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幼兒園教務(wù)處工作計劃

時(shí)間:2022-01-09 18:33:41 工作計劃 我要投稿

幼兒園教務(wù)處工作計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編整理的幼兒園教務(wù)處工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教務(wù)處工作計劃

幼兒園教務(wù)處工作計劃1

  指導思想與工作目標:

  上一學(xué)期在園長(cháng)室的正確領(lǐng)導和副園長(cháng)室的明確指引下,教務(wù)工作更加明確、清晰、規范、有序。本學(xué)期將繼續堅持從“以幼兒園發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,以幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā),以市幼教辦、教研室工作意見(jiàn)為指導,圍繞幼兒園中心工作和教學(xué)工作計劃,為創(chuàng )設穩定、和諧的教育環(huán)境、加強園本教研建設、深入推進(jìn)幼兒園課程改革、強化幼兒園常規管理、全面提升幼兒園品牌形象而提供及時(shí)、細致、便捷的教學(xué)服務(wù)。

  工作重點(diǎn)與主要措施:

  一、教學(xué)前期工作:

  1、及時(shí)確定并告示各樓層一學(xué)期兩批的早班人員,編排并發(fā)放中、大班科探活動(dòng)輪流實(shí)施表。

  2、認真、及時(shí)地驗收、發(fā)放各教學(xué)資料、幼兒用書(shū);對于殘缺的教學(xué)資料如教學(xué)磁帶、參考用書(shū)等及時(shí)予以復制、添補。

  3、根據新學(xué)期幼兒轉插實(shí)際按園務(wù)班子分配名單分班將幼兒名單輸入電腦制作成清晰的新生名錄,及時(shí)在幼教智能管理系統中更改轉插生信息、銷(xiāo)增卡號,并認真負責地做好銷(xiāo)、補接送卡的記錄與統計工作。

  4、及時(shí)了解、核實(shí)各班新學(xué)期實(shí)際人數,做好相應的統計說(shuō)明,并及時(shí)上報園長(cháng)室、副園長(cháng)室、總務(wù)室、保健室、食堂、衛生組。

  5、因家長(cháng)及上級要求,繼續開(kāi)展以棋、畫(huà)為主的特長(cháng)班、困難班活動(dòng),教務(wù)處將根據幼兒報名情況及時(shí)合理地分班,并經(jīng)常性地做好協(xié)調督促工作。

  二、升旗、講話(huà)儀式:

  1、儀式頻率:每周一次(一般都定在周一的早上);護旗——每月的月初一次。

  2、重申升旗、講話(huà)要求,規范升旗制度。

 、俑靼嗬蠋煴仨氁陨碜鲃t,并對班中幼兒強調升旗、講話(huà)時(shí)的紀律:嚴肅、安靜、認真,脫帽行禮!

 、跁r(shí)間安排:升旗儀式每周一次,每次2人;出旗護旗儀式每月一次,每次4人。遇天下雨,升旗儀式取消,講話(huà)儀式在廣播室繼續,各班組織幼兒在教室外走廊上聆聽(tīng)。

 、壑鞒秩、旗手、講話(huà)人需提前做好各項準備,準時(shí)到場(chǎng);站在國旗下需儀態(tài)自然大方,動(dòng)作得體。表中打*班級需負責護旗、升旗整套儀式,旗手、講話(huà)幼兒一律穿園服執行儀式,升旗時(shí)所在班級的一位老師需在旁提醒、照看、整理。

 、苤v稿以教務(wù)處提供的內容為參考,經(jīng)得教務(wù)處同意可變更更合適的內容。講稿內容要照顧幼兒年齡特點(diǎn),材料充分、準確及有條理;語(yǔ)言準確、流暢,吐字清楚、響亮,語(yǔ)調純正、有表情、與底下的幼兒有互動(dòng);演講時(shí)間為2—3分鐘,盡量不要超時(shí)。

 、葜v話(huà)人或所在班的老師需在前一周的周五前將講稿定稿,并將文檔內容拷貝到大班年段或教科室電腦桌面“國旗下講話(huà)”文件中,以便存檔和下一學(xué)年查用。遇特殊情況不能按時(shí)主持、講話(huà)時(shí),需提前一星期告知教務(wù)處。

  三、負責的幼兒類(lèi)活動(dòng):

  1、在園務(wù)領(lǐng)導班子隨堂聽(tīng)課檢查教師教學(xué)行為的基礎上繼續對幼兒學(xué)習情況也予以過(guò)關(guān)驗查,以確保教學(xué)的目的性和有效性,扎實(shí)推進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)副園長(cháng)室和各線(xiàn)中層商議,本學(xué)年對幼兒綜合素質(zhì)過(guò)關(guān)驗查給予明確的保底目標:

 、倜佬g(shù):制作成精美的幼兒畫(huà)冊,由封面、前言、幼兒畫(huà)作、封底組成,在學(xué)期末檢查。

 、谡Z(yǔ)言:以每學(xué)期大班不少于6則、中班不少于5則、小班不少于4則的數量將兒歌復述、故事、兒歌續編改編、生活經(jīng)驗講述等內容在成長(cháng)檔案上給予落實(shí)。

 、劭茖W(xué):以每學(xué)期大班數學(xué)不少于4則、常識科學(xué)不少于3則、中班數學(xué)不少于3則、常識科學(xué)不少于2則、小班數學(xué)不少于2則的數量下限將幼兒操作練習保存在幼兒成長(cháng)檔案本上。

 、芤魳(lè ):由各年段,副園長(cháng)室、教務(wù)室為主在每學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行集體測查,要求合格率達90%以上。

 、蒹w能:在每學(xué)年的第二學(xué)期對大班幼兒進(jìn)行呼啦圈、跳繩集體測查,對中班幼兒進(jìn)行拍球集體測查,要求合格率達90%以上。

幼兒園教務(wù)處工作計劃2

  我們和孩子們一起迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。這是孩子們在學(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。所以我將一如既往地認真開(kāi)展教育教學(xué)工作,針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現的不足進(jìn)行調整,使每一位孩子能夠在原有的基礎上得到發(fā)展。

  本學(xué)期我們主要開(kāi)設了《拼音》、《數學(xué)》、《語(yǔ)言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《健康》、《行為導引》等課程的教學(xué)。我們力求上好每堂課,要求全體教師在課前認真研究教材,準確把握重難點(diǎn),注意在課堂教學(xué)當中強化難點(diǎn)、強調重點(diǎn),教學(xué)中要嚴格遵循幼兒的認知規律,年齡特點(diǎn),結合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開(kāi)展各個(gè)課程的學(xué)習,并不斷歸納總結,提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做以下的教學(xué)計劃:

  一、拼音教學(xué)計劃:

  (一)、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì )復韻母、整體認讀音節能讀準音,認清形,正確書(shū)寫(xiě),會(huì )讀它們的.四聲。學(xué)習聲母與復韻母組成的音節,能準確拼讀音節,正確書(shū)寫(xiě)音節。

  (二)、措施與方法:

  1、漢語(yǔ)拼音的教學(xué),從實(shí)際出發(fā),采用直觀(guān)教學(xué),如:圖片、卡片。

  2、可借助多媒體教學(xué)的輔助手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎打牢。

  3、重視讀寫(xiě)訓練,有效地提高幼兒讀寫(xiě)拼音字母的能力。

  4、注重教學(xué)評價(jià),要善于鼓勵幼兒,多啟發(fā)表?yè)P。

  5、結合幼兒的特點(diǎn),啟發(fā)誘導,培養良好的學(xué)習習慣。

  6、關(guān)注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量,也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)。

  7、教育教學(xué)方面,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提早備好課,備課時(shí)認真鉆研教材,學(xué)習好《綱要》,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn);ハ嗦(tīng)課,認真聽(tīng)取同事的意見(jiàn),改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思、總結經(jīng)驗教訓。在教與學(xué)的過(guò)程中,以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點(diǎn),掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語(yǔ)境歌”。合理滲透教材的人文性,讓孩子通過(guò)編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。課堂中努力營(yíng)造一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,引發(fā)幼兒對學(xué)習的興趣,以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,同時(shí)完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們要注重“快樂(lè )教學(xué)”“寓教于樂(lè )”讓幼兒始終保持在快樂(lè )、求知欲望高的氛圍中學(xué)習。

  二、數學(xué)教學(xué)計劃:

  (一)、教學(xué)目的要求:

  幼兒在老師的引導下,能結合生活中的實(shí)際經(jīng)驗,區分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過(guò)自己的操作并理解、分析和概括出數的意義及數字的相互關(guān)系,并能準確的進(jìn)行20以?xún)燃訙p運算。

  (二)、數學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn):

  1、能對周?chē)氖挛镉幸欢ǖ目臻g想象能力。

  2、對生活中的物體能有一個(gè)基本的認識能力,如認識鐘表、學(xué)習等分、學(xué)習分類(lèi)等。

  3、能理解數字的意義并能準確的進(jìn)行20以?xún)燃訙p運算。

  4、認識錢(qián)幣及錢(qián)幣的簡(jiǎn)單計算。

  5、數的連加、連減及加減混合算式。

  (三)、教學(xué)措施:

  教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結合起來(lái),并通過(guò)游戲的方法培養和保護幼兒對數學(xué)學(xué)習的興趣,創(chuàng )造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數學(xué)知識,將其轉化為認識事物的能力。教學(xué)中組織創(chuàng )設各種情景,以有趣的故事和游戲展開(kāi),并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,充分發(fā)揮幼兒學(xué)習的主體作用。

  三、語(yǔ)言、美術(shù)、健康、科學(xué)教學(xué)計劃:

  1、語(yǔ)言方面,熟練掌握語(yǔ)言課本中的兒歌故事,加強背誦兒歌的深度,要求能在本學(xué)期當中背誦課本當中的兒歌,并且能夠復述課文中的故事,并能利用部分詞語(yǔ)口頭說(shuō)話(huà)。課堂中要規范板書(shū),詳細講解,教給幼兒正確的背誦方法;

  2、培養良好的學(xué)習和健康習慣,讓幼兒掌握正確的背誦記憶和愛(ài)惜學(xué)習用品的習慣,要求學(xué)生重視用眼衛生,養成良好習慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養正確的寫(xiě)字姿勢作為重點(diǎn),嚴格訓練,做到統一要求,規范練習,寫(xiě)字課上嚴格練,其它課上堅持練,家長(cháng)協(xié)助配合練,檢查評比促進(jìn)練,持之以恒長(cháng)期練習。

  3、體會(huì )兒歌的優(yōu)美。引導幼兒背誦兒歌、感受故事,感知感悟再將背誦速度快,復述故事準確詳細的孩子進(jìn)行表?yè)P,平時(shí)寫(xiě)字好的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會(huì )變成一種動(dòng)力,從而激發(fā)他們今后主動(dòng)、自覺(jué)地觀(guān)察字形、練習寫(xiě)字。

  四、每月工作重點(diǎn):

  九月份:

  1、組織幼兒入園,建立正常的教學(xué)秩序,開(kāi)學(xué)工作落實(shí)到位。

  2、加強對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習慣的培養。

  3、班級主題環(huán)境創(chuàng )設、整理班級區角環(huán)境,重新調整、科學(xué)規劃,形成有序的游戲環(huán)境。

  4、園本教研活動(dòng)

  5、制定各類(lèi)計劃。

  6、青年教師崗位練兵活動(dòng)

  十月份:

  1、檢查各班常規。

  2、各年級組教研活動(dòng)。

  3、骨干教師示范課觀(guān)摩活動(dòng)。(全體教師聽(tīng)課)

  4、班級主題墻調研,提升教師主題墻創(chuàng )設的能力。豐富班級自然角,形成種類(lèi)、豐富、優(yōu)美、有參與性的班級自然景觀(guān)。每月更換和創(chuàng )新各種教學(xué)用具和游戲道具;

  5、青年教師崗位練兵活動(dòng)

  十一月份:

  1、各年級組教研活動(dòng)。

  2、青年教師公開(kāi)課活動(dòng)。(本年級教師聽(tīng)課,相互學(xué)習)。

  3、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。(教學(xué)內容為公開(kāi)課內容)。

  4、青年教師崗位練兵活動(dòng)。5、期中績(jì)效考核。

  十二月份:

  1、各年級組教研活動(dòng)。

  2、各年級體能活動(dòng)展示交流。

  3、青年教師練兵活動(dòng)。

  4、結對幫扶活動(dòng)。

  元月份:

  1、教學(xué)質(zhì)量檢查。

  2、區域活動(dòng)的經(jīng)驗交流與總結。

  3、各類(lèi)資料的整理與歸檔。

  4、做好期末的結束工作。

  本學(xué)期,我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),不斷加強幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學(xué)前的準備工作和各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

幼兒園教務(wù)處工作計劃3

  幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著(zhù)幼兒的發(fā)展,關(guān)系著(zhù)幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),培養幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)改子力克鎮幼兒園歷來(lái)重視保教質(zhì)量,在過(guò)去的工作中得到了社會(huì )的認可,社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越好。本學(xué)期,我們將在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下繼續抓好本園的保教工作,使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高,積極爭創(chuàng )優(yōu)秀幼兒園。

  教學(xué)工作計劃是科學(xué)地安排教學(xué)工作,順利完成教學(xué)目標不可缺少的教學(xué)文件,是教師進(jìn)行教學(xué)的依據。

  一、指導思想

  深入學(xué)習《3—6歲兒童發(fā)展指南》,《幼兒園工作綱要》不斷反思、積累。堅持教研,促教師化發(fā)展,進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、以綱要為指導,促進(jìn)師生在原有水平上獲得限度的發(fā)展。

  2、加強教師隊伍建設,強化教師自覺(jué)學(xué)習,自主發(fā)展的意識,在研究中促進(jìn)教師的自主發(fā)展和自我成長(cháng)。

  3、針對本園實(shí)際,有效開(kāi)展教研活動(dòng),注重教研活動(dòng)的實(shí)效性,切實(shí)提高保教質(zhì)量。

  三、主要工作與措施

  (一)注重內涵發(fā)展,加強教師隊伍建設。

  1、加強教師優(yōu)質(zhì)意識

 。1)加強自學(xué)的意識。結合縣教育局實(shí)際情況,要求教師在學(xué)習中工作,在工作中學(xué)習,在終身學(xué)習中引領(lǐng)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要求教師讀與學(xué)前教育相關(guān)的書(shū)籍,并做讀書(shū)筆記。

 。2)加強服務(wù)孩子的意識。要求教師必須轉變角色和行為,建立民主,平等的師生關(guān)系。

 。3)加強專(zhuān)業(yè)發(fā)展的意識。要求教師具有較強的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的意識和能力,多向同行、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。不斷更新、豐富、完善自己的專(zhuān)業(yè)結構知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力。

  2、為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供平臺,注重教師的培養,提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。重點(diǎn)培養教師的一日活動(dòng)把握能力和對教材的熟悉度。

  (二)加強實(shí)效性教研

  1、每次活動(dòng)圍繞專(zhuān)題進(jìn)行,發(fā)言要圍繞主題,結合自己的工作實(shí)際,或是經(jīng)驗心得,或是問(wèn)題困惑等,要做到人到心到,扎實(shí)有效的開(kāi)展對教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究探討。

  2、重視教師反思能力的培養,提高教師教學(xué)反思的質(zhì)量。加強教師如何進(jìn)行有效反思的學(xué)習,促進(jìn)教師不斷反思自己的教學(xué)成功之舉,教學(xué)敗筆之處;教學(xué)機智之精、孩子發(fā)現之美、教學(xué)改進(jìn)之想等等,切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。

 。ㄈ┻M(jìn)一步加強家長(cháng)工作。

  1、進(jìn)一步增強為幼兒服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的意識,把握好教師和家長(cháng)互為合作者和支持者的角色關(guān)系,充分利用自身優(yōu)勢和家長(cháng)資源,開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)。

  2、加大家長(cháng)參與幼兒園的管理,形成家園教育的合力

  3、根據不同幼兒特點(diǎn)、家庭情況、家長(cháng)需求等,靈活運用面談、家訪(fǎng)、電話(huà)、家長(cháng)會(huì )等多種途徑和方法與家長(cháng)交流溝通,贏(yíng)得家長(cháng)的理解、支持和配合。

  四、工作安排

  八月份:

  1、教室環(huán)境布置,下周五(9月9日)進(jìn)行評比。

  2、完成各類(lèi)計劃的制定工作。

  九月份:

  1、穩定新生情緒,加強常規培養(一周)。

  2、開(kāi)展走訪(fǎng)活動(dòng)(每周2位家長(cháng))。

  3、完成中班幼兒早操的新授工作。

  4、開(kāi)展"教師節"中秋節"國慶節"的主題活動(dòng)。

  5、每月進(jìn)行一次教師基本功比賽,9月28日下午進(jìn)行手工制作評比。十月份:

  1、結合"國慶節"開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

  2、各班公開(kāi)課,10月18日中班第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始,19日大班。

  3、10月28日進(jìn)行電子琴比賽。

  十一月份:

  1、幼兒早操比賽,11月14日下午進(jìn)行。

  2、教師舞蹈基本功比賽。

  十二月份:

  1、幼兒美術(shù)作品展。

  2、家長(cháng)元旦聯(lián)誼半日活動(dòng)。

  3、教師講故事比賽,12月29日下午進(jìn)行。

  元月份:

  1、學(xué)期基本結束,上交各類(lèi)總結。

  2、教學(xué)檢查。

  3、填寫(xiě)幼兒成長(cháng)檔案。

  4、清點(diǎn)班級物品。

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