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八年級歷史上冊上學(xué)期教學(xué)工作總結

時(shí)間:2022-01-19 16:42:15 工作總結 我要投稿

八年級歷史上冊上學(xué)期教學(xué)工作總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此好好準備一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的八年級歷史上冊上學(xué)期教學(xué)工作總結,希望對大家有所幫助。

八年級歷史上冊上學(xué)期教學(xué)工作總結

  本學(xué)期即將結束了,按照教學(xué)計劃以及新的《歷史課程標準》,已經(jīng)如期完成了八年級歷史上冊的教學(xué)任務(wù),現在期末復習工作也正順利進(jìn)行。下面就分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會(huì ),現總結如下:

  一、精心備教,全面把握新課程標準:本人力爭在每節課前仔細研讀教材然后制定具體的教學(xué)方案,在教每一節課前,精心準備、認真備課,充分了解學(xué)生的學(xué)習狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無(wú)準備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好,學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節,備學(xué)生,又要備教法,備課不充分或者備得不好,會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼椎絺湔n的重要性。因此,每天我都用大量的時(shí)間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。一堂準備充分的課,會(huì )令學(xué)生和老師都獲益不淺。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì )感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點(diǎn)難點(diǎn),準備有針對性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準備了大量的感性材料,以一條謎語(yǔ)導入新課。授課時(shí)就胸有成竹了,當講完課的時(shí)候,我拿出準備好的錄音,讓學(xué)生觀(guān)摩學(xué)習。學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。相反,如果沒(méi)有認真備課,課堂氣氛就比較沉悶,教學(xué)效果也不好。由此相比可見(jiàn),認真備課對教學(xué)十分重要。為了這一目標,我做到了課前認真研讀教材,學(xué)習新目標,精心設計教法,指導學(xué)法,認真落實(shí)上課,作業(yè),練習,復習,單元檢測等環(huán)節的工作,做到超周備課,作業(yè)全批全改,不定時(shí)抽查學(xué)生的背誦和記憶。通過(guò)單元檢測考察,評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況,反饋教學(xué)效果,使歷史課教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

  二、培養興趣,激發(fā)學(xué)習積極性:興趣是最好的老師,學(xué)習興趣的是學(xué)生學(xué)習歷史的動(dòng)力的.源泉。我在教學(xué)中非常注意學(xué)生學(xué)習興趣的培養,我主要是這樣做的:教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背,教學(xué)中主要采用問(wèn)題教學(xué)法,讓學(xué)生從問(wèn)題中學(xué)會(huì )自主學(xué)習。努力突出歷史教學(xué)的過(guò)程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素和養和科學(xué)精神的培養,充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì )功能和育人功能

  三、多給學(xué)生鼓勵和幫助培養學(xué)習自信心:由于本校學(xué)生基礎差,學(xué)習感覺(jué)難度較大,學(xué)習信心不足,有的學(xué)生成績(jì)不理想。這種情況我沒(méi)有急于求成,更沒(méi)有拔苗助長(cháng),而是從發(fā)展培養學(xué)生的興趣出發(fā)。適時(shí)給學(xué)生鼓勵,從多方面對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行評價(jià)。用贊賞的目光看學(xué)生,相信這點(diǎn)不行那點(diǎn)行,今天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導和幫助,鼓勵他們大膽的參與課堂。

  四、轉變教學(xué)觀(guān)念,不僅教書(shū)而且育人:放棄老觀(guān)念和老思想,放手讓學(xué)生學(xué)習,讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學(xué)習。在教學(xué)中還多對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的教育,教給他們做人的到了道理,用真心和愛(ài)心對待學(xué)生。以上是本人對本學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結,工作中也有疏漏和不足,在以后的教學(xué)中要不斷的努力,力求更上一層樓。

  五、存在的不足:1、個(gè)人備課有時(shí)針對性不強,特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調整。2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位,傳統的教學(xué)方法和手段成分還比較多。3、課外活動(dòng)的開(kāi)展因學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。

  六、今后努力的方向:1、加強備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。2、有意識地強化落實(shí)新課程理念,突出學(xué)生的主體意識。3、實(shí)質(zhì)性地開(kāi)展課題研究,少一色形式,多一點(diǎn)具體的內容。4、加強課外活動(dòng)的指導和引導,做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的伙伴。

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