學(xué)習計劃書(shū)格式（通用6篇）

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標，續寫(xiě)新的詩(shī)篇，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習計劃。相信大家又在為寫(xiě)學(xué)習計劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的學(xué)習計劃書(shū)格式，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)習計劃書(shū)格式 篇1

　　一、進(jìn)行自我分析

　　我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

　　1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

　　二、確定學(xué)習目標

　　學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

　　確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

　　學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的`特點(diǎn)。

　　適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標.

　　明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

　　三、科學(xué)安排

　　確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

　　全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

　　合理要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。

　　高效要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

　　一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。

　　在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

　　1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據地自我分析中提出的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

　　2、要有機動(dòng)時(shí)間，計劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　學(xué)習計劃書(shū)格式 篇2

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們已經(jīng)大二下了。在這近2年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

　　在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。

　　所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：

　　1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

　　2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級

　　具體：

　　1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如老人院等。

　　3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的`互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。

　　5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

　　6、在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。

　　以上就是我作為新一任班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃�？偠�言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。

　　學(xué)習計劃書(shū)格式 篇3

　　工作計劃書(shū)格式應包括標題、正文和落款三項，工作計劃書(shū)格式。

　　1、標題

　　計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱(chēng)；計劃時(shí)限；計劃內容摘要；計劃名稱(chēng)。一般有以下三種寫(xiě)法：

　�。�1）四種成分完整的標題，如《××村二oo二年規劃要點(diǎn)》。其中“××村”是計劃單位；“二oo年”是計劃時(shí)限；“規劃”是計

　　劃內容摘要；“要點(diǎn)”是計劃名稱(chēng)。

　�。�2）省略計劃時(shí)限的標題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責任制計劃》。

　�。�3）公文式標題，如《山東省關(guān)于二oo二年農村工作的部署》。 計劃單位名稱(chēng)，要用規范的稱(chēng)呼；計劃時(shí)限要具體寫(xiě)明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略；計劃內容要標明計劃所針對的問(wèn)題；計劃名稱(chēng)要根據計劃的實(shí)際，確切地使用名稱(chēng)。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣，工作計劃范文《工作計劃書(shū)格式》。如果是個(gè)人計劃，則不必在標題中寫(xiě)上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。

　　2、正文

　　除寫(xiě)清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：

　�。�1）目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標是計劃產(chǎn)生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時(shí)間內所完成的任務(wù)和應達到的要求。任務(wù)和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質(zhì)量和時(shí)間要求。

　�。�2）措施。要明確何時(shí)實(shí)現目標和完成任務(wù)，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實(shí)現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量，創(chuàng )造什么條件，排除哪些困難等�？傊�，要根據客觀(guān)條件，統籌安排，將“怎么做”寫(xiě)得明確具體，切實(shí)可行。

　�。�3）步驟。這是指執行計劃的工作程序和時(shí)間安排。每項任務(wù)，在完成過(guò)程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實(shí)施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應該明確。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調進(jìn)行。

　　執行希望，需在正文的'最后寫(xiě)出，為計劃的結尾部分。但是，這部分的內容，要看實(shí)際情況決定要不要。

　　3、落款

　　在正文結束的后下方，制訂計劃的日期（如標題沒(méi)有寫(xiě)作者名稱(chēng)，這里應一并注明）。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應分別寫(xiě)明。

　　學(xué)習計劃書(shū)格式 篇4

　　一、加強學(xué)習部系統的建設和交流

　　新一屆農業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)生會(huì )即將成立，新成員的加入自然為本部門(mén)注入了新鮮的血液，但同時(shí)也帶來(lái)了溝通不夠，工作經(jīng)驗不足等問(wèn)題，為了有效地解決這些問(wèn)題，加強學(xué)習部系統的建設很有必要。

　　1、招新與新干事的培訓工作

　　假期歸來(lái)，信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì )將會(huì )面向全體同學(xué)進(jìn)行招新。學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的職能部門(mén)之一，將會(huì )制定較為詳細的招新計劃，以具有良好的學(xué)習態(tài)度，高昂的工作熱情和責任心，有較強的應變能力，具有創(chuàng )新思維，良好的語(yǔ)言表達能力和一定的公文寫(xiě)作能力為標準選拔干事。

　　為了保證隊伍素質(zhì)的穩定，招新結束后，我們將對本部門(mén)的干事進(jìn)行一系列行之有效的培訓。培訓方式以座談交流和講座為主，戶(hù)外實(shí)踐為輔，著(zhù)重培養干事的協(xié)調能力，公文寫(xiě)作能力和普通交際能力，使干事能盡快熟悉部門(mén)的工作，樹(shù)立強烈的責任心和主人翁意識，為今后部門(mén)工作高效、高質(zhì)地開(kāi)展作好準備。

　　2、加強與各院系學(xué)生會(huì )學(xué)習部的交流與合作

　　從本學(xué)期開(kāi)始，本部門(mén)將加強與各院系的交流與合作。制定專(zhuān)門(mén)的意見(jiàn)收集機制，定期召開(kāi)信管學(xué)習系統工作會(huì )議，保證大家的意見(jiàn)和建議能及時(shí)反映給我們。本學(xué)期還實(shí)行"干事專(zhuān)責制"，由專(zhuān)責干事承擔起與個(gè)院系的溝通工作，確保本部門(mén)與各院系的緊密聯(lián)系，真正做到"知同學(xué)所需，想同學(xué)所想，為同學(xué)服務(wù)"。

　　3、加強與學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)和校內其他社團的聯(lián)系

　　新的工作架構和新的合作伙伴都需要一定時(shí)間的磨合，本部門(mén)將會(huì )注重加強和其他部門(mén)的溝通聯(lián)系，與其他部門(mén)互相幫助，通力合作，密切配合，共同樹(shù)立起信息工程系學(xué)生會(huì )良好的整體形象，擴大學(xué)生會(huì )在同學(xué)們中的影響，更好地做到全心全意為同學(xué)服務(wù)。

　　我們開(kāi)展各類(lèi)型的學(xué)術(shù)活動(dòng)常常需要校內其他社團或組織的配合和幫助，因此我們也會(huì )在本學(xué)期加強與校內其他社團的聯(lián)系，從而達到團結互助，共建美好校園的目的。

　　4、加強圖書(shū)館閱讀和多彩校園生活建設

　　采取出版快訊的形式，為教師同學(xué)提供一個(gè)更廣泛的傾訴心聲，信息交流的天地。舉辦免費的電影周活動(dòng)，豐富同學(xué)的生活。

　　二、本學(xué)期校園科學(xué)文化活動(dòng)

　　學(xué)習部的工作理念是辦優(yōu)秀的校園學(xué)術(shù)文化活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，在新的一年，我們會(huì )以一種創(chuàng )新的精神來(lái)舉辦各類(lèi)型的學(xué)術(shù)活動(dòng)，務(wù)求使同學(xué)們能更好的融入到這種良好的學(xué)習氛圍中來(lái)。

　　1、開(kāi)展"永恒的回憶"紀念抗戰勝利圖片展

　　張書(shū)記曾指出：大學(xué)生應該"不忘歷史，發(fā)憤圖強，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，振興中華"。籍著(zhù)這個(gè)契機，我們將開(kāi)展"永恒的回憶"紀念抗戰勝利大型圖片展。該展覽以展出抗戰時(shí)期的圖片，視頻和書(shū)籍為主，希望能通過(guò)該展覽使同學(xué)們能更深刻地認識到當年日本侵華戰爭的真相，從而激發(fā)起同學(xué)們的愛(ài)國之情。除此之外，我們還會(huì )開(kāi)展一系列的愛(ài)國教育活動(dòng)，如電影周，征文比賽等。

　　2、開(kāi)展調查研究

　　在十月份的'學(xué)生會(huì )招新中，本部門(mén)將從各專(zhuān)業(yè)中選拔有工作經(jīng)驗和熱情的同學(xué)組成調研小組。調研小組是學(xué)習部劾下的直屬機構，該小組主要通過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)和問(wèn)卷調查等方式在同學(xué)們中展開(kāi)調研活動(dòng)。近期，調研小組將針對同學(xué)們所關(guān)心的大學(xué)生活展開(kāi)調查研究，廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并將調查結果反映給學(xué)校和反饋給同學(xué)，共同尋求解決問(wèn)題的辦法。

　　調研小組還會(huì )收集同學(xué)們感興趣的學(xué)習信息(如英語(yǔ)四六級考試信息等)，并把相關(guān)信息通過(guò)宣傳板向同學(xué)們展示，使同學(xué)們能緊握時(shí)代的脈搏，規劃自己的人生。

　　3、大學(xué)校園文化藝術(shù)節

　　校園文化藝術(shù)節將以活躍校園文化氛圍，增強我校學(xué)生對先進(jìn)文化的感受和接受能力，積淀校園更多的文化藝術(shù)底蘊為宗旨，培養學(xué)生的文化品位和藝術(shù)情操，煥發(fā)各學(xué)院的精神，使我們的校園生活更豐富多彩，今年我會(huì )將全力打造這一活動(dòng)，而我們學(xué)習部也會(huì )認真策劃，安排當中的學(xué)術(shù)性活動(dòng)，力求帶給全院師生一個(gè)"有營(yíng)養"的校園文化藝術(shù)節。

　　4、當代大學(xué)生論壇活動(dòng)

　　大學(xué)生論壇是學(xué)習部本年度的重點(diǎn)活動(dòng)之一，學(xué)習部也將秉著(zhù)銳意創(chuàng )新的精神不斷推陳出新，力爭建設大學(xué)生論壇并開(kāi)展成為校學(xué)生會(huì )的品牌活動(dòng)之一。

　　論壇以論校園時(shí)事熱點(diǎn)展華師學(xué)子風(fēng)采為宗旨，提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟，點(diǎn)燃同學(xué)的智慧火花，在同學(xué)們人生觀(guān)形成的階段，引發(fā)同學(xué)們對人生、社會(huì )、文化等方面與大學(xué)生利益密切相關(guān)的當前熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行思考，從深度上啟迪同學(xué)們人文素質(zhì)與理性精神。邀請專(zhuān)家教授蒞臨指導，并邀請院里老師，以求在學(xué)貫古今的教授與青年才俊的對話(huà)中，將整個(gè)討論引向深入。

　　5、組織學(xué)術(shù)講座

　　本部門(mén)將在調查研究的基礎上，針對同學(xué)們感興趣的學(xué)術(shù)問(wèn)題組織學(xué)術(shù)講座。屆時(shí)，本部門(mén)將邀請在該領(lǐng)域的知名人士和資深老師來(lái)到校內與同學(xué)們作近距離的接觸，從而促進(jìn)全校性的交流溝通，營(yíng)造良好的學(xué)習風(fēng)氣。

　　6、配合其他部們的工作

　　除了本部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)型學(xué)術(shù)活動(dòng)以外，學(xué)生會(huì )的其他部門(mén)也會(huì )舉辦各種文娛體育活動(dòng)，如指舞飛揚打字比賽，運動(dòng)會(huì )等，本部門(mén)將在其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，發(fā)揮學(xué)生會(huì )團結互助的優(yōu)良傳統，努力配合好其他部門(mén)的工作，使活動(dòng)能更順利地開(kāi)展!

　　學(xué)習計劃書(shū)格式 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間我就從三年級小學(xué)生變成了即將上初中的六年級大學(xué)生，為了自己能考上一個(gè)好初中，所以我制定了以下計劃書(shū)：

　　一、認真聽(tīng)講。上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)、把當天所學(xué)的課程都復習一遍、把第二天要學(xué)的課程預習一遍。

　　二、認真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。

　　三、多做題。每天做數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)復習題各一套。

　　四、不懂就問(wèn)。如果在做作業(yè)或做復習題的時(shí)候遇到不會(huì )的題，就要問(wèn)家長(cháng)、老師和同學(xué)，如果還不會(huì )，就要上網(wǎng)查，直到會(huì )為止。

　　五、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁（類(lèi)似）的心情學(xué)習，是學(xué)不會(huì )知識的。

　　六、每天至少運動(dòng)二十分鐘。好的身體是好成績(jì)的.基礎，如果連自己的身體都垮了，那就什么都學(xué)不了了。

　　七、閱讀課外書(shū)。多閱讀名著(zhù)，如：三國演義、西游記、水滸傳……

　　八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病，如：字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會(huì )影響我們的學(xué)習成績(jì)。

　　九、講文明，懂禮貌。作為少先隊員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，還要樂(lè )于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規則。

　　我暫時(shí)能想出來(lái)的就這幾條。為了能考上一個(gè)好初中，所以在新的學(xué)期里我會(huì )更加努力，爭取每一門(mén)功課都能取得好成績(jì)，做一名出色的好學(xué)生。

　　學(xué)習計劃書(shū)格式 篇6

　　一、學(xué)會(huì )預習，逐步提高自學(xué)能力

　　成功的預習能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，促使學(xué)生自覺(jué)地自學(xué)書(shū)本知識，而預習的效果如何又直接反映了學(xué)生對知識的理解程度。在預習的過(guò)程中，教師應為學(xué)生謀求一條思考探索的道路，也就是設計預習提綱，讓學(xué)生按照預習提綱指導學(xué)生閱讀書(shū)本知識，發(fā)現疑難問(wèn)題，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題，有準備走進(jìn)課堂，變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習。這樣，不僅能使學(xué)生養成良好的預習習慣，而且能培養自學(xué)能力。

　　二、學(xué)會(huì )聽(tīng)課，提高聽(tīng)課質(zhì)量

　　聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習的中心環(huán)節，要處理好聽(tīng)、思、記三者之間的關(guān)系。聽(tīng)課用感官接受知識，由會(huì )聽(tīng)到聽(tīng)會(huì )其間還有一個(gè)過(guò)程。思是思維活動(dòng)，要想深刻理解，抓住其實(shí)質(zhì)，還必須經(jīng)過(guò)學(xué)的.獨立思考，要促使學(xué)生養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽(tīng)和思服務(wù)，是聽(tīng)課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機，記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問(wèn)題思路和方法等。

　　三、學(xué)會(huì )復習，鞏固所學(xué)知識

　　復習是再現課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時(shí)消化知識，加深理解，使知識系統化的一種方法。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起，要求學(xué)生在做作業(yè)前，首先要回憶所學(xué)內容，然后再做作業(yè)。復習要及時(shí)，持之以恒，要在遺忘前復習，使臨時(shí)性記憶向較長(cháng)性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫(xiě)記憶法等。復習一定要科學(xué)安排時(shí)間，有計劃地復習，就產(chǎn)生了一定的效果。

　　四、學(xué)會(huì )檢查，找到知識不足

　　在每學(xué)過(guò)一個(gè)單元或經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習階段后，教師要引導學(xué)生對前一段的學(xué)習情況作一回顧，從而肯定成績(jì)、總結經(jīng)驗，找出不足之處，尋找改進(jìn)方法，為進(jìn)一步學(xué)習打好基礎。檢查的方式很多，要注重平時(shí)自我檢查，經(jīng)常找一些練習題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測驗。

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