“新學(xué)期，新氣象”主題教育班會(huì )總結
一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了，又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。下面是小編收集的新學(xué)期新氣象主題教育班會(huì )總結，希望大家認真閱讀！
【一】“新學(xué)期，新氣象”主題教育班會(huì )總結
2016年3月3日，延長(cháng)縣初級中學(xué)召開(kāi)教科研工作計劃會(huì )議，各教研組、備課組組長(cháng)及相關(guān)領(lǐng)導出席了會(huì )議，肖杰副校長(cháng)主持了會(huì )議，就新學(xué)期的教育教學(xué)需要的教科研工作做了計劃和安排。
會(huì )上，校教科室劉飛主任安排了本學(xué)期的教科研工作，要求各教研組、備課組在完成常規工作的基礎上，開(kāi)展校內互聽(tīng)互評課活動(dòng)，督促教師提高駕馭教材和使用現代化教學(xué)工具的能力，進(jìn)一步加強骨干教師隊伍建設。并強調，今后還將繼續實(shí)行“晨課”制度，落實(shí)評課制度，有效督促教師積極備課上課，互相取長(cháng)補短，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)處高主任明確了教學(xué)工作的管理目標，進(jìn)一步強調了“晨課”制度實(shí)施的重要性。最后，肖杰副校長(cháng)要求大家齊心協(xié)力，更新教育理念，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，把各項工作做實(shí)做細，力求高效完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作，在新的一年里取得更好的工作成績(jì)。
【二】“新學(xué)期，新氣象”主題教育班會(huì )總結
2016年2月23日下午，汾江中學(xué)召開(kāi)了2015-2016學(xué)年第二學(xué)期第一次德育工作會(huì )議。
首先，主管德育工作的盧耀斌主任簡(jiǎn)潔明了地總結了開(kāi)學(xué)兩天來(lái)的`情況：在學(xué)生注冊、各班新學(xué)期黑板報、開(kāi)學(xué)典禮、儀容儀表檢查等活動(dòng)中，級長(cháng)、班主任們務(wù)實(shí)求真，全校師生精神面貌非常好，為新學(xué)期打下了良好的開(kāi)端。接下來(lái)，盧主任就本學(xué)期學(xué)校德育工作的一些設想進(jìn)行了簡(jiǎn)述，從繼續推進(jìn)學(xué)生自主管理、完善規章制度、班主任培訓等方面提出了建議和要求。
隨后，德育處何加銀老師對我校本學(xué)期的德育計劃做了詳細解讀，何老師從“三面流動(dòng)紅旗”、“六個(gè)一百”、“值周班”三個(gè)方面的改革進(jìn)行了詳細的闡述。圍繞“和美汾中”的校園文化的建設，學(xué)校德育團隊攜手努力，在原有的德育管理上推陳出新，完善相關(guān)的德育評價(jià)管理制度，追求精細實(shí)效的“和美德育”。
站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，我校德育處成員、級長(cháng)、班主任們決心從各方面務(wù)求做到精益求精，為新學(xué)期拉開(kāi)振奮人心的序幕!
【三】“新學(xué)期，新氣象”主題教育班會(huì )總結
10月17日下午第四節課，2016級02班舉行主題班會(huì )“新學(xué)期 新氣象”。韓澤宇、何文浩、金真旭、黃家齊主講， 2班全體同學(xué)以及班主任韓艷艷老師參加了主題班會(huì )。
班會(huì )開(kāi)始之前，韓澤宇同學(xué)先問(wèn)了他們幾個(gè)問(wèn)題：開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)到很晚的情況?有沒(méi)有寫(xiě)不完作業(yè)的情況?有沒(méi)有許多不懂的問(wèn)題?有沒(méi)有與老師溝通受到障礙?等等。大部分同學(xué)的回答還是肯定的，但是他們都非常適應高中的生活，覺(jué)得一個(gè)多月來(lái)，學(xué)習生活緊張而有序，這也算是一個(gè)很好的開(kāi)始。
后來(lái)，主講同學(xué)又給他們呈現了衡水中學(xué)高三學(xué)生學(xué)習的一天，通過(guò)新聞報道的形式，讓他們更好的了解這個(gè)傳說(shuō)中的“神�！�。在報道中他們發(fā)現，衡水中學(xué)的高中生們，連跑步都是拿著(zhù)書(shū)本的，并在操場(chǎng)上放聲朗讀，這樣既鍛煉了身體，也加強了記憶，讓衡水中學(xué)的學(xué)生在放松的狀態(tài)下學(xué)習，也不失一個(gè)好方法。衡水中學(xué)的課間，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)或者離開(kāi)座位，全都在全神貫注的學(xué)習。其實(shí)，他們互相不說(shuō)話(huà)的秘密在于，每個(gè)人都準備了一個(gè)本子，上面記錄著(zhù)他們想說(shuō)的話(huà)、要做的事，還有一些不明白的問(wèn)題。衡水中心的學(xué)生說(shuō)，這樣既不打擾別人學(xué)習，也能記錄每一天發(fā)生的事，把這個(gè)本子當作朋友一樣，可以?xún)A訴和發(fā)泄。中午進(jìn)餐時(shí)，衡水中學(xué)的同學(xué)們都盡力節省時(shí)間，這樣可以留出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習。原來(lái)“神�！笔沁@樣煉成的。
接下來(lái)，主講同學(xué)向他們對比了衡水中學(xué)與山東師大附中的作息時(shí)間表，原來(lái)衡水中學(xué)的學(xué)生一天中有那么多時(shí)間可以學(xué)習，還有半小時(shí)的看新聞聯(lián)播的時(shí)間，相比之下，山東師大附中的學(xué)生就輕松了許多，但他們仍可以用這些課余時(shí)間去拓展知識、開(kāi)闊視野，擴大他們的眼界，也是他們另一種學(xué)習的好方法。
通過(guò)了解衡水中學(xué)，同學(xué)們知道了高分是需要不斷的努力才能取得，但是取得高分也并不只有一種途徑，需要選擇適合他們的方法，在開(kāi)學(xué)一個(gè)多月之際，為努力適應高中生活的2班同學(xué)們加油!
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