學(xué)期工作總結(集合15篇)
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的學(xué)期工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作總結1
轉眼間，在學(xué)生會(huì )的陪伴下又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)在學(xué)生會(huì )工作一年半了。放眼這個(gè)學(xué)期，應該是收獲良多的一個(gè)學(xué)期。與其他部長(cháng)的交流 ，與干事之間的溝通以及與部長(cháng)之間的合作交流，讓我獲益匪淺。
工作方面，支持學(xué)生工作，努力完成本職工作，嚴格要求自己，減少工作中的錯誤，積累經(jīng)驗，總結教訓。本學(xué)期的工作主要有：一是完成各種活動(dòng)通訊的書(shū)寫(xiě)和上傳工作。例如學(xué)生會(huì )工作總結暨表彰大會(huì )、迎新晚會(huì )、下連隊表演、足球賽、三對三等。二是參與報紙《大學(xué)生涯》的編輯、創(chuàng )作和審核工作。雖然《大學(xué)生涯》報紙本學(xué)期只出了一期，但我們堅持繼續努力，將報紙辦的更好。三是人人賬號-----秘書(shū)的管理工作，及時(shí)更新各種活動(dòng)通訊、各部門(mén)活動(dòng)、校園最新資訊和有益于同學(xué)生活的狀態(tài)和日志等。四是還對三對三籃球賽、公寓文化節和元旦聯(lián)誼晚會(huì )進(jìn)行了現場(chǎng)直播工作，作為秘書(shū)處工作的創(chuàng )新。五是積極參與學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)，向干事傳達學(xué)生會(huì )最新動(dòng)向，傳達服務(wù)同學(xué)服務(wù)學(xué)校的精神。
在這個(gè)學(xué)期里，我從一個(gè)干事上升到部長(cháng)，了解到更多學(xué)生會(huì )內部的運作，也擔負了更多的責任，了解到作為一個(gè)負責人要勇于承擔責任，做事仔細認真，學(xué)會(huì )如何與大一干事溝通等等。初次開(kāi)始負責向----秘書(shū)上上傳通訊時(shí)的不自信、忐忑不安到現在的逐字逐句地檢查，然后再進(jìn)行上傳工作，我學(xué)會(huì )了細心也有了更多的自信。幾次開(kāi)干部例會(huì )的經(jīng)歷，從一開(kāi)始的不安、不發(fā)言，到現在主動(dòng)與別的學(xué)生干部找話(huà)題，積極交流溝通，我學(xué)會(huì )了主動(dòng)，學(xué)會(huì )了如如何更好地與人交往，如何與同事與上級相處。各種學(xué)生活動(dòng)中，通過(guò)積極參與，了解到各種活動(dòng)組織起來(lái)的不易之處，也看到了活動(dòng)實(shí)踐中的實(shí)際困難，例如場(chǎng)地申請、人員安排等，積累了一定的工作經(jīng)驗。
在部門(mén)內部，我積極與大一干事交流，一起參加素質(zhì)拓展訓練，一起參與學(xué)生會(huì )各種工作，也對干事進(jìn)行了一對二的通訊指導訓練，舉行了兩次聚餐。我們，一起工作，一起開(kāi)例會(huì )，與他們交流，了解他們的最新動(dòng)態(tài)，了解他們對秘書(shū)處工作的想法。我從他們身上學(xué)會(huì )了許多，他們的熱情與沖勁，他們的努力與堅持，他們的不斷進(jìn)步，他們的成長(cháng)。我看到他們從一個(gè)不知道通訊為何物到現在的能流利地寫(xiě)出一篇合格的通訊稿，看到他們學(xué)會(huì )寫(xiě)策劃學(xué)報告。我由衷地高興。我相信，我們是一家人，我們會(huì )一起成長(cháng)，我們會(huì )一起將秘書(shū)處建設地更好。
學(xué)生會(huì )是一個(gè)溫馨的大家庭。我從中學(xué)會(huì )了很多很多，我也相信還有很多值得我去學(xué)習的地方。在未來(lái)的日子里，我會(huì )積累經(jīng)驗，總結教訓，更加努力地工作。我相信我們共同努力，學(xué)生會(huì )的明天會(huì )更加美好！
學(xué)期工作總結2
本學(xué)期，我擔任三年級四班的班主任兼任其語(yǔ)文教學(xué)工作�；厥走@一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深。
一、基本情況分析：
本班學(xué)生44人，部分學(xué)生頭腦聰明靈活，求知欲強，好問(wèn)個(gè)為什么，模仿性強，對語(yǔ)文學(xué)習充滿(mǎn)了濃厚的興趣，特別是在閱讀方面以及在寫(xiě)作文方面表現得尤為突出。而部分學(xué)生難以完成作業(yè)，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，更不能積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。還有個(gè)別學(xué)生則有不同程度智力上的缺陷，作業(yè)長(cháng)期欠交，上課沒(méi)有自我約束力，成績(jì)不理想，無(wú)法理解各項規章制度。
二、教學(xué)活動(dòng)中的重點(diǎn)做法
�。ㄒ唬┳セA知識和基本技能
通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，掌握到本班學(xué)生的基礎知識掌握得不夠扎實(shí)，后半學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓。如對拼音的認讀和書(shū)寫(xiě)，做到拔尖輔后，困難學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。對課文的生字新詞和要求背誦的內容，爭取全班同學(xué)都過(guò)關(guān)。對于學(xué)習的重點(diǎn)，如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識，我則采用了多種形式的練習，小結方法，練習鞏固等，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān)。另外，對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書(shū)潦草的現象，我要求全班學(xué)生課余練寫(xiě)字帖。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固，提高了他們學(xué)習的基本技能和語(yǔ)文能力。
�。ǘ┳龊脤W(xué)習方法的指導
俗話(huà)說(shuō)，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習莫過(guò)于方法的學(xué)習。搞好了學(xué)習方法的指導，對提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)是有很大的好處的。因此，我在教學(xué)不同的知識點(diǎn)時(shí)，都結合學(xué)生學(xué)習的情況來(lái)滲透學(xué)習方法的指導。
在預習課文時(shí)，要求學(xué)生“讀課文圈生詞寫(xiě)詞語(yǔ)問(wèn)內容”的四步預習方法。學(xué)生掌握這個(gè)預習方法，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。
在閱讀教學(xué)上，我注意理清文章的脈絡(luò )，滲透理解詞句的方法，指導學(xué)生抓住文眼來(lái)理解文章，概括主要內容、體會(huì )思想感情、感悟表達方法”等閱讀技能，并進(jìn)行遷移學(xué)習到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。
在習作教學(xué)上，引導學(xué)生仔細觀(guān)察周邊的事物，并且指導學(xué)生實(shí)踐“種大蒜”的觀(guān)察日記。通過(guò)游戲讓學(xué)生把活動(dòng)的過(guò)程和自己的感受訴諸筆端。如“跳蚤熱賣(mài)”、“小樹(shù)林撿樹(shù)葉”等活動(dòng)，把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達方法遷移運用，多積累素材，多練筆，學(xué)生的表達能力亦然不斷提高。還堅持讓學(xué)生寫(xiě)“每日一評”，記錄生活點(diǎn)滴，培養學(xué)生的觀(guān)察、發(fā)現能力，經(jīng)過(guò)半個(gè)星期的學(xué)習，學(xué)生的寫(xiě)話(huà)能力得到了較大的提高。
�。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
在綜合性學(xué)習中，為了培養學(xué)生的語(yǔ)文能力，本學(xué)期開(kāi)展了“賞中秋”、“找秋天”等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生多實(shí)踐，多思考，多總結，并且把自己在活動(dòng)中的感受以日記的形式展現出來(lái)，學(xué)生在這些活動(dòng)中學(xué)到了更多課本上沒(méi)有的知識。另外，還把課堂搬到學(xué)校的小樹(shù)林，讓學(xué)生認識不同的課堂、不同的場(chǎng)景、不同的方式會(huì )起到不同的或者更好的結果的思考問(wèn)題的方法。
�。ㄋ模┲匾暯�(jīng)典誦讀
語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我根據學(xué)校要求，結合本班學(xué)生情況，成立了班級圖書(shū)角，讓學(xué)生每學(xué)期至少讀三本書(shū)，班上80%的人能完成這個(gè)任務(wù)。除了每天布置讀書(shū)任務(wù)，還讓學(xué)生堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記，并且與父母同讀。通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。在不斷收集整理的過(guò)程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。
�。ㄎ澹┳龊棉D差工作
本班需要特殊幫助的學(xué)生大約有六名，提高他們的成績(jì)，對提高全班整體的學(xué)習質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“一幫一”的方法，幫助差生制定出學(xué)習目標和學(xué)習內容，堅持，并讓他們同桌，保證在校期間隨時(shí)都有人幫助、支持他們。另外我還設了獎勵的制度，形成了競爭的機制。通過(guò)單元和知識
點(diǎn)的小測，檢查他們的學(xué)習效果，及時(shí)給差生鼓勵，使他們重拾學(xué)習的信心。
三、取得的主要成績(jì)
1、教務(wù)處組織的“全員研討課”的活動(dòng)中，我主持了“‘種大蒜’的觀(guān)察日記的作文講評課”。我認真研課，反復修正課件，最終這節作文講評課收到了領(lǐng)導和同事的認可和好評。同時(shí)，時(shí)時(shí)向同事請教，努力提高自己。
2、學(xué)生整體知識水平和學(xué)習的基本技能有較大的提高，對學(xué)習增強了信心。學(xué)生由當初對新校的猶豫、懷疑變?yōu)樾湃�、支持、贊美�?/p>
3、在校組織的“武術(shù)健身操”、“擲紙飛機”、“書(shū)畫(huà)作品”等比賽中，本班均獲得很好的成績(jì)。
4、我組織學(xué)生編纂了班級《希望的蓓蕾》的作文小冊，學(xué)生特別有成就感，家長(cháng)贊許有加。
四、存在問(wèn)題與不足
1、學(xué)生們的作業(yè)，個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個(gè)別同學(xué)對字的筆順、筆畫(huà)掌握的不好，錯別字比較多，還沒(méi)有養成認真書(shū)寫(xiě)的好習慣。
2、在教學(xué)過(guò)程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵性語(yǔ)言使用不足不到位。
4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性不高，還沒(méi)有養成良好的課外閱讀習慣。
五、今后努力的方向和設想
1、開(kāi)拓語(yǔ)文課堂形式，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
2、在作文和閱讀上，還要多下功夫，多動(dòng)腦筋，努力擴展學(xué)生的視野，極力培養學(xué)生的寫(xiě)話(huà)與習作能力。
3、多組織一些班級活動(dòng)，如：朗讀比賽、說(shuō)話(huà)比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
4、重視優(yōu)生的培養和差生的轉化工作。
5、在指導學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，提高語(yǔ)文素養的同時(shí)，要加強德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習慣的培養。
總之，本學(xué)期以來(lái)，我盡心盡力做好自己的工作，從嚴要求自己，努力汲取他人的長(cháng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念。并運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，使每一節課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養。
學(xué)期工作總結3
一學(xué)期過(guò)去了，感慨萬(wàn)分，不知從何時(shí)開(kāi)始對教師這個(gè)職業(yè)的愛(ài)越加深刻，所謂“情不知所起，一往而深”，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血走上了教師崗位。四年了，也經(jīng)歷了初為人師的不惑，現在越來(lái)越多的教育想法在腦海中涌現，在我的教學(xué)中實(shí)踐。一學(xué)年了，我的總結如下：
一、師德建設
師德是身為教師的底線(xiàn)，我自覺(jué)遵守職業(yè)道德，警惕自己頭上時(shí)刻懸著(zhù)一把劍，萬(wàn)不可居高臨下的對學(xué)生進(jìn)行教育；擺正自己的位置，自己僅僅是學(xué)生學(xué)習知識的引路人，以一位合作者、指導者的身份陪伴著(zhù)學(xué)生們成才。
所謂“學(xué)高為師、身正為范”，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。感恩我們現在的好政策，感恩教育培養我們的祖國母親，把對祖國母親的熱愛(ài)貫穿到自己的教學(xué)中，“不忘初心、牢記使命”，立志成為有用之才，為中國特色社會(huì )主義的建設添磚添瓦。
二、教學(xué)管理
“課堂是教師的第一主戰地”，教師的專(zhuān)業(yè)基本功必須扎實(shí)才能站穩課堂。我好好的備課、精心的設計課堂活動(dòng)，制作課件將信息技術(shù)融入到自己的課堂，時(shí)刻依據本班學(xué)生的學(xué)情調整知識傳授的策略，對教案進(jìn)行認真的反復的推敲，及時(shí)的總結反思自己的教學(xué)，課后有針對的進(jìn)行作業(yè)設計，力求少而精，既減輕學(xué)生的負擔，又達成課標中的育人目的，保質(zhì)保量的完成自己的教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習、思考、解決問(wèn)題習慣，在教學(xué)中通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)設計，讓學(xué)生學(xué)會(huì )表達、敢于表達、樂(lè )于表達，不畏權威、大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習氛圍等。此外，在教學(xué)中滲透德育教育，形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，遇事有自己獨到的見(jiàn)解，不人云亦云，善惡分明，更好的學(xué)會(huì )做人、做事，成為新時(shí)代的陽(yáng)光少年，為社會(huì )和國家做出更大的貢獻。
三、自身修養
面對一屆又一屆的學(xué)生，身為教師的我們如果不思進(jìn)取，很難理解當下的學(xué)生，更何談對學(xué)生們的教育，“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”教師唯有不斷的學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，保持腦袋中的知識不斷地更新，才能為國家培養未來(lái)社會(huì )需要的人才。
我一方面自修考取了河南師范大學(xué)的非全日制研究生，主修數學(xué)教學(xué)方向，更好地服務(wù)于自己的教學(xué)實(shí)踐；參加鄭州教育文明博客舉辦的博客大賽，反思自己的教學(xué)，記錄自己的教育靈感和實(shí)踐經(jīng)驗，結識一批批優(yōu)秀的教育一線(xiàn)工作者，歷經(jīng)近半年的努力，榮得“教學(xué)新銳”稱(chēng)號。
在平常的教學(xué)中更擠時(shí)間閱讀、學(xué)習，讀了魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》，對教師的教學(xué)管理有了質(zhì)的飛躍；讀了孫維剛老師的《孫維剛初中數學(xué)》、《孫維剛談立志成才》，對數學(xué)教學(xué)內容和活動(dòng)的設計有了新的理解......除了專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍外，我還閱讀了一些文學(xué)作品，比如說(shuō)《圍城》、《羊脂球》、《平凡世界》、《萬(wàn)歷十五年》、《月亮與七便士》等。
不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，認真的參加區教研、校教研，珍惜每一次外出學(xué)習的機會(huì )，見(jiàn)識不一樣的教學(xué)模式，了解前沿的教育趨勢探索，與同仁們多加交流，彌補自身偏見(jiàn)的空白，在網(wǎng)絡(luò )上搜索名師的公開(kāi)課，多加學(xué)習研究，助力自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、努力方向
反思本學(xué)年來(lái)的工作，也在思量著(zhù)自己的不足，有以下幾點(diǎn)：
1、理論的沉淀還沒(méi)有轉化為能力的展示，在課題研究上還沒(méi)有自己的成果，優(yōu)質(zhì)課也沒(méi)有打磨出來(lái)。
2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，有自己的教學(xué)想法，工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強，有待于在教學(xué)中進(jìn)行探索。
砥礪前行的路上，我會(huì )更加努力，在今后的教學(xué)中堅持自己的教育初衷，勤奮好學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)，積極學(xué)習新的理論和探討教學(xué)教研，爭取有更大的進(jìn)步，在自己的工作崗位上綻放光彩。
學(xué)期工作總結4
師德師風(fēng)方面
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本”。為了落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和師德水平，建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的幼兒教師隊伍，我園多次組織教師參與師德師風(fēng)建設活動(dòng)的學(xué)習、比賽、評比。
教學(xué)教研方面
教學(xué)教研工作是幼兒園立園之本、興園之策、強園之路。教學(xué)工作是幼兒園工作的軸心，而教育教研工作更是教學(xué)工作的核心。為此，我園教研工作立足本園實(shí)際，圍繞提高教育質(zhì)量這一中心，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各位老師的參與下，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展了一些富有成效的工作，取得了初步的成果。
安全工作方面
幼兒園的頭等大事就是安全工作，做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的.首要任務(wù)。為了讓家長(cháng)放心、幼兒開(kāi)心、我們盡心讓幼兒學(xué)習安全常識，排除安全隱患，多次安排安全演練，提升幼兒應對突發(fā)事件的能力。
家園共育方面
教育專(zhuān)家指出：“學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的積累過(guò)程，需要幼兒園、家庭和社會(huì )密切合作、協(xié)調一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會(huì )性品質(zhì)的形成�！奔议L(cháng)是孩子的第一位老師，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。我園本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力，實(shí)現家園互動(dòng)、合作共育。
膳食管理方面
幼兒處于身體生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，合理的膳食是幼兒正常發(fā)育、健康成長(cháng)的物質(zhì)保證，我園根據幼兒此階段的生長(cháng)發(fā)育要求為前提，從營(yíng)養均衡出發(fā)，科學(xué)安排膳食，為了集思廣益更成立了園級膳食委員會(huì )、行政領(lǐng)導陪餐制度等。
總結了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長(cháng)許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，在今后的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法，揚長(cháng)避短。
學(xué)期工作總結5
“科技是第一生產(chǎn)力�！彼晕覀儤谴逍W(xué)語(yǔ)文科在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和直接領(lǐng)導下，切實(shí)抓好教育教學(xué)科研工作。在抓好教研同時(shí)，能夠順利地完成各年級教學(xué)任務(wù)。取得了一定的教育教學(xué)成績(jì)，積累了一定的教學(xué)，教研工作經(jīng)驗，對本學(xué)期工作做如下總結：
一．加強學(xué)習，提高教師自身素質(zhì)。本學(xué)期我校一開(kāi)學(xué)，就組織語(yǔ)文老師學(xué)習新教學(xué)大綱，掌握新的教學(xué)大綱要求，領(lǐng)會(huì )語(yǔ)文教學(xué)改革意圖，為我校語(yǔ)文教研、教學(xué)做好思想指導。
我們語(yǔ)文科組積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。努力提高教師自身政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。
同時(shí)科組自己每周能開(kāi)展科研活動(dòng)，組織備課、評課、業(yè)務(wù)學(xué)習等。
我們語(yǔ)文科組還組織教師去兄弟學(xué)校參加聽(tīng)課、評課等活動(dòng)。
二．主抓教學(xué)工作。語(yǔ)文科組以提高學(xué)生素質(zhì)為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，注意減輕學(xué)生負擔，面向全體學(xué)生，大力推行素質(zhì)教育。一學(xué)期來(lái)，各年級學(xué)生成績(jì)和綜合素質(zhì)都有穩步的提高。
三．本科組以搞好創(chuàng )新課為突破口，組織所有語(yǔ)文老師每人上一節創(chuàng )新課，我組一年級肖幼珍老師做了大膽嘗試，努力創(chuàng )新，取到帶頭示范作用，其他老師也改變了常規思想，勇于創(chuàng )新，使我校語(yǔ)文教學(xué)走在改革的前沿陣地，對我校教學(xué)質(zhì)量的提高將會(huì )有極大的作用。
四．我校語(yǔ)文科組舉行了教師朗讀比賽，全體語(yǔ)文老師積極參與，取得可喜成績(jì)，涌現出許多優(yōu)秀選手，如肖幼珍、陳文霖、李艷紅等老師。全體語(yǔ)文老師積極參加了全鎮語(yǔ)文老師作文比賽。
五．素質(zhì)教育在我校開(kāi)花結果，六（1）班的陳嘉菇同學(xué)獲鎮小學(xué)生作文比賽三等獎，六（1）陳麗貞同學(xué)獲交通安全知識比賽二等獎，這些成績(jì)的取得都離不開(kāi)該班語(yǔ)文老師麥桂珍的指導。
本學(xué)期雖然做了大量的工作，也取得一定的成績(jì)，但我們語(yǔ)文科組還有待全體老師的共同努力，把我校的語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)提高到一個(gè)新的層次。
學(xué)期工作總結6
本學(xué)期，我嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，認真履行職責，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的幫助下，各方面取得了較好的成績(jì)。
本學(xué)期，我擔任七年級三個(gè)的歷史科教學(xué)，五個(gè)班的地理學(xué)科教學(xué)工作，，所任的班級在參加學(xué)校統一考試中成績(jì)優(yōu)秀。其中158班一平兩率名列，同年級第一名。取得好成績(jì)的原因的以下幾點(diǎn)：
1學(xué)校教學(xué)條件的改善。本學(xué)期，學(xué)校在改善教學(xué)條件方面投入較多，每個(gè)班都配置了白板，科任老師也配置了電腦，這樣有利于教學(xué)收集資料，上課能夠用多媒體教學(xué)，使得課堂更多的有吸引力，容量更大，更能直觀(guān)教學(xué)，大大提高學(xué)生的學(xué)習積極性。
2多干實(shí)事少開(kāi)會(huì )。
較前個(gè)學(xué)期所開(kāi)會(huì )少了，這樣使教師有更多的時(shí)間備課，改作業(yè)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。
3人性化管理，實(shí)行彈性的上班制度。這樣給老師自己支配的時(shí)間多，更利于有計劃地開(kāi)展學(xué)習。
以上是本人對學(xué)校管理制度及本人工作情況比較滿(mǎn)意的方面。雖然取得了一些成績(jì)，但還有存在不足，表現在：學(xué)生發(fā)展不平衡，還有學(xué)生的學(xué)習積極性有待提高。不足的原因與主觀(guān)上努力不夠是有關(guān)系的，但客觀(guān)上也有些不利的因素：
1科目的安排欠周全。我本學(xué)期上的歷史和地理，跨科目，不利于集中精力去鉆研教材。
2課時(shí)安排上還可改進(jìn)一些。如上午有第五節，那么下午就不要安排第六節，，因為那樣時(shí)間太短，休息時(shí)間有些緊張。
3教研活動(dòng)不夠充實(shí)，只走形式，意義不大。
在新的學(xué)期，對于所取得的成績(jì)已成為歷史，存在的問(wèn)題將努力改正，取長(cháng)補短，在以后的工作中更加努力，取得更好的成績(jì)。
以后工作最想做的事情是：
1為了更好地專(zhuān)心致志的工作，希望學(xué)校安排自己只上歷史不再跨科目任教。
2課程安排上多考慮上課的時(shí)間的銜接，有利于教師的工作。3現在歷史科已作為中考科目，它與思想品德合卷，各50分，課時(shí)上應跟政治一樣，所以工作量也一致。
學(xué)期工作總結7
記載光陰如夢(mèng)蝶，回首往事堪蹉跎。光陰似箭，大二這一學(xué)年已經(jīng)完結。半年匆匆就過(guò)去了，感觸頗多。有成功的喜悅，有失敗的遺憾。雖然有時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)累，但得到自己滿(mǎn)意的結果時(shí)，那種感覺(jué)已經(jīng)蕩然無(wú)存�？偟膩�(lái)說(shuō)，感謝班委積極配合，感謝同學(xué)們的理解與支持。
在思想政治方面，我班同學(xué)積極向黨組織靠攏，現有4名預備黨員，2名發(fā)展對象，12名入黨積極分子。在開(kāi)學(xué)之際，我班有5名同學(xué)成為了圖書(shū)館義工，利用自己的休息時(shí)間來(lái)整理圖書(shū)館資料，為同學(xué)進(jìn)入圖書(shū)館學(xué)習貢獻了一份自己微薄的力量。
在學(xué)習方面，同學(xué)們刻苦努力，雖然沒(méi)有固定的教室，但每天晚上圖書(shū)館總有我們班同學(xué)的身影。四月份我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)考試，全班52人，過(guò)了35人，另外還有17人需要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。針對未過(guò)證的同學(xué)，我們實(shí)行一對一的輔導，并大力倡導不懂就要問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。
在日常管理方面，我班實(shí)行嚴格的考勤制度，針對上課遲到、早退、曠課的同學(xué)實(shí)行思品減分制度。對于寢室文化建設，我們班還組織了專(zhuān)門(mén)的寢室評比活動(dòng)，對于寢室衛生、學(xué)習氛圍等各方面表現突出的寢室給予一定的獎勵。
在班級活動(dòng)方面，班級活動(dòng)的開(kāi)展，有利于增強班級的凝聚力，本學(xué)期我們組織了很多的活動(dòng)，比如：溜冰、乒乓球賽、自行車(chē)一日游等活動(dòng)，各項活動(dòng)開(kāi)展得都比較順利，不僅增強了班級凝聚力，同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)。
在成績(jì)方面，我班被評為“優(yōu)秀紅旗團支部”，這與我們之前班級工作所作出的努力是密不可分的。在參加系部黨組織的“學(xué)黨史，講黨性，做黨人”暨PPT大賽中榮獲二等獎，在參加女生趣味運動(dòng)中，會(huì )計聯(lián)隊獲得了三等獎。
在班級工作開(kāi)展中，當然也存在很多的不足，個(gè)別班委思想滑坡，沒(méi)有嚴格要求自己，出現了遲到早退等不良現象。學(xué)習方面做得還是有很多不足的地方，以至于有些同學(xué)沒(méi)有過(guò)會(huì )計證。
展望未來(lái)的班級工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì )，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體為目標，努力學(xué)習，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班工作順利開(kāi)展。我也相信，在我們班委的帶領(lǐng)下，48092班會(huì )笑得越來(lái)越燦爛。
20xx年6月20日
學(xué)期工作總結8
20xx年開(kāi)元學(xué)校工作牢牢把握區委提出的工作基調：“聚焦重點(diǎn)、攻堅瓶頸、提升功能、細化措施�！崩^續以區教育黨工委、教育局二OO八年工作重點(diǎn)，結合本校實(shí)際聚焦學(xué)校六年發(fā)展規劃的終結性督導評估和完成新一輪學(xué)校三年發(fā)展規劃；攻堅學(xué)校教育教學(xué)中相對較弱的學(xué)科；提升學(xué)校干部隊伍和師資隊伍的整體水平；細化教學(xué)五環(huán)節，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：
一、緊密?chē)@兩綱，繼續探索學(xué)校德育工作新模式。
1、開(kāi)展活動(dòng)方案設計和主題教育活動(dòng)。在學(xué)校統領(lǐng)性區級重點(diǎn)課題“國學(xué)教育”開(kāi)展研究實(shí)踐的過(guò)程中，班級自行設計與自身情況和年級道德行為養成教育目標相適應的活動(dòng)方案，通過(guò)活動(dòng)方案的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生良好道德行為習慣的養成。本次活動(dòng)持續了兩個(gè)月，每個(gè)班級都積極參與了方案設計，并在12月底通過(guò)主題教育課進(jìn)行了活動(dòng)結果的展示，取得了良好的效果。
2、加強班主任培訓工作。本學(xué)期開(kāi)展了金瑞青工作室沙龍，全體初中部班主任、年級組長(cháng)參加了活動(dòng)，活動(dòng)中，骨干班主任針對班干部的培養工作進(jìn)行了交流， 班主任在干部培養過(guò)程中碰到的問(wèn)題和困惑也在沙龍中交流并得到了解決。
3、參與九屆德育研討活動(dòng)評優(yōu)。充分利用長(cháng)寧區第九屆德育研討活動(dòng)平臺，將評優(yōu)活動(dòng)與教師的培養工作相結合，本學(xué)期組織了11名教師參加“長(cháng)教杯、希望杯”的復賽及決賽工作。其中四名教師通過(guò)了復賽，一名教師進(jìn)入了決賽。
4、兩綱專(zhuān)題教育進(jìn)課堂。繼續堅持專(zhuān)題教育進(jìn)課堂，在課內落實(shí) “兩綱”，結合各年級的特點(diǎn)，六年級每周開(kāi)設一節心理課，七、八、九年級進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座，使學(xué)生以良好的心態(tài)來(lái)面對學(xué)習生活。
5、探索兩綱的課外活動(dòng)體系。本學(xué)期我們統籌安排了課外考察和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，根據不同年級學(xué)生特點(diǎn)，在春秋游中加入革命傳統教育、歷史文化教育，如六年級參觀(guān)佘山天文臺，七年級參觀(guān)孔廟等，并使這些教育活動(dòng)系列化、常規化。
6、完善社團活動(dòng)。本學(xué)期，我們對以文學(xué)社、體育社、藝術(shù)社、科技社為主要抓手的學(xué)生社團工作進(jìn)行了進(jìn)一步完善，社團活動(dòng)做到有組織，有管理，活動(dòng)有時(shí)間，老師有職責，輔導有計劃，工作有考核。
7、注重養成教育、行為規范教育。通過(guò)學(xué)生自主管理委員會(huì )，改進(jìn)學(xué)校行為規范日常評比、檢查、反饋方法，激發(fā)了學(xué)生內在的積極性和上進(jìn)心。本學(xué)期學(xué)生的日常行為規范教育仍然以“開(kāi)元精神”和以“三勿、三宜、四必、四容”為核心，學(xué)校還參加了上海市行為規范示范校的評選活動(dòng)，并接受了市行為規范示范校評審組的實(shí)地評審獲得好評。
8、加強家校聯(lián)系和互動(dòng)。重新組建了新一屆的校級家委會(huì )，不斷完善家長(cháng)委員會(huì )工作制度，通過(guò)校級、年級家委會(huì )的召開(kāi)，充分發(fā)揮好家委會(huì )的監督、參謀作用。
9、整合資源開(kāi)展教育。學(xué)校的校會(huì )課、消防安全演習等活動(dòng)，都邀請社區關(guān)工委成員、法制輔導員等校外輔導員參加，通過(guò)于社區的合作，開(kāi)展對學(xué)生的傳統美德教育、禮儀教育、安全教育、法制宣傳教育等，不僅使學(xué)生受到了教育，社區也對學(xué)校學(xué)生的情況有了更多的了解。
二、開(kāi)展教師教學(xué)五環(huán)節規范研究，提高教師教學(xué)有效性。
1、繼續加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，提高教研能力。本學(xué)期在教研組長(cháng)例會(huì )中繼續實(shí)行專(zhuān)題發(fā)言、交流學(xué)習制度。在教研組備課組活動(dòng)中繼續實(shí)施專(zhuān)題學(xué)習，結合《現代教育》作業(yè)專(zhuān)輯，開(kāi)展學(xué)科作業(yè)研究，進(jìn)一步精細化作業(yè)設計，提高教師對作業(yè)的研究，做到減負增效。
2、進(jìn)一步完善制度，形成教學(xué)過(guò)程規范化管理。完善教研組、備課組活動(dòng)制度，教研活動(dòng)制度化。本學(xué)期正式形成開(kāi)元學(xué)校教師研討課開(kāi)課、評課制度，要求每位教師每學(xué)年至少開(kāi)設一節校內研討課，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)組織好教師的備課、聽(tīng)課和研討活動(dòng)，所有組內教師不得無(wú)故缺席，并積極參加課后的交流研討。根據每一門(mén)學(xué)科的《學(xué)科備課細則》。在每月的第一周和最后一周，運行處會(huì )同教研組長(cháng)對教師的教案以及作業(yè)批改作抽查，對于檢查中出現的問(wèn)題及時(shí)與教師交流反饋。繼續加強教師命題和質(zhì)量分析管理，結合學(xué)校聘請的專(zhuān)家指導，進(jìn)一步提高教師命題和質(zhì)量分析能力。
3、開(kāi)展教師教學(xué)五環(huán)節規范研究，提高教師教學(xué)有效性本學(xué)期在繼續規范教師教學(xué)五環(huán)節的基礎上，提出注重教學(xué)工作的效率，提高課堂教學(xué)的有效性。在本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中，各教研組、備課組通過(guò)以“聽(tīng)課評課”為主要形式的校本教研，著(zhù)重研究教師上課規范，進(jìn)一步提高教師的課程實(shí)施力。
4、嚴格落實(shí)學(xué)校體育工作嚴格落實(shí)學(xué)校體育工作安排，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保每周“三課、兩操、兩活動(dòng)”。針對本學(xué)年初三體育工作的調整，合理制定初三學(xué)生體育及活動(dòng)時(shí)間表，組織體育教師專(zhuān)業(yè)培訓，加強體育教師的專(zhuān)業(yè)能力，提高體育課的教學(xué)有效性。
衛生工作積極、有效，抓好了學(xué)生體質(zhì)健康監控，做好了學(xué)校衛生管理工作。
5、抓好初三畢業(yè)班和小學(xué)四、五年級質(zhì)量監控工作。本學(xué)期初三畢業(yè)班工作進(jìn)入最關(guān)鍵階段，也是小學(xué)四、五年級學(xué)生質(zhì)量監控年，開(kāi)元小學(xué)部學(xué)生也將參加區層面的質(zhì)量監控，如何在有限的時(shí)間中提高教學(xué)效果，是本學(xué)期教學(xué)工作的重心。組織教師研究歷年中考試題，進(jìn)行有針對性地復習，面對不同層次的學(xué)生，有目的進(jìn)行補缺補差工作。組織教師研究近幾年小學(xué)質(zhì)量監控卷，分析命題動(dòng)態(tài)并以此為依據合理安排復習工作。
6、配合區“優(yōu)化課堂教學(xué)五環(huán)節研究”試點(diǎn)，開(kāi)展“五環(huán)節”實(shí)踐研究，做好五環(huán)節展示工作。在深化二期課改，關(guān)注課堂教學(xué)科學(xué)性、有效性的背景下，教師“教學(xué)五環(huán)節”的優(yōu)化研究成為提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。上學(xué)期區開(kāi)展了“優(yōu)化課堂教學(xué)五環(huán)節”的實(shí)踐研究，我校作為試點(diǎn)學(xué)校承擔此項任務(wù)。在本學(xué)期中繼續配合區的試點(diǎn)研究，開(kāi)展實(shí)踐，積累資料，達到優(yōu)化我校教師課堂教學(xué)，并做好了區級展示工作。
7、做好“聚焦課堂，完善教師教學(xué)行為”行動(dòng)計劃小結工作。學(xué)校在06學(xué)年啟動(dòng)的青年教師“聚焦課堂，完善教師教學(xué)行為”行動(dòng)計劃本學(xué)期進(jìn)入最后的小結階段，運行處配合各教研組長(cháng)、外聘專(zhuān)家做好最后的總結工作，形成每位參與教師的個(gè)人成長(cháng)資料庫，做好經(jīng)驗積累。
8、抓好語(yǔ)言文字工作 ，語(yǔ)言工作區級評議為“優(yōu)秀” 。
三、豐富多彩的科教藝教活動(dòng)，創(chuàng )設良好的科技藝術(shù)氛圍
1、科教工作：
努力開(kāi)好科技類(lèi)拓展型課和探究型課。本學(xué)期我校學(xué)生參加科技類(lèi)活動(dòng)的人數，繼續有所增加。經(jīng)過(guò)學(xué)校的積極動(dòng)員和有關(guān)教師的努力，本學(xué)期我校開(kāi)設了模型制作、電腦競賽、數學(xué)競賽、物理競賽、化學(xué)競賽、科技英語(yǔ)、環(huán)保、機器人制作、箭模、車(chē)模、無(wú)線(xiàn)電測向、攝影、攝像等20門(mén)科技類(lèi)拓展型課和探究型課，參加科技類(lèi)拓展型課的學(xué)生人數占到了學(xué)校學(xué)生總數的39.9%。在市、區一系列科技競賽活動(dòng)中，我校學(xué)生繼續取得了較好的成績(jì)。
積極舉辦學(xué)�？萍贾芑顒�(dòng)。本學(xué)期我校舉辦了開(kāi)元學(xué)校第十五屆科技周活動(dòng)。開(kāi)設一系列講座及宣傳活動(dòng)，開(kāi)展了信息技術(shù)、生物和環(huán)保、模型、科幻繪畫(huà)等四個(gè)大類(lèi)的一系列競賽活動(dòng)。全校參加各類(lèi)競賽的同學(xué)達500多人次，約占到全校學(xué)生總數的近40%。
積極抓好科技類(lèi)學(xué)生社團及興趣小組建設。本學(xué)期我�？萍忌鐖F和科技興趣小組均能認真開(kāi)展活動(dòng)。尤其是“機器人社”和“綠風(fēng)環(huán)保社”繼續成為學(xué)生科技活動(dòng)中的“領(lǐng)頭羊”，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，例如：機器人社的師生在本學(xué)期中創(chuàng )意設計、制作了“能畫(huà)畫(huà)的程控機械手”和“龜兔機器人賽跑”等新作品，環(huán)保社的師生在本學(xué)期中設立了《我看蘇州河水質(zhì)變化》等新課題，并進(jìn)行了積極的實(shí)踐探究。此外，空模、無(wú)線(xiàn)電測向、化學(xué)、科普英語(yǔ)、攝影等亦保持著(zhù)良好的發(fā)展勢頭，尤其是無(wú)線(xiàn)電測向組還在市無(wú)線(xiàn)電測向錦標賽中獲得了80米波段團體賽第六名的好成績(jì)。
積極開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。本學(xué)期我校師生又有“創(chuàng )意機器人”、“科技論文”、“科幻畫(huà)”和“教師作品”等四個(gè)項目的8件作品參加了我區的創(chuàng )新大賽。
2、藝教工作：
繼續抓好我校學(xué)生的藝術(shù)普及教育。本學(xué)期我校藝術(shù)類(lèi)拓展型課繼續占到全校的1/3，全校學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)的人數，超過(guò)了70%的比例。為進(jìn)一步推進(jìn)藝教普及活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了“迎新卡啦OK比賽”、“迎新書(shū)畫(huà)比賽”等活動(dòng)。
努力加強管樂(lè )特色建設。本學(xué)期在區外事辦和區教育局的安排下，校管樂(lè )團組團訪(fǎng)問(wèn)了日本大阪府枚方市，參加了“枚方市海外友好城市青年音樂(lè )節”的演出。我校樂(lè )團演奏的《花好月圓》、《茉莉花》、日本作曲家谷村新司的《旅情》和《啤酒桶波爾卡》、《倫敦德里小調》等世界管樂(lè )名曲，贏(yíng)得了枚方市吹奏協(xié)會(huì )專(zhuān)家們的好評。
進(jìn)一步加強“三團一社”建設。除管樂(lè )團以外，舞蹈團、合唱團、書(shū)畫(huà)社在本學(xué)期繼續保持著(zhù)良好的發(fā)展勢頭。尤其是校舞蹈團和合唱團積極進(jìn)行了排練，藝術(shù)水平有所提高。在此基礎上，校舞蹈團和合唱團分別積極參加了我區新一輪的區一般學(xué)生藝術(shù)團和預備學(xué)生藝術(shù)團的申報。
四、教科研和質(zhì)量評估工作
1、教科研
積極做好20xx年度的課題申報工作。在本年度的課題申報中，我校結合學(xué)校教育工作的重點(diǎn)——優(yōu)化課堂教學(xué)，申報了區級課題《基于視頻案例的初中精致化教學(xué)的行動(dòng)研究》，目前已通過(guò)區學(xué)科組的評審，有望成為重點(diǎn)課題。實(shí)施精致化教學(xué)將成為我�？蒲泄ぷ鞯挠忠恢攸c(diǎn)。此外，我校還積極進(jìn)行了校級課題的申報工作，一些圍繞學(xué)校德育、教學(xué)工作實(shí)際的課題被立為校級課題。
進(jìn)一步深化學(xué)校的統領(lǐng)性課題——《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國學(xué)教育》的實(shí)踐研究�！丁熬拍暌回炛啤睂W(xué)校實(shí)施國學(xué)教育的實(shí)踐研究》是學(xué)校的統領(lǐng)性課題，亦是學(xué)校教科研工作的重點(diǎn)。本學(xué)期新學(xué)年國學(xué)教育校本教材正式完成并投入使用。在此基礎上，課題組重點(diǎn)繼續探索國學(xué)教育校本課程的有效教學(xué)方法、策略與基本教學(xué)模式。同時(shí)，圍繞國學(xué)教育與德育、國學(xué)教育與人文學(xué)科教學(xué)、國學(xué)教育與學(xué)生社團活動(dòng)和國學(xué)教育與校園文化建設相融合的研究，各子課題亦進(jìn)一步進(jìn)行了積極的探索，取得了可喜的研究成果。目前課題研究已進(jìn)入到課題中期報告的撰寫(xiě)階段。
積極抓好學(xué)校各級課題的中期管理。除《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國學(xué)教育的實(shí)踐研究》外，其他各級課題的中期管理亦是學(xué)校教科研的一項重要工作。教科室按時(shí)舉行課題組長(cháng)例會(huì )。學(xué)校的各級課題研究情況良好。區級一般課題《基于Webquest構架的初中數學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的策略研究》在對學(xué)生認知水平和教學(xué)內容進(jìn)行分析的基礎上，選定了實(shí)驗年級和實(shí)驗教學(xué)內容，并就Webquest構架應用于初中數學(xué)教學(xué)進(jìn)行了初步的嘗試，為下一階段的進(jìn)一步深入研究打下了基礎。尤其是區級重點(diǎn)課題《初中語(yǔ)文序列化情境作文指導的實(shí)踐研究》，在本學(xué)期做好了課題的開(kāi)題工作，完成課題研究計劃，并且預備年級序列化情境作文校本教材已告初步完成。
積極做好各級課題的結題工作。按照《開(kāi)元學(xué)校教育科研管理辦法》的要求，對業(yè)完成的各課題如區級一般課題《“新課標”理念下音樂(lè )課程與信息技術(shù)整合的策略研究》進(jìn)行了認真的驗收，幫助各課題做好結題工作，提高研究報告水平。
2、質(zhì)量評估工作
繼續抓好教育質(zhì)量評估員隊伍建設。本學(xué)期我校繼續聘請區語(yǔ)、數、外名專(zhuān)家和名師擔任了學(xué)校的質(zhì)量評估員。質(zhì)量評估員們深入課堂聽(tīng)課、評課，指導中青年教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)水平。各科質(zhì)量評估員還在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)上發(fā)揮關(guān)鍵性作用，例如：期中、期末考試的命題、教學(xué)質(zhì)量的分析等。在學(xué)科教育科研上，質(zhì)量評估員亦起到了導師的作用。
努力加強學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )建設。本學(xué)期質(zhì)量評估處和教育運行處相配合，進(jìn)一步完善了學(xué)校三級家委會(huì )機構，并增補、充實(shí)了校級家委會(huì )隊伍。在學(xué)校的一系列重要問(wèn)題上與學(xué)校家委會(huì )及時(shí)聯(lián)系、及時(shí)交流，聽(tīng)取家委會(huì )的意見(jiàn)和建議，并通過(guò)家委會(huì )加強與全體家長(cháng)的溝通，取得家委會(huì )及家長(cháng)們的理解和支持。
舉辦開(kāi)元教育開(kāi)放日活動(dòng)。本學(xué)期舉辦了新一屆的教育開(kāi)放日活動(dòng)。社區代表和家長(cháng)們參加了學(xué)校的科技周開(kāi)幕式，隨機聽(tīng)取了各班教師的隨堂課或主題教育課，并參加了各年級舉辦的座談會(huì )，尤其是小學(xué)部還以學(xué)校的科技周活動(dòng)為內容，組織家長(cháng)進(jìn)行了親子活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，深化了家長(cháng)們對學(xué)校素質(zhì)教育的理解，增強了家校聯(lián)系，對鼓勵學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)校管理也一定的促進(jìn)作用。同時(shí)，家長(cháng)們提出的意見(jiàn)和建議，對學(xué)校改進(jìn)教育工作亦有很高的參考價(jià)值。
五、后勤保障工作
1、常規管理。認真制定總務(wù)處工作計劃，不斷完善有關(guān)規章制度。強化服務(wù)意識，提高服務(wù)效能，做好后勤保障 。規范管理程序，明確管理制度及建基設備工作。加強了學(xué)校財物管理的力度，制定了較為詳細的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責任。做到經(jīng)常有人保管，壞了有人報告，毀了有人賠償，丟了有人查找。學(xué)校的財物都一一登記，指定專(zhuān)人負責。對于易損易耗的物品由后勤保障處統一管理，學(xué)生、教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記。對于財物的損害事先作好調查并及時(shí)進(jìn)行維修，學(xué)生故意損害財物在作好調查的基礎上，按規定要求學(xué)生照價(jià)賠償。購買(mǎi)物品實(shí)行統一采購制，所購物品均作登記。加強班級財產(chǎn)管理，保證良好的教學(xué)環(huán)境。加強財務(wù)監管，規范收費行為。規范收費，按照上級政策文件收費，做好有關(guān)收費手續，按照上級指示上交收費情況報告。在財務(wù)公開(kāi)欄中公布收費項目公示表。抓好財務(wù)管理，管好各類(lèi)經(jīng)費，管好各類(lèi)費用的收支，定期參加會(huì )審。本學(xué)期學(xué)校還裝備了演播室。根據我校目前實(shí)際情況，為使我校的心理輔導工作更有特色并逐步走向完善，學(xué)校裝備心理健康室。
2、食堂、衛生及其他工作：我校食堂由上海綠捷快餐有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)綠捷）委托管理。根據上海市教委9月份下發(fā)的16號文件精神，本學(xué)期學(xué)校對綠捷公司實(shí)行場(chǎng)地零租賃，免收水、電、煤氣費用，此項費用用于貼補全體師生用餐，具體做法是每周五午餐向全體師生提供水果一份。本學(xué)期加強對清潔工的管理，明確責任，加大檢查的力度，做到校園內的垃圾時(shí)時(shí)有人掃，紙屑時(shí)時(shí)有人撿。根據上海市教委9月份下發(fā)的16號文件精神，長(cháng)寧教育服務(wù)公司設立在校園內的小賣(mài)部于12月底之前已經(jīng)關(guān)閉。
3、安全保衛工作。協(xié)助學(xué)校安全保衛干部檢查重點(diǎn)部位的安全，排除安全隱患。在教學(xué)樓內安裝報警、防盜設施，認真做好防盜工作。 對學(xué)校消防器材設施進(jìn)行了多次檢查，對即將到期的滅火器進(jìn)行更換或重新灌裝藥粉。
六、其它工作
本學(xué)期中，我校繼續重視各項其他工作，以保障學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
安全保衛工作落實(shí)到位。圖書(shū)管管理、檔案管理規范到位，計劃生育工作、義務(wù)獻血工作得到重視并保證。
學(xué)期工作總結9
通訊組在過(guò)去的一學(xué)期中積極響應院、系里各項號召，積極配合學(xué)生會(huì )的工作，根據自己的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展通訊工作。使通訊組的工作取得了一定的成績(jì)，在此匯報此學(xué)期的工作情況。
我們的工作重點(diǎn)是對各項活動(dòng)做通訊報道，及時(shí)真實(shí)的反映我系目前的動(dòng)態(tài)。
通訊稿是通訊組在對系各項活動(dòng)進(jìn)行宣傳的過(guò)程中一個(gè)非常重要的形式也是直接面向廣大同學(xué)的宣傳窗口，所以通訊稿是通訊組工作的重點(diǎn)之一，在本學(xué)期的工作中，為了第一時(shí)間報道最真實(shí)，最詳細的消息動(dòng)態(tài)，我們在保證通訊稿質(zhì)量的同時(shí)及時(shí)的完成通訊工作，使我們的工作能力和通訊水平也在鍛煉中得到了提高
�。�1）對籃球賽與第四屆校運動(dòng)會(huì )的報道，在籃球賽與校運動(dòng)會(huì )中，通訊組以報道速度快，報道內容準確，為自己的工作目標，對我系比賽情況進(jìn)行了全面的報道，充分用文字展現了我系運動(dòng)健將的風(fēng)采。
�。�2）對團日活動(dòng)的報道，團日活動(dòng)是展示團隊的重要性，展示我們系團員對團組織的認識，提高了團員的思想水平的重要平臺。各班的通訊員都對本班的團日活動(dòng)做了報道。
�。�3）對愛(ài)心募捐活動(dòng)的報道。信息傳媒系社團成員積極向全體同學(xué)宣傳并倡議盡自己的微薄之力來(lái)幫助需要幫助的孩子們。此次活動(dòng)不僅為孤兒們募捐了愛(ài)心與祝福，也增強了大學(xué)生的社會(huì )責任感，讓愛(ài)與被愛(ài)傳承。
�。�4）對元旦晚會(huì )的報道。信息傳媒系20xx年元旦晚會(huì )于12月10日晚在博古禮堂拉開(kāi)帷幕。此次活動(dòng)豐富大學(xué)生的課余生活，激發(fā)大學(xué)生的青春活力，同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺，
在本學(xué)期的工作中，我們也存在著(zhù)許多的不足，尤其是本學(xué)期增加了大一新生，他們對新聞焦點(diǎn)的觀(guān)察力和發(fā)現力上還有所欠缺。對于出現的問(wèn)題，我們會(huì )認真總結，吸取經(jīng)驗和教訓，在以后的工作中盡量避免。也希望領(lǐng)導與老師給予批評教育和指導幫助。
在通訊組全體成員的努力下完成了這一學(xué)期的工作。在即將到來(lái)的下個(gè)學(xué)期我們通訊組一定會(huì )團結一致，上下一心，爭取在新的一年里取得更好的成績(jì)。
學(xué)期工作總結10
20xx年x月至今，我擔任菠蘿班班長(cháng)工作，回顧過(guò)去的這半年，我思緒萬(wàn)千，在我的工作當中，很多的同事和家長(cháng)甚至孩子都曾經(jīng)幫助過(guò)我，我心中充滿(mǎn)感激。
我要感謝班中的孩子，還有和我共同奮斗的老師們，是他們讓我感到工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )，是他們讓我感到工作給我的自信心，是他們讓我找到專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多教育的火花。
我要感謝依靈園的領(lǐng)導和同事們，是您們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度，給了我榜樣的力量，是你們在平時(shí)的工作中，對我語(yǔ)重心長(cháng)的囑托和指導，讓我深深感到班長(cháng)工作的重要與偉大。是工作實(shí)踐，是不斷反思，是虛心受教，給我提供了教育研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切！
一、班級情況分析：
開(kāi)學(xué)初，幼兒從小班升入中班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開(kāi)始，不著(zhù)急，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養、訓練；再教育、再訓練，不斷進(jìn)行著(zhù)反復的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽?zhuān)逃麄兌米鰝�(gè)好孩子，應該要團結友愛(ài)，并且教育他們要養成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二、教育教學(xué)
�。ㄒ唬�、幼兒的“養成教育”：
首先，從思想、行動(dòng)上認真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂(lè )業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(cháng)說(shuō)：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了�！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹(shù)立愛(ài)心、細心、耐心的原則，在學(xué)習上，生活上關(guān)心愛(ài)護幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點(diǎn)或錯誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。
�。ǘ�、“五大領(lǐng)域”的教育教學(xué)
在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長(cháng)補短，發(fā)揮自己的長(cháng)處，根據主題活動(dòng)隨時(shí)調整班上的教學(xué)計劃，在遇到問(wèn)題時(shí)教師們能夠共同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。
1、健康
針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)，除了開(kāi)展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，完成各項體育活動(dòng)目標。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進(jìn)行健康教育，如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說(shuō)話(huà)等等。但由于幼兒的自制力不是很強，雖然懂得其中的道理，但沒(méi)有了老師的提醒還是不會(huì )自覺(jué)保護自己�？磥�(lái)健康教育不能只是靠談話(huà)，靠說(shuō)教就能對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。
2、語(yǔ)言
本學(xué)期重點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言，樂(lè )意看圖書(shū)并邊看邊講。直到現在發(fā)現我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書(shū)時(shí)只有少數孩子能邊看邊講，大多數孩子還處于安靜看書(shū)階段，這將是我們下學(xué)期努力的方向。在發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力時(shí)，老師方面，我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透，而針對孩子來(lái)說(shuō)，我們這學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注的是不愛(ài)表現或性格內向的孩子。為此我們努力創(chuàng )設一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境，主動(dòng)和孩子交往，鼓勵每個(gè)幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛(ài)講話(huà)，我們就在活動(dòng)中多鼓勵這些孩子大膽說(shuō)話(huà)，并多給這些孩子表現的機會(huì )。此外，還通過(guò)家園聯(lián)系本和個(gè)別談話(huà)的形式和家長(cháng)進(jìn)行溝通，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展，通過(guò)我們的共同努力，何咪咪和張嘉富變得活潑膽大多了了愿意和老師小朋友主動(dòng)交流了，瑤瑤，高原能在小朋友面前大膽表現了，我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到高興。
3、社會(huì )
這一學(xué)期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì )行為規則，樂(lè )意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。三位教師對孩子要求一致，所以孩子的常規比起上一學(xué)期來(lái)好了許多，但還是不太理想，好多細節還是需要老師不斷提醒，沒(méi)有養成習慣，有待我們繼續努力爭取下一學(xué)期有更好的成績(jì)。
4、科學(xué)
這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標有三。一是愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，有初步的環(huán)保意識；二是在生活中感受事物的數量關(guān)系并體驗數學(xué)的重要和有趣。三是能用適當的方式表達、交流探索過(guò)程和結果。而對于一些數學(xué)活動(dòng)，我們盡量是在生活中進(jìn)行滲透。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習數學(xué)。
5、藝術(shù)
藝術(shù)領(lǐng)域的目標重在喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽表現自己的情感和體驗。這一學(xué)期我們通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，區域活動(dòng)等多種形式為幼兒提供活動(dòng)機會(huì )，大膽表現自己。但是對技能技巧的學(xué)習教師沒(méi)有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實(shí)，所以活動(dòng)進(jìn)行過(guò)了，但孩子的技能不扎實(shí)，所以在表現時(shí)心有余而力不足。所以在下一學(xué)期中，教師要在技能技巧上下功夫。
�。ㄈ�、班級環(huán)境布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。環(huán)境創(chuàng )設根據主題和孩子、家長(cháng)共同創(chuàng )設活動(dòng)環(huán)境，努力做到讓環(huán)境說(shuō)話(huà)。其中重點(diǎn)是區域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期，通過(guò)參加教研活動(dòng)，我們從理論上更加認識到區域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對幼兒活動(dòng)的影響，但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中教師在每個(gè)主題活動(dòng)中并不能都按時(shí)、按質(zhì)、按量去投放與目標相應的材料做相印的指導。此外，作為教師也沒(méi)有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目標，特別是角色區的目標，而且沒(méi)有計劃。所以區域活動(dòng)的創(chuàng )設很不理想，希望在下學(xué)期，在大家的幫助下我們的區域活動(dòng)能夠邁上一個(gè)新的臺階。
三、保育方面
�。ㄒ唬�、人員配合
本學(xué)期我們三位老師默契配合做好班級衛生清理工作，嚴格執行消毒制度，并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線(xiàn)消毒。本學(xué)期我們在注重培養幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育。
�。ǘ�、衛生保健及常規教育
我們與全脫班共用一個(gè)教室，給衛生打掃工作帶來(lái)很多麻煩，尹老師盡心盡責地進(jìn)行衛生保健工作，她嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達需要，日常生活中注意觀(guān)察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們三位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。半年來(lái)，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì )了獨立吃午飯，養成了良好的進(jìn)餐習慣。在幼兒喝水方面，家長(cháng)們也比較關(guān)注，我們開(kāi)展了“給汽車(chē)加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。
四、家長(cháng)工作
在家長(cháng)工作方面與家長(cháng)很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的進(jìn)行，為了更好的搞好班上的家長(cháng)工作，我們總是熱情的接待每一個(gè)家長(cháng)，對家長(cháng)提出的問(wèn)題進(jìn)行耐心的回答，對家長(cháng)的叮囑總是用心去完成。對需要進(jìn)行個(gè)別教育的孩子我，們就通過(guò)個(gè)別交談或聯(lián)系本與家長(cháng)交換意見(jiàn)，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
本學(xué)期我們在正常的教學(xué)活動(dòng)之外還開(kāi)展了“慶元旦親子運動(dòng)會(huì )”“家長(cháng)半日活動(dòng)”為孩子提供了展現自己的機會(huì )，得到了家長(cháng)的認可，家長(cháng)們都希望多些讓孩子表現自己的機會(huì )，更希望我們能挖掘每個(gè)孩子潛在的能力。
學(xué)期工作總結11
時(shí)間過(guò)得真快，忙忙碌碌中一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝，平靜下心情反思這一學(xué)期的工作歷程，在與同事的相處中、在與同學(xué)們的教學(xué)過(guò)程的過(guò)程中，著(zhù)實(shí)收獲不少。
關(guān)于衛生工作。
這一學(xué)期我擔任學(xué)校的兼職衛生老師。我們學(xué)校學(xué)生的流動(dòng)性大，每學(xué)期都有400多名的新生報名，他們的預防接種登記是最麻煩的了，不過(guò)幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，我也漸漸的做出了一些頭緒，在新生報名時(shí)就向家長(cháng)索要預防接種卡，在學(xué)校剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)就把預防接種登記表下發(fā)給各班主任，并向他們講解表格的填寫(xiě)方法，為后期的工作做好鋪墊。在班主任填寫(xiě)完預防接種登記表后，我根據班主任的填寫(xiě)內容，填寫(xiě)新生預防接種記錄、新生預防接種補種記錄和新生班級預防接種情況統計，400多名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都要完成4個(gè)表格大約44項統計。本學(xué)期共進(jìn)行4次預防接種：學(xué)前班麻苗補種、糖丸、一年級流腦、精白破、麻苗、四年級流腦、九年級精白破，處理較嚴重的意外傷害四起：六年級一班柴柱，手外傷，送楊行地段醫院就診；四年級三班周鵬，右尺骨骨折，送寶鋼醫院就診后轉新華醫院；一年級2班王貝貝頭外傷，送寶山醫院就診；一年級3班徐書(shū)旺頭外傷，送寶山醫院就診。本學(xué)期我校采取了通過(guò)黑板報和校報等形式進(jìn)行衛生宣傳，結合季節性常見(jiàn)傳染病、學(xué)校常見(jiàn)傳染病的預防與治療，飲食、飲水衛生等進(jìn)行宣傳，使學(xué)生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環(huán)境衛生等常識有了更系統的了解，對學(xué)生的收益很大。我也從中收獲了很多的相關(guān)知識。
關(guān)于計算機課程。
在這一學(xué)期中我擔任學(xué)校的計算機兼職教師。在我們學(xué)校，計算機課程是從四年級開(kāi)始，一直到九年級（七年級由其他老師教），跨度較大；學(xué)校的電腦設備陳舊，且可用的只有十幾臺。為了滿(mǎn)足學(xué)生們的需要，我把學(xué)生們分成幾個(gè)小組，每組一臺電腦。在平時(shí)的教學(xué)中我還根據各班學(xué)生的實(shí)際情況和各科的內容需要進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習計算機的同時(shí)還鞏固了其他學(xué)科的知識。如：四年級的同學(xué)打英語(yǔ)書(shū)上的課文，五年級打語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)等等。我校因為人手不夠，沒(méi)有專(zhuān)職的文印員，我還得接學(xué)校的打印和油印工作。每學(xué)期開(kāi)始和結束或學(xué)期中有活動(dòng)時(shí)都會(huì )為各種計劃、總結、方案、議程、標語(yǔ)和各類(lèi)試卷、獎狀而忙碌。略有閑暇時(shí)，看著(zhù)自己忙碌出來(lái)的成果，心里也有頗多的欣慰。
關(guān)于小記者培訓和校報《楊東學(xué)校校報》是楊東學(xué)校向外界展示自己的窗口，而小記者充當了學(xué)校的宣傳者和師生代言人的角色，并直接為校報撰稿。
由于學(xué)生的流動(dòng)，每學(xué)期都有相當一部分的小記者離開(kāi)學(xué)校，在惋惜之時(shí)還要組織招新和培訓，本學(xué)期共組織培訓20余次，小記者人數達到了40多人，年級跨度從四年級到九年級，特別是中低年級新生的加入，在培訓時(shí)要從頭講起，不僅要抓新聞寫(xiě)作基本功，本學(xué)期還先后從人物描寫(xiě)技能、采訪(fǎng)能力、速記能力和采訪(fǎng)訓練等方面進(jìn)行了培訓，通過(guò)這20余次的培訓，新記者結合實(shí)際已經(jīng)初步掌握了新聞、采訪(fǎng)等寫(xiě)作技巧，特別是四年級3班的張倩倩、五年級2班的李玲惠子、陳鴻浩、五年級3班的賈璐璐、肖亞宇、五年級4班的黃偉、周斌這幾名同學(xué)，善于動(dòng)腦思考，思維活躍，已成為小記者隊伍中的新生力量。
本學(xué)期共安排校內采訪(fǎng)5次（采訪(fǎng)對象：曹校長(cháng)、馬老師、周老師、學(xué)前班班主任、校紅歌會(huì )），校外采訪(fǎng)1次（采訪(fǎng)對象：加拿大國際友人），小記者們都出色的完成了任務(wù)。在小記者和編輯部的共同努力下，本學(xué)期共出版校報4期，較詳實(shí)的報道并記載了學(xué)校發(fā)生的各類(lèi)事件。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，但由于閱歷頗淺，經(jīng)驗不足，許多地方存在不足，我將會(huì )繼續努力的做好上級安排的每一項工作，同時(shí)盡我所能的協(xié)助好其他教師的工作，希望在未來(lái)的日子里，能繼續得到各位領(lǐng)導老師和前輩的支持和幫助。
學(xué)期工作總結12
一、培養學(xué)生良好的習慣。
低年級學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何
讓這些孩子成為一個(gè)真正懂事的小學(xué)生呢？我認為，好習慣受用一生，良好的習慣是學(xué)習的基礎，對于低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養良好的習慣顯得尤為重要。在平時(shí)的工作中，我非常重視對學(xué)生習慣的培養。如早起進(jìn)教室就要求孩子就自覺(jué)排隊量體溫，喝水。為孩子的健康保駕護航。課上，時(shí)刻提醒孩子認真聽(tīng)講，保持良好的坐姿。下課了，提醒孩子先去廁所，回來(lái)后準備下節課的用品。走路隊要求孩子時(shí)刻注意隊形和紀律。在餐廳就餐時(shí)，要求孩子不挑食，吃飽吃好，無(wú)聲就餐等等。
二、全面了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多鼓勵學(xué)生
每個(gè)孩子都有思想的，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說(shuō)話(huà)，平等地進(jìn)行交流，設身處地為他們著(zhù)想，認真傾聽(tīng)孩子的聲音，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂(lè )。教育的目的不在于傳授，而是喚醒、激勵和賞識。
三、安全工作常抓不懈。
結合學(xué)校開(kāi)展的安全工作要求，開(kāi)展安全教育主題班會(huì )，上好每一節安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行校內外安全知識的灌輸，使學(xué)生防范于未然，結合疏散演練專(zhuān)題教育，教會(huì )學(xué)生逃生，保護自己，關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)將上下樓安全貫徹到每一天，使他們養成良好的習慣。一學(xué)期以來(lái)，每天最擔心的就是孩子的安全，沒(méi)了安全，孩子的其它一切都無(wú)從談起，想起自己整天就是扮演著(zhù)一個(gè)啰嗦媽媽的角色，把安全放在心上，掛在嘴邊，從教室到宿舍，從課堂到課間……沒(méi)有一件事小事，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，為學(xué)生的安全保駕護航，也為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
四、給予孩子班級管理的機會(huì )
孩子都希望受到老師的贊賞和獲得表現的機會(huì )，他們有很強的上進(jìn)心和自尊心，現在的孩子又特別講究民主，抓住少年兒童的這些特點(diǎn)，結合本班實(shí)際，我在班級中實(shí)行了小組長(cháng)負責制，負責管理本組日常事物，包括學(xué)習、紀律、衛生等，這樣一來(lái)，不僅個(gè)人之間展開(kāi)競爭，小組間也開(kāi)始了競爭。班級形成了你追我趕的良好氛圍。
五、及時(shí)做好與家長(cháng)的交流溝通工作
好多家長(cháng)對孩子學(xué)習的重視程度跟孩子的學(xué)習成績(jì)成正比，還有少部分的家庭教育存在過(guò)于溺愛(ài)的傾向，我從“一切為了孩子”的角度去改觀(guān)一些家長(cháng)的態(tài)度，向家長(cháng)介紹了孩子在學(xué)校的情況，及時(shí)對孩子行為要求，努力贏(yíng)得家長(cháng)的信任，支持和配合，共同探討教育好孩子的有效方法，取得家長(cháng)的積極配合，時(shí)效明顯。
教學(xué)方面：
1、認真備課，不但備學(xué)生備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際情況，設計課型，采用學(xué)生易懂，直觀(guān)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，課前做好準備，課后及時(shí)進(jìn)行總結。
2、重視雙基訓練
在平時(shí)教學(xué)中，對學(xué)生的基礎知識進(jìn)行專(zhuān)項訓練，結合基礎知識，聯(lián)系實(shí)際生活，加強學(xué)生各種能力的培養，達到學(xué)以致用。
3、努力構建知識網(wǎng)絡(luò )，把每節知識成串，單元知識成鏈，形成知識網(wǎng)，使學(xué)生學(xué)到方法。又產(chǎn)生學(xué)習遷移，給學(xué)生創(chuàng )新，實(shí)踐提供了可能。
4、做好測試評估工作在平時(shí)測試，評講試卷時(shí)，打破按順序講解的模式，采用按類(lèi)講解，讓學(xué)生從不同角度掌握，運用知識。
5、在平時(shí)教學(xué)中，教給學(xué)生做題方法，讓學(xué)生去找題中的關(guān)鍵字，關(guān)鍵詞圈出來(lái)，提高學(xué)生的分析題意的能力。
存在問(wèn)題
班級管理：班級各項工作現在雖有條不紊，但還得加一個(gè)嚴字，本班學(xué)生思維活躍，反應敏捷，但活潑好動(dòng)，缺乏自我約束力，稍微控制不好會(huì )松散，雖進(jìn)行嚴格要求和執行，但堅持不夠。班級工作有布置，落實(shí)不夠到位，個(gè)別學(xué)生易鉆空子。問(wèn)題生的轉化工作是接下來(lái)工作中的重中之重。
教學(xué)方面：學(xué)困生輔導力度不夠，個(gè)別學(xué)生成績(jì)提升不明顯。學(xué)生的知識結構還不夠完整。學(xué)生的檢查讀題能力有待提高。教法不夠靈活多樣。
努力方向：
班級管理：工作開(kāi)展要落實(shí)到位。學(xué)生紀律要加強，端正態(tài)度，加強思想認識。問(wèn)題生轉化要堅持。
教學(xué)方面：對學(xué)困生輔導要有耐心，多鼓勵，多提問(wèn)。加強學(xué)生能力的培養，特別是讀題審題檢查等方面的引導。加強教師自身學(xué)習，找方法，勤實(shí)踐。
學(xué)期工作總結13
本學(xué)期，縱然一如既往地忙碌，我卻依然堅持在勤奮與努力中，腳踏實(shí)地走好每一步�，F將本學(xué)期工作盤(pán)點(diǎn)如下：
對待教學(xué)工作，我能滿(mǎn)懷熱情，具體表現在：潛心研讀《教師教學(xué)用書(shū)》，精心構思教案，堅持原創(chuàng )課件，認真組織課堂教學(xué)，耐心輔導學(xué)困生，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個(gè)教育細節，公平公正地對待每一個(gè)孩子。自始至終，我能立足崗位，嚴謹治學(xué)，用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善。
關(guān)于家校共建，我能積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通交流。在工作中，我能坦誠相待，從不厚此薄彼。比如，解決同學(xué)之間的小摩擦，我能及時(shí)與雙方監護人私下溝通，以人之常情勸導大家換位思考，化解情緒，愉快收場(chǎng)。如果需要家長(cháng)出力配合，我就單獨電話(huà)邀請，曉之以理，動(dòng)之以情，激發(fā)家長(cháng)支持學(xué)校工作，心甘情愿地參與班級建設。比如，布置教室絨板，家長(cháng)講堂，升國旗國學(xué)誦讀展示相關(guān)道具的購買(mǎi)，總有家長(cháng)騰出時(shí)間，熱心服務(wù)班級。
作為e教能手，我能在信息化教學(xué)方面，充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無(wú)論工作有多忙，只要有同事來(lái)請教，我就會(huì )放下手頭事，耐心給予指導。同事教室里的一體機出現希沃軟件登錄故障，只要問(wèn)到我這里，就會(huì )忙里抽空去一探究竟，盡我所能去排查故障。
作為教務(wù)員，我能做好相關(guān)分內事。無(wú)論是家長(cháng)培訓還是校本培訓，我都能?chē)栏癜凑找�，按日期歸類(lèi)留存圖片和文字資料。無(wú)論是老師生榮譽(yù)成果登記，還是臨時(shí)工作量的統計，我也能?chē)烂C認真地做好歸類(lèi)記載。
總結各項工作，雖無(wú)輝煌業(yè)績(jì)，卻也問(wèn)心無(wú)愧。今后，在教育教學(xué)中，我要更加篤定，力爭出成果。
學(xué)期工作總結14
炎熱的夏天火辣辣的，學(xué)生們這兩天考試進(jìn)行得熱乎乎的。在這炎熱的七月，我們迎來(lái)了即將到來(lái)的暑假。這一學(xué)期即將結束，總結過(guò)去，展望明天！
這一學(xué)期是比較緊張的，新春過(guò)后我們來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)行了這一學(xué)年的工作。我參加了河南省高效課堂研討會(huì )，聽(tīng)了名師閆學(xué)及其他老師的做課，我感到很受感動(dòng)。名師對于經(jīng)典的探討讓我對經(jīng)典有了更深刻的認識。
在學(xué)生中我進(jìn)行了一次公開(kāi)課，這主要是我們語(yǔ)文教研組進(jìn)行的。在這次公開(kāi)課中我進(jìn)行了一次嘗試，我所講的課是六年級人教實(shí)驗版中的《北京的春節》。由于春節剛過(guò)，我于是讓學(xué)生在班里再結合本課在教室里過(guò)“北京的春節”。孩子們對這次講課感到很積極。尹秀壯同學(xué)說(shuō)要寫(xiě)個(gè)小品，我起初對他沒(méi)報多大希望，既然他要寫(xiě)就支持他，所以我鼓勵他寫(xiě)。很快他把劇情給我了，我又給他挑選了《拜年》小品的人物，他們進(jìn)行了排練，沒(méi)想到同學(xué)們排練得饒有趣味。他們這些人員就是現實(shí)生活中的一家人，有孩子、老人、兒子、媳婦等對春節的向往，充分表現了這一家人濃濃的喜慶、團圓氣氛。他們的表演讓我看到孩子們對生活的熱情，對生活的體會(huì )。另外四個(gè)孩子表演的《童謠》也是惟妙惟肖，讓全體老師和同學(xué)拍手叫好。另外兩組女生的《新年好》和《恭喜》充分表現了孩子們的表演天賦。其中一個(gè)女生朱盼盼經(jīng)過(guò)大膽的鍛煉終于登上了舞臺，而另一個(gè)孩子宋智童則因為受了干擾，表演效果不夠理想。我想這都是他們對于人生的一次啟迪。另一組男生也是自編自導《三句半》充分顯示了高宇龍同學(xué)的創(chuàng )作天賦，使他在以后的語(yǔ)文學(xué)習中有極大的興趣，這是他原來(lái)的小學(xué)時(shí)期從來(lái)沒(méi)有的。另外兩個(gè)主持人也是表現得很精彩，劉永惠同學(xué)受到所有老師的贊同，房雪茹同學(xué)則顯示了她精彩的背誦天賦。這一次指導學(xué)生進(jìn)行的活動(dòng)實(shí)踐課給同學(xué)們留下了難忘的印象。他們對于這次活動(dòng)念念不忘，因為我在這次活動(dòng)中布置了特定的場(chǎng)景。我把預備好的充滿(mǎn)喜慶的對聯(lián)、福字貼在黑板上，買(mǎi)來(lái)了年貨糖塊、蘋(píng)果、香蕉等，還讓爺爺、奶奶戴上了花氈帽、圍巾，學(xué)生的表演欲得到了積極的發(fā)揮！他們在以后的作文、日記中多次提到了這次難忘的活動(dòng)，我相信這次有意義的活動(dòng)將是他們一生中美好的記憶。
期中考試后，我帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)附近的頤和廣場(chǎng)，走進(jìn)春天，走進(jìn)大自然。他們是很激動(dòng)的，我們進(jìn)行了拍照、觀(guān)賞游覽小廣場(chǎng)等活動(dòng)。一個(gè)同學(xué)寫(xiě)道：“唱著(zhù)幸福的歌，那一抹春色印在我的腦海中，我不會(huì )忘記”。另一個(gè)孩子則寫(xiě)道：“老師就沖您帶我們出去玩，您也是我們最喜歡的老師，您不當選誰(shuí)當選呢？”這充分表現了孩子們的心聲。
更不用說(shuō)讀書(shū)了，我讓同學(xué)們讀書(shū)。孩子們在讀書(shū)中得到快樂(lè )，讀書(shū)使班級辯論會(huì )精彩紛呈。在“科技力量利大于弊”中正方和反方的較量達到了白日化的程度！高勝利成為最佳辯手，因為讀書(shū)讓他心明眼亮，口若懸河，他辯論起來(lái)滔滔不絕。
總之，學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)極大地開(kāi)啟了同學(xué)們的心智！
本學(xué)期，我積極工作，被評為“濮陽(yáng)市巾幗建功標兵”和“濮陽(yáng)市優(yōu)秀母親”。當然，我要戒驕戒躁，繼續努力，把工作做得更好！
在學(xué)生工作中，我積極地調解學(xué)生的矛盾，成為學(xué)生最受喜歡的老師之一。
在這一學(xué)期中，當然也有不足之處，對于學(xué)生的練字達不到更高的要求，平時(shí)為了應試給學(xué)生也不得不布置作業(yè)。
以后的工作中，我要積極探索，培養學(xué)生的觀(guān)察和思考。讓學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)！繼續做兒童閱讀的推廣人！讓學(xué)生讀書(shū)，使讀書(shū)這一習慣像呼吸一樣自然！
學(xué)期工作總結15
看著(zhù)同學(xué)們越來(lái)越忙碌的身影，教室的人滿(mǎn)為患，這就暗示著(zhù)期末考試已經(jīng)離我們不遠了，也意味著(zhù)這學(xué)期的學(xué)習生活也將接近尾聲，總結一下素拓部這學(xué)期的活動(dòng)。
這學(xué)期素拓部所做的活動(dòng)是很豐富的，但也比較的散亂，概括一下具體的活動(dòng)有六個(gè)，其中有很多和其它部門(mén)一起協(xié)辦，也有素拓部自己主辦的，下面是對素拓部這學(xué)期所開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結，及其中的經(jīng)驗和教訓。
一部門(mén)新干事的選拔。這個(gè)工作做得是比較成功的，雖然比較少的新同學(xué)第一志愿填報素拓部，但是經(jīng)過(guò)最終調劑，我們預留了9名干事，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的考核，最后留下了5名比較適合在素拓部工作的干事。這次工作的不足之處在于對前期素拓部宣傳的，略有瑕疵，很多新同學(xué)沒(méi)能真正了解素拓部的職能。
二素質(zhì)拓展證書(shū)的領(lǐng)取、填寫(xiě)、蓋章、發(fā)放的工作，其中很多同學(xué)不知道素質(zhì)拓展證書(shū)的用途和填寫(xiě)，我們對其相應的指導，在此次工作中我們也加強了對干事能力的培養，讓她們多接觸這些方面的工作，提高她們的能力。
三是宏新基金奧運尋寶活動(dòng)。該活動(dòng)由社團主辦，邀請我院進(jìn)行協(xié)助，我院由實(shí)踐部和素拓部部門(mén)聯(lián)合一同協(xié)辦，我們在這次活動(dòng)中主要是進(jìn)行游戲規則的實(shí)行和監管。從中我們學(xué)到了很多，就如處理突發(fā)情況，人員分配及部門(mén)之間的協(xié)調與配合，同時(shí)也加深了部門(mén)之間的情誼。
四是由素拓部主辦的“干部干事培訓大會(huì )”，該活動(dòng)邀請了文化與社會(huì )發(fā)展學(xué)院的研究生，指導我們如何處理好人與人之間的關(guān)系，還有我院的熊濤學(xué)長(cháng)為我們講解如何處理好學(xué)習與社會(huì )活動(dòng)的關(guān)系，通過(guò)此次培訓大會(huì )，我們學(xué)到了很多，獲益匪淺，很多干部干事都提出了自己的問(wèn)題，很好的解決了大家長(cháng)期以來(lái)的困惑�；顒�(dòng)可以說(shuō)比較的成功，唯一的缺憾是老師臨時(shí)有事，沒(méi)能出席大會(huì )，少了他們的指導�；顒�(dòng)后，部長(cháng)干事都對次活動(dòng)感到比較的滿(mǎn)意，反映良好。這次活動(dòng)成功的關(guān)鍵在于邀請了有經(jīng)驗的嘉賓出席為我們講解，還有部門(mén)人員的通力配合，兄弟部門(mén)的大力支持。該大會(huì )從策劃、教室的申請、現場(chǎng)布置、活動(dòng)秩序維持、以及會(huì )后的反饋都由素拓部一手主辦。從中很好的鍛煉部長(cháng)干事的組織策劃能力，也加深了部門(mén)人員的之間的感情。
五由校素拓部主辦的全校性“講故事大賽”，該活動(dòng)進(jìn)行得比較順利，從同學(xué)的報名，場(chǎng)地的布置，現場(chǎng)秩序的維持，都井然有序，最終順利完成活動(dòng)。不足的是在活動(dòng)報名的動(dòng)員上顯得不足導致報名人數比較少。第六，協(xié)助文娛部等部門(mén)一起辦的艾滋病宣傳活動(dòng)，舉辦地點(diǎn)在北區的白帆廣場(chǎng)，素拓部主要是負責話(huà)筒的管理，一起布置現場(chǎng)，維持秩序。整個(gè)的晚會(huì )演出非常的成功，活動(dòng)過(guò)程非常的和諧，觀(guān)眾積極參與現場(chǎng)的活動(dòng)，現場(chǎng)的氣氛顯得非常的活躍，這也是整場(chǎng)晚會(huì )最成功的地方。其主要原因是活動(dòng)的前期準備的相當充分，晚會(huì )上的互動(dòng)很有感染力，關(guān)于艾滋病主題是大學(xué)生比較關(guān)注的。
總而言之，素拓部這學(xué)期所參與的活動(dòng)，都取得了還不錯的結果。這當中離不開(kāi)部門(mén)干事的踏實(shí)肯干，其它部門(mén)的配合，還有老師的悉心指導。展望下學(xué)期，也就是明年，我們將不驕不躁，再接再厲，爭取做得更好。工作總結
伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我們又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在感慨時(shí)間的飛逝的同時(shí)，我們也要回首這半年來(lái)的工作情況，進(jìn)行一個(gè)全面系統綜合的總結。在這段時(shí)間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽(yáng)光明媚還是風(fēng)雨交加，我們都一路攜手前進(jìn)，揮灑著(zhù)青春，用我們的真誠去擁抱每一天。每個(gè)人也收獲到了很多東西，取得著(zhù)各自的進(jìn)步。我很幸運在宣傳部的位子上為的各項工作的建設出一份力。接下來(lái)，我部就這半年的工作具體情況做以下總結。
第一、在常規工作方面
首先我能夠基本完成部長(cháng)布置的工作任務(wù)：負責海報的書(shū)寫(xiě)以及張貼，并認真出好展板。在這一學(xué)期里總計海報展板。雖然有點(diǎn)累但是也有不少收獲，以前沒(méi)怎么練過(guò)毛筆字，只是業(yè)余愛(ài)好，所以毛筆字也并不是很好，進(jìn)學(xué)生會(huì )后在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的督促指導下認真的去練習，并且有了提升。在工作中也知道了海報的張貼和展板的擺放也有嚴格規定，必須張貼擺放在指定的地點(diǎn)等。
第二、開(kāi)展活動(dòng)方面
宣傳部在學(xué)生會(huì )中不同于其他部門(mén)，更多時(shí)候表現的是服務(wù)型的，所以我們不僅要做好常規工作而且也應該在一些活動(dòng)開(kāi)展時(shí)積極配合其他部門(mén)貢獻自己的力量，始終如一的用積極認真的態(tài)度對待。例如配合先鋒隊完成“共建文明校園”的宣傳、配合生活部完成“水瓶文化”的宣傳、配合辦公室完成“第二課堂成果展”等等。第三、第二屆科技節
合肥學(xué)院第二屆大學(xué)生科技節是我們委員進(jìn)入學(xué)生會(huì )后經(jīng)歷的第一件“大事”，充分鍛煉了我們的能力。在科技節中我主要的工作是負責藝術(shù)系的“首屆作品設計大賽”。主要是負責該項活動(dòng)在我系的宣傳以及報名等工作。在該項活動(dòng)中我系報名2人，未獲任何獎項。第四、生物系元旦晚會(huì )
作為生物系學(xué)生會(huì )重頭戲，生物系元旦晚會(huì )聚焦著(zhù)全院北區學(xué)子的心。同時(shí)也凝聚了全體生物系學(xué)生會(huì )成員的力量。在元旦晚會(huì )的開(kāi)展前期我們花了大量時(shí)間去準備。最終獲得全體師生的熱烈歡迎。在此工作中我們宣傳部被分配在元旦晚會(huì )禮堂布置組主要負責禮堂的布置。其中的重心在于舞臺前的三塊展板的設計和制作。我們主要事務(wù)就是配合部長(cháng)副部長(cháng)方案設計以及制作的工作以及配合共同布置禮堂。
這一學(xué)期的時(shí)間里，宣傳部每個(gè)人都收獲到了很多東西，取得了各自的進(jìn)步。同時(shí)也暴露出我的一些失誤及不足，例如：
一、遇到問(wèn)題時(shí)并未及時(shí)和正確認識問(wèn)題，而直接導致錯誤的發(fā)生，例如上次工作總結的格式不正確。
二、在工作較累的時(shí)候，也有過(guò)松弛思想，放松了要求。導致工作熱情有點(diǎn)下降。我希望在認識到問(wèn)題后努力在以后的工作中不犯同樣的錯誤更好地在以后的工作中出自己的一份力。
可以這么說(shuō)：這一學(xué)期是累的一學(xué)期，忙的一學(xué)期，快樂(lè )的一學(xué)期，收獲的一學(xué)期，難忘的一學(xué)期。以上就是我部對本學(xué)期以來(lái)的工作所做的總結。金無(wú)足赤、人無(wú)完人，的確，宣傳部的工作也是如此，有不少的問(wèn)題需要進(jìn)一步的改正和完善。在這一學(xué)期的工作中，我們堅信成就和亮點(diǎn)不是我們的終點(diǎn)，而是我們的起點(diǎn)。我們宣傳部團結一致，相信在生物系團委和學(xué)生會(huì )主席團的關(guān)心指導下，宣傳部定能創(chuàng )造出更輝煌的成就。我們也將盡全力將學(xué)生會(huì )工作做的更好。
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