【推薦】秋季教學(xué)工作總結四篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的秋季教學(xué)工作總結4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季教學(xué)工作總結 篇1
本年度我校教師在上級教育部門(mén)和總校領(lǐng)導班子的正確指引下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規管理，深入實(shí)行改革，執行教育行政的各種準則、理論、規章、制度，繼續深入師德培養，加強教師隊伍建設，調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結協(xié)作，以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結合本校實(shí)際，現就以上開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的主導作用
上學(xué)期，領(lǐng)導班子進(jìn)行了調整，作為一名新?lián)蔚奈襾?lái)說(shuō)，由于本人經(jīng)驗欠缺，所以一時(shí)摸不著(zhù)頭緒，但是通過(guò)學(xué)習，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng)，學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論，學(xué)習學(xué)校管理，學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
這學(xué)期以來(lái)，我們領(lǐng)導班子團結一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教務(wù)處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導班子成員的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，領(lǐng)導班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據，在領(lǐng)導的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，相互發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設，培養優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了對教師職業(yè)道德修養的監督，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續深入師德培養。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師性格開(kāi)朗，加上一心想向外調，對教學(xué)沒(méi)興趣。因此一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使個(gè)別教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。我們還鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習機會(huì )，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅持考勤制度，出勤與績(jì)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )休閑、談笑逗留等不良現象。此項制度的實(shí)施使學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內容;
5、要求教師認真上好品德社會(huì )課，強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮團組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以團支部廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行德育教育。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：
(1)、嚴格按《新課程設置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交教務(wù)處;
(2)、做好學(xué)籍管理工作;
(3)、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，表?yè)P優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生;
(4)、以學(xué)生為中心點(diǎn)，規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的規范教育。從學(xué)生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習、班主任跟文明班級的評比，效果非常好;
(5)、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當中，我校教師進(jìn)行優(yōu)秀課的聽(tīng)課和觀(guān)摩課活動(dòng)，并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課，早日置身于教育氛圍;
五、加強家訪(fǎng)和安全管理工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調，統一學(xué)校與家庭教育對
學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。
1、及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等，要求家長(cháng)管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育親合力。
2、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)的方式，嚴格家訪(fǎng)內容要求，要求做好家訪(fǎng)記錄，發(fā)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
3、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì )課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結合社會(huì )安全事故和當地的安全事件，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構建安全無(wú)事故的和諧校園。
六、堅持財務(wù)制度：
�、睂W(xué)校嚴格按照三局文件標準規范收費，嚴格執行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節約，努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
�、硨W(xué)校廣辟門(mén)路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4.學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng )建平安和諧校園。
七、存在問(wèn)題：
回顧一年來(lái)，我校本著(zhù)以人為本的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強教研組建設和教學(xué)常規管理，促進(jìn)了教師隊伍建設。但是，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的：第一，學(xué)生校外學(xué)習環(huán)境差，學(xué)習主動(dòng)性不高，家長(cháng)對子女管理不夠位;
第二，教師隊伍中，個(gè)別教師思想不到位，教學(xué)熱情不高;
第三，學(xué)校領(lǐng)導管理能力有待更加提高;
回首過(guò)去，成績(jì)有所提高，面對未來(lái)，倍感壓力很大，在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，得到各級領(lǐng)導以及總校的支持與關(guān)愛(ài)，又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教師住房，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情，所以我們堅信，在各級領(lǐng)導以及總校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為育才的教育工作努力譜寫(xiě)教育新篇!
秋季教學(xué)工作總結 篇2
本學(xué)期，我從事計算機應用專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作。任教計算機應用專(zhuān)業(yè)中的辦公自動(dòng)化office，圖像處理photoshop的教學(xué)工作。由于計算機教學(xué)自身的特點(diǎn)和特殊性，結合本校實(shí)際情況，計算機教學(xué)時(shí)間有一定的階段性。本人在本學(xué)期從8月1號至10月10日任教計五班的辦公自動(dòng)化office教學(xué)工作，10月11日至11月30號任教計一班的圖像處理photoshop的教學(xué)工作，12月1日至20xx年元月15日任教計一班的圖像處理photoshop的教學(xué)工作。自本學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
首先分析教學(xué)對象：
計一班：有學(xué)生46人，其中有1人對學(xué)習沒(méi)有興趣，上課從未認真過(guò)，還不時(shí)影響他人學(xué)習，4人對老師所講內容不能很好理解。其他學(xué)生有一定的自覺(jué)性，能完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。
計五班：有學(xué)生48人，其中有1 人對自己沒(méi)有信心，經(jīng)常放棄自己對學(xué)習的希望，有很?chē)乐氐膮拰W(xué)情緒。3人不能及時(shí)地消化本節課所講的知識，學(xué)習效果不是很好。其他學(xué)生有一定的自學(xué)能力，很好的有創(chuàng )造性的完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。由于本人擔任計五班的班主任，對于計五班學(xué)生的基本情況和學(xué)習習慣了解地比較透徹，能夠根據學(xué)生不同的層次來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。這樣有利于教學(xué)活動(dòng)地開(kāi)展。
作為科任老師，認真地制定了學(xué)科計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。上課中運用很多教學(xué)方法，例如：打比方、舉例子、提示法、問(wèn)答法、示范法，通過(guò)各種教學(xué)方法，使每節課都能夠讓學(xué)生在一種非�；钴S的氣氛中學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，調動(dòng)了學(xué)生的積極主動(dòng)性，讓學(xué)生自主地自發(fā)地有一種意識去學(xué)習相關(guān)的技能。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別對學(xué)習沒(méi)有興趣的學(xué)生，利用課間多次傾談，鼓勵并幫助他們確立正確的學(xué)習方向，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從各方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。作為信息教育的工作者，隨著(zhù)現代科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，要加強業(yè)務(wù)的學(xué)習和能力的提高，才能跟上現代信息教育發(fā)展的步伐，才能夠給學(xué)生更多的知識，才能夠適應當代信息教育。例如在教圖像處理photoshop時(shí)，由于目前圖像處理的軟件升級比較快，在目前的市場(chǎng)上已沿用到photoshop8.0，但是學(xué)生的教材還是老版本的6.0，為了讓學(xué)生在畢業(yè)后能夠很快地適應工作的需要，我在網(wǎng)上，其它高版本的書(shū)中找到一些關(guān)于photoshop的新知識和一些操作上的技巧，這樣讓學(xué)生可以學(xué)到書(shū)本中許多學(xué)不到的知識。再就是對于photoshop中色調、色彩相關(guān)的調整命令的操作，書(shū)上介紹的一些功能不是很詳細，我在網(wǎng)上找到一些相關(guān)的操作來(lái)給課堂內容作補充，這樣可以讓學(xué)生在處理圖像時(shí)更好地有創(chuàng )造性地去調整一幅圖像的色調、色彩，使之產(chǎn)生一些特效，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造能力。給學(xué)生講解在網(wǎng)上找到的一些實(shí)例，學(xué)生聽(tīng)得都特別認真，因為書(shū)后面的上機操作非常簡(jiǎn)單，根本滿(mǎn)足不了學(xué)生的胃口。不僅讓學(xué)生開(kāi)闊了眼界，也讓學(xué)生可以進(jìn)一步地了解到photoshop的作用以及熟練掌握相關(guān)的操作。上機時(shí)，把每個(gè)實(shí)例先給學(xué)生做演示，然后再進(jìn)行上機輔導，這樣理論加實(shí)踐，讓學(xué)生通過(guò)上機做實(shí)例真正地理解相關(guān)的理論知識。
作為信息教育工作者，首先提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力，是非常必要的。我在網(wǎng)上和相關(guān)的資料上閱讀了有關(guān)于信息教育發(fā)展的文章，知道了信息教育的重要性，也知道了職業(yè)技術(shù)教育與生產(chǎn)和社會(huì )有著(zhù)比普通教育更為直接和緊密的聯(lián)系。它承擔為經(jīng)濟發(fā)展提供熟練的、技能特長(cháng)明顯的適用人才的重任。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，本人還加強了計算機相關(guān)知識的學(xué)習，學(xué)習了組裝與維修以及網(wǎng)頁(yè)制作的基礎知識，能夠對電腦作簡(jiǎn)單的檢修。
通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課。但由于本學(xué)期授課時(shí)間有階段性，專(zhuān)業(yè)知識內容較多，復習比較倉促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習自覺(jué)性不高。加上本人第一次從事計算機教學(xué)工作，沒(méi)有太多的教學(xué)經(jīng)驗，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jì)未達所想。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲！
秋季教學(xué)工作總結 篇3
本學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下，在自己的努力下，順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jì)，業(yè)務(wù)水平也有了較大的'進(jìn)步。在本學(xué)期中，本人能遵守學(xué)校的各種規章制度，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項教學(xué)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合學(xué)校領(lǐng)導和老師做好各項工作，從各個(gè)方面嚴格要求自己，使教學(xué)有計劃、有組織地開(kāi)展。
現將本學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作總結如下。
一、精心施教，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我擔任初三一個(gè)普通班和一個(gè)實(shí)驗班的英語(yǔ)教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中，我注重下面幾點(diǎn)。
�。ㄒ唬┲贫ê媒虒W(xué)計劃。根據學(xué)校的目標和教材內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教。開(kāi)學(xué)初制定好可行的教學(xué)計劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，并在開(kāi)學(xué)初，向學(xué)生提出本學(xué)期的奮斗目標和具體要求。在教學(xué)過(guò)程中,規劃好階段計劃和課時(shí)計劃設計好每一節課。為了20xx年的中考，自從接過(guò)畢業(yè)班的教學(xué)工作后，我就一直在探索、研究中考的題型及備考方案，使平時(shí)訓練的題目與中考接軌。
�。ǘ┱J真組織課堂教學(xué)。課堂上堅持做到精講多練，以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)，在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，采用互動(dòng)的教學(xué)模式，盡量使用教具，創(chuàng )設情景教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。根據不同的學(xué)生設計不同層次的問(wèn)題提問(wèn)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使各層次的學(xué)生都得到提高。
�。ㄈ┌押没A關(guān)，很抓聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面的訓練。在聽(tīng)說(shuō)方面，讓學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)錄音，隔周進(jìn)行聽(tīng)力檢測，本學(xué)期共進(jìn)行了10套中考聽(tīng)力模擬訓練，學(xué)生的聽(tīng)力有所提高。在讀寫(xiě)方面，要求學(xué)生多讀、多背課文、單詞，先布置聽(tīng)寫(xiě)和背誦的任務(wù)，再利用早晚讀時(shí)間下班督促他們完成。書(shū)面表達是學(xué)生最薄弱的環(huán)節，為了提高他們寫(xiě)的能力，除了讓學(xué)生多讀、多背外，還讓他們進(jìn)行實(shí)戰寫(xiě)作，每周寫(xiě)一篇小作文，并認真批改，及時(shí)講評，對寫(xiě)作較差的學(xué)生當面批改。本學(xué)期學(xué)生的聽(tīng)力也有所提高。
二、 繼續學(xué)習，完善自我。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，適應形勢下的英語(yǔ)教學(xué)模式，我平時(shí)經(jīng)常研究有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)方面的文章，或上網(wǎng)查看有關(guān)教育、教學(xué)方面的資料。利用課余時(shí)間學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，并通過(guò)了全國計算機應用能力中級考試。積極參加教師的繼續教育學(xué)習及教研組開(kāi)展的各種教研活動(dòng)。
由于本人的不斷努力,在這學(xué)期中,我取得了一定的成績(jì),本人撰寫(xiě)的教學(xué)論文《淺談初中英語(yǔ)入門(mén)教學(xué)》在南寧市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文評比中獲二等獎。在這次的期考中,所教的兩個(gè)班在同類(lèi)班級中成績(jì)名列前矛。
三、存在的問(wèn)題及努力方向
1、對學(xué)生是否很好地掌握基礎知識的沒(méi)能很好的把握，對學(xué)生知識的熟練程度訓練的不到位。
2、由于我班層次不同，沒(méi)有針對進(jìn)行不同層次進(jìn)行輔導，過(guò)于偏。
3、兩極分化嚴重，培優(yōu)促優(yōu)防差補差工作嚴峻。
�。ㄒ唬� 注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養 。在今后的學(xué)習中根據現行大綱的要求，采取科學(xué)的教學(xué)方式，要求學(xué)生眼耳手齊動(dòng)，提高記憶的速度和持續記憶的時(shí)間，以便更好地鍛煉學(xué)生讀的能力，聽(tīng)的能力以及寫(xiě)的能力，以便于形成良好的學(xué)習習慣，使不同類(lèi)型的學(xué)生都得到良好的發(fā)展。
�。ǘ� 注重差生的轉化 。在教學(xué)中借助分組方式，提倡優(yōu)生帶動(dòng)差生，互相團結協(xié)作，形成良好的學(xué)習環(huán)境，使每一位學(xué)生都能往上跳一跳。
�。ㄈ╆P(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué)，使學(xué)生感受到老師的愛(ài)，形成向心力建立團結的班級體。
�。ㄋ模� 改進(jìn)教法 。多學(xué)習一些教法，在教學(xué)實(shí)踐中形成適合自己的教學(xué)方式，防止盲目的效仿，勇于探索，闖出屬于自己的路子。進(jìn)一步學(xué)習研究大綱教材，不斷提高自身素質(zhì)，提高自己的教學(xué)能力。嘗試在實(shí)踐中形成適合自己的教學(xué)模式。
四、 指導學(xué)法 。
在學(xué)習知識的過(guò)程中，提示學(xué)生用科學(xué)的學(xué)習方法。課前預習，上課認真聽(tīng)講記好筆記，課后能主動(dòng)復習，駕御遺忘規律，形成一定的記憶方法并注重知識的聯(lián)系、比較，使其具備一定的思維辨別能力。
五、 繼續提高學(xué)習興趣
通過(guò)學(xué)習英文歌曲、猜英文謎語(yǔ)、做英式小游戲等加強對同學(xué)們英語(yǔ)興趣的培養，以挖掘同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的內在動(dòng)力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
六、 促優(yōu)保優(yōu)工作要常抓不懈。
依照市教委的文件精神，加強對促優(yōu)以及保優(yōu)工作的力度，為以后培養優(yōu)秀的尖端人才打下堅實(shí)的基礎。
總之，在今后的工作中，我會(huì )針對本學(xué)期的不足之處采取一定的措施克服各種困難，盡自己的最大努力，發(fā)揮出學(xué)生的優(yōu)勢。使學(xué)生們不斷提高能力，增長(cháng)知識，力求在本學(xué)期取得較好的成績(jì)，決不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的期望。
秋季教學(xué)工作總結 篇4
這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我在認真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件。服從安排，人際關(guān)系融洽。注意與學(xué)生的相處，盡量做到公平公正的對待每一位學(xué)生。
二、教育教學(xué)情況
本人這學(xué)期任課于三個(gè)班，高一1、2、3。高一是整個(gè)高中階段的基礎，所以新課教學(xué)過(guò)程中，講究基礎，穩扎穩打。為了完成這個(gè)目標，我作了如下的工作：認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱高三的高考考試說(shuō)明，制定符合本校學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中注意講練結合。注意講的知識點(diǎn)不宜過(guò)多，確保大多數學(xué)生當堂課，就可以掌握下當節課的重點(diǎn)。保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)有針對性的批改作業(yè)。全班同學(xué)的作業(yè)都有改，但有時(shí)會(huì )對部分學(xué)生采取面批。及時(shí)指正他們思維上的誤區。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二節，尤其是組里組織的結對子對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
這是這學(xué)期最主要的工作，按時(shí)完成規定的教學(xué)任務(wù)。在這一過(guò)程中，發(fā)現自己一些方面的能力還是欠缺的，比如調動(dòng)學(xué)生的積極性，還有對學(xué)一的賞識教育等等。這需要在往后的日子慢慢改進(jìn)。在新學(xué)期里，有新的教學(xué)任務(wù)。我也要全力以赴。
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