【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)校工作總結范文匯總7篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校工作總結7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇1
按照上級有關(guān)部門(mén)的部署，我校組織教師學(xué)習了省、市、區有關(guān)校園維隱工作的有關(guān)文件精神，學(xué)習了區教育局關(guān)于《校紀校風(fēng)治整理工作的實(shí)施方案》，對本校的安全工作進(jìn)行全面的排除清理。通過(guò)排查，我校有以下三個(gè)安全隱患：
1）學(xué)校毗鄰紅海灣旅游區，通南路、南澳路橫穿學(xué)校前后兩面，來(lái)往車(chē)輛較多，有著(zhù)交通安全方面的隱患。
2）學(xué)校毗鄰海濱，現在又屬于游泳季節，有著(zhù)學(xué)生游泳溺水的隱患。
3）由于學(xué)校屬于安全管理力度較為薄弱的環(huán)節。對于社會(huì )上一些閑雜人員到校尋機鬧事的防患力度不夠。對于上面存在的隱患，我們的具體做法：
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校安全領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組加強校園安全工作的管理力度，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，建立了社會(huì )、學(xué)校、家庭的三級教育網(wǎng)絡(luò )，確保家校聯(lián)系，同時(shí)，學(xué)校要求值日行政和值日教師加強值班制度，做好學(xué)生上、放學(xué)的看護工作，確保學(xué)生歡歡喜喜上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
�。ǘ⿲W(xué)校安全領(lǐng)導小組在村委、派出所的協(xié)助下，加強學(xué)校校園的管理，實(shí)行學(xué)校上班時(shí)間大門(mén)上鎖，杜絕社會(huì )一些閑雜人員進(jìn)入校園尋機鬧事，確保學(xué)校校園平安和諧。構建和諧校園。
�。ㄈ⿲W(xué)校開(kāi)展“校風(fēng)校紀”的整治工作。抓好學(xué)生的養成教育、安全教育、和法制教育。利用旗下講話(huà)、班會(huì )課、活動(dòng)課等組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》，要求學(xué)生對照《守則》和《規范》、學(xué)校的管理制度等，爭做一個(gè)儀表端莊、尊師守紀、勤奮好學(xué)、文明守信的好學(xué)生。形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。加強師德教育。組織教師學(xué)習《教師法》、《教育法》和《義務(wù)教育法》。要求老師對照《規范》和《汕尾市人民教師的十項基本要求》，嚴格要求自己，為人師教書(shū)育人表，無(wú)私奉獻。爭做一個(gè)為人師表、遵紀守法、樂(lè )教精教、團結共事的良好教風(fēng)。
我們相信：有上級黨政的大力重視、有我們全體師生的共同努力，我們將會(huì )創(chuàng )建一個(gè)和諧平安校園，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一定能實(shí)行。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇2
教科研工作是教師在教育實(shí)踐中的科學(xué)認識與發(fā)現，是對教育教學(xué)科學(xué)規律的探索與把握。我校把教科研工作的重點(diǎn)放在校本教研的基本框架內，充分發(fā)揮教育科研的內涵，做到在聚焦課堂、聚焦教研的活動(dòng)中，達到引導、開(kāi)發(fā)和提升的作用。
一、我校教科研整體思路
我校雖然只有四個(gè)年級，才四個(gè)班級但教師的教科研工作仍需要常抓不懈。以校本教研為依托，以教科研為先導，以課題研究為引領(lǐng)，以落實(shí)課堂教學(xué)為抓手，以課堂效率的提高為突破，以師生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷探索教育教學(xué)規律，提高科研質(zhì)量，增強教科研工作的實(shí)效性。
二、抓好課題研究，促進(jìn)教師能力提升。
教育科研是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的助推器，也是提高教師素質(zhì)的重要途徑。為此，我校積極鼓勵和組織廣大教師參與課題研究，在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng )新，超越自我。積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，我校的李靜、姜麗梅、樊勝積極申報區市級課題，并參加區市級培訓。
三、抓好教研和科研的有機結合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是興校之本。針對學(xué)校開(kāi)展教科研工作的實(shí)際情況，學(xué)校老師珍惜每一次的外出聽(tīng)課，認真的做好聽(tīng)課記錄，回來(lái)后及時(shí)總結并再對教師進(jìn)行二次培訓，大部分教師的科研意識得到加強，老師們自覺(jué)地把教育科研看作是自己本職工作的一部分，
加強校本教研，學(xué)校還積極為教師創(chuàng )造條件，搭建舞臺，引導教師在實(shí)踐中得到鍛煉。平時(shí)每位教師認真對待中心校組織的每一次活動(dòng)，積極的參加縣里舉行的各項活動(dòng)，我校李靜老師參加區優(yōu)秀課展評活動(dòng)，并取得了良好的成績(jì)。
由于我校學(xué)生數偏少（沒(méi)有五、六年級），有很多活動(dòng)受到限制。教師的人數偏少，學(xué)校的氛圍不夠濃厚，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教科研工作的有效開(kāi)展，提高了教師整體素質(zhì)，推動(dòng)了課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，教師由“傳授型”、“經(jīng)驗型”逐漸向“科研型”、“學(xué)者型”轉變。我們深深體會(huì )到：只要堅持走教科研之路，才能促進(jìn)教師隊伍建設，才能推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量才能不斷提高。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇3
一、加強制度管理，切實(shí)規范辦學(xué)行為
為使學(xué)校管理走向制度化、規范化、科學(xué)化，一年來(lái)，學(xué)校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造"校以育人為本、師以敬業(yè)為樂(lè )、生以成長(cháng)為志"的辦學(xué)氛圍。
1、抓好班子建設，增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養。為了充實(shí)班子隊伍，提高管理質(zhì)量，今年6月，學(xué)校通過(guò)公開(kāi)競聘上崗的方式在學(xué)校內部擇優(yōu)聘用了負責英語(yǔ)教學(xué)工作的教導處副主任和教科室副主任各一名，加強了班子力量。
2、組織全體教師認真學(xué)習《蘇州市執行"三項規定"、落實(shí)"五個(gè)嚴格"、保證一小時(shí)運動(dòng)，全面提高教育質(zhì)量實(shí)施意見(jiàn)》等上級教育部門(mén)出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會(huì )文件精神，統一思想，達成共識。嚴格按規定開(kāi)齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調課，認真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、為了確保年級教育教學(xué)秩序的穩定，增強教育教學(xué)效果的有效性，學(xué)校行政人員深入各年級組、學(xué)科組，參與年級組、學(xué)科組開(kāi)展的各項活動(dòng)，進(jìn)行聽(tīng)課、檢查，形成"雙周工作匯報"的書(shū)面材料上報校長(cháng)室。并在行政例會(huì )上進(jìn)行交流，實(shí)事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問(wèn)題，行政人員針對問(wèn)題商量對策，集思廣益，及時(shí)采取措施解決問(wèn)題。
二、狠抓教學(xué)常規，有效提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)常規的.規范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來(lái)，學(xué)校對常規工作常抓不懈，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學(xué)秩序。
1、加強教學(xué)常規精細化管理，明確各項工作細則要求。細節決定成敗，我們堅持各項教學(xué)常規力求從細節中求實(shí)效、創(chuàng )特色。認真落實(shí)區教育局提出的"六認真"、"四精"、"四必"等教學(xué)常規新要求，切實(shí)做好"三抓"工作--抓基礎、抓常規、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學(xué)準備，上課不遲到，下課不拖堂，切實(shí)提高課堂效益的有效性。
2、加大教學(xué)常規的檢查、監督和管理力度。教導處定期或不定期地查閱教師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改、課外活動(dòng)等教學(xué)情況，每學(xué)期期初、期中、期末組織"六認真"專(zhuān)項抽查和調研，全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況，并對檢查結果進(jìn)行通報，充分肯定成績(jì)，適時(shí)指出問(wèn)題，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，達到了規范教學(xué)各環(huán)節的目的。
三、重視隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)
有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。
1、開(kāi)展師德培訓，組織教師學(xué)習《師德規范》，倡導全體教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，將遵守職業(yè)道德、規范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng)。組織教師積極參與上級部門(mén)開(kāi)展的勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、"愛(ài)生模范"、教學(xué)標兵等評先活動(dòng)，今年我校共有20位教師在各類(lèi)評先活動(dòng)中獲得榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、重視教師的繼續教育，鼓勵全體教師積極參與校內外各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養。一方面我們積極組織開(kāi)展校本培訓，邀請專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座，教師們通過(guò)全校性集中培訓、學(xué)科組研討、個(gè)人自學(xué)等多種形式在校內營(yíng)造了濃厚的學(xué)習、研討氛圍。另一方面，我們也把握機會(huì )，組織教師參加蘇州市電教館開(kāi)設的網(wǎng)上培訓活動(dòng)，今年上半年有一半以上教師都參加了電子白板的網(wǎng)上培訓，并順利通過(guò)了考核。下半年又有103名教師報名參加培訓，工作總結《小學(xué)學(xué)校工作總結》。
3、進(jìn)一步加大對青年教師的培養力度，通過(guò)開(kāi)展"師徒結對"、"綠苗杯"教學(xué)競賽、掛牌課、大型教研活動(dòng)等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機會(huì )，搭建成長(cháng)的平臺。學(xué)校團支部繼續組織開(kāi)展好青年教師"二字"技能大練兵，提高教師的基本功。教導處積極組織教師參加上級部門(mén)舉辦的各級各類(lèi)競賽和評優(yōu)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層選拔，今年我校又有22名青年教師分別被評為區級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀，有2名青年教師被評為蘇州市級學(xué)科帶頭人。
四、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養成教育
我校繼續把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)、基本道德規范為基礎，實(shí)現德育工作生活化、序列化、特色化。通過(guò)德育工作的強化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養成了良好的習慣。
1、加強以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò )建設，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長(cháng)效機制。
2、認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》，對學(xué)生進(jìn)行基本道德觀(guān)念、道德知識教育，培養良好的道德修養和行為習慣，并結合重大節慶日組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強對學(xué)生的思想品德教育，強化行為習慣的養成。少先隊組織開(kāi)展了環(huán)保繪畫(huà)大賽、感恩父母活動(dòng)、法制手抄報競賽、"清明網(wǎng)上祭奠"活動(dòng)、"經(jīng)典誦讀"比賽、"五五"普法活動(dòng)、慶祝"六一"、講述我自己的故事比賽等一系列活動(dòng)，引導學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗，養成文明習慣，提高思想素質(zhì)。
3、加強德育基地和社會(huì )實(shí)踐基地的建設，充分利用校內外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會(huì )課等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展講座等活動(dòng)，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，努力營(yíng)造了學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。
五、增強科研意識，深入推進(jìn)課程改革
教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹(shù)立教科研意識，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強學(xué)習，提高認識，更新觀(guān)念，轉變角色。
1、我們以區教科室下發(fā)的《教育科研工作手冊》為載體，認真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習和教學(xué)反思工作。每學(xué)期，教科室為每位教師分發(fā)必讀書(shū)籍和校本培訓材料，組織全體教師，特別是青年教師采取自學(xué)與集中學(xué)習相結合的方式，加強學(xué)習培訓，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)抓好教育教學(xué)反思工作，指定了四位學(xué)科負責人，每周收集教師的優(yōu)秀反思，每?jì)蓚�(gè)月進(jìn)行一次評比，很好地培養了教師思考的習慣。
2、嚴格規范各級課題的操作規程，努力提高課題研究的質(zhì)量以達到課題研究的目的。目前，我校有一個(gè)省級規劃課題，三個(gè)市級規劃課題，18個(gè)校級立項課題，共吸收了90%以上的老師參加到課題研究中來(lái)。按照市、區教科研主管部門(mén)關(guān)于課題研究實(shí)行網(wǎng)報的要求，我們進(jìn)一步規范對課題研究的操作程序，扎實(shí)落實(shí)好網(wǎng)報工作，及時(shí)匯報課題進(jìn)展情況。由于我們計劃明確、措施得當、監督有力，各個(gè)課題研究扎實(shí)順利，正在有序地推進(jìn)。
3、學(xué)校教科室積極組織論文競賽活動(dòng)，鼓勵教師深入研究，認真總結，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，上半年組織的校際論文競賽共收到129篇論文，并向上級部門(mén)推薦優(yōu)秀論文40多篇。至目前，本年度學(xué)校共計有103篇論文在各級評比中獲獎。我們還十分重視科研成果的宣傳、推廣工作，編纂了國家級課題《陶行知教育思想與社區資源教育價(jià)值開(kāi)發(fā)研究》課題成果集--中國名�！ぬK州市陸慕實(shí)驗小學(xué)卷，出版校報《教科研信息報》。
六、強化安全教育，努力打造和諧校園
我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅持"安全第一，預防為主"的方針，切實(shí)加強安全防范工作，積極建設"平安校園"，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。
1、積極建立學(xué)校安全防范機制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開(kāi)展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)要發(fā)揮社會(huì )各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實(shí)治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中，平時(shí)注重對學(xué)生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展以提高小學(xué)生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動(dòng)，不斷提升全過(guò)程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。
3、規范各項制度，重視衛生工作。一年來(lái)，總務(wù)處進(jìn)一步加強了對食堂飲食衛生、校園環(huán)境衛生等方面的的督查管理，規范各項制度，落實(shí)崗位職責，進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。我們要求衛生工作人員定點(diǎn)、定人、定期進(jìn)行衛生保潔，并進(jìn)行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。
一年來(lái)，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續推動(dòng)學(xué)校朝"管理科學(xué)化，條件現代化，育人全面化，質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)化"的方向邁進(jìn)。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇4
20xx~20xx第一學(xué)期的教學(xué)工作,在各級政府及業(yè)務(wù)部門(mén)的指導下,在全校師生及家長(cháng)的通力配合下,已順利完成,現將我校本學(xué)期工作總結如下：
一、普九工作再上新臺階
學(xué)期初，各級職能部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)下達了創(chuàng )省標校這一工作任務(wù)。我校本著(zhù)對各級組織負責，對社會(huì )負責的態(tài)度，首先召開(kāi)了校務(wù)會(huì )議，成立了以校長(cháng)為第一責任人的工作領(lǐng)導小組，明確了工作任務(wù)及工作方法，按步實(shí)施，根據我校的實(shí)際情況派出全校老師奔龍泉三個(gè)居民委及所轄三個(gè)自然屯，對普九所需數據重新核查，摸排，歷時(shí)三天時(shí)間，查清了底數，為后期統計奠定了基礎。經(jīng)過(guò)全體教師的努力此項工作做到了數字準確，輔助資料詳實(shí)，順利通過(guò)了鎮，縣兩級檢查。
二、 安全工作扎實(shí)到位
學(xué)生的安全，是學(xué)校工作的重中之重，為此，我校始終把安全工作放在首位，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，完善安全制度，穩步實(shí)施各項安全措施。結合校實(shí)際情況實(shí)行周檢，月檢，及時(shí)排除安全隱患。根據我校毗鄰公路這一情況，在放學(xué)高峰期校領(lǐng)導親臨公路，疏導學(xué)生及車(chē)輛，確保學(xué)生高興而來(lái)，安全而去。定期向家長(cháng)致信，向司機致信，提出要求，教育孩子不做三無(wú)車(chē)，同時(shí)校安全小組，定期檢查學(xué)校設施，發(fā)現隱患及時(shí)整改。
三、 強化了德育教育的實(shí)效
德育工作是學(xué)校工作之魂，在工作中，我校立足于加強和改進(jìn)為成年人思想道德建設，充分發(fā)揮課堂主陣地作用，有效開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，我校結合學(xué)生思想實(shí)際，開(kāi)展了“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”系列讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)古詩(shī)文背誦活動(dòng)的開(kāi)展，滲透國學(xué)教育，增強學(xué)生誠信意識，提升了學(xué)生文化底蘊。同時(shí)利用一樓一品的主題畫(huà)，讓學(xué)生在明是非、明德理的氛圍中受到良好的教育。開(kāi)展評文明班、文明生等系列活動(dòng)，收到良好的效果。
四、 法制工作初見(jiàn)成效
本學(xué)期我校為保障教師、學(xué)生的合法權益，強化了法制工作，通過(guò)開(kāi)展“三法”的學(xué)習活動(dòng)，使每一位教師進(jìn)一步明確自己的權利、義務(wù)，作到依法執教。本學(xué)期嚴格執行教師五條禁令。從根本上杜絕體罰學(xué)生、亂辦班、亂收費的現象發(fā)生，保障學(xué)生的合法權利。通過(guò)法制工作的開(kāi)展，教師及學(xué)校管理者，學(xué)會(huì )用法律保護自己的合法權益，保障了學(xué)校利益不受侵害。
五、 教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )新高
本學(xué)期我校在全力抓好常規教學(xué)的同時(shí)，開(kāi)展各種形式的教學(xué)競賽活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平不斷提高，同時(shí)我校還實(shí)施了名師打造工程，校領(lǐng)導親自聽(tīng)課，指導，使一大批青年教師脫穎而出。劉曉宇、馬紅、馬鳳、邊榮、王勝秋、柴春紅等幾名青年教師多次在縣鎮出課，獲得了較好的名次。通過(guò)全體教師的努力，我校教學(xué)成績(jì)再創(chuàng )新高：在全縣測試中獲得較好成績(jì)，深受業(yè)務(wù)部門(mén)和社會(huì )的認可和好評。
我校注重教研工作，通過(guò)崗位練兵，我校集體備課在全縣中獲優(yōu)異成績(jì)，劉曉宇、馬鳳獲最佳選手獎。我校的整體工作深受認可，獲省級標準化達標學(xué)校。
六、學(xué)校建設穩步推進(jìn)
本學(xué)期，為了迎省級標準化學(xué)校驗收，改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境條件，在縣局和當地政府支持下，加大了投資力度，進(jìn)一步完善了校園建設。添置體育器材，建成生態(tài)園。樓廊文化建設得以實(shí)現�？v觀(guān)我校樓區環(huán)境優(yōu)雅，亮化點(diǎn)多，深受社會(huì )好評
七、 存在的問(wèn)題
一是學(xué)校安全隱患，使我們力不從心，主要是上學(xué)，放學(xué)，由于校門(mén)口靠近公路來(lái)往車(chē)輛多，車(chē)速高，對學(xué)生的安全構成威脅。同時(shí)送子車(chē)輛有超員現象，學(xué)校無(wú)法控制。
二是獎懲制度的無(wú)法實(shí)施，使學(xué)校對教師的管理缺少硬性手段，這在某種程度上制約了學(xué)校的健康發(fā)展。
綜上是我校本學(xué)期工作總結，不當之處敬請指正。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇5
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的指導下，全校師生步調一致，積極配合，不斷開(kāi)拓、創(chuàng )新，形成了“共識、共創(chuàng )、共享”的新局面，出色完成了上級和學(xué)校制定的各項教學(xué)教育任務(wù)，成績(jì)斐然，獲得了上級領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就，現將學(xué)校本學(xué)年的各項工作總結如下：
一、以人為本、快樂(lè )工作
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在認真執行教育法律、法規，認真落實(shí)教育精神，確保上傳下達，政會(huì )暢通的同時(shí)，根據我校實(shí)際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體教師明確各自的職責，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們在管理制度化，規范化，民主化的同時(shí)，積極倡導學(xué)校管理人文關(guān)懷。以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹(shù)立起教育為學(xué)生和家長(cháng)服務(wù)的思想，把著(zhù)眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意的教育，社會(huì )需要的教育”作為我們的追求與目標。工作中領(lǐng)導時(shí)時(shí)關(guān)心教師的學(xué)習、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂(lè )工作。學(xué)校就像一個(gè)家，大家團結協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動(dòng)活潑。
二、以德治校、塑造靈魂
師德是教育之魂。加強教師職業(yè)道德、切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對教師師德建設工作高度重視，為確保師德建設工作的順利開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)為首的師德工作領(lǐng)導小組，并結合學(xué)校實(shí)際，研究制定了年度思想道德建設規劃，將師德建設工作納入平時(shí)的各項工作之中。為將工作落到實(shí)處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進(jìn)行師德評估、師德總結；定期組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教師及學(xué)生的思想認識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，營(yíng)造多方教育氛圍�？傊荒陙�(lái)，我校立足實(shí)際，不斷完善校園文化設施、設備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，及時(shí)更新學(xué)校、班級黑板報，得體醒目的標語(yǔ)布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書(shū)育人的責任感，思想匯報專(zhuān)題樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚，同時(shí)讓學(xué)生也在不知不覺(jué)中接受教育，潛移默化，潤物無(wú)聲。
三、加強教師隊伍建設，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
高素質(zhì)的教師隊伍是提高學(xué)校競爭力的核心，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作：
1、鼓勵教師在職進(jìn)修，提高教師學(xué)歷層次。學(xué)歷是專(zhuān)業(yè)知識素養的重要標志，為了適應現代社會(huì )經(jīng)濟和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。
2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓。在堅持傳統的“傳、幫、帶”的基礎上，本學(xué)期邀請縣教研室教師對在職教師集中培訓。同時(shí)，通過(guò)說(shuō)課、公開(kāi)課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的開(kāi)放式培訓計劃，拓寬教師視野，加強交流學(xué)習�！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT(mén)，走進(jìn)名校，走進(jìn)名師課堂，如：本期有兩位老師到北京、重慶聽(tīng)課學(xué)習，學(xué)習名師大家的先進(jìn)理念，帶回別人的先進(jìn)經(jīng)驗，共同學(xué)習提高。
四、狠抓常規教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規管理是教學(xué)工作的生命線(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校穩步發(fā)展。具體措施有：
1、嚴把備課關(guān)。在備課方面，我們制定了備課細則，要求每位教師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫(xiě)出規范教案，堅決杜絕不備課而上課的現象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強集體備課的指導和管理結。
2、把好課堂教學(xué)關(guān)。課堂上，我們強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學(xué)生，分層施教
。我校從一開(kāi)學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽(tīng)課月”，要求青年教師上“過(guò)關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開(kāi)展了青年教師展示課、觀(guān)摩課、小組研討課、家長(cháng)開(kāi)放課、調研課等活動(dòng)，促使他們互幫互學(xué)，共同提高。另外，我們還采取適當形式給中青年教師壓擔子、搭臺子，如組織教案評比、說(shuō)課比賽、上公開(kāi)課、論文競賽、教育科研課題研究等活動(dòng)，給他們提供鍛煉和表現的機會(huì )，一個(gè)學(xué)期結束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著(zhù)的提高，特別是十二月初的家長(cháng)開(kāi)放課家長(cháng)非常滿(mǎn)意。
3、嚴把作業(yè)關(guān)。我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開(kāi)拓視野、培養學(xué)習能力。內容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，重視系統訓練，體現梯度，題量適當，難易適度。要求課堂作業(yè)當堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時(shí)、認真、細致，不漏批錯批，當天的作業(yè)當天批改，批改要規范，對學(xué)生作業(yè)中出現的主要問(wèn)題，要作好記錄，分析原因，及時(shí)講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表?yè)P，對無(wú)力自行訂正的學(xué)生要指導其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強教育、指導。
4、扎實(shí)做好“培優(yōu)補差”工作。堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導策略，實(shí)現培優(yōu)和補差兩不誤。每天保證培優(yōu)補差時(shí)間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導，利用課余時(shí)間組織學(xué)生輔導訓練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導差生多復習，多練習，在熟練的基礎上不斷提高學(xué)習成績(jì)。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴，培養他們的自信，切不能簡(jiǎn)單粗暴。
五、努力打造教育教學(xué)特色，以特色打造品牌。
為了適應我地區教育形勢的發(fā)展需要，學(xué)校在做好常規教學(xué)的同時(shí)，我校還創(chuàng )設適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開(kāi)設上，學(xué)校除開(kāi)設國家規定的必修課程以外，還結合自身優(yōu)勢，從一年級開(kāi)設寫(xiě)字課。其次，全面開(kāi)設國家要求開(kāi)設的課程課，通過(guò)古典名篇的誦讀使學(xué)生體會(huì )到中國傳統文化的博大精深，從小受到國學(xué)精髓的熏陶；再次，通過(guò)讓學(xué)生堅持每天20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間，使每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字；另外還開(kāi)設閱讀與欣賞課，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)使學(xué)生養成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養。
六、開(kāi)展校本研究工作，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
本學(xué)期，我校繼續開(kāi)展富有我校特色的校本研究機制，具體做法有：
1、學(xué)校要求各教研組至少開(kāi)展一次主題教研活動(dòng)。開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，要事先定好計劃、確立研究主題。
2、各教研組每月開(kāi)展兩次常規教研活動(dòng)，每一位教師要主動(dòng)參與各類(lèi)教研活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流實(shí)踐中的成功與失敗。及時(shí)反思課堂教學(xué)行為，撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)案例，并在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流分析。同時(shí)，學(xué)校將繼續組織開(kāi)展教學(xué)案例評比活動(dòng)，為教師提供交流的空間。
3、把校本培訓當作學(xué)校常規工作來(lái)抓，與平時(shí)的教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習相結合；與青年教師的培養相結合；每月至少開(kāi)展一次教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)，學(xué)習新課程理念，分析教學(xué)現狀，研討教學(xué)方法，觀(guān)摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使校本培訓工作制度化、日�；�。
4、定期組織教師進(jìn)行教科研培訓。培訓內容力求做到全面、豐富、詳實(shí)，力求全面提升教師的素質(zhì)。
5、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )條件，豐富學(xué)校網(wǎng)站，提高校本研究的有效性，推進(jìn)學(xué)校課題工作的開(kāi)展。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例及時(shí)發(fā)在網(wǎng)站上，同時(shí)匯集成冊，交流共享，至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期，效果顯著(zhù)。
七、加強安全工作，打造安全校園。
安全工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)的頭等大事，是一切工作的重中之重，必須給予高度重視。學(xué)校非常重視學(xué)生的安全工作，本學(xué)期我們規范管理，成立安全工作領(lǐng)導小組，與班主任簽訂學(xué)生安全責任書(shū)，除了利用中隊會(huì )、升旗儀式、品德課等對學(xué)生進(jìn)行安全教育外，還觀(guān)看消防表演，還讓老師講解自我保護等安全防范常識，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，知道安全防范常識，健全安全防范制度，另外我校還實(shí)行課間十分鐘老師定人定崗帶學(xué)生一起玩體育項目等形式，既避免安全事故的發(fā)生，又增進(jìn)師生的情感，起到了很好的效果。
八、加強校園文化建設，創(chuàng )建文明凈美的校園。
先進(jìn)的校園文化是構建和諧校園的核心，它引領(lǐng)和推動(dòng)著(zhù)和諧校園的構建，顯示著(zhù)一個(gè)學(xué)校的品位。還有利于促進(jìn)教師與學(xué)生、師生與學(xué)校的和諧相處。為此，我校在搬入新校園后，積極對校園內在環(huán)境和外表形象進(jìn)行設計和改善，大力發(fā)揚群眾智慧和好的創(chuàng )意，全體師生群策群力，共同打造溫馨和諧校園。具體完成的工作有：
1、完善了音樂(lè )、美術(shù)和舞蹈教室的設備配備。
2、完善了各教室、辦公室文化墻的裝飾。
3、購置花草，妝點(diǎn)美化校園。
4、布置了室外部分文化展板。張貼一些內容豐富、形式優(yōu)美的宣傳畫(huà)及警示語(yǔ)幫助學(xué)生自律。
5、制作了6組室外宣傳欄。
6、購置圖書(shū)近5000冊，并分發(fā)到各班圖書(shū)角，圖書(shū)雖然不多卻發(fā)揮了很大作用，各班掀起讀書(shū)熱，家長(cháng)對此做法非常歡迎。
7、購置一批體育器材，保證了體育課的正常進(jìn)行。
目前，學(xué)校環(huán)境大為改善，處處滲透著(zhù)高雅的文化藝術(shù)品位，教師都能快樂(lè )工作，學(xué)生能愉快學(xué)習，整個(gè)校園都呈現著(zhù)和諧向上的氛圍。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇6
本學(xué)期在學(xué)區研訓員的指導下，我校校長(cháng)和教導處的的領(lǐng)導下，學(xué)校領(lǐng)導的精心安排下，我們教研組組織教師積極地開(kāi)展了各項教育教研活動(dòng)。加強教師校本培訓和校本教研活動(dòng)，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以提高課堂教學(xué)為核心，注重課堂教學(xué)的時(shí)效性，高效性。從細節抓起，為了更好地做好以后的教研工作，現就本學(xué)期教研工作總結如下：
一、研讀新課標，踐行新理念。
1.以“研讀新課標，踐行新理念”為活動(dòng)重點(diǎn)，加強我組教師對《小學(xué)課程標準）》的學(xué)習，不斷提高課程實(shí)施水平，構建綠色高效課堂。利用網(wǎng)絡(luò )平臺，解讀《小學(xué)課程標準》。
分散研修期間，組織全組教師觀(guān)看優(yōu)秀課例視頻，以研修課例引領(lǐng)研修組打磨優(yōu)秀課例。磨課期間，公開(kāi)、公平、公正選出主講教師，制定切實(shí)可行的磨課計劃。研修組組織選取課題、制定教案、修改教案，聽(tīng)課、評課、撰寫(xiě)感言、磨課總結等活動(dòng)。
二、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，把教學(xué)研討帶進(jìn)課堂。
1.校級成長(cháng)課申報。
本學(xué)期，圍繞學(xué)�！俺砷L(cháng)課”活動(dòng)，教師在校博客平臺上申報課題，確定時(shí)間，其他教師機動(dòng)去聽(tīng)課，這樣不僅起到一個(gè)監督的作用，更是提高教師自身素質(zhì)的一個(gè)很好的平臺。
2.校內-------師徒結對。
結合本組教師的特點(diǎn)，我組開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，以經(jīng)驗帶動(dòng)激情，推動(dòng)原有骨干教師更上層樓，拉動(dòng)年輕教師迅速成長(cháng)。通過(guò)師徒共同備課，共同上課等活動(dòng)，提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平。
加強對青年教師的培養和提高，為青年教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，給中青年教師提供學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺，通過(guò)年級組骨干教師 “傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長(cháng)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(cháng)我組的學(xué)科帶頭人，同時(shí)使各位教師養成同伴互助的良好習慣。對校本教研活動(dòng)起到了推波助瀾的作用。
特別是新教師，結合他們的考核，讓他們自由師徒結對，其他教師也要互相結對，起到一個(gè)共同學(xué)習的良好氛圍：
吳元井——潘曉娟、鄭李珍 鄭慧慧——金婷婷、戚煥楊 鄭李珍——李堅
吳淑芬——李曉瓊
三、嚴謹教學(xué)常規，提升教學(xué)質(zhì)量
1．認真落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期我們繼續實(shí)行集體備課，認真落實(shí)集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。
此外，我校建立自己的博客，主要讓教師自主上傳備課材料，可以是電子稿，也可以是手寫(xiě)稿，形式開(kāi)放。這樣一來(lái)，不僅督促教師的及時(shí)性，還讓教師們嚴以律己，端正態(tài)度，效果較不錯。通過(guò)檢查的結果來(lái)看，年輕教師非常認真地做好各個(gè)方面，讓他們能從一個(gè)新起點(diǎn)慢慢培養自己的習慣，老教師們也能盡自己的本分做好這些項目。這樣一來(lái)，讓教師們在自覺(jué)中督促，在督促中自由。
2．優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)的時(shí)效性作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續實(shí)行聽(tīng)評課活動(dòng)。課后檢查教案，點(diǎn)評交流，通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師們取長(cháng)補短，不斷提升自己的課堂教學(xué)水平。我校就是通過(guò)校本培訓的活動(dòng)和成長(cháng)課等平臺來(lái)督促教師的課堂教學(xué)水平。
3．重視學(xué)生勞逸結合，進(jìn)一步規范學(xué)生作業(yè)，力求提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準確，反饋糾錯及時(shí)，適當批有鼓勵性評語(yǔ)，保持作業(yè)本整潔，書(shū)寫(xiě)規范，使學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。此外，通過(guò)學(xué)科特色教學(xué)這一塊，積極倡導學(xué)生樂(lè )于做，；樂(lè )于學(xué)的心態(tài)下完成作業(yè)。此外，延承每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)好習慣，我校特地將早操時(shí)間加入運動(dòng)項目，根據班級交替運動(dòng)的方式：跳繩、跑步、仰臥起坐等活動(dòng)，加強學(xué)生鍛煉身體，培養學(xué)生這樣的好習慣，并在家庭作業(yè)中特別強調運動(dòng)時(shí)間項目。
4．本學(xué)期教師做到了認真備課，隨時(shí)保證有余課，課前作好充分準備，在課堂教學(xué)中，堅持面向全體，兼顧兩頭，特別加強了對后進(jìn)生的輔導，并且做好相應的記錄。
四、教師榮譽(yù)和學(xué)生榮譽(yù)
我校一向良好的學(xué)習氛圍，每次比賽征文等活動(dòng)，教師們都是踴躍參與。這學(xué)期在教師和學(xué)生方面都獲得很多的收獲：
五、存在的不足和需要進(jìn)一步加強和提高的幾點(diǎn)。
1．積極參與網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，進(jìn)一步深鉆新課程標準，改變陳舊的傳統教學(xué)方法，在課堂上創(chuàng )建民主平等的教學(xué)氛圍，給予學(xué)生的創(chuàng )新能力和想象的拓展空間，使學(xué)生積極主動(dòng)的去學(xué)習。
2．進(jìn)一步深鉆教材，確定教學(xué)目標，找準重、難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率。
3．進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導，減少不及格現象，提高優(yōu)秀率.
4．進(jìn)一步培養學(xué)生的改錯學(xué)習習慣。
總之，讓每一位老師在課堂上，都有不同程度的提高，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習和生活方面都取得了進(jìn)步，這是我們學(xué)校對每位老師的期待……
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇7
我校在財務(wù)工作中，充分發(fā)揮了內部審計的作用，對于有效地防范風(fēng)險、確保資金安全、規范內部管理，促進(jìn)學(xué)校財務(wù)管理規范、協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。我校內部審計小組根據教育局審計室度年初工作計劃和學(xué)校內部審計計劃，在本年度完成了以下工作：
一、內部審計方面
進(jìn)一步建立健全了內部審計工作的內容和工作制度;強化了業(yè)務(wù)學(xué)習，解決了審計工作中遇到的新問(wèn)題，使審計工作由查錯防弊型向風(fēng)險防范型和管理促進(jìn)型轉變。認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)，及時(shí)了解對農村義務(wù)教育經(jīng)費保障的各項政策。在具體工作中對學(xué)校是否按政策規范收費、對作業(yè)本費的使用及結算情況、日常公用經(jīng)費的籌措和使用情況等作為一項重要內容進(jìn)行了審計，保證內部審計在落實(shí)本校教育經(jīng)費保障體制中的作用。對學(xué)校的財務(wù)收支、經(jīng)費管理工作和食堂伙食費收支情況做到了一期一審，并及時(shí)上報審計工作報告，有效地提高了教育經(jīng)費使用效益。
二、財務(wù)審核方面
根據學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)特點(diǎn)，今年對學(xué)校的各項收入進(jìn)行了審核，內審小組認為學(xué)校的所有收入都及時(shí)入賬，并納入了學(xué)校的財務(wù)核算，無(wú)隱瞞、截留挪用、轉移學(xué)校收入的情況。對學(xué)校的各項支出情況，包括教師工資、績(jì)效工資、經(jīng)補貼、伙食費等支出情況進(jìn)行審核，重點(diǎn)審計了支出的真實(shí)性和合法性，有沒(méi)有損失浪費等行為，內審認為均符合有關(guān)規定要求。各項支出均屬合理。
對于學(xué)校的資產(chǎn)構成情況，經(jīng)審計認為貨幣資金按規定辦理了收付手續;固定資產(chǎn)做到了帳帳相符、帳物一致;各類(lèi)往來(lái)款項作了相應清理。對學(xué)校的負債也作了相應審計，學(xué)校沒(méi)有產(chǎn)生新債，更沒(méi)有舉債消費。對學(xué)校收費情況進(jìn)行了重點(diǎn)審計，未發(fā)現亂收費現象，學(xué)校收費合理，只按規定收取了相應的生活費，且按月收取，用規定收據一月一開(kāi)，并做到了收前公示。并對學(xué)生生活費給予了補助。認真貫徹上級內審部門(mén)的文件精神，及時(shí)完成了教育局安排的各項工作。
三、審計工作中的措施
嚴格執行了年度審計工作計劃，提高了對計劃嚴肅性的認識。在具體審計工作中堅持原則，實(shí)事求是，客觀(guān)公正地看待和處理問(wèn)題。全面審計，突出重點(diǎn)。對學(xué)校的財務(wù)審計既以真實(shí)性為基礎把基本情況摸清楚，又抓重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入地分析，爭取了從機制上和制度上提出解決問(wèn)題的辦法。
完善了制度，嚴格了管理。嚴格審計質(zhì)量管理，實(shí)行審計全過(guò)程質(zhì)量控制，將審計準則、審計質(zhì)量控制標準和制度落實(shí)到了審計方案、審計證據、審計底稿、審計報告等審計工作的各個(gè)環(huán)節。今后進(jìn)一步加強學(xué)習和培訓，把審計工作做得更好。
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