大學(xué)生班級總結
大學(xué)生班級總結怎么寫(xiě)？
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。
2．成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的中心�？偨Y的目的就是要肯定成績(jì)，找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3．經(jīng)驗和教訓。做過(guò)一件事，總會(huì )有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認識。
4.今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
大學(xué)生班級總結（精選20篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生班級總結（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生班級總結1
回顧過(guò)去的半年，我們##班銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，工作學(xué)習各方面都有了較為滿(mǎn)意的成績(jì)，大學(xué)生班級工作總結。為了在今后的工作中更多地取得成績(jì)，避免失誤，現將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結如下，以繼承優(yōu)點(diǎn)，避免錯誤，為我系的發(fā)展做出我們的貢獻。
學(xué)習方面：作為##的學(xué)子，我們曾經(jīng)對未來(lái)那么沒(méi)有把握，那么難以面對。但是，09級學(xué)長(cháng)們的考研驕績(jì)讓我們既自豪又充滿(mǎn)了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細聽(tīng)講；課堂后，大量閱讀書(shū)籍，充實(shí)自己的知識。我們的學(xué)風(fēng)嚴謹而創(chuàng )新。兩年的學(xué)習與適應使同學(xué)們有了明確的目標也有了對未來(lái)的構想,有目標當然更有行動(dòng)：我們班19名同學(xué)取得了大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)；##同學(xué)獲得了##獎學(xué)金；通過(guò)國家計算機二級的同學(xué)也很多。同時(shí)，本班考試紀律良好，從無(wú)一人作弊，且專(zhuān)業(yè)成績(jì)較好。這些成績(jì)的取得與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的。但我們也存在許多缺點(diǎn),有些同學(xué)的學(xué)習積極性不高,對英語(yǔ)學(xué)習還存在抵觸心理。
活動(dòng)方面:我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動(dòng)員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動(dòng)。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽，雖然成績(jì)并不理想，但同學(xué)們都表現出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節日，應廣大同學(xué)的共同要求，舉辦了一次晚會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)登臺表演，并評出獎項和發(fā)放了紀念品，活躍了同學(xué)們的課余生活。以上活動(dòng)同學(xué)們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活。
宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度，并堅持良好。建有宣傳委員領(lǐng)導的班級宣傳報道小組，能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。在xx等�？锷�，我班也有多篇文章發(fā)表。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發(fā)表的文章太少等情況，在今后的工作中仍需進(jìn)一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個(gè)新的局面。
社會(huì )實(shí)踐方面：“實(shí)踐出真知”，對于新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與社會(huì )實(shí)踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實(shí)踐活動(dòng)的重要性，我班設有專(zhuān)門(mén)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，對全班同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予一定的理論指導，把寒暑假的社會(huì )調查，勤工助學(xué)，假期打工等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為 主要內容，并結合有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的設置，開(kāi)展相應的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)動(dòng)員同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動(dòng)，如創(chuàng )業(yè)計劃，寒暑假社會(huì )調查報告等等。全班同學(xué)盡心盡力取得了不錯的成績(jì)，##獲得了社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
班風(fēng)建設：我班堅持以“團結、勤奮、創(chuàng )新、進(jìn)取”為班風(fēng)，不斷建設并完善活動(dòng)考勤及各項制度�；顒�(dòng)考勤由班長(cháng)負責，要求嚴格，執行良好。堅持評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)以上制度的嚴格執行，通過(guò)全體班委的帶頭作用，通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀律嚴明，積極進(jìn)取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學(xué)緊密團結，共同進(jìn)步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績(jì)打下了堅實(shí)基礎。
綜上所述，在過(guò)去的半年里，我班既有喜人的成績(jì)，也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jì)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績(jì)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。
大學(xué)生班級總結2
帶著(zhù)求學(xué)的夢(mèng)想，張開(kāi)希望的翅膀，懷揣一腔青春的熱血，相聚到一起，組成了我們材料這個(gè)大家庭。三十六顆心帶著(zhù)三十六種思想匯聚在一起，我們的故事就這樣開(kāi)始續寫(xiě)，注定與眾不同。
大學(xué)里的第一堂課——軍訓，我們便用自己的成績(jì)證明了自己。我們團結，認真；我們努力，刻苦；我們積極，奮進(jìn)�！安坏絷�，不流淚”是我們對自己的要求，“堅強，拼搏”是我們訓練時(shí)的態(tài)度。順利完成軍訓科目，就有六名同學(xué)榮獲“優(yōu)秀軍訓學(xué)員”稱(chēng)號。
開(kāi)學(xué)之初，在學(xué)長(cháng)的傳經(jīng)送寶第一講中，我們暗下決心，決定為自己定下一個(gè)清晰的目標，共同為自己精彩的大學(xué)生活而努力；專(zhuān)業(yè)介紹課中我們對自己所要開(kāi)始學(xué)習的大學(xué)課程有了大概的了解，安排緊促的課程和那些熟悉的功課名稱(chēng)我們一一記在心里，這就是我們來(lái)這里所要追求的，我們相信天道酬勤，我們相信勵志踐行！細心的輔導員隨我們一塊在大學(xué)第一天里我們將大學(xué)開(kāi)始的自己定格在了相片上，一切新鮮而溫暖，因為有了一個(gè)完整的集體，我們彼此不再是一個(gè)個(gè)孤立的個(gè)人，我們有了一個(gè)共同的名字————xx本二！
我們是一個(gè)活躍的集體，我們知道大學(xué)里學(xué)習的意義，所以利用一切機會(huì )汲取自我的成長(cháng)。積極參加學(xué)生會(huì )，于是在大一學(xué)年里便有了11名同學(xué)從事系院學(xué)生會(huì )工作，并在一年的優(yōu)秀工作表現之后，有六名同學(xué)擔任了學(xué)生會(huì )不同部門(mén)的負責人，比如xxx因為在系學(xué)生會(huì )組織部工作表現優(yōu)異，后經(jīng)競聘現擔任系學(xué)生會(huì )主席一職。xxx也在參加全國計算機office軟件使用大賽中獲省級二等獎。我們集體里的每個(gè)成員都積極為自己生活的環(huán)境想點(diǎn)子，找辦法。班委積極策劃班會(huì )活動(dòng)，在系里得到好評。大二學(xué)年，xxx同學(xué)熱心為系里的教學(xué)活動(dòng)提出了建設性的意見(jiàn)并被采納。
在對待學(xué)習上，我們對自己也一樣嚴格要求自己，輔導員帶領(lǐng)我們制定嚴格的計劃，提前到課，認真聽(tīng)講，課后學(xué)習情況反饋，認真及時(shí)完成作業(yè)，即有良好的師生教學(xué)反饋，也有濃郁的學(xué)習氛圍。所以在大一學(xué)年我們的成績(jì)合格率達96.5%，成績(jì)優(yōu)異率達65%。而且在大一學(xué)年有五名同學(xué)參加數學(xué)競賽，xxx獲優(yōu)勝獎。在平時(shí)課余時(shí)間里圖書(shū)館里總會(huì )有我們的身影，我們在大二制定了自習制度，之后便培養了良好的學(xué)習習慣，盡管現在已沒(méi)有安排自習，但我們已形成了早讀和晚自習的習慣。遇到不懂得問(wèn)題，我們會(huì )有學(xué)習小組一起討論，并成立學(xué)習探討小組，為同學(xué)們整理備考資料和平時(shí)學(xué)習資料。
系歌班訓展示大賽優(yōu)秀等獎，紀念改革開(kāi)放43周年”詩(shī)歌朗誦比賽三等獎，機電工程系“第三屆寢室文化節”“四星級寢室”“三星級寢室”“優(yōu)秀寢室”，xx年x月“我與祖國共奮進(jìn)”主題團會(huì )獲優(yōu)秀獎，這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的背后寫(xiě)進(jìn)的是我們這個(gè)集體的努力，奮進(jìn)，是我們對天道酬勤，勵志踐行的信守。
來(lái)自四個(gè)省份不同地方的我們組成的集體，用自己的臂膀撐起了屬于這個(gè)集體的天空，點(diǎn)亮三十六顆心，融在一起，成為一種力量，我們相信更精彩的大學(xué)生活在腳下展開(kāi)。
大學(xué)生班級總結3
我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結束了�；顒�(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是非常成功的。下面，我就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結：
首先，活動(dòng)到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著(zhù)整齊，排著(zhù)整齊的隊伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數的班級同學(xué)們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導到位，促進(jìn)預期目標。學(xué)校提倡“一項活動(dòng)，多項成果�！币虼�，我們在計劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見(jiàn)的成果。
大學(xué)生班級總結4
5月9日上午，迎著(zhù)清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著(zhù)春末夏初的氣息，踏著(zhù)清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著(zhù)小包大包(里面可是藏滿(mǎn)了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛(ài)心哦，我們管它說(shuō)叫“愛(ài)的包袱”)、高舉“我們去春游”的橫幅在班上三位工作人員的帶領(lǐng)下穿過(guò)廚房的的后門(mén)，來(lái)到了期盼已久的目的地——后花園，雖說(shuō)只是非常短暫非常短暫的一段距離，但孩子們的臉上洋溢著(zhù)雀躍，這可是咱們盼望多時(shí)的集體大事呀!
哇!這不!在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹(shù)呀、菜呀那個(gè)長(cháng)呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這里頭，若干年后，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后我們就放下“愛(ài)心包袱” 玩得不亦樂(lè )乎起來(lái)了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續忙著(zhù)給孩子們拍照，記錄下無(wú)數美麗的畫(huà)面，不一會(huì )兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛(ài)心勞動(dòng)成果吧!“這腸仔真好吃，大家快嘗嘗�！薄皸罾賻У碾u翅膀非常好吃呀!”“這個(gè)給弟弟妹妹吃!” ······贊美的、感恩的話(huà)語(yǔ)絡(luò )繹不絕!孩子們在吃吃、玩玩的過(guò)程中學(xué)會(huì )了與同伴交往、分享、尊老愛(ài)幼······此時(shí)此刻，其樂(lè )融融,一幅溫馨的畫(huà)面躍然、定格于藍天草地之間。
雖說(shuō)春天的腳步已經(jīng)走過(guò)了，夏天也來(lái)了，當天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長(cháng)們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂(lè )的“春游“中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了意志，增進(jìn)了與同伴之間的友誼。同時(shí)家長(cháng)的積極支持與配合，也充分地體現了家園合力共育的實(shí)效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛(ài)的家長(cháng)朋友對本次”春游“活動(dòng)的大力支持與配合!感謝您們!因為您們!我們度過(guò)了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!
大學(xué)生班級總結5
晨光飄進(jìn)寢室，掀開(kāi)了新的一天的帷幕。
地上躺著(zhù)一些水，草叢中霧氣環(huán)繞，空氣中夾著(zhù)雨后的泥土味，遠方的天空披著(zhù)白色的面紗在舞動(dòng)著(zhù)，猶如仙女在飛舞。
早上8：30，我們驅車(chē)至化成寺。
還未進(jìn)門(mén)，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買(mǎi)聲早已塞進(jìn)耳里。剛跨進(jìn)門(mén)檻，寺廟的莊嚴，宏偉把我們震住了。那猶如長(cháng)城般的大理石給人予振奮，那亮的楠木給人予尊貴。
寺內，如來(lái)佛祖平和地端坐在中央，兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著(zhù)�？吹酱饲榇司�，很多同學(xué)都虔誠地跪拜，有的則搶著(zhù)拍照，似乎怕佛祖過(guò)會(huì )就沒(méi)了。這時(shí)，一位同學(xué)的叫聲劃破了寺內的寧靜，原來(lái)案臺上擺放著(zhù)用楠木做的巨大的木魚(yú)和缽，以至于一位同學(xué)看得出奇撞到案臺了。
順著(zhù)寺內精致的階梯，大家邊欣賞風(fēng)景邊小聲的交談著(zhù)，生怕打擾了佛祖。不覺(jué)間，大家已來(lái)到了放生池。池內鱉，鯉魚(yú)各自安詳地呼著(zhù)水泡，那小鯉魚(yú)還不時(shí)地游到鱉的腹下，似乎想去挑逗它，引地在旁的我們忍不住放聲大笑，就連旁邊的彌樂(lè )佛也樂(lè )得笑了。
就這樣笑著(zhù)，說(shuō)者，我們已到了烈士墓旁，那上面還有帶著(zhù)露珠的鮮花，顯然，他的靈魂還活在后人的心中。繼續往上走，才發(fā)現這里小草滋生，但那斷口處還是遮掩不了去年暴雪的傷害。
不覺(jué)間，時(shí)間跑到了9：30，大家拍完照，把腳步伸向狀元洲，即便這時(shí)天空烏云密布。
還未到狀元洲，一群挪動(dòng)的身影便映入我們的眼簾，原來(lái)是一群老人在打門(mén)球，看他們的高興勁，似乎已忘了自己是老年人。當然，我們中的很多人都駐足觀(guān)看。
在狀元洲，大家各自賞玩了一會(huì )，這時(shí)天空變得暗，那遠方的云和地已連成一片，可大家的玩勁有增無(wú)減，瞬間，博物館又出現了我們的聲影。
老虎，孔雀，枯葉碟，我們如兒童般叫喊著(zhù)，已忘了我們是在博物館。中午十二點(diǎn)，大家帶著(zhù)愉悅的心情和疲憊的身體沖向了鄰近的飯店。
外面下者小雨，我們口里含著(zhù)熱乎乎的飯，那飯是那么的香。
回來(lái)的路上，大家一直哼著(zhù)小調。
大學(xué)生班級總結6
早晨8點(diǎn)，我們激情高昂的坐上了去公園的車(chē)。一路上，我們有說(shuō)有笑，各自述說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生的趣事，氣氛相當活躍。在一路的歡聲笑語(yǔ)中，我們到達了目的地。大家一致決定在公園前合影留念。然后沿著(zhù)小道一路而上，先到了十二生肖園、百草園、人工湖、噴泉廣場(chǎng)，最后還攀上了公園最高點(diǎn)昌黎閣。在游玩的過(guò)程中，噴泉廣場(chǎng)令讓我們最興奮。驀然出現在眼前的大廣場(chǎng)，噴泉在陽(yáng)光的照射下泛出道道彩虹。噴泉還得隨著(zhù)昂揚的音樂(lè )跳動(dòng)著(zhù)，給我們帶來(lái)了驚奇和歡樂(lè )，大家竟都不顧那冰涼的泉水沖進(jìn)了噴泉當中，盡情的嬉戲。
我們在最高點(diǎn)昌黎閣，休息了1個(gè)多小時(shí)。此時(shí)的我們雖然有點(diǎn)疲憊，但這絲毫影響不到我們接下來(lái)的節目的進(jìn)行，佇立于高山之巔，清風(fēng)徐來(lái)，我們打開(kāi)帶來(lái)的食物，坐在早坪上，鋪開(kāi)棋盤(pán)，一起娛樂(lè )。還有打樸克，聊天的�？傊�，此刻的我們完全沉浸在一個(gè)集體給我們帶來(lái)的歡樂(lè )當中，身心，得到了放松，原本的愁緒和不快樂(lè )似乎也偷偷的消失了。我們感覺(jué)到了一個(gè)團結的班集體給我們帶來(lái)的溫暖。時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)中到了該下山的時(shí)間。在山下的草坪上，我們圍坐成一個(gè)圈進(jìn)入了游戲環(huán)節。在彭思思的主持下，我們各自找到一個(gè)搭檔組成一組，一個(gè)人抽牌表演另一共人猜紙牌上的名詞或動(dòng)詞。那些滑稽的動(dòng)作讓我們捧腹大笑。其中一個(gè)環(huán)節，楊文的啞劇吃面條，表演的入木三分。個(gè)我們耳目一新的感覺(jué)。還有金小晴的搶凳子絕技也得到我們一致認可
12點(diǎn)半，在歡聲笑語(yǔ)中我們踏上了回校的路。
通過(guò)此次游公園活動(dòng)，我們班的同學(xué)加深了對彼此的了解，也增進(jìn)了我們的友誼，使我們班更加團結，也使我們更有集體榮譽(yù)感。因為我們都是xx生物工程班的一員，我們愛(ài)我們的班級，我們也愛(ài)我們的同學(xué)。
相對應的活動(dòng)策劃書(shū)：游袁山公園、賞風(fēng)景＂大學(xué)生班級活動(dòng)
大學(xué)生班級總結7
此次活動(dòng)是由團支書(shū)羅思主持，并邀請了黨員陳志能師兄以及團總支組織部干事關(guān)蕾監督此次推優(yōu)活動(dòng)。班委們也盡力做好輔助工作：宣傳委員李銀彩做好對推優(yōu)對象上學(xué)期期末考試成績(jì)的排名及補考情況統計。組織委員陶玨穎負責考勤工作，事先做好出席人數的登記他們盡心盡職，使活動(dòng)順利展開(kāi)來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人介紹了此次推優(yōu)的大致情況并介紹監督的相關(guān)人員。緊接著(zhù)，主持人又跟同學(xué)們介紹推優(yōu)的定義，條件以及重要性。同學(xué)們應認真行使好自己推優(yōu)的權力，講自己的4票投給自己心中那個(gè)認為符合資格的人，謹慎地投票。隨后，主持人又介紹入黨的程序及請同學(xué)們將候選人的名字寫(xiě)在黑板上,以方便同學(xué)們投票。
投票開(kāi)始前，發(fā)票員范植旺將團委事先準備好的推優(yōu)無(wú)記名投票發(fā)到各團員手中，并給了大約十分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們謹慎想好，選好推選對象。收票人譚順敏收票，并說(shuō)好用收回票數，請監督人員檢查，以示公正，唱票人：李燕燕，溫瑜。記票人：簡(jiǎn)德志，高偉杰，做好統計工作，最后主持人公布：羅思，黃正，鐘偉君，張燕青得到前4名同學(xué)平時(shí)認真學(xué)習，積極做好班中工作，的確是實(shí)至名歸。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，填表人填好相關(guān)表格，并請各負責人簽名，從示此次活動(dòng)的公正性和有序性。
推優(yōu)是對勤奮學(xué)習，深思好解的同學(xué)或是擔任主要學(xué)生干部，并為學(xué)生工作作出重大貢獻的優(yōu)秀團員的鼓勵，希望以此次活動(dòng)能激勵國貿2班其余還未推優(yōu)的團員認真學(xué)習，積極做好本班工作，維護我班名譽(yù)。努力成為我班的推優(yōu)對象。
大學(xué)生班級總結8
時(shí)光飛逝，大一的生活已經(jīng)接近尾聲�；赝^(guò)去一年的大學(xué)生活，我對自己班長(cháng)工作總結如下：
一、 班級制度建
本學(xué)期，我們班在實(shí)現“深入加強日常管理，使同學(xué)加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著(zhù)三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作：
1. 制定了制度，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求；
2. 規范管理過(guò)程，做到民主決定班級走向；
3. 明確責任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責任。
在這基礎上 , 揚長(cháng)避短 , 爭取使在穩步發(fā)展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況
班委會(huì )經(jīng)過(guò)明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三 、 活動(dòng)方面
這學(xué)期領(lǐng)導和參與的活動(dòng)有：
1.班費管理。班費由勞動(dòng)委員艾會(huì )斌管理，定期向同學(xué)們公布班費支出情況。
2. 班級活動(dòng)，組織籃球賽等。
3. 參加江蘇省青年文藝大賽，由團委黃老師組織，表演了的氛圍非常，收到了很好的效果。參演人員：隋國成、戴欣文、吳建國、張森森等七位同學(xué)。
4.團支部領(lǐng)導全體同學(xué)爭取到“五四優(yōu)秀團支部”榮譽(yù)稱(chēng)號。
5. 協(xié)助學(xué)校職工完成學(xué)校分配的勞動(dòng)任務(wù)。
6. 本學(xué)期內還發(fā)展了4名入黨積極分子。
四、思想方面
1. 大多數同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2. 大多數同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標，并不懈地努力去實(shí)現。
3. 大多數同學(xué)思想團結、集體榮譽(yù)感強。
五、紀律方面
剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們能夠認真聽(tīng)講，上課時(shí)的話(huà)也不多，但是在“五·一”以后，紀律明顯不如從前了。副班長(cháng)員認為，同學(xué)們都是成人了，什么時(shí)期都不需要別人在后面督促著(zhù)，應該自己管好自己，做一個(gè)對自己負責的人。同學(xué)們也深刻認識到問(wèn)題的嚴肅性，在學(xué)期末的時(shí)候，都能?chē)栏褚笞约�，使得班級的紀律有了明顯的改善。
六、學(xué)習方面
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們取得了較好的成績(jì)！來(lái)到學(xué)校就是要以學(xué)習為主，同學(xué)們面對學(xué)習的態(tài)度很認真，下半學(xué)期末因為要會(huì )考英語(yǔ)三級B、船舶結構與制圖，同學(xué)們的心思都放在了這幾門(mén)課上。希望學(xué)期末同學(xué)們能夠努力學(xué)習，并取得一個(gè)好成績(jì)。
七、勞動(dòng)方面
我們班在勞動(dòng)方面，由勞動(dòng)委員的管理卓有成效。每天都對衛生小組進(jìn)行記分，讓每個(gè)小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衛生去認真的付起責任來(lái)，使我們班的衛生情況始終處于優(yōu)秀狀態(tài)。
八、德育方面
德育方面我們班的心理委員盡心盡責，每次學(xué)校要抽查的時(shí)候，都能夠保證全班都過(guò)關(guān)。每節班會(huì )課上都能夠為大家念一些文章，教育我們應該做什么，不應該做什么，凈化了我們的心靈。
九、目前班上存在的問(wèn)題
1. 團活動(dòng)參加不積極 ，唯一一次班級勞動(dòng)周，還有團員不參加。
2. 個(gè)別班委會(huì )成員的表現不好，紀律觀(guān)念較差 。
3. 出現一些小群體，影響班上的凝聚力。
4. 班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想
十、工作計劃
1. 班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現出船體3103班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象。
2. 有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設。在這個(gè)方面上我想班委會(huì )要強化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會(huì )成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強健有力的班委會(huì )。
十一 、個(gè)人感想
這一學(xué)期已快結束，作為班長(cháng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級工作。從這個(gè)角度看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂(lè )于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的，它需要一個(gè)強大的團結的班級做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。
總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在輔導員毛玲玲老師的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天！
大學(xué)生班級總結9
一. 活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以"體味美好校園生活，共建文明精神家園"為主題的團日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。 由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習任務(wù)緊而著(zhù)稱(chēng)。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會(huì )因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對著(zhù)校內心理咨詢(xún)機構的不健全以及同學(xué)們日益繁重的課業(yè)負擔，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團員的意見(jiàn)，并應同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。
二. 活動(dòng)內容
活動(dòng)當天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長(cháng)鶯飛。上午9：00我們準時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機會(huì )。從雄偉莊嚴的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處，都充溢著(zhù)北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的心得體會(huì )，還是將來(lái)的人生目標，一言既出，立即有響應者無(wú)數。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿(mǎn)了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結束后，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開(kāi)生面的現場(chǎng)心理咨詢(xún)。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當了患者和醫生的雙重角色，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿(mǎn)意的答復。整個(gè)過(guò)程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn)，提出的問(wèn)題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如"應該怎樣看待分數？"，"績(jì)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要？"，"只抓學(xué)習，不關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活？"，"如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂(yōu)？"......其中大家對第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō)："分數的高低取決于許多主觀(guān)和客觀(guān)因素，其中不乏一些無(wú)法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應對一時(shí)的得失斤斤計較，要有長(cháng)遠眼光......"還有人持不同觀(guān)點(diǎn)："分數很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導，
結果弄錯了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類(lèi)，忽略了主業(yè)的學(xué)習。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成。"......對于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統一的答案，但是在討論交流的過(guò)程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長(cháng)，從而最終找到屬于自己的解答�，F場(chǎng)咨詢(xún)結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長(cháng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開(kāi)誠布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習生活中的寶貴財富。
三. 活動(dòng)小結
這次團日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學(xué)們所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況。未來(lái)的學(xué)習生活中還必然有許多困難在等待著(zhù)我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿(mǎn)的精神想著(zhù)"健康成才"的目標進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車(chē)，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著(zhù)我們了，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰了。
大學(xué)生班級總結10
晨光飄進(jìn)寢室，掀開(kāi)了新的一天的帷幕。
地上躺著(zhù)一些水，草叢中霧氣環(huán)繞，空氣中夾著(zhù)雨后的泥土味，遠方的天空披著(zhù)白色的面紗在舞動(dòng)著(zhù)，猶如仙女在飛舞。
早上8：30，我們驅車(chē)至化成寺。
還未進(jìn)門(mén)，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買(mǎi)聲早已塞進(jìn)耳里。剛跨進(jìn)門(mén)檻，寺廟的莊嚴，宏偉把我們震住了。那猶如長(cháng)城般的大理石給人予振奮，那亮的楠木給人予尊貴。 寺內，如來(lái)佛祖平和地端坐在中央，兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著(zhù)�？吹酱饲榇司�，很多同學(xué)都虔誠地跪拜，有的則搶著(zhù)拍照，似乎怕佛祖過(guò)會(huì )就沒(méi)了。這時(shí)，一位同學(xué)的叫聲劃破了寺內的寧靜，原來(lái)案臺上擺放著(zhù)用楠木做的巨大的木魚(yú)和缽，以至于一位同學(xué)看得出奇撞到案臺了。
順著(zhù)寺內精致的階梯，大家邊欣賞風(fēng)景邊小聲的交談著(zhù)，生怕打擾了佛祖。不覺(jué)間，大家已來(lái)到了放生池。池內鱉，鯉魚(yú)各自安詳地呼著(zhù)水泡，那小鯉魚(yú)還不時(shí)浮到水面，尾巴一擺，驚起一堆水花。
大學(xué)生班級總結11
活動(dòng)主題：
借著(zhù)新年即將到來(lái)的機會(huì )，又由于今年學(xué)院沒(méi)有舉辦迎新晚會(huì )，我們支部決定開(kāi)展以“辭舊歲 迎新年”為主題的元旦晚會(huì )，支部的全體成員共同慶祝新年的到來(lái)，也給緊張的學(xué)習增添點(diǎn)色彩。
活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)的開(kāi)展一方面可以團結支部的同學(xué)，增強支部的凝聚力;另一方面讓同學(xué)們緊張的學(xué)習生活輕松了許多，便于大家的交流;加上這是新年來(lái)臨之際，全體同學(xué)共同迎接新年，意義重大，是大學(xué)生活的一份美好回憶。
活動(dòng)內容：
12月10日晚上19：00，這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，因為我們20xx級第6支部的全體成員歡聚在田家炳書(shū)院16409教室，開(kāi)始了期待已久的迎接新年的晚會(huì )。
我們的晚會(huì )分為了兩個(gè)部分：個(gè)人總結和游戲環(huán)節。在個(gè)人總結這個(gè)環(huán)節中，我們有一名學(xué)生會(huì )干部代表、一名班團干部代表和一名普通同學(xué)代表分別對自己本年度的學(xué)習、工作、思想、生活等方面做了全面總結，并設置了自己以后的奮斗目標。
游戲環(huán)節是最讓人期待的，我們有兩個(gè)游戲：第一個(gè)是“看誰(shuí)吃得又快又文明”，即吃東西比賽。我們準備了五份食物，每一份的食物類(lèi)型和食量都是一樣的，有五個(gè)人參加，男女不限，誰(shuí)最先吃完誰(shuí)就獲勝，獲勝者將有幸第一個(gè)在大紙箱里抽取一份禮物(我們支部每一個(gè)同學(xué)都準備了一份新年禮物放進(jìn)紙箱里)，而最后吃完的那個(gè)同學(xué)則“獎勵”他喝一杯我們自行調制的飲料，材料是:白開(kāi)水、醋、辣椒、果汁、茶葉，可謂五味俱全。
第二個(gè)是趣味問(wèn)答，主持人念完題目后，同學(xué)們搶答。同樣的，如果回答正確則有幸可以在紙箱中抽取一份禮物;回答錯誤則要表演一個(gè)小節目，可以請朋友一起表演。最后紙箱中沒(méi)有抽完的禮物則分發(fā)給那些一份禮物都沒(méi)收到的同學(xué)。
活動(dòng)效果及意義：
本次活動(dòng)我們做了精心的策劃和準備，從選主持人到節目安排。個(gè)人總結環(huán)節讓同學(xué)們由看到別人到思考自己，很好地啟發(fā)了同學(xué)們的自省。由于快要四六級考試和期末考試了，同學(xué)們都忙著(zhù)備考，針對這一特定環(huán)境因素，我們沒(méi)讓同學(xué)們都準備節目來(lái)表演，每一位同學(xué)只需要準備一份新年禮物，可以是自己做的也可以是買(mǎi)的，但一定附上自己的真誠祝福.
而其他的東西全部由班團干部來(lái)準備，主要就是一些問(wèn)題的設計，這些問(wèn)題既好玩又與我們的學(xué)習或生活息息相關(guān)，很有意義。本次活動(dòng)，我們特意選擇了桌椅能夠自由移動(dòng)的田家炳書(shū)院的教室，方便布置(桌椅排成“回”字型，教室布置得喜氣洋洋)。
本次活動(dòng)極大的團結了班團干部，也讓班上的同學(xué)感受到本支部濃濃的凝聚力，整個(gè)集體共同迎接新年，并且幾乎每一位同學(xué)都收到了一份新年禮物，意義深遠，給大家的大學(xué)生活留下了一段美好的回憶。
活動(dòng)經(jīng)驗與不足：
雖然在本次活動(dòng)中，大家都玩得非常開(kāi)心，但仍然存在著(zhù)許多不足之處。首先，本次活動(dòng)沒(méi)有申請到多媒體教室，少了很多多樣化的色彩;然后，我們雖然做了精心的前期準備，但活動(dòng)期間仍然有點(diǎn)混亂，個(gè)別時(shí)間有冷場(chǎng)的現象;知識搶答這個(gè)環(huán)節，有的問(wèn)題難易程度把握得不是很恰當;在“看誰(shuí)吃得又快又文明”這個(gè)環(huán)節中，我們沒(méi)有過(guò)多地考慮到安全因素，雖然本次活動(dòng)沒(méi)有出現安全事故，但也應該引起重視的。
大學(xué)生班級總結12
在開(kāi)放的情境中親身體驗，在愉快的心情中自主學(xué)習，提高能力，我們在自主學(xué)習中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。
下面具體談一談在自主學(xué)習中的心得體會(huì )
一、營(yíng)造自主學(xué)習的環(huán)境，讓學(xué)生愿學(xué)
培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，必須為學(xué)生創(chuàng )設自主學(xué)習的最佳氛圍。因此，課堂上教師要保護學(xué)生的自尊心，關(guān)注每一位學(xué)生，鼓勵學(xué)生對教師的講解、學(xué)生的發(fā)言大膽發(fā)表不同見(jiàn)解，努力開(kāi)創(chuàng )課堂教學(xué)生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的新局面。一堂成功的課，應從導入新課起，就集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，引起學(xué)生的內在求知欲望。另外，準確適當的提問(wèn)能激發(fā)學(xué)生的興趣，引起學(xué)生的思維共鳴，從而激活學(xué)生探究新知的積極性和主動(dòng)性。
二、指導自主學(xué)習的方法，讓學(xué)生會(huì )學(xué)。
學(xué)習能力的提高離不開(kāi)好的學(xué)習方法，學(xué)生掌握適合于自己的學(xué)習方法，學(xué)習中能收事半功倍的效果。古人云；“授人魚(yú)，不如授人漁”。因此，教師要根據學(xué)生類(lèi)型的不同，指導學(xué)生找到適合自己的學(xué)習方法，從而學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
對于學(xué)習的主觀(guān)意識比較強，屬于班級中的優(yōu)秀群體。我們主要關(guān)心他們學(xué)習熱情的持久性，著(zhù)重培養他們的學(xué)習能力、學(xué)習方法和學(xué)習策略。我通常的做法是：讓學(xué)生準備一本筆記本，上面可以記自己在預習中碰到的疑問(wèn)，課堂上的典型例題、解法，練習和考試中出現的錯誤及剖析。記筆記時(shí)不要把本子記滿(mǎn)，要留有余地，以便課后反思、整理，這樣既可提高聽(tīng)課效率，又有利于課后有針對性的復習，從而收到事半功倍的效果。
對于學(xué)習態(tài)度比較被動(dòng)，學(xué)習熱情不高的學(xué)生。我更多地關(guān)注他們的的內心喜好，經(jīng)常走近他們、走進(jìn)他們，要在培養他們的積極心態(tài)和學(xué)習興趣上花功夫，讓他們體驗成功的快樂(lè )，從而樹(shù)立學(xué)習信心，化被動(dòng)為主動(dòng)。平時(shí)除了指導他們怎樣預習、復習、怎樣寫(xiě)考后反思外，課上還要鼓勵他們勤思考、勤動(dòng)手、勤發(fā)言。課后，教師要融入這些學(xué)生中，既輔導知識又輔導學(xué)法，解決學(xué)生個(gè)性化的問(wèn)題，幫助每一個(gè)學(xué)生自主地去學(xué)習，真正地會(huì )學(xué)習。
三、留足自主學(xué)習的空間，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)
課堂的開(kāi)放，是在教師主導、學(xué)生主體下的開(kāi)放。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，應特別注意為學(xué)生創(chuàng )設表現自我的情境，凡是能通過(guò)動(dòng)手操作理的內容，一定要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，即使學(xué)生的動(dòng)手能力不盡人意，但只要他參與了，就是表現自己了，他就會(huì )多一份興趣，多一點(diǎn)自信。當學(xué)生們因為某個(gè)問(wèn)題發(fā)生爭論時(shí)，教師可以先不急于表態(tài)，而是引導學(xué)生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，自圓其說(shuō)，這樣不但給學(xué)生提供了傾聽(tīng)別人發(fā)言的機會(huì )，進(jìn)行了深層次的思考，而且使學(xué)生在爭論、互評、自由發(fā)表觀(guān)點(diǎn)中展示了自我，這樣就充分體現了學(xué)生在學(xué)習中的主體地位。只有這樣，才能把枯燥死板的學(xué)習過(guò)程變成為生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習和有個(gè)性的創(chuàng )造過(guò)程。
總之，學(xué)習既要面向全體，又要尊重差異：既要讓學(xué)生主動(dòng)參與，又要讓學(xué)生體驗成功。培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的能力是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生只有做到了愿學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)，才能真正實(shí)現主動(dòng)學(xué)習。
我們通過(guò)自主學(xué)習的實(shí)踐，激發(fā)了自由創(chuàng )新的熱情，培養了獨立思考、同時(shí)提高了我們協(xié)作能力和社會(huì )交際能力，正好填補了我們在課堂上學(xué)習的不足。我想這是自主學(xué)習的最大意義。
大學(xué)生班級總結13
電大開(kāi)放教育是以開(kāi)放教育為主，以自學(xué)為主。開(kāi)放教育是相對于封閉教育而言的。開(kāi)放教育具有這樣幾個(gè)基本特征：以學(xué)生和學(xué)習為中心，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心;采用各種教與學(xué)的方法和手段;取消和突破種種對學(xué)習的限制和障礙。開(kāi)放教育的本質(zhì)是人人享有終身接受教育的權利，不僅意味著(zhù)對教育對象的開(kāi)放，更重要的是教育觀(guān)念、教育資源和教育過(guò)程的開(kāi)放。開(kāi)放教育學(xué)生與電大其他學(xué)生有幾點(diǎn)不同：
一是入學(xué)方式不同。開(kāi)放教育的學(xué)生經(jīng)水平測試入學(xué);電大其他類(lèi)型的學(xué)生則需通過(guò)普通高考或成人高考錄齲
二是學(xué)習方式不同。開(kāi)放教育的學(xué)生以自主學(xué)習為主，接受必要的面授輔導和學(xué)習支持服務(wù);電大其他類(lèi)型的學(xué)生則往往以傳統的班級建制進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習的開(kāi)放性與自主性較校
三是對各種學(xué)習資源的利用和學(xué)習支持服務(wù)的需求不同。開(kāi)放教育的學(xué)生對各種學(xué)習資源的利用更具有多元化和個(gè)性化的特點(diǎn)�？己顺煽�(jì)由形成性考核和終結性考核兩部分組成，平時(shí)成績(jì)一般占綜合成績(jì)的20%。參加遠程開(kāi)放教育學(xué)習需要從幾個(gè)方面轉變觀(guān)念：
一是要樹(shù)立自主學(xué)習觀(guān)念
二是終身學(xué)習觀(guān)念
三是學(xué)會(huì )學(xué)習。
通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播電視、錄音錄象課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)接受必要的面授輔導。這種學(xué)習方式有效地解決了我個(gè)人的工學(xué)矛盾及家庭矛盾，使我做到學(xué)習、工作、家庭三無(wú)誤。
三年電大學(xué)習，使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學(xué)習，遵守校規，準時(shí)上課，按時(shí)完成課外作業(yè)，通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習，使我增長(cháng)了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
通過(guò)三年的學(xué)習，我有以下學(xué)習體會(huì )：遠程開(kāi)放教育中，我要作為一個(gè)獨立的學(xué)習者對自己的學(xué)習負起責任，學(xué)習過(guò)程中難免會(huì )遇到困難和挫折，這會(huì )不時(shí)地給我提出挑戰。但是我沒(méi)有灰心泄氣，我把樹(shù)立和鞏固學(xué)習信心作為整個(gè)學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。在三年學(xué)習的過(guò)程中，困難總是存在，由于自己是在農村的一所普通中學(xué)，首先的一條就是交通，交通不方便，我所在的的中學(xué)附近沒(méi)有公交車(chē)，早晨七點(diǎn)后就沒(méi)有車(chē)了，只有走到6里地以外的村子去做公交車(chē)，每次都要走上半個(gè)多小時(shí)，但我每次面授課都能準時(shí)參加。
其次就是工作上的壓力，每天要教育管理好班上50多名學(xué)生，備課、上課、批改作業(yè)、管理學(xué)生、組織活動(dòng)等等，上班時(shí)間緊，怎樣才能確保自己預習、復習和完成電大學(xué)習的作業(yè)的時(shí)間呢？我除了利用休息的時(shí)間，還推遲了晚上休息的時(shí)間，每晚都0晨休息�？斓娇荚嚨臅r(shí)候，白天無(wú)法看書(shū)、學(xué)習，晚上常常是復習到1點(diǎn)以后才休息。這三年來(lái)，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，我都不缺課，因為學(xué)習貴在堅持，堅持才有收獲。
電大學(xué)習重在自主學(xué)習，當學(xué)習過(guò)程中遇到困難時(shí)，我經(jīng)常去電大的bbs上去尋求幫助，同時(shí)登錄電大的網(wǎng)站，下載學(xué)習相關(guān)的資料，給老師發(fā)郵件求解學(xué)習中遇到的問(wèn)題等。在學(xué)習過(guò)程中，我也向同學(xué)尋求幫助�，F在回顧三年的學(xué)習經(jīng)歷，自己感覺(jué)在自主學(xué)習的能力上有了很的提高，以前當遇到問(wèn)題時(shí)，只是自己一個(gè)人思考，越是著(zhù)急越是找不到解決問(wèn)題的辦法，后來(lái)索性放棄！通過(guò)三年的電大學(xué)習，使我增強了自主學(xué)習的能力，遇到問(wèn)題學(xué)會(huì )了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到教育教學(xué)上的難題時(shí)，我總是主動(dòng)的去請教有經(jīng)驗的教師，向他們學(xué)習、取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡(luò )尋求幫助。同時(shí)，我也把我學(xué)習的經(jīng)驗，自己的親身經(jīng)歷告訴給我的學(xué)生，利用自己的體會(huì )教育感染學(xué)生，教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習，使學(xué)生們也能夠養成自學(xué)的好習慣。我發(fā)現通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識、技能，最重要的是學(xué)會(huì )了一種新的學(xué)習方法，為我終身的繼續學(xué)習，創(chuàng )造了極好的條件和基矗
三年的電大學(xué)習，給我最深的體會(huì )還有就是“合作學(xué)習”。合作學(xué)習如同比賽中的足球比賽，要求每個(gè)隊員都要互相配合，各司其職。合作學(xué)習也是電大開(kāi)放教育積極提倡，大力推行的重要學(xué)習方法、學(xué)習策略。它要求學(xué)習者在一定區域范圍內根據不同合作的條件組成學(xué)習小組，在各自獨立學(xué)習，獲取教學(xué)信息之后，交換學(xué)習心得、體會(huì )，互相提問(wèn)，相互評價(jià)，以尋找協(xié)作之間的非線(xiàn)性的學(xué)習增長(cháng)效益。事實(shí)證明，在開(kāi)放學(xué)習中，有組織、開(kāi)展小組學(xué)習活動(dòng)的學(xué)生比沒(méi)有的學(xué)習積極性更高，平均學(xué)習成績(jì)更好。這就好比是一個(gè)團隊，團隊團結協(xié)作則攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。三年的電大學(xué)習生活，使我在這方面的能力有了明顯的加強，同時(shí)我也把這方面的能力帶到了我的工作當中。在平常備課時(shí)，起初我們都是各自備課，交流時(shí)少，利用合作的方式，我們幾個(gè)同頭老師互相學(xué)習，共同探討，共同備課，我們都從各自的身上學(xué)到了不同的教育教學(xué)的方法，通過(guò)這種方式，我們互相取長(cháng)補短，在課堂上取得了不同程度的效果;在教育學(xué)生過(guò)程中，我也給學(xué)生分了學(xué)習小組，讓學(xué)生們互相幫助互相學(xué)習，不僅增強了學(xué)生間的感情，也增加了班級的凝聚力。
三年的電大學(xué)習生活很快的就結束了，通過(guò)三年的學(xué)習不僅學(xué)到了知識，也學(xué)到了好多的方法，對我今后的學(xué)習生活和工作都有很大的幫助。在今后的學(xué)習工作中，我會(huì )充分利用我所學(xué)到的知識和技能，發(fā)揮到極致。我很感謝電大，感謝電大里的老師，是他們使我又進(jìn)步了一個(gè)臺階。
大學(xué)生班級總結14
20xx年3月21日上午，生工1202班緊跟著(zhù)初春的腳步，在班委帶領(lǐng)班下在南京玄武湖等開(kāi)展了多姿多彩的春游活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始的前一周，班委以及成員積極準備，研究春游團支部團體活動(dòng)規劃細則。
活動(dòng)前一天，同學(xué)們通過(guò)抽簽方式分為七組。
21日上午課后10點(diǎn)后每組拿到任務(wù)書(shū)制定方針路線(xiàn)開(kāi)始分組行動(dòng)。從工大到新街口再到玄武湖，同學(xué)們一路邊玩邊完成任務(wù)，如：送老人明信片，與外國人合影，模擬雕像等。下午3點(diǎn)半大家在玄武門(mén)集合，開(kāi)始了集體游戲。第一個(gè)游戲是吃餅干，這其實(shí)是個(gè)預熱階段，讓隊內的成員們增進(jìn)感情，拉近了大家距離，也為接下來(lái)的游戲奠定了基礎。第二個(gè)游戲是你劃我猜，每組三名，有趣搞笑。第三個(gè)游戲是猜歌名大比拼，每組出一人戴耳機唱歌，其他人猜歌名，猜對多者獲勝，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷，參加游戲的情緒也愈來(lái)愈高漲。最后一個(gè)游戲為撕名牌，每組一男一女出來(lái)應戰，男生保護女生，掀起了活動(dòng)的高潮。所有游戲結束后到了最緊張的時(shí)刻，各組根據完成任務(wù)和游戲獲勝情況進(jìn)行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優(yōu)惠價(jià)格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時(shí)，大家踏著(zhù)歡快的步伐向聚餐點(diǎn)進(jìn)發(fā)。在觥籌交錯的歡笑聲里，同學(xué)們彼此敞開(kāi)心扉，一片喜氣祥和的氣氛。
通過(guò)本次的活動(dòng)，大大增強了班級的凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，有利于建設和諧的班級，營(yíng)造了良好的氛圍。
大學(xué)生班級總結15
班級實(shí)況分析與對策研究。
一、班級概況
1、成員情況
環(huán)藝1001班目前共33人，其中19個(gè)女生，14個(gè)男生。第一批錄取32人（其中一名借讀生黃凱）；后報到兩名插班生孫榆良、張恒（分別于11月中旬和12月中旬離校）；國慶長(cháng)假之后補錄進(jìn)來(lái)4名同學(xué)：王玲玲、馬婧、秦仁博、凌赫然；12月商務(wù)英語(yǔ)（單學(xué)歷）班潮麗莎同學(xué)系內轉專(zhuān)業(yè)到我們班。
2、班干部名單
班長(cháng)兼生活委員：孫強副班長(cháng)：楊珂珂學(xué)習委員：宋敏
團支書(shū)兼心理健康委員：黃佳妮組織委員：代仙媛宣傳委員：尹婷文體委員：顏晶
二、班級建設
1、干部隊伍建設
班級的領(lǐng)導核心是班委會(huì )和團支部。各個(gè)班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學(xué)，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團委都盡心盡責，努力為同學(xué)們服務(wù)。大部分班委對班級的日常工作都相當熟悉，在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì )不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。
2、班風(fēng)建設
每2個(gè)月盡可能召開(kāi)一次班會(huì )，總結小段時(shí)間內同學(xué)們的生活學(xué)習情況。每次班會(huì )由不同的班委會(huì )成員主持，輔導員做補充說(shuō)明。一方面鍛煉班委會(huì )成員的組織能力，一方面從學(xué)生和老師兩個(gè)不同角度更加客觀(guān)的分析班級問(wèn)題。
3、學(xué)風(fēng)建設
在經(jīng)歷大學(xué)剛入校的迷惘后，同學(xué)們開(kāi)始有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)生活中。自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習生活中，大多數的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)
都從剛入校時(shí)的不會(huì )學(xué)習、不適應新的學(xué)習模式的困境中走了出來(lái)，適應了大學(xué)特有的學(xué)習方式。本學(xué)期大多數同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習的態(tài)度很認真，各學(xué)科的學(xué)習上，成立學(xué)習興趣小組，并取得良好效果。
我班到目前為止共有6人參加大學(xué)英語(yǔ)四級考試，5人參加普通話(huà)等級考試
三、班級活動(dòng)
在抓好班級建設的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開(kāi)拓視野。本學(xué)期由班干部召集組織的以班級為單位的集體活動(dòng)共有三次。
1、植物園的燒烤之行
a、由趙凱文同學(xué)主要負責召集組織，秦仁博、楊傳偉、朱洪宇同學(xué)負責采購物品
b、植物園之行是我們班的第一次集體班級活動(dòng)，也是趙凱文同學(xué)組織的第一次活動(dòng)，參與人員除了10DQ班全體學(xué)生、輔導員之外，還邀請了張琦老師，總的來(lái)說(shuō)還是很成功的。同學(xué)們做游戲、表演節目，展示了自己的才華，最終都安全的返校。
不足之處：由于經(jīng)驗的不足，負責人沒(méi)有在事前踩點(diǎn)，導致出現集體去植物園的路上出現公交車(chē)改到需要更改線(xiàn)路；同學(xué)們燒烤時(shí)分的小組不平衡，導致在食物上面出現小小問(wèn)題。
2、圣誕&元旦晚會(huì )
a、由蔣伊同學(xué)主要負責組織策劃，朱洪宇同學(xué)輔助，白禮云、汪亦琛、黃凱、蔣伊同學(xué)擔任主持人。
b、雙“dan”晚會(huì )除了10DQ班全體同學(xué)和輔導員之外還邀請了張琦老師和劉冉學(xué)姐。晚會(huì )現場(chǎng)布置美觀(guān)，同學(xué)們在盡情展示自己的才華的同時(shí)也積極參加互動(dòng)游戲，培養了同學(xué)們之間的默契和集體精神。不足之處：由于事前沒(méi)有考慮周到，導致臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地，至于一些參與布置現場(chǎng)的同學(xué)找不到地方；晚會(huì )期間一些性格比較內向的同學(xué)處于被動(dòng)狀態(tài)，沒(méi)有完全參加活動(dòng)。整場(chǎng)晚會(huì )還是很成功的，同學(xué)們都玩得很開(kāi)心。
3、益壽苑老年公寓的義工之旅
a)團日活動(dòng)，由陶馨怡同學(xué)主要負責組織召集，朱洪宇、甘貴龍同學(xué)輔助。
b)益壽苑的敬老院之行，讓我們了解了那些可愛(ài)的老人的可憐的處境。我們同學(xué)分成三批，一批是打掃衛生，另一批是在活動(dòng)中心陪身體相對較好可行動(dòng)的老人聊天，幫他們捶背按摩，還有一批是去看護區看望臥床的老人，給他們送去我們帶去的零食。在活動(dòng)中心的同學(xué)又自發(fā)表演節目給老人們看，歡聲笑語(yǔ)不斷，老人們都很開(kāi)心。
我們爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì )堅持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。
四、目前班上存在的問(wèn)題
1、班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現的不夠活躍；
2、個(gè)別班委會(huì )成員要提升個(gè)人能力，增強責任意識和服務(wù)意識；
3、全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠；
4、班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想；
5、班委成員要加強與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見(jiàn)，及時(shí)的做出相應的工作調整；
6、有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設；
7、狠抓班委會(huì )成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強健有力的班團委。
回首這學(xué)期，這是我們思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們團結友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀念冊的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
以一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的集體，在這短暫的一學(xué)期，我們全體34名同學(xué)逐漸融合成一個(gè)整體，雖然有困難，可是我們收獲很多，但我堅信在我們全班的“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在高英娟老師的指導下，我們會(huì )克服更多的困難，再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓，我們將走上更輝煌的明天！
大學(xué)生班級總結16
一、一起走過(guò)的日子
金秋時(shí)光，我們從懵懂的高中生走進(jìn)大學(xué)校園，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)人生又一段歷程。我們班69名學(xué)生，根據各崗位的工作職責，我們班委設置了班長(cháng)、團支書(shū)、紀律委員、心理委員、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習委員、體育委員、文藝委員，實(shí)行分工分明的崗建制度。各個(gè)班委，分工明確，責任到人，積極團結同學(xué)，班級日常管理穩定有序，班委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委都盡心盡責，努力為同學(xué)們服務(wù)。這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理，辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是認真負責的同學(xué)，說(shuō)到這里要重點(diǎn)感謝我們輔導員和各位同學(xué)對班委工作的支持和理解，給了我們動(dòng)力，讓我們真正為同學(xué)們服務(wù)。
在學(xué)院和系部組織，班委的帶領(lǐng)下，我們班積極參加院，系以及班級的各項活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，在各項活動(dòng)中奮勇前進(jìn)，雖然取得的成績(jì)不多，但是沒(méi)有什么比從活動(dòng)的來(lái)的經(jīng)驗寶貴，從開(kāi)學(xué)到現在我們一共取得了一個(gè)集體獎，系軍訓會(huì )操一等獎。多個(gè)宿舍獲得政治學(xué)習活動(dòng)的名次。其中我班同學(xué)弓雯婷同學(xué)在院組織的紀念辛亥革命百年誕辰的詩(shī)歌朗誦比賽上奪得二等獎！，。
上學(xué)期我們班獲獎情況并不多，但這些成績(jì)就是對我們的肯定，一份耕耘一分收獲，只要你肯付出就一定有收獲，所有在這里也希
其實(shí)，上學(xué)期我們班最驕傲的就是晚上的自習課，近三個(gè)月的出勤率達到100%，正常上課期間無(wú)曠課，早退，遲到現象。各任課老師給予很高的
上學(xué)期為了班級發(fā)展，能更好的為同學(xué)們服務(wù)班委一共舉行了五次班委會(huì )，為了豐富同學(xué)們之間的交流和學(xué)習我們舉辦了一次主題次班會(huì )，政治學(xué)習活動(dòng)七次，與大二五班組織聯(lián)誼活動(dòng)一次。同學(xué)們都積極參與，班委認真準備策劃。聯(lián)誼晚會(huì )班內同學(xué)經(jīng)過(guò)分工，各自為晚會(huì )的舉辦做準備工作，包括采購物品、當晚布置場(chǎng)地等；在整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)都積極參與，各展其能，當晚氣氛十分活躍，讓同學(xué)們充分體會(huì )到了集體大家庭的溫暖。讓充滿(mǎn)活力的青春在大學(xué)校園里燃燒、釋放出強烈的光和熱！
在活動(dòng)計費方面我們實(shí)行“班長(cháng)+生活委員管理，大家監督”。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì )通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每隔一段時(shí)間會(huì )對班費使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監督，實(shí)現了財務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
在院系學(xué)生會(huì )，團總支工作的學(xué)生，工作積極，認真對待，鍛煉自己的同時(shí)表現出了我們英本1102同學(xué)們的能力與風(fēng)采。
在學(xué)習方面上學(xué)期大多數同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，都能做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量上交，同學(xué)們面對學(xué)習的態(tài)度很認真。
在上學(xué)期的時(shí)間中，我們班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng)，豐富了大家的生活，為全班同學(xué)
二、目前班上存在的問(wèn)題
1、班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現的不夠活躍；
2、個(gè)別班委會(huì )成員要提升個(gè)人能力，增強責任意識和服務(wù)意識；
3，全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠；
4、班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想；
5，班委成員要加強與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見(jiàn)，及時(shí)的做出相應的工作調整；
6、晚自習雖人到班，但學(xué)習的很少，出勤不出力。
三、改進(jìn)工作，再創(chuàng )輝煌
1、班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現出英本1102班良好的
2、有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致
3、狠抓班委會(huì )成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強健有力的班團委。著(zhù)力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在英本1102這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級的溫暖。
4、班干部在日常生活中時(shí)刻嚴格自律，做好同學(xué)的表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響帶動(dòng)其他同學(xué)。樹(shù)立班干部的威信。
5、充分發(fā)揮班干部的工作熱情，積極為班級工作，同時(shí)要加強班干部之間的交流，以集體的力量帶領(lǐng)班集體。
6、充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長(cháng)，并以此帶動(dòng)其他同學(xué)，在全班內營(yíng)造比學(xué)趕幫的氛圍，并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時(shí)積極鼓勵同學(xué)力所能及為班級做貢獻，并培養為班級做貢獻的榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加熱愛(ài)集體。
7、
四、個(gè)人感想
對大學(xué)生而言，學(xué)習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習中的疑難問(wèn)題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習信心，使師生互動(dòng)，學(xué)生互動(dòng)。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無(wú)故曠課的同學(xué)作好
作為班長(cháng)我明白，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的，它需要一個(gè)強大的團結的班級做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬(wàn)無(wú)一失，避免到時(shí)候手忙腳亂。
在工作中生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道、可是沒(méi)有別人的幫助，單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功！在以后的人生道路中，無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì )報著(zhù)感恩的心去做每一件事，我都會(huì )報著(zhù)感恩的心面對我的朋友，成功屬于大家！成功屬于我們的班級！
這一學(xué)快要結束了，然而這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們更加團結友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀念冊的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期。
我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，我相信在人文的四年，我們逐漸會(huì )形成我們自己的特色班級。當然，我們也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的
天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會(huì )謹記肩負的使命，銘記老師和同學(xué)的`期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng )新去譜寫(xiě)屬與英本1102班的新華章！
大學(xué)生班級總結17
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，本學(xué)期我班整體表現良好，各項活動(dòng)積極參加。在學(xué)習上，我班在上學(xué)期期末考試中一直處于同專(zhuān)業(yè)中的領(lǐng)先水平，成績(jì)驕人，而這學(xué)期同學(xué)們繼續努力，很多同學(xué)都報名參加了計算機二級三級的考試、英語(yǔ)四級的考試。在勞動(dòng)中吃苦肯干，優(yōu)質(zhì)高效。在自律上，同學(xué)們按時(shí)上課，很少有遲到早退現象，晚寢方面，大家自覺(jué)遵守校規，無(wú)夜不歸宿現象。在籃球賽上團結一致，奮勇?tīng)幭�。拔河賽上，眾志成城，很多同學(xué)都因為用力過(guò)猛，手上多了很多條血痕，但他們從未說(shuō)累，都一直堅持到最后。在運動(dòng)會(huì )上，絕大多數同學(xué)都能?chē)栏褡袷噩F場(chǎng)秩序，配合現場(chǎng)工作人員的指揮。在文化節上，良好的展現了我們班級的
本學(xué)期的良好表現，絕對是各班委的共同努力的結果。在繁忙的學(xué)業(yè)中，他們各盡其責，各盡其能，表現出了極高的工作熱情和責任感。團支書(shū)王樹(shù)彬積極開(kāi)展團內活動(dòng)，同時(shí)在團內的推優(yōu)活動(dòng)中，做到了公平，公正，透明，高效。學(xué)委陳松青細心負責，收交作業(yè)有耐心，而且在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，能給予有力的幫助。生活班長(cháng)王磊繼續上學(xué)期的優(yōu)秀表現，班費公開(kāi)透明，寢室衛生評比優(yōu)秀。組委張濤，工作簡(jiǎn)明高效，并能在各項活動(dòng)中發(fā)揮帶頭模范作用。宣委史倩宇發(fā)揮自己的特長(cháng)，在學(xué)校的心里健康月活動(dòng)中創(chuàng )作的心里漫畫(huà)，活潑生動(dòng)，深受喜愛(ài)。體委滕德龍本學(xué)期工作較多，運動(dòng)會(huì )上組織紀律，班級比賽中組織人員，每天早操中帶領(lǐng)隊伍整齊，得到全體同學(xué)的肯定。文委王明明能在平時(shí)的活動(dòng)中活躍氣氛，在文化節中制作的幻燈片，創(chuàng )意十足。
我在這學(xué)期中也收獲了很多。比如在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì )存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認為自己的表現是合格的。同時(shí)，相比于上學(xué)期，我在這學(xué)期的管理上做了一些調整。在上學(xué)期，很多事情我都是盡量自己辦，結果是自己覺(jué)著(zhù)很累，但是沒(méi)有充分調動(dòng)各班委和同學(xué)們的積極性。在這學(xué)期剛剛改選班委會(huì )之后，我就召開(kāi)一次班委會(huì )，主要內容就是和大家商議各班委的職能和職責，從那之后各班委各盡其職，各盡其能，互相配合，使得我班的管理整體好于上學(xué)期。我也從中學(xué)到了團結協(xié)作的重要性。經(jīng)過(guò)了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂(lè )于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。在這一年多的時(shí)間里，班級的氣氛是融洽和諧的。
當然，這學(xué)期班級也出現了一些問(wèn)題，在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現得到一種量化的
回顧這個(gè)學(xué)期的班級工作，還有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
1、對于學(xué)校組織的各種競賽活動(dòng)，還要進(jìn)一步提高同學(xué)參與的積極性，加強每個(gè)人的學(xué)習意識和競爭意識。
2、這學(xué)期開(kāi)展的班級活動(dòng)，主要是側重娛樂(lè )性，還缺少一些情感交流，及學(xué)習方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調，做到主次分明。
3、有的班干部對班委的認識還不夠，工作方式、方法還有待改進(jìn)。以后應該多召開(kāi)班委會(huì )議，是他們能得到正確的認識。
4、班委還要多主動(dòng)和班主任及其他同學(xué)進(jìn)行溝通交流，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。5、要多開(kāi)展有意義的班級活動(dòng)，豐富同學(xué)們的
引導同學(xué)做好工作，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進(jìn)心。嚴于律己，寬以待人。有些事要多容忍，多從他人角度思考問(wèn)題，多做自我反思。發(fā)現問(wèn)題，就要及時(shí)解決問(wèn)題。針對班上不好的現象，要找機會(huì )及時(shí)提出來(lái)，引起全班的重視，避免形勢惡化。
最后，希望我們班在老師和班干同學(xué)的共同努力下會(huì )越來(lái)越好！
大學(xué)生班級總結18
大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來(lái)。加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養成中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實(shí)施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實(shí)現全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的宏偉目標，具有重大而深遠的戰略意義。為響應黨和國家的號召，推進(jìn)我院大學(xué)生思想政治覺(jué)悟，我們電氣系在思想政治教育工作中，本著(zhù)堅持以學(xué)生為本，全心全意為學(xué)生成長(cháng)成才服務(wù)的理念，積極探尋思想教育政治的內在規律，特開(kāi)展以班級為單位的“思想政治大討論活動(dòng)”。我09通信二班積極響應系里的工作安排，以宿舍為單位對當代大學(xué)生的思想、生活、學(xué)習等進(jìn)行了討論并提出了相關(guān)看法�？偨Y起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
(1）學(xué)習沒(méi)有計劃性。學(xué)習計劃是實(shí)現學(xué)習目標的重要保證。有些甚至大部分大學(xué)生對自己的學(xué)習毫無(wú)計劃，整天忙于被動(dòng)地應付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)地自覺(jué)地學(xué)習計劃，看什么，做什么，學(xué)什么都心中無(wú)數。他們總是在考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。
(2）學(xué)習環(huán)節上的不完整。學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中進(jìn)行預習、上課、復習、作業(yè)、小結這五環(huán)的僅占很小的比例；而在習題作業(yè)上，很多只求完成即可，一部分就是抄襲，只為應付老師罷了，而去考慮一題多解，巧妙解法的則寥寥無(wú)幾。這說(shuō)明大部分學(xué)生在學(xué)習上仍然存在于傳統與被動(dòng)的狀態(tài)之中，沒(méi)有真正掌握主動(dòng)學(xué)習的能力。而被同學(xué)們忽視的預習、復習、小結等環(huán)節往往是檢驗大學(xué)生自學(xué)能力的重要特征。
(3）讀書(shū)方法不求甚解。在讀書(shū)方法上，一半的同學(xué)只求了解全書(shū)概況，對部分內容作些記號；很少去細讀分析段落，掌握層次段意；而綜合研讀全文，弄清各段之間關(guān)系，掌握全書(shū)中心的學(xué)生更是寥寥無(wú)幾。許多大學(xué)生讀書(shū)時(shí)不善于找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習的突破口，眉毛胡子一把抓，看后也不知所云。
(4）在學(xué)習過(guò)程中不會(huì )利用圖書(shū)館。僅有很少的同學(xué)對圖書(shū)館的利用情況相對不錯，能夠熟悉并充分了解圖書(shū)館藏書(shū)和書(shū)刊的編排與類(lèi)別，快速查索圖書(shū)資料；還有一些根本就沒(méi)有想過(guò)要去圖書(shū)館。
(5）當代大學(xué)生最缺乏的是獨立思考的能力。大部分人進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間后就失去了目標，甚至處于醉生夢(mèng)死的狀態(tài)，一切依賴(lài)于別人，很少獨立思考和獨立決策。還有一部分同學(xué)還像高中時(shí)代那樣，相信標準答案，相信唯一答案，在學(xué)習中苦苦追求著(zhù)正確答案，卻從不思考知識的本身，更不用說(shuō)融會(huì )貫通。在學(xué)習上學(xué)習方法是提高學(xué)習效率，達到學(xué)習目的的手段。在大學(xué)學(xué)習中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節就是：預習、聽(tīng)課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎。而如何解決當
大學(xué)生班級總結19
時(shí)光匆匆流逝，轉眼距第一次團組織生活的舉辦已有一個(gè)多月了！在大家的熱切期盼下，我們終于等來(lái)了又一次的團組織生活。這次團組織生活的主題是“hold住我的大學(xué)”，這是一個(gè)很貼近我們生活的主題，大家對這次團組織生活都很積極！
之前團支書(shū)只是要求班委提前去布置教室，但等我到教室時(shí)，我發(fā)現好多同學(xué)都已經(jīng)到了。大家的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，他們的笑容就像此時(shí)的太陽(yáng)一樣燦爛！隨后，兩個(gè)生活委員帶來(lái)了他們買(mǎi)來(lái)的裝飾教室的東西，大家都很熱情的幫忙布置會(huì )場(chǎng)，大家在吹氣球時(shí)還不忘做一下小小的惡作��！
在大家的幫助下一個(gè)漂亮的會(huì )場(chǎng)一會(huì )就誕生了。此時(shí)節目就要開(kāi)始了。在節目開(kāi)始時(shí)，我們在團支書(shū)的帶領(lǐng)下唱了兩遍我們早已熟悉的共青團歌。接著(zhù)我和兩名生活委員給大家分吃的東西。我們這次活動(dòng)以寢室為單位，再開(kāi)始時(shí)我先把我們班所有的寢室號分別寫(xiě)在不同的紙條上，然后讓每位寢室長(cháng)上抽簽來(lái)決定他們表演的順序。
在每個(gè)寢室表演節目之前，這個(gè)寢室的成員要像全班爆料他們寢室有趣的事！桔9-427的寢室長(cháng)唱了一首她為我們保險班下的一說(shuō)歌曲，她唱完后大家對她報以熱烈的掌聲。她的這首歌唱出了我們大家對我們這個(gè)大家庭共同的心聲。接著(zhù)，在桔2-527同學(xué)表演的一段模仿秀中節目達到了高潮，很多同學(xué)都跟著(zhù)他們一起跳爵士舞，此時(shí)大家的熱情被充分調動(dòng)起來(lái)了。
我們這次的團組織活動(dòng)沒(méi)有加入做游戲的環(huán)節，而是把更多的時(shí)間給了大家一起來(lái)交流，通過(guò)這次活動(dòng)各寢室之間有了更多的了解，同學(xué)們之間的感情得到了進(jìn)一步的鞏固�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)中這次的團組織生活已經(jīng)接近尾聲了！文藝委員為我們演唱了一首他寫(xiě)給我們每一位同學(xué)的歌，聽(tīng)著(zhù)這首歌，看著(zhù)下面每一位同學(xué)的笑臉，有一種感動(dòng)從心底生出，我為我能和這些同學(xué)在一起生活，一起學(xué)習而感到幸福！最后我們在這首動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結束了我們的這次團組織生活！
大學(xué)生班級總結20
不知不覺(jué)中，一年的時(shí)間就這樣在我們的身邊流逝了。12月xx日這天，歷時(shí)xx天的準備，終于完成看，同時(shí)，在xx日晚上，我們也如期的舉行了元旦活動(dòng)晚會(huì )，也如期的取得了預期的效果。但是，依舊存在許多不足之處。為此，特對今年的元旦晚會(huì )做下總結，具體的情況如下：
在外人眼里，我們這是一場(chǎng)十分成功的晚會(huì )，機械學(xué)院三年來(lái)第一次元旦晚會(huì )，1個(gè)半多小時(shí)，可以說(shuō)基本上成功。首先我要表?yè)P，給我印象很深的勤工部，外聯(lián)部，其次宣傳部，實(shí)踐部，以及我們文藝部。從我知道十佳歌手無(wú)法舉辦開(kāi)始，元旦晚會(huì )就被提上議程，從我開(kāi)始寫(xiě)策劃的那天起，個(gè)別工作組就已經(jīng)開(kāi)始了自己的工作，我當然不會(huì )說(shuō)做好了本職工作就是好，而是做好了本職工作，還能做一些其他的工作或者為后期工作留下充足的時(shí)間，打下基礎。而實(shí)踐部發(fā)起資助的建新小學(xué)，不但打出了機械學(xué)院的名字，而且小朋友們成為了晚會(huì )的一道亮點(diǎn)，我不得不說(shuō)張威這“蓄謀已久”的計劃，在實(shí)踐部手下做起來(lái)了。晚會(huì )當天勤工部一直保持著(zhù)高度緊張的神經(jīng)，我看在眼里，記在心里……
晚會(huì )的亮點(diǎn)來(lái)自于我們的佘書(shū)記，絕對的驚喜，絕對的意外，絕對的引爆全場(chǎng)，感謝書(shū)記對我們的支持。最后，我要感謝我的干事們，從我開(kāi)始準備元旦晚會(huì )，他們就開(kāi)始了忙碌，既是文藝部的，又是文工團的，身兼兩職先不說(shuō)，基本每天都在向我匯報他們的進(jìn)度，只要出了一點(diǎn)問(wèn)題，他們就會(huì )親力親為，常青公寓，院辦，甚至跟我出去租衣服，還衣服，來(lái)回六次的車(chē)費真不便宜，沒(méi)有人向我抱怨，在整場(chǎng)晚會(huì )過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)，每個(gè)人都記得自己是文藝部的一份子，晚會(huì )的成功與否與自己是息息相關(guān)的。雖然總結會(huì )上拿到第一屆優(yōu)秀部門(mén)很意外，但我想你們配得上這個(gè)獎狀，前后將近兩個(gè)月，你們用行動(dòng)告訴我“我們辦事，請老大放心”，龔學(xué)之、肖婷、羅瑞芬、付黃龍，做你們嘴里的“老大”真的很開(kāi)心。
接下來(lái)我想有些話(huà)必須說(shuō)出來(lái)，在晚會(huì )前第四天，主席團審核節目，那次我壓住火氣說(shuō)過(guò)：晚會(huì )取消，我寧愿不辦，也不愿給機械學(xué)院丟人。先不說(shuō)節目質(zhì)量，單單看這文工團的精氣神，凌亂、散漫，像夢(mèng)游一般不知所措，而歸根結底一個(gè)詞：態(tài)度。古人語(yǔ)：無(wú)規矩不成方圓。一個(gè)沒(méi)有制度的團體，怎么可能長(cháng)久的存在下去?一場(chǎng)晚會(huì )最重要的是流程，節目單便是流程的一種，最讓我想罵人的是節目，之前就沒(méi)幾個(gè)人知道，好不容易弄出張節目單，一改再改，直到最后主持人的詞都串穿過(guò)幾次。之前強調過(guò)，大家一定要互相幫助，多去自己發(fā)現失誤，報告給負責組，大家一起解決，每個(gè)人都積極地準備，可是依然有人像大爺一樣坐著(zhù)，好在現象極個(gè)別，今年的干事大部分都勤勤懇懇。如果可以的話(huà)，我們會(huì )裁掉那些不做事的人，不要忘記學(xué)生會(huì )的嘴起碼的原則“寧缺毋濫，唯才是用”。
當然，本次晚會(huì )最讓我難過(guò)的不是晚會(huì )期間，而是整個(gè)過(guò)程，當劉景松、張華明、于琳楓和我都還是部長(cháng)的時(shí)候，我們總是會(huì )湊到一起商量活動(dòng)，一旦哪里出了問(wèn)題，迅速補上去，力求整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量。而這次，推卸責任成了主打，這一個(gè)多月我聽(tīng)到的最多的一句話(huà)就是“這不是xxx部門(mén)的事情嗎?”或者“這項任務(wù)應該是xxx的事吧!”每次聽(tīng)到這種話(huà)，最多跟他們說(shuō)一句，還不想干的，給我靠邊站，不能干滾蛋。打電話(huà)找負責人是告訴他哪里沒(méi)做，不是叫他們過(guò)去馬上做，然后在一邊看戲，都是什么素質(zhì)?什么行為?不感覺(jué)臉紅嗎?這次明確分配任務(wù)，是為了提高效率，竟然被一些部門(mén)的某些人當成借口了，悲哀……
大家都是一個(gè)層次的人，還輪不到你來(lái)擺架子，你配嗎?然后涉及到大家的錢(qián)財，本次晚會(huì )的一大失誤就是弄丟了一件服裝，最后找不到，我們要賠償。先不管這件事到底應該誰(shuí)來(lái)做，誰(shuí)負責，從一開(kāi)始由誰(shuí)來(lái)管，總之最后80%的罰款由我們文藝部來(lái)承擔，這是我最生氣的，糾結了一個(gè)多星期，我不想為了錢(qián)傷了和氣，最后主負責部門(mén)，文藝部承擔。不想負責任也好，為了干事也好，各種理由到我這里一樣成立，但為什么就我沒(méi)說(shuō)?都想想吧!我在這里說(shuō)：明年晚會(huì )文藝部不會(huì )再出錢(qián)，我們策劃，大家一起做，像今年這么和氣地我不會(huì )有了。
其他一些地方，例如音樂(lè )和燈光，后臺的管理，演員的情況，以及我們機械的短板“男生多，女生少”，我們必須提前做好應對這些情況的準備，明年還有讀書(shū)節晚會(huì )，我擁有這樣一群干事，擁有一個(gè)有這么多優(yōu)秀同事的大集體，我不相信晚會(huì )辦不好，奉勸那些不做事的人，能滾快滾，明年我肯定不會(huì )像今年這么好脾氣的，我這樣已經(jīng)很……用朋友們的話(huà)是很不可思議了，還有一句，無(wú)論何時(shí)何地，做真實(shí)的自己，要不你就試試，偽裝能堅持多長(cháng)時(shí)間。
最后這次晚會(huì )做得好的部門(mén)和個(gè)人一定要再接再厲，沒(méi)做好的要繼續加油!讀書(shū)節晚會(huì )的重要性大家應該心知肚明，我們一定要打出自己的招牌。明年注定是不平凡的一年!
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