97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

小學(xué)學(xué)校工作總結

時(shí)間:2021-12-13 16:06:52 工作總結 我要投稿

小學(xué)學(xué)校工作總結15篇

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)校工作總結,歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)校工作總結15篇

小學(xué)學(xué)校工作總結1

  癸巳春臨,我們提出了“家校同心,共育賢才;深化教學(xué),同創(chuàng )未來(lái)”的整體目標,學(xué)校將工作重心放在深化教學(xué),一切工作以此為核心而開(kāi)展。

  一、完善組織架構

  1、成立了以余慰全為主任,趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務(wù)委員會(huì )。

  2、學(xué)校董事會(huì )聘任余慰全為常務(wù)校長(cháng)。學(xué)校聘任李寧為教導處主任,慈容為生活處主任,靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫務(wù)室管理員、采購管理員、教導處干事、辦公室干事人選。

  二、深入開(kāi)展教育教學(xué)研究和實(shí)踐

  1、我們認為中國傳統教育的核心方法是一對一教學(xué),遂昌王財貴經(jīng)典學(xué)校致力于恢復和繼承;谀繕撕同F實(shí),具體實(shí)施“共享教育資源、促進(jìn)教學(xué)均衡”的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。

  2、班級管理采取導師制。導師必須深入教學(xué)研究和實(shí)踐,服務(wù)本班老師和學(xué)生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾,這項工作延后于計劃,例如,三月底應該完成的學(xué)生年度學(xué)習計劃未能如期公布,但是每一天的教學(xué)工作還是扎扎實(shí)實(shí)在做,學(xué)生每天都有功課和進(jìn)度。

  3、一個(gè)核心是“一對一”教學(xué),兩個(gè)重點(diǎn)是吟誦教學(xué)和書(shū)法教學(xué),三個(gè)均衡是健康教育、性情教育和武術(shù)教育。采取集體備課、跟班學(xué)習、主動(dòng)探究、幫扶發(fā)展的策略促進(jìn)整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。

  4、每周二晚,任課教師研討吟誦教學(xué)法。目前,明心班的一對一教學(xué)稍有心得。明覺(jué)班已經(jīng)逐漸突破唐調吟誦,明慧班蒙學(xué)吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進(jìn)的同時(shí),也都各盡其長(cháng),想方設法調動(dòng)孩子們的吟誦興趣。

  5、每周六晚,任課教師研修書(shū)法教學(xué)。從明覺(jué)班開(kāi)始的書(shū)法教學(xué),已經(jīng)普及到明心、明仁和明慧。雖然練習時(shí)間不長(cháng),很多孩子都能感覺(jué)到:心越靜,字寫(xiě)得越好。書(shū)法教學(xué)的目的不是要培養書(shū)法家,而是通過(guò)書(shū)法教學(xué)這個(gè)手段,通過(guò)提升孩子們的靜定,進(jìn)而步入中華文化之門(mén)。當然,孩子們最終能寫(xiě)一手好字也是可以期待的。

  6、性情教育和健康教育是本學(xué)期新開(kāi)的課,每班每周都有一節。健康教育的目標是提升孩子們預防疾病的觀(guān)念和能力,通過(guò)老師講解道理和學(xué)生練習手法動(dòng)作,培養孩子們良好的養生習慣。性情教育的目標是讓每個(gè)孩子都有一個(gè)好性情。每個(gè)孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說(shuō)是中化文化根本所在。性情教育不僅是專(zhuān)任老師的職責,也是每個(gè)老師和家長(cháng)的責任。只能說(shuō),我們在這方面剛剛起步。

  7、本學(xué)期開(kāi)展了新生集訓。前三周,入學(xué)不到三個(gè)月的新生(明學(xué)班除外)每天上兩節專(zhuān)門(mén)課程,其中,明覺(jué)班學(xué)長(cháng)帶一節武術(shù)基礎課。在這里得到一個(gè)經(jīng)驗:一對一教學(xué)不存在于一般學(xué)校,但還存在于傳統武術(shù)的師徒教學(xué)中,也存在于美術(shù)、戲曲等傳統技藝的傳承中。明覺(jué)班的大同學(xué)讀經(jīng)多年,學(xué)武術(shù)一年多,已經(jīng)能夠初步實(shí)踐出一對一教學(xué)的成效。應該說(shuō),明覺(jué)班的幾位大同學(xué)對三十多位新生較快融入學(xué)校做出了貢獻。

  三、逐步完善后勤服務(wù)體系

  1、后勤、生活老師召開(kāi)了兩次集體會(huì )議,會(huì )議指定“羅伯特議事規則”為會(huì )議規則,逐步完善后勤人事和崗位職責。

  2、完善備用金管理,學(xué)生所有個(gè)人消費全部從備用金刷卡消費,消費小票均需學(xué)生簽字確認。最近由于機器故障、人員使用等原因,執行還不到位,有待改進(jìn)。

  3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭,采購、生活、健康、辦公室、學(xué)生代表、學(xué)校領(lǐng)導和家委意見(jiàn)多方參與制定并網(wǎng)絡(luò )公布。這點(diǎn)還執行不到位,有待改進(jìn)。通過(guò)和家委會(huì )協(xié)商,確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果,如最近一次是發(fā)了四顆核桃。

  四、開(kāi)展生活禮儀教育

  1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五,學(xué)校組織師生祭孔,第一次和第三次是全校師生參與,第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡(jiǎn),慎終追遠當敬。中國書(shū)院有藏書(shū)、祭孔、講學(xué)三大傳統。吾輩無(wú)有德才,難以講學(xué),只是陪伴孩子們共同學(xué)習。然而,祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人,民間的禮樂(lè )都是透過(guò)祭祀,中國古代的萬(wàn)民,學(xué)會(huì )虔敬地面對天地,也學(xué)會(huì )虛心地看待歷史,更學(xué)會(huì )清清楚楚地看到了自己。我們希望通過(guò)完善祭孔禮儀,營(yíng)造禮樂(lè )風(fēng)情,陶冶熏陶,讓孩子們扎下中華文化之根。

  2、清明祭奠先烈。熱愛(ài)祖國,讀好經(jīng)典,建設我們偉大的祖國。這是每一個(gè)讀經(jīng)孩子心中當存的良知。

  3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進(jìn)退整齊;感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄;止語(yǔ)靜坐、細嚼慢咽、孝養身心;備餐取食、先人后己、服務(wù)大眾”的要求,就餐秩序和規范有所改進(jìn),但離要求還有較大的差距。

  3、衛生評比。黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔。學(xué)校要求早餐前完成衛生公共區的清掃,每天組織各班衛生委員檢查評比并公示。習勞知感恩。我們剛剛開(kāi)始,做得還很不好,還有很大的提升空間。

  五、逐步開(kāi)放

  1、接受家長(cháng)委員會(huì )組織的三月教學(xué)督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會(huì )代表觀(guān)看了課堂教學(xué),并專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取各班導師的教學(xué)匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班,其他各班家長(cháng)參與度不高。

  2、自從上海新聞媒體對學(xué)校進(jìn)行了報道,從中央到地方的新聞媒體紛紛與學(xué)校取得聯(lián)系,要求采訪(fǎng)。在取得遂昌縣宣傳部門(mén)和縣教育局的支持后,我們主動(dòng)接受了《浙江衛視》和《浙江日報》的采訪(fǎng)報道,向外界公布了學(xué)校的真實(shí)情況。同時(shí),我們婉拒了多家媒體的進(jìn)一步采訪(fǎng)要求。

  3、主動(dòng)接受縣教育局督查,進(jìn)一步規范辦學(xué)。

  4、明確學(xué)校定位,我們的努力方向是成熟一種教育教學(xué)模式,逐步取得經(jīng)驗,以貢獻社會(huì )。今年招生公告明確招生低齡化傾向,今年針對十一周歲以?xún),明年就是十周歲以?xún),逐步向更低年齡段傾斜。

  5、試行月假制度。為配合學(xué)校低齡化、本地化的生源選擇趨勢,明學(xué)班、明慧班試行月假。這兩個(gè)班的學(xué)生基本都在三年級以下,符合我們的培養要求。在月假試行過(guò)程中,家長(cháng)們提出的任何意見(jiàn),我們都會(huì )認真考慮和研究,以瑧完善。

  6、加強與遂昌社會(huì )各界的溝通聯(lián)系,我們不奢求有人一起來(lái)做中華傳統文化教育實(shí)驗,但希望有人能理解我們?yōu)楹味、在做什么?月21日,全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì )組委會(huì )秘書(shū)長(cháng),湖南省社會(huì )主義學(xué)院、湖南省中華文化學(xué)院副院長(cháng),湖南省黨政干部教育名師,湖南省湖湘文化交流協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng),湖南省云山書(shū)院名譽(yù)院長(cháng),長(cháng)沙靖港道古國學(xué)院名譽(yù)院長(cháng),中華文化經(jīng)典教育指導中心主任,《中華經(jīng)典》雜志主編劉孝聽(tīng)院長(cháng)將來(lái)遂昌講學(xué)。希望以此誠意促進(jìn)遂昌各級學(xué)校的經(jīng)典教育發(fā)展。特別感謝家委會(huì )理事長(cháng)徐建芬女士為此所做的貢獻。

  六、努力方向

  1、理想之高遠與現實(shí)反差實(shí)在太大,唯有立足實(shí)際,踏踏實(shí)實(shí)來(lái)做每一天的工作,認認真真來(lái)做每一件事情,當下即是,隨遇而安。事情永遠做不完,不急,慢慢來(lái)。方向既明,努力不停。理想安放心中。

  2、招賢納士繼續進(jìn)行。學(xué)校創(chuàng )始人趙升君和周旼轄老師有千金買(mǎi)馬骨的胸懷,本學(xué)期就吸引了八位新老師加入我們,其中張新慶老師已經(jīng)擔任明覺(jué)班班主任。來(lái)自廣東的詹居靈、劉金明、吳永鑫三位先生在古體詩(shī)詞創(chuàng )作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學(xué)校服務(wù)半年,本次回流,希望他們能夠盡快適應學(xué)校對深化教學(xué)的要求。毛瑋濤來(lái)自衢州,對詩(shī)詞和易學(xué)有一定研究;費華燕老師來(lái)自江西,是一位追求中醫的西醫工作者。所有老師都在努力研究和實(shí)踐一對一教學(xué),并且,在完善教學(xué)模式過(guò)程中,不斷貢獻自己的專(zhuān)長(cháng)。遺憾的是,由于我們自身的學(xué)問(wèn)見(jiàn)識有限,自身修養欠缺,管理水平不高,對于打造道心堅定,業(yè)務(wù)精良的教職工隊伍還有很大的挑戰。

  3、現在各班級的任課老師隊伍空前壯大。然而,一位合格的私塾先生不僅熟讀經(jīng)書(shū),可填詞吟詩(shī),能書(shū)善畫(huà),更重要的是以身弘道,教化學(xué)童。吾輩慚愧啊,相差不是一點(diǎn)。但傳統已斷,一切只待摸索前行。微感安慰的是,看到每個(gè)女生都像自己的女兒,看到每個(gè)男生都像自己的兒子。唯其盡心竭力,以報家長(cháng)之賢明。

小學(xué)學(xué)校工作總結2

  一學(xué)期以來(lái),在以校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下,以達成年初建賬目標為己任,牢固樹(shù)立并深入實(shí)踐五種意識和三種精神,以科學(xué)發(fā)展為統領(lǐng),以提高課堂教學(xué)效率為突破,運用導學(xué)練高效教學(xué)模式和知識網(wǎng)絡(luò )結構的復習方法、有效觀(guān)課議課磨課等方法提高教學(xué)質(zhì)量,全面加強校本教研和教學(xué)精致管理,做到了三個(gè)提高:提高師的課堂教學(xué)能力、教研能力、科研能力的提高。

  一是成立領(lǐng)導機構,分工明確、加強模式的學(xué)習推廣運用

  校長(cháng)負責全面工作,教導主任負責數學(xué)組示范課,教研主任負責模式的推廣總結,各教研組長(cháng)負責觀(guān)課議課實(shí)踐總結。

  二是抓好常規管理,提升模式教學(xué)的效率

  模式的推廣分為學(xué)習、立標、研討、模仿、反思、磨課、總結幾個(gè)階段。首先教研室下發(fā)模式的解讀,校長(cháng)進(jìn)行模式的講解,深入領(lǐng)會(huì )模式的內涵,體會(huì )模式的優(yōu)越性,產(chǎn)生內驅力,其次,采取骨干教師帶頭的引領(lǐng)作用。教導主任薛引梅做數學(xué)組示范課,10-11月份組織了學(xué)習運用導學(xué)練教學(xué)模式活動(dòng),教師全員參與學(xué)習、實(shí)踐,全體學(xué)校領(lǐng)導參與觀(guān)課、議課,并進(jìn)行研討做好記錄。10月底舉行的教學(xué)開(kāi)放周,邀請區教研室專(zhuān)家對我校的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行視導,確立了以王娟芳、張月平為代表的立標課,并培養徒弟李華鷹、張潔的模仿課,這些青年教師勇于反思,做教學(xué)靈感的采集者,隨時(shí)記載課堂教學(xué)中的成功點(diǎn)、遺憾處,或疑難困惑的問(wèn)題。確實(shí)促進(jìn)了自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高了教育教學(xué)水準。

  以教研組為單位進(jìn)行研討,領(lǐng)會(huì )“導學(xué)練”教學(xué)模式的內涵,并內化,深入實(shí)踐,反思總結。12月進(jìn)行了模式展示,取得了良好的效果。

  三是轉變“觀(guān)課議課”的形式

  在觀(guān)課時(shí),每次關(guān)注模式的一個(gè)環(huán)節如導學(xué)提綱的設計、探究交流的有效性為切入點(diǎn),真正領(lǐng)會(huì )圍繞教學(xué)目標精心設計導學(xué)提綱,體現了導學(xué)、導思、導練的功能,突出了重難點(diǎn)。探究交流環(huán)節-----關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習的“參與率、互動(dòng)率、教育的關(guān)注率、當堂目標達標率”“四率”評價(jià)為關(guān)鍵,實(shí)現“導學(xué)”轉變。

  四是專(zhuān)題研究、提升教學(xué)效率

  暑期收集以小型、多樣的小問(wèn)題、小困惑、小課題的研討為切入點(diǎn),以教研組為單位深入學(xué)習、研討、應用、反思、改進(jìn)成一體。切實(shí)提升課堂教學(xué)效率

  特別是作文教學(xué)老師們先收集作文教學(xué)的問(wèn)題、困惑發(fā)到八一小學(xué)論壇上面,教研組內分工,通過(guò)收集資料、查依據、尋方法,分類(lèi)、整理寫(xiě)出了質(zhì)量較高的論文。

  五是加強科學(xué)實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)

  10月份進(jìn)行了科學(xué)教學(xué)月活動(dòng)方案的制定、儀器的購置、實(shí)驗課的指導、規范實(shí)驗步驟、抓好注意事項,加強觀(guān)課議課磨課,提高教研活動(dòng)的有效性,真正提升教師的科學(xué)素養,打造高效課堂教學(xué)。

  六是抓好復習課,提升復習的效率

  首先制定復習計劃,其次以知識網(wǎng)絡(luò )結構圖為關(guān)鍵,進(jìn)行系統的復習,并采取高效的當堂訓練,提高了復習課的有效性。

  二、存在的問(wèn)題及整改措施

  1.教研活動(dòng)的效率不高

  措施:加強檢查參與人員的次數、活動(dòng)內容的質(zhì)量。并做好記錄。

  2.觀(guān)課議課磨課后的總結要及時(shí)、高效

  措施:采取即講即評的方法,做好及時(shí)反思,寫(xiě)好教研記錄,突出領(lǐng)導點(diǎn)評內容。

  3.模式的運用要加強具體環(huán)節的操作。

  尤其是導學(xué)提綱的設計指導,探究交流的組織調控能力有待于進(jìn)一步提升。要加強教研組活動(dòng)的指導,采取師徒結對的方法去研討。

  4.加強師徒結對活動(dòng)。

  聽(tīng)課本上體現師徒結對活動(dòng)記錄,寫(xiě)好反思。

小學(xué)學(xué)校工作總結3

  短暫、緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結束。本學(xué)期,我們以“文化引領(lǐng)、和諧發(fā)展、面向全體、學(xué)會(huì )做人”為辦學(xué)思路,根據我校的工作計劃和“年初建賬”目標,在上級領(lǐng)導的正確引導下,齊心協(xié)力、完善制度、深化管理、創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,全面推進(jìn)了我校教育教學(xué)及各項工作,F將一學(xué)期的工作總結如下:

  一、堅持養成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  培養良好的行為習慣,不僅僅對促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習、遵守紀律起到保障作用,并且為學(xué)生將來(lái)成為合格的公民奠定了良好的基礎。本學(xué)期我們主要是經(jīng)過(guò)三條渠道對學(xué)生養成教育的。一是營(yíng)造氛圍、激勵感化。1、我們規范了每周的升旗儀式,充分利用國旗下的講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、安全、法制、日常行為習慣等養成教育。2、班內每月出一期主題板報,圍繞春季疾病預防、道路交通安全、感恩愛(ài)心奉獻、學(xué)校暴力傷害等宣傳有關(guān)知識,并檢查評比,納入班級月考。3、繼續開(kāi)展“人人座右銘,每日一格言,每周一反思”活動(dòng)。首先是“人人座右銘”,就是開(kāi)學(xué)初人人制定以名人格言和班級目標為主要資料的座右銘,激勵自我;其次是“每日一格言”,就是全班學(xué)生輪流每一天在黑板右邊寫(xiě)一句自我喜歡或激勵大家的格言,與同學(xué)共勉,并且將每一天格言記錄匯集,供平時(shí)觀(guān)賞,還能積累知識;最終是“每周一反思”,就是各班利用班會(huì )時(shí)間,每個(gè)同學(xué)進(jìn)行心靈溝通,分清好壞,既教育自我又感染了別人,這項活動(dòng)細化了我們對學(xué)生的養成教育。4、衛生工作持之以恒。班級衛生每一天兩檢點(diǎn),學(xué)校衛生每周一次大掃除,并檢查評比,納入班級考核,這樣既培養了學(xué)生的自覺(jué)行為又凈化了學(xué)校環(huán)境。

  二是監督管理,規范行為。繼續發(fā)揮“禮貌監督崗”的作用,利用學(xué)生管理學(xué)生,既鍛煉了學(xué)生的本領(lǐng),又學(xué)會(huì )了換位思考,我們堅持一個(gè)班一周的監督崗值班制,分布在學(xué)校的門(mén)口、樓道、操場(chǎng)等位置,利用早上、課間、活動(dòng)等時(shí)間,對學(xué)習、鍛煉、生活等場(chǎng)所方方面面,全天侯監督,然后根據《禮貌班級評比方案》、《學(xué)生獎懲條例》和《住宿生管理制度》予以記載,每周匯總,結果將納入學(xué)生個(gè)人和班級考核,作為評選“德育標兵”和“禮貌班級”的依據之一。另外我們對做好事,檢舉、揭發(fā)壞人壞事的學(xué)生給予獎分,這樣既教育違紀者使人人成為監督員,又給曾扣過(guò)分的學(xué)生一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。

  三是開(kāi)展活動(dòng),美化心靈。為美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生情操、活躍學(xué)校文化生活,本學(xué)期我們開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。三月份,舉辦了“歌唱祖國”大合唱比賽活動(dòng),受到聯(lián)校領(lǐng)導的高度贊揚;四月底,舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫(huà)展”活動(dòng),還選出了其中一些優(yōu)秀作品參加聯(lián)校的評選;五月份,我們又舉辦了中考體測項目的校運會(huì )和大型舞蹈表演。各項活動(dòng)的開(kāi)展,培養了學(xué)生的特長(cháng),增強了班級的凝聚力。下學(xué)期,我們要以興趣小組為切入點(diǎn),為特長(cháng)生的發(fā)展創(chuàng )造條件。

  一位好班主任就有一個(gè)好班級,為了管理號學(xué)生,我校加強對于班主任隊伍的建設,一方面我們組織教師學(xué)習魏書(shū)生等先進(jìn)科學(xué)的管理辦法,啟發(fā)、幫忙教師結合本班實(shí)際探索自我班級管理的好方法;另一方面,我們以《班主任評估辦法》和《禮貌班級評比方案》為依據來(lái)考核班主任工作,使班主任認識到自我的使命感、職責感、榮譽(yù)感,進(jìn)取主動(dòng)的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經(jīng)驗交流會(huì ),使班主任之間互相借鑒,取長(cháng)補短,有效地促進(jìn)了班級管理工作。五月份我們又選派了張會(huì )斌、呂蘇霞、竇愛(ài)榮三位優(yōu)秀班主任赴長(cháng)治二中參加全國第三屆德育工作會(huì )議,帶回來(lái)班主任管理的先進(jìn)經(jīng)驗。它將在我校開(kāi)花、結果。

  二、強化安全工作,確保良好教學(xué)秩序。

  安全為天,學(xué)校平安是一切工作的保障。為切實(shí)抓好這項工作,我們做到了:第一,成立安全領(lǐng)導組,明確職責,層層簽訂目標職責書(shū),落實(shí)制度;第二,搞好安全知識的宣傳活動(dòng),利用安全課、安全教育日活動(dòng)、黑板報、標語(yǔ)、主題班會(huì )等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全預防教育,提高了學(xué)生的安全意識和防范本事,本學(xué)期開(kāi)展兩次應急演練;第三,加大監管與查處力度,繼續貫徹白天、晚上的值班制度,并做好安全日志的記錄;加強食堂飲食衛生安全督查管理,嚴格食品的來(lái)源、加工、儲存和炊事員的定期體格檢查;加大宿舍和門(mén)衛的管理力度,杜絕閑人出入,做好登記和排查,異常是各地發(fā)生學(xué)校暴力事件后,我們更換門(mén)衛,整天關(guān)門(mén),強化管理,閑人免進(jìn)。第四,繼續搞好一月一次對勤雜部門(mén)的民主測評。經(jīng)過(guò)以上努力,一學(xué)期學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生,教育教學(xué)井然有序,得到上級領(lǐng)導的肯定,社會(huì )群眾的認可和學(xué)生家長(cháng)的信賴(lài)。

  三、提高教師素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量的提高,不能沒(méi)有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊伍,為此,我們實(shí)施了“管理立校、科研興校、特色強!钡膽鹇源胧。一是教學(xué)常規管理不能放松。備課堅持周查制度,杜絕不備課上課或課后補課的行為,并且對教后感、練習設計、教法學(xué)法等重點(diǎn)環(huán)節按質(zhì)量積分。上課以《教師日志》為依據查教師侯課、調課、遲到、早退和中間脫崗情景,并組織學(xué)生對教師上課情景民主測評。作業(yè)批改堅持一周查文科,一周查理科,查數量、查激勵性評價(jià)、查錯題糾正情景。教師的早、午到輔導由值班領(lǐng)導檢查、登記,納入月考核。代課教師包學(xué)困生初見(jiàn)成效,經(jīng)過(guò)一年的試驗,秦艷華、顏美麗、郭晉英、李小榮等教師所包學(xué)困生提高明顯,學(xué)生的成績(jì)一次次提高,主動(dòng)學(xué)習的進(jìn)取性日益高漲。為定期檢驗教學(xué)效果,我們堅持月考制度,考后及時(shí)分析,不斷調整教學(xué)策略,改善教學(xué)方法。另外我們還對教師的鋼筆字練習、理論筆記一月一查。為促進(jìn)常規教學(xué)工作的優(yōu)化發(fā)展,我們于5月17日和5月27日分別對17位教師的備課和12位教師的作業(yè)批改善行展覽,被展的備課數量足、質(zhì)量高、有很高的借鑒價(jià)值,作業(yè)批改詳細、認真,能起到示范作用。參觀(guān)教師留下了自我的誠懇意見(jiàn),這項工作對以后的教學(xué)常規管理將有很大的推動(dòng)作用。

  二是教學(xué)研究出實(shí)效。1、聽(tīng)評課活動(dòng)蔚然成風(fēng)。我們繼續每個(gè)教研組每周一個(gè)上午的教研制度,活動(dòng)資料是聽(tīng)、評課、理論學(xué)習、團體備課、觀(guān)看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像等。本學(xué)期我們借聯(lián)校評選教學(xué)能手的東風(fēng),以賽促講,人人登臺,在本組亮相,同科教師按標準打分,評出的選手參加學(xué)校組織的第二輪比賽。由學(xué)校評出的優(yōu)秀選手參加聯(lián)校的教學(xué)能手賽,我校的秦艷華、劉繼紅、韓麗姣、呂蘇霞四位教師被評為聯(lián)校教學(xué)能手去北京考察學(xué)習,秦艷華教師還被選送到堯都區參加臨汾市的教學(xué)能手賽,這項活動(dòng)有效地提高了我校教師的課堂教學(xué)水平。2、反思、案例推動(dòng)研究。本學(xué)期教師經(jīng)過(guò)學(xué)理論結合本身的教學(xué)實(shí)踐,每節課后要寫(xiě)反思,每月一份典型案例,逐步培養其研究習慣。除此每位教師還撰寫(xiě)了《我的課堂教學(xué)淺析》,每次收回來(lái)的反思、案例學(xué)校都進(jìn)行評比、展示、存檔,呂蘇霞、李小榮、張海香、顏美麗等同志的案例被張貼學(xué)習。3、課題研究有突破。經(jīng)過(guò)學(xué)習“魏書(shū)生教育理論”和教學(xué)方法,結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展“有效性課堂教學(xué)研究”。數學(xué)教研組對數學(xué)成績(jì)的現狀進(jìn)行了分析、研究,開(kāi)展了《關(guān)注數學(xué)學(xué)困生的發(fā)展,全面提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量》的主體研究;語(yǔ)文組李小榮、郭晉英開(kāi)設《師生共讀一本名著(zhù)》的專(zhuān)題研究,為了這一專(zhuān)題

  的順利實(shí)施,學(xué)校購買(mǎi)了《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》等書(shū),班級學(xué)生人手一冊,制定了閱讀計劃,共同品味名人風(fēng)采,經(jīng)過(guò)這個(gè)專(zhuān)題的開(kāi)設和班班圖書(shū)柜的利用培養了學(xué)生良好的閱讀習慣,提高了學(xué)生的閱讀本事,寫(xiě)作水平,語(yǔ)文組創(chuàng )辦的《萌芽報》就是學(xué)生供稿、教師點(diǎn)評、師生鑒賞。4、打造強勢學(xué)科。為有效地提高課堂教學(xué)水平,我校開(kāi)展了打造強勢學(xué)科的活動(dòng),我們在政治、語(yǔ)文、數學(xué)三科教學(xué)中研究教學(xué)方法,探索教學(xué)模式,以強帶弱全面提高,政治教師呂蘇霞、李小喜擔任河西南片的政治科觀(guān)摩教學(xué),收到同科教師的好評。5、舉辦教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。4月19日至4月23日,我校成功舉辦了“教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)”,邀請各級領(lǐng)導、關(guān)工委、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )上關(guān)心教育的各界人士來(lái)我校指導工作,經(jīng)過(guò)對學(xué)校環(huán)境、教學(xué)設施、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、備課作業(yè)、教研活動(dòng)、食堂衛生、學(xué)生宿舍等實(shí)地考察,肯定了我們的成績(jì),同時(shí)也提出一些合理化的提議,我們將這次提出的問(wèn)題進(jìn)行匯總,進(jìn)一步整改完善,努力辦好人們滿(mǎn)意的學(xué)校,以后我們將定期舉辦“教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)”。

  三是實(shí)施網(wǎng)絡(luò )教學(xué),給師生插上會(huì )飛的翅膀。乘我校被評為市級電教應用先進(jìn)單位之東風(fēng),我們對教師有計劃、有目的的開(kāi)展系列電教工作。首先,堅持每周一次的電腦培訓,根據教學(xué)需要教給教師基本的電腦操作、qq教研、教育博客、制作課件等,建立個(gè)人資源庫使教師能與網(wǎng)上名家、同行進(jìn)行交流,探討教學(xué)中的問(wèn)題,提高自我的教學(xué)本事;其次,鼓勵教師們利用多媒體教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。由于教師們學(xué)會(huì )了電腦操作技術(shù)和制作課件,嘗到了多媒體上課的甜頭,此刻我校的三個(gè)多媒體教室每節課都被利用,多媒體教學(xué)真正發(fā)揮了它的作用;第三,為減少u(mài)盤(pán)傳遞信息的不便,學(xué)校開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng),教師們文件只要共享,其它人就能訪(fǎng)問(wèn),教師們上交材料不用來(lái)回跑,學(xué)校實(shí)現了無(wú)紙化辦公。對電教工作我們制定了《教師電教工作考核辦法》,依據方案對教師的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)情景進(jìn)行月考核,積分存檔。

  四是搞好實(shí)驗教學(xué),開(kāi)足開(kāi)全實(shí)驗課,根據規定理化生的演示實(shí)驗課全部開(kāi)齊,盡量開(kāi)設學(xué)生實(shí)驗,認真登記實(shí)驗現象,及時(shí)完善檔案迎接局實(shí)驗教學(xué)大賽。對以上工作的考核我!督處煿ぷ髟u估辦法》中都有詳細的量化積分。教導處進(jìn)行月考核,學(xué)期末匯總,作為教師評模、評優(yōu)、績(jì)效工資的考評依據。

  五是備戰__年中考。本學(xué)期是初三年級的關(guān)鍵,我們在分析研究近三年省中考試題的基礎上,結合我們的實(shí)際召開(kāi)初三工作專(zhuān)題會(huì )議。分析學(xué)情,制定復習計劃和奮斗目標學(xué)校組織了7次練兵模擬考試,每次考完都要匯總成績(jì),認真分析,調整部署,既要重視尖子生的提高,又要抓好普通生的鞏固提高,還要關(guān)注學(xué)困生的提高。分類(lèi)召開(kāi)學(xué)生會(huì )4次,學(xué)校還制定了《__年中考獎勵方案》,調動(dòng)教師的進(jìn)取性,渴望今年的中考取得好成績(jì)。

  四、做好后勤保障,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

  后勤工作要樹(shù)立學(xué)校優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀(guān)念、創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,本學(xué)期首先進(jìn)行公物維修、電路整改、下水道疏通、飲水機的配備保證了師生工作、學(xué)習、生活的需要;其次安裝、修理多媒體教室三個(gè),為教學(xué)工作鋪平道路;第三安裝監控攝像頭,保證學(xué)校安全,防止事故的發(fā)生;第四擔任印題工作,復習期間印題量大,教師要多少我們印多少,什么時(shí)間用,什么時(shí)間有,從不遺誤工作;第五為美化學(xué)校環(huán)境,3月份栽植月季花1000株;第六定期為食堂、宿舍、廁所等有關(guān)場(chǎng)所消毒,堅持學(xué)校內干凈、整潔。第七財務(wù)管理規范、合法,購物有票、開(kāi)支合理。

  雖然,我們做了不少努力,開(kāi)展了很多工作,學(xué)校面貌有很大改觀(guān),師生素質(zhì)有了進(jìn)一步提高,教學(xué)質(zhì)量穩步上升。但有些方面還不盡人意,我們的制度還不夠完善,領(lǐng)導的創(chuàng )新意識還不夠超前,教師的自主學(xué)習、探索課改新法的動(dòng)力不強,學(xué)生的學(xué)習進(jìn)取性、自覺(jué)性還淺缺,這些都需要我們進(jìn)一步的去研究,去挖掘!

小學(xué)學(xué)校工作總結4

  本學(xué)期我校全體師生在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,認真落實(shí)上級各項工作要求,圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。為認真總結經(jīng)驗,吸取教訓,為以后更好地開(kāi)展工作,現將xxxx年上半年的工作總結如下:

  1、加強教師基本功練習。每天上、下午預備鐘之前,學(xué)校請老校長(cháng)教全體老師學(xué)寫(xiě)粉筆字,全體教師通過(guò)認真練習,很多同志進(jìn)步巨大,個(gè)別同志達到優(yōu)秀。此項工作既提高了書(shū)寫(xiě)水平,又端正了大家的工作態(tài)度,更重要的是以此作為考勤,把被動(dòng)管理變成主動(dòng)管理。

  2、嚴格落實(shí)教學(xué)常規,一日常規。本學(xué)期,新改進(jìn)集體辦公室一個(gè),嚴格辦公制度。校長(cháng)每天上、下午預備前檢查各班讀書(shū),練字情況;值日生檢查預習、紀律、衛生和教師到崗情況,教導主任檢查教師上課情況,發(fā)現問(wèn)題當面解決。教導主任每?jì)芍軝z查教案、單元檢測、培優(yōu)補差、作業(yè)情況。每月做好質(zhì)量檢測,對優(yōu)秀師生及時(shí)獎勵。

  2、開(kāi)展了豐富多彩、卓有成效的教學(xué)活動(dòng)。三月份教師觀(guān)課練課,在三月底的全鎮英語(yǔ)新教師課改優(yōu)質(zhì)課賽講中,我校張新瑞、趙彥榮獲得全鎮第一、二名。四月上旬,我校組織了師生春運會(huì ),參加了全鎮春運會(huì ),并取得團體總分第一名;我校在鎮組隊,參加華洋杯運動(dòng)會(huì ),獲得田徑第一名,跳繩第二名。我校參加洛陽(yáng)市陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )籃球比賽獲得全市小學(xué)組第六名;開(kāi)展書(shū)法天天展、學(xué)科競賽等;開(kāi)展手工制作,布置校園文化;五月份,我校組織教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),孫淑麗老師取得小學(xué)品德學(xué)科洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎,姚國妤老師參加洛陽(yáng)市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎,另外我校參加五、六年級作文競賽,獲得市級獎勵一人;參加英語(yǔ)演講比賽三人,全部進(jìn)入全區前十名,參加洛陽(yáng)市楓葉杯演講比賽,獲得一等獎2人,張新瑞、李靜老師獲得優(yōu)秀輔導獎,六月份我校小學(xué)部和幼兒園舉行慶“六一”第三屆經(jīng)典誦讀、文藝匯演,舉行安全講座及演練等。七月份,我校語(yǔ)文教師共同努力,選出姚國妤代表伊濱區參加洛陽(yáng)市語(yǔ)文教師素養大賽,集中整理創(chuàng )建檔案,開(kāi)展“讀五年人民教育,寫(xiě)一篇教育計劃”活動(dòng)。

  3、教師培訓:抓住每次機會(huì ),組織教師參加外出聽(tīng)課學(xué)習,觀(guān)看電教課多次,學(xué)校自行組織教師赴洛學(xué)習兩次,每次學(xué)習都富有成效。組織教師讀書(shū)60多本,都寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì ),并運用于教學(xué)。本學(xué)期有15名教師先后到山西、鄭州、焦作、北京、洛陽(yáng)、諸葛、龐村等地學(xué)習。

  4、教研教改:本期教師優(yōu)質(zhì)課獲得市級一等獎一節、二等獎一節,區級班班通優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎2節,二等獎4節,教師獲得手機5部,上交論文5篇。目前,正在著(zhù)力推進(jìn)書(shū)法、讀書(shū)、課外實(shí)踐、體音美和信息課程教學(xué)。

  5、校園文化進(jìn)一步提升,在操場(chǎng)上制定了各種體育活動(dòng)方法和版面,在教學(xué)樓制定了教育規律版面,在各個(gè)班的教室門(mén)前安裝了作品展示版面,每天更換等。

  6、為服務(wù)師生、搞好均衡教育,加強了學(xué)校綠化、核心文化、校園文化、圖書(shū)室、活動(dòng)室建設,進(jìn)行了房頂治漏、照明工程、欄桿加高、地面硬化等。

  7、學(xué)校不斷加強安全工作,嚴肅治理在校生與社會(huì )閑散人員的來(lái)往,爭取公安力量,治理在校生在社會(huì )上偷竊、社會(huì )青年擾亂學(xué)生問(wèn)題,治理學(xué)生去網(wǎng)吧、KTV、過(guò)度消費、聚眾過(guò)生日等現象,引導家長(cháng)正確教育學(xué)生,現在學(xué)校教師懶人漸少,積極向上的人多了,學(xué)風(fēng)較濃,師生無(wú)一起安全、違紀現象。

  8、幼兒園教學(xué)發(fā)展良好,各項工作逐步規范,截止7月底招生達到232人,午托生突破200人,教師專(zhuān)業(yè)技能經(jīng)過(guò)培訓,在優(yōu)質(zhì)課賽講中成績(jì)良好。

  9、學(xué)校在各種檢查評比中,為學(xué)校、中心校、園區爭光,例如:李村鎮組隊(我校一人)代表園區參加洛陽(yáng)市創(chuàng )模知識大賽獲得洛陽(yáng)市第一名的好成績(jì);參加洛陽(yáng)市中小學(xué)籃球賽獲得第六名;辦公條件改善檢查中,我校獲得鎮級第一名;均衡教育獲得伊濱區一類(lèi)學(xué)校,均衡和星級創(chuàng )建檔案整理、硬件建設受到好評;校務(wù)公開(kāi)檢查評比獲得區第二名(97分)。

  10、下一步我們將在課改、社團活動(dòng)、聯(lián)合發(fā)展、教師培訓方面努力工作,努力懇出伊濱區一個(gè)高地,讓我們的師生有更大的進(jìn)步。

小學(xué)學(xué)校工作總結5

  豐收的季節落下帷幕,轉眼一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲,在這短暫忙碌且充滿(mǎn)喜悅的學(xué)期中,我校在上級各級的領(lǐng)導下,認真貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)悟并學(xué)習十八大會(huì )議精神及內容,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力加強學(xué)校德育工作,長(cháng)抓學(xué)校安全、教育教育等工作,現將我校一學(xué)期的工作總結如下:

  一、教育教學(xué)方面

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。為讓我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺階,我校根據中心校的要求,結合學(xué)校實(shí)際,在完成了各級教育管理部門(mén)交給的各項任務(wù)的同時(shí),為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平,特采取了以下措施。

  1.狠抓教學(xué)常規,強化管理過(guò)程。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求,備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè),在備課方面我們有嚴格的要求,在授課過(guò)程中,向40分鐘要質(zhì)量,學(xué)生自學(xué)為主、教師講解為輔,講練結合,布置作業(yè)有針對性、層次性,少而精,批改作業(yè)及時(shí)有效,反饋迅速。

  2.堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的決定因素,而提高課堂教學(xué)的關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們在學(xué)校教研活動(dòng)會(huì )上,要求每個(gè)教師做好“三個(gè)好”即寫(xiě)好教案,上好課,寫(xiě)好教學(xué)反思,并要求每位教師在沒(méi)有課的情況下,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節,以“互聽(tīng)互評互議”的形式開(kāi)展

  了多種形式的教研活動(dòng),給我校教師提供了一個(gè)展示、切磋、交流的平臺。

  3.抓好單元檢測,注重學(xué)生個(gè)性差異,轉化后進(jìn)生。由于多種原因,我校各班都或多或少存在差生,轉化后進(jìn)生一直是一大難題,但我們始終堅持“只講主觀(guān),不談客觀(guān)”的原則,努力做好單元檢測,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養,最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。

  4.用活動(dòng)豐富師生的生活,雖然南開(kāi)鄉鄉村學(xué)校少年宮建在我校,但是學(xué)校還是開(kāi)展了其他活動(dòng)來(lái)激發(fā)師生的激情。10月中旬,學(xué)校開(kāi)展了新進(jìn)教師的見(jiàn)面課活動(dòng),給年輕教師一次鍛煉的機會(huì )。9月份分別開(kāi)展了學(xué)生演講、書(shū)法比賽等活動(dòng)。各年級獲獎學(xué)生均領(lǐng)到了獎狀和獎品。

  5.堅持原則,把學(xué)生成績(jì)納入期末教師考評,并且占了很大的比例。利用制度進(jìn)行人性化的管理。

  二、學(xué)校紀律考勤

  在考勤方面,要求我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己,不早退、不遲到,嚴格按照規定的時(shí)間范圍準時(shí)到校、離校,堅持“無(wú)大病,無(wú)要事,不請假”的原則,公假、事假及國家法定假日必須按照請假程序,填寫(xiě)統一的請假單,由學(xué)校規定的人員簽字后交學(xué)?记谌藛T處生效。無(wú)論是什么人,事假超過(guò)規定節數后采取扣期末考核分的方式進(jìn)行處罰。一視同仁,不放任,不包庇。在工作中能認認真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待每一個(gè)學(xué)生。

  三、學(xué)校信息處

  1.學(xué)生學(xué)籍,由于本學(xué)期學(xué)籍系統一直處于整修狀態(tài),全校學(xué)生流動(dòng)情況雖然整理清楚,但是沒(méi)有進(jìn)行系統操作,一年級新生的信息錄入也未完成。但是學(xué)生流動(dòng)相關(guān)材料充分。一旦學(xué)籍系統能夠正常工作,我校將一最快的速度完成系統操作。

  2.學(xué)生體質(zhì)健康,根據上級的相關(guān)要求,通過(guò)實(shí)際測試,我校學(xué)生體質(zhì)健康數據在規定的時(shí)間內完成上報工作。

  四、教師能力提升

  教師的工作總的來(lái)說(shuō)就是教育教學(xué),一個(gè)“教育教學(xué)”,包含了太多的責任和付出,要個(gè)學(xué)生一碗水,老師要是源頭。這就對我們老師的工作提出了很高的要求。學(xué)校要求老師要注重自身的學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)能力。學(xué)習相關(guān)的法律法規,新課程標準等內容。

  五、存在的問(wèn)題

  1.學(xué)校存在不少待優(yōu)生,學(xué)生的輔導工作有待強化。

  2.部分教師意識淡薄,沒(méi)有危機感。

  總之,“一份春華,一份秋實(shí)”,有耕耘必有收獲,今后,我們會(huì )加大管理力度,相信只要堅持不懈,全校師生共同努力,南開(kāi)小學(xué)的明天會(huì )燦爛輝煌。

小學(xué)學(xué)校工作總結6

  本學(xué)期我校主要為實(shí)現“三個(gè)發(fā)展”努力踐行著(zhù),即:學(xué)生主體發(fā)展(崇實(shí)德育助催學(xué)生管理自治);教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展(崇實(shí)課堂助催教師成名成家);學(xué)校內涵發(fā)展(崇實(shí)管理助催學(xué)校品位提升)。從我校教師隊伍素質(zhì)現狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),開(kāi)展校本培訓工作,致力于培養和構建一支"師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教"的師資隊伍,為實(shí)現辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障,F將本學(xué)期我校校本培訓工作總結如下:

  一、抓師德教育,樹(shù)立師表形象

  校長(cháng)組織教師深入學(xué)習,促使教師養成良好的職業(yè)道德,樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的良好形象,確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),依法從教,廉潔從教。將姜堰區人民教師誓詞變成教師的日常行為習慣。

  二、加強現代教育理論及專(zhuān)業(yè)知識更新的培訓

  根據小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求,加強現代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習,使教師具有較高的教育理論修養,不斷豐富與更新學(xué)科知識。為促使教師教育理論水平的提高。

  三、開(kāi)展新課程的培訓

  主要抓好四方面的工作:一是明確培訓目的,掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程,為全面提高教育質(zhì)量打基礎。二是確保培訓時(shí)間,用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。三是形成培訓系列,重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評課開(kāi)展教研組活動(dòng),在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗新的課程理念。四、加強合作交流。

  1、采取“一人學(xué)習,眾人受益”式培訓。學(xué)校要求培訓的骨干教師,必須寫(xiě)出學(xué)習匯報材料,并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓,傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習,多人受益的效應。

  2、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用。通過(guò)講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)水平的提升。

  五、繼續有針對性地開(kāi)展現代教學(xué)手段技術(shù)的培訓。

  我校積極為教師創(chuàng )設現代信息技術(shù)教育的平臺。全體教師充分利用各種渠道,合理利用課余時(shí)間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息,充分利用網(wǎng)上有用信息服務(wù)于自己的實(shí)際教學(xué)。

  今后,我們將進(jìn)一步加強校本培訓工作的力度,繼續以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,以年輕教師為培訓重點(diǎn),著(zhù)眼于教師適應現代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開(kāi)發(fā)校本培訓內容、創(chuàng )建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實(shí)處,促教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校工作總結7

  20xx年上學(xué)期,我校在瀏陽(yáng)市教育局和坪頭山中學(xué)的正確領(lǐng)導下,積極開(kāi)展各項教育教學(xué)工作,取得了一系列成績(jì),F就本學(xué)期所開(kāi)展的工作總結如下:

  一、 取得的主要成績(jì)

  1.學(xué)校把師生安全作為學(xué)校的第一辦學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校利用廣播、宣傳單、班隊活動(dòng)等渠道,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,保證每月一次的安全工作會(huì )議和安全形勢分析。今年上學(xué)期雨水特別多,有幾次教師放學(xué)時(shí)下暴雨,學(xué)校出動(dòng)全體教師守在各教室和校門(mén)口,嚴禁學(xué)生冒雨回家。學(xué)校堅持每天校園一消毒,堅持每天進(jìn)行晨午檢,特別是今年手足口病流行季節,學(xué)校更是加強防控,確保不出群體性疾病。6月9日湖南、山東、黑龍江出現16名學(xué)生溺亡事件后,學(xué)校又及時(shí)向每位學(xué)生發(fā)放了《致家長(cháng)的公開(kāi)信》,要求家長(cháng)配合學(xué)校一起抓好安全工作,不出現溺水事件。學(xué)校加強對校車(chē)的管理,校長(cháng)每天堅持過(guò)問(wèn)校車(chē)司機,確保不超載,不違規,由于各種安全措施到位,20xx年上學(xué)期,學(xué)校(含幼兒園)沒(méi)有出現一例重大安全事故,這是學(xué)校取得的最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量。

  2. 學(xué)校一直重視教學(xué)質(zhì)量,把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線(xiàn)。

  去年下學(xué)期期末考試學(xué)校以微弱優(yōu)勢失利后,學(xué)校在今年期初就召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量提升動(dòng)員會(huì ),確立質(zhì)量強校意識。全體教師你追我趕,向課堂要質(zhì)量。教師自覺(jué)為學(xué)困生進(jìn)行輔導,及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習中的困難。在今年期末考試中,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量終于大幅提升,雖然位居轄區小學(xué)中第二,但距第一的坪頭小學(xué)只有很小的距離,這是全體師生共同努力的結果。

  3. 學(xué)校注重師生的課余生活質(zhì)量。

  只要天不下雨,學(xué)校的大課間活動(dòng)就鐵定舉行。在大課間活動(dòng)中,師生一起互動(dòng),并以呼拉圈作為學(xué)校大課間的特色活動(dòng)。在6月14日的轄區大課間比賽中,我們以絕對優(yōu)勢獲得第一名的好成績(jì)。另外,學(xué)校在辦公室放了一張乒乓球臺,課余時(shí)間,教師們就你來(lái)我往,廝殺一場(chǎng),不但鍛煉了身體,還使球技都得以提高。

  4. 學(xué)校注重引進(jìn)資金,改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

  今年,學(xué)校爭取本地企業(yè)家蔣劍鋒先生支持,為學(xué)校搭建了一座風(fēng)雨棚,解決了幼兒下雨天不能戶(hù)外活動(dòng)的困難。學(xué)校爭取水山村的支持,從瀏陽(yáng)市文體局弄到了一副籃球架和一副乒乓球臺,都已安裝好。學(xué)校投入資金五千元,為每個(gè)教室安裝了小廣播,保證學(xué)校能通過(guò)廣播將各種信息傳遞到師生那里。學(xué)校還新建了浴室一個(gè),保證教職工能在校安心住宿和生活。

  5. 學(xué)校工會(huì )開(kāi)展有聲有色,教師認同感高。

  今年,學(xué)校在“三?八”當天組織教職工到工業(yè)園康城唱歌跳舞。6月14日,又組織全體教職工大圍山觀(guān)光漂流。平時(shí),學(xué)校對全體教職工問(wèn)寒問(wèn)暖,關(guān)心他們的工作和生活,學(xué)校整體保持和諧氛圍,凝聚力高。

  6. 積極響應瀏陽(yáng)市教育局的“談心工程”精神

  全體教師積極走訪(fǎng)學(xué)生家庭,與家長(cháng)一道共商孩子成長(cháng)大計。學(xué)校從開(kāi)學(xué)開(kāi)始就積極走訪(fǎng)學(xué)生家庭,為家庭困難的學(xué)生發(fā)放伙食補助2100元。學(xué)校家庭率達100%,這一舉措得到家長(cháng)的認同。家長(cháng)對學(xué)校的支持滿(mǎn)意度高。

  7. 認真完成上級下達的各項任務(wù),工作效率高。

  今年瀏陽(yáng)市教育局和坪頭山中學(xué)下達的各項任務(wù)特別多:如幼兒信息采集、校園環(huán)境整治、學(xué)分管理、圖書(shū)儀器征訂、每月安全臺帳上報。學(xué)校對每件事情都十分重視,總能在規定時(shí)間內完成各項任務(wù),不出差錯。任務(wù)完成達成度高。

  8. 認真做好教育教學(xué)常規工作,保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。

  像升旗、少先隊活動(dòng)、批改記錄、培優(yōu)輔困記錄,許多教師都多有抱怨,但學(xué)校堅持把這一事情堅持了下去,雖然質(zhì)量不高,但基本保證學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)能順利完成。

  二、 存在的不足

  1. 教師年齡結構偏大,對現代教育技術(shù)掌握不熟練,教育思想比較陳舊落后,不能適應當前教育教學(xué)的需要。

  2. 教學(xué)常規工作還有待加強,像評課、培優(yōu)輔困工作等有些教師沒(méi)有真正落實(shí)好,打造高效課堂還是學(xué)校應該主攻的方向,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量還有提升的空間。

  3. 教師們眼光還有待開(kāi)拓,不能一門(mén)心思想著(zhù)賺錢(qián),把學(xué)校變成一個(gè)盈利場(chǎng)所。改變教師們的觀(guān)念任重道遠。

  4. 要打造一支充滿(mǎn)活力的教師隊伍,讓學(xué)校的事情大家齊抓共管,事事有人做,安排得下,做得好。

  在下一學(xué)年的工作中,我們一定對照改進(jìn)自己的不足,爭取在本學(xué)年的基礎上爭取更大的成功。

小學(xué)學(xué)校工作總結8

  2**學(xué)年度圓滿(mǎn)結束了;仡欉^(guò)去的一年,**小學(xué)在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,經(jīng)全體師生的勤奮努力,學(xué)校工作各項工作取得了顯著(zhù)的成績(jì):

  一、德育工作再上臺階,文化建設成效顯著(zhù)

  **小學(xué)十分重視德育工作,始終把德育放在各項工作的首位。一方面對教師加強師德教育,規范教師行為,狠抓亂補課、亂收費工作;另一方面對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,開(kāi)展有益的文體活動(dòng),樹(shù)立良好的校風(fēng)。

  我校十分重視育人環(huán)境和校園文化建設。立校訓(上下求索,內外兼修)、創(chuàng )五風(fēng)(文明向上的校風(fēng)、團結互助的班風(fēng)、嚴謹細致的教風(fēng)、自主探究的學(xué)風(fēng)、公正嚴明的考風(fēng))、出板報、唱校歌、評選“智慧之星”、編“安全歌”、“衛生歌”、“學(xué)習歌”和“紀律歌”,營(yíng)造了濃厚的文化氛圍,開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)。人人有禮貌講文明,班班講學(xué)習爭先進(jìn)。共青團河南省委主辦的《青年導報》以《明天的星空更璀璨》為題專(zhuān)版報道了**小學(xué)的文化建設。

  學(xué)校博客“**星空”學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)登錄學(xué)校博客“**星空”四萬(wàn)多人次,對學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)思想以及管理理念有了深入全面的理解,為學(xué)校發(fā)展凝聚了人心人氣,為學(xué)校工作帶來(lái)了理解支持。

  二、教學(xué)質(zhì)量穩步提升,師生素質(zhì)明顯提高

  **小學(xué)以提高教學(xué)質(zhì)量為根本。大力倡導自主學(xué)習、自主探究、與合作學(xué)習。教師集體備課,定期研討,資源共享;學(xué)生比、學(xué)、趕、幫,學(xué)校上期與下期每年級評出100名“智慧之星”,每班“智慧之星”的合影都發(fā)布在“**星空”的“博士園”上,極大地提高了學(xué)生的學(xué)習熱情和學(xué)習興趣。

  **小學(xué)尤其重視師生的總結和寫(xiě)作。許多優(yōu)秀的學(xué)生習作、教師論文在“**星空”得以發(fā)表,還有許多論文在專(zhuān)業(yè)刊物上公開(kāi)發(fā)表;《成長(cháng)周刊》發(fā)表了班主任管理經(jīng)驗和學(xué)生作文,提高師生寫(xiě)作能力和寫(xiě)作興趣。

  同時(shí),學(xué)校十分注重對教師的業(yè)務(wù)能力的培訓和提高,定期組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng)。在縣鎮組織的教師朗讀演講活動(dòng)中,**小學(xué)三位語(yǔ)文教師分別獲得了第一、第四和第六的名次

  教育教學(xué)管理工作目標明確,期中、期末以及對抗賽成績(jì)明顯高出上級規定的及格率和優(yōu)秀率。我校學(xué)生學(xué)習興趣濃厚,成績(jì)喜人,深受廣大家長(cháng)贊譽(yù)。

  三、素質(zhì)教育全面推進(jìn),兩操藝展碩果累累

  **小學(xué)有開(kāi)展大型活動(dòng)的傳統和實(shí)力。為了使師生的肢體靈活、頭腦靈活,為了增強紀律性、改變審美觀(guān)做操,為了培養嚴謹認真的態(tài)度、培養集體主義觀(guān)念,**小學(xué)把兩操不但當作體育活動(dòng),而且當作文化活動(dòng)。要求每個(gè)班做操做到“八個(gè)要”,即態(tài)度要端正,精神要振奮;隊形要整齊,位置要固定;節奏要合拍,動(dòng)作要到位;冬夏要堅持,效果要顯著(zhù)。并編寫(xiě)了做操歌:“下課鈴,出操號,站好隊,來(lái)做操;伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳;快節奏,像舞蹈,要合拍,講協(xié)調;做到位,解疲勞,貴堅持,出成效!惫膭顚W(xué)生常年堅持,做出一道風(fēng)景,做出一種文化。尤其是教師與學(xué)生一起做操,得到了社會(huì )好評。**小學(xué)課間活動(dòng)的照片在《青年導報》頭版上刊登,展現了**小學(xué)學(xué)生的健美身姿和可愛(ài)笑容。

  為了配合教委組織的“文藝展演”和“晨光體育活動(dòng)”,學(xué)校組織了“體操隊”,舉辦了“繪畫(huà)作業(yè)展”。**小學(xué)體操隊代表城關(guān)鎮參加全縣總決賽,以絢艷亮麗的服裝、整齊劃一的動(dòng)作、積極向上的風(fēng)貌,獲得與會(huì )領(lǐng)導的一致好評,以無(wú)可爭議的比分獲得小學(xué)組第一名!傲弧边@天,學(xué)校展出十二面展板,全面展示學(xué)生的繪畫(huà)作品及優(yōu)秀作業(yè),得到了家長(cháng)及社會(huì )各界的一致好評。

  四、學(xué)校管理精細科學(xué),班級文化昂揚蓬勃。

  **小學(xué)十分重視校園管理、教學(xué)管理和安全管理。本年制定了《**小學(xué)四項常規要求》、《**小學(xué)學(xué)生學(xué)習規范系列要求》和《**小學(xué)學(xué)生在校安全管理規定》等,使學(xué)校管理更加精細科學(xué)。

  為了加強班級文化建設,振奮精神,鼓足干勁,培養積極的心態(tài),養成良好的習慣,使師生懂得:健康、快樂(lè )、成長(cháng)比成績(jì)重要,動(dòng)力、態(tài)度、習慣比分數重要。**小學(xué)啟動(dòng)了班級文化建設“114”工程項目!114”工程項目要求各班:制定一個(gè)明確的目標;喊出一句響亮的口號;提出四條具體的要求。同時(shí),各班要立“班訓”、樹(shù)“班風(fēng)”、創(chuàng )“學(xué)風(fēng)”,每個(gè)學(xué)生要確定“座右銘”。整個(gè)活動(dòng),經(jīng)過(guò)充分醞釀,發(fā)揚民主,讓每個(gè)學(xué)生參與其中,形成共識,是每個(gè)班級成為了有巨大向心力的戰斗集體。

  精彩的“繪畫(huà)作業(yè)展”、閃閃發(fā)光的“智慧之星”、連連發(fā)表的“師生作品”、人氣節節上升的“**星空”、掌聲陣陣的“廣播體操”、熠熠生輝的“**傳統”、朗朗上口的“校訓校歌”、緊緊相連“教風(fēng)學(xué)風(fēng)”、勃勃生機的“體音美”、累累碩果的“語(yǔ)數英”……一個(gè)全新的**,一道美麗的風(fēng)景!

  成績(jì)歸功過(guò)去,拼搏再創(chuàng )佳績(jì)。**小學(xué)將繼續實(shí)行“精細化的教學(xué)管理”提高教育質(zhì)量,將繼續開(kāi)辦好“**星空”博客,進(jìn)一步溝通學(xué)校、家庭和社會(huì )的聯(lián)系;將一如既往地開(kāi)展好各項活動(dòng)和常規工作,為二千多名學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,為城關(guān)教育事業(yè)做出新的貢獻!

小學(xué)學(xué)校工作總結9

  本學(xué)期,我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全體教職工以教書(shū)育人為已任,敬業(yè)奉獻,本著(zhù)對社會(huì )負責、對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對他人負責、對自己負責的精神,著(zhù)眼于學(xué)校文化特色建設,著(zhù)力于探索學(xué)校內涵發(fā)展,精心打造學(xué)校教學(xué)、教研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌,積極探索科學(xué)化、規范化、民主化、人文化學(xué)校管理的新路子,出色地完成了各項工作任務(wù),使學(xué)校走上了可持續發(fā)展之路,F將本學(xué)期學(xué)校工作總結如下:

  一、基本情況:

  學(xué),F有教學(xué)班14個(gè)(含兩個(gè)學(xué)前班),本學(xué)期在校學(xué)生831人,在崗教職工35人。教師愛(ài)崗敬業(yè),積極奉獻、認真工作,四年級全市調研考試成績(jì)良好;三年級語(yǔ)文全縣抽考成績(jì)居全縣第六名,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  二、具體做法:

  (一)、制定目標,明確奮斗方向

  學(xué)期初,制定出了切實(shí)可行的學(xué)校工作計劃和總體辦學(xué)目標。

  總體辦學(xué)目標是:通過(guò)狠抓校園建設,改善辦學(xué)條件,健全內部設施,建立管理機制,規范學(xué)校來(lái)管理,優(yōu)化師資隊伍,深化課程改革,加強特色建設,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,力爭到20xx年,把我校建設成為“校風(fēng)正,環(huán)境美,設施全,質(zhì)量高,有特色,創(chuàng )一流”的省級文明校園并使學(xué)!半p創(chuàng )”工作順利達標;到20xx年,力爭將我校辦成“一流師資,一流設備,一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量”的省級示范小學(xué)。

  分級目標是:

  一級目標:創(chuàng )新小學(xué)教育

  校風(fēng)正、環(huán)境美、設施全、質(zhì)量高、有特色、創(chuàng )一流。

  二級目標是:持續發(fā)展

  一流師資、一流設備,一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量。

  三級目標是:辦學(xué)底線(xiàn)

  不給上級添亂;不給學(xué)校未來(lái)發(fā)展設置障礙;不給繼任者留麻煩,不給教師留傷心。

  (二)、形成合力,樹(shù)立“以人為本”的管理理念,不斷促進(jìn)師生進(jìn)步和學(xué)校健康發(fā)展。

  1、以制度建設為主線(xiàn),全面實(shí)施制度與人文管理有機結合。細化管理目標,完善管理措施,落實(shí)管理責任,強化管理督查,提高執行力度。樹(shù)立學(xué)校管理“一盤(pán)棋”的思想,積極做好各方管理協(xié)調配合,整體聯(lián)動(dòng),先后建立了《城關(guān)小學(xué)教師績(jì)效考核實(shí)施細則》、《城關(guān)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》、《城關(guān)小學(xué)教師年度考核細則》、《城關(guān)小學(xué)教師崗位聘用實(shí)施方案》,積極探索人文與制度管理相結合的長(cháng)效機制,使學(xué)校逐步走上了依法管理、規范管理、自主管理和創(chuàng )新管理的軌道。

  2、推進(jìn)民主治校進(jìn)程。黨支部以黨風(fēng)建設為龍頭,以干部隊伍建設為重點(diǎn),以學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)為契機,切實(shí)加強黨員,教師師德師風(fēng)建設,嚴格執行與主管局簽訂的黨風(fēng)廉政建設責任制。本學(xué)期組織黨員教師開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習活動(dòng)及黨員年度民主評議工作,建立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(cháng)效機制,真正發(fā)揮了我校黨員教師的先鋒、模范作用。本學(xué)期學(xué)校辦好了工會(huì )活動(dòng)室,添置了室內乒乓球臺等體育健身器材,活躍了教師生活;繼續做好了教師維權與濟貧幫困工作;全面落實(shí)了教代會(huì )監督審議制度,堅持校務(wù)公開(kāi),推行陽(yáng)光校務(wù),本學(xué)期開(kāi)展了1次校務(wù)公開(kāi),將學(xué)校管理與考核機制、重大決策、校建開(kāi)支進(jìn)行了全面公示。借助全縣教育系統行風(fēng)評議,在教師中深入開(kāi)展了師德師風(fēng)自查整改活動(dòng),同時(shí)在學(xué)生家長(cháng)中聘請了行風(fēng)評議監督員,召開(kāi)行風(fēng)評議大會(huì ),并在行風(fēng)評議大會(huì )上發(fā)放了家長(cháng)問(wèn)卷調查表,群眾滿(mǎn)意率達98%,同時(shí)針對群眾提出的意見(jiàn)和建議逐條進(jìn)行了整改,如:“在實(shí)行績(jì)效工作的過(guò)程中,針對教師們提出的班子成員“空頭課”過(guò)多的現象,班子帶頭,以身作則,由教代會(huì )重新核定了學(xué)校班子成員崗位工作量”。以此形成了家長(cháng)評校、學(xué)生評教的氛圍;不斷推進(jìn)了教育決策科學(xué)化、民主化和規范化,樹(shù)立了教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

  (三)、加強教師隊伍建設。

  堅持以人為本,以提高整體素質(zhì)為中心,以骨干教師隊伍建設為重點(diǎn),以教師的評價(jià)機制和激勵機制的改革為動(dòng)力,創(chuàng )設教師協(xié)調發(fā)展的良好環(huán)境,努力建設一支“師德好、工作好、身體好、有特點(diǎn)”能適應時(shí)代要求的高素質(zhì)教師隊伍。

  1、加強領(lǐng)導班子建設,增強崗位責任意識,提高管理效益。學(xué)校領(lǐng)導班子是領(lǐng)頭雁,是火車(chē)頭!坝^(guān)念是行動(dòng)的先導”,首先班子成員不斷增強想事、干事、謀事的能力,積極樹(shù)立發(fā)展意識,堅持“與時(shí)俱進(jìn)”的教育發(fā)展觀(guān),主動(dòng)自覺(jué)地開(kāi)展學(xué)習,從學(xué)習中找“差距”,從“差距”中求發(fā)展;不斷培養自身“四項能力”(調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力)。其次班子成員擰成一股繩,團結協(xié)作。在分工合作的基礎上堅持“八誰(shuí)”原則:誰(shuí)主管,誰(shuí)計劃;誰(shuí)安排,誰(shuí)指導;誰(shuí)督查,誰(shuí)總結;誰(shuí)匯報,誰(shuí)受獎罰。對分管的工作承擔決策、執行、監督和對事故負責的責任,敢于管理、善于管理,堅持依法治校、民主治校,身體力行、以身作則,做到以德立威、以才增威、以公助威、以誠取威;克服工作上的惰性,不斷創(chuàng )新管理,提高管理的效益。再次牢固樹(shù)立大局意識、決策意識、精細化管理意識,多深入課堂、教研一線(xiàn)、深入服務(wù)工作實(shí)際,細致了解情況,深入研究問(wèn)題,周密部署工作。

  2、堅持經(jīng)常性地和教師談心,今年9月10日教師節縣上領(lǐng)導對我校教師進(jìn)行了慰問(wèn)并召開(kāi)了教師座談會(huì ),讓學(xué)校一線(xiàn)教師進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,同時(shí)學(xué)校還積極組織教師參加建國60周年大慶歌詠比賽,充分展示了我校教師風(fēng)采。

  3、加強教師隊伍管理,嚴格考勤制度,鼓勵教師參加在職進(jìn)修,完善繼續教育學(xué)分制度,擇機選派教師參加繼續教育培訓。本學(xué)期先后派3人去西安參加了業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。

  (四)、本著(zhù)“三好加一特”(思想好,學(xué)習好,身體好,有特點(diǎn))的培養目標,加強教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、德育為首,堅持“八以育人原則”(以嚴格的要求規范學(xué)生;以?xún)?yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生;以高尚的師德感染學(xué)生;以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生;以崇高的典范激勵學(xué)生;以扎實(shí)的課程發(fā)展學(xué)生;以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生;以現代的觀(guān)念武裝學(xué)生),由少先隊牽頭,緊緊圍繞建國六十周年大慶,以各中隊為抓手,以“三講兩實(shí)踐”為主題,以“愛(ài)國主義”為核心,以“雙創(chuàng )”為契機,深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育的系列活動(dòng),唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律,激發(fā)廣大師生愛(ài)祖國、愛(ài)鎮坪、愛(ài)家鄉的熱情。同時(shí)注重加強“家長(cháng)學(xué)!苯ㄔO,借助校訊通,努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的德育教育網(wǎng)絡(luò ),積極營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,切實(shí)提高青少年道德教育的實(shí)效。

  ——與曙坪小學(xué)開(kāi)展了“手拉手,獻愛(ài)心”活動(dòng),捐衣物1600余件,學(xué)習用品300余件。

  ——在建國60周年大慶之際,開(kāi)展了“祖國,我為你驕傲”的演講比賽,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。

  ——在“雙創(chuàng )”征文活動(dòng)中,收集征文200余篇,結集出版了一期城關(guān)小學(xué)學(xué)生詩(shī)集《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》。

  ——學(xué)校進(jìn)一步探索“生活德育”的最佳方法和途徑。按照《城關(guān)小學(xué)學(xué)生一日常規》要求,加強學(xué)校學(xué)生一日常規管理,規范學(xué)生言行,在學(xué)生中開(kāi)展了以“我為雙創(chuàng )做貢獻,爭做文明好少年——告別校園陋習”為主題的良好行為規范的養成教育,積極倡導“五有”、“五無(wú)”。另一方面通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗定期檢查和隨時(shí)督查,及時(shí)反饋了自主值日情況,引導學(xué)生變“學(xué)校要我守規范”為“為自己、為班級,我要守規范”,達到了自我教育的境界。

  2、加強教學(xué)常規的管理。

  一是全面落實(shí)課程計劃,開(kāi)齊課程,?開(kāi)足課時(shí),強化教學(xué)計劃、目標、過(guò)程的監控與管理,完善校長(cháng)---教導處---教研組---教師四級教學(xué)質(zhì)量監控流程,本著(zhù)“四!币(常規要常、常規要實(shí)、常規要優(yōu)、常規要新)狠抓教學(xué)常規管理制度的落實(shí)。以定期檢查和不定期抽查相結合,全面了解教師備、講、批、輔、考、導等工作情況,加強教學(xué)過(guò)程的監控管理。每月進(jìn)行一次常規教學(xué)檢查并通過(guò)自評、組評、以及家長(cháng)、學(xué)生的問(wèn)卷調查等考核方式按月量化考核,并將檢查結果納入教師年度工作考評與績(jì)效考評之中,與獎懲、評優(yōu)、晉級等掛鉤。

  二是緊扣課堂教學(xué),加強教學(xué)流程的精細化管理。突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現和創(chuàng )新能力,確保課堂教學(xué)效率的提高,建立隨堂聽(tīng)評課、教學(xué)開(kāi)放日等多種形式的聽(tīng)課評價(jià)機制,全面提高常規狀態(tài)下的課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導每學(xué)期深入班級隨堂聽(tīng)課全面了解常規課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)反饋指導,解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三是在抓教學(xué)常規管理的同時(shí),積極抓好學(xué)生學(xué)習常規的管理。以培養學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習興趣為基點(diǎn);以培養學(xué)生自主學(xué)習能力和促進(jìn)全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);以培養學(xué)生終身學(xué)習能力為目標,加大因材施教力度,改革教學(xué)管理辦法,創(chuàng )造更加有利于學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的時(shí)空。

  四是加強和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校體育工作條例》,落實(shí)“陽(yáng)光體育”,積極開(kāi)展音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、健康知識和信息技術(shù)教育,積極引導學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。對一年級全體學(xué)生進(jìn)行了“身體成長(cháng)與健康”的檢查,并認真做好了記載。

  五是積極開(kāi)展了校本培訓,提高教師運用電子白板和電腦操作的能力。

  六是加強校本教研,教學(xué)管理人員經(jīng)常深入教研組,有計劃地參加教研組活動(dòng),全面了解掌握教學(xué)工作情況,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,發(fā)揮教與導的功能。每月召開(kāi)了一次教學(xué)工作會(huì )議,討論、研究教學(xué)中存在的問(wèn)題。本學(xué)期我校選送的兩名教師參加全市學(xué)科賽教取得了好成績(jì)。

  七是深入開(kāi)展質(zhì)量調研,及時(shí)完成教學(xué)質(zhì)量檢測,實(shí)施單元目標管理,對檢測情況進(jìn)行全面的分析總結,及時(shí)反饋教學(xué)信息,查漏補缺,促進(jìn)共同進(jìn)步。

  八是加快教育信息化建設進(jìn)程,加大電化教學(xué)力度。本學(xué)期電教管理員充分利用微機室和遠程教育資源積極組織教師扎實(shí)開(kāi)展校本培訓和學(xué)生信息技術(shù)教育,推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)整合,使廣大教師能熟練掌握并運用現代教學(xué)手段組織教學(xué),逐步使課堂教學(xué)現代化,有效提高現代教育手段應用水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。12月份我校標準化電教室建設被省電教館驗收合格。

  九是做好全市縣直學(xué)校四年級語(yǔ)、數、外統考備考工作,召開(kāi)了畢業(yè)年級教師教育教學(xué)工作會(huì ),把住質(zhì)量生命線(xiàn)不放松。本學(xué)期繼續發(fā)揚領(lǐng)導苦抓(領(lǐng)導包抓)、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長(cháng)苦幫,根據學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),采取扎實(shí)有效的措施,努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、人均分,四年級全市調研考試成績(jì)良好,實(shí)現了教學(xué)質(zhì)量的新突破。

  (五)、加強校園基礎設施建設和內部設施建設

  改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境,增強育人氛圍。今年暑假期我們立足學(xué)校實(shí)際,不等不靠,首先對教學(xué)樓室內外進(jìn)行了翻新維修,安裝了墻裙,一次性添置學(xué)生課桌凳300套,購置教師辦公桌椅20套,徹底改善了學(xué)生學(xué)習與教師辦公條件;其次購置了電腦34臺,電腦桌64套,建成一次性可容納60余名學(xué)生上課的多媒休教室一個(gè);安裝了校園智能廣播播放系統,建成標準化舞蹈室1個(gè),與此同時(shí)學(xué)校美術(shù)室、音樂(lè )室及素質(zhì)教育成果陳列室以及相關(guān)的校園文化也正在籌建之中,隨著(zhù)各部室的建成,部室功能的逐步完善,有力推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的進(jìn)程;此外為塑造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,假期中還裝修了門(mén)廳,鋪設了大理石臺階,學(xué)校還購置了盆景花木實(shí)施了校園的綠化、美化,校園環(huán)境明顯改觀(guān)。

  (六)、加強總務(wù)后勤管理,提高服務(wù)水平,實(shí)現服務(wù)育人目標。

  后勤管理人員樹(shù)立全心全意為教育教學(xué)和全體師生服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,確保后勤工作使師生滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心。

  1、總務(wù)后勤管理人員認真努力學(xué)習了黨的方針政策,學(xué)習和執行財務(wù)工作有關(guān)法規、堅持正確的政治方向,積極為學(xué)校、為師生服好務(wù)。

  2、嚴格財務(wù)管理制度。本學(xué)期健立財務(wù)管理制度,規范學(xué)校財務(wù)行為,完善“收支兩條線(xiàn)”、實(shí)行“票款分離”、“三管三不管”的管理辦法。財務(wù)管理人員爭當學(xué)校領(lǐng)導的參謀,做到帳目收支平衡,帳據相符,賬物相符,開(kāi)支合理,每月向校長(cháng)報告一次收支情況,期末教師匯報財務(wù)開(kāi)支情況。在工作中做到“三講”,即:講民主、講法規、講程序;“兩有”即:期初有預算,期末有決算;大的基建和采購做到“八步”,即“領(lǐng)導班子成員提出辦事意向;相關(guān)部門(mén)考察預算;會(huì )議集體研究決定;部門(mén)制定落實(shí)方案;部門(mén)監督執行;集體組織驗收完善;公開(kāi)決算;部門(mén)付款。加強財務(wù)管理的民主監督及內部財務(wù)審計工作。

  3、在財產(chǎn)管理上,樹(shù)立節儉辦學(xué)思想,實(shí)行財產(chǎn)借用合同(一帳兩表,財產(chǎn)專(zhuān)帳,財產(chǎn)歸屬明細表一式二份,總務(wù)處、具體管護人各一份),落實(shí)看管責任,實(shí)行財產(chǎn)損壞、丟失與學(xué)校分管領(lǐng)導——總務(wù)主任——具體管理人的責任追究制度,積極倡導“城小是我家,愛(ài)惜靠大家”,管好、用好、維護好公共設施。本學(xué)期投資15000余元重新改造了學(xué)校電網(wǎng),為各班教室和各辦公室統一安裝了空調,解決了師生冬季取暖問(wèn)題。同時(shí)與供水公司磋商成功實(shí)行了學(xué)校與園丁樓供水分戶(hù),徹底結束了歷年來(lái)城關(guān)小學(xué)為園丁樓住戶(hù)用水買(mǎi)單的滑稽局面,開(kāi)源節流,為學(xué)校節省了資金。

  4、認真執行義務(wù)教育保障機制,切實(shí)減輕學(xué)生負擔。落實(shí)各項貧困學(xué)生救助政策,積極做好“保學(xué)控輟”工作,確保貧困家庭子女受教育的權利,實(shí)現教育公平。

  5、落實(shí)“創(chuàng )安”制度,依據《學(xué)校安全隱患排查治理工作實(shí)施方案》定期加強校舍排查,將安全隱患防范于未然。結合“雙創(chuàng )”規范校門(mén)口飲食攤點(diǎn)管理,做到隨機督查飲食攤點(diǎn)環(huán)境衛生和食品衛生,確保學(xué)生飲食安全。

  6、按時(shí)做好了教師勞資及學(xué)生年度報表等各項工作。

  (七)、深化校園文化建設

  積極發(fā)掘教育資源,繼承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)秀的傳統文化,不斷豐富學(xué)校的文化內涵。提煉優(yōu)勢教育資源形成學(xué)校教育特色,有計劃有步驟地推進(jìn)校園文化建設,打造具有我校獨特優(yōu)勢的教育品牌,塑造全縣“窗口”學(xué)校。

  1、成立學(xué)校校園文化建設領(lǐng)導小組,明確學(xué)校辦學(xué)目標,確立學(xué)校發(fā)展愿景,研究制定學(xué)校文化建設發(fā)展規劃和實(shí)施方案,堅持總體謀劃、分項建設、分步實(shí)施的原則,從學(xué)校精神文化、制度文化、課程文化、班級文化、師生文化和物質(zhì)文化等方面積極開(kāi)展工作,努力打造個(gè)性鮮明、積極向上的校園文化。

  2、借助省級“文明校園”的創(chuàng )建和“雙創(chuàng )”活動(dòng),本著(zhù)以“創(chuàng )建促發(fā)展”的宗旨,大力加強校園綠化、美化及人文環(huán)境的硬件建設,改善辦學(xué)條件,使全體師生在潛移默化中享受文化的熏陶,實(shí)現人格的升華。積極開(kāi)展了“省級文明校園”的創(chuàng )建活動(dòng),本學(xué)期先后通過(guò)了市委宣傳部及市教育局對我校省級文明校園的檢查驗收。

  3、開(kāi)展新課程理念下的班級文化建設,學(xué)校統一為各班制作了學(xué)習園地,班級布置、班級活動(dòng)彰顯了班級個(gè)性,體現了“一班一品”。

  4、進(jìn)一步加強各部室文化建設。本學(xué)期重新布置了教師辦公室,更換了教師辦公桌椅,實(shí)行各部室定位管理,積極營(yíng)造了綠色、規范、現代、和諧的工作環(huán)境。

  5、加強校園文化內涵建設。挖掘、繼承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統,并賦予時(shí)代精神,突出抓好校訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),充分開(kāi)發(fā)校園文化育人功能,不斷豐富校園文化內涵,推進(jìn)校園文化進(jìn)程。

  6、因地制宜,突出辦學(xué)特色,精心布置校園靜態(tài)環(huán)境,建設了“校園藝術(shù)櫥窗”,營(yíng)造書(shū)香校園外部氛圍,積極實(shí)現教育創(chuàng )新,特色育人。

  (八)、加強學(xué)校黨風(fēng)廉政和精神文明建設,搞好學(xué)校行風(fēng)評議工作。積極開(kāi)展了縣級廉政文化建設示范單位的.創(chuàng )建活動(dòng),取得了良好的創(chuàng )建成果

  1、通過(guò)開(kāi)展“雙創(chuàng )”、省級“文明校園”等活動(dòng),實(shí)現創(chuàng )建目標升級。

  2、深入開(kāi)展了廉政文化示范單位創(chuàng )建活動(dòng),推進(jìn)教育、制度、監督并重的處罰和預防腐敗體系,全面落實(shí)教代會(huì )監督制度,嚴格執行與主管局簽訂的黨風(fēng)廉政建設責任制。同時(shí)本學(xué)期接受了縣紀委、市紀委對我校廉政文化建設工作的驗收。

  3、借20xx年民主評議學(xué)校行風(fēng)之機,扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)校行風(fēng)評議工作,讓廣大學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )全面參入評議,切實(shí)加強學(xué)校與學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的廣泛溝通,積極爭取家長(cháng)與社會(huì )的理解、關(guān)心和支持,努力實(shí)現我校行風(fēng)更加好轉。

  (九)、全面落實(shí)“四抓一創(chuàng )”(抓領(lǐng)導落實(shí),抓組織落實(shí),抓責任落實(shí),抓獎懲落實(shí),創(chuàng )市級平安校園),強化安全責任,狠抓學(xué)校安全工作。

  本學(xué)期把創(chuàng )建“平安校園”工作擺到重要議事日程,認真貫徹執行《城關(guān)小學(xué)安全工作管理條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,開(kāi)展“四項教育”(安全知識教育,安全標識教育,安全制度教育,安全行為教育),實(shí)行“六到位”(認識到位,觀(guān)察到位,思考到位,措施到位,管理到位,教育到位)。根據我縣甲流感傳播的嚴峻形勢,本學(xué)期把甲流感的防控工作列入安全管理的重要議事日程,各班建立晨檢、門(mén)禁和日報告制度,嚴防死守,確保了我校在甲流感盛行期無(wú)一例甲流感病患者。同時(shí)為加強校園活動(dòng)安全監控,我校投資24000元安裝了校園監控系統,積極營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境。確保了本學(xué)期無(wú)一例不安全事故的發(fā)生。

  (十)、深入開(kāi)展學(xué)!半p創(chuàng )”工作。

  把“雙創(chuàng )”工作作為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規劃之中,按照“主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓,全體教師具體抓”的工作思路,定期研究、總體部署。20xx年1月7日市雙創(chuàng )辦對我!半p創(chuàng )”工作進(jìn)行了年度綜合評估并對我!半p創(chuàng )”工作給予了充分肯定和高度評價(jià)。

  三、存在問(wèn)題和努力方向

  盡管,我們做了許多工作,也取得了一定的成績(jì),但是也還存在一些問(wèn)題:

  1、由于學(xué)校場(chǎng)地狹小,給開(kāi)展各項活動(dòng)帶來(lái)了安全隱患。

  2、教學(xué)人員不足,一定程度的影響了教學(xué)秩序。

  3、校本教研開(kāi)展不夠深入。

  新學(xué)期工作奮斗目標:

  調動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,樹(shù)立一切以學(xué)生發(fā)展為中心的意識,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持““八點(diǎn)”辦學(xué)理念,以“創(chuàng )建促發(fā)展”,緊扣學(xué)校工作薄弱環(huán)節,不斷完善和進(jìn)取,努力實(shí)現“雙創(chuàng )”工作指標。

  新學(xué)期工作安排:

  1.加強教師隊伍管理。

  2.強化學(xué)生管理。

  3.創(chuàng )新學(xué)校管理制度,以制度建設為主線(xiàn),使學(xué)校管理逐步制度化、規范化、科學(xué)化。

  4.加強教學(xué)管理力度,更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現教研促教,力爭質(zhì)量全縣一流。

  5.規范學(xué)校財務(wù)管理,推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。

  6.堅持辦學(xué)理念,加大資金投入,改善辦學(xué)條件,積極培育校園文化,打造全縣“龍頭”學(xué)校品牌。

  7.以“創(chuàng )建促發(fā)展”的宗旨,積極開(kāi)展學(xué)校安全與“雙創(chuàng )” 工作。

  8.全面啟動(dòng)并實(shí)施我校義務(wù)教育階段學(xué)生“營(yíng)養工程”。

小學(xué)學(xué)校工作總結10

  本學(xué)期,教導處在區教育局和校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,貫徹區教研室工作計劃,全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),以努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、追求教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為目標,認真學(xué)習先進(jìn)教育思想和各地的成功經(jīng)驗、更新觀(guān)念。以“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力老師、活力學(xué)生、助力評價(jià)”的“六力”建設為重點(diǎn),打造“快樂(lè )學(xué)!,深化“快樂(lè )地學(xué),幸福地教”的實(shí)踐,倡導“智趣”教育,努力使我校成為文化先進(jìn)的學(xué)校、特色鮮明的學(xué)校、樂(lè )學(xué)幸福的學(xué)校、質(zhì)量上品的學(xué)校。從以下幾方面總結:

  一.夯實(shí)教學(xué)常規,精致教學(xué)管理。

  教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作:

  1.夯實(shí)常規,促進(jìn)管理更加規范 。本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃,強化教學(xué)法規意識,加強課程計劃的執行和管理,做到了“開(kāi)齊、上足、教好”。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監控力度;每月有“六認真”重點(diǎn)檢查。每月組織作業(yè)檢查,我們設置了跟蹤生作業(yè)的檢查,并做好記錄,把這項工作做實(shí)做細,我們還設置了糾錯本,讓每位同學(xué)都能有實(shí)質(zhì)意義的進(jìn)步和提高,進(jìn)一步加強了教學(xué)常規工作的管理與考核。加強溝通交流,教研組長(cháng)會(huì )議常態(tài)化。教導處組織有針對性的教研組長(cháng)會(huì )議,由教導處主持分管校長(cháng)參加,具體主要是教學(xué)工作布置、六認真檢查反饋、教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習討論交流。在一定程度上,提高了學(xué)校的教學(xué)教研管理。

  各教研組根據學(xué)校規定,組織開(kāi)展了“張力課堂”觀(guān)察活動(dòng)一次;“張力課堂”課例研研究活動(dòng)一次;學(xué)科課程標準解讀活動(dòng);學(xué)年整體把握教材培訓。語(yǔ)文組進(jìn)行了制卷培訓活動(dòng),同時(shí)也進(jìn)行了組內的制卷比賽。體育組開(kāi)展了武術(shù)操評比活動(dòng),效果相當好。

  2.強化質(zhì)量意識,努力提高教學(xué)質(zhì)量。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。每學(xué)科同年級每班每月最少一次自我檢測,檢測結果分析,上報教導處。學(xué)校本學(xué)期中途對語(yǔ)數英調研一次,期末統測一次,對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結,各學(xué)科切實(shí)做好工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。

  期末繼續組織各小學(xué)科的單項調研,進(jìn)一步完善音樂(lè )、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)等考查科目的考核辦法,科學(xué)合理地進(jìn)行考查。期末還進(jìn)行了一年級英語(yǔ)口語(yǔ)測試和二年級英語(yǔ)筆試。本學(xué)期二年級參加了區整班寫(xiě)字比賽。教導處重視考評前的方法指導,各年級注重考評前的準備過(guò)程和考評后的質(zhì)量分析,教導處做好小結,指導教師改進(jìn)方法,以起到了解情況與提高促進(jìn)的目的。

  二.嚴格執行上級規定,積極開(kāi)展校園活動(dòng)。

  1.嚴格執行上級“五嚴”與“三項規定”要求,減少學(xué)生家庭作業(yè)負擔,減輕學(xué)生課業(yè)負擔。要求教師課堂練習與作業(yè)設計,教師必須要精選,杜絕“拿來(lái)主義”,切實(shí)做到作業(yè)布置與批改的“五有五必”。

  2.開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。本學(xué)期我校舉辦了校第十二屆數學(xué)文化節與第十七屆藝術(shù)文化節。

  本屆數學(xué)節歷經(jīng)一個(gè)月時(shí)間。數學(xué)“張力課堂”研討活動(dòng),為數學(xué)教師提供了共同探討、共同進(jìn)步的平臺。學(xué)生的比賽“我是速數大王”二十四點(diǎn)PK賽;“我是小小設計師”鐘面比賽,;“我是口算能手”比賽;“我是搶數高手”比賽;“我是猜心高手”比賽……這些活動(dòng)雖開(kāi)展得不是那么轟轟烈烈,但卻悄悄讓同學(xué)們找到了學(xué)習數學(xué)的自信,體驗了挑戰數學(xué)后的成功,由此激發(fā)了學(xué)習數學(xué)的興趣,道出了所有同學(xué)的心聲。

  藝術(shù)節的活動(dòng),以重在學(xué)生參與為目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育,讓全體隊員動(dòng)手動(dòng)腦,快樂(lè )參與,體驗快樂(lè ),得到鍛煉,享受成功的喜悅。5月26日,《吳江日報》刊登我校藝術(shù)節活動(dòng)簡(jiǎn)訊。5月31日,《吳江日報》刊登我校藝術(shù)節海選活動(dòng)簡(jiǎn)訊。

  3.落實(shí)“豐富多彩的課外活動(dòng)”和“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”。進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三.重視研討,促進(jìn)青年教師成長(cháng)。

  1.“在研討中發(fā)展,在反思中成長(cháng)!边@是我校對廣大教師,尤其是青年教師提出的目標。本學(xué)期,我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)。學(xué)校行政和骨干教師率先垂范,做課改實(shí)驗的領(lǐng)頭人,在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下,全體教師積極參與教學(xué)研究。校組內進(jìn)行課堂觀(guān)察;有效教學(xué)課堂節等多種形式教研活動(dòng),從研討課前的備課、教學(xué)準備到課后的聽(tīng)課評課及總結上,我們教導處都認真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每位老師的教學(xué)水平。在本學(xué)期,我們還組織畢業(yè)班語(yǔ)數英老師進(jìn)行制卷能力競賽,提高了教師鉆研教材、命題解題的能力。

  2.積極參加學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)。特別是本學(xué)期主持開(kāi)展了區小學(xué)英語(yǔ)骨干教師講學(xué)團活動(dòng)和震澤片、平望片音樂(lè )學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng),為老師們搭建了學(xué)習的平臺。5月5日,我校孫霞老師送教蒲公英思源小學(xué)。實(shí)行“請進(jìn)來(lái)、走出去” 邀請兄弟學(xué)校教師到我校來(lái)開(kāi)課,提高我校教師的課堂教學(xué)水平。

  四.成果回顧,展望未來(lái)。

  1.在20xx年吳江區中小學(xué)生電子制作(電子百拼)比賽中,我校龔宇澤同學(xué)獲二等獎,錢(qián)錚、顧晟赫、唐鑫等三位同學(xué)分獲三等獎,輔導老師:顧少杰。

  2.我校六(2)班獲20xx年吳江區“書(shū)香班級”稱(chēng)號,指導老師:倪浩忠。

  3.高年級“金活筒”比賽,獲區三等獎。

  4.吳江區小學(xué)生田徑比賽獲區第十二名。

  5.吳江區小學(xué)生籃球比賽獲區第十名。

  6.桃源小學(xué)《生活中的標志》獲吳江區第十屆小學(xué)生研究性學(xué)習成果展評二等獎(指導老師:沈海霞)。

  7.錢(qián)國華、莊國榮老師獲得吳江區先進(jìn)教研個(gè)人稱(chēng)號。

  8.20xx年吳江區校園文化節獲獎情況:繪畫(huà)二等獎1人,三等獎2人;“陽(yáng)光下成長(cháng)”征文二等獎3人;舞蹈三等獎。

  回首過(guò)去,成績(jì)有所進(jìn)步,面對未來(lái),倍感壓力。在更新觀(guān)念、提高師資隊伍素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率、全面提升學(xué)校美譽(yù)度。我們還要進(jìn)一步努力。

小學(xué)學(xué)校工作總結11

  在即將過(guò)去的一年里,東樓小學(xué)在中心校的領(lǐng)導下,沿著(zhù)學(xué)年初制訂的目標,全體教師團結奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。認真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,加強新形勢下的學(xué)校規范管理,促進(jìn)學(xué)校向管理要質(zhì)量,向管理要效益,切實(shí)提高學(xué)校管理水平。一年來(lái),我校分層分階段認真學(xué)習了《管理規范》的精神實(shí)質(zhì),并全面審視本校的實(shí)際工作,做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,在全面貫徹教育方針,加強學(xué)校管理,認真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量方面取得了一定的成績(jì)。 現在就從以下幾個(gè)方面予以小結。

  一、抓師德工作

  提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。我們以學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機,開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂(lè )趣。

  二、抓常規管理

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。在中心校的統一布置下,我們繼續一絲不茍抓常規,千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

  1、狠抓教學(xué)常規,強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導和嚴格的檢查。

  2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在聽(tīng)課評課過(guò)程中,開(kāi)誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。組織我校教師觀(guān)摩了名師的課堂教學(xué),引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。

  三、抓班級管理

  班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛生教育”為抓手,強化班級管理。

  1、加強學(xué)生常規管理,進(jìn)行良好的行為習慣教育。

  以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉,絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

  2、利用班會(huì )、晨會(huì ),強化安全衛生教育和管理。

  本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù),校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。

  四、抓活動(dòng)開(kāi)展

  這學(xué)期我們根據實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):

  1、開(kāi)展“經(jīng)典伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。根據教育局工作方案,我們學(xué)校制訂了讀書(shū)計劃,并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導工作,為下學(xué)期的讀書(shū)競賽打下良好的基礎。

  2、開(kāi)展“新·心”德育教育活動(dòng)!拔逍隆奔凑刮拿餍聝x、講文明新語(yǔ)、唱文明新歌、走文明新路、做文明新事!拔逍摹奔磻讶手模▽θ耍、公正之心(對事)、潔靜之心(對物)、感恩之心(對世間)、進(jìn)取之心(對學(xué)習、工作)。

  五、強化校園建設

  一年來(lái),在張龍校長(cháng)的努力和支持下,克服了各種困難,我們進(jìn)一步加強了校園文化建設,我們不再是簡(jiǎn)單為綠化而綠化,而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進(jìn)行建設。

  六、存在的主要問(wèn)題

  我們學(xué)校是薄弱學(xué)校、邊遠學(xué)校,存在不少問(wèn)題,最突出的表現在以下兩方面:

  1、從學(xué)生數來(lái)看,我校是我鎮規模較大的農村小學(xué),但是辦學(xué)條件十分落后,是不折不扣的弱勢群體,與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現出明顯的發(fā)展不均衡。硬件方面的問(wèn)題表現得更加突出,已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

  2、和兄弟學(xué)校相比,我校的班級人數多,教師數量不足。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

小學(xué)學(xué)校工作總結12

  為了加強學(xué)校安全工作的管理,我校狠抓學(xué)校及周邊治安綜合治理各項措施的落實(shí),強化學(xué)校的安全防范工作,優(yōu)化育人環(huán)境,以學(xué)校為主體,以服務(wù)師生為宗旨,緊密結合教育改革、發(fā)展和穩定的實(shí)際,堅持教育與管理、治理與建設相結合,切實(shí)維護學(xué)校正常教學(xué)秩序,確保師生生命財產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。

  一、加強安全工作的組織領(lǐng)導

  進(jìn)一步加強對“平安校園”創(chuàng )建工作的領(lǐng)導,充分認識安全工作的重要性,自覺(jué)承擔起保學(xué)校平安的責任。落實(shí)安全工作領(lǐng)導責任制,做到校長(cháng)親自抓,總務(wù)主任、德育少隊部主任具體抓,法制副校長(cháng)配合抓,形成齊抓共管的良好局面;把創(chuàng )建“平安校園”列入學(xué)校工作計劃,進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制,建立預警和應急機制,完善處置突發(fā)事件的預案;制定和完善各項安全管理制度,層層落實(shí)安全責任制,簽訂責任書(shū),實(shí)行責任追究制,為學(xué)校營(yíng)造和諧的育人環(huán)境和構建校園及周邊良好的治安環(huán)境。

  二、深入開(kāi)展安全教育,提高師生安全意識和自救自護能力

  學(xué)校充分利用班隊活動(dòng)課、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,通過(guò)講座、主題班會(huì )等多種形式,認真開(kāi)展安全教育。結合“安全教育日”、“119消防日”、“憲法日”等活動(dòng),對師生進(jìn)行交通、消防、應急疏散演練等活動(dòng)的安全教育,增強師生的安全意識,掌握安全知識,提高防范及自救能力,減少意外傷亡事件的發(fā)生;認真做好校舍安全檢查工作,及時(shí)排查,消除隱患,嚴防事故發(fā)生,確保師生的生命安全;定期對消防設施進(jìn)行全面檢查,對容易引發(fā)火災和存放危險品的重點(diǎn)部位及人員集中的場(chǎng)所要重點(diǎn)檢查,對消防設施要定期維護更換,確保消防器材的完好;加強食堂、宿舍等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施。

  三、加強法制教育,大力推進(jìn)道德教育、法制教育和心理健康教育,增強學(xué)生法制觀(guān)念,提高遵紀守法的自覺(jué)性。

  堅持以人為本的思想,深入扎實(shí)地開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng),預防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度,完善學(xué)校法制副校長(cháng)法制教育制度,實(shí)現法制教育的經(jīng);、規范化、制度化,為推進(jìn)依法治校奠定基礎。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法,實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補充,力爭取得最佳實(shí)效。結合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)發(fā)現和糾正師生的違法違紀行為,并針對社會(huì )上存在的不良現象,探索德育工作的針對性、實(shí)效性。

  四、加強未成年人保護工作,建立學(xué)校內部管理機制。

  學(xué)校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等法律法規的宣傳力度,切實(shí)提高對青少年的保護和維權力度,為中小學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好環(huán)境。加強了未成年人保護制度建設。建立教育和管理并重的工作長(cháng)效機制,把深入細致的思想政治工作與嚴格科學(xué)的管理制度結合起來(lái),嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合,預防未成年人犯罪。一是配合公安等部門(mén),抓預防未成年學(xué)生違法犯罪工作;二是爭取社會(huì )各界和學(xué)生家長(cháng)的支持、配合,做好不良行為學(xué)生的教育轉化工作,大力倡導“愛(ài)心”教育,加大扶貧濟困送溫暖活動(dòng)的力度,積極幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);學(xué)校把未成年人保護工作納入學(xué)校工作計劃,做到年初有安排、部署和措施,平時(shí)有檢查,年終有總結;強化學(xué)生課間和午休管理,提高學(xué)校的管理能力,增強學(xué)生的自我約束能力;三是加強對學(xué)習有困難、心理有障礙、行為有不良、體質(zhì)有問(wèn)題等“特殊學(xué)生”的幫扶工作,樹(shù)立“轉化一個(gè)特殊學(xué)生與培養一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生同樣光榮”的觀(guān)點(diǎn);對“特殊學(xué)生”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期家訪(fǎng)并與學(xué)生談心,掌握其思想變化過(guò)程,幫助其解決實(shí)際困難,并積極配合有關(guān)部門(mén)打擊侵害學(xué)生合法權益的違法犯罪行為。

  加強安全警示教育。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展各種適合不同層次學(xué)生的安全警示教育活動(dòng),豐富學(xué)生安全知識,增強學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自護自救的能力;嚴格校外活動(dòng)的報批制度,加強安全保衛工作,嚴密防范安全事故的發(fā)生。

  五、落實(shí)“綜治”措施,建立安全工作的長(cháng)效機制。

  學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)納入安全工作總體規劃,落實(shí)社會(huì )治安防范措施,加強防范非法活動(dòng)對校園的滲透,建立和完善學(xué)校及其周邊地區治安管理長(cháng)效機制,認真貫徹執行上級安全工作意見(jiàn),充分認識安全工作的長(cháng)期性和艱巨性,嚴格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全管理制度,切實(shí)做好交通、體育活動(dòng)、消防、大型集體活動(dòng)、食品衛生、衛生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作,及時(shí)準確掌握出現的新問(wèn)題,加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度,提高預防、發(fā)現、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素;認真總結校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗,積極探索綜合治理的工作方法,鞏固和擴大整治成果,努力為師生創(chuàng )造良好的學(xué)習和工作環(huán)境。

  1、重視宣傳教育。學(xué)校重視抓好師生安全教育,做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長(cháng)書(shū)進(jìn)行安全宣傳教育,每學(xué)期組織師生進(jìn)行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育,大大提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。同時(shí)經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期請派出所同志和法制副校長(cháng)來(lái)校作專(zhuān)題講座。增強了學(xué)生的法制觀(guān)念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

  2、強化責任意識。學(xué)校健全各項規章制度和安全管理機構,落實(shí)安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理,落實(shí)保障師生安全的各項規章制度,消除各種安全隱患,層層簽訂安全工作責任書(shū),強化《中小學(xué)生日常行為規范》要求,加大校園安全投入,完善設施,提高科技含量,杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。學(xué)校與派出所建立“校園110”,加大了安全保障系數,確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全。加強消防安全檢查工作,配備齊滅火器材定期檢查充裝。認真做好食品衛生安全工作,健全校舍安全預警機制,制定防險救災應急預案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規和有關(guān)精神的要求,加強對學(xué)生飲食工作的管理,堅決禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入校園,杜絕食物中毒事件發(fā)生,確保師生身體健康和生命安全。

  3、營(yíng)造人文氛圍。積極營(yíng)造人文氛圍,用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈。加強校園文化建設,把創(chuàng )建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口,加強校園基礎設施建設,抓好校容校貌,使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃勃的育人場(chǎng)所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操,使學(xué)校成為精神文明建設的窗口。大力開(kāi)展“文明學(xué)!、“和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng),把創(chuàng )建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內容,制訂了創(chuàng )建規劃和實(shí)施方案,細化目標要求,落實(shí)各項措施,積極爭創(chuàng )“平安、文明、和諧”校園。

小學(xué)學(xué)校工作總結13

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著(zhù)力加強對學(xué)生進(jìn)行衛生健康教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:

  一,領(lǐng)導重視,精細管理,資金保障。

  學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議,就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負其責,使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當的資金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著(zhù)對學(xué)生生命和健康負責,對家長(cháng)負責,對構建和諧社會(huì )負責的態(tài)度,在__到__三年間,根據上級的要求和我們學(xué)校的實(shí)際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學(xué)校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要求規范操作。

  二,強化職責意識把工作目標做到位

  要搞好學(xué)校衛生工作,必須要強化職責意識,要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標。我把工作重點(diǎn)放在培養衛生習慣和增強體質(zhì)兩個(gè)方面:

  1、講究衛生,養成習慣。培養衛生習慣,對小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。我們針對學(xué)生對衛生的認識還不足,行為習慣的養成還不夠的實(shí)際,著(zhù)重做好三件事:

 。ㄒ唬┰鰪娦l生意識。衛生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養學(xué)生講究個(gè)人衛生的意識。懂得人的身體跟個(gè)人衛生有著(zhù)密不可分的關(guān)系–健康必須講究衛生,衛生才能健康。第二步,培養學(xué)生講究環(huán)境衛生的意識。比如個(gè)人衛生,學(xué)校環(huán)境衛生等。經(jīng)過(guò)環(huán)境衛生的增強,引導學(xué)生創(chuàng )造學(xué)校的環(huán)境美。第三步,培養學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛生的意識。這方面,因為學(xué)生多半脫離了教師和家長(cháng)的管理,難度比較大。所以,在養成教育中我異常加強。要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺(jué)做到愛(ài)清潔,講衛生。

 。ǘ┱莆招l生知識。衛生知識的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是:

 。1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛生知識。

 。2)按季節介紹和講解衛生知識,讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見(jiàn)病,多發(fā)病的癥狀,預防和治療措施。

 。3)按班級上好勞動(dòng)課。使學(xué)生從掌握規定的勞動(dòng)技能的過(guò)程中,掌握勞動(dòng)時(shí)應具備的衛生知識。

 。ㄈ┡囵B衛生習慣。我們結合《小學(xué)生日常行為規范》的貫徹實(shí)施,著(zhù)重地抓了三個(gè)層面:

 。1)個(gè)人衛生中的衛生行為。如:飲食衛生,衣著(zhù)衛生,身體衛生和保護身體等衛生行為。

 。2)公共場(chǎng)所衛生中的衛生行為。如:食堂就餐的衛生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場(chǎng)所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。

 。3)學(xué)習生活中的衛生行為。如:學(xué)校衛生,體育衛生,用眼衛生,用品衛生,勞動(dòng)衛生等。

  2、加強鍛煉,增強體質(zhì)。在培養學(xué)生良好衛生習慣的同時(shí),我們還經(jīng)過(guò)強化活動(dòng)課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平。強化活動(dòng)課程,主要抓住三條途徑:

 。1)常規活動(dòng)。與體育教師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個(gè)學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動(dòng)。

 。2)群體性體育競賽。每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競賽,如針對體質(zhì)達標我們開(kāi)展了一些專(zhuān)項比賽;結合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又到達強身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項按年級輪流活動(dòng)。

 。3)興趣活動(dòng)。組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康。

  三,進(jìn)取開(kāi)展健康教育活動(dòng),強化健康意識

  1,健康教育課納入學(xué)校正常運行的教育軌道,學(xué)校做到有計劃,有組織,有制度,有落實(shí)。

  2,有計劃性,針對性地開(kāi)展健康教育宣傳,學(xué)校進(jìn)取派人參加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健教師要對全體教師開(kāi)展健康教育講座,學(xué)校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長(cháng)進(jìn)行衛生安全知識的宣傳。

  3,我們確保每學(xué)期各個(gè)班級有一個(gè)課時(shí)的衛生課。學(xué)校在每學(xué)期還開(kāi)展在學(xué)生中進(jìn)行衛生安全小報的比賽,是學(xué)生增強安全意識,確保學(xué)生自我保護的本事。

  4,我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛生制度的落實(shí)情景,指導各個(gè)班主任的衛生教育,隨時(shí)發(fā)現學(xué)校衛生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正;二是一支由教師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛生檢查小組,檢查評比各個(gè)班級的衛生工作,使我校的晚上工作始終堅持進(jìn)取的健康的方向發(fā)展。

  四,健康監督,疾病防治

  1,體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結束后,做好資料的統計匯總。

  2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū),家校結合共同防治近視。學(xué)校的五項檢查小組每一天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢,在每二周一次的教師例會(huì )上組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育,身心健康。

  3,體檢工作有條不紊,學(xué)校進(jìn)取與衛生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結束后,做好資料的統計匯總。

  五,加強衛生監督,搞好環(huán)境衛生,美化,凈化育人環(huán)境。

  1,環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校季節傳染病,流行病的預防宣傳工作,及季節性多發(fā)病預防。結合這些活動(dòng),教育學(xué)生養成講衛生,講禮貌的好習慣,組織學(xué)生每一天檢查評比各班室內外衛生,每周至少一次大掃除,清除學(xué)校死角,各處室,各班每一天都能基本做到潔,凈,美。

  2,高度重視飲食衛生安全。校長(cháng)室,總務(wù)處多次召開(kāi)安全,衛生會(huì )議,強調食堂工作制度,操作衛生制度,門(mén)衛制度等,各部門(mén)各負其責,職責到人,落實(shí)到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

  3,加強學(xué)生個(gè)人衛生教育,尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛生的檢查和良好行為習慣的培養,教育每位同學(xué)每一天做到兩個(gè)要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強化健康意識,樹(shù)立學(xué)校學(xué)生新形象。

  在全體師生的共同努力下,我校的衛生工作又上了一個(gè)臺階,走進(jìn)學(xué)校異常假如倪王學(xué)校你必須會(huì )感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心境。

小學(xué)學(xué)校工作總結14

  一學(xué)期的工作就要結束了,回顧本學(xué)年的工作,我校全體師生在教育局和中心學(xué)校正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但也存在許多不足之處,現將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、加強師德建設,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  1、我校在本學(xué)年中,切實(shí)加強學(xué)校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì )議上,多次對教師進(jìn)行師德教育,并對教師師德情況進(jìn)行測評,組織教師參加師德考試,培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團結合作精神。

  2、加強教師業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。教導主任田福軍根據我校實(shí)際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃,組織教師多次觀(guān)看課改光盤(pán),大膽探討教科研,學(xué)習新課標,進(jìn)行各項教研活動(dòng),鼓勵教師積極饌寫(xiě)論文。

  二、強化學(xué)生紀律,搞好教學(xué)工作。

  1、在上半年,我校學(xué)生紀律組織性較差,經(jīng)常出現吃零食、亂扔紙屑打架等違反紀律現象,根據這種情況,我校對各班實(shí)行量化管理,每天有值班人員檢查各班的紀律、衛生等情況,每周對各班進(jìn)行一次量化排隊,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。同時(shí),對嚴重違反紀律的同學(xué),在學(xué)校的小黑板上進(jìn)行公開(kāi)批評,此項措施大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯好轉,校園環(huán)境有很大的改觀(guān)。

  2、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀(guān)念,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

 。2)積極抓好后進(jìn)生轉化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導。我校主任田福軍、教師吳亮、朱熹等,利用節假日對學(xué)困生進(jìn)行輔導補課,提高了他們的學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)。在本學(xué)期鎮舉行的迎奧運演講比賽中,他們輔導的學(xué)生獲得第一名的好成績(jì)。

 。3)教師之間互相交流學(xué)習。教師利用課間,經(jīng);ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題,教導主任武素芹曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問(wèn)題,我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

 。4)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。

 。5)我小非常重視音體美及常識課的教學(xué),開(kāi)齊課程,抓好教學(xué),讓學(xué)生全面發(fā)展。

  三、加強學(xué)校的安全管理,創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。

  1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,學(xué)校與教師,教師與學(xué)生分別簽定了責任狀,對校舍安全重新進(jìn)行分工,不留一個(gè)安全死角,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

  2、通過(guò)觀(guān)看安全教育光盤(pán)、辦板報、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。

  3、根據責任分工每名教師每月至少對所負責區域進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現隱患,及時(shí)排除。

  4、學(xué)校每天安排教師值班,重點(diǎn)加強早午自習和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現學(xué)生做危險游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。

  5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,向學(xué)生宣傳預防禽流感知識。利用愛(ài)國衛生運動(dòng)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)結合村委會(huì )進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買(mǎi)零食,消除安全隱患。

  四、加強師生的法制教育,推進(jìn)學(xué)校依法治校的工作進(jìn)程。

  1、學(xué)校組織教師認真學(xué)習教育法律法規,如《教育法》、《教師法》〈學(xué)生傷害事故處理辦法〉等,通過(guò)學(xué)習,教師透徹領(lǐng)會(huì )了教育方針政策和思路,增強了教師的法制觀(guān)念。

  2、重點(diǎn)加強對學(xué)生的法制教育,堅持做到集中教育和法制教育相結合,校內教育與校外輔導相結合,法制教育與德育工作相結合,通過(guò)班會(huì )、國旗下講話(huà)、板報、標語(yǔ)等向學(xué)生宣傳法律知識,通過(guò)一系列活動(dòng),增強了學(xué)生的法制觀(guān)念。

  3、嚴格收費管理,加強校務(wù)公開(kāi),堅決杜絕亂收費現象。

  五、搞好校園環(huán)境。

  1、開(kāi)學(xué)初,對學(xué)校閑雜樹(shù)木進(jìn)行了休整,對學(xué)校的部分地面、窗戶(hù)進(jìn)行了維修,改善了教學(xué)環(huán)境。

  2、在校園內新建花池兩個(gè),植樹(shù)30余課,綠化了校園。

  3、在校園內書(shū)寫(xiě)標語(yǔ),懸掛普法標牌、安全掛圖等,創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境。

  總之,一年來(lái),學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但還存在許多不足之處,如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高,辦學(xué)條件較差等,在新的學(xué)期里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校成為規范化學(xué)校而努力奮斗。

小學(xué)學(xué)校工作總結15

  我校以校報《菁莪園》作為教育宣傳的重要陣地和載體,不斷利用校報擴大對外宣傳。xx年?芾砉ぷ骺偨Y如下:

  一、在20xx年工作的基礎上,20xx年我校進(jìn)一步拓展工作思路,在簡(jiǎn)報管理、編輯出版、各科室合作等方面取得了一系列新的進(jìn)展,并實(shí)現了校報內容的全面改版,設置了綜合版、德育活動(dòng)版、學(xué)生作文版、教科研版四個(gè)主要版面,擴充了中縫的利用。

  二、加強領(lǐng)導,統一思想,提高認識,嚴格把關(guān),明確責任,加強協(xié)調。學(xué)校成立了以李成泉校長(cháng)為主編的校報管理領(lǐng)導小組,由辦公室牽頭負責,各科室分板塊負責編輯,明確各自編輯板塊和編輯內容、風(fēng)格,嚴格初稿、組稿、審稿、校對程序,協(xié)調有序開(kāi)展校報編輯工作。

  三、大幅增加學(xué)生園地內容。校報二版為學(xué)生作文版,4版為德育活動(dòng)版,中縫為表彰學(xué)生。內容貼近學(xué)生生活和學(xué)習實(shí)際,融知識性、趣味性、科學(xué)性于一體,有利于學(xué)生開(kāi)拓視野,啟迪智慧,陶冶情操,適合小學(xué)生課外閱讀。有利于抵制網(wǎng)吧、游戲廳、不健康書(shū)籍對學(xué)生的腐蝕和影響;有利于加強未成年人思想道德建設,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力;有利于培養學(xué)生的學(xué)習興趣,促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。

  四、充分發(fā)揮校報的特點(diǎn),及時(shí)編輯出高質(zhì)量的校報內容,快速印刷,發(fā)放,及時(shí)面見(jiàn)師生和家長(cháng)讀者。

  在圓滿(mǎn)完成今年校報編輯出版基礎上,制定20xx年計劃如下:

  20xx年我校將更加充分認識教育宣傳的重要性,計劃在20xx年辦好六期到八期校報《菁莪園》,比以前內容更豐富、頁(yè)面更活潑。積極組稿、嚴格審稿。充分利用我校學(xué)校教育改革全面啟動(dòng)、全面推進(jìn)、全面發(fā)展的大好局面,加大宣傳,擴大影響,對外樹(shù)立學(xué)校良好形象,做好有效教育教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展的有力推手。

【小學(xué)學(xué)校工作總結15篇】相關(guān)文章:

1.小學(xué)學(xué)校食堂工作總結

2.小學(xué)學(xué)校衛生工作總結15篇

3.學(xué)校工作總結:實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)期末教學(xué)教研會(huì )議工作總結

4.小學(xué)學(xué)校衛生總結

5.出納工作總結學(xué)校

6.小學(xué)校財務(wù)分析報告

7.小學(xué)學(xué)校管理章程范本

8.鄉鎮小學(xué)學(xué)校章程范本

炉霍县| 利津县| 台中市| 盖州市| 尤溪县| 阿城市| 丰原市| 张掖市| 基隆市| 石城县| 元江| 江都市| 通山县| 淮南市| 柘荣县| 旬阳县| 衡水市| 瓦房店市| 平塘县| 桐庐县| 武定县| 文昌市| 迭部县| 枣阳市| 梓潼县| 宁海县| 且末县| 久治县| 河西区| 荥阳市| 伊金霍洛旗| 蛟河市| 龙岩市| 来宾市| 尚义县| 从化市| 车险| 佛山市| 县级市| 平顺县| 合作市|