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大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的計劃書(shū)

時(shí)間:2020-10-27 17:32:22 計劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的計劃書(shū)

  制定一份學(xué)習計劃書(shū),讓學(xué)習按章進(jìn)行,會(huì )更加有效率哦!下面請看小編帶來(lái)的大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習計劃書(shū)!

大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的計劃書(shū)

  大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習計劃書(shū)1

  常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習貫徹新知識,獲得長(cháng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習計劃。

  一:主要目標

  爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的.內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

  3. 每周堅持到校晚自習

  4. 堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

  5. 對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7. 訂閱英語(yǔ)輔導報,自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  9. 多學(xué)習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。

  10. 爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

  學(xué)習是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì )因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!

  大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習計劃書(shū)2

  一.主要目標

  每天保證一定的閱讀量,一定的聽(tīng)力時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時(shí)候,嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養語(yǔ)感。爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。

  二.設立此目標的依據

  1.閱讀量不足,知識面小。

  2.聽(tīng)力能力差,不能達到精聽(tīng)的效果。

  3.經(jīng)常出現中國式英語(yǔ),口語(yǔ)不夠地道,習慣中國性思維。

  4.學(xué)習的自覺(jué)性不夠高,沒(méi)有計劃造成時(shí)間的浪費。

  三.本階段個(gè)人學(xué)習存在的不足、困惑與解決措施

  不足:

  1.英語(yǔ)基礎薄弱

  2.對英語(yǔ)的興趣不是很高

  3.學(xué)習方法單一,學(xué)習策略滯后

  4.沒(méi)有堅持每天閱讀,聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,用英語(yǔ)交流

  困惑

  1.單詞量大,生僻單詞多,記不住單詞

  2.翻譯句子時(shí)不夠地道。

  3.口語(yǔ)對話(huà)時(shí)不流暢,句子單一,語(yǔ)法錯誤多。

  4.課堂筆記來(lái)不及記,重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)完全掌握

  解決措施:

  1.可以聽(tīng)廣播,MP3而且可以更好的把零碎的時(shí)間用起來(lái),培養感覺(jué)。

  2.多光顧一些英語(yǔ)網(wǎng)站,比如英文半的雅虎,或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。

  3.多和外國人交流

  4.課前要反復閱讀課文,查生詞,了解大概內容。

  四、下一階段的學(xué)習方法

  1. 每天看英語(yǔ)材料和聽(tīng)英語(yǔ)廣播,尋找學(xué)習環(huán)境,利用一切機會(huì )去接觸英語(yǔ)。在課堂上試著(zhù)講英語(yǔ),平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語(yǔ),不要怕出錯。

  2.同時(shí)要建立每周學(xué)習生詞的目標,在記錄詞匯本里,記錄各種各樣的生詞,短語(yǔ)。

  3.多閱讀,精泛并舉。了解西方文化,學(xué)習西方習慣,掌握大量的語(yǔ)言背景。

  4.聽(tīng)廣播,讀地方報紙 (Local newspaper):如在紐約有The New York Times,在洛杉磯有Los Angeles Times,均為代表性的的地方報紙。

  5. 學(xué)習中遇到困惑,多翻閱語(yǔ)法書(shū)。

  6.堅持寫(xiě)英語(yǔ)日記。

  7.用小本子抄寫(xiě)閱讀時(shí)看到的生詞、優(yōu)美句子和實(shí)用句子,利用排隊、等車(chē)等縫隙時(shí)間背誦。

  五.學(xué)習時(shí)間安排表 略

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