大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)優(yōu)秀范文（精選6篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)優(yōu)秀范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū) 篇1
一、前言
對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
1、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)本人做事很有恒心；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事有原則，處事沉穩；對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；不足的就是有點(diǎn)內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。另外，專(zhuān)業(yè)知識及教學(xué)技能還有待提升。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
內向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚，多一點(diǎn)內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。另外，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
三、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)小學(xué)教育語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的，對教育專(zhuān)業(yè)的前景是比較看好的，本人也是較認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的。
職業(yè)環(huán)境分析
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境：本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也并不很硬。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境：本人上的學(xué)校并非名校，但也還可以，生活學(xué)習的環(huán)境還好，教學(xué)設備還是較齊全，就我們教育專(zhuān)業(yè)而言，師資力量還行。
�。ㄈ┥鐣�(huì )環(huán)境：現代社會(huì )，大學(xué)生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了，因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境：對于我們教育專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形勢雖然還可觀(guān)，但是競爭不小。首先，現在一般家庭都是獨生子女，對子女的教育都很重視，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景很可觀(guān)；其次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于教育知識，這樣一來(lái)教育專(zhuān)業(yè)就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
四、職業(yè)規劃方案
1、普通話(huà)要過(guò)二甲。
2、多參研本專(zhuān)業(yè)知識理論，并多看教育著(zhù)作、博客、視頻等來(lái)學(xué)習，同時(shí)通過(guò)兼職家教、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力。
3、平時(shí)練習相應的教學(xué)技能，如簡(jiǎn)筆畫(huà)、教案編寫(xiě)等。
4、最重要的就是考編。具體的打算是：
�。�1）考合肥地區編制。因為大學(xué)是在合肥讀的，許多實(shí)踐活動(dòng)也是在合肥開(kāi)展的，而且作為省會(huì )地區，教育事業(yè)未來(lái)的機會(huì )更多，對個(gè)人的發(fā)展可能會(huì )有更廣闊的平臺。剛開(kāi)始由于經(jīng)驗不足、實(shí)踐教學(xué)能力不高，考編制可能會(huì )比較難，但也正是因為年輕，可塑性和創(chuàng )新思維會(huì )更容易點(diǎn)，對新課改的接受與實(shí)踐教學(xué)的操作會(huì )更容易從理念開(kāi)始認可并去實(shí)施�，F在的初步打算是在校期間積極準備考編，等合肥地區一有招考就去試試。如果沒(méi)考上就先在合肥地區找個(gè)私立學(xué)校代課，多積累教學(xué)經(jīng)驗為下一次考編做更充分的準備。
�。�2）考安慶地區的編制。在合肥地區準備考編的同時(shí)關(guān)注老家安慶地區的小學(xué)教師招考情況，如果有好的機會(huì )就會(huì )去做努力，畢竟在家鄉，家人都能在一起也是挺不錯的選擇。而且自己是從農村出來(lái)的，知道家里那邊有許多小學(xué)的教育并不是很好，許多小學(xué)的教師并不是專(zhuān)職的，他們的方法會(huì )比較傳統，對于現在新課改的理念理解也不深，如果自己能將所學(xué)的那些教育理論與方法結合著(zhù)運用在實(shí)踐教學(xué)中，結合新課改，對家鄉的教育貢獻自己微薄的力量，對我個(gè)人是挑戰同樣也是發(fā)展的良機，這將充滿(mǎn)了意義。
�。�3）考編制。不去考慮具體的地區，只要有招考的機會(huì )都去做努力，因為通過(guò)四年的學(xué)習，已經(jīng)將教師這個(gè)職業(yè)深深的灌在腦海里了，也在課余的實(shí)踐教學(xué)中享受著(zhù)那份教師職業(yè)帶來(lái)的榮耀，所以希望自己可以努力考上編制，成為教師隊伍中一員。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū) 篇2
一、目前求職計劃（針對上述就業(yè)信息）
�。�1）通過(guò)xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。
�。�2）注明自己應聘的職位電氣設計工程師，及自己的意愿。薪酬要求（實(shí)習期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識。
�。�3）通過(guò)xxx有限公司聯(lián)系電話(huà)：x咨詢(xún)自己是否會(huì )被錄用，以及公司用人條件的具體情況。
�。�4）加大鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質(zhì)，強化自己的口語(yǔ)表達能力。我相信黃天不負有心人，什么困難我都會(huì )解決。
二、近期求職計劃（1—2年）
�。�1）加大就業(yè)信息的收集，通過(guò)學(xué)校、報紙、網(wǎng)絡(luò )、招聘現場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。
�。�2）樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀，相信自己會(huì )對自己認真負責。
�。�3）通過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì )，結合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)，尋找一份與專(zhuān)業(yè)知識有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個(gè)美好的明天。
三、長(cháng)期求職計劃（2年以后）
�。�1）繼續通過(guò)各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛煉，身體是本錢(qián)。
�。�2）知識就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑，不要讓自己在一棵樹(shù)上吊死。
�。�3）擴大自己的人際交往，以便在需要時(shí)可以幫助自己，使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自己有一個(gè)充實(shí)。
�。�4）一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立自己的目標，朝著(zhù)目標努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū) 篇3
前言：
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。成功屬于有規劃的人。凡事預則立，不預則廢，要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。
一、自我剖析
大學(xué)生求職和職業(yè)規劃的過(guò)程是大學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗，大學(xué)生只有全面提高自己的綜合素質(zhì)，擁有真才實(shí)學(xué)，才能獲得理想的職業(yè)，在激烈的競爭中取得成功。
大學(xué)生現在可以在國家的就業(yè)方針、政策的指導下，根據自己的特長(cháng)、目標和理想選擇職業(yè)。這對于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件好事，但大學(xué)生求職和職業(yè)規劃并非是求職者與用人單位之間的選擇與被選擇的簡(jiǎn)單關(guān)系，也不僅僅是一紙推薦書(shū)和靠一些面試技巧所能完全左右的。因此，大學(xué)生如何才能獲得理想的職業(yè)，進(jìn)而被社會(huì )承認，被用人單位所接納，是擺在畢業(yè)生面前的一個(gè)重要課題。隨著(zhù)高校畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，大學(xué)生就業(yè)引入了“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的機制。
1、個(gè)人興趣與愛(ài)好
就自身而言，我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的。具體的講，自己對電腦、體育以及音樂(lè )方面都比較感興趣。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡電子科技、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè )、喜歡交朋友。
2、性格態(tài)度特征
我性格是比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂。在做事情時(shí)認真勤奮，責任心強，同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在與同學(xué)以及他人的交往中，我是比較大方的，同時(shí)自己做事非常細心，一絲不茍。
3、性格意志特征
我在性格意志方面比較果斷，堅持對一些事情不言放棄。但是，不可否認的是，我在意志力控制方面做的不是很好，或許這是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)，但同時(shí)也有較強的憂(yōu)患意識的人。
4、性格情緒特征
我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩定，但遇到事情也能沉著(zhù)冷靜，認真思考。
5、角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活�！�
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。 ……
6、我的價(jià)值觀(guān)
價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)、世界觀(guān)是息息相關(guān)的。我覺(jué)得，人在盛會(huì )中就應該對社會(huì )做出自己的貢獻，留下些值得紀念的痕跡。首先必須是正直的，其次是有價(jià)值的。
二、了解就業(yè)政策，把握就業(yè)形勢
求職擇業(yè)不同于學(xué)習期間的實(shí)踐，它是要找到一個(gè)適合自己的工作崗位，并能在這個(gè)崗位上充分發(fā)揮自己的作用，實(shí)現自己的價(jià)值。畢業(yè)生求職前必須從宏觀(guān)上了解國家的有關(guān)政策，從微觀(guān)上了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的基本情況。中國社會(huì )飛速發(fā)展，經(jīng)過(guò)四年學(xué)習的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，社會(huì )需求和當年入學(xué)時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化。一些專(zhuān)業(yè)由熱變冷，由“短線(xiàn)”變成了“長(cháng)線(xiàn)”，比如經(jīng)濟管理、國際金融等專(zhuān)業(yè)在1994、1995年入學(xué)的時(shí)候是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，錄取分數也相當高，而等到這批學(xué)生畢業(yè)時(shí)，這些專(zhuān)業(yè)卻冷了下來(lái)，社會(huì )需要量也相對減少，給就業(yè)造成了困難。還有些專(zhuān)業(yè)，雖在不斷地調整和改造，卻仍跟不上社會(huì )的變化和需要，大學(xué)生只有正確分析自己所處的求職地位，把握面臨的就業(yè)形勢，進(jìn)而積極主動(dòng)地適應社會(huì )的需要，才能開(kāi)創(chuàng )出一片屬于自己的天空。
三、客觀(guān)評價(jià)自己，樹(shù)立良好心態(tài)
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，也都有自己的缺點(diǎn)和短處。就象人們常講的“尺有所短，寸有所長(cháng)”。每個(gè)畢業(yè)生都應對自己的能力有個(gè)正確、客觀(guān)的認識，只有這樣，每個(gè)畢業(yè)生在擇業(yè)中才能樹(shù)立良好的心態(tài)，獲得理想的職業(yè)。擇業(yè)中的良好心態(tài)主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、確定適當的擇業(yè)目標。個(gè)人的擇業(yè)目標應當和自身能力相符合，這樣才有利于樹(shù)立自己的信心，從而使自己在擇業(yè)中處于優(yōu)勢地位。目標適當，取決于知已知彼，研究目標，揚長(cháng)避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。
2、避免從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中，擇業(yè)目標的確立會(huì )受到其他擇業(yè)者的影響。虛榮心、僥幸心理會(huì )使他們改變原有的擇業(yè)目標而采取不切實(shí)際的從眾行為。學(xué)成從業(yè)、服務(wù)社會(huì )，實(shí)現自身價(jià)值，是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的美好愿望。但有些大學(xué)生在擇業(yè)中，不是從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì )的需要出發(fā)，而是盲目攀比，只求得一時(shí)心理平衡，孰不知這樣往往不利于自身價(jià)值的實(shí)現和長(cháng)遠發(fā)展。
3、避免理想主義。期望值居高不下，已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利就業(yè)。有些畢業(yè)生，尤其是一些條件較好的同學(xué)，在擇業(yè)中，不能及時(shí)調整自己的就業(yè)期望值，刻意追求最美滿(mǎn)的結果，而錯過(guò)了其他許多好的機會(huì )，有的甚至造成了就業(yè)困難。
4、克服依賴(lài)心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中缺乏自信心，把希望寄托在拉關(guān)系、走后門(mén)上，有的甚至由家長(cháng)出面與用人單位洽談。殊不知，這樣做的結果恰恰讓用人單位對這些畢業(yè)生產(chǎn)生缺乏開(kāi)拓能力、獨立生活能力和工作能力差的印象。當今社會(huì )，機遇與挑戰并存，只有在擇業(yè)中樹(shù)立信心，敢于競爭，才能在眾多的求職者中脫穎而出。
四、職業(yè)分析
1、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
電子商務(wù)并不只是一個(gè)商業(yè)發(fā)展概念，它的發(fā)展同時(shí)存在于國家經(jīng)濟戰略的宏觀(guān)層面和企業(yè)發(fā)展策略的微觀(guān)層面。它不僅整合國家經(jīng)濟進(jìn)入全球經(jīng)濟，還能提供就業(yè)機會(huì )，創(chuàng )造財富。電子商務(wù)的應用已深入日常生活，以網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟為基礎的新經(jīng)濟模式正在改變著(zhù)經(jīng)濟運行方式，虛擬化、數字化和全球化成為經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。
電子商務(wù)的要點(diǎn)——發(fā)現與創(chuàng )造新的盈利模式
電子商務(wù)未來(lái)商機無(wú)限
2、職業(yè)能力
電子商務(wù)通常是指是在全球各地廣泛的商業(yè)貿易活動(dòng)中，在因特網(wǎng)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器應用方式，買(mǎi)賣(mài)雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿活動(dòng)，實(shí)現消費者的網(wǎng)上購物、商戶(hù)之間的網(wǎng)上交易和在線(xiàn)電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運營(yíng)模式。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是實(shí)現交易的電子化，最明顯的問(wèn)題就是企業(yè)的電子商務(wù)，因為他對企業(yè)帶來(lái)什么利潤，那么他也會(huì )對整個(gè)社會(huì )有貢獻。廣義的電子商務(wù)定義為，使用各種電子工具從事商務(wù)或活動(dòng)。這些工具包括從初級的電報、電話(huà)、廣播、電視、傳真到計算機、計算機網(wǎng)絡(luò )，到NII（國家信息基礎結構—信息高速公路）、
GII（全球信息基礎結構）和Internet等現代系統。而商務(wù)活動(dòng)是從泛商品（實(shí)物與非實(shí)物，商品與非商品化的生產(chǎn)要素等等）的需求活動(dòng)到泛商品的合理、合法的消費除去典型的生產(chǎn)過(guò)程后的所有活動(dòng)。狹義電子商務(wù)定義為，主要利用Internet從事商務(wù)或活動(dòng)。電子商務(wù)是在技術(shù)、經(jīng)濟高度發(fā)達的現代社會(huì )里，掌握信息技術(shù)和商務(wù)規則的人，系統化地運用電子工具，高效率、低成本地從事以商品交換為中心的各種活動(dòng)的總稱(chēng)。因特網(wǎng)上的電子商務(wù)可以分為三個(gè)方面：信息服務(wù)、交易和支付。主要內容包括：電子商情廣告；電子選購和交易、電子交易憑證的交換；電子支付與結算以及售后的網(wǎng)上服務(wù)等。從貿易活動(dòng)的角度分析，電子商務(wù)可以在多個(gè)環(huán)節實(shí)現，由此也可以將電子商務(wù)分為兩個(gè)層次，較低層次的電子商務(wù)如電子商情、電子貿易、電子合同等；最完整的也是最高級的電子商務(wù)應該是利用INTENET網(wǎng)絡(luò )能夠進(jìn)行全部的貿易活動(dòng)，即在網(wǎng)上將信息流、商流、資金流和部分的物流完整地實(shí)現，也就是說(shuō)，你可以從尋找客戶(hù)開(kāi)始，一直到洽談、訂貨、在線(xiàn)付（收）款、開(kāi)據電子發(fā)票以至到電子報關(guān)、電子納稅等通過(guò)INTERNET一氣呵成。
五、社會(huì )職業(yè)環(huán)境分析
求職擇業(yè)不同于學(xué)習期間的實(shí)踐，它是要找到一個(gè)適合自己的工作崗位，并能在這個(gè)崗位上充分發(fā)揮自己的作用，實(shí)現自己的價(jià)值。畢業(yè)生求職前必須從宏觀(guān)上了解國家的有關(guān)政策，從微觀(guān)上了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的基本情況。中國社會(huì )飛速發(fā)展，經(jīng)過(guò)四年學(xué)習的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，社會(huì )需求和當年入學(xué)時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化。一些專(zhuān)業(yè)由熱變冷，由“短線(xiàn)”變成了“長(cháng)線(xiàn)”，比如經(jīng)濟管理、國際金融等專(zhuān)業(yè)在1994、1995年入學(xué)的時(shí)候是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，錄取分數也相當高，而等到這批學(xué)生畢業(yè)時(shí)，這些專(zhuān)業(yè)卻冷了下來(lái)，社會(huì )需要量也相對減少，給就業(yè)造成了困難。還有些專(zhuān)業(yè)，雖在不斷地調整和改造，卻仍跟不上社會(huì )的變化和需要，大學(xué)生只有正確分析自己所處的求職地位，把握面臨的就業(yè)形勢，進(jìn)而積極主動(dòng)地適應社會(huì )的需要，才能開(kāi)創(chuàng )出一片屬于自己的天空。
數據調查顯示電子商務(wù)正在以幾何線(xiàn)上升趨勢影響我們的生活，其中以旅游、運輸、住宿、電腦、票務(wù)之類(lèi)業(yè)務(wù)占較大份額。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，傳統的C2C模式已經(jīng)逐漸滿(mǎn)足不了人生活的步伐。隨著(zhù)我國發(fā)展的不斷深入，辦公自動(dòng)化的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )應用的日益發(fā)達同時(shí)這方面的人才也在不斷增加，我認為，只要掌握好一門(mén)技能，電子商務(wù)絕對是炙手可熱的香餑餑。
六、職業(yè)分析小結
以上分析證明：機遇有挑戰并存。電子商務(wù)具有廣闊的市場(chǎng)運用前景，但是，電子商務(wù)學(xué)科本身突出的就是一個(gè)博。但是你求職卻不能少了一個(gè)精。所以想以后有發(fā)展一定要博而精專(zhuān)。周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，但是這并不代表不需要危機感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。我認為自己在組織能力上、交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有這方面的理想，并且我清晰地認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
在一般能力上，我認為自己注意力比較集中，善于觀(guān)察，記憶力較強，思維活躍且很開(kāi)闊，想象力較好。在特殊能力上，也就是我的特長(cháng)，我認為自己沒(méi)什么特別的長(cháng)處，但是只要是自己感興趣的，就一定會(huì )十分投入，并且會(huì )做得很好。比如：計算機的掌握與控制，語(yǔ)言表達能力，以及動(dòng)作協(xié)調能力上，我認為自己做得還是很不錯的，在空間判斷力上也比較突出。
七、計劃制定與實(shí)施
職業(yè)生涯規劃
長(cháng)期職業(yè)目標
職務(wù)目標：外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師
能力目標：科研能力突出，形成自己的管理理念，有較高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍。
中期職業(yè)目標
職務(wù)目標：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制以及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
短期大學(xué)目標
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入5千元
能力目標：通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表4篇以上論文。
規劃實(shí)施細則
電子商務(wù)，電子是技術(shù)手段，商務(wù)是目的。
電子：網(wǎng)頁(yè)制作，網(wǎng)站架構，web應用開(kāi)發(fā)，這些盡全力去學(xué)。
商務(wù)：每天至少花一個(gè)小時(shí)去了解互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的信息，熟悉這個(gè)行業(yè)，為以后找工作做準備。
一個(gè)完整的職業(yè)生涯規劃是由一個(gè)一個(gè)小計劃構成，一個(gè)人生的偉大目標是由一個(gè)一個(gè)細分目標構成。要想成功，就要執行好每一個(gè)細分目標所制定的計劃。堅決今日事今日畢。及時(shí)檢查計劃目標與完成情況，及時(shí)修整目標。
八、結束語(yǔ)
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！對夢(mèng)想的.的執著(zhù)追求成為我不斷挑戰自我完善自我的原動(dòng)力。以上就是我的職業(yè)生涯規劃，若干年后回首不免覺(jué)得現在的想法青澀幼稚，但至少證明我曾認真的計劃過(guò)我的未來(lái)，而不是渾渾噩噩，蹉跎青春。既然制定了規劃，我就要亦步亦趨得按照規劃生活學(xué)習，并且靈活得結合實(shí)際加以修繕調整�；蛟S要達到理想目標還有漫漫長(cháng)路，但是只要曲線(xiàn)盡頭是成功，我就會(huì )風(fēng)雨兼程，只為將理想進(jìn)行到底！
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū) 篇4
人類(lèi)長(cháng)期的生產(chǎn)生活中，隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì )分工不斷細化，職業(yè)正是伴隨著(zhù)這種分工出現的。
職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的體現，同時(shí)也反過(guò)來(lái)促進(jìn)生產(chǎn)力的進(jìn)步。職業(yè)是社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)產(chǎn)物。
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。選擇職業(yè)對于每一個(gè)大學(xué)生的一生都具有十分重要的意義經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習，必須從第一個(gè)職業(yè)選擇開(kāi)始，經(jīng)過(guò)現實(shí)嘗試后，我們發(fā)現了適合自己的特點(diǎn)以及與自己能力相適應的職業(yè)，或堅持首選職業(yè)，或做出職業(yè)修正，直至尋找到合適職業(yè)，并且使自己的意識完全現實(shí)化，職業(yè)能力與職業(yè)要求、職業(yè)現實(shí)與職業(yè)理想才能獲得平衡。
一、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟，文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著(zhù)多重的復雜的影響。
包裝技術(shù)與設計專(zhuān)業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿組織后，中國的商品走向全球，商品包裝也迎來(lái)了發(fā)展的絕好機會(huì )，社會(huì )對其需求量很大，人才處于供不應求的緊缺狀態(tài)。包裝企業(yè)急需擁有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的創(chuàng )造性人才。
二、自我評價(jià)
1、性格本人性格開(kāi)朗活潑，樂(lè )觀(guān)向上。
2、興趣愛(ài)好廣泛，喜歡智力游戲。
3、特長(cháng)本人熱愛(ài)學(xué)習，喜歡博弈，在數學(xué)方面很擅長(cháng)。
4、學(xué)識在校期間在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，積極涉獵，充實(shí)自己，希望自己將來(lái)學(xué)有所用。
5、價(jià)值觀(guān)一個(gè)人的價(jià)值和人生觀(guān)直接影響到他的世界觀(guān)，一個(gè)人的世界觀(guān)又決定了他能否與社會(huì )相適應，實(shí)現自我價(jià)值。我認為作為社會(huì )的一份子我們應該積極承擔起相應的責任與義務(wù)，努力實(shí)現自我價(jià)值。
三、求職目標
在飛速發(fā)展的現代社會(huì )，對大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)確定正確的求職目標尤為重要，可以避免走彎路。確定求職目標。要首先端正心態(tài)，明白自己喜歡什么，哪種職業(yè)適合自己的專(zhuān)業(yè)，不能盲目的隨大流，要知道只有自己喜歡的才會(huì )有興趣做好。
四、求職準備
首先要有充分得認識和心里準備。我們在求職過(guò)程中不免會(huì )出現一些不良的心態(tài)，例如城市心結，實(shí)用主義心里，從眾心里，終身就業(yè)心里，我們應該正視社會(huì )，正視現實(shí)，正視自己，敢于競爭，勇于競爭，著(zhù)眼未來(lái)。
其次職材料準備，處理就業(yè)信息。通過(guò)高校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院"雙選"招聘會(huì )、國家主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機構和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )、媒體、社會(huì )實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據自身特點(diǎn)對號入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評價(jià)。
準備求職信：
1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭正文結尾落款
2、寫(xiě)作步驟第一步：
�。�1）我是誰(shuí)
�。�2）說(shuō)明自己從何處得到招聘信息
�。�3）如何巧用第三者
�。�4）闡明自己要應聘什么職位
第二步：
�。�1）描述自己對招聘公司的認識與了解
�。�2）綜合介紹自身能力
�。�3）強調自己能為公司作出哪些貢獻
第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
注意問(wèn)題：
1、對自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)的處理
2、恰如其分地進(jìn)行文字處理
3、應與個(gè)人簡(jiǎn)歷、有關(guān)證明材料、獲獎證書(shū)復印件等一并寄出
再次，準備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷主要包括：
1、標題
2、個(gè)人基本情況
3、求職意向
4、教育背景
5、社會(huì )經(jīng)驗
6、所獲獎勵
7、個(gè)人信息
簡(jiǎn)歷要求：
1、文字簡(jiǎn)練
2、文風(fēng)樸實(shí)
3、重點(diǎn)突出
4、版面美觀(guān)
5、文筆通順
最后，準備面試。
面試前的準備：
�。ㄒ唬┵Y料準備
�。�1）學(xué)習成績(jì)單。
�。�2）榮譽(yù)證書(shū)。
�。�3）成果證明：研究成果報告、論文、專(zhuān)著(zhù)、發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)等。
�。�4）證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書(shū)、技能鑒定證書(shū)、汽車(chē)駕照等。
�。�5）個(gè)人簡(jiǎn)歷 、求職信、推薦書(shū)等。
�。ǘ⿲赡苷�?wù)摰膯?wèn)題的準備
�。�1）教育培訓類(lèi)的問(wèn)題
�。�2）求職動(dòng)機類(lèi)問(wèn)題
�。�3）社會(huì )實(shí)踐或社會(huì )活動(dòng)經(jīng)歷表現
�。�4）未來(lái)計劃和目標類(lèi)問(wèn)題
�。�5）面試者要提出的問(wèn)題
�。ㄈ┬蜗鬁蕚洌捍┲�(zhù)打扮、外形儀態(tài)；行為舉止和談吐。
面試時(shí)的注意事項：
應著(zhù)裝整潔，不必過(guò)分打扮。等候或面試時(shí)，要放松心情，不要顯得焦慮不安。耐心等待面試結果；調整心態(tài)，振作精神，為下一個(gè)目標而集中精力。
結語(yǔ)：
機會(huì )總是青睞有準備的人，凡事預則立，不預則廢。轉眼間的大學(xué)生活就將結束，在大學(xué)這幾年的時(shí)光里，我更加堅信早點(diǎn)制定好自己的職業(yè)設計規劃是非常重要的。即將邁入社會(huì )工作的我感謝各位老師讓我對我自己的將來(lái)有了清晰的認識，未來(lái)充滿(mǎn)了機會(huì )而機會(huì )總是留給有準備的人。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū) 篇5
已經(jīng)是大三下學(xué)期的尾聲了，不知不覺(jué)間在這所學(xué)校已經(jīng)呆了三年之久。三年里成長(cháng)了很多，收獲了很多。同時(shí)也面臨著(zhù)人生新的岔道口：就業(yè)，考研，出國。每一位準畢業(yè)生都在這時(shí)候想要努力地看清楚自己未來(lái)奮斗的方向，為自己做出好的抉擇。我也不例外。
1、考研
考研能夠拿到更高的文憑；學(xué)術(shù)上有創(chuàng )見(jiàn)，可以沿著(zhù)這個(gè)方向一直努力，畢業(yè)后獲得穩定的工作。延緩就業(yè)壓力，推遲就業(yè)期的到來(lái)。
但是研究生畢業(yè)后，畢業(yè)壓力仍在，而且有了更為年輕的競爭者，壓力越加沉重；讀研期間，不一定能學(xué)到對自身職業(yè)有用處的知識，白白浪費了積累經(jīng)驗的時(shí)間；學(xué)術(shù)研究，層次越高，就業(yè)面越窄，畢業(yè)后，面對更加激烈的競爭，此時(shí)卻已無(wú)法放棄本專(zhuān)業(yè)。
2、留學(xué)
留學(xué)可以增長(cháng)見(jiàn)聞，開(kāi)拓視野，成為一個(gè)有見(jiàn)識的人；掌握一門(mén)外語(yǔ)，受益終身；磨練自己的生存能力，培養自己的吃苦精神，學(xué)習外國人的優(yōu)秀之處；好的學(xué)校，好的專(zhuān)業(yè)，能夠學(xué)到真正的知識，拿到過(guò)硬的文憑；有機會(huì )進(jìn)入外國公司或者移民。
但是出國留學(xué)需要大筆金錢(qián)，投資不一定有相應回報；國外消費水平高，也許你常會(huì )感到入不敷出；有些國家排他性強，你無(wú)法真正融入同學(xué)之中；外國的經(jīng)濟危機鬧得厲害，工作機會(huì )更少；如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識，會(huì )白白浪費幾年光陰和大筆金錢(qián)。
3、就業(yè)
就業(yè)意味著(zhù)經(jīng)濟獨立，可以依照自己的意愿過(guò)自己的想要的生活，
就業(yè)的壓力不用說(shuō)是非常大的，就業(yè)的巨大壓力我想主要來(lái)至于三個(gè)方面。首先壓力來(lái)自于高校擴招與國家經(jīng)濟發(fā)展的水平。目前在校大學(xué)生人數眾多，而經(jīng)濟發(fā)展水平所能提供的就業(yè)崗位與之相比有一些出入。
其次壓力來(lái)至于同時(shí)期畢業(yè)研究生的競爭。這幾年研究生在不斷的擴招，每一年研究生的畢業(yè)人數都在增加，巨大的就業(yè)壓力導致研究生的就業(yè)標準有所降低，這就必然會(huì )占去本科生的一部分就業(yè)機會(huì )。
最后壓力來(lái)至于自己。作為大學(xué)本科的畢業(yè)生，說(shuō)實(shí)在的大家對于工作的要求都是很高的，一般心目中的意向就業(yè)單位都是政府機關(guān)、大型國有企業(yè)和待遇比較好的外資企業(yè)。而這些單位的招聘中競爭可以說(shuō)是非常激烈的。如何能在一眾優(yōu)異的畢業(yè)生中脫穎而出對我們每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的問(wèn)題
實(shí)際上，出國、考研、就業(yè)三者之間的選擇沒(méi)有好壞之分，關(guān)鍵是哪一個(gè)更適合你自己，一定要找一段清靜的時(shí)間好好的分析一下自己，然后作出一個(gè)明確的選擇，再然后就是朝著(zhù)這個(gè)目標努力，做好各種準備！
考慮過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，綜合了各種資訊和信息，讓我決定我應該先找一份適合自己的工作。20出頭的年紀，該進(jìn)入社會(huì )了，該了解一些社會(huì )的現實(shí)情況和運行的法則。
對于找工作，我做了一些規劃。在我看來(lái)，找工作一般分為下列幾個(gè)步驟：
第一步：職業(yè)的選擇
職業(yè)的選擇，即根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)、興趣愛(ài)好、性格能力傾向等因素，進(jìn)行行業(yè)和職位的選擇。
需要知道的信息大致分為兩類(lèi)：有關(guān)于自己的，比如我想做什么？我適合做什么？我具備那些優(yōu)勢？其次是關(guān)于職業(yè)的：這個(gè)職業(yè)的主要工作內容是什么？通常招聘哪些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生？我是否具備相應的能力？
首先我進(jìn)行了一個(gè)自我分析的環(huán)節，充分地想清楚我到底是一個(gè)怎樣的人，我的優(yōu)勢是什么？
在我看來(lái)，我是一個(gè)謹慎而傳統，重視穩定性、合理性的人。天生獨立，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、注意力穩定而不容易轉移。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，是一個(gè)認真而嚴謹的人，負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，信守承諾。嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無(wú)所謂的動(dòng)因而分心，能長(cháng)時(shí)間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作。
我的專(zhuān)業(yè)是保險，所以，我的首選是希望能夠進(jìn)入一家不錯的保險公司，從事與保險理賠相關(guān)的具體事務(wù)�；蛘呔褪沁M(jìn)入銀行和證券公司等金融機構。還有就是考公務(wù)員，公務(wù)員這些年很受追捧，體制內仍然是一個(gè)不錯的誘因。
然后，根據我的自我分析，再結合我的就業(yè)大方向，我覺(jué)得保險公司理賠崗位應該是相對而言比較適合我的。其次是其他金融機構。
第二步：了解求職途徑、搜索招聘信息
確定自己的求職方向后，可以通過(guò)各種渠道收集招聘信息。比如招聘網(wǎng)站，企業(yè)自己網(wǎng)站的人才招聘欄目，名企校園宣講會(huì )，本地招聘會(huì )，本校就業(yè)輔導中心，向親戚朋友打聽(tīng)，報刊雜志上的招聘信息等。
第三步：根據招聘要求撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷
一份制作精美的簡(jiǎn)歷在很大程度上會(huì )為你加分不少。因此，我們應該準備一份合適的相對完美的簡(jiǎn)歷。我覺(jué)得，最好可以把各項內容濃縮到一張表格當中，突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了。
第四步：面試
簡(jiǎn)歷投遞幾天之后，可能會(huì )接到企業(yè)通知面試的電話(huà)。
面試之前，應盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品運營(yíng)、招聘流程、同類(lèi)職位薪酬等信息，如果是知名企業(yè)，還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經(jīng)驗一些面試技巧、禮儀服裝進(jìn)行練習，以克服緊張。
第五步：簽約
闖過(guò)多次面試關(guān)之后，正常程序是簽訂勞動(dòng)合同。簽約之前要了解一些勞動(dòng)合同方面的法律常識，如試用期、休假等。
希望經(jīng)過(guò)這幾個(gè)步驟，可以讓我找到適合自己的工作。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū) 篇6
一、自我介紹：
我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生。性格內向，但開(kāi)朗、活潑。身形中等，個(gè)子一般，平時(shí)喜歡上網(wǎng)，跑步，經(jīng)常打打乒乓球，偶爾游泳。喜歡看報紙、百科書(shū)籍、雜志類(lèi)的書(shū)籍等。
自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河心不死的執著(zhù)、勤奮和專(zhuān)心致志的精神，以及良好的心態(tài)。做事有責任心、恒心，組織能力較強，有一定的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，動(dòng)手能力較強。
自己的劣勢盤(pán)點(diǎn)：交際能力欠佳，口才欠佳。
生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：獨立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗，提高對社會(huì )的認識�？匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
二、社會(huì )一般環(huán)境分析：
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析
我出生在一個(gè)普通的小縣城，家中還有一個(gè)弟弟，以前爸媽都是普通的打工者，后來(lái)我親眼看著(zhù)爸爸通過(guò)自己的努力一步一步的走下來(lái)，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，我們家對教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育，他們認為接受良好的教育是改變人生最好的方法，但是如果沒(méi)有一個(gè)很好的道德觀(guān)，連基本的做人都不會(huì )的話(huà)，那么一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多，認為只要盡力就好，相反，他們在我們日常行為方面管束的比較嚴格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩定踏實(shí)的工作，對于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以，不過(guò)他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析
我現在所就讀的學(xué)校不是特別的著(zhù)名，省屬普通本科高等學(xué)校，本校的辦學(xué)歷史比較悠久，而且我就讀的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力，但是由于在有些專(zhuān)業(yè)上缺乏專(zhuān)業(yè)的教師，導致了在某些專(zhuān)業(yè)上所能學(xué)習的東西不多，需要自己去領(lǐng)會(huì )，總體來(lái)說(shuō)社會(huì )競爭力比較薄弱。
�。ㄈ┥鐣�(huì )環(huán)境分析
隨著(zhù)改革的不斷深入，以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強，我國開(kāi)始實(shí)施經(jīng)濟結構的戰略性調整，產(chǎn)業(yè)結構的調整帶來(lái)了就業(yè)結構的調整。我國加入WTO后，越來(lái)越多的外企進(jìn)入中國，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)，將會(huì )給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會(huì )，但同時(shí)也會(huì )提高就業(yè)門(mén)檻。
據勞動(dòng)保障部對全國114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調查顯示，社會(huì )對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數為413萬(wàn)人，比20xx年增加75萬(wàn)人，增幅達22%；2007年全國普通高校畢業(yè)生人數達495萬(wàn)，比20xx年增加82萬(wàn)，同比增幅達19。9%。而20xx年這些地區對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數相比，降幅達到22%。種。種數據表明，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續發(fā)展的戰略高度，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入“大眾化”時(shí)代，因此，大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之，大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”問(wèn)題凸顯，大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴峻。
社會(huì )的發(fā)展，人們價(jià)值觀(guān)念的轉變，在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開(kāi)展。而且隨著(zhù)2008年奧運會(huì )之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，更多的人開(kāi)始關(guān)注。近幾年來(lái)我國高校體育教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過(guò)去單一的體育教育與體育管理工作，逐漸轉變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域、多行業(yè)就業(yè)。社會(huì )各行業(yè)在用人中的“用非所學(xué)”現象也是一個(gè)不爭的事實(shí)。社會(huì )用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。。
�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析
1、行業(yè)分析：教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)，也是考慮到它的社會(huì )地位和發(fā)展前景。
2、職業(yè)分析：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高，社會(huì )地位和待遇都相對較好。唯一存在的問(wèn)題是，當前大部分的高校教師人數已經(jīng)飽和，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件和能力。
3、企業(yè)分析：學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以使自己的修養得到進(jìn)一步的提升。
三、職業(yè)目標分解與組合
確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，沒(méi)有切實(shí)可行的目標作驅動(dòng)力，我們很容易對現狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標后，我們就要全心致力于目標的實(shí)現，竭盡全力去實(shí)現它。
�。ㄒ唬┑谝浑A段：20xx—20xx年
在校期間，能夠了解計算機的基本編程，學(xué)會(huì )做基本的辦公室軟件，拿到計算機二級證書(shū)，盡量通過(guò)英語(yǔ)六級考試。努力通過(guò)普通話(huà)二級乙等的認定。在校期間，針對自身的劣勢，不斷加強學(xué)習，參加學(xué)�；顒�(dòng)，接觸各色人群，初步接觸社會(huì )，不恥下問(wèn)，不斷鍛煉自己，提高自身的辦事能力，在學(xué)習上學(xué)會(huì )靈活變通并注重理論與現實(shí)的結合；學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達復雜的想法；多聽(tīng)聽(tīng)家人、朋友的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價(jià)，不斷加深自我認識，全面了解。利用暑期時(shí)間，做一些兼職，積累社會(huì )經(jīng)驗，學(xué)會(huì )與人相處。業(yè)余時(shí)間搜集一些招聘公司的用人標準、需要的專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解。
�。ǘ┑诙A段：20xx—20xx年
剛剛離開(kāi)大學(xué)校園，步入社會(huì )，最主要的任務(wù)是適應社會(huì )。先到處走走看看，
嘗試到一些偏遠的地方支教，在公立中學(xué)任教，并且在工作的過(guò)程中充分的利用自己的專(zhuān)業(yè)知識。不斷積累經(jīng)驗、教訓，并在處理好人際關(guān)系的同時(shí)建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng)。
樹(shù)立信心，增強自信，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，不盲目與人攀比，做好份內工作。不斷向周?chē)娜藢W(xué)習，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。多向同事及上司請教，以彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的不足。
鍛煉自己的能力，努力的去適應周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
�。ㄈ┑谌A段：20xx—20xx年
自己可以穩定下來(lái)，與自己的家人在某一座城市定居，可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂(lè )趣，能夠得到上司的賞識與提拔。具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交范圍，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點(diǎn)還是放在自己的專(zhuān)業(yè)上。
通過(guò)自己的能力將我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識發(fā)揚光大。經(jīng)常健身，保持健康愉悅的身心。
四、具體實(shí)施方案：
認真學(xué)習，閱讀大量與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，積極與同學(xué)或同行交流，鍛煉到自己的交際能力，認真干好班干部的工作，鍛煉自己的組織和應變能力。
五、評估方案：
我的職業(yè)規劃就這樣寫(xiě)了，這方案符合實(shí)際的社會(huì )，只要我努力去做，就可以實(shí)現我的規劃。但也存在一些不確定的因素，未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧
【大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)優(yōu)秀范文（精選6篇）】相關(guān)文章：