班級助理工作計劃書(shū)
首先，很榮幸得到各位師兄師姐以及輔導老師的認同，我成功如愿的成為了2012級班級助理，感謝大家一直以來(lái)對我的莫大支持和幫助！
以下就是我的對于我的班級工作的一些計劃，我以時(shí)間為界線(xiàn)把我的班級工作分為幾個(gè)階段：
注冊當天：第一，先把接待新生的工作仔細認真做好，務(wù)必在學(xué)弟學(xué)妹心目中樹(shù)立一個(gè)良好形象。在新生出來(lái)當晚，我會(huì )與我的拍檔到所帶班的各個(gè)宿舍“視察”，確保每位學(xué)生都來(lái)到學(xué)校，且每位學(xué)生的住宿得到保障。保證大家來(lái)到學(xué)院覺(jué)得舒服、放心。第二，為學(xué)生做思想工作，例如外地學(xué)生要慢慢熟悉這個(gè)新環(huán)境、本地學(xué)生離開(kāi)了父母，得獨立自強生活等等。
軍訓期間：盡可能在自己沒(méi)課的時(shí)候多點(diǎn)到同學(xué)軍訓地點(diǎn)，與學(xué)弟學(xué)妹們互動(dòng)及做些打水等的服務(wù)工作，讓他們對我更加肯定及認同。晚上多點(diǎn)在與他們組織參加活動(dòng)，使學(xué)生們緊張的心情得以放松，以?shī)蕵?lè )開(kāi)心的`心情結束艱辛的一天。再者，多做好新生宿舍內訪(fǎng)工作，以學(xué)長(cháng)的身份，及時(shí)并多跟新生溝通交流，讓他們能對我產(chǎn)生信任，并要求他們提出一些軍訓期間或其他方面的困難，及時(shí)幫他們解決。此外，要收集他們的意見(jiàn)，把相應的意見(jiàn)反映給上級領(lǐng)導。要多與班里的同學(xué)接觸，了解他們的性格特征及工作能力，為日后選舉班干部做好鋪墊工作。
軍訓之后兩天內（國慶節放假之前）：選舉好班干部。先為大家介紹各個(gè)職位的工作，結合軍訓期間對大家的認識，以能力競選。做好班級干部的培養工作，讓他們學(xué)會(huì )處理班級事務(wù)、同學(xué)關(guān)系、工作與學(xué)習的關(guān)系等。
國慶節放假回來(lái)：申請一個(gè)教室開(kāi)一個(gè)班會(huì )，一方面對他們?yōu)槠诎雮�(gè)月艱辛的軍訓生活進(jìn)行慰問(wèn)，另一方面為他們介紹一下的正式的大學(xué)課程。把一些自身經(jīng)驗授予他們，要求他們提出一些想了解的問(wèn)題，為他們解答，使他們盡可能段時(shí)間的適應進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習、生活環(huán)境，更好更快的融入這個(gè)班集體。向大家介紹各個(gè)班干部工作，盡量讓大家在往后的日子更多的體量各個(gè)班干部，更好的建設一個(gè)團結、互助、溫馨的班集體。此外，與班干部進(jìn)行一個(gè)親密的交談，要求他們把班集體放在第一位，更多更情愿的為大家服務(wù)。
軍訓后一個(gè)月內：多與班干部組織參加活動(dòng)，增強自己所帶班級的集體意思和榮譽(yù)感，與班干部制定班訓、班級制度、班級理念、班級目標等等，讓所有學(xué)生都能融入這個(gè)集體，讓大家都能在集體中學(xué)得起、玩得起、愛(ài)得起。在班干部上手后，適當的放手，實(shí)行班級自治，要加強班團干部跟導師的聯(lián)系。組織班委與同一專(zhuān)業(yè)的另一個(gè)班（自動(dòng)化1班與自動(dòng)化2班）的班委之間互相溝通互相認識（例如班長(cháng)對班長(cháng)、組織委員對組織委員），有特發(fā)情況的話(huà)可以相互通知，避免因某些意外原因而沒(méi)收到通知的情況。
在各個(gè)同學(xué)都相互認識并能打成一團的時(shí)候，把所有的班級工作留給班干部，漸漸放手放心讓他們去做。時(shí)常與學(xué)弟學(xué)妹們交談，當班級有一些另類(lèi)的問(wèn)題出現，立即進(jìn)行班會(huì )，及時(shí)把相應的問(wèn)題解決好。
每個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候，必須進(jìn)行一個(gè)總結大會(huì )，表?yè)P在一學(xué)期中表現良好的同學(xué)，也相應批評一些做得不好的方面。
以上是我的一些對于2012班級助理的工作計劃，以上內容只是我現在的想法，并不是很好也很不全面。所謂計劃趕不上變化，這只是一些我現在的想法，具體要實(shí)施的還是要看到時(shí)真正工作的時(shí)候才能按照相應的問(wèn)題做出相應的解答。當然，真正工作的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要與拍檔一起共同面對共同解決，而以上并沒(méi)有很多的介紹與拍檔一起的工作內容，這也是不全面之處之一�？偟膩�(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)工作模版，往后還是要不停的完善這個(gè)路線(xiàn)，對癥下藥，盡可能的把自己的工作做的完美，對自己無(wú)悔，對學(xué)弟學(xué)妹無(wú)悔，對輔導老師無(wú)悔！
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