大學(xué)生班級計劃書(shū)（通用15篇）
日子如同白駒過(guò)隙，很快就要開(kāi)展新的工作了，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的大學(xué)生班級計劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇1
活動(dòng)背景：
自進(jìn)入XX電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來(lái)，10機制01班還沒(méi)有組織過(guò)大型的集體外出旅游活動(dòng)。此時(shí)正值金秋時(shí)節，是外出旅游的大好時(shí)機。為了加強集體凝聚力，利用周末兩天假期，開(kāi)展一次南岳衡山旅游，也讓同學(xué)們對XX的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢雄偉，自然風(fēng)景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時(shí)放香，有南岳獨秀的美稱(chēng)，正是同學(xué)們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學(xué)們體會(huì )一覽眾山小的感覺(jué)，又讓同學(xué)們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識。一睹南岳風(fēng)光是同學(xué)們早有的想法。
活動(dòng)主題：攀南岳之巔，聚班級之魂。
活動(dòng)目的：
1. 同學(xué)們在學(xué)習和工作之余放松心情，走進(jìn)大自然，感受自然的氣息，了解中國景區文化，陶冶情操。
2. 通過(guò)登山，促進(jìn)同班同學(xué)團結友愛(ài)、互辦互助，加強班級凝聚力，培養團隊協(xié)作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時(shí)也以此為契機，加強同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的意識。
活動(dòng)可行性分析：
1. 本學(xué)期以來(lái)，全班同學(xué)迫切希望舉行一次大型活動(dòng)以促進(jìn)班級凝聚力，使班級更好的發(fā)展，將10機制01好的精神風(fēng)貌發(fā)揚出來(lái)，使10機制01向更高的目標飛躍，舉行此次活動(dòng)非常必要。
2. 此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)班委精心策劃，全班同學(xué)集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報學(xué)院，得到領(lǐng)導批準。
3. 活動(dòng)前期已對天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解，也咨詢(xún)過(guò)多個(gè)旅行社并決定包團旅游。
活動(dòng)前期準備：
1. 留心觀(guān)察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯(lián)系就餐地點(diǎn)，咨詢(xún)就餐費用。
2. 咨詢(xún)景點(diǎn)和門(mén)票價(jià)格情況，選擇最實(shí)惠的旅行社，包團出游。
3. 全班同學(xué)學(xué)習旅游安全知識，了解時(shí)間安排，旅行路線(xiàn)，活動(dòng)流程。
4. 活動(dòng)經(jīng)費估價(jià)，資金籌備。
5. 準備三臺相機。
特別提醒：
1. 出行時(shí)帶上學(xué)生證和身份證。
2. 準備雨具，以防天氣變化。
3. 出行時(shí)穿便于運動(dòng)的衣服和鞋子。
4. 考慮徒步登山路途遙遠，時(shí)間較長(cháng)，出行前必須休息好，帶好相關(guān)物品。
5. 準備兩頓以上的干糧。
6. 為保護景區環(huán)境，不得亂扔垃圾。
7. 準備三到四個(gè)手電。
8. 一切經(jīng)費報銷(xiāo)憑憑據。
9. 無(wú)特殊情況，任何同學(xué)不得缺席此次活動(dòng)。
活動(dòng)方式：隨團旅行
活動(dòng)地點(diǎn)：南岳衡山
人員安排：
安全：王進(jìn)明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。
組織：陳望，盧曼。
財務(wù)管理：李江，劉建來(lái)，陸鵬。
領(lǐng)隊：殷瑩瑩老師，陸鵬。
活動(dòng)時(shí)間：
8：30 全班同學(xué)在俱樂(lè )部前集合，清點(diǎn)人數。
8：50 全班同學(xué)有序乘車(chē)。
11：00 到達南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內務(wù)。
12：00 午餐。
13：30 組織參觀(guān)萬(wàn)壽廣場(chǎng)，萬(wàn)壽大鼎，南岳古鎮，南岳大廟，并在每一景點(diǎn)集體合影。
17: 00 回住宿賓館，休息，整理內務(wù)。
18：00 晚餐。
19：00 自由活動(dòng)。
20：00 集體熄燈休息。
0：00 集體起床，洗漱，整理內務(wù)，收拾東西。
0：30 集體出發(fā)。
1：00 到達衡山大門(mén)，檢票入門(mén)，登祝融峰。
3：00 到達半山亭，休息20分鐘。
3：20 往望日臺出發(fā)。
5：50 到達望日臺，觀(guān)看日出，稍作休息，集體合影。
6：20 吃早餐
7：00 到達祝融峰，集體合影。
參觀(guān)路線(xiàn)：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門(mén)→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書(shū)院→竹林道院→玄都觀(guān)→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠
12：00 回到賓館，整理，休息。
12: 30 午餐。
14：00 全體集合，清點(diǎn)人數，乘車(chē)返校。
活動(dòng)注意事項：
1. 所有同學(xué)必須服從指揮，聽(tīng)從領(lǐng)隊安排。
2. 未經(jīng)許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動(dòng)，如需離開(kāi)隊伍，保持聯(lián)系暢通。
3. 服從景區管理人員安排，保護景區環(huán)境衛生，不得損害景區文物，做一個(gè)文明的游客。
4. 保管好隨身攜帶物品。
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)背景
1、開(kāi)展原因
秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級榮譽(yù)感�？梢粤私獠煌貐^的風(fēng)景和氣候。
2、基本情況
龍山是岳陽(yáng)的一處尚待旅游開(kāi)發(fā)的好地方，原來(lái)屬于郭鎮鄉管轄，現在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區。
一龍趕九龜的傳說(shuō)聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話(huà)襯托著(zhù)山色湖光的旖旎�；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽(yáng)市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農家飯，味美香甜，余味難盡。
農家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無(wú)聲無(wú)息地躍進(jìn)山野樹(shù)叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現這個(gè)世界原來(lái)天高地廣。
3、執行對象
09國一國二班全體同學(xué)
4、社會(huì )影響
促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
二、活動(dòng)目的及意義
大學(xué)生是充滿(mǎn)活力與激情的團體，班級活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。
通過(guò)此次活動(dòng)培養大家的環(huán)保意識和集體觀(guān)念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團結協(xié)作，增強班級的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三、資源需求
a、人力資源
參加對象：
組織領(lǐng)導：班級自己建立的活動(dòng)小組
b、物力資源
活動(dòng)場(chǎng)所：
四、活動(dòng)開(kāi)展
時(shí)間：2009年x月x日
地點(diǎn)：
管理：以班導為核心將大家分成幾組便于管理
飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動(dòng)鞋
活動(dòng)流程：集合時(shí)間：星期五上午10點(diǎn)10分之前準備好拿包、換服裝等10點(diǎn)10分正式集合
地點(diǎn)：云夢(mèng)廣場(chǎng)刻有校訓的大石頭處，兩班副班清查人數10點(diǎn)25分在校門(mén)口乘車(chē)出發(fā)
到達方式：乘車(chē)到南湖廣場(chǎng)下車(chē)在廣場(chǎng)放松片刻11點(diǎn)整乘船去龍山
返程時(shí)間：下午5點(diǎn)30左右
五、活動(dòng)經(jīng)費
初定為800元另準備400元以應對突發(fā)情況，由團支書(shū)保管
所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購買(mǎi)，星期四晚自習后把所需物品購好
六、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題和細節
加強自身的安全教育，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、切忌隨意離開(kāi)隊伍單獨行動(dòng)，認真清點(diǎn)往返人數相互關(guān)心體諒注意安全在安全區域內活動(dòng)購買(mǎi)食品時(shí)注意食品信息與安全有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應事先請假要愛(ài)護公物保護環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現大學(xué)生素質(zhì)的時(shí)候帶上一些必備的應急物品
七、活動(dòng)負責人及主要參與者
組織者：
參加者：班全體同學(xué)
活動(dòng)總組長(cháng)：高誠吳秋雅
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇3
活動(dòng)主題：
沐浴陽(yáng)光、放松心情
活動(dòng)形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(yǔ)（腦筋急轉彎）
3. 套物品
4. 看你了解我多少（主要是男生參加）
活動(dòng)目的：
1.為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團結和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3.沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開(kāi)心。
活動(dòng)時(shí)間：
20××年x月x日 星期三下午15：00——16：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員：
生藥071班全體同學(xué)
主要負責：
1. 生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品。（吃的，道具等）
2. 有意愿當主持人的在班長(cháng)處報名。（要求能隨機應變，能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）
3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場(chǎng)地。
4. 治保委員負責活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。
活動(dòng)流程：
1．確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2．將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組（男女搭配）
3．穿越障礙物
�。�1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）
�。�2） 在規定的時(shí)間內，根據另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有。
4．猜謎語(yǔ)（腦筋急轉彎）
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛入大學(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。據小道消息報導，類(lèi)似的活動(dòng)，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動(dòng)目的：增強體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團結意識。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課）
四、活點(diǎn)動(dòng)地：（主要在）三期籃球場(chǎng)；
五、活動(dòng)形式：
1、由班委會(huì )征集一些游戲節目供大家?jiàn)蕵?lè )。
2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據具體情況選擇性參加；
3、根據每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項，自帶“裝備”，分塊練習；
4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費較少，活動(dòng)對學(xué)習暫無(wú)不利影響；活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內網(wǎng)；班級博客…）每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負責征集寫(xiě)稿，跟蹤報導每次活動(dòng)信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動(dòng)期間的人財安全。畢竟是戶(hù)外運動(dòng)，難免會(huì )由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇5
一、 活動(dòng)背景：
很多比我們老一輩的人們是這樣評論我們80后的： “垮掉的一代””、“最沒(méi)責任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”！
是的，我們都沒(méi)有父母都經(jīng)歷過(guò)文革的悲慘遭遇，我們大多是都獨生子女，趕上了中國經(jīng)濟最發(fā)達、生活最豐富的時(shí)代，我們生活在和平時(shí)期，不需要面對諸如民族危亡這樣的重大問(wèn)題，但這怎能斷定我們總是將目光聚集于生活中與消費和享受相聯(lián)系的東西？或許比起我們的父輩，我們的成長(cháng)環(huán)境也使我們對傳統的祖先崇拜、家庭觀(guān)念等相對比較淡薄，且在傳統文化積淀方面也較弱，我們也一直愛(ài)著(zhù)我們的家，愛(ài)著(zhù)這個(gè)社會(huì )上千千萬(wàn)萬(wàn)善良的人們，愛(ài)著(zhù)我們的祖國。面對著(zhù)汶川大地震受難的人民，我們的心也一樣的千瘡百孔，我們也一樣流著(zhù)淚的同時(shí)竭盡全力得為災區捐款捐物。當發(fā)生問(wèn)題，我們也一樣的義憤填膺，為有關(guān)企業(yè)不負責任的行為。還有改革開(kāi)放30年的今天，感受著(zhù)祖國日新月異的發(fā)展，我們也一樣的激動(dòng)著(zhù)并且積聚了滿(mǎn)腔熱血去為我們的祖國而奮斗！我們不能否認，在我們身上有很多的不足，但在思想的敏感程度上，在觀(guān)念的更新上，在對新事物的學(xué)習和接受能力上，以及自身權利意識方面，我們都存在著(zhù)優(yōu)勢。
隨著(zhù)時(shí)間的流失，目前正是80后發(fā)展的鼎盛時(shí)期。80后的青年們背負著(zhù)祖國復興的重大的任務(wù)。我們當代大學(xué)生是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。我國未來(lái)先進(jìn)思想，精神，文化的創(chuàng )造群體將是今天的青年大學(xué)生，我們也是有愛(ài)心的一代人。
二、 活動(dòng)目的及意義：
為了表示電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的愛(ài)心，特地舉辦一次“捐贈舊書(shū)”送愛(ài)心活動(dòng)！
三、 活動(dòng)名稱(chēng)：
捐贈舊書(shū)活動(dòng)
四、 活動(dòng)時(shí)間：
20××年4月4日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
江西理工大學(xué)校園
六、 現場(chǎng)布置：
未定
七、 活動(dòng)內容：
1、學(xué)生自愿捐贈自己的舊書(shū)，1本以上。
2、捐書(shū)人在登記本上留下自己的個(gè)人信息。
八、 經(jīng)費預算：
記事本4本X2元＝8元
海報5張X1元＝5元
宣傳單200張X0.1元＝20元
九、 活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1、希望各班班委協(xié)助作好本班活動(dòng)宣傳活動(dòng)
2、注意捐贈人所捐贈的書(shū)的有用價(jià)值
3、注意秩序安全
4、做好捐來(lái)的書(shū)分類(lèi)，妥善保管好捐贈人的名單
十、 活動(dòng)負責人及主要參與者（組織機構）：
電子商務(wù)大賽參賽組“藏E館”所有隊員及江西理工大學(xué)在校師生。
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)意義：
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略農家自然風(fēng)情。
二、活動(dòng)主題：放松心情，完美生活！
三、活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)負責：本班全體班委
2、活動(dòng)策劃：
3、活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)沙縣北山鎮五福村五福山莊
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報名（請積極參與）
6、乘車(chē)路線(xiàn)：專(zhuān)車(chē)接送（東塘南—汽車(chē)北站—五福鎮—五福山莊）
四、活動(dòng)內容
1、前期準備
1）李x品負責聯(lián)系場(chǎng)地、專(zhuān)車(chē)、結賬。
2）石x晶負責統計自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。
3）彭x琪跟據班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團隊游戲。
5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時(shí)用）、水或其它物品個(gè)人結合自身情況自備。
2、活動(dòng)進(jìn)程
1）早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車(chē)，10：00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動(dòng)的流程。
2）10：10—11：10，自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3）11：20—12：20，團隊游戲時(shí)間。
4）12：30—14：00，中餐時(shí)間，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10，團隊游戲時(shí)間。
6）15：20—18：00，自由活動(dòng)，跟據自己喜好，盡情玩樂(lè )。
7）18：10—18：20，清查人數，準備坐車(chē)返校。
五、經(jīng)費預算
1、場(chǎng)地費40元/人，包車(chē)費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費由班費出。
六、備注
1、活動(dòng)中穿插適當的團隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動(dòng)人員管理以寢室為單位，寢室長(cháng)負責制，寢室長(cháng)不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動(dòng)安排二人照相。
4、活動(dòng)中有請假或中途離開(kāi)者需及時(shí)向每組負責人報告。
5、活動(dòng)中出現意外情況時(shí)，第一時(shí)間通知活動(dòng)策劃組。
6、本活動(dòng)最終解釋權歸活動(dòng)策劃小組。
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇7
團體名稱(chēng)：增進(jìn)班級友誼，和諧同學(xué)關(guān)系
團體目標：
1.增進(jìn)成員友誼，拓寬人際交往
2.激發(fā)愉悅和積極的主觀(guān)體驗
3.尋找積極的班級人際關(guān)系，探索人際交往的方法
團體性質(zhì)：封閉式、發(fā)展性團體
團體對象與規模：前期培訓為各班級心理委員；后期擴展到各個(gè)班級中 團體領(lǐng)導者：心理系大三學(xué)生
團體活動(dòng)時(shí)間與次數： 待定；僅1次
團體活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
團體理論依據：
積極心理學(xué)理論強調不僅要幫助處于某種“逆境”條件下的人們知道如何尋求生存和發(fā)展，更要幫助那些處于正常境況下的人們學(xué)會(huì )怎樣建立高質(zhì)量的個(gè)人生活與社會(huì )生活，是通過(guò)激發(fā)個(gè)人自身所固有的或潛在的積極品質(zhì)和積極力量來(lái)實(shí)現的，這些與大學(xué)生心理教育的目標恰恰吻合，大學(xué)生心理輔導的對象是那些需要心理調節與發(fā)展的大學(xué)生。積極心理學(xué)中的三個(gè)相關(guān)主題：積極的主觀(guān)體驗、積極的個(gè)人特質(zhì)及積極的機構構成了美好生活的完整圖式，而這三部分涉及了大學(xué)生生活的主要層面，也涉及了大學(xué)生在大學(xué)生活中經(jīng)常會(huì )遇到的發(fā)展性問(wèn)題，如自我、學(xué)習、情緒、戀愛(ài)、人際關(guān)系等等。將積極心理學(xué)引入發(fā)展性團體心理輔導不僅能夠幫助廣大學(xué)生了解自己在心理發(fā)展過(guò)程中要注意的心理問(wèn)題，而且還能鼓勵、督促和幫助廣大學(xué)生最大限度地發(fā)揮自己已有的現實(shí)能力和潛在能力，從而進(jìn)一步提高適應環(huán)境的能力，更好地塑造個(gè)性、完善人格和發(fā)展自我。
活動(dòng)一：走過(guò)壓力場(chǎng)（附：如果大家都不認識，請先做繞圈自我介紹）
目的：增加成員自信心，鍛煉每個(gè)人在成員面前的表現能力。
步驟：
�。�1）所有成員圍成一個(gè)大圈，一位同學(xué)可以在圈內自由行走換一個(gè)位置，重復5—6個(gè)人；
�。�2）一位同學(xué)可以從圈內穿行至任意位置，邀請一位同學(xué)一起回到原來(lái)的位置上，被邀請同學(xué)可以選擇拒絕，則需要重新邀請其他同學(xué)直到有人同意為止；
�。�3）可以2—3個(gè)同學(xué)隨意組隊，在圈內所有同學(xué)的注視下，繞圈走一圈。
活動(dòng)二：你喜歡我嗎
目的：尋找共同特征，打破之間的隔閡
步驟：
�。�1）所有人圍坐成一個(gè)圈。選出一個(gè)志愿者站在圈中，并拿掉一張凳子；
�。�2）由志愿者隨意問(wèn)一位同學(xué)：“你喜歡我嗎？”該同學(xué)回答：“喜歡��！”志愿者繼續問(wèn)：“喜歡我什么？”該同學(xué)要找出志愿者身上一個(gè)特征，比如：“我喜歡你的長(cháng)頭發(fā)�！蹦敲丛趫�(chǎng)所有的長(cháng)頭發(fā)的同學(xué)就要換位置，同時(shí)志愿者要跟其他同學(xué)搶凳子，最后多出一個(gè)同學(xué)，由該同學(xué)志愿者；
�。�3）如果步驟（2）里面的同學(xué)回答：“不喜歡！”那么志愿者問(wèn)：“那你喜歡什么？”該同學(xué)要找出志愿者身上沒(méi)有的一個(gè)特征，比如：“我喜歡你戴眼鏡�！蹦敲丛趫�(chǎng)所有戴眼鏡的同學(xué)就要換位置，同時(shí)志愿者要跟其他同學(xué)搶凳子，最后多出一個(gè)同學(xué)，由該同學(xué)志愿者。
活動(dòng)三：印象評價(jià)
目的：通過(guò)別人的評價(jià)認識自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自信
步驟：
�。�1）報數分組，由小組內每個(gè)成員先對對其中一位同學(xué)進(jìn)行印象評價(jià)，要求評價(jià)的語(yǔ)言必須是正面、積極向上的，切忌故意調侃他人缺點(diǎn)和不足，最好不要重復，接受評價(jià)的成員必須看著(zhù)評價(jià)人的眼睛，并且在每位成員對其評價(jià)結束后，真誠的說(shuō)一聲“謝謝”，再轉向其他成員，繼續接受評價(jià)；
�。�2）小組內的其他成員按照本規則，均要接受一遍其他所有人的評價(jià)；
�。�3）組內所有同學(xué)都接受完評價(jià)后，輪流分享被別人評價(jià)時(shí)的感受，并討論他人對自己的評價(jià)是否準確，思考是否有些優(yōu)點(diǎn)是自己以前沒(méi)有意識到的，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)是否加強了對自身優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處的認識。此時(shí)，指導者可以在小組件進(jìn)行指導，主動(dòng)提問(wèn)某一位同學(xué)。
活動(dòng)四：信任圈
目的：增加成員之間的信任程度，消除隔閡。
步驟：
�。�1）按照上一個(gè)活動(dòng)，小組成員手拉手圍成一個(gè)圈（圈要盡量小而緊密），選擇一位成員站在圈的中間；
�。�2）站在中間的成員隨意挑一個(gè)方向，然后問(wèn)大家：“準備好了嗎？”大
家要大聲回答：“準備好了！”該成員：“我來(lái)了�！比缓笙蛞粋�(gè)方向倒下去，其他成員要接住這個(gè)成員；
�。�3）小組內成員每人嘗試一次，并分享感受。
活動(dòng)五：心有千千結
目的：引導成員正視交往中的問(wèn)題，尋找合理的解決方式，相信所有的心結都可以解開(kāi)。
步驟：
�。�1）所有人手拉手圍成一個(gè)圈，拉著(zhù)手轉圈，在轉圈的過(guò)程中熟悉旁邊的人，所有人記清楚自己旁邊的人是誰(shuí)；
�。�2）所有人交換位置，即大家松開(kāi)手，在原先圈內的范圍內隨意走動(dòng)，當主持人喊停時(shí)，大家原地不動(dòng)；
�。�3）站在原地伸出雙手，拉住最初旁邊人的手，左手和右手千萬(wàn)不要拉錯了，形成千千結；
�。�4）大家齊心將結打開(kāi)，在這個(gè)過(guò)程中拉著(zhù)的手不允許分開(kāi)，直到恢復到剛開(kāi)始的大圓為止；
�。�5）討論：請游戲成員談?wù)動(dòng)螒蚋邢牖蚴斋@。個(gè)人和集體有什么關(guān)系？從過(guò)程中看到了什么？
活動(dòng)六：體驗分享：
�。�1）讓同學(xué)們圍成一圈；提出哪個(gè)活動(dòng)對你印象深刻，你從活動(dòng)中體驗到了什么等等問(wèn)題，同學(xué)們自由發(fā)言；
�。�2）一個(gè)句話(huà)評價(jià)本次活動(dòng)感受；
�。�3）擁抱分別。
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活，加大同學(xué)們對于本校周邊景色和旅游景點(diǎn)的了解與認識，同時(shí)也為了使同學(xué)們之間有跟多的交流時(shí)間、空間，加強本班的凝聚力。
二、時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20__年3月31日 上午9點(diǎn)出發(fā) 地點(diǎn)：農山
三、活動(dòng)內容、方式
以寢室為單位，以步行前往目的地
行經(jīng)路線(xiàn)和時(shí)間：上午9點(diǎn)希望門(mén)集合---9：30經(jīng)過(guò)東、南院交界處---11點(diǎn)左右到達目的地休息---11：45開(kāi)始野炊---下午1：30爬山---3點(diǎn)到達山頂休息---5點(diǎn)以前所有同學(xué)回校
四、活動(dòng)策劃單位、參加人員
策劃單位：0504班班委會(huì )
參加人員：0504班全體同學(xué)和本班任課老師
五、活動(dòng)要求
1.積極發(fā)動(dòng)參與
班委團委在活動(dòng)之前要積極發(fā)動(dòng)全體同學(xué)。特別是班團干部成員，更應該發(fā)動(dòng)帶領(lǐng)同寢室同學(xué)，積極參與本次活動(dòng)。
2. 營(yíng)造氛圍
活動(dòng)之前組織大家了解關(guān)于農山的一些知識，為了大家能更好的游玩。班委會(huì )成員要盡量讓同學(xué)們覺(jué)得不枯燥!
3.在步行期間，要注意公共衛生，不要隨意亂扔垃圾，有秩序的行進(jìn)，不要走得太散以防止同學(xué)走失。
六、活動(dòng)口號
專(zhuān)心的學(xué)，開(kāi)心的玩!發(fā)揮出我們班的凝聚力，團結一致!
七、計劃開(kāi)支
農山爐灶等炊具用，米、油、鹽等開(kāi)銷(xiāo)，以及給予各寢室的支出，經(jīng)費預算總共為：500元。
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇9
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。經(jīng)過(guò)兩年多的大學(xué)生活，我們對自己的工作和學(xué)習都有了比較明確的認識，新年伊始，整個(gè)班級朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和夢(mèng)想，希望能在新的一學(xué)期取得更好的成績(jì)，得到更多的收獲。一年之計在于春，經(jīng)過(guò)討論，我們班委初步定下了新學(xué)期的工作計劃，以便更好地團結和帶領(lǐng)班級同學(xué)，更好地建設我們的班級。
(一)學(xué)習方面
學(xué)習一向是我們最為重視的方面，班級工作也應該以此為核心進(jìn)行開(kāi)展。大一學(xué)年和大二第一學(xué)期，我們接觸的基本上是高數、大學(xué)物理等這類(lèi)大學(xué)基礎課程，而本學(xué)期所開(kāi)設的課程已經(jīng)處于向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的階段和一些參加全國性考試的課程。所以說(shuō)本學(xué)期是一個(gè)非常重要的階段，學(xué)習任務(wù)尤為重要。據此情況，我們制定了如下工作計劃：
一、嚴抓考勤制度，委派專(zhuān)人負責，專(zhuān)人記錄，每周進(jìn)行匯總上報，從而保障班級的出勤率。對于一些同學(xué)在出勤這方面做的欠佳時(shí)，應予以及時(shí)的提醒。
二、樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，培養良好的學(xué)習氛圍。本學(xué)期課程多而難，除了結構力學(xué)這門(mén)大課外，還有參加全國性考試的英語(yǔ)四六級、計算機二級的課程，對此班級將予以一定的督促。同時(shí)，將建議本班未過(guò)四級的同學(xué)參加由學(xué)習部舉辦的四級模擬考試，進(jìn)而為大家取得學(xué)士學(xué)位掃除英語(yǔ)這一關(guān)。
三、以學(xué)�！耙粠鸵弧被顒�(dòng)為基礎，建立班級學(xué)習互助小組。同時(shí)，關(guān)注本學(xué)期的期中考試成績(jì)。對于那些成績(jì)不理想的同學(xué)，找任課老師給他們一些合理的建議。做好老師與學(xué)生溝通的橋梁，及時(shí)將同學(xué)們對每門(mén)課程的一些要求和建議反饋給任課老師。
四、幫助和督促積欠學(xué)分較多的同學(xué)，關(guān)注重修班的上課情況，督促重修的同學(xué)不要遲到、曠課。對學(xué)習上有困難的同學(xué)以靈活的形式給予幫助。
五、在考試之前，將制定復習計劃表，合理安排大家的復習時(shí)間，進(jìn)而能夠使本班的及格率能夠達到年紀最高。
學(xué)時(shí)是我們的根本，相信經(jīng)過(guò)本學(xué)期在學(xué)習方面上的工作，工管108班一定能夠形成更好的學(xué)習氛圍，班級的整體成績(jì)一定能夠更上一層樓。
(二)思想建設方面
為了認真貫徹團委下達通知中的精神，結合團組織進(jìn)行“最佳團日活動(dòng)”、評選“優(yōu)秀團支部”和優(yōu)秀團員、團干等活動(dòng)的情況，經(jīng)班委們討論，本學(xué)期班級計劃開(kāi)展以下活動(dòng)：
一、學(xué)習教育階段
本階段班級將組織開(kāi)展“弘揚‘五四’精神，共促科學(xué)發(fā)展”的主題實(shí)踐活動(dòng)，認真學(xué)習兩會(huì )精神，提高同學(xué)們的思想認識。
二、教育評議階段
本階段班級將以班會(huì )的形式組織開(kāi)展民主評議、開(kāi)展批評與自我批評。
三、總結評議階段
本階段班級將召開(kāi)支部大會(huì )，對班級組織的各項活動(dòng)做出總結，并推選出班級的優(yōu)秀團員和團干。
同時(shí)，在評選優(yōu)秀團支部的活動(dòng)中，我們將動(dòng)員積極要求入黨同學(xué)相互交流和學(xué)習，并共同在評優(yōu)的過(guò)程中為班級多做貢獻。
(三)生活方面
本學(xué)期我們將安排生活委員和班級主要班干對各個(gè)宿舍進(jìn)行衛生檢查和評比，以增進(jìn)同學(xué)們的文明意識，創(chuàng )造更加潔凈舒適的生活和學(xué)習環(huán)境。
班級將進(jìn)一步完善和優(yōu)化班費制度，堅持高效、透明、公平的原則，努力把班費用對用好，積極為同學(xué)服務(wù)。
根據班級同學(xué)的課程、學(xué)習和生活狀況，班級將適時(shí)開(kāi)展班級茶話(huà)會(huì )、聚餐、出游等活動(dòng)，以愉悅同學(xué)們的身心，增進(jìn)相互彼此的友誼，使班級氛圍更加和諧團結。
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇10
針對班級具體情況，現做出如下班級工作計劃：
一、針對學(xué)習方面
1、組成幫扶對子，讓學(xué)習較好的同學(xué)幫助學(xué)習困難的同學(xué)。
2、學(xué)習資源共享，班級中的成員如有較好的學(xué)習資料交班使用班費給全班每一個(gè)同學(xué)復印。
3、確立檢查監督小組，同學(xué)們在日常學(xué)習生活中互相促進(jìn)、互相監督。
二、班級建設，廣開(kāi)言路
班級每個(gè)成員自己的班級，班級的建設和發(fā)展必須緊緊依靠班級的每個(gè)成員。無(wú)論是班委成員還是團委成員在享受班級干部權力的同時(shí)，必須履行自己的義務(wù)，在其位謀其政，有為才有位。班級干部更多是為班級服務(wù)的，在今后的班委工作中，我們會(huì )盡量做到，分工明確，人盡其才，杜絕不好的情況出現。在本學(xué)期的班委工作中，我們將會(huì )實(shí)行“班級干部滿(mǎn)意度”考核，我們會(huì )制作表格調查同學(xué)們對班級干部工作的滿(mǎn)意度，在表格下方會(huì )有意見(jiàn)欄，虛心接受同學(xué)們提出的批評與意見(jiàn)。班委會(huì )議、團委會(huì )議和班會(huì )將定期舉行，會(huì )議將遵行“嚴肅活潑，大膽建言”的原則，去除毫無(wú)意義的形式主義，多讓普通同學(xué)發(fā)言，提出意見(jiàn)，讓每一個(gè)同學(xué)都參與到班級的的建設和發(fā)展中來(lái)。重點(diǎn)培養同學(xué)們的班級“主人翁”意識，讓每一個(gè)人都有機會(huì )為班級的發(fā)展獻計獻策。
三、重塑理想，堅定信念
市場(chǎng)舉行正能量班級活動(dòng)，為同學(xué)們加油打氣�；顒�(dòng)將根據實(shí)際情況決定主題，但主要側重于培養大學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
四、班委職責
這學(xué)期的班級工作，不能只依靠幾個(gè)班級干部，要充分發(fā)揮我們班級凝聚力強的特點(diǎn)，廣泛團結班級的所有成員，讓每一個(gè)人都能才參與到班級的日常管理中去。
紀律管理是班級日常管理的重點(diǎn)，我們會(huì )將班級每一個(gè)成員的日常表現與獎學(xué)金考核聯(lián)系起來(lái)，對于自習上課紀律不佳者，早退遲到甚至曠課者，將做出嚴格、切實(shí)可行的記錄。當然，班級日常管理并不僅僅是紀律，管理的主體也并不僅僅是班級干部。班委在日后的工作中將強調班級的集體榮譽(yù)，讓班級的每一個(gè)成員都意識到自己是班級大家庭的一分子。我們將引入“家”的概念，將其發(fā)展為班級的一種文化，從而極大團結班級的每一個(gè)成員，使每一個(gè)人都意識到班級榮辱就是個(gè)人榮辱。更要讓同學(xué)們了解，班級的每一個(gè)成員只是分工不同，沒(méi)用嚴格限定的等級制度，班級就是一個(gè)以輔導員為母親的溫馨的大家庭，每一個(gè)人都有權利和義務(wù)為班級的建設和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
班委的工作不僅僅是開(kāi)展一些團日活動(dòng)，更在于與班委緊密合作，共同管理班級的日常事務(wù)。
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇11
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級
具體工作計劃：
1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為新一任班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇12
時(shí)光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了大一的第二個(gè)學(xué)期，在過(guò)去的半年中，我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾，但是，全班都在不斷的努力和進(jìn)步中，同學(xué)間的情感繼續加深，班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學(xué)的美好生活都有了切身的體會(huì )，更要好好把握寶貴的大學(xué)時(shí)光多學(xué)知識、多長(cháng)本領(lǐng)，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天而不斷拼搏!
過(guò)去的一切歸零，新學(xué)期從新開(kāi)始。作為物流<2>班的班主任，我有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個(gè)好的學(xué)習、生活的環(huán)境，我們班、團委應從以下幾方面完成班級工作計劃：
一、建立督促機制形成良好學(xué)風(fēng)
1、首先，班委擬從以下幾點(diǎn)對同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習上的幫助：
加強與各任課老師的聯(lián)系，將同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中遇到的困難向老師反映，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
本學(xué)期大部分同學(xué)將進(jìn)行四六級考試，部分同學(xué)將參加GRE等出國考試，應多收集個(gè)方面的資料與同學(xué)們分享，并且加強同學(xué)們的緊迫感，積極備考。
組織模擬考試。組織集體自習和問(wèn)題討論。
繼續保持與其他班學(xué)委之間的密切聯(lián)系，收集各種信息為班級服務(wù)
積極支持配合年級學(xué)習部工作，建立一個(gè)年級范圍的資源共享與交流平臺。
2、其次，將采取一些合理措施進(jìn)行監督，引導大家養成良好的學(xué)習習慣
按時(shí)督促同學(xué)早晚自習，做好記錄，能夠在需要時(shí)向班長(cháng)及輔導員匯報。
積極努力協(xié)助輔導員、班長(cháng)抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作，寫(xiě)好班級的紀律記錄，定期向班長(cháng)反映情況。
協(xié)助老師及班長(cháng)總結班級紀律情況，解決班級中存在的問(wèn)題。
負責全班同學(xué)的考勤，嚴格執行考勤制度，敢于負責，不偱私情，做好考勤記錄。
為人公正、公平，工作中既能堅持原則又能注意方法，能夠團結全班同學(xué)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
二、提高思想覺(jué)悟增強心理素質(zhì)
1、推進(jìn)班級團支部建設，配合系部黨團工作，提升團、黨員青年的思想政治素養
可召開(kāi)一次入黨積極分子座談會(huì )。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動(dòng)機，個(gè)人思想工作等進(jìn)行座談，進(jìn)一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進(jìn)黨的凝聚力和向心力。開(kāi)展一次參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)，加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。
動(dòng)員班級中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用，用理論和實(shí)際行動(dòng)引導團員們積極向黨組織靠攏，通過(guò)班級會(huì )議和活動(dòng)等形式向同學(xué)們傳達黨的思想和精神。
2、關(guān)注大學(xué)生心理健康，關(guān)心身邊同學(xué)，及時(shí)為同學(xué)排憂(yōu)解難，引導大家培養過(guò)硬的心里素質(zhì)和健全人格
認真學(xué)習并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識，在本班級積極開(kāi)展心理健康教育和宣傳活動(dòng)。
協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)，并在心理健康教育課程、講座及活動(dòng)中起骨干作用，帶動(dòng)其他學(xué)生積極參與。
注意發(fā)現學(xué)生中出現的各種心理異�，F象，給予力所能及的幫助，并及時(shí)向班主任、學(xué)校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。
幫助有心理困難的同學(xué)及時(shí)前往心理咨詢(xún)室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學(xué)的表現，以便加強對接受咨詢(xún)的學(xué)生跟蹤及反饋。
協(xié)助學(xué)校開(kāi)展心理普查和問(wèn)卷調查。
加強與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，多主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內向的同學(xué)。
針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情。
三、豐富班級活動(dòng)增進(jìn)集體感情
組織良好的活動(dòng)是提升班級凝聚力、加強同學(xué)情感交流的精神紐帶，不僅能夠豐富大家的課余活動(dòng)，還提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班準備組織大型班級活動(dòng)春游一次，班級聚會(huì )(聚餐、看電影、晚會(huì ))若干次。我們將開(kāi)展以下文體活動(dòng)：
積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
每周定期組織班級籃球隊進(jìn)行常規訓練，提高體能及戰術(shù)配合，為下學(xué)期的院籃球賽做好準備;
舉行1~2次，以寢室為單位的趣味體育比賽。例如，跳長(cháng)繩，4人踢毽子，混合羽毛球賽等;
在體育考試周期，針對各班體育課所考項目，組織有可能不能達標的'同學(xué)進(jìn)行訓練及輔導，爭取取得好成績(jì)。
如果有機會(huì )多組織大家參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng)，文藝比賽等。鼓勵班級同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
加強與他院聯(lián)系，同時(shí)，在活動(dòng)開(kāi)展中采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
四、完善班級制度建設組織框架
好的組織制度可以保證班級事務(wù)工作在正常軌道上運行，使班委工作提高效率，公平透明，促進(jìn)班集體的良性發(fā)展。
例會(huì )制度
每周二上午第四節課后，班委就地在教室開(kāi)會(huì )，時(shí)間不長(cháng)，10分鐘以?xún)�，不影響大家吃飯，班長(cháng)團支書(shū)通知事情，班委反映問(wèn)題，提供建議，如果需要詳細討論，還可再定時(shí)間。全班保證一個(gè)月內至少開(kāi)一次會(huì )，可以與班委會(huì )同一時(shí)間，也可趁班級活動(dòng)聚集在一起時(shí)展開(kāi)。例會(huì )制度是班委間必要的交流渠道，有助于信息的及時(shí)分享，促進(jìn)班級建設。
班級內部獎懲體制
從班費中立出一部分做獎勵基金，購買(mǎi)價(jià)格適當的獎品，比如洗衣粉獎勵衛生評優(yōu)的寢室，文具獎勵出勤記錄和晚自習表現良好的同學(xué)，運動(dòng)襪獎勵籃球賽主要運動(dòng)員，獎勵班級學(xué)院活動(dòng)中的積極參與者和競爭優(yōu)勝者，而對于自習查寢記錄不良、遲到早退、班級活動(dòng)無(wú)故缺席的同學(xué)依據程度進(jìn)行班級內部通報批評，評分優(yōu)差每半月公布一次。具體的優(yōu)良差記錄評價(jià)由班委操作，其中細節將再做討論。
班務(wù)公開(kāi)
關(guān)系班級的大決議必須事先征求班級建議，廣泛采納同學(xué)們對班級的意見(jiàn)，集思廣益。財務(wù)細致公開(kāi)，每筆支出盡量保存票據，由生活委員制作電子檔賬本發(fā)到群郵箱，并打印張貼于布告欄，隨時(shí)接受同學(xué)們的質(zhì)疑。
完善信息交流平臺
充分利用班級飛信群、QQ群、人人網(wǎng)頁(yè)等信息平臺，不僅保證班內信息交流的及時(shí)暢通，還可為大家提供一個(gè)共同的活動(dòng)空間，交流、發(fā)照片、分享文章視頻，有主于形成團結友愛(ài)的班級氛圍，發(fā)展我們自己的班級文化，使班級成員聯(lián)系更緊密、感情更深厚，集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長(cháng)團支書(shū)等班委的分工負責。
以上就是我們班本學(xué)期的工作計劃，我和班委應以認真負責的態(tài)度、積極奉獻的熱情、堅定不移的信念完成本學(xué)期的班級事務(wù)工作，11物流2班的全體同學(xué)也將齊心協(xié)力，共爭上游，為建設更好更強更優(yōu)秀的班集體貢獻力量!
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇13
新的一年，新的一學(xué)期。新年新氣象。過(guò)去的一切全部歸零，我們一起又重新開(kāi)始，帶著(zhù)上學(xué)期的工作上的教訓和經(jīng)驗，我們繼續去探索，去發(fā)現。新學(xué)期我們班級工作圍繞以下幾方面展開(kāi)。
一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班把爭創(chuàng )“優(yōu)秀班集體”作為本班的學(xué)年目標，從實(shí)際出發(fā)，指定班級總體規劃，并有計劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標，鼓勵學(xué)生克服困難，團結互助，攜手前進(jìn)。
二、高度的政治氛圍。班級成員認真學(xué)習馬列主義；關(guān)心時(shí)事，正確認識黨的路線(xiàn)、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動(dòng)，遵守政治紀律。
三、濃厚的學(xué)習氣氛。班級成員學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正；遵守學(xué)習紀律，熱愛(ài)所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)并圓滿(mǎn)完成各科學(xué)習任務(wù)；注重環(huán)節能力素質(zhì)的培養。發(fā)揚“團結、獻身、求實(shí)、創(chuàng )新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、較強的集體主義觀(guān)念。集體主義是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看起著(zhù)巨大的促進(jìn)作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽(yù)感；要樹(shù)立以集體主義為核心的價(jià)值觀(guān)。
五、較強紀律觀(guān)念。班級成員能用《南京城市職業(yè)學(xué)院校紀校規》及學(xué)校的其他各項規章制度嚴格規范自己的行為。
六、生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)，開(kāi)展生動(dòng)、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂(lè )等第二課堂活動(dòng)，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂(lè )”，達到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。
七、堅強的班集體核心。班委會(huì )與團支部成員要團結一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學(xué)高度負責的熱情和用于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
以上就是這學(xué)期的學(xué)習計劃，作為班長(cháng)的我只能想到那么多啦，不能面面俱到。此計劃僅供參考，如有不足之處，我會(huì )及時(shí)改進(jìn)。實(shí)際實(shí)施以計劃為準，具體實(shí)施視情況而定。
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇14
學(xué)習是每個(gè)班集體最最核心的一項內容，也是每個(gè)人在學(xué)生生涯中最重要的一件事，但是為了高效率地學(xué)習，學(xué)習計劃是必不可少的。班級學(xué)習計劃是將班集體融在一起，共同為了學(xué)習目標前進(jìn)的根本依據。
由于各位同學(xué)擅長(cháng)的科目、擅長(cháng)的題型各不相同，由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同，學(xué)習方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習，為了將工商1104班打造成一個(gè)學(xué)習型班級，現將工商1104班的學(xué)習計劃分為三方面：分組討論，互幫互助；集體自習，互相監督；各學(xué)科采用不同方法學(xué)習。
一：分組討論，互幫互助
將本班同學(xué)分為四個(gè)小組，每組各設一個(gè)組長(cháng)，組長(cháng)負責集齊小組內的成員，做好請假記錄工作，并即使做組內成員的思想工作，并且在做題之后組織進(jìn)行小組間的討論及疑難解答，做到充分集結小組里每個(gè)人的智慧，組內不能解決的再在小組間進(jìn)行討論與交流。
另外，組長(cháng)實(shí)行輪流擔任，這樣既可以激勵每個(gè)人更加認真的學(xué)習，真正弄懂每一道題目，又可以提高每個(gè)人的領(lǐng)導組織與溝通能力，同時(shí)也體現了公平公正的理念。
二 集體自習
這項內容是本班一直堅持下來(lái)的，集體自習列入班規，并有班級集體自習制度。設立集體自習的目的是給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，監督大家做好預習、課堂、復習鞏固幾個(gè)環(huán)節，將學(xué)到的知識及時(shí)吸收消化，并且及時(shí)做題鞏固，同時(shí)監督一些不太愛(ài)自習或者自習時(shí)做其他事的人可以高效率的學(xué)習。
三 針對本班具體情況 各學(xué)科采用不同學(xué)習方法
1 數學(xué)： 分類(lèi)型總結題型解法，各個(gè)重點(diǎn)逐一擊破 由學(xué)習委員與各位組長(cháng)通過(guò)研究歷年期中期末考試題、咨詢(xún)老師以及同學(xué)們普遍反
映的較難理解的知識內容，共同商討出較為重點(diǎn)的內容，然后分派給個(gè)人進(jìn)行整理總結，再及時(shí)給大家講解，做到抓住重點(diǎn)，通俗易懂。隨著(zhù)繼續學(xué)習發(fā)現的新重點(diǎn)應及時(shí)分派到個(gè)人總結，并且實(shí)行總結人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識，也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細的學(xué)習機會(huì )，顧及到班上的每一個(gè)人相對較弱的題型，同時(shí)也可以起到一定的督促作用，畢竟只有好好聽(tīng)課才可能做出高質(zhì)量
2英語(yǔ)：本班英語(yǔ)一級起點(diǎn)有兩人，二級起點(diǎn)有六人，三級起點(diǎn)有三人，四級起點(diǎn)有十二人，口語(yǔ)班有一人，各人英語(yǔ)水平不等。針對本班同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習情況，現主要對八個(gè)一級或二級班的同學(xué)進(jìn)行幫助，其主要形式為找八個(gè)四級起點(diǎn)的同學(xué)與他們進(jìn)行一幫一結對子學(xué)習。
一幫一結對子學(xué)習主要形式包括指定的四級班同學(xué)與對應的受幫助人每周找三次時(shí)間來(lái)進(jìn)行面對面交流，交流內容包括英語(yǔ)學(xué)習方法及疑難問(wèn)題的講解。受幫助人必須在規定時(shí)間內完成對方布置的題目并在下次交流中及時(shí)弄懂不會(huì )的題目；另外，受幫助人的聽(tīng)力和口語(yǔ)必須重視起來(lái)，應在這兩方面多下工夫，對方應監督受幫助人每天進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)練習。
其次，受幫助人應養成每天練習口語(yǔ)的習慣，可在每周的交流時(shí)間內與對方進(jìn)行英文小對話(huà)，鍛煉自己的口語(yǔ)。
三級班和四級班的同學(xué)應做到：首先要認真聽(tīng)課，充分利用每一次練習聽(tīng)力和口語(yǔ)的機會(huì )，吸收消化課堂知識；其次不應僅僅滿(mǎn)足于課堂知識，要養成晨讀的好習慣，每天背一定數量的單詞，要多做四級、六級的題，熟悉題型與套路，另外還要讀一些英文書(shū)籍，逐步形成用英文思想去理解作者，這對自己的英文寫(xiě)作是一個(gè)很大的幫助。
3 管理學(xué)：管理學(xué)是一門(mén)綜合性交叉學(xué)科，涉及面比較廣，因此首先做到的應該是在課堂上緊跟老師的思路，讓老師將你帶入管理的思想中去；其次管理學(xué)的學(xué)習應做到理解記憶，不適合死記硬背。
臨近考試前的幾周，由學(xué)習委員將管理學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結，并給大家打印出來(lái)，組織大家進(jìn)行每天晨讀，對這些重點(diǎn)進(jìn)行理解記憶；在理解記憶過(guò)程之后，就應該做一些與重點(diǎn)相關(guān)的題目進(jìn)行鞏固，歷年期末考試題便是一個(gè)很好的參考。
學(xué)習計劃制定出來(lái)之后，要去真正實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中不斷發(fā)現不足之處并及時(shí)改正，不斷涌現新想法并及時(shí)添加，以對大家的學(xué)習起到真正的幫助作用，將班級學(xué)習放在一個(gè)最最重要的位置。相信在學(xué)習計劃的指引下，在工商1104
班每位同學(xué)的共同努力下，工商1104班一定會(huì )成為一個(gè)學(xué)習型班集體！
讓我們?yōu)榱斯餐哪繕饲斑M(jìn)吧！
大學(xué)生班級計劃書(shū) 篇15
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
我們的紀念日
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強班級凝聚力
2、創(chuàng )建班級紀念日，為今后的交流創(chuàng )建平臺
活動(dòng)時(shí)間：
20xx-03-29
活動(dòng)地點(diǎn)：
大寧靈石公園
活動(dòng)內容：
1、班級簽名，班級合影；
2、放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等；
3、自由劃艇。
4、開(kāi)始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：
1、簽名襯衫為同濟大學(xué)百年校慶紀念衫，由班委負責
2、照相機由班委負責
3、班委負責10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組
4、足球由班委攜帶，具體分組依實(shí)際情況而定
5、早上8：30在校門(mén)大屏幕前集合，乘937路公交車(chē)前往，各寢室長(cháng)負責各寢室安全問(wèn)題；午餐有班委準備，可自帶食品；晚上聚餐。
活動(dòng)負責人：班委
活動(dòng)預期：活動(dòng)互動(dòng)性強，易于調動(dòng)大家的參與熱情。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
歡樂(lè )球賽
活動(dòng)目的：
1、 促進(jìn)寢室團結合作，加強班級凝聚力。
2、豐富大一的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
★活動(dòng)內容：籃球賽
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：滬西籃球場(chǎng)
分組：以男生小寢室為單位，每個(gè)寢室搭配一名女生（5022與6023合并）。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽。
比賽模式：3對3（或4對4）形式，實(shí)行淘汰制，每場(chǎng)比賽進(jìn)行15分鐘，每隊一次2分鐘暫停機會(huì )。一隊累計滿(mǎn)6次犯規后，每次犯規由對方進(jìn)行2次罰球。不滿(mǎn)6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分，3分球按3分計算，罰球1分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊名次給予相應積分（第一名7分，最后一名1分）
★活動(dòng)內容：乒乓球賽
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所
分組：同籃球賽
比賽模式：每隊5名選手，與相應抽簽隊伍進(jìn)行比賽，每人一局（11球），5局3勝，不可重復出場(chǎng)，出場(chǎng)順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。
各隊兩項活動(dòng)積分之和作為總分，對前3名進(jìn)行獎勵。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
我的大一 我的滬西
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日—6月15日
活動(dòng)負責人：各寢室室長(cháng)、班委
活動(dòng)形式：以寢室為單位，拍攝dv短片，最后由總負責人集中整理，刻錄成盤(pán)。用以回望自己的大一生活，講述自己對滬西的記憶，與同學(xué)分享自己的感受。
活動(dòng)要求：
1、在規定時(shí)間內拍攝短片，時(shí)間不限，但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，剪輯整理完成后與規定時(shí)間內交于總負責人處。
2、拍攝所用dv由各寢室自己負責準備。
3、內容健康向上，禁止抄襲。
活動(dòng)意義：
1、加強班級凝聚力，為班級文化及校園文化增添色彩。
2、紀念大一生活及滬西校區，增進(jìn)對大學(xué)生活的感情。
3、促進(jìn)寢室團結合作，為同學(xué)提供展示品臺。
活動(dòng)預期：活動(dòng)熱情較易調動(dòng)，可以得到積極響應，并且將具有較好的效應及較高的紀念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì )遭遇到一定困難，在尋找設備及拍攝的過(guò)程中，班委會(huì )應連同在此方面有所擅長(cháng)的同學(xué)給予積極幫助，盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。
四、活動(dòng)名稱(chēng)：
looking back
活動(dòng)目的：回顧大一的生活，為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶。
活動(dòng)地點(diǎn)：1教401
活動(dòng)時(shí)間：期末考試完（具體時(shí)間待定）
活動(dòng)內容：
1、收集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等，在教室分享，回顧。
2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤(pán)，每位同學(xué)一張，以作紀念。
【大學(xué)生班級計劃書(shū)（通用15篇）】相關(guān)文章：
大學(xué)班級計劃書(shū)03-02
班級建設計劃書(shū)02-24
關(guān)于班級管理計劃書(shū)09-26
大學(xué)生實(shí)習計劃書(shū)（通用15篇）01-22
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（通用16篇）12-22
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) （通用20篇）01-27
大學(xué)班級活動(dòng)計劃書(shū)6篇10-23
2021班級管理計劃書(shū)09-26