幼兒園家訪(fǎng)記錄表內容
幼兒園家訪(fǎng)記錄表如何填?以下是小編給大家整理收集的幼兒園家訪(fǎng)記錄表內容,希望對大家有幫助。
幼兒園家訪(fǎng)記錄表內容1
家訪(fǎng)目的:讓幼兒養成良好的學(xué)習習慣
家訪(fǎng)記錄:
李xx小朋友是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,老師上課講的東西都會(huì ),但是她學(xué)會(huì )了就擾亂
秩序,不讓其他的小朋友學(xué)習。因此,對李xx進(jìn)行了一次家訪(fǎng)。在和她的父母談話(huà)中得知,他們的工作都很忙,對孩子的關(guān)心不夠多,孩子又經(jīng)常在奶奶家,奶奶對她嬌生慣養什么都依著(zhù)她。這樣一來(lái),孩子就養成了一些壞習慣。所以,請家長(cháng)多和幼兒園保持聯(lián)系,并配合教師把孩子教育的更好。
家訪(fǎng)的`成效:幫助家長(cháng)真正的了解到了學(xué)習的重要性,并讓家長(cháng)了解到應該抽出時(shí)間來(lái)多陪陪孩子,家庭教育有著(zhù)非常重要的作用,通過(guò)家園互動(dòng)共同來(lái)達到教育的目的。
幼兒園家訪(fǎng)記錄表內容2
班級:大3
對象:xx
時(shí)間:九月份
電話(huà):xxxxxxxxx
家訪(fǎng)內容:
原因:xx小朋友近段時(shí)間經(jīng)常和蘇琦棟小朋友呆在一起,本來(lái)很乖的他變的得上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,午睡時(shí)兩個(gè)人湊在一起講悄悄話(huà)?紤]到她爸爸媽媽工作較忙,我們就電話(huà)聯(lián)系了她的媽媽。
老師:朱xx的媽媽?zhuān)愫?近段時(shí)間,你家朱xx小朋友經(jīng)常同蘇琦棟小朋友在一起玩,無(wú)論干什么,她們兩人總喜歡粘在一起,現在,朱xx小朋友上課時(shí)比以前少認真了許多,總是乘我們老師不注意偷偷地同蘇琦棟講話(huà),午睡時(shí)也是如此。
家長(cháng):
(媽媽)老師,你好!我們最近比較忙,感謝你們與我們及時(shí)溝通讓我們了解了他在學(xué)校的情況,我們會(huì )與他溝通了解情況,同時(shí)我們也會(huì )進(jìn)行適當的教育。
效果:
通過(guò)這次的電訪(fǎng)及我們對xx小朋友的家訪(fǎng),在我們的共同努力,xx小朋友在上課時(shí)能認真聽(tīng)講,午睡方面也有了一定的改善,現在朱xx小朋又成為了原來(lái)班上那個(gè)聰明、活潑的孩子。
幼兒園家訪(fǎng)記錄表內容3
家訪(fǎng)時(shí)間:2月
家訪(fǎng)對象:譚xx
家訪(fǎng)教師:肖老師、劉老師、余老師
幼兒在園情況:xx是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子,每上一節課,你總是那么的認真,積極回答老師提出的問(wèn)題,跟小朋友們相處的較好,但老師發(fā)現你午睡時(shí),喜歡在那玩,沒(méi)有好好的入睡,望下周有所改進(jìn)。
家訪(fǎng)過(guò)程
1、教師了解幼兒在家的生活習慣。
2、教師反映幼兒在園的一些情況。
要求家長(cháng)配合情況,堅持每天送小孩上學(xué),在家多指導上課要認真,多和周?chē)∨笥延螒,使其能夠做到自己的事情自己做,?tīng)老師指令。
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