個(gè)人就業(yè)計劃書(shū)（通用14篇）
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編整理的個(gè)人就業(yè)計劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇1
一.自我介紹：
我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生。性格內向，但開(kāi)朗、活潑。身形中等，個(gè)子一般，平時(shí)喜歡上網(wǎng)，跑步，經(jīng)常打打乒乓球，偶爾游泳。喜歡看報紙、百科書(shū)籍、雜志類(lèi)的書(shū)籍等。
自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河心不死的執著(zhù)、勤奮和專(zhuān)心致志的精神，以及良好的心態(tài)。做事有責任心、恒心，組織能力較強，有一定的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，動(dòng)手能力較強。
自己的劣勢盤(pán)點(diǎn)：交際能力欠佳，口才欠佳。
生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：獨立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗，提高對社會(huì )的認識�？匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
二.社會(huì )一般環(huán)境分析：
(一)家庭環(huán)境分析
我出生在一個(gè)普通的小縣城，家中還有一個(gè)弟弟，以前爸媽都是普通的打工者，后來(lái)我親眼看著(zhù)爸爸通過(guò)自己的努力一步一步的走下來(lái)，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，我們家對教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育，他們認為接受良好的教育是改變人生的方法，但是如果沒(méi)有一個(gè)很好的道德觀(guān)，連基本的做人都不會(huì )的話(huà)，那么一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多，認為只要盡力就好，相反，他們在我們日常行為方面管束的比較嚴格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩定踏實(shí)的工作，對于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以，不過(guò)他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
我現在所就讀的學(xué)校不是特別的，省屬普通本科高等學(xué)校，本校的辦學(xué)歷史比較悠久，而且我就讀的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力，但是由于在有些專(zhuān)業(yè)上缺乏專(zhuān)業(yè)的教師，導致了在某些專(zhuān)業(yè)上所能學(xué)習的東西不多，需要自己去領(lǐng)會(huì )，總體來(lái)說(shuō)社會(huì )競爭力比較薄弱。
(三)社會(huì )環(huán)境分析
隨著(zhù)改革的不斷深入，以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強，我國開(kāi)始實(shí)施經(jīng)濟結構的戰略性調整，產(chǎn)業(yè)結構的調整帶來(lái)了就業(yè)結構的調整。我國加入WTO后，越來(lái)越多的外企進(jìn)入中國，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)，將會(huì )給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會(huì )，但同時(shí)也會(huì )提高就業(yè)門(mén)檻。
據勞動(dòng)保障部對全國114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調查顯示，社會(huì )對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數為413萬(wàn)人，比20xx年增加75萬(wàn)人，增幅達22%;20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達495萬(wàn)，比20xx年增加82萬(wàn)，同比增幅達19.9%。而20xx年這些地區對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數相比，降幅達到22%。種種數據表明，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續發(fā)展的戰略高度，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時(shí)代，因此，大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題凸顯，大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴峻。
社會(huì )的發(fā)展，人們價(jià)值觀(guān)念的轉變，在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開(kāi)展。而且隨著(zhù)2008年奧運會(huì )之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，更多的人開(kāi)始關(guān)注。近幾年來(lái)我國高校體育教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過(guò)去單一的體育教育與體育管理工作，逐漸轉變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域、多行業(yè)就業(yè)。社會(huì )各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現象也是一個(gè)不爭的事實(shí)。社會(huì )用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。
(四)職業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)，也是考慮到它的社會(huì )地位和發(fā)展前景。
2.職業(yè)分析：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高，社會(huì )地位和待遇都相對較好。存在的問(wèn)題是，當前大部分的高校教師人數已經(jīng)飽和，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件和能力。
3.企業(yè)分析：學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以使自己的修養得到進(jìn)一步的提升。
三.職業(yè)目標分解與組合
確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，沒(méi)有切實(shí)可行的目標作驅動(dòng)力，我們很容易對現狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標后，我們就要全心致力于目標的實(shí)現，竭盡全力去實(shí)現它。
(一)第一階段：20xx-20xx年
在校期間，能夠了解計算機的基本編程，學(xué)會(huì )做基本的辦公室軟件，拿到計算機二級證書(shū)，盡量通過(guò)英語(yǔ)六級考試。努力通過(guò)普通話(huà)二級乙等的`認定。在校期間，針對自身的劣勢，不斷加強學(xué)習，參加學(xué)�；顒�(dòng)，接觸各色人群，初步接觸社會(huì )，不恥下問(wèn)，不斷鍛煉自己，提高自身的辦事能力，在學(xué)習上學(xué)會(huì )靈活變通并注重理論與現實(shí)的結合;學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達復雜的想法;多聽(tīng)聽(tīng)家人、朋友的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價(jià)，不斷加深自我認識，全面了解。利用暑期時(shí)間，做一些兼職，積累社會(huì )經(jīng)驗，學(xué)會(huì )與人相處。業(yè)余時(shí)間搜集一些招聘公司的用人標準、需要的專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解。
(二)第二階段：20xx-20xx年
剛剛離開(kāi)大學(xué)校園，步入社會(huì )，最主要的任務(wù)是適應社會(huì )。先到處走走看看，嘗試到一些偏遠的地方支教，在公立中學(xué)任教，并且在工作的過(guò)程中充分的利用自己的專(zhuān)業(yè)知識。不斷積累經(jīng)驗、教訓，并在處理好人際關(guān)系的同時(shí)建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng)。
樹(shù)立信心，增強自信，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，不盲目與人攀比，做好份內工作。不斷向周?chē)娜藢W(xué)習，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。多向同事及上司請教，以彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的不足。
鍛煉自己的能力，努力的去適應周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
(三)第三階段：20xx-20xx年
自己可以穩定下來(lái)，與自己的家人在某一座城市定居，可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂(lè )趣，能夠得到上司的賞識與提拔。具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交范圍，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點(diǎn)還是放在自己的專(zhuān)業(yè)上。
通過(guò)自己的能力將我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識發(fā)揚光大。經(jīng)常健身，保持健康愉悅的身心。
四.具體實(shí)施方案：
認真學(xué)習，閱讀大量與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，積極與同學(xué)或同行交流，鍛煉到自己的交際能力，認真干好班干部的工作，鍛煉自己的組織和應變能力。
五.評估方案：
我的職業(yè)規劃就這樣寫(xiě)了，這方案符合實(shí)際的社會(huì )，只要我努力去做，就可以實(shí)現我的規劃。但也存在一些不確定的因素，未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇2
一、前言
對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
1、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)本人做事很有恒心;對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事有原則，處事沉穩;對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。另外，專(zhuān)業(yè)知識及教學(xué)技能還有待提升。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
內向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚，多一點(diǎn)內斂，但相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。另外，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
三、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)小學(xué)教育語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的，對教育專(zhuān)業(yè)的前景是比較看好的，本人也是較認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的。
職業(yè)環(huán)境分析
(一)、家庭環(huán)境：本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也并不很硬。
(二)、學(xué)校環(huán)境：本人上的學(xué)校并非，但也還可以，生活學(xué)習的環(huán)境還好，教學(xué)設備還是較齊全，就我們教育專(zhuān)業(yè)而言，師資力量還行。
(三)、社會(huì )環(huán)境：現代社會(huì )，大學(xué)生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了，因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
(四)、職業(yè)環(huán)境：對于我們教育專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形勢雖然還可觀(guān)，但是競爭不小。首先，現在一般家庭都是獨生子女，對子女的教育都很重視，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景很可觀(guān);其次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于教育知識，這樣一來(lái)教育專(zhuān)業(yè)就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
四、職業(yè)規劃方案
1、普通話(huà)要過(guò)二甲。
2、多參研本專(zhuān)業(yè)知識理論，并多看教育著(zhù)作、博客、視頻等來(lái)學(xué)習，同時(shí)通過(guò)兼職家教、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力。
3、平時(shí)練習相應的教學(xué)技能，如簡(jiǎn)筆畫(huà)、教案編寫(xiě)等。
4、最重要的就是考編。具體的打算是：
(1)考合肥地區編制。因為大學(xué)是在合肥讀的，許多實(shí)踐活動(dòng)也是在合肥開(kāi)展的，而且作為省會(huì )地區，教育事業(yè)未來(lái)的機會(huì )更多，對個(gè)人的發(fā)展可能會(huì )有更廣闊的.平臺。剛開(kāi)始由于經(jīng)驗不足、實(shí)踐教學(xué)能力不高，考編制可能會(huì )比較難，但也正是因為年輕，可塑性和創(chuàng )新思維會(huì )更容易點(diǎn)，對新課改的接受與實(shí)踐教學(xué)的操作會(huì )更容易從理念開(kāi)始認可并去實(shí)施�，F在的初步打算是在校期間積極準備考編，等合肥地區一有招考就去試試。如果沒(méi)考上就先在合肥地區找個(gè)私立學(xué)校代課，多積累教學(xué)經(jīng)驗為下一次考編做更充分的準備。
(2)考安慶地區的編制。在合肥地區準備考編的同時(shí)關(guān)注老家安慶地區的小學(xué)教師招考情況，如果有好的機會(huì )就會(huì )去做努力，畢竟在家鄉，家人都能在一起也是挺不錯的選擇。而且自己是從農村出來(lái)的，知道家里那邊有許多小學(xué)的教育并不是很好，許多小學(xué)的教師并不是專(zhuān)職的，他們的方法會(huì )比較傳統，對于現在新課改的理念理解也不深，如果自己能將所學(xué)的那些教育理論與方法結合著(zhù)運用在實(shí)踐教學(xué)中，結合新課改，對家鄉的教育貢獻自己微薄的力量，對我個(gè)人是挑戰同樣也是發(fā)展的良機，這將充滿(mǎn)了意義。
(3)考編制。不去考慮具體的地區，只要有招考的機會(huì )都去做努力，因為通過(guò)四年的學(xué)習，已經(jīng)將教師這個(gè)職業(yè)深深的灌在腦海里了，也在課余的實(shí)踐教學(xué)中享受著(zhù)那份教師職業(yè)帶來(lái)的榮耀，所以希望自己可以努力考上編制，成為教師隊伍中一員。
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇3
兩年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，轉眼我們就要畢業(yè)面臨著(zhù)找工作的問(wèn)題，這是一個(gè)我們不想面對卻不得不面對的問(wèn)題，當今社會(huì )到處都充滿(mǎn)了競爭，因此找到一個(gè)好工作并且適合自己工作就顯得特別困難和至關(guān)重要，我們應該提前做準備想好自己以后到底要找一個(gè)什么樣的工作。
作為一名大三學(xué)生，我們已經(jīng)學(xué)習并掌握了專(zhuān)業(yè)知識和技能，應該非常明白自己是否適合本專(zhuān)業(yè)的工作如果不適合我們應該盡快給自己定位才不至于到畢業(yè)找工作時(shí)手忙腳亂。
1. 職業(yè)定位：
我是一名土木工程工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，作為一名工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我非常愿意從事本專(zhuān)業(yè)先從一名造價(jià)員或者資料員做起，在學(xué)校我們學(xué)到的都是理論知識，非常缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，因此我愿意從最基層做起最好能到工地上上，雖然條件比較艱苦但卻最能鍛煉人。但我覺(jué)得我們還是應該做兩手準備在努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候還應該鍛煉自己其他方面的能力不能一心都撲到一方面，而忽略了其他方面，也許你能適合其他工作也說(shuō)不一定。
2. 擇業(yè)心態(tài)：
我們應該樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自己的就業(yè)心態(tài)，把自己放在一個(gè)合適的高度看待自己，做到不驕但也不要太悲哀，相信上天給你一扇門(mén)的同時(shí)還會(huì )給你留一扇窗的，要做到對自己負責。
對于自己喜歡的工作單位或公司，我們可能會(huì )患得患失、緊張、缺乏自信，因此在求職前我們要及時(shí)的調整好心態(tài)。求職的最壞結果就是不被錄用，但卻能使自己獲得更多的經(jīng)驗，要知道經(jīng)驗都是自己慢慢積累的。
不怕吃苦，必要時(shí)從基層做起。從基層做起雖然會(huì )吃苦花費時(shí)間，但是確實(shí)是一種厚積薄發(fā)的策略，是一種長(cháng)遠打算，另外，我們在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間畢竟有限，步入社會(huì )會(huì )可能會(huì )遇到很多我們在學(xué)校遇到的困難，本就實(shí)踐知識少，害怕吃苦受累的話(huà)，人家用人單位憑什么錄用你，從基層做起收獲更多經(jīng)驗，使自己變得更有價(jià)值。
思想上做好求職失敗的.準備，但不能害怕失敗要知道誰(shuí)的人生中不會(huì )有幾次失敗，我們要將失敗當成自己人生中的一筆財富，不斷地完善自己要相信自己會(huì )變得越來(lái)越好也越來(lái)優(yōu)秀。
3. 擇業(yè)原則：
正確的自己，注意揚長(cháng)避短，就我自己來(lái)說(shuō)，我是工程造價(jià)的專(zhuān)科學(xué)生，但我也認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能，雖然我工作經(jīng)驗不足，但我也做做過(guò)許多兼職工作從中也學(xué)到了不少東西。
了解用人單位的需求，做一個(gè)對用人單位對別人有用的人，在大學(xué)期間也很努力地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識技能。另外，求職時(shí)一定要對用人單位進(jìn)行全面的了解，這樣才能應對的游刃有余，不至于手忙腳亂。
擇業(yè)時(shí)，要將個(gè)人發(fā)展和社會(huì )發(fā)展、眼前和長(cháng)遠、現在的發(fā)展和將來(lái)的發(fā)展一起考慮。盡量選擇有發(fā)展前途的職業(yè)和單位，但同時(shí)又要知道，社會(huì )是在不斷發(fā)展變化，每個(gè)畢業(yè)生所處的生活和環(huán)境也在不斷變化，因而職業(yè)目標的選擇不應該，也不可能一次決定終身。
把握好主次，不可因一味求全、急功近利、好高騖遠而導致錯失良機。職業(yè)選擇應處于動(dòng)態(tài)過(guò)程中，在暫時(shí)沒(méi)有適合自己的工作單位時(shí)或崗位的情況下，可以暫時(shí)考慮一些條件相近的單位和職業(yè)，或者選擇選擇到基層鍛煉，通過(guò)犧牲眼前利益以便積累基層工作經(jīng)驗而為將來(lái)的進(jìn)一步調整和發(fā)展做好準備。工作地點(diǎn)、單位性質(zhì)、工作條件、生活待遇、使用意圖等，畢業(yè)生在選擇時(shí)不可能達到樣樣隨心所愿，正所謂“魚(yú)與熊掌，不可兼得”。所以在擇業(yè)時(shí)必須首先滿(mǎn)足自己最看重的選擇項，同時(shí)要從是否有利與個(gè)人才能和作用的發(fā)揮，自己是否能夠勝任即將安排的工作出發(fā)進(jìn)行選擇。
4. 擇業(yè)準備：
我們應做好吃苦的準備，要看清自己要知道你只是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐能力用人單位憑什么錄用你，我們應該事事為先，積極努力一點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)校、報紙、網(wǎng)絡(luò )、招聘現場(chǎng)等，大量收集就業(yè)信息，對自己感興趣的職位可以大膽的參加面試，為自己增加求職經(jīng)驗，為今后更好地求職做準備。
5. 擇業(yè)技巧：
�、乓鲃�(dòng)向社會(huì )推銷(xiāo)自己，要去找單位，而不是等單位來(lái)找自己。不等不靠，主動(dòng)出擊，才能爭取成功。
�、颇硞�(gè)單位不接收自己，并不說(shuō)明自己沒(méi)有能力，應堅信自己的實(shí)力，不氣餒，不斷努力直至落實(shí)接收單位。
�、窃谧晕彝其N(xiāo)時(shí)，要實(shí)事求是，不能夸大其辭，無(wú)中生有。 ⑷應根據自己的專(zhuān)業(yè)和特長(cháng)，找一個(gè)有利于自己發(fā)展的單位，不應把眼光只盯在待遇、薪水上。
�、蓱辞寰蜆I(yè)形勢，不要把目標定得過(guò)高，不要只選擇機關(guān)、事業(yè)單位、大城市，相對來(lái)講，一些中小城市和各類(lèi)基層單位更有發(fā)揮作用、施展才能的廣闊空間。
6. 擇業(yè)途徑：
�、庞萌藛挝桓咝�(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )
�、菩袠I(yè)主管部門(mén)組織的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )
�、堑貐^赴高校專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )、
�、仁�(市)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì )、
�、筛鞯�(市)人才交流市場(chǎng)舉辦的招聘會(huì )、
�、示W(wǎng)上招聘會(huì )、
�、嗽合道蠋熗扑]、
�、谈改赣H友安排、
�、蛯�(shí)習單位聘用等。
都說(shuō)計劃趕不上計劃，但我們也不能因此就不去做計劃，要知道每個(gè)將軍都不打無(wú)準備之戰，沒(méi)有萬(wàn)全的準備我們就會(huì )完全處以被動(dòng)地位很有可能與成功失之交臂。因此在這一年里我們以求職計劃書(shū)為方向，不斷地改進(jìn)自己的不足之處，努力學(xué)習科學(xué)文化知識并盡量與實(shí)際工作相結合，利用各種空閑時(shí)間多做一些兼職培養自己各方面的能力，為自己步入職場(chǎng)作充足的準備。
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇4
作為一名大三的在校大學(xué)生，我即將走出校門(mén)，踏入社會(huì )，加入求職的就業(yè)大軍，特別是目前大學(xué)畢業(yè)生面臨著(zhù)就業(yè)難的問(wèn)題，我們必須做好自己的就業(yè)計劃，為未來(lái)的就業(yè)提供指導，避免走出校門(mén)而措手不及的問(wèn)題，為自己的就業(yè)及發(fā)展做好準備
一、自我分析
1、我的性格:
對于自身，我覺(jué)得自己是一個(gè)比較中性的人，不喜歡熱鬧，但又可以很好的融入集體，平時(shí)的話(huà)很少，會(huì )和人進(jìn)行必要的交流，心理素質(zhì)一般，但經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉，在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)不會(huì )過(guò)于緊張，做事認真負責，很專(zhuān)一，脾氣有點(diǎn)急躁，遇到問(wèn)題必須克制自己不發(fā)脾氣，可以保證不帶負面情緒做事，總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人。
2、我的興趣
對于我的興趣，我喜歡運動(dòng)(籃球、跑步)、讀書(shū)和網(wǎng)絡(luò )游戲，經(jīng)常出入籃球場(chǎng)和圖書(shū)館。打籃球、跑步，鍛煉出強健的體魄，保持身心健康，為就業(yè)的發(fā)展提供身體方面的保證。在讀一些文學(xué)作品的同時(shí)讀一些有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)及就業(yè)方面的書(shū)籍，擴展自己的知識面，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準備。長(cháng)時(shí)間的玩網(wǎng)絡(luò )游戲是一種惡習，我會(huì )減少玩游戲的時(shí)間，利用自己對網(wǎng)絡(luò )的興趣來(lái)學(xué)習一些與網(wǎng)絡(luò )相關(guān)的技能，提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力，了解一些網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方面的信息，為自己未來(lái)的就業(yè)多提供一條道路。
3、我的價(jià)值觀(guān)
作為一名在校大學(xué)生，我早已樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，勇于面對困難和挑戰，遇到挫折永不氣餒，堅持自我，相信自我，盡自己最大的努力不斷地提高自身素質(zhì)，為自己未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準備。
4、我的能力
對于一個(gè)已經(jīng)讀大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的知識，有了一定的語(yǔ)言交際能力和組織策劃能力，在資料的調查整理分析方面也有了一定的心得，但在社會(huì )實(shí)踐方面還有很大的欠缺，我必須在課余時(shí)間都參加一些相關(guān)活動(dòng)，在假期期間找一些實(shí)習的機會(huì )，了解社會(huì )，不斷地檢驗和提高自身的各方面能力，發(fā)現自身的不足，然后在僅剩的一年多的大學(xué)時(shí)光中努力的學(xué)習和鍛煉，來(lái)彌補自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)主要有兩個(gè)方向：
A：產(chǎn)品銷(xiāo)售和策劃方向 代表崗位：銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員、市場(chǎng)調查員
在這個(gè)就業(yè)方向，職位多是一些企業(yè)的基層銷(xiāo)售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài)，能夠吃苦耐勞，有一定的營(yíng)銷(xiāo)技能，同時(shí)應具備與營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)的其他方面的知識、經(jīng)驗、 素質(zhì)。而且這些職位的基本工資大部分很低，報酬多建立在銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的基礎之上，通過(guò)提成來(lái)提高自己的薪酬，壓力很大。
B： 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究和管理方向 代表崗位：營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)師
在這個(gè)就業(yè)方向，求職者必須具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟學(xué)理論基礎,能熟練地掌握現代經(jīng)濟分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展滲透的能力,多從事經(jīng)濟分析、預測、規劃和經(jīng)濟管理工作，薪酬水平較高。
2、就業(yè)前景
目前總體來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問(wèn)題，社會(huì )無(wú)法提供足夠的'好的工作崗位，但是不同的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況不同，對于我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，目前社會(huì )對于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的人才需求還是比較旺盛，國內企業(yè)整體的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平還比較低，企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員大部分都是從其他專(zhuān)業(yè)或行業(yè)發(fā)展過(guò)來(lái)的，企業(yè)急需那種具備系統營(yíng)銷(xiāo)知識和技能的人才，特別是高級市場(chǎng)策劃和管理人員。
雖然市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)較為樂(lè )觀(guān)，但是本專(zhuān)業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多，加上就業(yè)門(mén)檻較低，競爭也較為激烈，社會(huì )需求對我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生對于市場(chǎng)的情況并不十分了解，缺乏實(shí)踐的鍛煉，并不能全面的滿(mǎn)足社會(huì )的需求，必須從基層人員做起，慢慢了解市場(chǎng)的經(jīng)濟狀況，鍛煉自己的各方面技能，積累工作經(jīng)驗，才能真正成為市場(chǎng)搶手的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的人才。
三、職業(yè)選擇
總體來(lái)講，先在產(chǎn)品銷(xiāo)售和策劃方向發(fā)展，積累工作經(jīng)驗，等市場(chǎng)有了全面的了解，然后轉向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究和管理方向，追求更高的發(fā)展。
具體來(lái)說(shuō)：
1：大學(xué)畢業(yè)前
A. 認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)技能，拿到專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師的證書(shū)。
B. 努力學(xué)習英語(yǔ)和計算機方面的知識，拿到英語(yǔ)四級和計算機二級證書(shū)
C. 利用假期找一些實(shí)習機會(huì )，鍛煉自己，了解社會(huì ) 2：大學(xué)畢業(yè)后5年內
A. 找一份更利于了解社會(huì )經(jīng)濟的工作，了解社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的狀況，鍛煉自己的能力
B. 結識更多的朋友，擴展自己的人脈關(guān)系
C. 積累更多的社會(huì )經(jīng)濟和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展方面的經(jīng)驗，為職業(yè)轉向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究和管理做準備
3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年
A.時(shí)機成熟時(shí)找一份營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)師的工作，開(kāi)始從事市場(chǎng)經(jīng)濟分析、預測、規劃的工作
B.開(kāi)始進(jìn)行資金積累，學(xué)習企業(yè)管理經(jīng)驗，準備創(chuàng )建自己的事業(yè)
C.尋找志同道合的伙伴，開(kāi)始組建自己的團隊
4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后
A.完成自己的團隊的組建，創(chuàng )建自己的咨詢(xún)公司
B.在行業(yè)內打出自己公司的名氣，獲取更大的發(fā)展
四、自我調整和完善
1. 就業(yè)心理的調整和面試技巧的學(xué)習
面對激烈的就業(yè)競爭，在心理上可能會(huì )出現一些問(wèn)題，所以要樹(shù)立正確的就業(yè)心理和自信心，不斷調整自己的心理狀態(tài)，不把自己定位過(guò)高，避免出現就業(yè)焦躁、依附等不良心理; 看一些關(guān)于面試方面的書(shū)，學(xué)習面試技巧，注意自己的著(zhù)裝和姿態(tài)禮儀，鍛煉自己說(shuō)話(huà)的技巧，完善自己，靠自己的能力來(lái)找一份適合自己的工作。
2. 提高自身素質(zhì)，形成良好習慣
雖然過(guò)去的兩年多的時(shí)間里已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的知識，有了一定的語(yǔ)言交際能力和組織策劃能力，畢竟校園和社會(huì )不同，所以這些還遠遠不夠，我必須堅持良好的學(xué)習習慣，完善自己的專(zhuān)業(yè)知識，參加一些社會(huì )活動(dòng)，接著(zhù)鍛煉自己的語(yǔ)言交際能力和組織策劃能力，摒棄做事急躁的習慣，提高自身綜合素質(zhì)，為未來(lái)的就業(yè)做好全面的準備。
五、結束語(yǔ)
機會(huì )總是留給有準備的人，即將走出校園的我，面對著(zhù)踏入社會(huì )的就業(yè)問(wèn)題，已經(jīng)做好了一系列計劃，這個(gè)計劃可能還存在一些不足，我會(huì )時(shí)刻保持清醒的頭腦，根據具體的實(shí)際情況來(lái)實(shí)踐計劃，并及時(shí)作出調整和完善，朝著(zhù)自己的目標努力拼搏奮斗，成就自己的一番事業(yè)。
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇5
作為一名在校大學(xué)生我深感自己肩上的擔子有多重，很快大五就要離開(kāi)我們美好的校園踏上復雜的社會(huì )，看著(zhù)身邊的同學(xué)和朋友都在為考研和找工作的事情著(zhù)急擔憂(yōu)，我也不由得會(huì )給自己施加一些壓力來(lái)激勵自己向前進(jìn)。當然，我也經(jīng)常會(huì )自信的對自己說(shuō)：“我可以，我一定行！”所以我想對自己將來(lái)以后的就業(yè)制定一個(gè)完善的計劃，從而使自己更加進(jìn)步，能夠更好的適應這個(gè)復雜的社會(huì )，逐漸變得成熟。
如今隨著(zhù)各大院校的擴招，時(shí)代的迅速發(fā)展，知識更新的加快，以往的天之驕子和天之?huà)膳畟円苍谛碌臅r(shí)期遇到了新的問(wèn)題，面對更多的機遇，也面臨這更加巨大的挑戰與考驗，為了能夠更清醒的面對自己的未來(lái)，更有條理更合理的安排自己今后的學(xué)習和生活，在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，得以立足。就業(yè)規劃是一個(gè)有效地手段和途徑，而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的如果不進(jìn)行有效地規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉的`茫然和毫無(wú)目的，踏入這個(gè)擁擠而又人才輩出的社會(huì )又怎么能滿(mǎn)足這個(gè)社會(huì )的需求，是自己擁有一席之地因此，我朝著(zhù)自己的目標位自己擬定了一份就業(yè)規劃書(shū)，為自己的未來(lái)的夢(mèng)想好好的設計一下，有了目標，我們才能更好的努力。
一、自我分析
自我評估與定位是職業(yè)生涯規劃中最重要的環(huán)節部分，它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。我是一名臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科大三學(xué)生，我的優(yōu)點(diǎn)是做事很有恒心；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事有原則，認真又肯吃苦耐勞；對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；不足的就是有點(diǎn)內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。另外，專(zhuān)業(yè)知識及教學(xué)技能還有待提升。為了加強與他人的交流溝通，我也積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。另外，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
二、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
我是學(xué)臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的，個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)比較看好，認為是比較有潛力的專(zhuān)業(yè)，我也很喜歡現在所學(xué)的知識。
職業(yè)環(huán)境分析：
�。ㄒ唬�、家庭環(huán)境 ：本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也幾乎沒(méi)有。
�。ǘ�、學(xué)校環(huán)境 ：本人上的學(xué)校雖然不是名校，但也非常好，生活學(xué)習的環(huán)境也很好，教學(xué)設備還是較齊全，就我們藥學(xué)專(zhuān)業(yè)而言，師資力量也是一流的。
(三)、社會(huì )環(huán)境 ：現代社會(huì )，大學(xué)生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了，因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
(四)、職業(yè)環(huán)境 ：對于我們藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形勢雖然可觀(guān)，但是競爭也非常大。臨床藥學(xué)的就業(yè)前景其實(shí)在國外是最好的，也很受尊重，在國內算剛起步，預測發(fā)展會(huì )越來(lái)越好。就業(yè)崗位有臨床藥師，醫藥代表，臨床監察員等等。
三、職業(yè)規劃方案
1、短期計劃：英語(yǔ)考過(guò)六級，日語(yǔ)過(guò)二級，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷地鍛煉和提升自己的能力。如果成績(jì)比較優(yōu)異就打算考研。
2、長(cháng)期計劃：在工作過(guò)程中，還要繼續努力的學(xué)習，在公司爭取得到進(jìn)修學(xué)習的機會(huì )，或進(jìn)一步深造。這個(gè)社會(huì )是發(fā)展的社會(huì )，所以我們也要不斷的學(xué)習，如果不學(xué)習我沒(méi)就會(huì )被淘汰。我的夢(mèng)想是像聚美陳歐一樣當CEO，雖然有點(diǎn)異想天開(kāi)，但是只要有機會(huì )，我就愿意拼盡一切去努力！
四、個(gè)人總結
計劃雖然好，但是更重要的是在于其具體時(shí)間并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。然而現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都有可能遭遇問(wèn)題，要求清醒對待。每人心中都有一座峰，雕刻著(zhù)理想，信念，追求，抱負，若要成功必先付出，成功不相信頹廢，不相信幻影。未來(lái)的天地只有自己去拼！
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇6
在人生的路途上大學(xué)是我一個(gè)短暫的�？奎c(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，才能更好的遠航，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規劃計劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規劃計劃書(shū)我們就能向著(zhù)自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規劃書(shū)。
自我盤(pán)點(diǎn)
一、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè )，踢足球;喜歡的文學(xué)作品：《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》;喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《我相信》;心中的偶像：?jiǎn)滩妓�、巴菲特�?/p>
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、我做事情持之以恒，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)很有熱忱，責任心強，做事按部就班，處事沉穩，考慮問(wèn)題全面周到，從多方面思考;面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚，多一點(diǎn)內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。
三、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的，對精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的前景是非�？春玫�，對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正，經(jīng)常會(huì )去圖書(shū)館查閱相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。 職業(yè)環(huán)境分析
根據我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的.路，什么時(shí)候開(kāi)展規劃計劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規劃書(shū)，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩定，對于我這個(gè)專(zhuān)的費用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，我節約意識很強，畢竟拿的也是父母的血汗錢(qián)。
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用比起別的學(xué)校要高，校園環(huán)境不錯，生活學(xué)習的環(huán)境還算好，學(xué)習的氛圍還算行，化學(xué)實(shí)驗設備還是比較齊全的，對于學(xué)習化學(xué)來(lái)說(shuō)，將書(shū)本上的知識和實(shí)驗結合起來(lái)就明白了，偶爾看還有相關(guān)的講座聽(tīng)聽(tīng)，教學(xué)師資力量還算強。
三、社會(huì )環(huán)境
現代社會(huì )，對于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們化工專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀(guān)的，但是挑戰不斷，首先，隨著(zhù)人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了;其次，化學(xué)化工在國內的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅在沿海城市，同樣也適合在中部地區等，因此發(fā)展空間巨大;再次，社會(huì )各界的人士也天天和化學(xué)元素搭邊，這樣一來(lái)化工專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結論：
1、 目標
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
職業(yè)規劃方案
一、短期計劃
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級，普通話(huà)要拿二級、計算機要過(guò)一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿一些與化工相關(guān)的證書(shū)，學(xué)長(cháng)們都說(shuō)多拿幾個(gè)證書(shū)還是有用的。
其次，能很好的運用知識，通過(guò)見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，可以獨自找工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。 最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的話(huà)，就打算考研。
二、長(cháng)期計劃
在學(xué)業(yè)結束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從基層做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現我的目標計劃：先當員工，再當中層，一層一層往上爬。
三、未來(lái)人生職業(yè)規劃：放眼未來(lái)找準位置
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下： a)、20xx-20112年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。 b)、20112-20xx年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮繼續深造。計算機一級、二級過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級過(guò)關(guān)、普通話(huà)過(guò)級、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會(huì )以及人保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì )有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會(huì )先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅持正義，堅持自己的原則。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì )，還有必要的多運動(dòng)，條件允許的情況下多參加回報社會(huì )的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻血活動(dòng)等等。 c)、20xx-2059年：找到了能夠實(shí)現自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì )的情感去回報祖國人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規劃中最重要的環(huán)節部分，它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前先要進(jìn)行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？赏ㄟ^(guò)自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。 其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當今社會(huì )競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機遇也是挑戰，同時(shí)也要打破傳統就業(yè)觀(guān)念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著(zhù)變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩定期、職業(yè)結束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來(lái)。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規劃的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。
結束語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規劃計劃書(shū)看起來(lái)實(shí)施很完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。任何事情，如果只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì )是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì )有什么絆腳石，自己擬定的規劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標，印著(zhù)自己的理想、信念、追求、抱負;同時(shí)也對自己的未來(lái)抱著(zhù)成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時(shí)，你會(huì )會(huì )心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自己去打拼!
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇7
新的一學(xué)期,就業(yè)部要在上學(xué)期的工作成績(jì)上一如繼往地做好本部門(mén)的工作。新學(xué)期里我們將在總結、學(xué)習、繼承上一學(xué)期工作經(jīng)驗的同時(shí)，認真彌補不足，尋求適合本部發(fā)展的規律、方法，并通過(guò)一系列的活動(dòng)為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息，讓畢業(yè)生掌握更多的就業(yè)知識和技巧。具體的計劃如下：
一、二月份末
積極進(jìn)行月末預備周工作的安排。將我部工作資料，工作特色整理出來(lái)，為整個(gè)學(xué)期的工作做出規劃，指導我部日常工作。準備好就業(yè)評估的全部資料，做好三月初的.校就業(yè)評估工作的準備。
二、三月份
(一)就業(yè)評估
畢業(yè)生就業(yè)工作評估是檢驗畢業(yè)生就業(yè)工作成效的重要手段，本部門(mén)要高度重視，精心組織，在預備周做好檢查評估的各項準備工作。在校方就業(yè)評估小組檢查之時(shí)，客觀(guān)全面地反映本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的情況，注重突出各方面在畢業(yè)生就業(yè)工作中的亮點(diǎn)和特色，體現出創(chuàng )新意識，總結出成功經(jīng)驗。
(二)大學(xué)生涯規劃大賽
此次大學(xué)生涯規劃大賽，將繼續在新生中開(kāi)展“以德為行，以學(xué)為上”主題教育系列活動(dòng)，緊緊圍繞“以德為行，以學(xué)為上，開(kāi)啟陽(yáng)光新未來(lái)”主題，突出“德”、“學(xué)”兩個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)展現中文人活潑陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力的一面。此次大賽分為模擬賽和決賽，以增強新生生涯規劃意識，引導新生科學(xué)合理地規劃自己的大學(xué)生活，確定大學(xué)生活奮斗目標。
(三)教師資格認定工作
學(xué)院將XX屆師范類(lèi)符合條件且自愿報名辦理教師資格證的畢業(yè)生的有關(guān)資料準備好。進(jìn)行好師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生教師資格認定的工作。
(四)就業(yè)座談會(huì )之考研專(zhuān)場(chǎng)
邀請成功考取研究生的優(yōu)秀校友，開(kāi)展考研專(zhuān)題就業(yè)講座，主要涉及考研考試、復習技巧、備考心得等，為新生、大三學(xué)生提供就業(yè)指導，對考研政策，考研形勢進(jìn)行多方位的思想教育。
(五)相關(guān)就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導講座及日常工作
三、四月份
(一)上報20XX年畢業(yè)生方案
(二)20XX年畢業(yè)生檔案歸檔
(三)三支一扶畢業(yè)生工作報名
(四)非師范生申請教師資格證明
(五)就業(yè)座談會(huì )之文秘專(zhuān)場(chǎng)
邀請成功進(jìn)入公司單位擔任文秘一職的優(yōu)秀校友，開(kāi)展文秘專(zhuān)題就業(yè)講座，主要涉及面試技巧、工作方法、待人處事心得等，為同學(xué)提供就業(yè)指導，對求職方法，文秘就業(yè)形勢進(jìn)行多方位的思想教育。
四、五月份
(一)每周上報20XX屆畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展情況
(二)做好各類(lèi)型供需見(jiàn)面會(huì )、就業(yè)見(jiàn)習會(huì )的通知安排
(三)學(xué)院自行組織公務(wù)員面試技巧培訓
(四)統計畢業(yè)生相關(guān)數據
(五)組織畢業(yè)班有序進(jìn)行畢業(yè)照拍攝工作
(六)協(xié)助承辦班進(jìn)行部門(mén)換屆工作
(七)就業(yè)座談會(huì )之媒體專(zhuān)場(chǎng)
邀請成功進(jìn)入新聞廣告媒體事業(yè)單位從事媒體工作的優(yōu)秀校友，開(kāi)展媒體專(zhuān)題就業(yè)講座，主要涉及面試技巧、工作方法、文化創(chuàng )新、待人處事心得等，為同學(xué)提供就業(yè)指導，對求職方法，媒體就業(yè)形勢進(jìn)行多方位的思想教育。
五、六月份
(一)做好畢業(yè)生文明離校相關(guān)工作
(二)上報畢業(yè)生申請暫緩就業(yè)名單
(三)策劃畢業(yè)生聚餐及送賀卡活動(dòng)
(四)進(jìn)行暫緩就業(yè)、報到證簽發(fā)的工作
(五)上報畢業(yè)生就業(yè)調整方案
(六)組織畢業(yè)典禮及進(jìn)行相關(guān)日�；顒�(dòng)
以上是就業(yè)部在20XX—20XX年第二學(xué)期的初步工作計劃，仍有需要完善修改的地方，還請老師、同學(xué)們多提意見(jiàn)。
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇8
一、指導思想
以“為同學(xué)服務(wù)”為總的指導思想，同時(shí)以“嚴于律己、樹(shù)立榜樣、開(kāi)拓創(chuàng )新”的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)自己開(kāi)展各種工作。明確自己工作的職責所在，做到工作有計劃，辦事有效率，開(kāi)會(huì )有主題，布置工作明確。
二、工作目的
為了更好的開(kāi)展畢業(yè)生工作，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。就業(yè)服務(wù)部將更努力完成各項工作，妥善安排各項任務(wù)，力求把工作做得更好!現將工作計劃安排如下：
三、具體方案
(一)、常規管理
(1)每單周周一晚上例會(huì )，對前一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結，并對后期工作進(jìn)行部署。如有重要事情安排則另行通知。
(2)制作我部成員聯(lián)系表
(3)嚴格考勤制度。
(4)對本部門(mén)的干事所辦事務(wù)進(jìn)行記載，以便年終考核。
(5)要求本部門(mén)干事之間要相互學(xué)習，共同進(jìn)步，定期作工作總結，并處理好與其他部門(mén)干事之間的關(guān)系，更好地為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻。
(二)、具體工作：
(1)、對上一年的畢業(yè)生工作進(jìn)行總結，我們將改進(jìn)上一年工作的不足發(fā)揚其優(yōu)點(diǎn)，做到揚長(cháng)避短，就業(yè)總結見(jiàn)附頁(yè);
(2)、收集相關(guān)的就業(yè)信息和國家對畢業(yè)生提供的一些優(yōu)惠政策并及時(shí)發(fā)到畢業(yè)生的QQ群里，避免錯過(guò)相應的面試機會(huì )。負責把一些重要的國家政策和就業(yè)信息及時(shí)傳到政治與公共管理學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)上;
(3)、開(kāi)展關(guān)于新生如何規劃大學(xué)生活的講座，寫(xiě)策劃書(shū)，并總結其中的不足之處和取得的成果。策劃書(shū)見(jiàn)附頁(yè);
(4)、為了提升未畢業(yè)生的'就業(yè)優(yōu)勢，拓展師范生的素質(zhì)，在新生文化節系列活動(dòng)中準備搞思政講壇活動(dòng)，具體安排見(jiàn)附頁(yè)中的思政活動(dòng)策劃書(shū);
(5)、畢業(yè)生實(shí)習歸校，組織一次關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的講座，讓他們做好心理準備，積極應對嚴峻的就業(yè)形勢;
(6)發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議;
(6)開(kāi)展考研動(dòng)員大會(huì )，面對越來(lái)越嚴峻的就業(yè)形勢，通過(guò)提升自己的學(xué)歷來(lái)提高自己的競爭力，是一種較好的選擇。
(三)計劃總結
“成功只會(huì )垂青那些有準備的人”。有準備的前提就是必須有計劃。以上的計劃是本部門(mén)在這一學(xué)期暫定的工作。在這一學(xué)期里，本部門(mén)將積極配合其它部門(mén)的各項工作，做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，我一定會(huì )盡自己的全力，與本部門(mén)的成員一起，把本部門(mén)的工作做好，讓政治與公共管理學(xué)院的工作走上一個(gè)新的臺階。
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇9
一、指導思想與工作思路
我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學(xué)院的就業(yè)指導思想為基礎，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng )新、制度創(chuàng )新、方法創(chuàng )新為工作動(dòng)力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標，努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌。
二、工作目標
1.力爭20XX屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%，年底就業(yè)率達到95%，確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領(lǐng)先地位。
2.努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結構。
三、工作安排
1、教育指導到位
我系20XX屆畢業(yè)生總數為122人，面對嚴峻而緊張的就業(yè)形式，因此我們要堅持在宣傳上強調實(shí)，推薦工作強調誠，聯(lián)系用人單位強調信，掌握社會(huì )信息力求準，以實(shí)、誠、信、準的四字方針與用人單位建立長(cháng)期合作關(guān)系，位畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng )造了基本條件針對不同時(shí)期的就業(yè)形勢。針對每名學(xué)生的特點(diǎn)，幫助學(xué)生分析就業(yè)趨勢，轉變就業(yè)觀(guān)念，提倡先就業(yè)，后擇業(yè)、先學(xué)會(huì )做人、后學(xué)會(huì )做事，讓社會(huì )選擇自己，自己去適應社會(huì )，幫助學(xué)生轉變專(zhuān)業(yè)不對口不去、試用期工資低不去、私營(yíng)企業(yè)不去、服務(wù)行業(yè)不去的觀(guān)念。同時(shí)，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和就業(yè)要求，為推薦工作作好充分準備。
2、就業(yè)信息到位
我系把學(xué)院下達的就業(yè)信息及時(shí)的傳達給學(xué)生，除此之外，我系將派專(zhuān)人在網(wǎng)上收集就業(yè)信息，以供畢業(yè)生充分選擇，并把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現代化通信技術(shù)與遍布全國的用人單位聯(lián)系，建立穩固的就業(yè)基地。除定期召開(kāi)大型供需見(jiàn)面會(huì )以外，以為未及時(shí)落實(shí)工作的同學(xué)建立形式多樣的個(gè)中小型就業(yè)市場(chǎng)，舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。
四、自身建設
1、隊伍建設
(1)切實(shí)加強機關(guān)作風(fēng)建設，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。
(2)組織一次就業(yè)工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養與工作能力。
(3)召開(kāi)兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專(zhuān)題研討會(huì )，總結工作經(jīng)驗，解決就業(yè)工作的實(shí)際問(wèn)題。
2、制度建設
逐步建立并推行系、教師兩級就業(yè)工作責任感，使就業(yè)工作的責任與任務(wù)更加明確與具體，形式全系上下齊心，共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作的.局面。
始終根據社會(huì )要求，加強技能和時(shí)間教育環(huán)節，走以就業(yè)為導向的可持續反戰的道路，是我系唯一正確的選擇。我系近年來(lái)學(xué)生就業(yè)率都在95%以上，充分說(shuō)明以就業(yè)為導向的高技能人才培養目標是正確的。
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇10
當今，社會(huì )到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。身為大學(xué)生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將離開(kāi)校園進(jìn)了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說(shuō)法，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規劃能力的我們來(lái)說(shuō)，第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的。
一、自我評價(jià)
1、興趣:比較廣泛，比較喜歡去接觸一些新興的事物。
2、特長(cháng):其實(shí)也并沒(méi)什么擅長(cháng)的愛(ài)好，不過(guò)我會(huì )飽含熱情的對待我的工作。
3、性格:我對待事情會(huì )比較樂(lè )觀(guān)，性格“能去能伸”，就是可以外向也可以?xún)认颉?/p>
4、學(xué)識:離知識淵博還有距離，但我平時(shí)會(huì )注意一些信息和知識，所以對一些方面的知識都有一定的了解。
5、情商:我的情商雖然沒(méi)有絕對突出，但是對于處理工作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系，我還是不錯的。
6、思維方式:我的思維方式主要是統籌兼顧，結合各方面情況，給出合理的處理方法。
7、價(jià)值觀(guān):我覺(jué)得，我們作為社會(huì )的一份子，就應當堅定地肩負起社會(huì )以及國家所賦予的職責，為人類(lèi)社會(huì )謀幸福。同時(shí)，我會(huì )兼顧自身利益的價(jià)值，為父母親和親人朋友謀幸福，回報他們多年來(lái)為我無(wú)私付出的愛(ài)。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及形式分析
企業(yè)機械制造領(lǐng)域對人才的需求顯然永遠是數量最大的,因為這是機械應用最多的領(lǐng)域，搞這方面的好處是:
(1)人才需求量極大,關(guān)于機械的公司在企業(yè)中占了大多數。除非在專(zhuān)業(yè)上一無(wú)特長(cháng),一般在這一領(lǐng)域總能找到工作。
(2)這方面的入門(mén)門(mén)檻相對較低
(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢(qián),所以多將精力花在招聘人才上，如果將來(lái)想到公司找一份相對穩定的工作，從事這方面機會(huì )要大很多。
但從事這一領(lǐng)域的缺點(diǎn)也是明顯的：
由于這方面的入門(mén)門(mén)檻相對較低，雖然這方面的人才需求量是最大的，但將來(lái)競爭對手會(huì )較多。您會(huì )發(fā)現，即使他原不是學(xué)機械專(zhuān)業(yè)的人，也許他突擊幾個(gè)月后，做得照樣像模像樣。特別是當您年紀漸大后，您可能會(huì )發(fā)現，后面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來(lái)到國外去工作，你可能會(huì )發(fā)現從事這領(lǐng)域
的人更多且高手如云。當然，若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過(guò)多年企業(yè)經(jīng)驗，達到較高境界，則身價(jià)永遠是高的。國內在這方面人才領(lǐng)域的主要問(wèn)題是，有經(jīng)驗的高手太少，皮毛了解的人太多。
三、計劃制定與實(shí)施
求職材料的準備
�。�1）收集處理就業(yè)信息
通過(guò)高效就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、國家主管部門(mén)和勞動(dòng)部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機構和職業(yè)紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )、媒體、社會(huì )實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據自身特點(diǎn)對號入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評價(jià)。
�。�2）材料及心理準備
首先，做好充分的`認識及心理準備。
在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免有時(shí)會(huì )出現一些不良的心態(tài)，比如無(wú)限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結、攀比心理、實(shí)用主義心理、錯誤的推理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，我們應該做到以下幾點(diǎn)：正視社會(huì )，正視現實(shí)，正視自己；敢于競爭，有競爭意識，從實(shí)際出發(fā)、靠真才實(shí)學(xué)、準備受挫折；不怕挫折；放眼未來(lái)，要學(xué)會(huì )用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
其次，準備求職信。
1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結尾+落款
2、寫(xiě)作第一步：
�。�1）我是誰(shuí)
�。�2）說(shuō)明自己從何處得到招聘信息
�。�3）如何巧用第三者
4）闡明自己要應聘什么職位
第二步：
�。�1）描述自己對招聘公司的認識和了解
�。�2）綜合介紹自身能力
�。�3）強調自己能為公司做出哪些貢獻 第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
再次，準備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷主要包括：1、標題2、個(gè)人基本情況3、求職意向4、教育背景5、社會(huì )經(jīng)驗6、所獲獎勵7、個(gè)人信息
簡(jiǎn)歷要求：1、文字簡(jiǎn)練2、文風(fēng)樸實(shí)3、重點(diǎn)突出4、版面美觀(guān)5、文筆通順
最后，準備面試。
面試前的準備：
�。ㄒ唬┵Y料準備
�。�1）學(xué)習成績(jì)單。
�。�2）榮譽(yù)證書(shū)。
�。�3）成果證明：研究成果報告、論文等。
�。�4）證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：技能鑒定書(shū)、汽車(chē)駕照等。
�。�5）個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信等、推薦書(shū)等。
�。ǘ⿲赡苷�?wù)摰膯?wèn)題的準備
�。�1）教育培訓類(lèi)問(wèn)題
�。�2）求職動(dòng)機類(lèi)的問(wèn)題
�。�3）社會(huì )實(shí)踐或社會(huì )活動(dòng)經(jīng)歷表現
�。�4）未來(lái)計劃和目標類(lèi)問(wèn)題
�。�5）面試者要提出的問(wèn)
�。ㄈ┬蜗鬁蕚洌�穿著(zhù)打扮、外形儀態(tài)；行為舉止和談吐。面試時(shí)的注意事項：應著(zhù)裝整潔，不要過(guò)分打扮。等候或面試時(shí)，要放松心情，不要顯得焦慮不安。冷靜、充滿(mǎn)自信；精彩亮相。與接見(jiàn)人握手，并問(wèn)候。信心十足，但不自負。面試結束后表示感謝；耐心等待面試結果；調整心態(tài)，振作精神，為下一個(gè)目標而集中精力。
結束語(yǔ)：我始終相信機會(huì )是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)準備，必須時(shí)刻準備著(zhù)，轉眼間，我的大學(xué)生活就快結束，所以早早地去制定計劃自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。我現在是一名大三的機械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但學(xué)習了各位老師的課之后，我覺(jué)得我很不適合這方面的工作，所以我決定明年去考研，后年可能就會(huì )去別的學(xué)校繼續我的學(xué)生生活。但最終我還是要走出校門(mén)，加入社會(huì )進(jìn)行工作。所以，我必須早早就想好我應該干什么，讓我更好的把握未來(lái)，感謝各位老師給了我們這次自己認識未來(lái)的機會(huì )。未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)各種機遇和挑戰，機會(huì )是留給有準備的人的，所以我要時(shí)刻準備著(zhù)、努力著(zhù)！
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇11
一、自我認知
1.職業(yè)興趣：基于自己的專(zhuān)業(yè)屬教育類(lèi)，因此希望日后能在英語(yǔ)教育方面工作。
2.職業(yè)能力：在大學(xué)期間，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，因而在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗相對豐富，能夠很好的與學(xué)生進(jìn)行溝通，在英語(yǔ)知識的講解上，我通過(guò)兼職其他英語(yǔ)輔導機構，了解了多種多樣的英語(yǔ)教學(xué)方法，在學(xué)習其他老師的教學(xué)方法的基礎上，我總結出一套屬于自己的英語(yǔ)教學(xué)方法，雖未成熟，但在將來(lái)的就業(yè)中，我會(huì )不斷完善，爭取能夠早日自成體系。
3.個(gè)人特質(zhì):本人性格開(kāi)朗，善于交流，待人誠懇，樂(lè )于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，平時(shí)喜歡讀書(shū)和音樂(lè )，在工作中能夠吃苦耐勞，主張少說(shuō)話(huà)多做事的原則。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于自己的家庭條件，在畢業(yè)后的倆到三年內，我希望能夠在大型的英語(yǔ)輔導機構工作，基于目前我國學(xué)校內的英語(yǔ)教育方式和方法，我更愿意在靈活性更高，相對注重學(xué)生口語(yǔ)交際及英語(yǔ)日常運用方面的輔導機構工作。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標，能夠較好的`與人溝通交流，有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和方法。
2）能力劣勢：在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗還不夠成熟，沒(méi)有完整的教學(xué)經(jīng)歷，因而在其工作方法上還有沒(méi)足夠的了解。
自我分析小結：我認為自己有明確的職業(yè)規劃和奮斗目標，在工作能力上相對比較突出，在不足的方面，在今后的工作和學(xué)習中我會(huì )努力提高自己，爭取早日完成自己的職業(yè)計劃。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知：
1.學(xué)校環(huán)境分析： 我就讀于xxxx學(xué)院，生活環(huán)境較好，教學(xué)設施齊全且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，學(xué)習氛圍較好，所在專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)比較突出，教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
2.社會(huì )環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，這些都導致就業(yè)相對比較困難。在英語(yǔ)教學(xué)方面，我國目前的教學(xué)方式比較單一，主要是針對考試類(lèi)的教育教學(xué)方法，這導致大部分學(xué)生能夠考一個(gè)好的分數，但卻不能用英語(yǔ)進(jìn)行交流，英語(yǔ)總歸是一門(mén)語(yǔ)言，它的主要目的是用來(lái)與人溝通，因此，對于今后的工作方向，我更傾向于注重語(yǔ)言交流與運用的英語(yǔ)輔導機構，這里的教學(xué)氛圍相對開(kāi)放，學(xué)生有更多的機會(huì )進(jìn)行英語(yǔ)的交流，對我而言，我的英語(yǔ)口語(yǔ)相對較好，有較強的溝通能力，因此更適合這種 輔導機構。
3.職業(yè)前景規劃：目前英語(yǔ)的學(xué)習熱依然很好，而且隨著(zhù)英語(yǔ)的重要性越來(lái)越突出，英語(yǔ)的學(xué)習人群會(huì )越來(lái)越大，因此，從事英語(yǔ)教學(xué)還是有比較好的前景的。
4.行業(yè)環(huán)境分析：目前我國輔導類(lèi)教育機構相對較多，但做的突出的卻沒(méi)有多少，基于我自己對英語(yǔ)教育的理解，在從事倆到三年的英語(yǔ)輔導工作后，當有了足夠的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗和輔導機構的管理經(jīng)驗后，希望自己能夠運用自己的教學(xué)方法，創(chuàng )立自己的英語(yǔ)輔導機構，這是自己對英語(yǔ)教學(xué)的一大理想。
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇12
為了更好地適應人民群眾日益增長(cháng)的健康需求，促進(jìn)我院護理工作全面、協(xié)調、持續、快速、健康發(fā)展，提高護理質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，維護人民群眾健康，根據衛生工作的總體要求和我院工作的發(fā)展方向，護理部堅持"一切以病人為中心"，未來(lái)三年護理工作規劃如下：
一、加強護理人力資源管理。
1、20xx年門(mén)診綜合樓建成搬遷后醫院的床位數已達到700張、，我院現有護理人員為355人，床位數與護士之比為1：0、54。需合理調配人力資源，在未來(lái)的三年內，逐步規范護理人力資源，保證護士與床位比達到1：0、6、臨床科室的床護比達到1：0、4，使護士有更多的時(shí)間和精力為患者提供直接護理服務(wù)，把時(shí)間還給護士，把護士還給患者，增進(jìn)護患溝通，促進(jìn)醫患和諧。
2、根據床位使用率和科室的特點(diǎn)及各科室工作量彈性調配護理人力資源，建立緊急狀態(tài)下人力資源調配方案，必要時(shí)實(shí)行單休作為人力資源庫的儲配。
3、實(shí)行護士分級管理，將護士分為N0、N1、N2、 N3 、N4五個(gè)等級，激勵護士鉆研業(yè)務(wù)，努力進(jìn)取不斷提高，使護士?jì)r(jià)值得到充分體現，穩定護理隊伍。
二、完善制度建設、逐步落實(shí)流程服務(wù)。
1、按照《護士條例》的規定，以等級醫院評審為契機，完善臨床護理規章制度、服務(wù)規范和標準，并落實(shí)各級各類(lèi)護士的崗位職責，建立護士崗位責任制，嘗試護士的層次使用，至20xx年逐步完善。
2、根據衛生部頒布的《綜合醫院分級護理指導原則》、《住院患者基礎護理服務(wù)項目》、《臨床護理實(shí)踐指南》等的要求，加強培訓，結合臨床實(shí)際，逐步完善各項工作流程。
三、加強質(zhì)量管理，逐步提升護理品質(zhì)。
1、根據全國護理工作會(huì )議精神和衛生部關(guān)于在全國衛生系統開(kāi)展的"優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動(dòng)"的意見(jiàn)以及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評審細則，力爭在20xx全院范圍內開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，不斷提高護理質(zhì)量。
2、擬邀請知名專(zhuān)家來(lái)院講課培訓，不斷提高護理服務(wù)品牌，增強使命感和責任感，。
3、加強護士管理，按照《護士條例》和《護士守則》的規定，全面履行護士義務(wù)，為患者提供護理服務(wù)，特別要扎實(shí)做好對患者的基礎護理，改善服務(wù)，努力提高基礎護理質(zhì)量的同時(shí)提高護士專(zhuān)業(yè)照護能力，讓患者在我院住院期間能得到高品質(zhì)的護理服務(wù)。
4、臨床護士護理患者實(shí)行責任制，推廣包干負責方式，使臨床護士對所負責的患者提供連續、全程的護理服務(wù)，確�；A護理和各項治療、護理措施落到實(shí)處。
5、要將"以病人為中心"的理念和人文關(guān)懷融入對患者的護理服務(wù)過(guò)程，在提供基礎護理服務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)的'同時(shí)，加強與患者的溝通交流，為患者提供人性化護理服務(wù)。
6、健全護理質(zhì)量管理組織，明確分工與職責，充分發(fā)輝各級質(zhì)控組織的作用。
7、護理部將加強護理工作人性化服務(wù)理念的教育，將健康教育知識滲透在護理工作的每一個(gè)環(huán)節，每項工作的細節過(guò)程中，使患者能感受到方便、快捷、安全、舒適的全方位、多層次優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，從而滿(mǎn)足患者健康需求。
四、注重護理安全、全面提升工作質(zhì)量。
1、護理管理人員直接負責臨床護理工作的檢查、指導和質(zhì)量考核，對存在的問(wèn)題進(jìn)行統計分析，借助管理工具做持續改進(jìn)。
2、一方面要根據醫師的診療計劃協(xié)助實(shí)施治療措施、密切觀(guān)察患者病情，另一方面加強護理安全管理，制定并落實(shí)患者安全目標防范措施。
3、建立并完善護理不良事件上報制度認真執行分級護理制度，健全護理安全管理制度、護理不良事件報告和討論制度，組織培訓突發(fā)事件應急預案演練。
五、人才培養：
1、學(xué)歷層次：爭取至20xx年大專(zhuān)學(xué)歷達到60%，本科達到5%。各科室人員學(xué)歷、職稱(chēng)、年齡結構合理化。
2、護士長(cháng)和護士骨干的培訓：
�。�1）爭取護士長(cháng)都能參加江西省護理學(xué)會(huì )組織的護士長(cháng)管理學(xué)習班，提高護理管理能力。
�。�2）根據自愿的原則，選派護士長(cháng)和骨干護士到對口支援我院的南大二附院進(jìn)行3個(gè)月的短期進(jìn)修。
�。�3）制定專(zhuān)科護士培訓大綱，并認真組織落實(shí)。
�。�4）專(zhuān)科護士培養：在重點(diǎn)臨床專(zhuān)科護理領(lǐng)域，培訓專(zhuān)科護士，到20xx年，我院能有專(zhuān)科護士，以提高專(zhuān)科護理質(zhì)量。
3、護理論文：至20xx年每科必須有一篇CN刊物的論文發(fā)表。
讓我們共同努力使我院護理事業(yè)的發(fā)展不僅要有新起點(diǎn)、新高度、新視角，更要有新目標、新任務(wù)、新成果。我院的護士隊伍要進(jìn)一步壯大，護士不僅要在醫院從事臨床護理工作，更要大踏步地進(jìn)入社區、走向基層，參與預防、協(xié)助康復，照顧老年，關(guān)懷臨終；護士還要在專(zhuān)科領(lǐng)域方面不斷提升，成為臨床護理的業(yè)務(wù)骨干；以人為本的整體護理理念要得到進(jìn)一步深化，滲透到我們各個(gè)領(lǐng)域的護理服務(wù)當中，為人民群眾的身心健康提供更好的服務(wù)。
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇13
就業(yè)是一個(gè)敏感的社會(huì )性問(wèn)題，是民生之本。它就像一塊磁鐵，吸引著(zhù)萬(wàn)千待就業(yè)人群的心。對于當代大學(xué)生，就業(yè)牽涉大學(xué)生本人和千家萬(wàn)戶(hù)的利益，牽涉國家和社會(huì )的利益�，F在我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，培養實(shí)踐能力，全面提升自己，不就是希望在大學(xué)四年后能有個(gè)好的就業(yè)機會(huì )和就業(yè)前景嗎？
突然想起，暑期7月6日，中央電視臺財經(jīng)頻道播出一期“CCTV‘中國創(chuàng )業(yè)榜樣’大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式”的晚會(huì )，活動(dòng)組建了由柳傳志、王健林、俞敏洪、張朝陽(yáng)、董明珠、馬蔚華、劉永好等商業(yè)領(lǐng)袖組成的“中國創(chuàng )業(yè)榜樣導師團”，與其他社會(huì )力量一起，共同形成了幫助青年人就業(yè)創(chuàng )業(yè)的支持平臺。新東方學(xué)校創(chuàng )始人俞敏洪、大連萬(wàn)達集團股份有限公司董事長(cháng)王健林、聯(lián)想控股有限公司總裁柳傳志現場(chǎng)登臺分別發(fā)表了激情演講，為創(chuàng )業(yè)青年送上寄語(yǔ)，觀(guān)看完畢，我也熱血沸騰。
如今，每個(gè)大學(xué)生都面臨就業(yè)的現實(shí)，而且就業(yè)的形勢又十分復雜。因此一個(gè)尖銳的問(wèn)題就擺到我們面前，那么，大學(xué)生面對就業(yè)或者創(chuàng )業(yè)這一嚴肅而令人情緒緊張的問(wèn)題，應該如何進(jìn)行職業(yè)生涯設計呢？
一、當代大學(xué)生要充分了解和把握就業(yè)形勢
大學(xué)生的擇業(yè)和創(chuàng )業(yè)應該適應時(shí)代的需求。既要追求自己的職業(yè)理想，更要符合社會(huì )的實(shí)際需求。因此充分了解和把握我們當前的就業(yè)形勢是理想就業(yè)、奮發(fā)創(chuàng )業(yè)的重要條件。
近年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，就業(yè)再就業(yè)工作取得了明顯成效，但就業(yè)在就業(yè)的形勢依然較為嚴峻，就業(yè)壓力較大。造成這種情況的原因是：我國的人口基數大，就業(yè)的機制有待完善，需要就業(yè)的人數多，就業(yè)高峰持續時(shí)間長(cháng)。查閱有關(guān)資料，我發(fā)現，自200X年以來(lái)，高校應屆生數量以跳躍式幅度增長(cháng)，2003年是1999年高校擴招后本科學(xué)生畢業(yè)的第一年，全國高校畢業(yè)生總數達到212萬(wàn)，比前一年增長(cháng)46%，而到2010年更是高的630萬(wàn)比2003年翻幾番了，“大眾化教育”取代了“精英教育”。大學(xué)生的就業(yè)高峰與社會(huì )的就業(yè)高峰重疊，大學(xué)生的就業(yè)壓力開(kāi)始凸顯。
二、當代大學(xué)生要適應新時(shí)期對人才的新要求
當今時(shí)代對人才的要求，雖然要求各種各樣，但是最基本仍然是專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能，可以說(shuō)這是對每一個(gè)求職者最基本的要求，也是各種工作的最基本需要。那我們當代大學(xué)生應該怎么做呢？
青年就業(yè)需要樹(shù)立職業(yè)理想。職業(yè)理想是人生對未來(lái)職業(yè)的向往和追求，幫助大學(xué)生樹(shù)立堅定正確的職業(yè)理想是高校對大學(xué)生職業(yè)教育的切入點(diǎn)和核心內容。大學(xué)生的職業(yè)理想是他們人生職業(yè)實(shí)現的精神支柱，它對促進(jìn)大學(xué)生在學(xué)業(yè)上奮發(fā)進(jìn)取，頑強拼搏，棄而不舍地按照自己的職業(yè)需要充實(shí)完善自我，實(shí)現未來(lái)人生的職業(yè)目標有積極的促進(jìn)作用。正確的職業(yè)理想。還有助于大學(xué)生在求職過(guò)程中正確處理國家、社會(huì )和個(gè)人之間的關(guān)系和合理地確立求職的期望值，自覺(jué)將國家需要與個(gè)人利益相結合。要使大學(xué)生的職業(yè)理想向正確的方向發(fā)展，必須用現代的科學(xué)理論來(lái)指導就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng )業(yè)，使我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)與職業(yè)觀(guān)辯證的統一起來(lái)，讓正確的職業(yè)理想成為大學(xué)生成人、成才、成業(yè)人生風(fēng)范的不竭動(dòng)力。作為一名高職學(xué)生，我們要找準自己的職業(yè)位置，立足根本，才能實(shí)現自己的目標。
青年就業(yè)需要更新觀(guān)念。我國的就業(yè)結構性難題是突出的，不可能提供足夠的適合大學(xué)生的就業(yè)崗位；而另一方面，隨著(zhù)高等教育由過(guò)去的精英型向大眾化轉變，大學(xué)生數量卻呈幾何倍數增長(cháng)。兩者相加就決定了我國現階段的大學(xué)生須適當調整自己的就業(yè)期望。
青年就業(yè)需要才智。中國著(zhù)名企業(yè)家，投資家，曾任聯(lián)想控股有限公司董事長(cháng)、聯(lián)想集團有限公司董事局主席柳傳志先生是一個(gè)創(chuàng )業(yè)的傳奇。這個(gè)傳奇的意義，不僅僅在于他領(lǐng)導聯(lián)想由11個(gè)人20萬(wàn)元資金的小公司成長(cháng)為中國最大的計算機公司，更重要的是，他以其親身經(jīng)歷告訴青年人，創(chuàng )業(yè)成功所必需的要素其實(shí)并不多，但首先需要的是才能和智慧。面對就業(yè)或者創(chuàng )業(yè)，我們要在心靈上保持平靜，不要浮躁。我認為大學(xué)生現在首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平�，F在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時(shí)的后續課程都需要現在的知識。同時(shí)接受各種各樣的知識，不斷充實(shí)自己，豐富自己，提高自己的思想水平，使自己充滿(mǎn)智慧不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習的很多東西以后基本用不到”所迷惑。這樣在你面對各種問(wèn)題和誘惑的`時(shí)候，才能有更高的領(lǐng)悟能力、辨別和判斷能力，才能在就業(yè)或者創(chuàng )業(yè)時(shí)避免錯誤發(fā)生。
青年就業(yè)需要勇氣。俞敏洪先生告誡青年朋友們，“經(jīng)歷過(guò)獨立的思想，并且使其變成行動(dòng)的指南，擁有面對失敗的勇氣，經(jīng)歷的失敗都是走向成功的墊腳石，青春與年齡無(wú)關(guān)，我們只需大步向前！”對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，各方面的就業(yè)壓力都比較大，對于壓力，我認為我們需要有一顆勇敢的心，不斷去尋找機會(huì )，增強自己的自信心，積極地面對就業(yè)多投一份簡(jiǎn)歷，多參加一次面試，可能你離成功的距離就是這一步的距離。帶著(zhù)你的勇氣，加油吧！
青年就業(yè)需要能力。眾所周知的，現在的用人單位除了看基本知識水平的同時(shí)，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書(shū)等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習基本專(zhuān)業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語(yǔ)四六級證書(shū)、計算機等級證書(shū)。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見(jiàn)識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì )和社團活動(dòng)，培養一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎。
青年就業(yè)需要制定職業(yè)計劃。在提升自己知識水平，改變思想觀(guān)念，增強自身能力的同時(shí)，大學(xué)生也需要制定職業(yè)計劃，通過(guò)制定自己的職業(yè)計劃來(lái)了解自己，也包括了解他人和了解社會(huì )。在制定計劃中大學(xué)生需要經(jīng)歷幾個(gè)實(shí)踐環(huán)節；一是通過(guò)各種途徑收集一些相關(guān)的信息來(lái)補充、完善自己制定的職業(yè)培養計劃；二是在做計劃時(shí)要評估目標實(shí)現的可能性，兼顧自己的能力，環(huán)境條件的限制，周?chē)藢ψ约旱钠谕�；三是要預測在現實(shí)目標的過(guò)程中，可能出現的阻礙和如何逾越障礙特別是應鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間參加一些臨時(shí)性的工作，以獲取更多的經(jīng)驗和社會(huì )信息。通過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生對自我有更全面的了解。
讓我們一同努力，使自己塑造成一位掌握專(zhuān)業(yè)，能說(shuō)會(huì )寫(xiě)，品德高尚，善與社會(huì )溝通的應用性人才切實(shí)認識到從學(xué)校人,單位人,社會(huì )人,職業(yè)人的角色的轉變,把社會(huì )的職業(yè)需求和個(gè)人的職業(yè)理想,職業(yè)素質(zhì)很好的結合起來(lái)。就業(yè)并不是一道邁不過(guò)去的坎，作為大學(xué)生的我們只要充分利用自身優(yōu)勢并不斷完善自己，充滿(mǎn)自信地在強手之中脫穎而出。就業(yè)創(chuàng )業(yè)之艦就要拋錨遠航，讓我們以勤奮做槳，堅強為帆，自信為舵，乘風(fēng)破浪，駛向屬于我們成功的彼岸！就業(yè)創(chuàng )業(yè)，我做主！
個(gè)人就業(yè)計劃書(shū) 篇14
應對瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，應對當今社會(huì )嚴重的就業(yè)形勢。作為一名在校大學(xué)生，我也即將面臨著(zhù)人生的又一次挑戰——求職.應聘，去為實(shí)現自己的理想而奮斗。就業(yè)對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的事情，我們都要做好充分的準備，這種準備不僅僅是為求職投入更多的精力，同時(shí)我們也要持續樂(lè )觀(guān)的心態(tài)�！爱厴I(yè)等于失業(yè)”——這句話(huà)時(shí)時(shí)在我的耳畔響起。當今這嚴峻的就業(yè)環(huán)境不得不讓這些沒(méi)有深入社會(huì )的大學(xué)生恐懼萬(wàn)分，自己好不容易發(fā)費了家里超多的積蓄，來(lái)到大學(xué)理解了四年的高等教育，難道自己就這么一文不值嗎其實(shí)我想說(shuō)，狀況并非如此，問(wèn)題的關(guān)鍵在于我沒(méi)有能夠很好的認識自己了解自己，現今的就業(yè)環(huán)境，若是對自己有一個(gè)全面的透徹的了解加上對社會(huì )的求職經(jīng)驗，技巧所有涉及的話(huà)，找到一份工作其實(shí)并不難。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。沒(méi)有目標如同大海的孤舟，四野茫茫;沒(méi)有方向，不明白自己應走向何方。只有樹(shù)立了目標，才能明確奮斗的方向，猶如海洋中的`燈塔，引導你避開(kāi)險礁暗石，走向成功。
一、自我評價(jià)
1.興趣興趣廣泛，比較喜歡去接觸一些新興事物，比如，計算機網(wǎng)絡(luò )、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)等等。
2.特長(cháng)在計算機應用方面有比較深的了解，其次就是善于整合信息，綜合地應用信息。
3性格本人性格外向，樂(lè )觀(guān)向上，總是給人一種十分陽(yáng)光的感覺(jué)。
4學(xué)識一向以來(lái)，本人都十分注意收集各種知識和信息，隨時(shí)充實(shí)自己，能夠說(shuō)自己的綜合知識潛力十分突出，對各方面的知識都有必須的了解，這也是本人為之自豪的一點(diǎn)。
5技能我在大學(xué)期間已經(jīng)取得了英語(yǔ)四級證書(shū)、計算機二級證書(shū)、全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽省二等獎證書(shū)及國家勵志獎學(xué)金證書(shū)。我還加入中國共產(chǎn)黨，為國家出一份力。
6智商本人智商90屬于普通型，只在某些方面具有長(cháng)于他人的表現，比如在第三產(chǎn)業(yè)范圍內。
7情商我的情商絕對突出，不但會(huì )團結成員，而且還會(huì )較好地處理同學(xué)之間的關(guān)系，在不傷害同學(xué)關(guān)系的同時(shí)，使各種事物盡在我的掌握中。
8思維方式我的思維方式主要是統籌兼顧，結合各方面狀況，給出合理的處理辦法。善從總體上把握各種事物。
二、擇業(yè)原則及心態(tài)
個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)直接關(guān)系到他的世界觀(guān)，而一個(gè)人的世界觀(guān)又與能否適應社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自身價(jià)值息息相關(guān)。我覺(jué)得，我們作為社會(huì )的一份子，就應當堅定地肩負起社會(huì )以及國家所賦予的職責，把為人類(lèi)社會(huì )謀幸福，促發(fā)展作為第一位，努力實(shí)現自我價(jià)值，最后才關(guān)心自己的利益。
三、擇業(yè)意向
大學(xué)階段學(xué)習輕化工程專(zhuān)業(yè)，同時(shí)對計算機，經(jīng)濟學(xué)，心理學(xué)等感興趣。打算在畢業(yè)之際選取本專(zhuān)業(yè)的廠(chǎng)里從基層干起，運用自己的專(zhuān)業(yè)知識同事積累經(jīng)驗，由于對計算機感興趣，加上如今網(wǎng)絡(luò )、通信、計算機智能化發(fā)展迅速，想從事一些關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的自動(dòng)化的機器控制。
四、擇業(yè)準備
1)求職材料的準備
收集處理就業(yè)信息透過(guò)高校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選”招聘會(huì )、國家主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機構和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )、媒體、社會(huì )實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據自身特點(diǎn)對號入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評價(jià)。
2)心理準備
首先，做好充分的認識及心理準備。在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免有時(shí)會(huì )出現一些不良的心態(tài)，比如無(wú)限的自主擇業(yè)心理、“城市”情結、攀比心理、實(shí)用主義心理、錯誤的推理、等靠心理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，求得一個(gè)稱(chēng)心的職位，我們就應做到以下幾點(diǎn)：
1、正視現實(shí)，正視社會(huì )、正視自己
2、敢于競爭，有競爭意識、從實(shí)際出發(fā)、靠真才實(shí)學(xué)、準備經(jīng)受挫折
3、不怕挫折
4、放眼未來(lái)，要學(xué)會(huì )用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
五、擇業(yè)技巧
1.簡(jiǎn)歷
結合自身特點(diǎn)、有針對性的制作一份大方得體、全面展現、重點(diǎn)突出的中英文個(gè)人簡(jiǎn)歷，在小組中討論修改，其中英文簡(jiǎn)歷要有必須英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)背景的同學(xué)予以修改、然后報請就業(yè)指導老師審閱。
2.職業(yè)素養訓練
包括禮儀、著(zhù)裝、認識三方面的職業(yè)素養訓練。實(shí)質(zhì)是個(gè)人主角的轉換訓練。認真理解相關(guān)培訓、以小組為單位相互學(xué)習、相互扶助，爭取在短期內實(shí)現形象氣質(zhì)的成功轉型。此外在求職過(guò)程中務(wù)必認真嚴格對待自身職業(yè)素養，不斷學(xué)習，不斷糾正。以戰代練，迅速提高。
3.信息搜集
透過(guò)多方渠道搜集有關(guān)招聘信息，包括電視、報紙、雜志、海報、網(wǎng)絡(luò )和同學(xué)聯(lián)絡(luò )等一切可能的渠道，盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場(chǎng)狀況、用人單位要求等信息。同時(shí)也要及時(shí)且盡可能深入的了解用人單位的相關(guān)信息，不至于在應聘時(shí)沒(méi)有準備、過(guò)于慌亂。
4.其他準備
隨身攜帶的記事本一套，用于隨時(shí)記錄相關(guān)信息
手機持續開(kāi)機
穩定且持續關(guān)注的電子郵箱
六、擇業(yè)途徑
1.網(wǎng)申
這是最便捷也是成本最低的應聘形式，包括在中華英才網(wǎng)等幾家大型人力資源網(wǎng)站上投遞簡(jiǎn)歷，在應聘公司的公司網(wǎng)站或郵箱投遞簡(jiǎn)歷。堅持每一天花費必須的時(shí)間用于搜索相關(guān)信息、投遞簡(jiǎn)歷和接收回饋。
2.大小型招聘會(huì )
攜帶個(gè)人簡(jiǎn)歷前往指定地點(diǎn)參加。前期可了解參加招聘會(huì )的用人單位的相關(guān)狀況，對自己中意并自覺(jué)適宜的單位深入了解。調整個(gè)人簡(jiǎn)歷。
3.校園宣講會(huì )
這是大型企業(yè)招聘應屆大學(xué)畢業(yè)生的主要途徑之一，也是比較貼合大學(xué)生求職意愿的途徑。我個(gè)人覺(jué)得，校園宣講會(huì )不僅僅僅是一次招聘會(huì )，更是一次先進(jìn)知識的介紹會(huì )，用人單位對應聘人員的要求闡述會(huì )。
4.其他
主要依靠人脈關(guān)系為基礎的引薦。不做重點(diǎn)但不可輕視。
七、總結
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
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