教務(wù)處工作計劃書(shū)
20xx年是學(xué)院全面落實(shí)中長(cháng)期發(fā)展規劃的重要一年,實(shí)現三年教學(xué)工作計劃的關(guān)鍵年,在院黨委和行政工作計劃指導下,教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評估指標體系落實(shí)與達標為目標,以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機,進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設力度,進(jìn)一步強化教學(xué)行為的規范和教學(xué)質(zhì)量的監控,進(jìn)一步提高教學(xué)運行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。
1、抓好教學(xué)基本建設,全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設課程立項啟動(dòng)工作;4月份完成20xx年校內實(shí)驗室建設項目的立項審批并開(kāi)始建設;6月份完成全院100門(mén)左右體現當代科技、政治、經(jīng)濟、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項左右體現應用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專(zhuān)業(yè)特色的'實(shí)驗技術(shù);新增2-3個(gè)輔修專(zhuān)業(yè)招生;組織好第一批市教委重點(diǎn)建設教材評審出版工作,第一批市教委重點(diǎn)建設課程評審驗收工作,組織好20xx年實(shí)驗室建設項目的驗收評比工作。
2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細則,20xx年新生開(kāi)始實(shí)施。應該看到學(xué)分制對我院來(lái)說(shuō)是一種全新的教學(xué)管理模式,在我院的實(shí)行,必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力,為學(xué)生學(xué)習帶來(lái)新的動(dòng)力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施,尚有許多問(wèn)題急待解決,要有充分的思想準備。
3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監控體系,將教學(xué)質(zhì)量監控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監控和評作方法。
4、提高日常教學(xué)運行的質(zhì)量和水平。20xx年全院日常教學(xué)運行,堅持規范性,計劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準的各項教學(xué)管理文件為依據,規范全院教學(xué)運行和管理行為,把日常教學(xué)運行工作以計劃表和節點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),前瞻性地準備、研究、實(shí)現計劃的具體操作方法。
5、配合評估專(zhuān)門(mén)機構,落實(shí)辦學(xué)水平評估指標體系落實(shí)與推進(jìn)工作。
6、充分發(fā)揮全院各位專(zhuān)家,專(zhuān)業(yè)帶頭人,主講教師們在學(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢(xún)作用等,形成專(zhuān)家治學(xué)氛圍,初步?jīng)Q定每?jì)蓚�(gè)月召開(kāi)一次專(zhuān)業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì )。
7、提高管理現代化水平,推進(jìn)分級管理。管理學(xué)院建設與使用,分層管理,明確職責。
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