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班隊學(xué)期工作總結（通用12篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的班隊學(xué)期工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班隊學(xué)期工作總結 1
一、基本情況概述：
自今年秋季我擔任四年級班隊工作以來(lái)，做了我認為一切該做的工作，基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習情況；堅持常規教育，認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》；加強遵紀守法教育，做到無(wú)違法行為，無(wú)事故發(fā)生；建立班級學(xué)習、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；堅持推普工作，人人在校都說(shuō)普通話(huà)；開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊活動(dòng)，推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣，愛(ài)護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀(guān)，衛生責任區無(wú)衛生死角；加強對學(xué)生的五愛(ài)教育等。期初我根據學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本班的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果�，F就本學(xué)期我班的班隊總結如下，向領(lǐng)導和同仁匯報。
二、取得的成績(jì)與經(jīng)驗：
1、在班級爭創(chuàng )“文明班隊”活動(dòng)中，我班獲得5次周評“文明班隊”。
2、加強班集體建設，樹(shù)立良好班風(fēng)。
3、強化日常行為規范訓練。
4、開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。
5、培養學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據學(xué)生自薦和我了解的`情況，三天之內成立了臨時(shí)班隊組織機構，包括班干、隊干、組長(cháng)、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時(shí)任命，同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構，要求學(xué)生在一個(gè)月以?xún)日J識班上所有同學(xué)。
7、加強對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
三、采取的方法及措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育，教育學(xué)生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿(mǎn)、自餒、自棄。
2、充分利用早會(huì )、班隊活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽(tīng)安全知識講座，觀(guān)看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內成立了臨時(shí)班隊組織機構，包括班干、隊干、組長(cháng)、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時(shí)任命，同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構，要求學(xué)生在一個(gè)月以?xún)日J識班上所有同學(xué)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班隊干部會(huì )議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班隊干部的意見(jiàn)和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊干部創(chuàng )造工作鍛煉的機會(huì )，讓他們自己主持主題班會(huì )，獨立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的目標，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。
2、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學(xué)生，兩三次教育引導努力之后，就會(huì )煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調控自我情緒，處理方法簡(jiǎn)單。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正，整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展，一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續努力，使我們四年級成為真正的先進(jìn)集體。
班隊學(xué)期工作總結 2
今年又是畢業(yè)的時(shí)刻，雖然已經(jīng)和這班的孩子相處了三年，也了解他們三年，但是對于即將到來(lái)的畢業(yè)考試，心中還是沒(méi)底，心里還是十分得緊張，但還是努力營(yíng)造優(yōu)良的班級氛圍，希望每個(gè)學(xué)生都能有所收獲�，F將本學(xué)期班主任工作總結如下:
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
這一學(xué)期，我努力抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，在完成教學(xué)的同時(shí)，也希望把課堂教學(xué)搞活，提高血灑橫學(xué)習興趣。我知道到：我們班的學(xué)生比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強的接受能力，但自覺(jué)能力較差，男生女生課堂上較死，課下則十分活潑，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作了一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內容里增加一些有趣的話(huà)題，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，讓他們集中精神聽(tīng)課。
二、學(xué)習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì )做很多重復性工作。魏書(shū)生老師曾說(shuō)過(guò)，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請教同組的老師，力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，組建了班干部集體，確立了值周班長(cháng)輪流順序，利用《怎樣當好班干部》主題班會(huì )，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生的各方面能力，我讓每個(gè)值周班長(cháng)在工作期間選擇一項工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作，這樣既調動(dòng)了學(xué)生工作的積極性，培養其工作的責任感又從中挖掘學(xué)生的潛力，培養了更多優(yōu)秀的小干部。
三、言傳身教，培養學(xué)生主人翁意識。
看到教室里的垃圾時(shí)，我總會(huì )指派學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入垃圾箱里。這樣持續了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開(kāi)始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級，人人講衛生呢？從這以后，我發(fā)現地上有紙再也不喊學(xué)生了，而是自己把它撿起來(lái)。幾天過(guò)后，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P，夸獎他們愛(ài)干凈、講衛生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養成了這種良好的習慣，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛生看成是可恥的事，全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。通過(guò)這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的`行為，不利于學(xué)生良好習慣的培養，要讓學(xué)生真正養成好習慣，要用正確的方法去引導。于是我組織了主題班會(huì )《我能為班級做點(diǎn)什么》。受到班會(huì )的號召，全班同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，黑板有人承包了，飲水機的清潔、窗臺、地面的衛生，燈的開(kāi)關(guān)……都被學(xué)生承包下來(lái)。集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。有這樣的學(xué)生，有這樣的班級氛圍，我們班的小紅旗收獲不錯。
四、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。一部分男生不但難于管理，而且學(xué)習不刻苦，成績(jì)也較差，所以利用課間、政教、休息時(shí)間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習計劃，和劃分學(xué)習小組，相互幫助，努力提升畢業(yè)成績(jì)，減少不及格。
班隊學(xué)期工作總結 3
歲月如梭，時(shí)光流逝，伴隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，一個(gè)學(xué)期轉眼間就過(guò)去了。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，五年級五班在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和教導處的直接領(lǐng)導下，全體師生共同努力，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現了學(xué)期初制定的教學(xué)目標�；仡櫚肽陙�(lái)的工作，有頗多的感慨……為了更好地完成今后教書(shū)育人的任務(wù)，使教學(xué)工作做到有的`放矢，特對本學(xué)期的班務(wù)工作總結如下：
一、加強思想政治教育，形成良好的班風(fēng)
開(kāi)學(xué)之初，能夠針對升級的有利時(shí)機，借助班會(huì )對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，《小學(xué)生守則》的學(xué)習，《小學(xué)生日常行為規范》的強化教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規律中轉化到正常的小學(xué)生的學(xué)習生活;同時(shí)對全體班委成員進(jìn)行以競選為主的輪換制，激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識，形成了“團結、務(wù)實(shí)、積極、爭先”的良好班風(fēng)，增強了班級凝聚力;并利用每周一次的升國旗儀式和“爭做文明好少年”活動(dòng)對全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習慣、文明習慣，為培養新世紀的人才打下了扎實(shí)的基礎。
二、加強安全教育，防患于未然
本學(xué)期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長(cháng)抓不懈、警鐘長(cháng)鳴，并利用班會(huì )、晨會(huì )、少隊等機會(huì )及時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行水、電、火的正確使用和發(fā)生水災、火災時(shí)的自我救護和求救方式，以及上學(xué)、放學(xué)時(shí)路隊管理教育，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。半年來(lái)，在全班同學(xué)的努力下，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣
本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)組織完成了“爭做文明好少年”活動(dòng)，為學(xué)生形成良好的班風(fēng)，養成良好的行為習慣、文明習慣奠定了基礎，同時(shí)抓住有利時(shí)機在班級及時(shí)開(kāi)展“手拉手”、“一幫一”、慶元旦聯(lián)歡、作業(yè)展覽、開(kāi)設讀書(shū)角等活動(dòng)調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性;利用“十一”國慶、元旦長(cháng)假，讓同學(xué)們在假期中不但玩得痛快，而且能夠積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大大提高了學(xué)習興趣，豐富了知識。
誠然，全班同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jì)，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪(fǎng)不夠及時(shí)，對學(xué)困生的轉化措施不夠得力，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節等問(wèn)題，當然這也是今后班級教育工作的努力的方向。
班隊學(xué)期工作總結 4
(1)班隊工作以來(lái)，做了我認為一切該做的工作，基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習情況；堅持常規教育，認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》；加強遵紀守法教育，做到無(wú)違法行為，無(wú)事故發(fā)生；建立班級學(xué)習、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；堅持推普工作，人人在校都說(shuō)普通話(huà)；開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊活動(dòng)，推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣，愛(ài)護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀(guān)，衛生責任區無(wú)衛生死角；加強對學(xué)生的五愛(ài)教育等。期初我根據學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本班的'實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。
一、取得的成績(jì)與經(jīng)驗：
在“紅旗班級”評比活動(dòng)中，我班獲得2次周評“紅旗班級”；參加校級以上各項比賽獲獎累計達17人次；加強班集體建設，樹(shù)立良好班風(fēng)；強化日常行為規范訓練；開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)；培養學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)；加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育：發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦，三天之內成立班隊組織機構，包括班干、隊干、組長(cháng)、成員是學(xué)生自薦；加強對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
二、采取的方法及措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育，教育學(xué)生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿(mǎn)、自餒、自棄。
2、充分利用早會(huì )、班隊活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽(tīng)安全知識講座，觀(guān)看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內成立了班隊組織機構，包括班干、隊干、組長(cháng)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班隊干部會(huì )議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班隊干部的意見(jiàn)和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊干部創(chuàng )造工作鍛煉的機會(huì )，讓他們自己主持主題班會(huì )，獨立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正，整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展，一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續努力，使我們四年級成為真正的先進(jìn)集體。
班隊學(xué)期工作總結 5
和孩子們一起成長(cháng)，不斷地摔倒，再不斷地站起來(lái)，接受生命中必不可少的歷練，為生命留下一抹色彩。將班主任工作越做越有滋味，越做越走向深入，越做越感覺(jué)是生命中不可缺少的一部分。
現在將一學(xué)期來(lái)的班級工作情況向大家做個(gè)匯報，希望和大家一起分享一個(gè)班主任透明的，純真的教育之心。
一、培養一些得力的小助手。
班主任工作之所以累，是因為它的千頭萬(wàn)緒，是因為許多瑣碎的小事，是因為一個(gè)人要管理四五十個(gè)尚未成熟、懂事的孩子精力上的透支，以前的我就是這樣的一個(gè)人，每天來(lái)得最早，回去的最晚，身體累，心也累。這樣細致入微、包辦式的管理在一定的程度上是有效的，但無(wú)疑是不明智的、不具發(fā)展性的。要想建立好一個(gè)真正良好的班集體，靠的一定不是班主任老師一個(gè)人的智慧和力量。培養一些得力的小助手，讓學(xué)生自己管理自己這才是有實(shí)效，并且具有發(fā)展潛力的途徑之一。
每周的班委會(huì )，我們是這樣召開(kāi)的。開(kāi)會(huì )前由班長(cháng)考慮好本次班會(huì )的主題內容和具體方案，并匯報我具體審核。班委會(huì )定在每周五中午，時(shí)間半個(gè)小時(shí)，主要程序包括：
1、班長(cháng)點(diǎn)名；
2、請各班干說(shuō)說(shuō)班級里自己管理范圍內，在本周有哪些現象或問(wèn)題，相互交流；
3、就一個(gè)話(huà)題進(jìn)行專(zhuān)題的討論，形成一些活動(dòng)方案或結論；
4、班干之間的批評與自我批評，表?yè)P與自我激勵。
5、班主任總結發(fā)言。每次班委會(huì )有專(zhuān)人用專(zhuān)門(mén)的記錄本記錄會(huì )議情況，并將班委會(huì )討論的有些問(wèn)題，由班主任或部分班干在晨會(huì )課上對全班進(jìn)行轉達、公布和落實(shí)。
二、開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng)。
能力與知識的發(fā)展水平應該是協(xié)調的，是共同提高進(jìn)步的，惟有在豐富多彩的，經(jīng)過(guò)精心組織和策劃的.活動(dòng)中，學(xué)生的才華才能得到充分的展示，思維才能得到真正的培養，能力才能得到真正的提高，班級的整體水平才能得到和諧的發(fā)展。
本學(xué)期我們繼承上一學(xué)期的優(yōu)良傳統，根據班委會(huì )每周的討論情況，針對班級學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，我們開(kāi)展的每周一次，形式多樣，內容豐富，教育意義強的課內外班集體活動(dòng)。
結合各學(xué)科知識的教學(xué)，我們將班級活動(dòng)融入其中，使其為日常教學(xué)服務(wù)，又重在對學(xué)生行為習慣和思維開(kāi)發(fā)的培養，教育他們怎樣做人，怎樣學(xué)習，怎樣生活。讓他們體會(huì )到融入到班級這個(gè)大集體中來(lái)，過(guò)一種有意義的集體生活，是一件多么快樂(lè )而有趣的事��！
三、營(yíng)造一種濃濃的班級氛圍
一個(gè)良好的班集體應該是充滿(mǎn)人文關(guān)懷的，應該就像一個(gè)溫暖的家，
有一種很強的凝聚力和集體榮譽(yù)感。在日常的工作中，我努力在班級里營(yíng)造這種濃濃的班級氛圍。從平常的一點(diǎn)一滴的小事中，我們努力讓這種意識隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸的滲透到班里每個(gè)學(xué)生的思想深處，生根、發(fā)芽，再開(kāi)花結果。
班隊學(xué)期工作總結 6
歲月如梭，時(shí)光流逝，一個(gè)學(xué)期轉眼間就過(guò)去了。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，五年級一班在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和全體師生共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現了學(xué)期初制定的教學(xué)目標�，F對本學(xué)期的班隊工作總結如下：
一、加強思想教育，形成良好的班風(fēng)。
開(kāi)學(xué)之初，制定班規，借助班會(huì )對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規律中轉化到正常的的學(xué)習生活。同時(shí)對全體班委成員進(jìn)行以競選為主的輪換制，激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識，形成了“團結、務(wù)實(shí)、積極、爭先”的良好班風(fēng)，增強了班級凝聚力。并利用每周一次的升國旗儀式和“爭做文明好少年”活動(dòng)對全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習慣、文明習慣，為培養新世紀的人才打下了扎實(shí)的`基礎。
二、加強安全教育，防患于未然。
本學(xué)期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長(cháng)抓不懈、警鐘長(cháng)鳴。并利用班會(huì )、晨會(huì )、少隊等機會(huì )及時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行水、電、火的正確使用和發(fā)生水災、火災時(shí)的自我救護和求救方式，以及上學(xué)、放學(xué)時(shí)路隊管理教育，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。半年來(lái)，在全班同學(xué)的努力下，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)組織完成了“爭做文明好少年”活動(dòng)，為學(xué)生形成良好的班風(fēng)，養成良好的行為習慣、文明習慣奠定了基礎。同時(shí)抓住有利時(shí)機在班級及時(shí)開(kāi)展“手拉手”、“一幫一”、慶六一聯(lián)歡、作業(yè)展覽、開(kāi)設讀書(shū)角等活動(dòng)，調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性，培養了他們的能力。
一學(xué)期以來(lái)，通過(guò)班隊活動(dòng)，學(xué)生既增長(cháng)了見(jiàn)識，也提高了能力。我們將會(huì )繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
班隊學(xué)期工作總結 7
一、本班基本情況
本班的學(xué)生總體學(xué)習習慣較好，通過(guò)小組形式，班級中的學(xué)生都能好學(xué)向上，學(xué)習氛圍較好。平時(shí)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，通過(guò)正確科學(xué)有效地方法幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。同時(shí)培養好班級小助手，適當的懲罰是可取的。因為只有表?yè)P加懲罰才能讓學(xué)生形成正確的是非觀(guān)，才能成為合格的遵守各項規章制度的'小學(xué)生。在班級衛生上本班的學(xué)生不怕臟不怕累，始終保持班級和校園的干凈整齊。
二、管理班級的情況
平時(shí)注重班級中的民主和公平，在處理班級事務(wù)時(shí)，先在班級中征求各位同學(xué)的意見(jiàn)，明主投票，無(wú)論是表?yè)P還是懲罰，都在全班同學(xué)的共同監督下，共同完成。一直以來(lái)，我堅持了一個(gè)標準，對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點(diǎn)一視同仁，贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和信任，形成良好的班風(fēng)。
學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，都會(huì )發(fā)動(dòng)大家參加班級管理的各項活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權，都有展現自己才能的機會(huì )。比如每期我們班的板報內容的安排，都會(huì )發(fā)動(dòng)全班同學(xué)獻計獻策，再結合老師的幫助，共同完成。在十歲成長(cháng)禮的活動(dòng)中，全班同學(xué)精彩的表演了詩(shī)歌朗誦。在六一慶�；顒�(dòng)中，每位學(xué)生都很興奮，跳蚤市場(chǎng)上，分配好每個(gè)人的職務(wù)，下午的六一歡慶活動(dòng)中，學(xué)生經(jīng)過(guò)充分的準備，大家一起觀(guān)看了精彩的節目，快樂(lè )的度過(guò)了兒童節。上充分發(fā)揮每位孩子的特長(cháng)和智慧，要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人都有機會(huì )履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。
三、班級取得的成績(jì)
在全班學(xué)生的努力下，多次在每周的常規評比中獲得健雅班級，在六一活動(dòng)中，獲得了最佳創(chuàng )意獎。積極參加學(xué)校的足球活動(dòng)，并且取得了三年級男子足球隊的冠軍，。
總之，經(jīng)過(guò)全班的努力，整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展，一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，將以嶄新的面貌走進(jìn)四年級。今后，我們將繼續努力，使我們班成為優(yōu)秀的集體。
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經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我針對我班六年級學(xué)生的特點(diǎn)，主要以培養學(xué)生良好的行為規范為主要內容，收到了一定的成效，現總結如下:
一、感受：擔任六年級班主任工作以來(lái)，我的感觸很深。面對他們，作為班主任，得下苦功夫反反復復的進(jìn)行良好行為習慣的培養，要做到讓他們摒棄許多家庭、社會(huì )、伙伴給予的不良影響，這太難了！只有慢慢的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。
二、用真愛(ài)去感染學(xué)生。用真愛(ài)去感染他們，讓他們因被愛(ài)而學(xué)會(huì )去愛(ài)。利用日常生活里發(fā)生的隨機事件加以引導，熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過(guò)上述的細節，讓他們在潛移黷化中感受愛(ài)、發(fā)現愛(ài)、并學(xué)會(huì )去愛(ài)。
三、重視在課堂內的常規訓練。一學(xué)期以來(lái)，我針對班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強了學(xué)生學(xué)習習慣的培養。首先訓練學(xué)生的`正確讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢，每天提醒他們注意“三個(gè)一”，讀書(shū)時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書(shū)做到手到，眼到，口到，心到。
四、規范學(xué)生行為，培養學(xué)生良好的習慣。為了規范學(xué)生行為，我還將學(xué)校的常規，學(xué)習，勞動(dòng)等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺(jué)；講文明懂禮貌，經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)；養成在家認真復習功課和參加勞動(dòng)的習慣；培養學(xué)生自理能力通過(guò)活動(dòng)，本班涌現出一大批好人好事。
五、選拔培養班干部�，F代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、身體健康、樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班干部。班主任對班干部，不能只是使用，還應該進(jìn)行教育和培養。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。
此外，我還堅持定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。
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學(xué)期目標落實(shí)情況
本學(xué)期在班隊工作領(lǐng)域，我狠抓了學(xué)生的習慣養成，讓孩子們的行為越來(lái)越規范、思想越來(lái)越健康，習慣越來(lái)越好是我最終的奮斗目標�，F將落實(shí)情況總結如下：
1、目標一：讓學(xué)生養成良好的行為習慣
本學(xué)期，孩子們在衛生、路隊、做操方面都有了明顯進(jìn)步。如：排隊做操時(shí)，她們的速度快了，也安靜，整齊了，動(dòng)作更規范了，敷衍了事的學(xué)生少了。路隊中，大多數學(xué)生能整齊有序地走路，做到背誦響亮，不亂逃隊不亂擁擠。
2、目標二：讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣
班內多數學(xué)生擁有積極的學(xué)習狀態(tài)，初步養成了較好的學(xué)習習慣，如：
�、�、堅持預習和復習，能夠在預習時(shí)做到圈點(diǎn)批畫(huà)，讀熟課文，復習時(shí)鞏固識字、寫(xiě)字，及時(shí)消化所學(xué)。
�、谥髡n副課都能專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言的.學(xué)生占82%，比上一學(xué)期增長(cháng)了不少。
�、�、作業(yè)完成認真及時(shí)、書(shū)寫(xiě)工整的人達90%以上。
本學(xué)期目標落實(shí)情況
3、目標三：讓學(xué)生養成良好的衛生習慣
這學(xué)期，我們班實(shí)行了無(wú)家長(cháng)值日制，室內衛生全由學(xué)生自己來(lái)清理。孩子們人人都是值日生，個(gè)個(gè)做值日都積極賣(mài)力，隨時(shí)能將桌椅、文具擺放整齊，保潔習慣基本養成。
除了室內衛生，個(gè)人衛生也有所好轉，表現在孩子們的校服更加干凈整潔，書(shū)包、課桌內廢紙雜物少了，課本封面干凈了，卷角、撕損的現象也少了。
當然，不足之處也有,如：個(gè)別學(xué)生的責任意識欠缺，主動(dòng)撿起校園內外紙塊的人數量不多，仍需要提醒才會(huì )去做。
未完成目標及原因
1、踐行三輕五不準，效果不理想
原因：孩子們知道不可以怎么去做，但因為自控能力差，總是這一會(huì )記住，下一次又犯了。在樓道內喧嘩打鬧的現象，屢有發(fā)生。在監管、督促力度方面仍需加強，要多表?yè)P榜樣，指出不足，鼓勵進(jìn)步，或者多召開(kāi)課間活動(dòng)文明有序的相關(guān)班會(huì )，列舉生活中身邊的實(shí)例相機教育，讓孩子們徹底知道三輕五不準的重要性，以加強自控，用以指導行動(dòng)。
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本學(xué)期以學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃為指導，結合本班實(shí)際，認真貫徹學(xué)校會(huì )議精神，以提高學(xué)生德育素質(zhì)為宗旨，大力實(shí)施思想道德教育、養成教育，圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展好“每日常規”競賽活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生良好的行為習慣。
一、加強學(xué)生的思想品德教育
思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。本學(xué)期我班開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、深化愛(ài)國教育。本學(xué)期充分開(kāi)展“少先隊光榮感”教育活動(dòng)，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的`權利和義務(wù)，了解少先隊的組織生活，增加少先隊員的光榮感和使命感，開(kāi)展了“我為少先隊添光彩”、“快樂(lè )生活”等活動(dòng)。
2、狠抓養成教育。養成教育是小學(xué)德育的重要內容。本學(xué)期充分利用紅領(lǐng)巾值日崗班制度，深入實(shí)施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在衛生、安全、路隊、禮儀、紀律、兩操等方面組織學(xué)生積極投入競賽，爭取獲得雛燕杯。
二、加強班級的陣地建設
1、美化班級環(huán)境。開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生積極參與設計、布置班級環(huán)境，完成“中隊角”、“榮譽(yù)角”、“學(xué)習角”、“衛生角”、“圖書(shū)角”等陣地。并教育學(xué)生每天認真做好值日，潔凈環(huán)境，培養學(xué)生的集體主義精神和良好習慣。
2、參與板報制作。校園櫥窗是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景，本學(xué)期組織學(xué)生精心設計板報，認真制作板報，展現我班風(fēng)貌。
3、搞好六一活動(dòng)。本學(xué)期認真組織學(xué)生的六一活動(dòng)，布置班級慶六一場(chǎng)地，開(kāi)展好慶六一活動(dòng)，準備好六一禮物，讓孩子們過(guò)好六一，豐富快樂(lè )孩子們的學(xué)校生活。
三、加強家校聯(lián)系，形成家校合力。
堅持每周與家長(cháng)取得及時(shí)的聯(lián)系，交流學(xué)生在校、在家學(xué)生生活情況，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習、思想狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育引導。對班級的特殊學(xué)生，爭取家長(cháng)的支持。
短短的一學(xué)期又匆匆過(guò)去了，雖然取得了一些成績(jì)，但是還存在著(zhù)不少問(wèn)題還沒(méi)有解決，如我班學(xué)生的運動(dòng)能力、實(shí)踐能力還比較差，今后我將繼續努力，組織學(xué)生積極參加體育鍛煉和各種活動(dòng)，努力提高身體素質(zhì)，增強個(gè)方面能力。
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不知不覺(jué)中，又一學(xué)期過(guò)去了。在這半年里，為了創(chuàng )建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使全班學(xué)生都能正常、安全、健康、快樂(lè )地學(xué)習成長(cháng)，我牢牢樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀(guān)念，認真扎實(shí)地開(kāi)展了班隊活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，取得了較好的效果�，F將具體情況總結如下：
一、主要工作與成績(jì)：
1、繼續開(kāi)展了養成教育的系列活動(dòng)，切實(shí)加強對學(xué)生行為習慣的養成教育，使其初步養成了一些良好的行為習慣。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
3、積極開(kāi)展了衛生、安全、勞動(dòng)教育，促進(jìn)了學(xué)生全面健康安全地成長(cháng)。
4、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生自我管理能力。進(jìn)一步扭轉了班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強了班級的凝聚力，經(jīng)過(guò)全班努力，我班多次被評為模范班級。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
二、基本經(jīng)驗與做法：
1、根據班級常規，繼續鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生個(gè)個(gè)養成良好的行為規范。
2、建立、健全班委會(huì )，及時(shí)召開(kāi)班委會(huì )議，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書(shū)、黑板報等陣地，積極營(yíng)造和構建良好的班級文化。
4、增強學(xué)生主人翁責任感，抵制不文明現象，引導學(xué)生抓緊時(shí)間學(xué)習，力求取得好的成績(jì)。
5、加強班級衛生管理，增強學(xué)生的環(huán)保意識，保持班級和校園的整潔。
6、定期與學(xué)生交流談心及時(shí)疏導解決學(xué)生的心理問(wèn)題，培養他們的自尊心和自信心。
7、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
三、存在的`問(wèn)題與今后的努力方向：
在這一學(xué)期的班隊活動(dòng)中，不可避免地存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足，主要有：有時(shí)因種種原因，活動(dòng)沒(méi)有按時(shí)開(kāi)展；活動(dòng)中，教師指導較多，學(xué)生獨立自主活動(dòng)少；雖然重視了習慣的教育培養，但效果不是十分理想??今后，我將努力克服自身的一些缺點(diǎn)，盡力使班隊活動(dòng)正常有效地開(kāi)展，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
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白駒過(guò)隙，轉眼又是一個(gè)學(xué)期，回顧本學(xué)期，我主要做了以下工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)己教育，教育學(xué)生嚴以律已。對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿(mǎn)、自餒、自棄。
2、充分利用早會(huì )、班隊活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽(tīng)安全知識講座，觀(guān)看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。
3、經(jīng)常召開(kāi)班隊干部會(huì )議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班隊干部的意見(jiàn)和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊干部創(chuàng )造工作鍛煉的機會(huì )，讓他們自己主持主題班會(huì )，獨立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。
4、注重“情感教育”，轉化后進(jìn)生。在轉化后進(jìn)生方面，我首先是以情動(dòng)人，走近學(xué)生。其次是認真交流，獲取信息。再次是尋水究源，仔細分析。接著(zhù)是對癥下藥，中肯切中，就像治病，知道了病人的病因后，我就尋求、思考一套獨到、中肯切中的方法來(lái)轉化后進(jìn)生。最后我將認真行之，后進(jìn)生有了很大的.轉變。
5、成立學(xué)習互助組。其職責是關(guān)心幫助學(xué)習跟不上的學(xué)生，定時(shí)定點(diǎn)給他們補課，力求人人都懂，題題過(guò)關(guān)。提倡誰(shuí)會(huì )誰(shuí)教。通過(guò)同學(xué)們的努力，班級的總體水平有所提高。
6、開(kāi)展多種活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)好，發(fā)展特長(cháng)，培養各種能力。聯(lián)合各科任老師、開(kāi)展多種活動(dòng)，如：養蠶、了解家鄉的變化、參加毛毛蟲(chóng)比賽，鑼聲咣咣，猜橡皮游戲等，在這些活動(dòng)中，同學(xué)間的特長(cháng)得以發(fā)揮，能力得以提高。
7、多與家長(cháng)溝通，互相教育，鼓勵學(xué)生，力爭把他們培養成才。
8、常抓安全教育。在安全教育倍受關(guān)注的今天，我也時(shí)刻不忘安全問(wèn)題。每周都有安全教育內容，使每位同學(xué)始終保持清醒的頭腦。由于安全教育一直受到關(guān)注，所以半學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生事件。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正，整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展，一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續努力，使我們班成為優(yōu)秀的集體。
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