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學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生階段練習總結

時(shí)間:2024-12-18 17:35:05 美云 年度總結 我要投稿
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學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生階段練習總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生階段練習總結,歡迎大家分享。

學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生階段練習總結

  學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生階段練習總結 1

  在這次練習中,全班40位學(xué)生,除了酈舜是隨班生(智商為55)成績(jì)?yōu)?1分以外,其他39名學(xué)生的成績(jì)都達到了70分以上,其中楊琳還取得了年級最高分98分。在這次練習中班級里有2位同學(xué)的卷面除了作文取得了滿(mǎn)分。從這些說(shuō)明,開(kāi)學(xué)初期我針對班級整體情況制定的課堂改進(jìn)計劃,在實(shí)施中還是有成效的,同時(shí)針對班級中那一部分后進(jìn)生的補差幫教工作也有明顯效果。我還將從這方面繼續著(zhù)手努力。

  但在年級中進(jìn)行橫向比較,就顯示出差距來(lái)了。雖然還是處于年級第二的位置,但和排名第一的三(1)班比起來(lái),就有了3分的差距。首先他們班級的'及格率達到了100%,而我們班級為97%,而且這個(gè)不及格的分數非常低,只有21分。其次,三(1)班中80分以下的學(xué)生沒(méi)幾個(gè),而我們班級中有7位同學(xué),并且大多數都徘徊在70分左右。因此,抓班級中后進(jìn)生,想方設法提高他們的學(xué)習興趣,學(xué)習能力,學(xué)習水平任重而道遠,是我下一階段所要努力的方向和目標。

  通過(guò)分析班級中學(xué)生的試卷,發(fā)現,班級中學(xué)生的基礎知識掌握得還比較牢靠,像第一大題“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”班級中除了酈舜扣分以外,其他同學(xué)幾乎都得到滿(mǎn)分了,還有“把句子填完整”,“課內閱讀”得分率都比較高。但,學(xué)生在完成一些比較靈活的知識運用時(shí),就顯得比較欠缺。表現在完成練習時(shí),沒(méi)有看懂題意就貿然下筆。因此,當我在講解試卷時(shí),都發(fā)出了“?”的驚嘆。像“課外閱讀”“看圖寫(xiě)話(huà)”的失分率都比較高。究其原因都是題目沒(méi)有看懂,像“看圖寫(xiě)話(huà)”,失分多的學(xué)生都是寫(xiě)偏題了,把“公雞”當“母雞”來(lái)寫(xiě)。而且,學(xué)生的整體寫(xiě)作水平還有待提高。

  綜上所述,我想從以下幾方面來(lái)提高下階段的學(xué)生學(xué)習水平:

  1、提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

  1、)堅持每天的“每日一練”——好詞好句的積累,并注意正確率。

  2、)堅持每周五的小習作練習,注意展示佳作,并扶持后進(jìn)生完成并能寫(xiě)通順。

  3、)加強作文課的寫(xiě)作技巧訓練,做到當場(chǎng)教,當場(chǎng)寫(xiě),當場(chǎng)評講。

  2、提高學(xué)生的閱讀理解能力。

  1、)提高學(xué)生的閱讀量,減少學(xué)生機械作業(yè)量,每天中午留十分鐘,閱讀一篇短文。

  2、)培養學(xué)生獨立完成閱讀分析的能力,養成仔細看題,認真閱讀,看懂例題的習慣。

  3、加強補差、幫教工作。聯(lián)系家長(cháng),家校配合,改善學(xué)生的不良學(xué)習習慣,提高學(xué)生的學(xué)習水平。

  學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生階段練習總結 2

  一、練習背景

  在最近一個(gè)學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中,我重點(diǎn)練習了代數、幾何和微積分等核心內容。這些練習不僅幫助我鞏固了課堂上學(xué)到的理論知識,還提升了我的解題能力和數學(xué)思維能力。

  二、練習過(guò)程

  代數部分:我通過(guò)大量的習題練習,加深了對一元二次方程、不等式、函數及其性質(zhì)的理解。特別是對于函數圖像的繪制和性質(zhì)分析,我通過(guò)多次練習,逐漸掌握了其規律。

  幾何部分:在幾何學(xué)習中,我注重圖形的識別和性質(zhì)證明。通過(guò)多次練習,我能夠熟練地運用幾何定理解決各類(lèi)問(wèn)題,并且對圖形的空間想象能力也有所提高。

  微積分部分:微積分的.學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰,但通過(guò)不斷的練習,我逐漸掌握了極限、導數、積分等基本概念和計算方法。特別是通過(guò)一些實(shí)際問(wèn)題的應用,我更加理解了微積分在現實(shí)生活中的應用價(jià)值。

  三、練習效果

  經(jīng)過(guò)這一階段的練習,我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提升。在最近的數學(xué)測試中,我取得了較為理想的成績(jì)。同時(shí),我也發(fā)現自己在解題過(guò)程中更加自信和有條理,能夠更快地找到解題思路和方法。

  四、不足與改進(jìn)

  盡管取得了一定的進(jìn)步,但我也意識到自己在某些方面還存在不足。例如,在解決復雜問(wèn)題時(shí),我有時(shí)會(huì )感到力不從心,需要花費較多的時(shí)間和精力。為了改進(jìn)這一點(diǎn),我計劃在未來(lái)的學(xué)習中,更加注重思維方法的訓練,提高自己的解題速度和準確性。

  學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生階段練習總結 3

  一、練習背景

  在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中,我注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的全面提高。通過(guò)大量的練習,我逐漸掌握了英語(yǔ)的基本語(yǔ)法和詞匯,提高了自己的英語(yǔ)綜合能力。

  二、練習過(guò)程

  聽(tīng)力練習:我通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影和電視劇等方式,提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力水平。在練習過(guò)程中,我注重捕捉關(guān)鍵詞和句子,理解對話(huà)或文章的大意。

  口語(yǔ)練習:為了提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,我積極參加學(xué)校的英語(yǔ)角活動(dòng),與外教和其他同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)交流。同時(shí),我也通過(guò)模仿和朗讀英語(yǔ)文章,鍛煉自己的發(fā)音和語(yǔ)調。

  閱讀練習:我通過(guò)閱讀英語(yǔ)報紙、雜志和小說(shuō)等,擴大自己的詞匯量,提高閱讀速度和理解能力。在閱讀過(guò)程中,我注重理解文章的主旨大意和細節信息。

  寫(xiě)作練習:我通過(guò)寫(xiě)英語(yǔ)日記、作文和翻譯等方式,鍛煉自己的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。在寫(xiě)作過(guò)程中,我注重語(yǔ)法和詞匯的'正確使用,以及文章的結構和邏輯。

  三、練習效果

  經(jīng)過(guò)這一階段的練習,我的英語(yǔ)水平有了明顯的提高。在最近的英語(yǔ)考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí),我也能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,閱讀和理解英語(yǔ)文章的能力也有所增強。

  四、不足與改進(jìn)

  雖然取得了一定的進(jìn)步,但我也意識到自己在英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作方面還存在不足。為了改進(jìn)這一點(diǎn),我計劃在未來(lái)的學(xué)習中,更加注重口語(yǔ)和寫(xiě)作的練習,積極參加各種英語(yǔ)活動(dòng),提高自己的英語(yǔ)應用能力。

  學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生階段練習總結 4

  一、練習背景

  在物理學(xué)習過(guò)程中,我注重理論與實(shí)踐的結合。通過(guò)大量的習題練習和實(shí)驗操作,我逐漸掌握了物理的基本概念和原理,提高了自己的物理素養。

  二、練習過(guò)程

  理論學(xué)習:我通過(guò)認真閱讀教材、聽(tīng)課和做筆記等方式,掌握了物理的基本概念和原理。在學(xué)習過(guò)程中,我注重理解公式的推導過(guò)程和物理意義,以便更好地應用這些公式解決問(wèn)題。

  習題練習:我通過(guò)大量的習題練習,鞏固了課堂上學(xué)到的理論知識。在練習過(guò)程中,我注重分析問(wèn)題的物理過(guò)程和受力情況,找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵。同時(shí),我也注重總結解題方法和技巧,提高自己的解題能力。

  實(shí)驗操作:為了加深對物理原理的理解,我積極參加學(xué)校的物理實(shí)驗課。在實(shí)驗過(guò)程中,我認真觀(guān)察實(shí)驗現象,記錄實(shí)驗數據,并嘗試分析實(shí)驗結果和誤差來(lái)源。通過(guò)實(shí)驗操作,我更加直觀(guān)地理解了物理原理,提高了自己的實(shí)驗技能。

  三、練習效果

  經(jīng)過(guò)這一階段的練習,我的物理成績(jì)有了明顯的提升。在最近的`物理測試中,我取得了較為理想的成績(jì)。同時(shí),我也能夠運用所學(xué)的物理知識解釋一些日常生活中的現象,提高了自己的物理應用能力。

  四、不足與改進(jìn)

  盡管取得了一定的進(jìn)步,但我也意識到自己在某些方面還存在不足。例如,在解決復雜問(wèn)題時(shí),我有時(shí)會(huì )感到思路不夠清晰,需要花費較多的時(shí)間和精力。為了改進(jìn)這一點(diǎn),我計劃在未來(lái)的學(xué)習中,更加注重思維方法的訓練,提高自己的解題速度和準確性。同時(shí),我也將積極參加各種物理競賽和科研活動(dòng),提高自己的物理素養和創(chuàng )新能力。

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