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小學(xué)教育信息化工作計劃

時(shí)間:2024-08-14 12:22:33 工作計劃 我要投稿

小學(xué)教育信息化工作計劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)教育信息化工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教育信息化工作計劃

小學(xué)教育信息化工作計劃1

  一、指導思想

  以縣教育局信息中心工作為指導,以學(xué)校工作計劃為部署,結合信息技術(shù)教研組開(kāi)展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準繩,以提高學(xué)校信息化教育為目標,認真學(xué)習與貫徹上級有關(guān)精神,努力學(xué)習先進(jìn)的工作方式,提高信息化工作效率,使學(xué)校的教育信息化達到一個(gè)新的'層次而不斷努力。

  二、主要工作

 。ㄒ唬 加強學(xué)校信息化工作管理,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化工作進(jìn)程。

  1。 顯著(zhù)提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。

  2。 強化信息化工作責職管理細則,提升開(kāi)展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng )新意識。

  3。 結合“三通”要求,作好前期動(dòng)員與準備。

  4。 加強信息技術(shù)培訓工作。

  5。 完善每月一次信息化工作例會(huì )制度。

 。ǘ 組織學(xué)校信息化工作研究,做好實(shí)驗,作出切實(shí)可行的學(xué)校信息化工作基礎平臺方案

  1。 成立學(xué)校信息化工作科研小組。

  2。 本學(xué)期針對學(xué)校信息化基礎平臺作研究:

  3。 做好實(shí)驗研究資料歸檔工作。

 。ㄈ 完善學(xué)校電子閱覽室建設,加強管理措施

  1。 按上級要求建設好電子閱覽室,保證正常開(kāi)放。

  2。 進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。

  3。 組織開(kāi)展學(xué)生電子閱覽活動(dòng),并在論壇上進(jìn)行學(xué)習交流。

 。ㄋ模 進(jìn)一步管理與維護好校園網(wǎng)

 。ㄎ澹 加強學(xué)校網(wǎng)站建設

  1。 進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò )。

  2。 規范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

  3。 豐富網(wǎng)站內容,創(chuàng )設教育教學(xué)互動(dòng)平臺,拓展網(wǎng)站功效。

  4。 建立學(xué)校資源庫,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

 。 繼續對學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓

  進(jìn)行“微課”及一體機使用培訓。面授與遠程相結合對教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化與多媒體課件制作培訓。在學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)辟一個(gè)視頻與文本資料相結合的培訓專(zhuān)欄。

 。ㄆ撸 抓住有利時(shí)機,做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作

  1 組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。

  2 檢查每位教師一學(xué)期至少有2堂多媒體課,并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

  3 校級以上公開(kāi)課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來(lái)提高教學(xué)效果。

  4 組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動(dòng)。

 。ò耍 組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導,積極參加各類(lèi)信息科技活動(dòng)與作品競賽等。

小學(xué)教育信息化工作計劃2

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作,進(jìn)一步提高信息化應用水平,圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設的工作要求,結合我校的實(shí)際,特制定我校信息化工作推進(jìn)與實(shí)施計劃。

  一、指導思想

  信息化教育是現代信息技術(shù)與現代教育思想的融合,是現代教育發(fā)展的方向。認真貫徹區信息中心工作要求,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應用為重點(diǎn),立足本校的實(shí)際,以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,推動(dòng)我校信息化建設。把校園信息化建設作為基礎性的工程,把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標,把培養教師應用現代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設的工作重點(diǎn),在現有的基礎上加緊工作,使我校教育的現代化、信息化再躍上一個(gè)新的臺階。

  二、現狀分析

  近幾年來(lái),我校在上級教育部門(mén)的支持下,在加大專(zhuān)項經(jīng)費投入教育信息化建設過(guò)程中,學(xué)校信息化建設的硬件和軟件設施按照上級標準配置到位。信息技術(shù)的應用已滲透于學(xué)校行政管理、教育教學(xué)各個(gè)方面,在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來(lái)越凸現出其重要作用。

  學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng),網(wǎng)站資源比較豐富,應用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富,保持每天更新,內容不斷豐富。教師能主動(dòng)地借用網(wǎng)絡(luò )平臺研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合,研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設計的方法與策略,學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進(jìn)行高效管理。教師信息技術(shù)的.運用能力、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養和提升,師生的信息素養在逐漸提升。

  三、工作目標

  1、教育信息化硬件環(huán)境方面:目前我校每個(gè)教室都配有多媒體一套(電腦1臺,投影機1部,實(shí)物投影儀1臺);多媒體電教室2個(gè);教師辦公室電腦人手1臺;校園網(wǎng)自建立以來(lái)不斷完善和加強。

  2、信息化建設管理方面:校長(cháng)親自抓,教導處組織,各部門(mén)分頭實(shí)施,責任到人,全面完善我校信息化建設管理體系。

  3、教師信息技術(shù)應用方面: 教師是實(shí)現教育信息化的主導力量,培養教師是實(shí)現教育信息化的關(guān)鍵,是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師,會(huì )熟練操作計算機,會(huì )從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源,會(huì )用計算機管理學(xué)生成績(jì),會(huì )獨立制作多媒體課件,初步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )條件下教學(xué)模式的探究。

  4、教學(xué)資源建設方面:發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件,依托縣電教中心和教育資源庫及時(shí)提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

  5、信息技術(shù)方面:我校對三年級開(kāi)設信息技術(shù)課程,信息技術(shù)課教師上好每節信息技術(shù)課,同時(shí)積極開(kāi)展學(xué)生計算機運用,使學(xué)生學(xué)會(huì )熟練地操作電腦,學(xué)會(huì )上網(wǎng),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  6、教科研方面:以信息技術(shù)為載體,教育科研為先導,通過(guò)信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng),深化教育改革。

  四、主要措施

 。1)為了保障學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展,及時(shí)調整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心。領(lǐng)導小組成員職責明確,責任到人。

 。2)繼續深化教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專(zhuān)題培訓,

 。3)豐富網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源,加強網(wǎng)上論壇與交流,進(jìn)行網(wǎng)上評課

 。4)對于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度,要嚴格執行,加強檢查力度,落到實(shí)處。

 。5)建立網(wǎng)絡(luò )平臺下的跨校研究平臺,實(shí)現教育資源的共享;

 。6)建立一支信息技術(shù)骨干教師隊伍,積極參與上級部門(mén)的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作,逐步形成一支有層次有實(shí)踐能力有創(chuàng )新意識較穩定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員隊伍與骨干教師隊伍;

 。7)優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活,培養信息技術(shù)特長(cháng),展示信息技術(shù)教育成果,組織師生積極參加電腦制作活動(dòng),

 。8)加強校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設與應用,推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設方的積累,提升學(xué)校辦學(xué)地社會(huì )影響力。

小學(xué)教育信息化工作計劃3

  一、指導思想

  以創(chuàng )建教育現代化學(xué)校為目標,圍繞學(xué)校工作計劃,從實(shí)際出發(fā),立足于以學(xué)生發(fā)展為本,進(jìn)一步推進(jìn)全校教師、學(xué)生信息技術(shù)教育應用,構建數字化校園。

  二、工作目標

  本學(xué)期以創(chuàng )建教育現代化學(xué)校為總體目標,繼續完善學(xué)校網(wǎng)站,做好深層次的開(kāi)發(fā)工作,拓展網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)平臺的功能。做好日常維護工作,進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)培訓,充分利用學(xué)校教育信息網(wǎng)的功能,使學(xué)校網(wǎng)絡(luò )真正服務(wù)于教育教學(xué)、研究和管理。加強學(xué)校的信息化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,培養學(xué)生信息素養,樹(shù)立學(xué)生在運用網(wǎng)絡(luò )資源中的自我保護意識。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校校園網(wǎng)管理。

  1.組織領(lǐng)導。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)工作領(lǐng)導小組的作用,教導處加大分管教育信息化工作的力度。

  2.繼續完善規章制度,加強制度的落實(shí)與檢查,加強網(wǎng)絡(luò )管理。學(xué)校要繼續完善網(wǎng)絡(luò )管理制度,以確保網(wǎng)絡(luò )安全,無(wú)網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)安全故事,杜絕教師的網(wǎng)上聊天、玩游戲等不良現象的發(fā)生。

  3.加強病毒防治工作。讓教師從思想上重視病毒,認識其危害。在安裝完正版瑞星殺毒軟件工作后,定期進(jìn)行升級病毒庫,做好網(wǎng)絡(luò )維護工作,以保證學(xué)校校院網(wǎng)絡(luò )的暢通。

 。ǘ┡(shí)現辦公網(wǎng)絡(luò )自動(dòng)化。

  1.加強網(wǎng)站的教學(xué)研究功能,搭建順暢的教師交流研修的平臺。同時(shí)增強家;(dòng)功能,讓學(xué)生家長(cháng)以及社會(huì )更好地通過(guò)網(wǎng)站了解學(xué)校。

  2.加強校園網(wǎng)的應用,充分利用教室內的電腦設施,學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教室,為學(xué)生創(chuàng )設網(wǎng)絡(luò )化的學(xué)習環(huán)境,優(yōu)化學(xué)習方式。

  3.逐步實(shí)行辦公網(wǎng)絡(luò )化,發(fā)揮學(xué)校校園網(wǎng)主頁(yè)的作用,學(xué)校最新動(dòng)態(tài)及時(shí)上傳,使之成為學(xué)校宣傳的'虛擬窗口,師生學(xué)習資源的匯集地。使全體教師轉變觀(guān)念,提高工作效率。

  4.建立、完善教育教學(xué)和行政管理的軟件平臺。如學(xué)籍管理,檔案管理,成績(jì)管理等系統,從而提高工作效率,力爭盡快實(shí)現數字化的校園環(huán)境。

 。ㄈ┴S富學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源,加強資源庫建設

  1.繼續充實(shí)學(xué)校資源庫,鼓勵教師自制課件等網(wǎng)絡(luò )資源。35周歲以下教師每學(xué)期上交一份教學(xué)課件。(Powerpoint、Authorware、Flash、網(wǎng)頁(yè)等均可)

  2. 積極用好微機室及多媒體教室,充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢,提高教學(xué)過(guò)程的信息技術(shù)含量,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.加強FTP的管理。

  4. 做好學(xué)校電子圖書(shū)閱覽室的建設。

 。ㄋ模┳ズ媒處熍嘤,師資隊伍信息化

  1.結合縣教師研修網(wǎng),積極培訓教師參加研修組,使用網(wǎng)上資源,使每一位任課教師都會(huì )使用網(wǎng)絡(luò )資源服務(wù)于教學(xué)。

  2.做好年級博客培訓輔導工作,要求所做的主頁(yè)能及時(shí)呈現年級工作狀態(tài)及成果,有特色、有亮點(diǎn)。

  3.提高學(xué)校校園網(wǎng)主頁(yè)、課件制作隊伍水平,積極組織信息技術(shù)骨干教師參加各級各類(lèi)教師培訓班。

 。ㄎ澹┳⒅貪B透整合,教學(xué)模式多元化。

  1.加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,利用現代教育媒體,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實(shí)效。

  2.加強計算機教學(xué)的提優(yōu)補差工作,學(xué)校開(kāi)設信息技術(shù)興趣小組,提高學(xué)生上網(wǎng)水平及自學(xué)能力。注意培養學(xué)生打字、電腦繪畫(huà)的興趣與能力,爭取各類(lèi)競賽中獲得好成績(jì)。

 。├^續做好服務(wù)工作。

  1.完善和維護好我,F有的設施,為一線(xiàn)教師提供充分應用現代教育技術(shù)手段的硬件環(huán)境。

  2.保障校園網(wǎng)絡(luò )及終端設備的正常運行。

  3.加強服務(wù)意識,進(jìn)一步提高服務(wù)的效率和質(zhì)量。

小學(xué)教育信息化工作計劃4

  一、指導思想:

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),為全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設,根據全面貫徹黨的教育方針,以實(shí)施素質(zhì)教育為總綱領(lǐng),堅持以信息化建設推動(dòng)現代教學(xué)手段的變革,提升教學(xué)效果和辦學(xué)水平,堅持“以人為本”的辦學(xué)理念,以學(xué)校三年規劃為總體思路,以“建一流師資、育一流新人、創(chuàng )一流學(xué)生!睘榭傮w目標,以提高效益為目標,以加強應用為主線(xiàn),以資源建設為重點(diǎn),構建我校網(wǎng)絡(luò )化教育環(huán)境,加快建設一支具有較高信息素養的干部教師隊伍,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)模式和管理模式,全面提升我校教育信息化的水平,特制定學(xué)校信息化建設20xx年下半年工作計劃。

  二、加快信息化建設的步伐,加強組織領(lǐng)導力度

  為使我校信息化建設工作適應我市教育改革和發(fā)展的需要,保證我校信息化建設工作正常穩步的開(kāi)展,經(jīng)學(xué)校研究,確立校信息化建設工作領(lǐng)導小組,加強信息化建設的步伐和組織領(lǐng)導力度,全面領(lǐng)導、組織和協(xié)調我校的信息化建設工作。

  三、軟、硬件建設及管理

  1、完善校園網(wǎng),在上學(xué)期硬件建設的基礎上,做到班班通(每個(gè)班級都能真正的連接的intneter)。

  2、充分利用多媒體教室。學(xué)校實(shí)現辦公電腦化,每個(gè)教師一臺多媒體計算機,并不斷對舊設置進(jìn)行更新,使老師們能在一個(gè)舒適的環(huán)境中工作,而且實(shí)現了校內互通,給教師之間的`溝通與交流帶來(lái)了許多便利。

  3、積極主動(dòng)、自主開(kāi)發(fā)教學(xué)課件。制定一套鼓勵教師和學(xué)生應用信息技術(shù)進(jìn)行資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)和管理的措施和制度。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫。

  4、加強對校園網(wǎng)絡(luò )管理工作,完善規章制度。

  5、學(xué)校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡(luò )安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )運行高效、有序。

  四、著(zhù)重研究如何應用信息技術(shù)來(lái)更新、整合各門(mén)學(xué)科的教材和教學(xué)

  1、信息技術(shù)與學(xué)科整合已經(jīng)成為新課程改革進(jìn)程中的一個(gè)熱點(diǎn),而且越來(lái)越多的老師把目光關(guān)注到這個(gè)熱點(diǎn)上。但從我校的具體實(shí)踐來(lái)看,我們的教師在課堂教學(xué)中應用信息技術(shù),都只是簡(jiǎn)單地把信息技術(shù)僅僅作為輔助教學(xué)的工具——用來(lái)制作多媒體課件,還沒(méi)有從根本上改變傳統的教學(xué)方式,只不過(guò)是帶著(zhù)電子教材走向學(xué)生,為了探索和建立能使廣大教師都能運用的一種技術(shù)和手段,為學(xué)生創(chuàng )設自主探索、多重交互、合作學(xué)習、資源共享的學(xué)習環(huán)境,使信息技術(shù)真正成為學(xué)生自主學(xué)習的認識工具和情感激勵工具。我們成立了以教務(wù)處牽頭的信息技術(shù)與課程研究小組,以期從根本上改變傳統的教與學(xué)的模式,提高教學(xué)效率。

  2、通過(guò)信息技術(shù)與課程的整合,要使學(xué)生掌握以下信息時(shí)代的學(xué)習方式:

 。1)會(huì )利用資源進(jìn)行學(xué)習;

 。2)學(xué)會(huì )在數字化情境中進(jìn)行自主發(fā)現的學(xué)習;

 。3)學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )通訊工具進(jìn)行協(xié)商交流、合作討論式的學(xué)習;

 。4)學(xué)會(huì )利用信息加工工具和創(chuàng )作平臺,進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng )造的學(xué)習;

 。5)促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;

 。6)結合新課改的理念,繼承中國傳統教育的優(yōu)勢,學(xué)習國外的先進(jìn)經(jīng)驗,提高學(xué)生利用信息技術(shù)學(xué)習的能力,為未來(lái)的人生發(fā)展提供幫助;

 。7)通過(guò)基于因特網(wǎng)的遠程合作學(xué)習項目活動(dòng),培養學(xué)生的探究精神、合作精神,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新能力的提高。

  五、運用信息技術(shù)等現代化管理手段提升管理水平

  1、在利用好互聯(lián)網(wǎng)和現有的音像資源基礎上,努力為教師收集、拍攝、編輯一些課堂教學(xué)需要的音像資料。全校管理人員和教師要高度重視信息技術(shù)教育的重要性,為此,學(xué)校將加強領(lǐng)導,加快我校信息化建設的`步伐,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。

  2、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用,通過(guò)以點(diǎn)帶面,加強各學(xué)科與信息技術(shù)整合的指導和研討。加強教師現代技術(shù)運用的指導,開(kāi)展電子備課,探索數字化校園建設的途徑和方法。提高學(xué)生運用現代信息技術(shù)的能力;

  3、充分利用學(xué)校教學(xué)網(wǎng)站,開(kāi)發(fā)研訓陣地,交流師生家長(cháng)的思想,營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

  4、把信息技術(shù)的掌握與運用工作,作為年終管理人員、教師考核的重要內容之一,把掌握信息技術(shù)的能力,作為評職、評優(yōu)的重要參考依據。

  六、其他一些具體目標和工作重點(diǎn)

  1、充分利用好現有的多媒體平臺教室和計算機網(wǎng)絡(luò )教室,引導全體教師積極進(jìn)行計算機應用知識、技能的學(xué)習,或聘請專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)教師到校對教師進(jìn)行培訓,以及校內的自主培訓(如Flash、Photoshop等),進(jìn)一步提高教師計算機的應用能力,使每一位年輕教師都會(huì )動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的教學(xué)軟件。

  2、以建設學(xué)科教學(xué)資源網(wǎng)站為導向,做好信息化建設的人才儲備工作和教學(xué)資源建設工作,保障信息技術(shù)設備到位后軟件建設齊頭并進(jìn),使硬件設備能及時(shí)的應用到教學(xué)中,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校整體辦學(xué)水平。

  3、逐步使學(xué)校為每位教師配發(fā)的計算機發(fā)揮作用,實(shí)現遠程辦公以及管理。

  4、以建設學(xué)科教學(xué)資源網(wǎng)站為導向,力爭出現一些上檔次的教學(xué)相關(guān)網(wǎng)站。

  5、探索教材、教學(xué)、作業(yè)和學(xué)習的電子化、信息化的道路。

  6、建立名師工作室。

  7、實(shí)現和廣渠門(mén)中學(xué)資源共享,同步教學(xué)和研究。

  8、成立課件研究小組,發(fā)揮課件作業(yè),加快學(xué)科整合步伐。

  9、進(jìn)行全校信息技術(shù)大比武;建立學(xué)校信息技術(shù)資源庫。

  10、加強學(xué)生學(xué)習應用的機會(huì ),建立學(xué)生興趣小組。

  學(xué)校信息化建設的關(guān)鍵在應用;關(guān)鍵在管理;關(guān)鍵在創(chuàng )新。信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點(diǎn)工作,學(xué)校將把此項工作作為全校教師業(yè)務(wù)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重點(diǎn)工作來(lái)抓,爭取按期實(shí)現以上目標,同時(shí),我們也相信,在學(xué)校各級部門(mén)的大力支持下,在我校全體教師的共同努力下,也一定能按期實(shí)現以上目標。

小學(xué)教育信息化工作計劃5

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,面向全體學(xué)生,以培養學(xué)生的信息素養為宗旨,結合區教育現代化的創(chuàng )建工作積極開(kāi)展信息化教學(xué)實(shí)踐,突出重點(diǎn),整體推進(jìn),以信息化帶動(dòng)教育的現代化,打造白云學(xué)校數字化校園。

  二、總體目標:

  在推進(jìn)學(xué)校教育信息化的過(guò)程中,大力推進(jìn)信息技術(shù)的應用,逐步達到三個(gè)轉變,即:轉變學(xué)校管理方式、轉變教師的教學(xué)方式,轉變學(xué)生的學(xué)習方式,努力構建學(xué)校教育信息化平臺。

  三、具體工作落實(shí):

  (一)硬件環(huán)境建設

  良好的硬件環(huán)境是學(xué)校信息化工作的基礎,目前學(xué)校已有的硬件要用好、用足,同時(shí),還準備添置多媒體設備,做到平均每個(gè)年級有一臺多媒體教學(xué)設備,以滿(mǎn)足教師的需求。在課余時(shí)間開(kāi)放學(xué)校的電腦房、電子閱覽室,讓學(xué)生有更多的時(shí)間使用計算機,保證學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間。為進(jìn)一步鼓勵教師在教學(xué)中使用計算機,每個(gè)辦公室擺放一臺電腦,供教師備課、教學(xué)使用。逐步購置部分正版軟件,推進(jìn)學(xué)校的軟件正版化工作。

  (二)資源建設

  教學(xué)資源是教師教育、教學(xué)必不可少的內容,因此學(xué)校的教育資

  源建設是學(xué)校信息化工作的重要一環(huán),本學(xué)期將逐步完善學(xué)校的教學(xué)資源庫建設,鼓勵教師將好的教學(xué)資源上傳至校園網(wǎng)絡(luò )資源庫,使學(xué)校內所有的教學(xué)資源得以共享。同時(shí)將學(xué),F有的較優(yōu)秀的教學(xué)課件上傳教育網(wǎng),為推進(jìn)區域內的資源庫建設發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學(xué)科、年級購買(mǎi)教學(xué)資源軟件,不斷充實(shí)學(xué)校的教學(xué)資源庫。

  (三)網(wǎng)站建設

  學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳、師生交流的重要途徑。本學(xué)期加強學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò )的網(wǎng)站維護。逐步實(shí)現學(xué)校的無(wú)紙化辦公。在網(wǎng)站建設的同時(shí),將網(wǎng)站的內容添加、維護落實(shí)到人,保證校園網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。

  (四)師資隊伍建設

  教師是信息運用的主體,近期學(xué)校一要加強教師的信息化理論和實(shí)踐的培訓,重點(diǎn)落實(shí)于學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的建設和應用。二要加強提高教師的計算機水平,進(jìn)一步加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員和信息技術(shù)專(zhuān)職教師的培訓,使學(xué)校的'信息化工作有序開(kāi)展。為進(jìn)一步達到教師計算機培訓的成果,鼓勵各教研組結合各自學(xué)科特色建立教師主頁(yè),使網(wǎng)絡(luò )成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。

  (五)課題研究

  以學(xué)校課題為引領(lǐng),積極開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,使計算機及網(wǎng)絡(luò )的運用滲透到各科的教學(xué)之中,鼓勵教師參與整合課的研究,學(xué)校定期開(kāi)展整合課的教學(xué)評比,并形成制度,常抓不懈,使學(xué)校的信息化工作落到實(shí)處。

  (六)學(xué)生應用

  以學(xué)校的信息技術(shù)課為抓手,平時(shí)進(jìn)一步加強學(xué)生的信息素養的培養,注重學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )道德的教育,能抵制不良的信息,利用課題研究的方式提高學(xué)生收集、篩選、處理、應用信息的能力。學(xué)校還將開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)生社會(huì )實(shí)踐相結合的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的信息能力和信息素養。

  四、措施保障:

  1、制度保障:進(jìn)一步健全學(xué)校信息技術(shù)領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),并有網(wǎng)管教師具體負責,確保學(xué)校信息化工作有效開(kāi)展。同時(shí)建立學(xué)校信息化發(fā)展的評估制度,對于推動(dòng)學(xué)校信息化工作開(kāi)展得好的教師予以獎勵。

  2、經(jīng)費保障:學(xué)校加強信息技術(shù)的軟硬件投入。

  3、信息化環(huán)境保障:對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )設備定期維護,確保暢通、建立網(wǎng)絡(luò )管理制度,明確管理人員的職責和權限。防止計算機病毒的危害。

小學(xué)教育信息化工作計劃6

  一、指導思想

  以“全國教育信息化工作電視電話(huà)會(huì )議”精神為指導,認真貫徹學(xué)校中心工作要求,以校園教育信息化應用推進(jìn)工作為抓手,以課題研究為載體,加強教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應用平臺建設的管理,提高全校教師信息化研究與應用的能力。把校園信息化建設作為基礎性的工程,把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標,把培養教師應用現代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設的工作重點(diǎn),提高課堂教學(xué)效益,提高學(xué)生信息化應用意識與能力,積極開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進(jìn)學(xué)校文化建設的實(shí)踐研究,使小學(xué)部的教育信息化工作躍上一個(gè)新的臺階。

  二、工作重點(diǎn)

  1、信息化建設管理方面:成立以趙校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)戴維波、小學(xué)部副校長(cháng)李淑霞為副組長(cháng),信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導小組,各部門(mén)分頭實(shí)施,責任到人,進(jìn)一步完善我校TL、se9陽(yáng)光教育管理體系。

  2、教師信息技術(shù)應用方面:教師是實(shí)現教育信息化的主導力量,培養教師是實(shí)現教育信息化的關(guān)鍵,是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師,會(huì )熟練操作計算機及一體機,會(huì )從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源,會(huì )獨立制作多媒體課件,初步探索一體機在課堂教學(xué)中的應用,尤其是一體機在教學(xué)各環(huán)節切入點(diǎn)的探索,力爭做到有創(chuàng )新、有特色。要求教師熟練運用筆記本電腦,將自己的教學(xué)課件(每學(xué)期不少于10個(gè))、計劃總結、教育隨筆、反思體會(huì )等材料存放在E盤(pán)中,教務(wù)處隨機檢查。

  3、教學(xué)資源建設方面:發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件,依托網(wǎng)絡(luò )資源,為學(xué)校教育資源庫提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

  4、信息技術(shù)教學(xué)方面:小學(xué)部全員開(kāi)設信息技術(shù)課程,信息技術(shù)任課教師上好每節信息技術(shù)課,同時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生計算機運用,使學(xué)生學(xué)會(huì )熟練地操作電腦,學(xué)會(huì )上網(wǎng),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  三、具體措施

  1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展,及時(shí)調整小學(xué)部教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心,小組成員職責明確,責任到人。

  2、制定“教育信息化工作考核方案”,嚴格執行學(xué)校制定的教育信息化管理制度,加強檢查與考核力度。通過(guò)組織優(yōu)秀課例、課件、教學(xué)設計、主題資源等比賽促進(jìn)教師提高教育信息化應用水平。對積極參與現代教育技術(shù)應用的教師給予鼓勵和支持。

  3、充分搞好信息技術(shù)的培訓工作,立足實(shí)際,針對不同學(xué)科和學(xué)段,完成對教師常用軟件系統的專(zhuān)項內容培訓,進(jìn)一步提高各教師使用現代信息技術(shù)的能力,更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,同時(shí)加強各學(xué)科間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)科間的整合。利用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,開(kāi)展教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效性的專(zhuān)題培訓。

  4、建立一支信息技術(shù)骨干隊伍,積極參與學(xué)校及上級有關(guān)部門(mén)信息技術(shù)與教育教學(xué)的'研究工作,逐步形成一支有層次、有實(shí)踐能力、有創(chuàng )新意識的教師隊伍。

  5、利用業(yè)余時(shí)間,豐富網(wǎng)絡(luò )教育資源,開(kāi)通微博,加強網(wǎng)上論壇與交流。建立網(wǎng)絡(luò )平臺下的跨部門(mén)的研究平臺,實(shí)現教育資源共享。

  6、 深入推進(jìn)“陽(yáng)光課改”的實(shí)踐研究,確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習活動(dòng),讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展,教研組將作好集體備課的工作,加強實(shí)踐——再反思——再實(shí)踐的過(guò)程。備課中注意情境創(chuàng )設及設計意圖的確立。組內集體研究、備課、說(shuō)課、評課。

  7、配合學(xué)校信息化建設,切實(shí)發(fā)掘集體的力量,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則,全面提高學(xué)生信息素養,進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué),積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式并根據學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況,實(shí)行分層次教學(xué)。、成立學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活,培養信息技術(shù)特長(cháng),組織師生積極參加電腦課件制作活動(dòng),展示信息技術(shù)教育成果。

  8、按照學(xué)校統一規定,按時(shí)做好多媒體一體機及電子白板的使用記錄。

  9、配合學(xué)校加強校園網(wǎng)站的建設,推動(dòng)學(xué)校宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設的積累,提升學(xué)校辦學(xué)的社會(huì )影響力。

  10、我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的應用,通過(guò)教師自我研究、組織培訓使信息技術(shù)的應用更加有效。讓一體機等先進(jìn)的教學(xué)設施在教學(xué)中發(fā)揮其真正的價(jià)值。繼續以“三公開(kāi)”活動(dòng)為載體,讓信息技術(shù)在教學(xué)中得到廣泛應用。

  11、 關(guān)注辦公室、教室和專(zhuān)用教室信息設備的正常運行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進(jìn)一步完善信息技術(shù)教研組管理組織工作。

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,小學(xué)部全體教職工一定會(huì )按照學(xué)校的安排與部署,在校黨總支及校委會(huì )的帶領(lǐng)下,克服困難、銳意進(jìn)取、迎難而上,保質(zhì)保量地完成各項工作。

小學(xué)教育信息化工作計劃7

  現代信息技術(shù)教育工程的實(shí)施,極大地推動(dòng)了學(xué)校教育的發(fā)展,促進(jìn)了教師信息化教育素質(zhì)的提高,加快了和我校教育信息與現代化進(jìn)程。同時(shí),如何全面普及和開(kāi)展信息技術(shù)教育,深化資源應用,引領(lǐng)資源應用方向,拓寬資源應用渠道,都給我們提出了嚴峻的挑戰。為進(jìn)一步全面普及和開(kāi)展信息技術(shù)教育,深化資源應用,推進(jìn)信息技術(shù)教育教學(xué)工作的縱深、持續、健康發(fā)展,加快學(xué)校教育現代化進(jìn)程,特制定我校20xx——20xx學(xué)年信息化教育工作計劃如下:

  一.指導思想

  以“三個(gè)面向”為指針,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),充分發(fā)揮信息技術(shù)教育在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與降低教育成本上的優(yōu)勢,緊緊圍繞市、鎮教育改革和發(fā)展的需要,以進(jìn)一步深化資源應用為中心,全面普及和開(kāi)展信息技術(shù)教育,突出資源應用的首要地位。持續深化推進(jìn)課題實(shí)驗研究,引領(lǐng)資源應用方向,為興辦和諧教育,構建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高資源設備應用效益,推進(jìn)基礎教育課程改革,加快學(xué)校教育現代進(jìn)程服務(wù)。

  二.任務(wù)目標

  1、加強多媒體教育設備、系統、資源的管理維護

  多媒體教育設備屬?lài)邑敭a(chǎn),其安全、正常運行是學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)教育的物質(zhì)基礎。因此,必須做好多媒體教育設備、設施的管理維護與故障維修,努力保障設備運行正常,確保設備資源的實(shí)體安全和運行安全。同時(shí)做好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的穩定、通暢接入和資源光盤(pán)的規范管理與存放。確保資源、設備、資產(chǎn)的零流失率,可用率達100%,為學(xué)校教育教學(xué)與科研提供有力保障。

  2、做好市局教育信息網(wǎng)資源的接收、整理、上傳與共享

  以提高教育資源使用效益為重點(diǎn),努力做好信息技術(shù)教育資源的及時(shí)完整同步接收下載、整理,實(shí)現多種形式的資源共享,服務(wù)師生課堂教學(xué)與課程整合及教育科研。力爭小學(xué)教育教育資源接收完整率、可用率達95%以上。

  3、加快啟動(dòng)教育教學(xué)資源庫建設

  依托三網(wǎng)結合,學(xué)科兼顧,多渠道、全方位搜集校內外優(yōu)秀教育資源,同時(shí)積極整合校內已有教育資源,加快教育教學(xué)資源庫資源建設,為師生教學(xué)、科研提供有力的資源保障。

  4、加強教師教育技術(shù)能力建設,提高教師信息化教育水平

  堅持學(xué)用結合,校本為主的原則,繼續開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高培訓。加強教師信息技術(shù)與課程整合培訓,讓每一位教師學(xué)會(huì )使用多媒體教育設備和校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設備,會(huì )進(jìn)行優(yōu)化使用多媒體教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。通過(guò)培訓,解決學(xué)校多媒體教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。同時(shí)積極選派教師參加市組織的現代教育技術(shù)培訓、觀(guān)摩、研討活動(dòng),參加率達100%。

  5、全面普及和開(kāi)展信息技術(shù)教育,深化推進(jìn)資源運用

  突出資源應用的首要地位,深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合層面,讓網(wǎng)絡(luò )資源走進(jìn)課堂,面對學(xué)生,用于教學(xué),讓學(xué)生與城市的學(xué)生同在一片藍天下,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。逐步實(shí)現教學(xué)內容的呈現方式,學(xué)生的學(xué)習方式,教師的教學(xué)方式的改革。語(yǔ)數教師應用率達100%,各學(xué)科教師應用率力爭達80%以上。班級與學(xué)生受益率均達100%,學(xué)科利用率達80%以上。

  6、開(kāi)展信息技術(shù)教育資源的課題研究,引領(lǐng)資源應用的方向

  持續開(kāi)展和深化推進(jìn)“利用多媒體技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量與效率的研究”課題實(shí)驗研究。探索信息技術(shù)教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)結構模式、教學(xué)策略、學(xué)習策略的形成與發(fā)展途徑。重建現代教育技術(shù)環(huán)境下教學(xué)管理和利用課程資源,提高師生利用信息技術(shù)手段和資源的素養。

  7、堅持開(kāi)展好信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作。

  認真開(kāi)展好信息技術(shù)學(xué)科課程教學(xué),培養提高教學(xué)信息技術(shù)基礎理論知識;同時(shí)開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)生實(shí)踐操作課時(shí),增強和提高學(xué)生實(shí)踐操作能力,培養學(xué)生創(chuàng )新精神。組織學(xué)生參加市組織的信息技術(shù)知識技能競賽活動(dòng)力爭3人以上獲等級獎;

  三.工作要點(diǎn)與措施

 。ㄒ唬┳龊眯畔⒒逃虒W(xué)設備資源的管理維護

  1.每期期初期末定期對學(xué)校多媒體教育設備設施及校園網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行全面安全檢查、清理,做到帳目清楚,帳物相符。同時(shí)做好“防火、防盜、防雷、防潮”工作,確保設備、設施資源的實(shí)體安全。

  2.每期開(kāi)學(xué)初及時(shí)做好信息技術(shù)設備、校園網(wǎng)絡(luò )系統、各教學(xué)終端和辦公終端的運行測試與故障維護工作,設備、系統運行安全穩定,確保網(wǎng)絡(luò )暢通。

  3.及時(shí)做好設備故障的維修,確保設備安全、完好和處于備用狀態(tài)。協(xié)調組織和配合電腦公司,做好質(zhì)保期內的校園網(wǎng)絡(luò )設施、設備的重大故障的維修維護工作。

  4.每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀(guān)日常衛生保潔工作。

  5.實(shí)行借用、歸還登記制度,做好電教、信息化教育資源光盤(pán)發(fā)放與歸還工作,使設備、資源不流失、無(wú)人為損壞。

 。ǘ┮再Y源應用為中心,全面開(kāi)展和深化推進(jìn)信息技術(shù)教育

  1.規定要求學(xué)科教師強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度,學(xué)科教師每期資源應用時(shí)數為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數的20%以上,同時(shí)認真、規范填寫(xiě)記錄本。

  2.組織青年教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功演練課、示范課、研究課,提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。

  3.開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合的優(yōu)秀教學(xué)設計、經(jīng)驗論文、教學(xué)課件等評比活動(dòng)。

  4.信息中心、教導處、教科室協(xié)作配合,每學(xué)期定期分別組織語(yǔ)、數學(xué)科教師收看“空中課堂”和觀(guān)摩名優(yōu)教師的“示范課”、“優(yōu)質(zhì)課”及新課標培訓講座兩次以上,并要求教師們結合自身的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行深刻反思、相互交流討論、解決許多教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

  5.加強課題實(shí)驗研究,不斷探索信息技術(shù)教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)結構模式、教學(xué)策略、學(xué)習策略的'形成與發(fā)展途徑。撰寫(xiě)一篇課題實(shí)驗論文、經(jīng)驗或體會(huì )。

  6.結合“班隊課”、“思品課”,指導任課教師組織學(xué)生收看“安全教育”、“禁毒教育”、“科學(xué)人生”、“少先隊活動(dòng)”等遠教專(zhuān)題片,加強學(xué)生思想品德教育。

 。ㄈ┳ズ媒處煂W(xué)習培訓,提高教師信息化教育素質(zhì)

  堅持內外結合,學(xué)用結合,培訓與考核結合,繼續開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高培訓。除集體統一培訓外,要加強個(gè)別培訓和指導,堅持邊培訓邊使用邊指導的原則。

  1.對40周歲以上的教師每期進(jìn)行一次信息技術(shù)教育設備、信息化教育資源的使用操作的鞏固與提高培訓。對信息化教學(xué)設備資源的使用操作培訓應達到人人會(huì )操作的程度。

  2.組織開(kāi)展青年教師課件制作培訓與教育技術(shù)能力培訓。

  3.加強培訓管理,納入考勤。

  4.做好校本培訓的教師考核。

  5.組織安排信息技術(shù)學(xué)科教師參加上級部門(mén)組織的開(kāi)展的信息技術(shù)教育培訓學(xué)習、研討、觀(guān)摩參觀(guān)活動(dòng),提高信息技術(shù)教育教學(xué)及教研能力。

 。ㄋ模┘涌靻(dòng)教育資源庫建設

  1.通過(guò)三網(wǎng)結合互補,多渠道、全方位收集和積累教育教學(xué)資源。依托國家現代遠程教育資源接收、互聯(lián)網(wǎng)下載不斷吸收校外優(yōu)秀教育資源;同時(shí)注重收集本校一線(xiàn)教師日常教學(xué)中設計制作使用的教學(xué)課件資源。

  2.進(jìn)一步擴大教學(xué)資源庫建設面。在重點(diǎn)建設語(yǔ)、數學(xué)科資源庫的基礎上,進(jìn)一步擴大資源庫建設的學(xué)科面和人員面,組織英語(yǔ)、科學(xué)及音、體、美等學(xué)科教師積極投入參與本學(xué)科資源庫建設,逐步形成資源庫建設分科分年級負責的工作局面。

  3.積極整合校內已有教育教學(xué)資源,為師生教學(xué)、科研提供有力的資源保障。

  4.開(kāi)展資源庫應用研究。通過(guò)培訓指導,引導教師積極在課堂教學(xué)中應用學(xué)校資源素材。

  梅堰實(shí)驗小學(xué)

小學(xué)教育信息化工作計劃8

  一、指導思想

  順應“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢,堅持“技術(shù)支撐和引領(lǐng)教育現代化”的理念,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,推動(dòng)教育變革和創(chuàng )新,形成與教育現代化發(fā)展目標相適應的教育信息化體系,充分發(fā)揮信息技術(shù)對教育的革命性影響作用,扎實(shí)推進(jìn)全區教育信息化發(fā)展,促進(jìn)區域教育公平,提升教育質(zhì)量。

  二、工作目標

  通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)“教育信息化”工作,打造智慧學(xué)習環(huán)境,實(shí)現網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間校校通、班班通、人人通;觸動(dòng)教育改革發(fā)展,提升教師的教育信息化能力,構建技術(shù)與教學(xué)深度融合的教育新形態(tài);創(chuàng )新學(xué)校教育管理模式,實(shí)現教育數據采集、存儲、分析與處理全流程,優(yōu)化學(xué)校教育管理系統,實(shí)現由智慧教師———智慧教室——智慧學(xué)校的全面提升。20xx年內認真完成各項任務(wù),努力達成區教育信息化第三梯隊目標。

  三、具體任務(wù)

  1、加強教育信息化環(huán)境建設,創(chuàng )設適應教育現代化發(fā)展需求的設施與條件

  根據新的xx教科網(wǎng)標準,排摸學(xué)校實(shí)際情況,努力改造基礎網(wǎng)絡(luò ),逐步實(shí)現學(xué)校無(wú)線(xiàn)全覆蓋,支撐移動(dòng)應用;構建泛在學(xué)習環(huán)境,發(fā)揮“寧波智慧教育平臺”各項功能,積極推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡;根據學(xué)校使用情況,提高智慧教室的配置率及學(xué)校信息化軟硬件資源的配置水平,逐步探索教室移動(dòng)終端和電子書(shū)包配備及應用。

  2、提升教育信息化領(lǐng)導力,優(yōu)化教師信息化應用能力

  排摸學(xué)校教師情況,進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化的人才梯隊與團隊的建設,構建基于教育技術(shù)的人才培養模式。借助全國、省、市的培訓平臺,借助區教育局信息中心開(kāi)展對信息技術(shù)教師及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員開(kāi)展教育技術(shù)維護力培訓,提升設施設備的統整、維護及日常管理、服務(wù)的能力;以校為本,開(kāi)展針對性強、形式多樣的校本培訓活動(dòng),推動(dòng)教師、家長(cháng)、學(xué)生主動(dòng)應用信息技術(shù),將其融于教學(xué)活動(dòng)、師生交流、家;ネǖ雀鱾(gè)環(huán)節。60%以上教師在日常教育教學(xué)中有使用交互式電子白板基礎功能的操作能力,70%以上教師能使用教學(xué)助手。

  3、探索基于技術(shù)的教與學(xué)創(chuàng )新,促進(jìn)教與學(xué)方式變革

  繼續逐步推進(jìn)智慧教育,推動(dòng)教師在教學(xué)活動(dòng)中科學(xué)應用各種信息技術(shù),進(jìn)行基于大數據和學(xué)習分析技術(shù)開(kāi)展教師課堂教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習行為診斷、個(gè)性化的資源推送和教學(xué)互動(dòng)。努力推薦優(yōu)秀教師參加“智慧教育高階研修班”學(xué)習,對智慧教育進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化、深層次的`研究。借力高階研修班成員進(jìn)行示范、引領(lǐng)、提升、推廣,開(kāi)展智慧教育校本研修,有效提升教師教育信息化與教學(xué)的整合能力,促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。實(shí)現60%以上教師在日常工作中使用交互式電子白板。使用課時(shí)比例達總課時(shí)30%以上。

  4、豐富學(xué)科課程內容,匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源

  加強網(wǎng)絡(luò )空間建設,共建共享優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)教育均衡。利用信息化創(chuàng )新德育教育,擴大學(xué)生德育活動(dòng)的參與度和積極性,提升德育實(shí)效性;積極推進(jìn)區域優(yōu)質(zhì)教育資源庫建設,將優(yōu)秀的教案、學(xué)案、課堂教學(xué)實(shí)錄、多媒體課件、評價(jià)資源、一師一優(yōu)課及其它各類(lèi)資源上傳,上傳量達1G以上,努力建設1門(mén)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )課程并在區內推廣;圍繞課程改革,開(kāi)發(fā)義務(wù)教育拓展課程網(wǎng)絡(luò )體系,盡力拓展資源,創(chuàng )造條件,供學(xué)生跨校、跨級學(xué)習。鼓勵教師利用在線(xiàn)學(xué)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源。引導教師利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習交流空間創(chuàng )新教師研修形式,探究遠程同步互動(dòng)智慧教學(xué)試點(diǎn)研究。

  5、提升創(chuàng )客教育水平,培養學(xué)生的創(chuàng )新素養和實(shí)踐能力

  開(kāi)展機器人拓展課程,建立機器人學(xué)校興趣小組,逐步普及創(chuàng )客概念,在學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)層面普及“以創(chuàng )促學(xué)”的學(xué)習理念。在學(xué)生中滲透創(chuàng )客理念,宣傳創(chuàng )客項目的優(yōu)點(diǎn),盡力創(chuàng )造條件,讓每個(gè)學(xué)生有聯(lián)結現實(shí)、樂(lè )創(chuàng )未來(lái)的意識。

  6、深化教育管理信息化建設,擴展教育管理平臺應用范圍

  建成服務(wù)性更強的學(xué)校教育管理公共服務(wù)平臺和教育基礎數據庫,為學(xué)校教育管理、教師發(fā)展、學(xué)生學(xué)習和社會(huì )信息獲取提供一站式服務(wù);豐富“泗洲路小學(xué)”微信企業(yè)號的功能,建設一手掌握的移動(dòng)辦公、移動(dòng)學(xué)習和移動(dòng)交流平臺,提升教育管理效率,滿(mǎn)足精細化管理需求。推薦使用特色管理信息系統,開(kāi)展日常辦公、人事管理、監管監測、評估評價(jià)、公共服務(wù),提高教育管理水平;整合市智慧教育平臺、智慧教室、成長(cháng)激勵系統、社團管理系統等平臺功能,形成信息技術(shù)環(huán)境下的課堂內外的學(xué)生多元評價(jià)體系。

  四、保障措施

  1、組織機構保障

  學(xué)校建立由校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),相關(guān)各科室負責人為成員的“泗洲路小學(xué)教育信息化建設領(lǐng)導小組”,作為教育信息化工作的組織協(xié)調部門(mén),做好教育信息化建設的決策和規劃工作,及相關(guān)推進(jìn)制度的起草、修訂、完善、組織實(shí)施和評估管理。領(lǐng)導小組下設辦公室,具體負責日常工作的統籌、安排與落實(shí)。

  2、建設制度保障

  區教育局于20xx年10月印發(fā)《xx區智慧教育試點(diǎn)學(xué)校梯隊建設與管理制度》,推動(dòng)了區域智慧教育試點(diǎn)工作的不斷發(fā)展,取得了明顯成效。為進(jìn)一步實(shí)現“軟硬實(shí)力”的雙提升,實(shí)現由硬件擴充向內涵提升的轉變,特對《xx區智慧教育試點(diǎn)學(xué)校梯隊建設與管理制度》進(jìn)行修改補充,擬訂《xx區教育信息化梯隊建設量化指標》,將教育信息化工作以梯隊建設的方式落實(shí)到學(xué)校具體的教育教學(xué)及管理工作中,加以規范、引領(lǐng),以將建設工作持續、深入推進(jìn)。

  3、評價(jià)機制保障

  根據區域教育信息化水平的評價(jià)指標體系和評估辦法,教育局已將相關(guān)評估納入教育督導工作,由“區教育局教育信息化建設領(lǐng)導小組辦公室”協(xié)同督導科開(kāi)展教育信息化的督導評估,將督導評估結果作為教育信息化梯隊認定的主要依據!皒x區教育局教育信息化建設領(lǐng)導小組”在督導評估的基礎上,每年6月對區內各校進(jìn)行梯隊認定,認定結果納入《xx區中小學(xué)校學(xué)年度目標管理考核指標》。對梯隊建設有成效的學(xué)校校長(cháng)或分管校長(cháng)在年度校長(cháng)考核中予以加分,評選“區先進(jìn)個(gè)人”以獎勵對智慧教育有突出貢獻的校長(cháng)與教師;教師教育信息化應用能力列入區內職稱(chēng)評定、名優(yōu)教師評比的評分項目,鼓勵教師進(jìn)行改革創(chuàng )新的積極性與責任感。

  4、資源配置保障

  學(xué)校有義務(wù)利用現有的基本設施,積極推進(jìn)教育信息化建設,提高教育品質(zhì)。積極向教育局爭取在教育投入中加大對教育信息化的傾斜,將教育信息化基礎設施和重點(diǎn)項目的建設、應用和維護資金列入財政預算,師訓經(jīng)費中需安排智慧教育專(zhuān)項研修經(jīng)費,保障教育信息化發(fā)展需求。

  5、過(guò)程管理保障

  領(lǐng)導小組每學(xué)期組織各學(xué)科開(kāi)展教育信息化專(zhuān)項調研,對學(xué)校的信息技術(shù)的設施設備配置情況、使用情況逐項落實(shí),及時(shí)協(xié)調與指導。每學(xué)期開(kāi)展兩次教育信息化工作培訓活動(dòng),小結各學(xué)校的工作進(jìn)展,明確下階段的工作重點(diǎn)。

  6、運營(yíng)維護保障

  完善信息安全保障,加強信息系統安全標準研究和制度建設,持續做好信息系統安全二級等級保護工作,確保教育管理、教學(xué)和服務(wù)等信息系統安全。制定和實(shí)施網(wǎng)絡(luò )與信息安全建設管理規范,建立全方位安全保障體系。完善教育信息化運行維護與技術(shù)支持服務(wù)體系,建立xx區各學(xué)校的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊伍。

小學(xué)教育信息化工作計劃9

  一、指導思想

  以教育信息化建設為主線(xiàn),加強學(xué)習,積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

  二、主要工作

  1、健全制度、明確責任

  健全信息化各項規章制度,每個(gè)網(wǎng)絡(luò )節點(diǎn)做到專(zhuān)人負責,明確人員分工,加強日常管理,做到定時(shí)與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。

  2、極開(kāi)展教學(xué)研討

  信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規的課堂教學(xué)實(shí)踐中,同時(shí)我們必須注重在研討中運用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校磨好課及教研組例會(huì )制度,充分發(fā)揮博客便捷的互動(dòng)功能,在備課-聽(tīng)課-口頭評議-書(shū)面評議(網(wǎng)絡(luò )發(fā)布)-(一段時(shí)間后)再次集中交流-形成總結性的反思材料這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節中,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

  組織學(xué)習前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,開(kāi)展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔的信息技術(shù)方面的研究課題的結題工作。

  配合學(xué)校開(kāi)展的各級教學(xué)研討展示活動(dòng),積極參與整合研究,做好相關(guān)的服務(wù)工作。

  3、提高設備使用效益

  加強學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運用多媒體設備進(jìn)行教學(xué),并認真做好相關(guān)記錄。

  充實(shí)完善網(wǎng)站建設,本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調,并把主頁(yè)放在教育局信息中心的服務(wù)器,以太倉市網(wǎng)站集群的方式來(lái)宣傳和共享學(xué)校信息。

  為使學(xué)校各部門(mén)能對網(wǎng)站新聞系統最大限度地提供信息支持,本學(xué)期校行政還將規定各條線(xiàn)要在一學(xué)期內完成至少10條新聞的硬性任務(wù),上傳數量也將定期通過(guò)網(wǎng)絡(luò )予以公布。各條線(xiàn)要多發(fā)布理想的新聞稿,即文字要簡(jiǎn)潔明了、符合新聞規范,圖片要JPG格式、大小不要超過(guò)1024*768dpi。

  對師生博客的使用,要與個(gè)人主頁(yè)、班級主頁(yè)的建設聯(lián)系起來(lái),強調這兩類(lèi)主頁(yè)要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習的樂(lè )園,是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開(kāi)設班級主頁(yè),利用班級主頁(yè)中互動(dòng)功能在轉化差生的'過(guò)程中發(fā)揮一些作用,先在一二個(gè)班實(shí)施;利用教師的主題學(xué)習網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習,五年級可利用網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)課的時(shí)間由任課老師確定主題,組織學(xué)生開(kāi)展以班級為單位的研究性學(xué)習活動(dòng)。

  繼續建設好教學(xué)資源庫。通過(guò)培訓,引導廣大教師用好現有的教學(xué)資源,及時(shí)收集好老師們在教學(xué)過(guò)程中積累的大量素材資源,并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,在教研組長(cháng)收集組內成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎上,由信息中心協(xié)助整理、上傳,期末進(jìn)行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,擴充校本資源庫內容。

  經(jīng)常檢查設備的使用情況,辦公室建立專(zhuān)人負責制,建立完善的申請維修制度,期中、期末學(xué)校統一普查,確保設備完好。

  嚴格執行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。

  制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度,規范信息化裝備使用登記制度,專(zhuān)人管理、專(zhuān)人負責,并逐步實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化規范管理。

  4、嚴格師生培訓與考核

  組織校本培訓:信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;運用博客促進(jìn)家校聯(lián)系;運用博客促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);教育管理信息化標準示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃,作好準備,培訓中注意講練結合,及時(shí)作好考勤記錄。

  學(xué)生的信息技術(shù)培訓。按照上級的各類(lèi)信息技術(shù)競賽要求結合本校實(shí)際情況,本學(xué)期將在教導處的統一協(xié)調下,舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫(huà)競賽,具體培訓、競賽方案另議。

  加強對學(xué)生基本信息素養的訓練與考核。在強調整體推進(jìn)的前提下,設立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤(pán)輸入競賽,三年級英文輸入,四年級中文輸入,主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。

  5、加強網(wǎng)絡(luò )安全管理,杜絕不良信息,保障教學(xué)應用。

  根據《太倉市校園網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)管人員安全管理責任制度和獎懲條例》,明確網(wǎng)管人員的崗位職責,全面實(shí)施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的流量監控,安全監控和網(wǎng)絡(luò )管理工作月報制度,建立重要網(wǎng)絡(luò )設備檔案袋,主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

  加強中心機房的安全檢查工作,對服務(wù)器上開(kāi)設的服務(wù)和端口做到天天小檢,月月大檢。

  加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查,清理與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件,加裝殺毒和防木馬軟件,指導教師正確使用網(wǎng)絡(luò ),杜絕不良信息的危害。

小學(xué)教育信息化工作計劃10

  一、 指導思想:

  以強化管理,狠抓應用,深化發(fā)展為基礎,以資源走進(jìn)課堂,面向學(xué)生用于教學(xué)為重點(diǎn),以加大培訓力度,深入開(kāi)展課題研究為突破口,以實(shí)施遠程管理,開(kāi)展活動(dòng)營(yíng)造應用氛圍為途徑,以建立長(cháng)效機制和探索管理應用模式為目標。

  二、 工作目標:

  1、繼續加強遠教工程建設,維修,維護等管理工作,保障我校遠程教育機器設備正常運行。

  2、繼續做好校本培訓工作,尤其抓好新概念微課制作的培訓工作。

  3、積極開(kāi)展以“遠教資源與課程整合”為主題的教研活動(dòng),加大教學(xué)應用與指導力度,每個(gè)專(zhuān)用教室每周應用達20課時(shí)。

  4、加強新檔案建設,完善學(xué)校資源庫,教師個(gè)人資源庫,

  5、繼續加強校園網(wǎng)站建設和管理工作。

  6、積極應對各種檢查,參加各級各類(lèi)培訓。

  7、積極參加教育信息化的各項比賽。

  三、具體工作:

  1、加強專(zhuān)用教室及設備的管理

  繼續嚴抓工程建設管理工作,力爭專(zhuān)用教室規范化、標準化,3月份認真對設備進(jìn)行維修,2日到6日對設備進(jìn)行徹底的,系統的詳細的檢查,并做好記錄,發(fā)現故障及時(shí)維修,不能維修的及時(shí)上報遠程辦李琦老師,設備的維護保養是保障,學(xué)初要確定課表,確保開(kāi)學(xué)能正常上課。

  2、教學(xué)應用工作

  教學(xué)應用是遠教工程的核心任務(wù),本學(xué)期要繼續做好教學(xué)研究活動(dòng),要把遠教教研與學(xué)校教研有機結合起來(lái),與德育工作相結合,教師的培訓和校本研訓相結合,與學(xué)校的教育改革相結合,具體如下:

  A、結合實(shí)際制定本學(xué)期校本教研及培訓的計劃及主題,每?jì)芍荛_(kāi)展一次校本培訓工作,培訓內容一是機器設備操作,薄弱學(xué)科,薄弱教師要派骨干教師進(jìn)行現場(chǎng)培訓。二是遠程資源和學(xué)科整合研究,完善校本培訓的'四個(gè)檔案材料,內容為如何利用遠程現有資源與課程資源整合,結合學(xué)生實(shí)際,提高教育教學(xué)效果,課堂教學(xué)模式,教育信息技術(shù)能力等。不走過(guò)場(chǎng),根據教師應用實(shí)際情況,廣泛開(kāi)展形式多樣的培訓。

  B、堅持每個(gè)專(zhuān)用教室每周應用20課時(shí),每周給學(xué)生放一部電影或主題教育片并有觀(guān)后感。

  C、督促全體教師應用遠程資源進(jìn)行教學(xué)(特別是中老年教師),應用總量占自己任課的百分之五十以上,本學(xué)期每月開(kāi)展一次遠程教研活動(dòng),每名教師每學(xué)期要上二節遠教匯報課。每學(xué)期網(wǎng)上觀(guān)摩10節以上國家優(yōu)質(zhì)課。

  3、加強檔案建設

  加強遠教檔案建設,本學(xué)期要認真進(jìn)行補充和完善,認真記錄上課記錄本。

  4、充分利用遠教資源為新教育服務(wù)

  A、鼓勵教師積極上網(wǎng),使全校師生跨上讀書(shū)學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )辦公的信息高速公路。但嚴禁教師利用上班時(shí)間利用學(xué)校教學(xué)設備從事與學(xué)校教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)(如:玩斗地主,偷菜等網(wǎng)絡(luò )游戲)

  B、開(kāi)展網(wǎng)上閱讀,哪怕是課間十分鐘也積極參與。進(jìn)入教育在線(xiàn)等網(wǎng)站,發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專(zhuān)家交流教育心得等,完善校園網(wǎng)站建設。

  5、加強教育信息化培訓工作

  認真貫徹西教字【20xx】35號《西豐縣中小學(xué)新概念微課制作校本方案》,每月對教師開(kāi)展兩次微課制作的培訓工作

  6、做好考核驗收工作

  認真工作,精心準備,迎接教育局信息中心6,7月份對學(xué)校教育信息化工作的考核,同時(shí)加強教師的考核,完善考核辦法,把教師的應用資源上課情況納入教師評優(yōu),晉級,年度業(yè)務(wù)考核的工作當中。

  月份工作安排:

  2月:

  1、制定計劃,遠程課表,

  2、教師教案要與上課相結合。

  3月:

  1、設備檢修。

  2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。

  3、加強遠教檔案建設。

  4月:

  1、積極配合市移動(dòng)公司進(jìn)行教育信息化四大工程

  2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間活動(dòng)

  5月:

  1、加強資源庫建設

  2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動(dòng)

  6月:

  1、深入課堂聽(tīng)課

  2、加強教學(xué)應用。

  3、迎接縣里對校園網(wǎng)站的專(zhuān)項檢查

  7月:

  1、總結本學(xué)期工作

  2、資料歸檔

  在今后的工作中我們要繼續管好,用好遠教設備,充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)。為德興小學(xué)的教育教學(xué)作出貢獻。

小學(xué)教育信息化工作計劃11

  行事歷:

  二月份:

  1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò )教室、微機室的運行情況;各實(shí)驗儀器、電教設備進(jìn)一步的整理,歸檔。

  2、籌備添加兩個(gè)多媒體教室。

  3、購買(mǎi)教學(xué)軟件資料和電子圖書(shū)。

  4、學(xué)校和電教教師工作計劃。

  5、參加市課題研究培訓會(huì )。

  6、參加縣電教工作會(huì )議。

  三月份:

  1、學(xué)校網(wǎng)站內容的充實(shí)與維護。

  2、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。

  加上一級評選。

  3、征訂電教教材。

  4、擬定創(chuàng )建教育現代化學(xué)校創(chuàng )建計劃。

  5、檢查網(wǎng)站安全,迎接市縣網(wǎng)絡(luò )安全檢查。

  四月份:

  1、定期檢修、維護校園網(wǎng),使正常運行。

  2、舉辦教師現代教育信息技術(shù)培訓班。

  3、充實(shí)學(xué)校資源庫,并擇優(yōu)上報。

  4、組織英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

  5、學(xué)校組織教師進(jìn)行現代教育技術(shù)論文的.撰寫(xiě),并評選優(yōu)秀論文參

  五月份:

  1、組織青年教師舉行電教課比賽

  2、運用電教舉行課堂教學(xué)展評

  3、評選電教優(yōu)質(zhì)課。

  4、繼續完善學(xué)校網(wǎng)站,及時(shí)充實(shí)、更新。

  5、組織20xx年下教師參加教育技術(shù)能力考試及20xx年上教師培訓。

  6、組織學(xué)生小制作小發(fā)明比賽。

  7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓活動(dòng)。

  六月份:

  1、整理好各種帳本薄冊,進(jìn)行一次綜合整理和效對,確保無(wú)誤有序,帳本相符。

  2、 加強學(xué)校網(wǎng)站的維護與管理。

  七月份:

  1、參加縣教育信息化專(zhuān)題培訓。

  2、召開(kāi)校電教教學(xué)工作經(jīng)驗交流會(huì )。

  3、總結本學(xué)期電教工作。

  4、匯總本學(xué)期教師使用電教設備的情況。

  5、檔案整理。

小學(xué)教育信息化工作計劃12

  一、指導思想

  在區教育信息中心和校長(cháng)室的領(lǐng)導下,積極發(fā)揮信息技術(shù)對教育教學(xué)改革的支撐引領(lǐng)作用,按《《關(guān)于加快常州市教育信息化建設的實(shí)施意見(jiàn)(20xx-2020)》落實(shí)相關(guān)工作,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的要求做好信息化工作的推進(jìn),推進(jìn)智慧校園建設,提升學(xué)校教育信息化水平。

  二、重點(diǎn)工作

  (一)以項目為抓手推進(jìn)我校教育信息化工作,提升數字化學(xué)習研究效率根據教師發(fā)展中心的要求對信息化研究項目擬定“常態(tài)化推進(jìn)管理辦法”,明晰研究任務(wù),明確開(kāi)展研究的年級、班級、教師,梳理學(xué)科教學(xué)內容、形成學(xué)期計劃并上報教育信息中心,建立信息報送制度,每月報送包含年級教研活動(dòng)次數、常態(tài)課節數、資源包建設情況、參與工作室研究情況、信息化建設項目進(jìn)展等相關(guān)信息。不定期組織項目校開(kāi)展交流研討活動(dòng)、

 。ǘ┮哉n堂為抓手,發(fā)展學(xué)生信息核心素養。

  組織信息技術(shù)教師深入研讀《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程綱要(20xx年修訂)》和新教材,把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程新的目標和內容,更新教學(xué)觀(guān)念,提升對課程的理解力和課程的實(shí)施能力。在尊重教育實(shí)踐的基礎上引導老師進(jìn)一步理解課程綱要和新教材。針對新版教材在實(shí)施過(guò)程中出現的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項研究:把握各年段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、各年段教學(xué)內容的螺旋式上升問(wèn)題、如何有效開(kāi)展新增教學(xué)內容(如程序設計、人工智能、機器人、物聯(lián)網(wǎng)等)的教學(xué)活動(dòng)、不同年段信息技術(shù)學(xué)科適用教學(xué)方法的差異、信息技術(shù)課型的.研究、義務(wù)教育階段中信息技術(shù)課程相關(guān)資源的開(kāi)發(fā)和利用、如何在學(xué)科教學(xué)中體現出培養學(xué)生的計算思維等核心素養,等等。

 。ㄈ┮詣(chuàng )客教育為抓手,豐富學(xué)校辦學(xué)特色

  1、不斷孵化新課程:積極開(kāi)展創(chuàng )客教育,進(jìn)一步豐富我校的創(chuàng )客類(lèi)課程,以創(chuàng )客空間為基地,培養一批創(chuàng )客型學(xué)科骨干教師。在《七色花創(chuàng )客學(xué)!沸1菊n程的基礎上,繼續開(kāi)發(fā)一批有特色的創(chuàng )客類(lèi)和STEAM校本課程。

  2、不斷學(xué)習新技術(shù):加強信息技術(shù)組、創(chuàng )客骨干團隊、數字化學(xué)習研究核心組成員的技術(shù)學(xué)習力。在3D打印、編程等項目中,不斷學(xué)習新技術(shù)。并把前沿技術(shù)引進(jìn)課堂和教學(xué)中。積極開(kāi)展天寧區STEAM教育探索營(yíng)活動(dòng),促進(jìn)區域STEAM教學(xué)水平的提升。

  (四)完善學(xué)校各類(lèi)數字資源的建設、管理以及運用機制,提升信息管理水平。

  根據學(xué)校教育信息化發(fā)展目標,規劃、組織、推進(jìn)學(xué)校的數字資源的建設和應用,并開(kāi)展相關(guān)研究。充分挖掘校園集約化平臺相關(guān)功能,提升學(xué)校信息化管理水平。努力提升學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號的窗口效應,宣傳好學(xué)校的辦學(xué)特色、師生新貌。積極組織學(xué)校師生參加“一師一優(yōu)課”、“中小學(xué)電腦制作”、“創(chuàng )客大賽”等競賽與活動(dòng),做好宣傳、組織和技術(shù)支持工作。加速推進(jìn)智慧校園的軟硬件建設。

  行事歷:

  九月:

  1、信息技術(shù)教材分析2、常州市小學(xué)信息技術(shù)青年教師教學(xué)基本功比賽3、區學(xué)科新教學(xué)研討?hù)呋?教學(xué)范式發(fā)展應用培訓活動(dòng)十月:1、承辦常州市第六屆中小學(xué)生創(chuàng )客大賽2、參加新教學(xué)研討?hù)呋?教學(xué)范式發(fā)展應用項目階段匯報活動(dòng)3、美術(shù)學(xué)科信息化教學(xué)能手4、組織參加“常州數字優(yōu)課20xx”評比活動(dòng)5、語(yǔ)文數字化學(xué)習校本教研活動(dòng)。

  十一月:

  1、區學(xué)科新教學(xué)研討?hù)呋?教學(xué)范式發(fā)展應用培訓活動(dòng)2、綜合學(xué)科信息化教學(xué)能手評比活動(dòng)3、數學(xué)數字化學(xué)習校本教研活動(dòng)。

  十二月:

  1、互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)大會(huì )2、小學(xué)機器人及人工智能教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )3、學(xué)校信息化建設項目現場(chǎng)調研活動(dòng)一月:1、參加區信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量調研2、參加區中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科STEAM教育探索營(yíng)匯報展示活動(dòng)。

小學(xué)教育信息化工作計劃13

  一、指導思想

  以《泰安市教育信息化發(fā)展規劃綱要》為指導,認真貫徹落實(shí)《寧陽(yáng)縣教育信息化工作發(fā)展規劃》,以學(xué)校信息化提升改造和全自動(dòng)錄播教室的建設為重點(diǎn),完善泰安市教育云平臺的使用工作;嘗試探討pad在學(xué)科教學(xué)中的應用,優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習模式;繼續加強教師信息技術(shù)的能力培訓,在教師中開(kāi)展微課教學(xué)設計比賽、翻轉課堂比賽;繼續做好信息公開(kāi)工作,爭取在20xx年度學(xué)校信息化工作中爭取更上一個(gè)新的臺階。

  二、主要工作

  1、學(xué)校信息化提升改造和全自動(dòng)錄播教室的建設。

  本學(xué)期我縣學(xué)校學(xué)校信息化提升改造和全自動(dòng)錄播教室的建設是工作重點(diǎn),其中包括前期的方案論證,項目設置,功能定位,以及后期的工程建設、操作使用、管理培訓等是主要工作;其次是做好學(xué)校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用,加強對班主任和學(xué)生進(jìn)行培訓,加強年級的檢查和評比,提高我校信息化的利用率。具體安排:結合寧陽(yáng)縣教育局信息化實(shí)事工程建設,認真做好本學(xué)期間的校園網(wǎng)提升改造工作、WIFI工程全覆蓋工程;錄播教室的建設工程。學(xué)校信息化領(lǐng)導小組認真做好錄播教室工程的功能定位方案,為工程建設提供依據;認真制定好錄播教室竣工后的使用制度,建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表,做好錄播節目的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和交流。

  2、 教師信息化應用能力的培訓。

  一是積極爭取外出學(xué)習機會(huì ),或者申請教師對全校教師進(jìn)行微課設計、翻轉課堂設計教學(xué)講座培訓。并結合教學(xué)月開(kāi)展青年教師的微課設計、翻轉課堂設計大賽,并向全校教師進(jìn)行展示,對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。二是根據上級領(lǐng)導機構的安排,結合學(xué)校實(shí)際情況積極開(kāi)展泰安市教育云平臺是使用應用培訓。讓廣大教師、學(xué)生使用好管理好。

  3、 加強信息化課題的實(shí)踐和研究。

  嘗試開(kāi)展pad在課堂教學(xué)應用實(shí)踐研究,利用pad技術(shù)開(kāi)展探究型學(xué)習、拓展性學(xué)習,進(jìn)一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底,學(xué)生一聽(tīng)到底的局面,轉變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習模式。

  4、努力做好本年度泰安市教育云平臺使用工作。

  全面展開(kāi)泰安市教育云平臺的使用,對照上學(xué)期末年度寧陽(yáng)縣云平臺使用的工作安排,做好日常教師空間的開(kāi)設、資料的上傳,確保學(xué)校信息公開(kāi)內容正確,公開(kāi)及時(shí);在教師和學(xué)生家長(cháng)中做好信息云平臺的介紹,鼓勵師生及家長(cháng)參與云平臺的交流互動(dòng)。認真做好本學(xué)期云平臺考核工作,力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎上更上一個(gè)新的`臺階。

  5、 繼續做好學(xué)校各網(wǎng)站內容更新。

  繼續做好學(xué)校校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、泰安市教育云平臺、山東省基礎教育管理平臺、山東省中小學(xué)信息化管理網(wǎng) 等網(wǎng)站內容的更新及維護,確保各運行正常,并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。

  6、 重視信息員隊伍的建設。

  抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊伍建設,定期召開(kāi)信息員工作會(huì )議,研究學(xué)校信息化工作;建立班級多媒體設備的登記使用制度,及時(shí)了解日常教學(xué)信息設備的運用情況,對應用好的班級和老師進(jìn)行獎勵和表彰。

  7、 認真做好信息化課題研究工作。

  繼續探索信息化在學(xué)校各項工作中的課題應用研究,重點(diǎn)做好信息化與學(xué)校師德建設、文明單位創(chuàng )建、特色辦學(xué)項目、教研組建設等方面的功能和作用,努力出科研成果。

  8、 認真完成學(xué)校領(lǐng)導安排的各種臨時(shí)工作,保障各類(lèi)教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

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