年度體質(zhì)健康測試工作總結范文（通用5篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！制定一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的年度體質(zhì)健康測試工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　年度體質(zhì)健康測試工作總結 篇1

　　我校為了認真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有關(guān)事項的通知，認真做好了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試及測試數據的上報、管理工作，做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，我校實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作領(lǐng)導小組并制訂了測試工作具體方案，體育組、信息組、教導處、校長(cháng)室通力協(xié)作，下面就我校進(jìn)行體質(zhì)健康測試工作做一個(gè)簡(jiǎn)略的小結。

　　一、組織培訓教師，取得家長(cháng)配合

　　面對高要求的測試工作，學(xué)校認真落實(shí)上級有關(guān)文件及指示，強調了具體項目地點(diǎn)及人員安排。各班主任還與家長(cháng)積極配合，在家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)溝通，要求家長(cháng)在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作。

　　二、達標測試、建立建康檔案

　　我校完成了全體學(xué)生達標測試，進(jìn)行了身高標準體重、仰臥起坐、50米跑、肺活量四項達標測試。經(jīng)過(guò)努力，圓滿(mǎn)完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規定，取消了單項得分的限制，以測試項目得分之和為評定等級的依據。60－75為及格，76－85為良，86分上為優(yōu)。新標準取消單項得分限制，充分允許學(xué)生存在差異，這客觀(guān)地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異，也尊重學(xué)生的個(gè)性差異，充分體現了新標準的人本觀(guān)。

　　三、認真做好總結工作

　　面對現在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況，我們將認真對待，把學(xué)生的身心健康放在工作的重要地位，為培養全面發(fā)展的'人才而努力，切實(shí)抓好我校體育工作，認真貫徹教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》和《新課程標準》的要求，開(kāi)齊開(kāi)足了《體育與健康》課時(shí)，初中年段每星期3節課，高中年段每星期2節課，同時(shí)將大課間安排列入課表，初中年段下午第四節、高中年段下午第四節。加大對學(xué)校體育教學(xué)工作的關(guān)注和管理力度，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚體育鍛煉的精神，強健體魄，增強學(xué)生身體健康，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，我校堅持了每年開(kāi)一次運動(dòng)會(huì )和進(jìn)行跳繩、拔河、打兵乓球、投籃等各類(lèi)有趣的體育競賽，這與學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康的重視是分不開(kāi)的。

　　為了確保體育活動(dòng)的正常開(kāi)展，學(xué)校也購置了必要的體育器材，通過(guò)近一個(gè)月的努力工作，體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作。并由信息老師進(jìn)行了數據的采集和整理工作。并按時(shí)準確地向區教育局發(fā)送數據，完成了數據上報工作。

　　這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重。我們覺(jué)得沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內對如此多的同學(xué)進(jìn)行測試的。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排，是做好這項重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測試工作，對學(xué)生的健康負責，為培養全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻。

　　目前體育組在校領(lǐng)導的安排下，已經(jīng)在制訂新的方案，力爭把學(xué)生體質(zhì)健康測試工作規范化，制度化。將體質(zhì)健康測試工作做得更好。

　　年度體質(zhì)健康測試工作總結 篇2

　　按照上級部門(mén)文件的要求，也是每個(gè)學(xué)年必須要做的工作，從開(kāi)學(xué)初到昨天為止，我校對所有學(xué)生的體質(zhì)健康數據進(jìn)行達標測試，昨天進(jìn)行國家體質(zhì)健康數據復核結束，順利的完成了本項工作�，F將本項工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導的高度重視

　　從接到文件開(kāi)始，老校區劉麗萍校長(cháng)就安排布置此項工作，新校區李朝友校長(cháng)親自主抓，兩位校長(cháng)時(shí)時(shí)跟蹤數據的測試情況、測試的進(jìn)度。在迎接教育部復核數據的過(guò)重中，從制定方案，到整個(gè)數據的測試復核過(guò)程都全程參與，沒(méi)有漏掉一個(gè)環(huán)節。尤其是在復核前對場(chǎng)地的檢查、器材的查看，每一項都特別的'關(guān)注。

　　二、體育組全體教師高度的責任心

　　本次數據的成功上報和復核驗收，應該說(shuō)體育組的全體教師功不可沒(méi)，他們不僅只是完成了數據的測試，還要對數據進(jìn)行錄入，同時(shí)要教會(huì )每一個(gè)學(xué)生測試的動(dòng)作，有些學(xué)生要教上好幾遍才會(huì )做，是他們不厭其煩的教學(xué)生。尤其在數據復核中測試肺合量時(shí)，肖成強、向交、胡遠梅三位老師發(fā)現機器故障，迅速的與專(zhuān)家組聯(lián)系和請示，從新更換設備再次組織學(xué)生復核，保證了數據的穩合率。

　　三、學(xué)生的積極配合

　　本次數據復核，抽查到高一1班，抽到的34個(gè)同學(xué)沒(méi)有故意行為，積極配合學(xué)校的工作，全身心的投入到數據的復核測試中。

　　四、感謝總務(wù)處的全體老師

　　本次測試場(chǎng)地的準備，全部是總務(wù)處的老師們親自動(dòng)手。如50米跑道劃線(xiàn)，立定跳遠劃線(xiàn)和單杠刷漆等都是他們親自完成的。

　　年度體質(zhì)健康測試工作總結 篇3

　　《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試，我校按照領(lǐng)導到位，積極負責，慎重穩妥，注重實(shí)效，分層指導，整體推進(jìn)的指導思想，廣泛開(kāi)展實(shí)施工作，圓滿(mǎn)的完成了測試、上報、數據統計工作。在此，將我校實(shí)施《標準》的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，以便鞏固成績(jì)，改進(jìn)不足，促進(jìn)提高，更好地落實(shí)《標準》的實(shí)施工作。

　　一、結合實(shí)際，制定實(shí)施方案。

　　根據《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》要求，測試在每一年度的9—12月份進(jìn)行。學(xué)校結合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案，并對實(shí)施中的具體問(wèn)題加以說(shuō)明。

　　二、加強宣傳教育

　　在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時(shí)，向學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的目的是為了促進(jìn)他們加強鍛煉，提高體質(zhì)健康水平；讓學(xué)生意識到健康對人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎，讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養成堅持鍛煉身體的良好習慣，才能增強體質(zhì)，提高健康水平。

　　三、切實(shí)加強安全措施

　　學(xué)校切實(shí)樹(shù)立“安全第一”的指導思想，加強對學(xué)生的安全教育：一是對學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參加測試，實(shí)行緩測或免測；三是測試前要檢查場(chǎng)地器材是否符合安全要求；四是測試前要給學(xué)生講清測試細則和安全要求，引起重視。

　　四、認真組織測

　　測試是學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中較復雜的環(huán)節。我校充分利用體育課和課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行測試，做到公平、公正、公開(kāi)的`評價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向。

　　五．做好數據資料的收集、整理、分析和保存

　　《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試結果和評分成績(jì)，既是檢查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》效果的重要指標，也是對青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，及時(shí)上報數據。

　　六、不斷探索研究

　　實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究，改進(jìn)組織管理方法，不斷積累經(jīng)驗，總結出行之有效的組織管理方法，使《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開(kāi)展，使我們的學(xué)生身體更強壯，更健康。

　　年度體質(zhì)健康測試工作總結 篇4

　　《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的發(fā)布與實(shí)施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導思想，切實(shí)加強學(xué)校體育工作的具體體現，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標準》的實(shí)施工作�，F將我校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施情況總結如下:

　　一、積極宣傳，提高認識、加強管理

　　本學(xué)期初，學(xué)校利用班主任會(huì )、體育教師會(huì )議、“紅領(lǐng)巾”廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的`意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。并通過(guò)征文的形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳進(jìn)行教育。同時(shí)成立了《標準》工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)由邰興旺校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由莊志良副校長(cháng)擔任，組員由級部主任、體育教師擔任，領(lǐng)導小組成員進(jìn)行了分工明確，同時(shí)擬定了《標準》的測試計劃和工作重點(diǎn)，要求各校要嚴格按要求進(jìn)行測試和評價(jià)、及時(shí)匯總、統計和上報測試結果。給家長(cháng)下發(fā)了一封信，對體質(zhì)抽測的項目、標準、鍛煉方法進(jìn)行了知會(huì )和培訓，確保學(xué)生家長(cháng)的培訓與監督作用。

　　二、注重效果，與各項體活結合

　　實(shí)施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程，若活動(dòng)開(kāi)展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學(xué)結合、與課外體育活動(dòng)結合、與運動(dòng)競賽等項目結合。取得了事半功倍的效果�！稑藴省讽椖繙y試統計結束后良好率平均達到了75%

　　以上。對體育教師和和班級進(jìn)行抽測，體育教師每學(xué)期抽測兩次，班級每周進(jìn)行單項抽測，學(xué)期中進(jìn)行綜合抽測一次，計入體育教師和班級量化考核。

　　三、認真組織測試

　　測試是實(shí)施《標準》工作中比較復雜的環(huán)節。我校針對測試項目進(jìn)行了分工，視力、體重、身高、肺活量等內容有衛生教師負責、運動(dòng)項目有體育教師負責，錄入有班主任老師負責，上傳有分管主任負責，測試前學(xué)校對測試人員進(jìn)行統一培訓，確保測試工作的順利進(jìn)行。

　　四、數據的收集、整理、分析和保存

　　1、我們對測試的原始數據和統計資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價(jià)結果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案

　　2、測試結束后我們根據測試結果和評分成績(jì)，寫(xiě)了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料，內容包括現狀分析、存在問(wèn)題和今后工作建議等。

　　總之，在這次測試過(guò)程中雖然取得了一些成績(jì)，但是也存在著(zhù)不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長(cháng)處，再上新高。

　　年度體質(zhì)健康測試工作總結 篇5

　　20XX——20XX學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)測試工作于9月開(kāi)始，體質(zhì)測試的項目有：身高、體重、肺活量、立定跳遠、跳短繩、實(shí)心球、投沙包等。體質(zhì)測試的項目符合國家體質(zhì)測試的基本要求。為了進(jìn)一步搞好我校的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作，學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)測試工作給予了高度重視，為學(xué)生體質(zhì)測試工作的便捷、高效和科學(xué)化，提供了必要的保障。體育組在校領(lǐng)導的安排下，將體質(zhì)健康測試工作做得更好。經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的共同努力，順利的完成了小學(xué)學(xué)生體質(zhì)的測試工作，同時(shí)也完成了今年的數據上報工作。

　　一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，分工明確，責任落實(shí)。

　　學(xué)校體質(zhì)健康監測工作落到實(shí)處。

　　二、廣泛宣傳，提高學(xué)生健康意識。

　　為了讓學(xué)生意識到體質(zhì)健康監測的重要性。學(xué)校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)健康監測的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營(yíng)造健康第一的意識氛圍，借助校園廣播、健康專(zhuān)欄，班級黑板報、健康教育課；二是充分利用時(shí)間宣傳：周一升旗儀式、班會(huì )課等。

　　三、統計分析

　　從學(xué)生體質(zhì)健康監測結果來(lái)看：

　�。�1）學(xué)生身高、體重、肺活量與前次相比，仍呈增長(cháng)趨勢；學(xué)生營(yíng)養狀況繼續得到改善；學(xué)生營(yíng)養不良率檢出率沒(méi)有明顯變化。

　�。�2）學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題：超重及肥胖檢出率呈上升趨勢；學(xué)生肺活量不良檢出率有所提高。

　　學(xué)生體質(zhì)監測結果表明，我校學(xué)生身體狀況總體是好的，但是，仍然存在一些問(wèn)題如學(xué)生身體素質(zhì)的下降，肥胖學(xué)生的增多等，這些現象我們必須高度重視。針對這一現象制定如下措施：

　　1、工作中認真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。樹(shù)立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作。

　　2、正確積極的導向，嚴格學(xué)生體質(zhì)健康的評價(jià)、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉。

　　3、培養學(xué)生體育鍛煉的興趣與習慣。

　　4、完善各項制度，有效落實(shí)。

　�。�1）以“每天鍛煉一小時(shí)”為切入點(diǎn)，把確�！敖】档谝弧钡慕虒W(xué)目標落到實(shí)處。

　�。�2）教師的`專(zhuān)門(mén)指導確有保障把“每天鍛煉一小時(shí)”落到實(shí)處�？傊�在今后的工作中我們以提倡學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的指導思想，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，不斷糾正和改變目前學(xué)生體質(zhì)健康狀況出現的突出問(wèn)題，使學(xué)生擁有健康的體魄和健全人格，將“健康第一”的指導思想牢牢記在心中。

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