教育信息化工作總結（通用15篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的教育信息化工作總結，希望對大家有所幫助。
教育信息化工作總結 1
本年度，我校教育信息化工作及教育技術(shù)裝備工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：
一、制定計劃，明確目標，強化指導與監督。
為使學(xué)校信息化教育健康持續有序發(fā)展，增大工作預期性，根據學(xué)校的要求，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督。
二、加強設備、資源的安全管理與運行維護，提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。
1、期初期末，組織信息中心成員、實(shí)驗室、專(zhuān)用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設備、設施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
2、電教教材、設備和實(shí)驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；嚴格實(shí)驗藥品管理，確保設備、設施資源實(shí)體安全和實(shí)驗藥品安全；實(shí)驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費和安全事故發(fā)生。
3、電教、實(shí)驗儀器、設備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實(shí)行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設備、資源的0流失率和無(wú)人為損壞。
4、定期檢查、督促各年級組、班級做好信息化教育設備外觀(guān)日常衛生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。本學(xué)年，對科室、年級辦公室、專(zhuān)用教室和校園網(wǎng)絡(luò )終端設備等出現的故障，及時(shí)進(jìn)行遠程或現場(chǎng)檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。
三、抓好教師學(xué)習培訓指導，提高教師信息化教育素質(zhì)。
堅持學(xué)用結合，校本為主的原則，繼續開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導和培訓。加強教師信息技術(shù)、遠教資源與課程整合指導，讓每一位教師學(xué)會(huì )使用遠程教育設備和校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設備，會(huì )進(jìn)行優(yōu)化使用遠程教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。通過(guò)培訓指導，解決學(xué)�，F代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。
四、拓寬資源應用渠道，深入推進(jìn)資源運用。
1、日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應用時(shí)數為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數的10%以上。
2、組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時(shí)認真、規范填寫(xiě)、完整相關(guān)表冊的記錄。
3、抓住實(shí)踐教育課題研究契機，組織優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展了打字、電腦繪畫(huà)、課件制作等課外活動(dòng)，通過(guò)層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級組織的電腦操作比賽。
五、抓好科學(xué)實(shí)驗教育教學(xué)工作
1、認真組織開(kāi)展實(shí)驗操作考核，學(xué)生實(shí)驗操作考核成績(jì)平均及格。
2、實(shí)驗員及時(shí)認真做好實(shí)驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規范、完事填寫(xiě)實(shí)驗通知單、實(shí)驗報告，做好資料檔案收集整理。
六、規范做好學(xué)校圖書(shū)館管理服務(wù)工作
圖書(shū)館管理人員能認真做好借閱咨詢(xún)服務(wù)工作，當老師或學(xué)生來(lái)查詢(xún)資料時(shí)，及時(shí)答復，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿(mǎn)足大家的需求。我們本著(zhù)“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的`人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學(xué)生利用圖書(shū)館解決學(xué)習、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因學(xué)習或參加學(xué)�；顒�(dòng)（如手抄小報比賽、朗誦會(huì )、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等），來(lái)圖書(shū)館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書(shū)刊資料。在校園文化節“好書(shū)伴我成長(cháng)”。
在“讀書(shū)節”等系列活動(dòng)中，圖書(shū)館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書(shū)筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規范。我們每天要對書(shū)庫內的書(shū)整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書(shū)、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書(shū)館日志，登記好圖書(shū)賬冊及讀者丟失圖書(shū)的賠款、注銷(xiāo)明細，統計好各種數據，做好年度情況匯總。學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站在計算機老師的配合協(xié)助下，內容不斷充實(shí)。
七、認真做好檔案資料清整裝訂
認真做好電教、裝備、實(shí)驗教學(xué)等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集、規范整理與裝訂工作。
教育信息化工作總結 2
隨著(zhù)“教育優(yōu)先發(fā)展”戰略的貫徹實(shí)施，各級政府加大了對義務(wù)教育階段學(xué)校教育信息化建設的投入，在過(guò)去的一年，我校的教育信息化建設也取得了巨大進(jìn)步，設備管理運用水平有了顯著(zhù)提升。
一、領(lǐng)導重視，管理到位是取得成效的根本保證
在過(guò)去的一年中，隨著(zhù)設備的不斷投入，學(xué)校領(lǐng)導做好了周密的計劃，有效、合理地利用資源，為教育、教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立了以校長(cháng)為組長(cháng)、覆蓋所有學(xué)科的信息化工作推進(jìn)小組，制定信息化工作的發(fā)展規劃，并根據發(fā)展規劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們采取普及型和提高型相結合的方法，寓于教師各項培訓中。在校本教師培訓中，我們采用缺什么，補什么，決不盲目跟從。先后開(kāi)展了三通兩平臺、微課制作培訓等信息化技能培訓工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運用能力。同時(shí)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和數字平臺，開(kāi)展各式各樣的網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng)，實(shí)現教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。由于領(lǐng)導重視，措施到位，營(yíng)造出人人奮發(fā)向上學(xué)習信息技術(shù)，人人使用信息技術(shù)的濃濃校園文化氛圍，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展，使我校的信息化工作持續有效的得以推進(jìn)。
我校依托教育信息化平臺，推進(jìn)新課程標準實(shí)施，始終將落腳點(diǎn)放在課堂學(xué)科教學(xué)上，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合。學(xué)校同時(shí)鼓勵廣大教師積極參加校內外舉辦的各項信息技術(shù)的培訓。
學(xué)校網(wǎng)站是現代信息技術(shù)環(huán)境下，通向家庭和社會(huì )的門(mén)面，是提升學(xué)校品牌形象十分重要的窗口。在過(guò)去的一年中，我們本著(zhù)“以人為本，德育為首；激發(fā)興趣、服務(wù)教學(xué)；整合資源、優(yōu)化管理”這一原則，加強了校園網(wǎng)站的建設維護與管理。網(wǎng)站建設按照新課標的要求，遵循教育教學(xué)規律，緊緊圍繞學(xué)科建設這一中心，對實(shí)現遠程教育，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，構建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò )，提升學(xué)生全面素質(zhì)提供了互動(dòng)平臺。校園網(wǎng)站安全應急預案等各項管理制度健全，分工明確，責任到人。
二、過(guò)去一年所取得的基本經(jīng)驗
1、教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。學(xué)校高度重視教育信息化工作，通過(guò)各種途徑籌措資金添置設備，重視教師應用技能培訓工作，促使設備投資運行效益最大化，有力地促進(jìn)了教育信息化水平的提升。
2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合是教育科研的.重要內容。學(xué)校鼓勵教師積極探索，基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教與學(xué)。為了全力提高學(xué)�，F代教育的水平，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會(huì )制作多媒體。二是要求教師能自覺(jué)運用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)。三是注重與學(xué)科教學(xué)有機整合，力求教育信息化。
3、完善管理制度建設。為進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂管理制度，專(zhuān)用教室使用規則，教師培訓制度。做到學(xué)習宣傳、落實(shí)職責，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確�，F代教育技術(shù)工作的正常運轉。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專(zhuān)用室的使用制度等。
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。我們對已有的經(jīng)驗和成果將繼續努力發(fā)揚，對普遍存在的問(wèn)題我們理性面對，對新的挑戰我們充滿(mǎn)必勝的信心。在新的一年里，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)干、創(chuàng )新求發(fā)展，全力打造數字化校園。
教育信息化工作總結 3
20xx年針對公司集中進(jìn)行的幾個(gè)信息化建設項目，在深入理解集團信息化管控模式、業(yè)務(wù)運作模式以及結合我公司信息化建設現狀的基礎上形成了新的信息化建設思路。我部門(mén)全力做好各項信息管理工作，保證了信息系統平臺安全良好運行，很好的支持了公司生產(chǎn)運營(yíng)。在以上工作的基礎上，我們繼續做好信息系統的持續改進(jìn)工作、信息系統的建設擴展工作。
今年我部門(mén)在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過(guò)部門(mén)員工的努力工作，并克服了各種困難，順利完成了20xx年的工作任務(wù)。20xx年主要工作任務(wù)完成情況：
一、緊密跟蹤新的信息技術(shù)發(fā)展和應用，加強網(wǎng)絡(luò )設備配置。
在提高網(wǎng)絡(luò )安全性和可靠性的同時(shí)，對機房及網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的整改，保證了公司網(wǎng)絡(luò )平臺和各軟件系統安全穩定運行。
1、日常性的系統維護。
�。�1）每日對機房pms、erp、dhcp 服務(wù)器進(jìn)行系統更新及升級工作，升級殺毒軟件病毒庫，及時(shí)的對系統補丁進(jìn)行更新，防止了病毒通過(guò)系統漏洞進(jìn)行的破壞和攻擊，保證了各服務(wù)器正常運行。
�。�2）對每臺電腦安裝防病毒軟件，避免了病毒在公司局域網(wǎng)內自我復制相互傳播，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )資源，甚至使得系統崩潰，丟失硬盤(pán)的重要資料等各種危害，并及時(shí)的對軟件進(jìn)行升級，定期的清除隔離病毒的文件夾。
�。�3）對辦公電腦日常的維護，由于機器的長(cháng)期使用或操作不當，導致系統中存在大量垃圾文件，也有部分系統文件受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，全年處理提報的軟件故障900多件，重裝系統60多件，處理硬件故障50多件，全年沒(méi)有出現大面積的網(wǎng)絡(luò )故障。
2、對機房基礎設施進(jìn)行改造，以達到集團公司標準。
�。�1）配電系統改造：
安裝了兩套應急燈，對所有配電線(xiàn)路重新改造，全部接入ups、安裝防雷模塊保證機房用電安全。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )環(huán)境：
對在網(wǎng)絡(luò )使用中出現的問(wèn)題進(jìn)行了整改，加大了網(wǎng)絡(luò )安全的投入，對各客戶(hù)的'接入規則進(jìn)行了規劃，并安裝部署了網(wǎng)絡(luò )版殺毒防護軟件。
�。�3）機房專(zhuān)線(xiàn)的遷移調整：
對電信專(zhuān)線(xiàn)線(xiàn)路進(jìn)行了遷移，從綜合樓遷移到能源樓主機房，并與移動(dòng)專(zhuān)線(xiàn)互聯(lián)，實(shí)現在雙線(xiàn)互備，符合了集團公司的it標準化要求。
�。�4）能源管理系統：
隨著(zhù)能管系統的上線(xiàn)使用，結合生產(chǎn)實(shí)際和用戶(hù)的使用情況對系統存在的bug和不合理設置進(jìn)行了多次升級，對能源管理系統的服務(wù)器進(jìn)行了系統的優(yōu)化，并多次組織相關(guān)人員進(jìn)行了系統的使用培訓工作。
3、全廠(chǎng)網(wǎng)絡(luò )、通信工程的建設及完善。
�。�1）對全廠(chǎng)主干網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行重新熔接，接通到宿舍樓、食堂、公司西大門(mén)和能源廠(chǎng)區大門(mén)的網(wǎng)絡(luò )，保障全廠(chǎng)網(wǎng)絡(luò )的暢通及線(xiàn)路的備用。
�。�2）完成對能源樓、宿舍樓模塊信息點(diǎn)的安裝。
�。�3）安裝了覆蓋能源樓的無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)，接入了10臺專(zhuān)業(yè)無(wú)線(xiàn)路由，大大增強了無(wú)線(xiàn)覆蓋區域，方便了移動(dòng)辦公的需求。
�。�4）對交換機、路由等網(wǎng)絡(luò )硬件設備的維護，屏蔽網(wǎng)絡(luò )中不用的端口、加固核心設備的安全設置等，保證公司所有電腦的安全正常工作，優(yōu)化路由運行速度，節約帶寬，提高了上網(wǎng)的速度和穩定性。
�。�5）上半年完成了對生產(chǎn)廠(chǎng)區新建熱電脫硫廠(chǎng)房、70聚合廠(chǎng)房及樹(shù)脂包裝、美德塑業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)房綜合布線(xiàn)、安裝電話(huà)及光纖接入，新裝電話(huà)50多部，為公司生產(chǎn)車(chē)間提供了通信保證。下半年對機電儀樓，后置機廠(chǎng)房，物資維修庫及車(chē)間新增的5個(gè)巡檢室進(jìn)行綜合布線(xiàn)。完成了綜合樓到中央控制室增設12芯光纜及50對電纜工程。
�。�6）對公司無(wú)線(xiàn)電基站進(jìn)行設備更新升級，新裝四臺數字基站，符合了無(wú)線(xiàn)電管理局的要求，保障了公司原有對講機的繼續使用及未來(lái)的數字升級，降低了成本。
二、規范化管理。
將sap系統應用不斷的深入，同時(shí)對公司內使用的其它應用系統也逐步實(shí)現了精細化管理。
1、sap上線(xiàn)已將近兩年，各項工作逐漸從適應、能夠順利上線(xiàn)到真正深化應用、挖掘潛力，真正使公司的各項業(yè)務(wù)向各流程藍圖靠攏，摒棄企業(yè)多年來(lái)形成的不規范操作、業(yè)務(wù)流程，真正使公司的經(jīng)營(yíng)狀況反映在sap系統中，為領(lǐng)導決策提供依據，為達到上述目標。20xx年初按照集團公司和公司領(lǐng)導的要求，起草制定《20xx年考核方案》，將能夠反映系統應用情況的kpi指標納入其中，通過(guò)提高kpi指標來(lái)規范企業(yè)的管理制度。
2、20xx年通過(guò)一系列措施，使erp各項應用指標從集團的20名左右一躍基本穩定在集團的前十名，這期間通過(guò)一些獎懲制度和模式化報表來(lái)激勵、督促和指導分廠(chǎng)統計人員提交盤(pán)點(diǎn)報表的效率，月結時(shí)間由原來(lái)的4天提高到1天；通過(guò)組織培訓分廠(chǎng)的設備員和設備主管，按照正確的需求申報使mrp轉換率提高到85%左右，單據數量也xx條左右提高到xx條左右；通過(guò)月中通報登錄情況，使我公司sap系統登錄情況穩定在xx%，xx個(gè)賬號登錄次數穩定在xx次左右，平均次數為35次左右，遠超出集團公司規定的22次。
3、進(jìn)一步防范地磅運行風(fēng)險，吸取20xx年xx月份地磅遭雷擊，器件損壞，導致公司物資銷(xiāo)售業(yè)務(wù)無(wú)法正常進(jìn)行的經(jīng)驗教訓。對備用磅進(jìn)行建設，并將原來(lái)單機運行數據庫系統升級為網(wǎng)絡(luò )版，通過(guò)改造極大的滿(mǎn)足了日常生產(chǎn)過(guò)磅的需求，同時(shí)也保證了數據的安全、可靠性。
4、繼續做好erp本職工作工作，如：擴充物料（輔料）、擴充物料庫位、erp權限變更、erp賬號申請、賬號開(kāi)鎖解鎖、地磅數據傳輸發(fā)送、錯誤地磅單的沖銷(xiāo)補單等工作，為不影響erp工作的進(jìn)度，配合相關(guān)人員完成擴充物料（備品備件）、十位碼八位碼申請、客戶(hù)供應商申請擴充、銀行科目申請擴充等工作；20xx年上班共精減erp賬號xx個(gè)，使我公司erp賬號由上線(xiàn)初期xx個(gè)賬號減少到xx個(gè)賬號，大大節省了運維費用；本年一共調整erp權限xx個(gè)。
5、7月份xx盛華組織改革后，按照總公司的要求，配合數據中心對oa審批權限和流程進(jìn)行過(guò)度梳理，之后將實(shí)華模式嵌入到盛華oa系統，保證了公司各項業(yè)務(wù)的審批工作的進(jìn)行；在sap系統上吸取實(shí)華在管理上的優(yōu)勢長(cháng)處，按照領(lǐng)導要求，依據部門(mén)的業(yè)務(wù)流程梳理，做好sap權限管控。
6、在sap系統客戶(hù)信用問(wèn)題頻出的情況下，按照總公司的工作安排，協(xié)調公司各個(gè)部門(mén)的相關(guān)人員，緊盯系統數據，不折不扣的的按照總公司安排的工作步驟處理出現的相關(guān)問(wèn)題。
三、20xx年工作計劃。
20xx年我公司的生產(chǎn)規模將達到新的高度，管理水平逐步提高。作為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)重要支撐的信息系統，其運行質(zhì)量和效果將更加的重要，基于此20xx年我部門(mén)將積極推進(jìn)信息化的建設，進(jìn)一步加強信息系統的維護改進(jìn)，緊跟信息化發(fā)展的步伐，讓信息化能更好的支持企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。
1、繼續加大力度推進(jìn)sap的后期改進(jìn)工作，通過(guò)和生產(chǎn)、設備、物資、銷(xiāo)售等部門(mén)緊密配合，對sap中的流程、數據進(jìn)行再梳理，拿出更有優(yōu)方案，解決使用中出現的各類(lèi)問(wèn)題，使進(jìn)入系統中的每一個(gè)數據流都具有高靠性和高使用價(jià)值。
2、完成網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)一步優(yōu)化、加大機房安全管理工作，提高軟件系統的運行速度和數據的安全性。
教育信息化工作總結 4
不可否認，當今學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校信息化建設息息相關(guān)，因此，我們學(xué)校從領(lǐng)導到老師都十分重視信息化建設。這一年里，我校的信息化工作有收獲的成果，也有做的不足之處�，F將這一年的工作總結如下。
一、教育信息化組織機構及相關(guān)工作的開(kāi)展
年初，我校成立了以校長(cháng)為首的信息化工作領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組的指導下，我們制定了學(xué)校的信息化工作計劃，制定了教育信息化管理的各項規章制度，并遵照其嚴格執行，形成了良好的教育信息化管理的模式。同時(shí)，學(xué)校制定了合理的獎勵措施，激勵教師和學(xué)生們積極參加各種信息化評比活動(dòng)。
二、信息化設備管理與使用
1、我校信息化設備使用情況良好。各類(lèi)設備分配合理，專(zhuān)崗專(zhuān)用，無(wú)閑置設備。在使用過(guò)程中出現的損壞和故障，未過(guò)保的設備與公司聯(lián)系進(jìn)行維修；過(guò)保的視情況，能夠自行維修的，及時(shí)修理，無(wú)法修理的或報信息中心或報損。從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
2、各類(lèi)信息化設備及時(shí)上帳、歸檔，并詳細注明設備的.使用科室、使用人，保證每一臺設備來(lái)源去處都有記錄。
3、主控機房、學(xué)生機房、教師辦公室等電腦比較集中的房間都安裝了空調，保證了室內溫度、濕度能夠達到標準要求。我校為了解決平房灰塵過(guò)多的弊端，重新安裝了塑鋼門(mén)窗，為設備的正常運行提供了良好的環(huán)境。
4、我校共有服務(wù)器5臺，計算機100余臺。服務(wù)器用途明確，安排合理，無(wú)閑置狀況。所有計算機都安裝了信息中心提供的瑞星網(wǎng)絡(luò )版殺毒軟件、安裝了綠壩過(guò)濾軟件，為教師、學(xué)生安全、正常的使用提供了保障。
三、信息技術(shù)應用與科研
1、學(xué)校的網(wǎng)站由專(zhuān)人負責，及時(shí)更新、管理，合理使用，起到了很好的宣傳學(xué)校的作用。
2、我校所有教師按照上級要求，100%注冊了延慶教師研修網(wǎng)，并建立、加入了相關(guān)的協(xié)作組。利用教師研修網(wǎng)這個(gè)平臺，學(xué)校通過(guò)協(xié)作組進(jìn)行學(xué)校的校本培訓、教研交流等活動(dòng)。各個(gè)一線(xiàn)教師積極參加校內協(xié)作組的各種活動(dòng)，并利用縣教研員建立的協(xié)作組與其他學(xué)校的教師交流研討，促進(jìn)了教師的自身發(fā)展。利用教師研修網(wǎng)這個(gè)平臺，加速了教師之間的資源交流，豐富了我校的教學(xué)資源庫。
3、cmis及ic卡工作由專(zhuān)人負責，保質(zhì)保量、按時(shí)完成各項應用數據的填充、上報、同步、數據備份等工作，并及時(shí)為學(xué)生補卡、制卡，保障了學(xué)生的正常使用。
4、我校教師積極使用北京市教育資源網(wǎng)，資源卡激活率達到100%，并能積極參加網(wǎng)站上組織的各種活動(dòng)。
5、電教器材專(zhuān)人維護，保證了電教器材的正常使用。同時(shí)，錄制了大量的課堂實(shí)錄，為教育教學(xué)留下了寶貴的資料。為了更好的宣傳學(xué)校，還制作了學(xué)校工作的宣傳片，展示了學(xué)校的風(fēng)采。
四、信息技術(shù)培訓與信息技術(shù)能力
學(xué)校在年初制定的校本培訓計劃中，信息技術(shù)培訓是一個(gè)重要內容。針對我校教師的信息技術(shù)水平程度和教育教學(xué)的需要，我校有選擇的制定了培訓內容，并固定時(shí)間按時(shí)培訓，使教師的信息技術(shù)水平有了顯著(zhù)提高。除了校本培訓，老師們還積極參加縣信息中心組織的各項培訓活動(dòng)，并都堅持自主學(xué)習，也有效的促進(jìn)了自身信息技術(shù)能力的提高。
五、不足之處
1、教育信息化科研工作開(kāi)展的不夠，在信息技術(shù)與學(xué)科整合上還有待于積極探索、研究。
2、在資源網(wǎng)使用上，大多數的老師還局限于使用，對于自創(chuàng )資源的上傳還是個(gè)空白。
3、學(xué)校網(wǎng)站的建設還有待于提高。
4、由于信息技術(shù)能力的欠缺，教師和學(xué)生的電腦作品制作水平不高，缺乏高水平的電腦作品，今后在信息技術(shù)能力培訓上還要多下功夫。
總之，學(xué)校信息化工作是一個(gè)重要、長(cháng)期的工作，在今后的工作中，我們還要把工作做得更細、更全、更好，使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障，給學(xué)校的教育教學(xué)工作以強有力的支持。
教育信息化工作總結 5
“十一五”期間，我們把教育信息化“教育騰飛工程”作為全街道教育“十項工程”之一來(lái)抓，取得了一定成效，經(jīng)過(guò)努力，截止20xx年底，全街道中小學(xué)基本實(shí)現了校校擁有遠程教育接收設備，建成計算機教室的學(xué)校全部開(kāi)設了信息技術(shù)課程，信息技術(shù)教學(xué)應用普遍開(kāi)展。
一、主要工作
1、加強領(lǐng)導，靠實(shí)責任，千方百計籌措資金，加快教育信息化建設步伐。從20xx年起，我處每年將教育信息化工作任務(wù)納入教育工作年度目標考核責任書(shū)，確保年度任務(wù)順利完成。
2、爭取項目，整體推動(dòng)，促進(jìn)教育信息化均衡發(fā)展�！笆晃濉币詠�(lái)，全處共爭取并實(shí)施市級以上教育信息化項目13個(gè)。通過(guò)實(shí)施項目，推動(dòng)了我處教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)了全市教育信息化均衡發(fā)展。
3、強化教師培訓力度，提高信息化應用水平。按照“校長(cháng)要懂、骨干要精、全體要會(huì )”的要求，堅持國家、省、市和校本全員培訓多級培訓，全處累計培訓教師達300人(次)。同時(shí)，以教學(xué)應用為目的，堅持“面向學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”，大力提倡、鼓勵教師制作教學(xué)課件，舉辦信息技術(shù)示范課、優(yōu)質(zhì)課評賽活動(dòng)，組織省、市級教學(xué)課件評選。
4、總結經(jīng)驗，樹(shù)立典型，充分發(fā)揮教育信息化效益。近年來(lái)，相繼樹(shù)立了以城區學(xué)校為代表的市級示范典型，以城西學(xué)校為代表的處級示范典型，以青云一中、青云二中、青云三中、青云一聯(lián)小、福田學(xué)校、明珠實(shí)驗學(xué)校、燕鳴希望小學(xué)等為代表的城區學(xué)校示范典型，以三仙聯(lián)小、大駐馬聯(lián)小、馬莊聯(lián)小、后上莊聯(lián)小等為代表的農村學(xué)校示范典型，形成市、處、校三級聯(lián)動(dòng)、各具特色的先進(jìn)群體，帶動(dòng)全街道教育信息化的發(fā)展。
5、健全制度，加強教育信息化管理工作。青云街道教育辦公室先后制定下發(fā)了《青云街道教育信息化建設配備標準》、《青云街道中小學(xué)校園網(wǎng)建設規范》、《青云街道中小學(xué)計算機室建設標準及管理規定》、《青云街道教育信息化應用評估細則》等文件，規范、指導全處教育信息化工作。
我們體會(huì )到搞好教育信息化必須堅持以下四點(diǎn)：一是堅持超前思維，搶抓機遇，大膽創(chuàng )新的精神境界;二是堅持加強領(lǐng)導，靠實(shí)責任，真抓實(shí)干的工作作風(fēng);三是堅持典型引路，示范帶動(dòng)，整體推進(jìn)的工作方法;四是堅持重在應用，以用促建，穩步推進(jìn)的建設原則。
二、存在問(wèn)題
1、教育信息化硬件環(huán)境發(fā)展較快，中小學(xué)教師經(jīng)過(guò)普遍培訓，但由于缺乏系統的教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)能力培養，利用信息化環(huán)境實(shí)施教育教學(xué)的意識薄弱，實(shí)驗研究能力欠缺，應用的.效果在提高教育質(zhì)量方面的作用不明顯。
2、班班通項目的實(shí)施對我處學(xué)校教育信息化均衡發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用，但項目對小學(xué)的設備配備數量不足，不能完全滿(mǎn)足開(kāi)設信息技術(shù)課程和教學(xué)應用的需要。
3、教育區域網(wǎng)建設工作滯后。
三、今后工作打算
1、積極爭取政策性支持和新的教育信息化項目，加快街道、學(xué)校兩級教育區域網(wǎng)建設步伐，鼓勵各學(xué)校自籌資金購置增添設備，更新?lián)Q代升級舊有設備，推進(jìn)小學(xué)計算機教室和多媒體教室建設，擴大農村學(xué)�；ヂ�(lián)網(wǎng)接入率。
2、爭取培訓應用方面的項目，實(shí)施教師教育技術(shù)能力建設計劃，深化教師培訓工作，努力提高教師隊伍信息化素養，加強教育信息化課題研究，為信息化資源運用和共享創(chuàng )造條件，為信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng )設條件，提高教育信息化應用水平。
3、應用工作：按照《新泰市遠程教育項目管理辦法》和《新泰市中小學(xué)信息化應用評估細則》，加強項目管理和應用，組織中小學(xué)信息化應用評估，落實(shí)“面向學(xué)生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”的要求，樹(shù)立應用典型學(xué)校，以點(diǎn)帶面，提升教育信息化整體應用水平。
教育信息化工作總結 6
學(xué)校堅持以教育部《教育信息化十年發(fā)展規劃》為指導，緊緊圍繞《xx郵電大學(xué)教育信息化發(fā)展規劃綱要》，積極開(kāi)展教育信息化相關(guān)工作，取得顯著(zhù)成績(jì)，為學(xué)校各項事業(yè)的快速發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎�，F將本年度工作總結如下：
在學(xué)校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導大力支持和各級相關(guān)部門(mén)的積極努力下，xx郵電大學(xué)信息化建設取得了顯著(zhù)成效，信息化建設水平有了質(zhì)的飛躍。主要表現在：
�。ㄒ唬┬畔⒒A設施建設方面。
繼續加大網(wǎng)絡(luò )基礎設施建設的力度。截至20xx年底，學(xué)校已累計投入xx多萬(wàn)元建設經(jīng)費用于相關(guān)信息化基礎設施建設�，F已通過(guò)采用xx臺交換機為核心和xx多臺網(wǎng)絡(luò )交換設備等國際先進(jìn)、國內領(lǐng)先的無(wú)線(xiàn)通信設備，成功構建了全校環(huán)形主干網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現兩個(gè)校區所有教學(xué)辦公場(chǎng)所全方位、高密度無(wú)縫隙覆蓋。學(xué)校兩校區之間采用萬(wàn)兆以太網(wǎng)環(huán)形連通，是xx高校中最早實(shí)施萬(wàn)兆骨干網(wǎng)絡(luò )的學(xué)校之一，充分體現了南郵信息化辦學(xué)的特色，為廣大師生的學(xué)習與交流提供了廣闊的舞臺。
作為學(xué)校信息資源重地，圖書(shū)館現有信息點(diǎn)xx余個(gè)，無(wú)線(xiàn)AP點(diǎn)xx個(gè)，實(shí)現了館內有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的全覆蓋；擁有各類(lèi)信息化設備（交換機、服務(wù)器、用戶(hù)終端等）xx余套，其中磁盤(pán)容量45TB，服務(wù)器xx余臺，很好地為圖書(shū)館資源的數字化訪(fǎng)問(wèn)與服務(wù)的自動(dòng)化管理提供強有力支撐。
�。ǘ┬畔⒒Y源建設方面。
20xx年學(xué)校強化了對數字化資源建設的管理：規范了操作流程，明確了管理層次的職責與權限，加大了虛擬館藏在整體館藏的比重，優(yōu)化了數字化館藏結構，提升了數字化資源的購置針對性，提高了數字化信息資源集成整合水平。
1、數字圖書(shū)館建設。
目前，我校數字圖書(shū)館已經(jīng)形成了以數據庫為主、館藏目錄信息（OPAC 數據）為支撐、特色資源為輔助、教學(xué)資源為補充的立體化資源格局。具體表現在：
�。�1）積極提高數字化資源建設質(zhì)量。
至20xx年底，學(xué)校圖書(shū)館數字化資源建設成績(jì)喜人，擁有中、外文數據庫資源（按一級庫計算）xx個(gè)，按二級庫計算有xx個(gè)，自建了“南郵碩博論文數據庫”、“《大清郵政輿圖》”數據庫，中外文電子圖書(shū)xx萬(wàn)余種，中文電子期刊xx余種，外文電子期刊xx余種。在資源覆蓋范圍方面達到了我校所有學(xué)科類(lèi)別的全面覆蓋。
�。�2）努力拓展虛擬館藏資源類(lèi)別與獲取途徑。
在做好數字資源購置工作的同時(shí)，學(xué)校集中人力、物力對網(wǎng)上的中外文OA學(xué)術(shù)資源進(jìn)行收集、整理、鏈接，提供給讀者使用。目前已搜索、整理了與我校學(xué)科相關(guān)網(wǎng)絡(luò )學(xué)術(shù)資源，包括OA期刊與預印本、OA倉儲、OA圖書(shū)、OA學(xué)位論文等資源；通過(guò)與其它圖書(shū)情報機構合作，建立了館際互借和資源共享關(guān)系�，F已逐步形成了以信息通信文獻為主，工、管、文、理等多學(xué)科文獻共存，紙質(zhì)文獻與電子文獻相結合，實(shí)體館藏與虛擬館藏相結合，單館保障與多館互借相結合的文獻信息資源體系。
�。�3）提升館藏資源的集成整合水平。
學(xué)校依托先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和通信技術(shù)，構建了標準化知識服務(wù)技術(shù)平臺，將不同類(lèi)型的知識資源臵于統一平臺之上并提供方便友好的統一使用界面，努力實(shí)現信息資源存取自由化，學(xué)校數字圖書(shū)館與傳統服務(wù)集成實(shí)現OPAC的檢索與自助服務(wù)。
2、網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué)和數字化學(xué)習工程。
20xx年學(xué)校對原有網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺—Blackboard Academic Suite專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺（簡(jiǎn)稱(chēng)BB教學(xué)平臺），進(jìn)行了升級擴容，將原v7.1版本升級到Blackboard（中文版）教學(xué)應用與管理軟件V8.0，將原xx個(gè)注冊用戶(hù)數擴充到xx個(gè)，以滿(mǎn)足學(xué)校課程建設和教學(xué)改革需要。教務(wù)處聯(lián)合現代教育技術(shù)中心對教師組織了培訓，并編寫(xiě)了《Blackboard網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué)平臺使用指南》為教師在教學(xué)中使用BB平臺提供支持和幫助。
20xx全年增開(kāi)網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)課程xx多門(mén)，實(shí)現了課程的教學(xué)大綱、多媒體課件、教學(xué)錄像、實(shí)踐教學(xué)、課程習題、電子教案等教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò )共享，在線(xiàn)教學(xué)與學(xué)習、在線(xiàn)實(shí)時(shí)交互討論等功能的利用，豐富了教學(xué)手段，大部份網(wǎng)絡(luò )課程開(kāi)放了學(xué)生帳戶(hù)，可有效地利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行師生交互活動(dòng)，如網(wǎng)上練習，討論版等，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
�。ㄈ┬畔⒒脚_建設方面。
20xx年，學(xué)校順利完成多項信息化平臺建設任務(wù)，主要包括：
1、努力開(kāi)展本科教學(xué)質(zhì)量工程網(wǎng)站建設。
20xx年，教育部發(fā)布了《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，啟動(dòng)了“質(zhì)量工程”。為全面貫徹質(zhì)量工程，學(xué)校出臺了《xx郵電大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，專(zhuān)門(mén)建設了xx郵電大學(xué)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程網(wǎng)站，現升級為本科教學(xué)工程（質(zhì)量工程）網(wǎng)站。該網(wǎng)站全面展示了我�！氨究平虒W(xué)工程（質(zhì)量工程）”相關(guān)項目，如重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、品牌特色專(zhuān)業(yè)、精品課程、精品視頻公開(kāi)課、精品資源共享課、精品教材、實(shí)驗教學(xué)示范中心、教學(xué)成果和教學(xué)名師等，在本科教學(xué)中發(fā)揮了積極作用。
2、積極穩步推進(jìn)智慧校園系列工程。
在前期智慧校園工程建設的基礎上，20xx年學(xué)校還實(shí)施建設了智慧校園感知系統。該工程主要包括通道管理建設、學(xué)生宿舍與公共場(chǎng)所安全監控，其在技術(shù)上采用統一身份認證與應用集成，完成與智慧校園公共數據庫的對接與數據共享，從而實(shí)現了宿舍樓宇、公共區域、校區大門(mén)、主要辦公場(chǎng)所安全監控與門(mén)禁控制管理，以及學(xué)生宿舍、青教公寓以及其它區域安全防范、歸寢管理、非正常用戶(hù)報警、車(chē)輛管理等建設任務(wù)。另外還包括通過(guò)技術(shù)手段，實(shí)現提高行政辦公效率、加強危險品倉庫安全防范等功能，從而在多個(gè)方面提高我校在相關(guān)工作中的綜合應用與管理水平。
3、系統構建管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò )化體系。
主要包括：
�。�1）匯文文獻信息服務(wù)系統，為圖書(shū)館的.常規業(yè)務(wù)管理提供網(wǎng)絡(luò )化、數字化、專(zhuān)業(yè)化的平臺支撐。
�。�2）RFID管理系統，該系統包含：自助借還機、智能館員工作站、手持點(diǎn)檢儀等現代化設備，實(shí)施了全新的 RFID 智能圖書(shū)館管理系統，為讀者提供便捷的個(gè)性化服務(wù)。
�。�3）一卡通管理系統，實(shí)現了圖書(shū)館管理系統、門(mén)禁系統、自助借還設備、電子閱覽室管理系統與校園一卡通的統一身份認證、統一扣費的功能，并在智慧校園主頁(yè)上實(shí)現了圖書(shū)館信息的單點(diǎn)登錄功能。
�。�4）電子讀報系統，通過(guò)互動(dòng)讀報機為讀者提供50余份報刊的最新資訊，同時(shí)還嵌入了圖書(shū)館導航系統，為讀者提供便捷的信息服務(wù)。
�。�5）短信服務(wù)平臺，針對讀者用戶(hù)手機的普及及高使用率現象，圖書(shū)館開(kāi)通了匯文短信服務(wù)平臺。讀者通過(guò)手機可實(shí)現借閱信息查詢(xún)、書(shū)刊續借、證件掛失、通知咨詢(xún)、預約操作、到期提醒、超期催還、預約提醒、罰款通知等功能。
4、大力實(shí)施xx仙林大學(xué)城本科教學(xué)聯(lián)盟網(wǎng)站建設。
為落實(shí)xx省“區域高校聯(lián)盟試點(diǎn)”高等教育綜合改革項目試點(diǎn)，根據《xx仙林大學(xué)城本科高校教學(xué)聯(lián)盟章程》及相關(guān)協(xié)議要求，省教育廳高教處和各聯(lián)盟成員高校精心謀劃、認真籌備。
教育信息化工作總結 7
一、 完成的主要工作任務(wù)
1、 班班通工程不斷深入和完善
�。�1）資金和設備投入：今年上半年，全街道各中小學(xué)在去年完成教育信息化投資191萬(wàn)元的基礎上，新增投資102萬(wàn)元用于教育信息化建設和發(fā)展，其中利用全市集中招標融資租賃分期付款的機會(huì )，招標采購多媒體56套、教師用機148臺、學(xué)生用機56臺、實(shí)物展示臺2部。這些設備到位后，全街道多媒體教室數將達到169個(gè)，占全部教學(xué)班數的90%，基本達到班班通標準。
�。�2）校校通光纖工程：上半年，經(jīng)過(guò)積極申請與協(xié)調，我街道又有青龍回小、宋閣小學(xué)、十里小學(xué)等3所學(xué)校即將完成光纖接入工作，從而使全街道光纖接入學(xué)校達到10所，極大地提高了網(wǎng)絡(luò )化辦公和教學(xué)效率。
2、 科技創(chuàng )新廣泛開(kāi)展，地區級以上成果數量大增
20xx年以來(lái)，在深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)、嚴密組織的基礎上，我街道青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，報送作品數量多，取得成果層次高，在多個(gè)方面有了重要突破。到目前為止，在教育局公布的47項初中小學(xué)濰坊級獎勵中，我街道占8項；12項省級初中小學(xué)獎勵中，我街道占6項。東關(guān)回中因兩件電腦制作分別獲得省級一等獎和三等獎，獲得“山東省最佳組織獎”殊榮。
3、 扎實(shí)開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)和教研
受上級教育督導中對學(xué)生信息素養進(jìn)行現場(chǎng)抽測的促進(jìn)，我街道各學(xué)校信息技術(shù)課堂教學(xué)不斷扎實(shí)深入，信息技術(shù)專(zhuān)兼職教師業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提升，學(xué)生學(xué)習成效顯著(zhù)提高。上半年有四名教師參加全市信息技術(shù)課堂教學(xué)評比，獲得兩個(gè)一等獎和兩個(gè)二等獎，參賽人數和獲獎成績(jì)較往年有較大突破。
二、 經(jīng)驗、不足與今后努力方向
1、 提高思想認識，長(cháng)期高度重視
教育信息化是目前教育改革和發(fā)展的重要方向，是促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的主要著(zhù)力點(diǎn)之一，必然引起單位領(lǐng)導的高度重視。但是，教育信息化的發(fā)展具有投資大、專(zhuān)業(yè)性強、長(cháng)期性持續性等制約因素，要搞好教育信息化工作，必須始終將教育信息化工作放在實(shí)實(shí)在在的重要位置，而不是將其作為面子工程、形象工程對待。今后要繼續做到：資金上傾斜，人員上加強，長(cháng)期規劃，統籌兼顧，在促進(jìn)教育信息化自身發(fā)展的同時(shí)，帶動(dòng)各項工作的改革和發(fā)展。
2、 培養骨干力量，發(fā)揮帶動(dòng)作用
教育信息化工作的成敗，離不開(kāi)人的作用，鼓勵、培養、鍛煉一支精明強干的教育信息化骨干教師隊伍，加強團隊合作交流學(xué)習實(shí)踐精神，形成學(xué)校教育信息化的核心力量是問(wèn)題的關(guān)鍵，在此基礎上調動(dòng)廣大教師學(xué)習、參與的積極性，圍繞核心，全面開(kāi)展教育信息化工作才能真正促進(jìn)學(xué)校全面工作的提升。各學(xué)校要充分發(fā)揮原有骨干教師的帶動(dòng)作用，并注意在青年教師中發(fā)現和培養人才，打造人才隊伍，形成比學(xué)幫超帶的良好發(fā)展氛圍。
3、 聯(lián)系業(yè)務(wù)專(zhuān)家，加強溝通交流
上半年以來(lái)，市電教中心加強了對一線(xiàn)教師的業(yè)務(wù)指導力度，先后有張忠欽、楊國峰、莊明科等三位副主任到云門(mén)山街道開(kāi)展面向骨干教師的業(yè)務(wù)培訓，近百名一線(xiàn)教師與上級專(zhuān)家進(jìn)行了面對面的學(xué)習和交流，其中包括數名校長(cháng)親自聆聽(tīng)專(zhuān)家報告，對促進(jìn)我街道教育信息化水平的提高產(chǎn)生了重要影響。
4、 發(fā)展冷熱不均，亟需全面進(jìn)步
從今年教育信息化各方面取得地成果看，雖然整體上有了大的`突破，但發(fā)展失衡問(wèn)題依然嚴重。
�。�1） 班班通建設水平不均衡
班班通工程是濰坊乃至全省在教育信息化方面的重點(diǎn)項目，經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我街道雖然取得了很大成效，但在一些方面仍舊存在比較突出的問(wèn)題：
多媒體數量仍有缺口，特別是農村學(xué)校缺口較大，功能教室要求配備的很多單位沒(méi)有配齊；多數學(xué)校學(xué)生機機器老化機型雜亂管理和維護難度大，而經(jīng)過(guò)上半年集中采購之后，許多鎮街道已經(jīng)全面淘汰了老舊機器；許多單位的校園網(wǎng)硬件、軟件及管理仍不到位，校園網(wǎng)對學(xué)校全面工作的支持與促進(jìn)作用發(fā)揮效果不佳。
�。�2） 科技創(chuàng )新獲獎單位少，獲獎類(lèi)別范圍小，優(yōu)勢項目保持力度不足，薄弱項目差距拉大
今年雖然有東關(guān)回中、職工初中與往年相比在科技創(chuàng )新方面有了較大突破，但其它單位的作品質(zhì)量與獲獎層次仍然不足；從獲獎類(lèi)別上分析，主要是電腦制作與科技創(chuàng )新兩個(gè)方面，信息學(xué)奧林匹克競賽項目的獲獎很少，且層級不高。電腦機器人比賽原來(lái)是我街道的優(yōu)勢項目，但今年成績(jì)有所下降。相對而言，其它鎮街道在這些項目中由弱到強不斷進(jìn)步，值得我街道重視。
教育信息化工作總結 8
作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡(luò )已成為學(xué)校重要的基礎設施。在上級領(lǐng)導的大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡(luò )基礎設施面貌得到了比較大的改變，與之相適應的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求，我們確立了學(xué)校信息化建設的指導總則和總體目標，并制定了校園信息化建設的分階段實(shí)施方案，以期對今后進(jìn)一步的校園信息化建設提供良好的發(fā)展之路。
一、抓領(lǐng)導，確立崗位分工責任制為特征的管理機制
圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平，深化現代教育技術(shù)在教育系統的應用，保持我校教育信息化的創(chuàng )新與活力。創(chuàng )建智能化、網(wǎng)絡(luò )化與個(gè)性化的數字化環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校向現代化教育的轉變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內涵發(fā)展。推動(dòng)我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數字化建設步伐。
1、組織保障
實(shí)施信息化工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校通過(guò)建立信息化領(lǐng)導小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò )。領(lǐng)導小組由校長(cháng)、教導主任、和信息技術(shù)教師組成，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規劃和管理制度。
2、制度落實(shí)
將數字化學(xué)校創(chuàng )建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長(cháng)點(diǎn)和奮斗目標，把數字化校園的建設與學(xué)校的制度建設、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長(cháng)等工作有機結合起來(lái)。首先，將目標分解成每個(gè)學(xué)期的具體目標，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實(shí)實(shí)分步實(shí)施。其次，分階段、分層次、有步驟地對老師進(jìn)行培訓，注重提高教師使用計算機的實(shí)際操作水平，培養教師自己設計制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。
二、抓建設，確立優(yōu)化資源配置為特征的執行機制
為了使學(xué)校真正實(shí)現教育教學(xué)活動(dòng)全面實(shí)現信息化，營(yíng)造數字化環(huán)境，學(xué)校加強信息化設備的投入，現已做到每位教師有一臺工作電腦，每個(gè)教室配置了一套“班班通”設備，新建一間30臺電腦的計算機教室及一間配置了投影儀的多媒體多功能的實(shí)驗室，光纖由原來(lái)的4M也提升到了8M，營(yíng)造了學(xué)校數字化環(huán)境。有了硬件的保證，現在教師的每堂新授課都能保證應用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的.必備，實(shí)現了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò )化。
三、抓應用，確立構建數字化為特征的校園氛圍
學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò )的平臺建設之后，把工作的重點(diǎn)轉移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，從傳統校園向數字化校園慢慢轉變，讓全體師生充分感受數字化校園的魅力。
1、由于條件有限無(wú)法搭建學(xué)校網(wǎng)站系統，求其次搭建了學(xué)校網(wǎng)校系統，營(yíng)造良好的信息化環(huán)境。本學(xué)期我們對學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)的美觀(guān)和功能性方面進(jìn)行了全面改版，目前主要有校園新聞、校園文化、教室頻道、學(xué)生園地、教師風(fēng)采、校務(wù)公開(kāi)等欄目。
2、抓好資源建設，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運用于課堂教學(xué)。運用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng )設情景，激發(fā)學(xué)習生學(xué)習興趣，突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。
3、在用好國家基礎教育部為我們提供的資源庫的同時(shí)，我們積極開(kāi)展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集，同時(shí)我們對校老資源庫進(jìn)行了重新調整和啟用，積極調動(dòng)教師們參與建設和使用資源庫的積極性，學(xué)校資源庫內容越來(lái)越豐富，目前我校已初步建設了分學(xué)科、分年級、分類(lèi)別的校資源庫。做到資源共享，減負增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。
4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )建立了教師間的溝通：
教師辦公信息群的建立：20xx學(xué)年起學(xué)校就建立了QQ工作群，通過(guò)群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。
四、抓培訓，確立人才第一資源為特征的培訓機制
教師是實(shí)施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養的信息技術(shù)隊伍是當務(wù)之急，學(xué)校通過(guò)抓校本培訓，有計劃的實(shí)施步驟，達到了良好的效果。我們的發(fā)展目標是建設一支具有與時(shí)代精神相通的教育理念，能夠熟練應用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊伍；一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊伍；一支能運用電腦網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行簡(jiǎn)單管理的學(xué)生隊伍。
保證觀(guān)念先行。隨著(zhù)教學(xué)改革的深入，老師們也越來(lái)越感受到信息技術(shù)應用的領(lǐng)域的廣泛性實(shí)用性，對我校老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓，以及通過(guò)教師的外出聽(tīng)課學(xué)習等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )科技對教學(xué)所帶來(lái)的沖擊，使老師們獲益匪淺，進(jìn)一步提升了自身的信息化應用水平，引導教師在教育理念上的更新。我們根據老師的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn)，力爭做到青年教師要過(guò)硬，中年教師要過(guò)關(guān)，老年教師要適應。為即將開(kāi)展的教育技術(shù)中級考核對教師進(jìn)行全員培訓，力爭使全校100%的老師順利通過(guò)考核，為學(xué)校信息化建設打下一個(gè)良好的基礎。
通過(guò)全校全體師生的共同努力，我校信息化運用有了比較大的改善和發(fā)展，為積極爭創(chuàng )實(shí)現從傳統校園向數字化校園轉變的建設中更上一層樓。
教育信息化工作總結 9
20xx年xx縣第一批中小學(xué)骨干教師赴xx師范大學(xué)培訓工作已經(jīng)結束，在這一個(gè)月的學(xué)習中，培訓研修班16名學(xué)員牢記使命，按照培訓日程安排圓滿(mǎn)完成了培訓任務(wù)�，F將培訓工作總結如下。
一、工作回顧
1、領(lǐng)導重視，任務(wù)明確。本次培訓是xx縣派往xx師范大學(xué)學(xué)習教育信息化的第三批，xx縣高效課堂建設進(jìn)入了一個(gè)持續深入推進(jìn)的階段，20xx年xx縣教體局提出“321”戰略舉措，在高效課堂構建中的關(guān)鍵建設是業(yè)精于勤的專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設，有了高素質(zhì)的教師，課改才能有保障�？h局經(jīng)過(guò)推薦、審核等程序，遴選16名骨干教師組成研修班，并在培訓臨行前的動(dòng)員會(huì )上，給研修班提出了明確的任務(wù)。除在教育信息化與學(xué)科的深度融合方面學(xué)習外，思考學(xué)生情商和民主教學(xué)的構建，實(shí)現教學(xué)方式的革新。
2、方式合理，注重實(shí)踐。成人教育方式很重要，針對研修班的學(xué)習任務(wù)和實(shí)際情況，xx師范大學(xué)理想信息軟件工程學(xué)院在前期培訓溝通的基礎上，制訂了較為合理的培訓方案，培訓全程按照“理論學(xué)習與實(shí)踐應用相結合、集中講授與交流研討相結合、定點(diǎn)培訓與外出觀(guān)摩相結合”的形式進(jìn)行，三結合中突出了學(xué)員的實(shí)踐操作，在教學(xué)中應用現代信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)。在一個(gè)月的培訓中，我們先后到長(cháng)春市浙江路小學(xué)、天津路小學(xué)和師大二附小等三所小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)觀(guān)摩，直接感受智慧教育理念指導下的課堂教學(xué)。
3、理論指引，突出融合。教育信息化的理念學(xué)習是實(shí)踐操作的基礎，有了正確的理論才能指導正確的教學(xué)活動(dòng)，才能把正確的事情做正確。東師理想倡導教育信息環(huán)境下的智慧教育，根據學(xué)生的個(gè)性化需求，發(fā)展學(xué)生的能力。在培訓中，我們聆聽(tīng)了東師理想為我們安排的五場(chǎng)講座：朱玉民教授的《數字技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合基本模式及應用方法創(chuàng )新》（第九講）、趙玉銓教授的《智慧教育視野下的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》、程帥老師的《從翻轉課堂到微課》、吉喆老師的《微課錄制的軟件和制作》、長(cháng)春市寬城區浙江路小學(xué)高級教師竇繼紅的《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的智慧教育實(shí)踐探究》，并觀(guān)看了鐘紹春教授、劉茂森教授、郝淑霞的講座視頻。講座中教授們用生動(dòng)鮮活的案例為我們系統地闡述了信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合的途徑、方法，通過(guò)理論的學(xué)習，我們漸漸明晰了智慧教育的內涵和智慧教育視野下的課堂教學(xué)模型。
4、牢記使命，扎實(shí)研修。先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)理念需要教師在教學(xué)中去執行，從教師的備課開(kāi)始將智慧教育的思想融入其中，這是教學(xué)的規律，也是我縣高效課堂建設的要求。本次培訓研修，我們培訓學(xué)員懷揣著(zhù)局領(lǐng)導的期望，每個(gè)人都感到壓力重重，在東師大抓住一切機會(huì )和教授們、老師們交流，向他們請教智慧課堂的'構建，每有收獲必撰寫(xiě)心得體會(huì )及時(shí)記錄下來(lái)。一個(gè)月的培訓，我們先后撰寫(xiě)了十篇心得體會(huì )。東師大倡導的智慧教育是依托東師理想教學(xué)平臺的支持實(shí)現的，它為教師備課、講課、組織學(xué)生學(xué)習搭建高效的數字化環(huán)境，教師可以根據需要動(dòng)態(tài)化組合教學(xué)軟件，解決個(gè)性化教學(xué)軟件制作困難的問(wèn)題。我們在指導教師的指導下，認真熟悉著(zhù)每一項功能，并在設計中根據自己的教學(xué)需求提出的想法，提請技術(shù)人員進(jìn)一步開(kāi)發(fā)軟件，以支撐自己的教學(xué)。
二、研修效果
1、更新了觀(guān)念，明晰了智慧教育的課堂教學(xué)模型。通過(guò)培訓，參加培訓的教師普遍反映更新了教育、教學(xué)觀(guān)念，拓寬了思路，對新課程倡導的自主合作探究的學(xué)習方式在認識上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用。從朱玉民教授的講座中，我們明白了信息要物化才能傳播，教師要以單元知識系統樹(shù)的繪制來(lái)有效地把握教材，尋求到教材與現代信息技術(shù)的整合點(diǎn)，從而實(shí)施智慧教育；從鐘紹春教授、劉茂森教授的講座視頻中，我們對優(yōu)化整合教學(xué)的基本途徑有了比較清晰的認識，明確了學(xué)生的學(xué)習是一個(gè)信息加工的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，要想完成這個(gè)過(guò)程，情商遠比智商重要，教師要善于挖掘教材中的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的非智力因素，驅動(dòng)學(xué)生運用智商持續完成任務(wù)，并能通過(guò)教師的評價(jià)把學(xué)生的差異反饋出來(lái)，營(yíng)造寬松平等民主的教學(xué)氛圍。
3、關(guān)于信息化應用標準。評價(jià)課堂教學(xué)需要一定的標準，有了評價(jià)標準就能做到感性認識和理性分析相結合，才能做到客觀(guān)。智慧教育視野下的課堂也不例外。培訓中只是讓我們在智慧教育的理念下設計教學(xué)、說(shuō)課，沒(méi)有給出一個(gè)可量化的評價(jià)標準，我們比較疑惑：究竟這個(gè)媒體用在這里合不合適？應用了這個(gè)媒體效果如何？和東師理想的老師們談起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，據說(shuō)現階段也沒(méi)有一個(gè)評價(jià)標準，這可算是本次培訓的一個(gè)遺憾。當然對于這個(gè)問(wèn)題，我們教師可在今后的教學(xué)中做點(diǎn)研究，在智慧教育思想的指導下，結合教學(xué)實(shí)際不斷摸索。
總之，培訓學(xué)習只是為我們打開(kāi)了教育信息化的一扇窗，專(zhuān)家的理論講座為我們指引方向，教學(xué)觀(guān)摩為我們在學(xué)科與現代教技術(shù)融合提供了教學(xué)模型，自己設計教學(xué)說(shuō)課熟悉了智慧教育的操作，專(zhuān)家點(diǎn)評磨課為我們的教學(xué)指點(diǎn)了迷津。在教學(xué)中，我們要堅定信心，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，運用智慧教育的理念，促進(jìn)現代信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
教育信息化工作總結 10
一、教育信息化工作概況
(一)全面提升教育信息化裝備水平。一是全面配足配齊硬件。目前，全市配備電腦17991臺，363間計算機網(wǎng)絡(luò )教室，中學(xué)、中心小學(xué)以及規模較大的小學(xué)完成計算機網(wǎng)絡(luò )教室的配備及采用光纖上網(wǎng)，100%的中學(xué)、93.93%的小學(xué)開(kāi)設信息技術(shù)必修課。二是全面提高信息網(wǎng)絡(luò )。二年來(lái)，各類(lèi)學(xué)校多渠道籌措經(jīng)費近300萬(wàn)元投入網(wǎng)絡(luò )硬件設備建設，目前，各中學(xué)、中心小學(xué)建成局域網(wǎng)。全市51所中小學(xué)校有了自己的網(wǎng)站，中學(xué)、中心小學(xué)及規模較大的學(xué)校通過(guò)電信的高速光纖接入，其他完小校采用ADSL或電話(huà)撥號上網(wǎng)，上網(wǎng)率達到100%，初步構建起覆蓋全市的多層次、多規格、多功能的開(kāi)放型教育信息網(wǎng)絡(luò )。三是全面覆蓋"農遠"工程設備。按照驗收標準，"農遠"工程全面覆蓋了中小學(xué)，有條件的學(xué)校積極配備閉路電視網(wǎng)、教師電子備課室、語(yǔ)言室、多功能化教室，中小學(xué)學(xué)基本安裝網(wǎng)絡(luò )監控系統，有力推動(dòng)"校園平安建設"。
(二)全面提升教育信息化管理水平。晉江教育信息網(wǎng)站具備了"三中心一服務(wù)"的功能，即：教育信息發(fā)布和管理中心、教育教學(xué)資源中心、教師教育遠程教學(xué)中心和為教育系統提供便捷的網(wǎng)上應用服務(wù)。晉江教育網(wǎng)站在同類(lèi)網(wǎng)站中訪(fǎng)問(wèn)率處領(lǐng)先地位。通過(guò)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和數據庫技術(shù)，對學(xué)�；拘畔�、教務(wù)信息、教職工信息以及學(xué)生成績(jì)等各個(gè)方面實(shí)現了電子化管理。在教育系統內實(shí)現所有部門(mén)的辦公自動(dòng)化，建立了網(wǎng)上投稿系統。教育信息服務(wù)體系的形成，大大提高了管理水平。
(三)全面提升教師隊伍信息化應用水平。為全面提高教師信息化水平，多次舉行培訓班學(xué)習，對中小學(xué)教師現代教育理念和信息技術(shù)技能兩個(gè)層面的培訓，培訓內容有辦公管理、財務(wù)、招生、學(xué)籍管理、網(wǎng)絡(luò )教室維護和管理、課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等方面。據統計，培訓人數初級達2716人、中高級達974人，教師培訓率達95%以上。通過(guò)采用多形式、全方位的培訓、引進(jìn)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、招聘專(zhuān)職教師等方式，教師隊伍素質(zhì)整體有了一個(gè)大的飛躍。很多老師成了運用現代化手段進(jìn)行課堂教學(xué)的能手，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范作用。
(四)全面推進(jìn)教育信息技術(shù)與課程整合。出臺了《進(jìn)一步加強中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意見(jiàn)》，努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合。一是促理念轉變。將信息技術(shù)的學(xué)習和應用與教育觀(guān)念更新有機地結合起來(lái)，應用信息技術(shù)對教育體系、內容、方法和手段進(jìn)行全面的改革，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。二是促教師成長(cháng)。各級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀中青年教師和優(yōu)質(zhì)課的評選，都把應用信息技術(shù)的能力作為重要條件。三是促學(xué)生學(xué)習。將信息技術(shù)列為中小學(xué)生必修課，并按學(xué)校規模開(kāi)設信息技術(shù)教育課，注重網(wǎng)絡(luò )品德教育。四是促學(xué)科教學(xué)整合。目前，除了部分規模較小和待撤并的小學(xué)之外，都開(kāi)設了信息技術(shù)課程，積極探索應用信息技術(shù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的方法和途徑。師生的優(yōu)質(zhì)課、課件制作、電腦作品等多次得到國家、省、市級獎勵。
二、教育信息化工作的主要措施
(一)優(yōu)化教育信息化建設的發(fā)展規劃。
成立了以教育局長(cháng)為組長(cháng)，副局長(cháng)為副組長(cháng)，職能科室負責人為成員的領(lǐng)導小組，全面負責教育信息化工程建設，統籌全市教育信息化的基礎設施建設，合理規劃好各級各類(lèi)教育的資源建設，避免低水平重復浪費。幾年來(lái)，不斷優(yōu)化建設發(fā)展規劃，相繼出臺了《晉江市教育技術(shù)現代化 "十一五"發(fā)展規劃》、《晉江市加強中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意見(jiàn)》等。同時(shí)，要求鎮(街道)、學(xué)校根據實(shí)際制定相應的發(fā)展規劃和實(shí)施計劃。按照"統籌規劃、分步實(shí)施、分段指導、保證質(zhì)量、講究實(shí)效、發(fā)揮效益"的指導方針，積極、穩妥地推動(dòng)全市信息技術(shù)現代化各項工作健康、有序的發(fā)展。
(二)加大教育信息化裝備的經(jīng)費投入。
充分發(fā)揮僑鄉優(yōu)勢和社會(huì )各界人員的`辦學(xué)熱情，堅持政府投入為主，多渠道籌措經(jīng)費，使我市信息技術(shù)裝備水平迅速提高。20xx年開(kāi)始，以項目為抓手，加強計算機、語(yǔ)音教室和多媒體教室等現代教育技術(shù)裝備的建設，每年的投入都在400萬(wàn)元以上，特別是20xx年，全市就投入資金近1300萬(wàn)元，建成小學(xué)計算機室、語(yǔ)音室、多媒體電教室、播音系統、校園網(wǎng)設備等80余個(gè)項目，新配和更新了4500多臺計算機及一批投影機、語(yǔ)音教學(xué)設備等，一部分有條件的中小學(xué)已經(jīng)實(shí)現了班班通多媒體。由于采用公開(kāi)采購的辦法，設備價(jià)格大幅度下降，共為基層學(xué)校節約資金約100萬(wàn)元。除此之外，我們還積極引導社會(huì )力量投資現代信息技術(shù)教育裝備建設，我市英林中學(xué)等的學(xué)生公寓就采用這一方法，為學(xué)生宿舍配備了千兆寬帶網(wǎng)和高配置電腦。當前，我市已形成了政府重視、學(xué)校努力自籌、社會(huì )廣泛支持，共同為我市信息技術(shù)教育出力的局面。據不完全統計，20xx年以來(lái)，全市共投入資金近4000萬(wàn)元，用于現代信息技術(shù)教育裝備建設。
(三)加強教育信息化師資的隊伍建設。
我們始終把師資隊伍建設作為重點(diǎn)，采取引進(jìn)、招聘與培訓相結合的辦法，不斷補充數量、提高隊伍整體素質(zhì)。
在師資數量的補充方面，針對我市中小學(xué)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師不足的現狀，我市立足實(shí)際，通過(guò)強化培訓、引進(jìn)優(yōu)秀人才、重點(diǎn)招聘等途徑，培養、聘用了一大批專(zhuān)、兼職的信息技術(shù)教師。20xx年以來(lái)，共補充專(zhuān)業(yè)教師134人(其中：小學(xué)52人;中學(xué)82人)，其中引進(jìn)外省、市本科學(xué)歷專(zhuān)業(yè)教師80名，現全市有275名計算機專(zhuān)任教師。目前，專(zhuān)業(yè)教師的數量已基本能滿(mǎn)足信息技術(shù)教育的開(kāi)課需求。
我市是信息技術(shù)繼續教育抓得較早的市(縣、區)之一。早在1999年底，我市就開(kāi)始有計劃、分步驟地開(kāi)始大規模的以計算機及計算機網(wǎng)絡(luò )為核心內容的教師信息技術(shù)培訓，整個(gè)隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到有大的提高。一是抓。在前幾年的基礎上，繼續抓好教育信息技術(shù)全員培訓和技術(shù)能力培訓。全市教師信息技術(shù)培訓率小學(xué)達95.0 %，初中97.7%。二是促。市教育局先后下發(fā)多份有關(guān)加強中小學(xué)信息教育隊伍建設的文件，對參訓教師的年齡和達到水平進(jìn)行硬性規定，并將此作為一票否決的指標。三是推。許多學(xué)校紛紛采用資金補助的辦法，鼓勵教師個(gè)人購買(mǎi)計算機，個(gè)人擁有計算機達3900多臺，許多教師開(kāi)設個(gè)人博客。四是領(lǐng)。中小學(xué)校長(cháng)的引領(lǐng)作用進(jìn)一步突顯，有一部分學(xué)校正不斷推出校內網(wǎng)上教研活動(dòng)，促進(jìn)教師進(jìn)一步加強信息化的學(xué)習，增強了教師對普及教育信息化步伐的認同感和緊迫感。
(四)提升教育信息化資源的應用水平。
一是以農遠工程為抓手，提升使用率。通過(guò)中小學(xué)農村遠程教育工程的順利實(shí)施，結合市教育局出臺的《進(jìn)一步加強中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意見(jiàn)》，從20xx年開(kāi)始，全市所有中學(xué)都要組織全體學(xué)生參加中學(xué)生計算機等級考試，并對考試情況進(jìn)行通報。全市50所公辦中學(xué)和263所公辦小學(xué)開(kāi)設了現代信息技術(shù)課，初中和小學(xué)信息技術(shù)開(kāi)課率分別達100%和93.39%。僑聲中學(xué)、晉江五中等一些學(xué)校相繼開(kāi)設了計算機特色班，面向全市招生。許多中小學(xué)也通過(guò)開(kāi)展計算機興趣小組等第二課堂活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了計算機教學(xué)和應用的普及。
二是以課題研究為基礎，提升學(xué)科整合力度。以基礎教育課程改革為契機，以課題研究為基礎，將信息技術(shù)的學(xué)習和應用與教育觀(guān)念更新有機地結合起來(lái)，不斷創(chuàng )設課程環(huán)境，培養學(xué)生全面的信息素養，實(shí)現學(xué)生學(xué)習環(huán)境的拓展、遷移和學(xué)習方式的根本變革。目前，全市廣大教師在學(xué)科教學(xué)中廣泛應用信息技術(shù)手段，努力把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的學(xué)習中，積極探索應用信息技術(shù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的方法和途徑。晉江一中、季延中學(xué)等學(xué)校的一大批國家、省、市級課題也相繼取得階段性成果，并被廣泛應用。
教育信息化工作總結 11
近年來(lái)，我校教育信息化工作在上級領(lǐng)導的大力支持下，在學(xué)校各部門(mén)的通力配合下，以提高學(xué)�，F代教育技術(shù)工作規范化、科學(xué)化為目標，在教育信息化環(huán)境建設、資源建設、師生信息素養的.培養、信息技術(shù)與學(xué)科整合模式的探討等方面，做了大量有實(shí)效、有意義的工作。
一、完善管理體系，將信息化教育落到實(shí)處。
1、學(xué)校每學(xué)期都把信息化教育工作列為一項重要內容，認真落實(shí)到教育教學(xué)中，并在年終將信息化工作納入教師年終教學(xué)考核。
2、建立了一支業(yè)務(wù)水平較高的信息技術(shù)管理隊伍，成立了教育信息化領(lǐng)導小組，由校長(cháng)直接領(lǐng)導，各級人員分層管理，做好組織協(xié)調工作，有效保證了學(xué)校信息化設施設備的正常使用和最大效能的發(fā)揮。
3、建立了各種管理制度，真正做到規范管理。
二、改善教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)課堂教學(xué)信息化改革。
1、硬件建設
�。�1）、目前，我校擁有一個(gè)150平方米多媒體電教室，經(jīng)常誠辦縣各種大型教研教學(xué)活動(dòng)如：縣中青年數學(xué)賽教學(xué)活動(dòng)；市送教下鄉活動(dòng)；縣教研室舉辦的〈概念教學(xué)〉講座等，同時(shí)本校教師對電教教學(xué)喜愛(ài)，每周正常使用在12節以上。
�。�2）、一間電腦室，20xx年電教站下拔43臺學(xué)生機，2臺教師機，日前有7臺學(xué)生機已壞，完好率在84%。每周開(kāi)設15節信息技術(shù)課和2節電腦繪畫(huà)興趣課。
�。�3）、教師辦公室有18臺辦公電腦，其中11臺為自購電腦。
�。�4）、校園接入3條2MADSL寬帶，解決教學(xué)需求和教師辦公要求。
�。�5）、擁有校園廣播系統。校園廣播系統覆蓋全校，實(shí)現無(wú)人值守分區廣播，音樂(lè )鈴聲上下課。該系統可連接電腦進(jìn)行系統更新，更換曲目。
2、軟件建設
目前，校園沒(méi)有建立學(xué)校內部網(wǎng)站。但我校有效利用融安教育網(wǎng)平臺，結合我校實(shí)際開(kāi)展的各種活動(dòng)，第一時(shí)間進(jìn)行了上傳�，F在，今年我校共上傳信息60多條，大大充實(shí)了我校的各欄目，達到宣傳交流，共享目的。另外，通過(guò)與移動(dòng)公司聯(lián)合開(kāi)辦校訊通，既能加強家校聯(lián)系，又促進(jìn)教師對信息技術(shù)的利用率。
教育信息化工作總結 12
根據市教育局信息化工作安排和部署，“十一五”期間我校高度重視教育信息化工作，不斷加大投入，加快基礎設施建設和人才培訓，現將相關(guān)工作總結如下：
一、 學(xué)校教育信息化工作概況以及主要成效
1. 硬件建設：學(xué)校注重硬件建設，“十一五”期間，總計購進(jìn)各種品牌型號電腦110臺，建有一個(gè)計算機教學(xué)機房、22個(gè)多媒體教室，更新了辦公室打印設備，各部門(mén)辦公室都已配備計算機及打印機，全校教師都配備了筆記本電腦，初步完成了校園網(wǎng)建設，實(shí)現資源共享。
2. 軟件建設：先后開(kāi)展了電子備課、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運用能力。全校中青年教師均實(shí)現電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達50%以上。同時(shí)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和數字平臺，開(kāi)展各式各樣的網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng)，實(shí)現教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。
二、基本經(jīng)驗：
1. 教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。學(xué)校高度重視信息化工作，通過(guò)各種途徑籌措資金添置設備，重視教師培訓工作，有力地促進(jìn)了教育信息化的水平。
2. 信息技術(shù)與教育教學(xué)整合是教育科研的重要內容。學(xué)校鼓勵教師積極探索，基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教與學(xué)。目前青年教師基本都能使用計算機與網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行多媒體教學(xué)，開(kāi)課率基本超過(guò)總課時(shí)的30%。
3. 創(chuàng )新開(kāi)展基本網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教研活動(dòng)。學(xué)校充分網(wǎng)站論壇的作用，將教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)工作在論壇中以發(fā)貼的形式呈現，一方面有利于教師專(zhuān)
業(yè)化成長(cháng)的`考核工作，另一方面有利于教師之間的相互學(xué)習與借鑒。同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )征文等活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師學(xué)習先進(jìn)教育理論，交流教學(xué)經(jīng)驗。
4. 中青年教師通過(guò)運用校內外教育資源，逐步實(shí)現電子備課，實(shí)行資料查詢(xún)，網(wǎng)上調閱。
5. 逐步實(shí)現無(wú)紙化辦公。以后工作中學(xué)校相關(guān)通知均通過(guò)濰坊數字化教育平臺進(jìn)行發(fā)布。
三、存在的問(wèn)題和不足
1. 學(xué)校教育信息化工作的硬件還不夠完善，有待于進(jìn)一步解決。配備電子閱覽室條件還不成熟，圖書(shū)室沒(méi)有實(shí)施信息化管理。
2.學(xué)校教師利用計算機進(jìn)行課程創(chuàng )新的意識還不夠強。
四、今后主要工作思路
針對現狀，在“十二五”期間我校的教育信息化工作的主要思路如下：
1、加速動(dòng)漫實(shí)驗教室和動(dòng)漫工作室的建設，為實(shí)施課改，運用現代教育技術(shù)安上"翅膀"，優(yōu)化信息化學(xué)習環(huán)境。
2、為確保課程改革的全面實(shí)施，結合新教學(xué)樓的建設工程，將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，為教育信息化工作的開(kāi)展打下良好的基礎。
3、開(kāi)好"信息技術(shù)課程"，啟動(dòng)信息技術(shù)教育工程，大力普及中學(xué)計算機和信息技術(shù)教育，制定合適的計算機教育規劃和課程計劃，明確各年段培養目標和任務(wù)，通過(guò)開(kāi)設信息技術(shù)教育必修課及其它形式普及信息技術(shù)教育，使所有學(xué)生會(huì )上機、會(huì )上網(wǎng)。培養學(xué)生具備良好的信息素養，具有信息技術(shù)應用技能；對信息內容的批判與理解能力；運用信息，具有融入信息社會(huì )的態(tài)度和能力。
在開(kāi)設必修課的基礎上，組織學(xué)有余力的學(xué)生開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組、參加電腦制作等活動(dòng)，鼓勵學(xué)生的興趣，培養創(chuàng )新精神。充分利用計算機教育資源，統籌協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )在信息技術(shù)教育方面的作用。
4、強化教師技術(shù)培訓，提高師資信息化素質(zhì)。
我們將有計劃地組織所有教師進(jìn)行信息技術(shù)教育相關(guān)知識的培訓，開(kāi)展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，指導教師掌握和使用信息技術(shù)，提高全體教師信息技術(shù)的整體水平。在通過(guò)多種形式加強對教師進(jìn)行培訓的基礎上，組織教師進(jìn)行電腦課件制作和評比活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗，擴充資源庫；制定出運用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的激勵政策和管理辦法，逐步做好實(shí)現網(wǎng)上繼續教育的技術(shù)準備工作。
教育信息化工作總結 13
20xx年是我校信息技術(shù)教育工作穩步開(kāi)展，不斷進(jìn)步的一年。本著(zhù)“科學(xué)規劃、全面推進(jìn)、因地制宜、注重實(shí)效”的指導思想，強化管理，注重應用，加強服務(wù)，逐項落實(shí)工作計劃中的各項任務(wù)。
一年來(lái)，我校信息技術(shù)教育工作在信息化基礎設施建設、信息資源建設，現代教育技術(shù)課題研究、信息技術(shù)培訓及各類(lèi)信息技術(shù)競賽、評比活動(dòng)等方面取得了明顯成效，各項工作扎實(shí)開(kāi)展，有效地促進(jìn)了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中廣泛應用，加速推進(jìn)了教育信息化進(jìn)程。
一、加強信息化基礎設施建設，創(chuàng )建良好的信息化環(huán)境，加速我校教育信息化進(jìn)程。
20xx年市教育局先后為學(xué)校采購了教育教學(xué)急需的信息技術(shù)設備。教室安裝多媒體、電子白板等設施這些項目的建成使用將為廣大師生創(chuàng )造更好的信息技術(shù)應用環(huán)境，有力地推動(dòng)了全校教育信息化進(jìn)程。
二、多渠道加強信息技術(shù)資源建設，整合資源為教學(xué)服務(wù)。
提高信息技術(shù)教育的普及應用水平，擁有充足的，豐富多彩的軟件資源是關(guān)鍵。我校一直非常重視信息資源建設，通過(guò)商購、自制、網(wǎng)上下載、相互交流等多渠道加強信息資源建設。
1、對網(wǎng)站進(jìn)行了系統測試與維護，積極購置、開(kāi)發(fā)、收集各類(lèi)教育資源。將20xx年我市現代教育技術(shù)成果大賽獲獎?wù)n件、論文、課例、教學(xué)設計等整理歸類(lèi)補充至市教育局網(wǎng)站資源庫，供學(xué)校下載、點(diǎn)播，進(jìn)一步充實(shí)了信息資源。
2、全校接入第二教育專(zhuān)網(wǎng)，保障學(xué)校免費共享全國優(yōu)質(zhì)軟件資源。
三、加強信息技術(shù)課題研究，積極開(kāi)展信息技術(shù)培訓、競賽等各種活動(dòng)，促進(jìn)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中的普遍應用，努力實(shí)現信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機結合。
20xx年，我們堅持“以培訓促普及，以活動(dòng)促應用，以研究促提高”的思路，積極組織開(kāi)展信息技術(shù)相關(guān)培訓和活動(dòng)。力爭通過(guò)一系列的培訓、豐富多彩的活動(dòng)以及扎實(shí)的課題科研，鼓勵學(xué)校和教師認真開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的實(shí)踐與研究，進(jìn)一步提高教師教育技術(shù)能力，促進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的普遍應用。
1、積極組織廣大師生參加了省、市中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)。
2、積極組織骨干教師參加了省、市各項信息技術(shù)相關(guān)培訓。
3、繼續組織開(kāi)展了20xx年度現代教育技術(shù)成果征集評比活動(dòng)。
4、完成省級以上現代教育技術(shù)實(shí)驗研究課題“十一五”結題工作。
四、高度重視網(wǎng)絡(luò )信息安全工作，努力為全體師生創(chuàng )造一個(gè)文明、健康、安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
1、對學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了全面的安全排查與系統維護，進(jìn)一步加強了學(xué)校網(wǎng)站安全管理與信息發(fā)布制度，確保信息安全暢通。
2、對學(xué)校進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò )安全進(jìn)行了全面檢查，不斷提高學(xué)校的'網(wǎng)絡(luò )安全防護能力，努力為全體師生創(chuàng )造一個(gè)文明、健康、安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
五、高度重視，狠抓落實(shí)，在校中積極開(kāi)展影視教育工作。
六、完成了20xx年校信息技術(shù)教育相關(guān)統計工作，為我校教育信息化工作的開(kāi)展與規劃制定提供科學(xué)準確的依據。
七、繼續開(kāi)展“20xx年度現代教育技術(shù)工作先進(jìn)評比”活動(dòng)，并將適時(shí)召開(kāi)總結表彰大會(huì )，交流經(jīng)驗，表彰先進(jìn)。
一年來(lái)，在上級部門(mén)的支持幫助下，在教育辦公室的正確領(lǐng)導和全校全體教職工的共同努力下，我校教育信息化工作完成了年初制定的各項目標，取得了明顯的成績(jì)。在看到我們的成績(jì)和優(yōu)勢的同時(shí)，我們也要保持清醒的頭腦，結合我校信息化發(fā)展的實(shí)際情況，把握工作重點(diǎn)，爭取在20xx年取得新的、更大的成績(jì)。
教育信息化工作總結 14
為適應現代化建設的需要，推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程，加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的步伐，培養更多更好的人才，我校在上級教育部門(mén)的指導下， 努力創(chuàng )造環(huán)境，積極開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)，加大現代教育技術(shù)裝備的資金投入，學(xué)校在現代教育技術(shù)信息化工作中取得了較好的成績(jì)。
一、抓好信息化基礎建設。
本年度，我校順利完成了校園網(wǎng)工程， 為我校開(kāi)展信息技術(shù)教育提供了保證，學(xué)校設置了一個(gè)多媒體教室，一個(gè)DVD播放教室，還在辦公室里為每位教師配備了臺式電腦， 基本滿(mǎn)足了教師備課、上課的使用。
二、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高師資水平。本學(xué)期我校的
教師能認識到“教”而后知不足和“教學(xué)相長(cháng)”的道理，為適應教學(xué)的需要，積極參加學(xué)習信息技術(shù)的培訓班和自己自學(xué)信息技術(shù)，從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高。
三、抓好常規教學(xué)，整體提高學(xué)生的信息素養。根據教材及
學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的特點(diǎn)，我們采用了以計算機操作和信息處理為主線(xiàn)，采用"任務(wù)"驅動(dòng)的方 式，從應用需求入手，重在讓學(xué)生進(jìn)入大運動(dòng)量的操作和在生活和學(xué)習中應用信息技術(shù)，應用多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)軟件對學(xué)生進(jìn)行訓練，提高學(xué)生的興趣、練習量和學(xué)習質(zhì)量，注重各學(xué)科之間的知識滲透，強調了計算機安全與道德法規， 同時(shí)在教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料，以擴大學(xué)生視野，激發(fā)其求知欲。
四、注重第二課堂的訓練，提高特長(cháng)生的信息技術(shù)水平。
在學(xué)校的安排下，對學(xué)生進(jìn)行基礎知識和畫(huà)圖的`學(xué)習與訓練，提高學(xué)生的興趣和水平。
綜上所述，加強農村學(xué)校信息化建設需要解決的問(wèn)題。
首先，學(xué)校管理者應具有新思想，有超前發(fā)展意識，掌握最新信息，了解現代教育技術(shù)的重要性和開(kāi)設信息技術(shù)課程的必要性，以及教育信息化建設的重大意義。立足本校實(shí)際，順應時(shí)勢，加快學(xué)校信息化建設，有所作為。要創(chuàng )造條件引導教師學(xué)習現代教育技術(shù)，掌握科學(xué)教學(xué)手段，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，探索現代辦、學(xué)教育規律，從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。要教育學(xué)生全面學(xué)習信息技術(shù)，正確使用計算機，讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎知識，了解信息技術(shù)文化，形成良好的信息技術(shù)道德，提高運用信息技術(shù)的能力。
其次，學(xué)校要有自己信息化建設發(fā)展規劃。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措，自力更生，堅持進(jìn)行硬件建設。多媒體多功能教室，“班班通"”工程要本著(zhù)超前、能升級的原則，從無(wú)到有，逐步發(fā)展。
第三、加強管理，注重實(shí)效。學(xué)校要逐步實(shí)施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規劃， 在這同時(shí)，制定必要的操作規程與管理制度，采取有效的措施，加強管理，充分使用，注重實(shí)效。
第四、重視培養德才兼備的教學(xué)人員與維護人才。我們身處信息時(shí)代，要保證我們能隨時(shí)采集有關(guān)教育的有用信息，設備正
常運轉，教學(xué)全面進(jìn)行。管理、教學(xué)、操作、維護人員必須具有高尚的職業(yè)道德，以及嫻熟的操作技術(shù)，精湛的維護技藝，這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，落實(shí)學(xué)校信息化建設。為此學(xué)校制定建設規劃時(shí)就要著(zhù)手于信息技術(shù)教育師資隊伍的培養。
教育信息化工作總結 15
為扎實(shí)推進(jìn)分局信息化工作的開(kāi)展，提高各信息系統的應用效率，有效發(fā)揮信息系統在分局管理中的作用。根據公司文件指示精神，結合在公司信息化建設與管理技能大賽中暴露出的種種問(wèn)題，分局積極探索信息化工作管理的新思路、新舉措，加大工作力度，制定整改措施，取得了一定的成效，現將近期的信息化建設工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導、明確責任、完善制度、嚴格落實(shí)。
信息化管理是企業(yè)實(shí)現可持續發(fā)展和提高市場(chǎng)競爭力的重要保障，已成為企業(yè)發(fā)展的助推器，成為一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的重要標志。分局始終將信息化建設作為推動(dòng)日常工作開(kāi)展、促進(jìn)生產(chǎn)施工任務(wù)完成的重要舉措，擺在突出位置。
加強組織領(lǐng)導，設置了信息化管理崗位，明確了分管此項工作的領(lǐng)導和日常應用操作管理人員，做到了人員到位，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，明確工作職責，促進(jìn)工作落實(shí)。制定和完善公文網(wǎng)上閱辦工作制度、領(lǐng)導審簽制度、網(wǎng)絡(luò )管理制度等，公文處理要到位，信息錄入要及時(shí)，保證信息暢通，為領(lǐng)導的決策提供依據。
二、加大宣傳教育力度、培養信息管理人才。
加快企業(yè)信息化建設，不僅僅是加快計算機等硬件的建設，更為重要的應將企業(yè)的信息化建設與企業(yè)的管理有機結合。企業(yè)通過(guò)確立管理理念，更新員工觀(guān)念，充分運用信息化新技術(shù)，建立良好的管理規范和管理流程，推動(dòng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng )新，從根本上提升企業(yè)的管理水平。
分局在信息化建設的過(guò)程中，大力普及、推廣信息化知識，組織員工進(jìn)行各大信息系統業(yè)務(wù)培訓，召開(kāi)關(guān)于信息系統操作運用的座談會(huì )，鼓勵員工各抒己見(jiàn)，積極發(fā)表在系統應用方面的意見(jiàn)和建議，充分激發(fā)員工已有的業(yè)務(wù)潛能和潛在的`信息需求，改善員工單一的知識結構。同時(shí)注重對信息化管理人才的培養，在分局范圍內有意識的安排一批有知識、懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理的信息化管理骨干，采用分局自培與送培相結合的方法，提高他們的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平，為分局的信息化建設工作提供必要的人才保障。
三、強化監督、確保貫徹落實(shí)。
分管領(lǐng)導會(huì )對各項目、各部門(mén)的信息系統應用情況進(jìn)行不定期抽查，并對檢查結果在全分局范圍內進(jìn)行通報，督促實(shí)現系統應用的規范化、及時(shí)性。對各大系統的運用提出明確的標準要求：資金管理方面要充分利用NC系統平臺，保證每筆業(yè)務(wù)資金的使用情況清晰可見(jiàn)；要切實(shí)發(fā)揮人力資源管理系統在人員管理、薪資統計等方面的作用，提高人才的使用效率，實(shí)現人員的合理流動(dòng)，維護好廣大職工的根本利益；OA協(xié)同辦公系統要做好公文的處理，簡(jiǎn)化辦事流程，提高辦公效率，同時(shí)做好公文的網(wǎng)上歸檔和查閱工作，實(shí)現無(wú)紙化辦公，降低辦公成本。
四、狠抓硬件設施、確保物質(zhì)基礎。
信息化建設，硬件是基礎。為強化硬件建設，分局設置信息化專(zhuān)項資金，不斷推進(jìn)信息化網(wǎng)絡(luò )平臺和基礎設施建設，先后通過(guò)為項目上的員工配發(fā)筆記本電腦、提高網(wǎng)絡(luò )流量、強化項目部多媒體會(huì )議室的建設等措施，提高分局信息化建設的硬件實(shí)力。
五、在信息化建設方面的建議。
1、工程安全管理方面。
清華紫光檔案管理系統運行速度過(guò)慢，上傳文件不夠流暢； OA辦公平臺和綜合項目管理系統有時(shí)不能有效登錄，并且重復性?xún)热葸^(guò)多，影響辦公效率；集團公司的安全管理系統數據總無(wú)故丟失。希望公司能夠采取改進(jìn)措施，優(yōu)化軟件運行環(huán)境。
2、財務(wù)NC系統方面。
要嚴格職責權限，分工明確，確保系統制單、簽字、審核、記賬、結賬流程符合相關(guān)會(huì )計準則和業(yè)務(wù)規范要求；及時(shí)建賬、結賬，保證年度會(huì )計電算化工作的完整性；保持電子賬和實(shí)物賬的一致性，確保NC系統的各項數據都有實(shí)可依；加強人員的培訓，做好業(yè)務(wù)人員的溝通工作，提高整體業(yè)務(wù)水平。
通過(guò)近期信息化工作的開(kāi)展，使分局的信息化水平邁上一個(gè)新臺階，信息化實(shí)力得到了進(jìn)一步增強，更好的促進(jìn)了日常工作的開(kāi)展。同時(shí)也發(fā)現了存在的一些問(wèn)題，了解到自身的不足，為以后的工作指明了方向，分局會(huì )高度重視這些問(wèn)題，采取有效措施，切實(shí)保障信息化建設工作的貫徹落實(shí)，通過(guò)高質(zhì)量的管理來(lái)降低生產(chǎn)成本，更好的適應日趨激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境，為分局、為公司更好更快地發(fā)展以及管理水平的提高打下堅實(shí)的基礎。
【教育信息化工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)校教育信息化工作總結05-19
小學(xué)教育信息化工作總結范文（精選10篇）08-30
教育信息化培訓學(xué)習總結12-31
小學(xué)教育信息化工作計劃03-26
中學(xué)教育信息化工作計劃05-14
教師信息化教育教學(xué)工作總結05-20
信息化工作總結02-22
教育信息化工作計劃15篇03-10
信息化工作總結范文02-27