾經(jīng)做班主任時(shí)心中有個(gè)理想要當教育家,這個(gè)定位是高了點(diǎn),但自己一直在努力。今天當上了教導主任,不敢有這樣的奢望,但希望自己的學(xué)校充滿(mǎn)生機,走出自己的特色,辦成百姓滿(mǎn)意學(xué)校。為此,從步入教導處以來(lái)一直都在虛心學(xué)習,踏實(shí)工作,探尋求索,不斷反思,在工作中歷練自己、在學(xué)習中提升自己。一年來(lái),我擔任教導處的副主任職務(wù),并根據學(xué)校需要隨時(shí)兼課,這一年中覺(jué)得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的,發(fā)現自己在不斷地成熟,不斷地進(jìn)步。所以每當這時(shí),我都想說(shuō)一句,感謝我的校長(cháng),感謝周?chē)P(guān)心幫助我的同事。

  一、思想上不斷成熟,提升了對事業(yè)的熱愛(ài)

  周?chē)狞h員、領(lǐng)導不但從自身的人格魅力影響著(zhù)我,還經(jīng)常通過(guò)思想交流使我不斷進(jìn)步。這一年來(lái)我由一名入黨積極分子光榮地通過(guò)了黨組織的考核,成為了一名正式黨員,原來(lái)對這個(gè)詞沒(méi)有什么理解,但今天真為自己成為黨員而驕傲了?磫(wèn)題能站在一定高度了,想問(wèn)題能全面考慮了,做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個(gè)人得失,把學(xué)校的事看成是自己的事,把學(xué)校的責任當成自己的責任。

  按照學(xué)校的制度與安排,每周我都有一次清晨站崗的機會(huì )。開(kāi)始還覺(jué)得很辛苦,可不知從什么時(shí)候起,我已愛(ài)上了這一天。喜歡看老師們穿著(zhù)整潔精神抖擻地步入學(xué)校,喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門(mén),喜歡看家長(cháng)們滿(mǎn)懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽(tīng)老師們溫暖地問(wèn)候一聲天冷了要多穿點(diǎn),喜歡聽(tīng)學(xué)生們仰著(zhù)可愛(ài)的笑臉說(shuō)老師早上好,喜歡聽(tīng)家長(cháng)們在孩子離開(kāi)前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛(ài)的付出所以同樣也獲得了來(lái)自方方面面的收獲,從而發(fā)現自己對教育事業(yè)的這份熱愛(ài)更提升了高度。

  二、實(shí)踐中提高業(yè)務(wù),讀懂了自己的責任

  從進(jìn)入教導處的第一天起,我就意識到了自己責任的重要,作教導主任教什么,導什么,作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當走出自己的課堂后我便會(huì )虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出后我又會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題步入自己的課堂,在這樣周而復始的上課、聽(tīng)課、評課中,自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。課堂上會(huì )不斷有創(chuàng )新的火花產(chǎn)生;聽(tīng)課中會(huì )為失敗的課堂而深思,為精彩的課堂而激動(dòng);聽(tīng)課后與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學(xué)水平。在不斷地理論與實(shí)踐相結合中,在不斷地互相促進(jìn)中,發(fā)現自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高。

  因為深感肩上的責任之重,我還常上網(wǎng)點(diǎn)擊名家名師博客,學(xué)習他們的經(jīng)驗,了解最新的動(dòng)態(tài),并期盼著(zhù)與他們在網(wǎng)上交流,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )走進(jìn)他們的教育世界。如果說(shuō)原來(lái)是個(gè)教書(shū)匠,那現在正向教研匠發(fā)展。原來(lái)走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書(shū)一本教參,現在又多了課標、多了教科研雜志;叵氘敯嘀魅螘r(shí)想到的更多的是自己怎么教,我的學(xué)生怎么學(xué),F在我更多關(guān)注的是教育的最新動(dòng)態(tài),想到的更多的是老師們缺少什么,怎樣能讓老師們得到更多;學(xué)生們需要的是什么,怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長(cháng)們想的是什么,怎樣能讓家長(cháng)更滿(mǎn)意。是的,在工作中我漸漸讀懂了,這就是自己的責任。

  三、工作中鍛煉能力,樹(shù)立了服務(wù)的意識

  因為走出了班主任的工作,接觸了許多新的工作任務(wù),這些工作鍛煉了我的能力,同時(shí)也樹(shù)立了要為大家服務(wù)的意識。

  做好學(xué)校常規管理的監督檢查工作。從早自習的檢查到每月教師教案、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結性考核。由于工作中能一步一個(gè)腳印,因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行,各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我校的早自習從新聞發(fā)布會(huì )到數學(xué)思維訓練,從古詩(shī)文積累、美文欣賞到走進(jìn)英語(yǔ)世界已逐步形成了自己的特色。教師的個(gè)性化教案設計已形成自己的風(fēng)格,突顯了教案的實(shí)效性。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習、取長(cháng)補短的最佳時(shí)機,學(xué)期末各種本簿的展示,不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績(jì)也書(shū)寫(xiě)了教師的辛勞與汗水。

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