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二年級語(yǔ)文備課組長(cháng)工作總結-教學(xué)工作總結

時(shí)間:2021-12-31 19:32:18 工作總結 我要投稿

二年級語(yǔ)文備課組長(cháng)工作總結-教學(xué)工作總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的二年級語(yǔ)文備課組長(cháng)工作總結-教學(xué)工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級語(yǔ)文備課組長(cháng)工作總結-教學(xué)工作總結

二年級語(yǔ)文備課組長(cháng)工作總結-教學(xué)工作總結1

  轉眼間,本學(xué)期的工作緊張有序的結束了,現就本學(xué)期的工作總結如下:

  一、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)研究

  日常的教學(xué)工作是備課組活動(dòng)之本,我們特別注重從

  每一節課中看自己的教學(xué),反思自己的教學(xué)行為,努力提高教研教學(xué)水平。我們經(jīng)常在一起交流教學(xué)中的困惑,彼此總能尋到一些良方。我們備課組的老師除了積極參加集體備課活動(dòng)以外,還積極參加學(xué)校內外組織的教研活動(dòng)。

  二、結合學(xué)生實(shí)際,抓訓練重點(diǎn)

  抓住課堂教學(xué)這一主陣地。努力營(yíng)造和諧、有效的語(yǔ)文課堂,積極開(kāi)展探討自主學(xué)習的課堂。訓練學(xué)生課前根據預習作業(yè)認真的預習,為課堂上自信的表現做充足的準備。力求學(xué)生學(xué)以致用,對所學(xué)的優(yōu)美詞語(yǔ)句,進(jìn)行模仿練習運用。結合新教育,擴展學(xué)生課外閱讀量,培養學(xué)生課外閱讀興趣。開(kāi)展與課文匹配的課外同步閱讀,讓學(xué)生“得法于課內,得益于課外。

  三、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)

  結合開(kāi)學(xué)初的備課組計劃,我們開(kāi)展了識字比賽,漢字書(shū)寫(xiě)比賽,朗讀比賽等一系列豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生對寫(xiě)好漢字、美讀課文、積累語(yǔ)言文化都很有信心,從而有效地提高了學(xué)生的語(yǔ)文能力。

  反思我們備課組的工作,雖然取得了一些成績(jì),但也存在著(zhù)很多不足。在堅持理論學(xué)習,扎實(shí)開(kāi)展集體備課時(shí),我們備課組還需注重組織教師對自己的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行總結、反思,在積極撰寫(xiě)論文上下功夫。在今后的工作中我們還應把工作做得更細更實(shí),要善于發(fā)現我們日常教學(xué)中的問(wèn)題,更要想辦法利用集體的力量進(jìn)行矯正,促進(jìn)各方面工作效率的提高。所以我們要繼續努力,不斷進(jìn)步!

二年級語(yǔ)文備課組長(cháng)工作總結-教學(xué)工作總結2

  時(shí)光流逝,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期又過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期中,我們一二年級備課組的4位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),按照語(yǔ)文教研組的工作計劃開(kāi)展工作,F將我們一學(xué)期的工作總結如下:

  一、認真學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理論,切實(shí)更新教育教學(xué)理念。

  新課程要求我們語(yǔ)文教學(xué)必須要以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為重點(diǎn),改變傳統的教學(xué)模式,轉換師生角色,構建動(dòng)態(tài)生成的教學(xué)形態(tài)。在本年級年段,了解現階段學(xué)生的年齡心理特點(diǎn),了解了本年級段的教學(xué)目標和要求,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗方法,成為我們的迫切需要。因此我們認真研讀了《語(yǔ)文課程標準》,還通過(guò)報紙、雜志及網(wǎng)上學(xué)習加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,組織了切實(shí)有效的學(xué)習交流研討活動(dòng)。平時(shí),我們有較強的資源共享意識,通過(guò)共同學(xué)習相互交流,使大家對新課改的認識有了很大的提高。

  二、學(xué)習鉆研教材,做到心中有數。

  開(kāi)學(xué)初,為了保證備課組計劃實(shí)施的可行性,我們備課組老師都認真學(xué)習了語(yǔ)文教研組的教學(xué)計劃,對備課組計劃的制定提出了自己的見(jiàn)解,在充分的討論之下制定了備課組計劃,并努力按照制定的計劃去做,平時(shí),認真上好每一堂課,努力提高課堂教學(xué)效率。我們組還在認真學(xué)習《新課程標準》及一些理論的基礎上,圍繞一年級和二年級教學(xué)內容進(jìn)行了認真的討論。通過(guò)這樣的培訓,老師們對全冊教材的地位,每個(gè)單元的知識點(diǎn),重、難點(diǎn)做到了心中有數。在教學(xué)中,教師都能充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性鉆研教材,在領(lǐng)會(huì )編者意圖的基礎上創(chuàng )造性地使用教材、用活教材。在教學(xué)中,老師們也都能以學(xué)生為主體,創(chuàng )設學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習氛圍,能讓學(xué)生在觀(guān)察、朗讀、感悟、理解與交流中領(lǐng)會(huì )知識、感悟知識。

  三、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。

  我們組的老師按學(xué)校提出的備課標準認真備課,努力上好每一節課,課后,認真反思,認真小結,認真批改每一本作業(yè),經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導學(xué)困生。

  四、團結協(xié)作,資源共享。

  我們組是個(gè)團結的組。老師們經(jīng)常在組里介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗。整個(gè)小組團結協(xié)作,既吸收了外界的教育信息,又騰出了時(shí)間鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己的教學(xué)水平。

  五、認真開(kāi)展教研活動(dòng),積極撰寫(xiě)論文。

  本學(xué)期我們組的馬老師代表學(xué)校參加了片區聯(lián)盟課比賽,取得了第一名的好成績(jì),隨后又參加了市級精品課大賽,取得了第二名的好成績(jì),并在青年教師賽講課中,以自己獨特的教學(xué)風(fēng)格取得了很好的成績(jì)。還有姬老師和王老師上了學(xué)校范圍的公開(kāi)課,我們組的四位老師也都積極參加學(xué)校教研組組織的組本人人行活動(dòng)。開(kāi)課前組內的老師紛紛出主意,討論教學(xué)方法,預設教學(xué)效果,按時(shí)聽(tīng)課,認真做好聽(tīng)課筆記,每次課后我們在組內要開(kāi)展評課活動(dòng),大家在評課活動(dòng)中暢所欲言,對執教者和聽(tīng)課人來(lái)說(shuō),都是一次提高。平時(shí)我們也積極參加學(xué)校教研活動(dòng),并把自己的想法及時(shí)在組內交流。結合自己在平時(shí)教學(xué)中的積累,我們積極撰寫(xiě)論文;仡櫛緦W(xué)期的備課組的工作,是忙碌的,又是充實(shí)的。我們努力把教學(xué)教研工作抓緊,抓細,抓實(shí),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中求得進(jìn)步,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì),但每一位老師都能踏實(shí),認真地工作。在今后的備課組工作中,我們將繼續努力,多反思、多總結,調動(dòng)本備課組所有教師的積極性,開(kāi)展多種活動(dòng),促進(jìn)工作效率的提高。

二年級語(yǔ)文備課組長(cháng)工作總結-教學(xué)工作總結3

  我們二年級語(yǔ)文教研組有六位成員,雖然在教齡、性格上各不相同,但都有著(zhù)共同的特點(diǎn),那就是熱情好學(xué),工作認真。本學(xué)期,在學(xué)校教務(wù)處的帶領(lǐng)下我們立足崗位,團結協(xié)作,以兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度較為出色的完成了教研任務(wù),F將本學(xué)期的教學(xué)工作情況總結如下。

  一、學(xué)習、制訂計劃方面。

  俗話(huà)說(shuō):“不打無(wú)準備之仗”,學(xué)期初,我組老師認真學(xué)習教育教學(xué)理論,根據我校整體工作計劃、教學(xué)工作計劃和德育工作計劃,結合我組實(shí)際,全面展開(kāi)討論,廣泛爭取意見(jiàn),統一思想,提高認識。在此基礎上認真制定了本組工作計劃及個(gè)人工作計劃。在具體工作中,時(shí)時(shí)對照計劃展開(kāi)工作,結合計劃適時(shí)調整工作?梢哉f(shuō)好的工作計劃為我組較好的完成工作奠定了基礎。

  二、通過(guò)同教研組互相聽(tīng)課,給教師提供了相互學(xué)習、共同提高的.機會(huì )。

  本學(xué)期,我們教研組互相聽(tīng)課,要求講課教師認真準備,聽(tīng)課教師聽(tīng)課后認真評課并寫(xiě)出評課記錄,本教研組教師認真研究,大家從中學(xué)到了很多的知識,讓大家都有展示自己、鍛煉自己的機會(huì ),這樣,教師在互相學(xué)習中學(xué)到了很多的關(guān)于教學(xué)的知識,收獲很大。

  三、認真上課。

  全體語(yǔ)文教師以現代化教學(xué)的觀(guān)點(diǎn),不斷更新教法與手段,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。 ⑴做到四為主:教師為主導,學(xué)生為主體,訓練為主線(xiàn),全面育人為主旨。做到四突出:突出啟發(fā)式教學(xué),突出因材施教,突出興趣激發(fā),突出教書(shū)育人。并且認真布置及批改作業(yè):根據教材的特點(diǎn),認真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時(shí),以減輕學(xué)生的負擔為準繩,認真取舍,精選適量的作業(yè),以課文為主,因人而異,不搞題海戰術(shù)。作業(yè)批改及時(shí),認真,保證當天完成。

  四、在教研內容上下功夫,轉變觀(guān)念。

  教研活動(dòng)每周一次,是交流經(jīng)驗、提高認識的一個(gè)大好機會(huì ),教研組有效地運用這寶貴的一個(gè)多小時(shí),真正發(fā)揮了它的作用,讓每位教師在每次活動(dòng)中取得哪怕是一丁點(diǎn)的收獲。本學(xué)期更好地發(fā)揮周四教研活動(dòng)的功效,確保每周一次的教研組和備課討論的活動(dòng),做到周周有內容。集體備課時(shí),老師們你一言,我一語(yǔ),各抒己見(jiàn),使每一位教師對每一課有了更深層次的理解,同時(shí)通過(guò)集體備課,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng )新。充分挖掘教材中的德育因素,做到文道結合。真可謂是“一個(gè)人永遠看不到自己的后背,兩個(gè)人卻很容易做到。針對新教材、新大綱的出臺,作為教育第一線(xiàn)的我們,要想教好書(shū),就有必要將大綱吃透,教研組在活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習新大綱,了解新教材,為自己今后的教學(xué)指路。除此之外,教研的內容也更豐富充實(shí),讓每位教師參與進(jìn)來(lái),經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給教師,迅速轉變了以往陳舊的觀(guān)念與模式。本學(xué)期共開(kāi)公開(kāi)課6節,執教者認真備課、上課、說(shuō)課。聽(tīng)課教師認真聽(tīng)課、記錄、集體評議,通過(guò)這一系列的步驟,相互研討,共同促進(jìn),形成良好的教研氛圍。每位語(yǔ)文教師能根據學(xué)生的特點(diǎn),積極探索,研究科學(xué)合理的教學(xué)模式,運用到課堂教學(xué)中去,促進(jìn)了基礎性課程的研究,并能把學(xué)到的新理念、新方法、新技能運用到教學(xué)實(shí)踐中,促進(jìn)教研和科研結合,提升了教研活動(dòng)質(zhì)量。在評議中,我們對教學(xué)進(jìn)行探討式評課,反思:假如我來(lái)教,這個(gè)環(huán)節會(huì )怎樣處理,怎樣去評價(jià)肯定學(xué)生,怎樣進(jìn)行文本、學(xué)生、教師間的互動(dòng),怎樣點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花,真正讓課堂充滿(mǎn)文化魅力、思想的魅力、藝術(shù)的魅力。你有什么金點(diǎn)子,我有什么好主意,他有什么新創(chuàng )舉,都會(huì )在評課中各抒己見(jiàn)。這種聽(tīng)課、評課活動(dòng),對教師都有了促進(jìn);這種思想上的交流,教法上的切磋,對提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量起到了推動(dòng)作用。

  五、重視常規檢查,強化教學(xué)管理。

  本學(xué)期,語(yǔ)文組配合教務(wù)處進(jìn)行了一次教學(xué)常規工作檢查,內容包括是否寫(xiě)教案,教案是否切合實(shí)際,是否寫(xiě)教學(xué)反思和教后記,學(xué)生作業(yè)的設計是否有創(chuàng )新,批改是否及時(shí)、認真等方面。從檢查的情況來(lái)看,全組教師備課都非常認真,教案完整,重點(diǎn)突出,有反思,作業(yè)設計科學(xué)合理,批改細致準確。檢查結果令人滿(mǎn)意。

  走過(guò)了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期;赝Z(yǔ)文教研這塊綠地,閃爍著(zhù)的是全體語(yǔ)文教師智慧和汗水的結晶體。我們清醒地認識到身上肩負的重任,漫漫探索之路任重而道遠。我們只有不斷學(xué)習,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取,迎接更大的挑戰。我深信,只要我們不懈地努力,將會(huì )取得更為優(yōu)異的成績(jì)。

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