學(xué)期個(gè)人工作總結范文
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)期個(gè)人工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文1
一、政治思想方面：
我認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習，并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節課努力創(chuàng )設一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng)，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的。
積極配合學(xué)校的各項工作的開(kāi)展，5月份，在迎督導檢查工作中，我講授了一節英語(yǔ)課，那節課達到了我預計的教學(xué)效果，我自己很滿(mǎn)意，但我不會(huì )停步，我會(huì )更加努力。
三、繼續教育學(xué)習方面。
本學(xué)期我校的繼續教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。在謝老師的帶領(lǐng)下，我們能認真學(xué)習有關(guān)書(shū)籍，做好筆記，每個(gè)人都能用積極的態(tài)度迎接進(jìn)修學(xué)校的抽測。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現我的教學(xué)實(shí)際和反思。
四、組長(cháng)工作。
本學(xué)期我們全體專(zhuān)科教師都聚集到一起，大家在平時(shí)，能夠互幫互助，主動(dòng)搞好辦公室的衛生，做到了不用安排，人人主動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文2
每一次總結都會(huì )去感嘆時(shí)間過(guò)的很快，時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝，大班上學(xué)期馬上就結束了，一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)無(wú)論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個(gè)總結。
一、班級現況分析
本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年及大班一學(xué)期的幼兒園生活，班級常規有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過(guò)周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動(dòng)會(huì )及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會(huì )，讓孩子更加自信和活潑了，當然由于孩子性格差異也有比較內向的，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)和一日生活中我們沒(méi)有去刻意鍛煉這些孩子，導致這些孩子不大方、不敢展示自己。到大班孩子的知識量有了一定得積累、語(yǔ)言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們三位老師分工合理、相處融洽，會(huì )根據自身優(yōu)點(diǎn)結合園領(lǐng)導布置的工作任務(wù)及有限資源來(lái)完成，相互體諒、相互溝通，本著(zhù)和諧、團結的原則，把機構宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設》結合新的園所文化，把責任、愛(ài)心放在工作的首位，對工作樂(lè )觀(guān)不拖后腿，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評為師風(fēng)師德標兵。
二、安全工作
幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有小的安全事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們及時(shí)針對這種情況自己反省總結經(jīng)驗，對孩子進(jìn)行安全方面的再教育，通過(guò)案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好，需要重點(diǎn)抓。
三、教育教學(xué)
本學(xué)期我們在園長(cháng)、副園長(cháng)及教學(xué)中層的領(lǐng)導和督促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步，每節課能做到課前有準備課后有反思，虛心接受聽(tīng)評課老師的意見(jiàn)并學(xué)習優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過(guò)上優(yōu)質(zhì)課讓家長(cháng)走近課堂聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)和建議，反思自己的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會(huì )經(jīng)驗、知識的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習。
四、家園共育
本著(zhù)相互尊重、平等的原則，我們會(huì )針對孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長(cháng)，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過(guò)與家長(cháng)
當面溝通、家訪(fǎng)、打電話(huà)、校訊通、公開(kāi)課、家長(cháng)開(kāi)放日等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，誠信對待家長(cháng)服務(wù)家長(cháng)贏(yíng)得了家長(cháng)對我們的一致好評，在各項工作中也得到了他們的大力支持。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文3
本學(xué)期，我擔任二年級數學(xué)教學(xué)工作，能夠認真學(xué)習教育教學(xué)理論，從各方面嚴格要求自己，主動(dòng)與班主任團結合作，結合本班和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的開(kāi)展工作，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展�，F對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結：
一、我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表
確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并完成教學(xué)任務(wù)。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng )設情境，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。在進(jìn)行計算能力訓練時(shí)，我要求學(xué)生先要認真審題，邊審題邊思考。如果發(fā)現個(gè)別學(xué)生做錯了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺(jué)分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數字、運算符號必須寫(xiě)得清楚工整、規范，作業(yè)做完后，要養成自覺(jué)檢驗的習慣，端正認真學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度，培養獨立思考和克服困難的精神。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習的信心，有的學(xué)生基礎比較差，學(xué)習數學(xué)很吃力，幾次測驗都沒(méi)有及格過(guò)。他們主要是對數學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機會(huì )，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會(huì )，同時(shí)對他們在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P和鼓勵，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì )到學(xué)好數學(xué)的成功感，學(xué)習成績(jì)也不斷提高。
3、作為教師自身的學(xué)習很重要。我積極參加各種培訓，更重要的是得到更多前輩們的批評與指導，慢慢的成長(cháng)！比起我們學(xué)校里那些優(yōu)秀的老師們，我還是存在著(zhù)很大差異的，今后還要繼續進(jìn)一步的學(xué)習、提高。對于數學(xué)組的活動(dòng)，我每次都能積極參與。不僅是觀(guān)看示范課，更多的是參與到評課討論中去。
今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強對中下生的輔導，使學(xué)生的數學(xué)成績(jì)有更大的提高，為我們學(xué)校的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文4
望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。從一開(kāi)園我就來(lái)到皇家幼兒園，這一年的時(shí)間里一直帶學(xué)前班，在我班兩名教師的共同努力下，根據園內的安排，結合班級計劃，各項工作開(kāi)展很好�；仡櫭β�、緊張的一年里。做以下總結，以便發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更上一層樓。一年時(shí)間轉眼過(guò)去，耳邊還是孩子們的歡笑聲。在這一年時(shí)間里我看到孩子們在各方面進(jìn)步和成長(cháng)，而我也在這個(gè)過(guò)程中不斷的成長(cháng)。但是，我也應該整理以下我的思緒�？偨Y這一年時(shí)間的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
幼兒園是啟蒙教育，目的是為了給學(xué)生們打下基礎，能更快的適應小學(xué)學(xué)習。剛開(kāi)始帶學(xué)前班的時(shí)候，我發(fā)現只有個(gè)別學(xué)生有識字基礎和數學(xué)計算能力，為了能更好的適應學(xué)前班的學(xué)習，我給自己制訂工作計劃--務(wù)必做到平等對待，輔導每一個(gè)學(xué)生到同一起跑線(xiàn)上。
學(xué)前班是即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習的過(guò)度班級，其銜接工作非常重要。由于現在孩子家里條件家長(cháng)老人過(guò)于溺愛(ài)，給幼兒養成太多的不良習慣，給我對幼兒的常規培養中帶來(lái)很大的困難，比如，挑食、吃飯慢，愛(ài)哭鬧、挫折感差、說(shuō)臟話(huà)、不禮貌、坐姿寫(xiě)姿不正等等，這些都會(huì )影響到孩子以后的成長(cháng)。所以，我們要培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣，使幼兒有禮貌、有良好的生活習慣，掌握正確的坐姿、寫(xiě)姿、握筆姿勢。在常規上，引導幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上衛生間。集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生活中，加強生活能力和個(gè)性的培養。注重激勵幼兒發(fā)自?xún)刃牡膶κ挛锏膶?zhuān)注和興趣，培養幼兒內在的學(xué)習興趣和動(dòng)力，使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。要在思想上，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹(shù)立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應小學(xué)生活和學(xué)習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩定而又健康的發(fā)展。
如今，對幼兒的教育現在更注重綜合素質(zhì)的培養，傳統教育評價(jià)是以考核知識定優(yōu)劣，是以馴服聽(tīng)話(huà)為尺度。素質(zhì)教育評價(jià)則是以幼兒的整體素質(zhì)，包括身體，品德，知識，更注重幼兒身心健康的全面發(fā)展，行為和認知水平的提高，處理人際關(guān)系的態(tài)度，生活的自理，態(tài)度和能力等多方面的因素，更重要的是早期行為習慣的養成，所以，我明白我們的責任重大。
在以后的工作中，不管風(fēng)吹雨打，我都會(huì )堅守著(zhù)自己的崗位，因為我知道孩子們需要老師，孩子們需要我來(lái)帶領(lǐng)他們學(xué)習，來(lái)安排他們的生活起居。從我剛帶這些孩子時(shí)我就承諾自己要帶出一批優(yōu)秀的孩子。"全面發(fā)展走在前，我們學(xué)習頂呱呱，人人見(jiàn)了人人夸，人人夸！" 這就是我們皇家幼兒園學(xué)前班的孩子們真實(shí)寫(xiě)照。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文5
在緊張的期末考試中，本學(xué)期已經(jīng)結束。在這一個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)過(guò)奮斗取得了一定的成績(jì)，順利完成了自培任務(wù)�，F將這一年的培訓工作總結如下：
一年里，我認真鉆研了教育教學(xué)理論，基本確立了與素質(zhì)教育相符合的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，確立了“為每一位學(xué)生的發(fā)展”的新理念，在教學(xué)活動(dòng)中得到初步體現；我能積極參加各種教育培訓學(xué)習；熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，正直誠懇，嚴謹教學(xué)，決無(wú)違反師德師風(fēng)現象發(fā)生。謙虛好學(xué)，態(tài)度豁達自信，具有積極進(jìn)取的精神。
由于教學(xué)工作的需要，又認真學(xué)習了各方面的有關(guān)知識，掌握本學(xué)科的課程標準和教材，且善于把學(xué)科知識和生活實(shí)際結合起來(lái)，避免思想陳舊、知識老化現象的出現。平時(shí)養成了讀書(shū)的好習慣，積極主動(dòng)地進(jìn)行了自學(xué)，并進(jìn)行記錄進(jìn)行積累，每一次都能優(yōu)質(zhì)地完成自學(xué)任務(wù)，這拓寬了我的知識面，使我在平時(shí)的教學(xué)中具有了一定的優(yōu)勢。
在平時(shí)的教育教學(xué)中，我還總結了一套適合自己的教育教學(xué)方法，能對教學(xué)內容進(jìn)行再創(chuàng )造、再設計，準確確定三維目標，能幫助學(xué)生形成有效的.學(xué)習方式、策略，創(chuàng )設學(xué)生自主、合作、探究的環(huán)境，營(yíng)造師生有效互動(dòng)，有相應的管理能力、評價(jià)能力，使學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)良好，不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展�，F代教學(xué)條件還需要教師具有較強的合作意識，在這方面我都積極參與。我不僅與學(xué)校管理者積極合作，而且能與其他教師合作與交流，從不孤芳自賞；注重于學(xué)生家長(cháng)合作，對學(xué)生的思想與學(xué)習加強管理。這些措施都對加強學(xué)生的思想教育、提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)起到了很好的效果。在學(xué)校的家長(cháng)開(kāi)放日教學(xué)活動(dòng)中，贏(yíng)得了各位家長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導與教師的一致好評。
在常規教學(xué)中，我能夠積極主動(dòng)地與學(xué)生進(jìn)行交流，在與學(xué)生的交流中，我與學(xué)生建立了良好的關(guān)系，這為我在課堂教學(xué)管理中能很好的組織教學(xué)、建立良好的教學(xué)秩序、創(chuàng )造生動(dòng)活潑的學(xué)習氛圍起了很好的作用。同時(shí)我還能運用現代教育技術(shù)資源和教育技術(shù)手段為教學(xué)服務(wù)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。我還注意對學(xué)生進(jìn)行有效的評價(jià)，建立起發(fā)展性的評價(jià)觀(guān)；把教學(xué)中學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)與學(xué)生的思想評價(jià)、行為評價(jià)等結合起來(lái)，正確引導學(xué)生進(jìn)行反思和自我發(fā)展，極大地促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。而我自己也時(shí)常進(jìn)行反思，對自己的工作進(jìn)行反思、對自己的教學(xué)進(jìn)行反思、每一次都能認真地記錄自己的課堂感受，對自己的思想進(jìn)行反思、對自己的行為進(jìn)行反思等，且堅持寫(xiě)反思筆記，為我的教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了很好的作用。
正是由于我勤于學(xué)習，經(jīng)常反思，所以我的教學(xué)效果一直比較理想，再加上我堅持德育為先，能有效地將德育滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程中，又能積極投身于教育教學(xué)改革中。但是，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表未來(lái)。我在過(guò)去的工作中仍然存在許多問(wèn)題，需要我今后不斷地努力學(xué)習和工作，加強自身道德思想建設，努力提高教育教學(xué)。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文6
時(shí)光荏苒，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。的確，我們在過(guò)去的一年中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)，新的一年即將開(kāi)始，在這里，我對自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
一、教學(xué)方面：
1、認真備課：
本學(xué)期我采用的是書(shū)面備課的形式，按要求有單元教學(xué)目標、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過(guò)程(學(xué)生、教師活動(dòng)預設)。
反思：
在備課中，還沒(méi)有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活動(dòng)的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學(xué)計劃：
在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎上，以《音樂(lè )課程標準》為依據，制定出相應的教學(xué)計劃。當然教學(xué)計劃應根據兒童身心發(fā)展的規律，結合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計劃應該再詳細一點(diǎn)。
3、認真上課：
注意培養學(xué)生的學(xué)習習慣，如聽(tīng)音樂(lè )起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應的音樂(lè )保持安靜。按照備課的準備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標，本學(xué)期期末，多數同學(xué)能達到優(yōu)秀。
反思：
在課堂教學(xué)中，雖然有預先制定的教學(xué)目標和詳細的過(guò)程，但是，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求，要及時(shí)、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外，在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結合學(xué)生實(shí)際情況，不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂(lè )活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進(jìn)的地方。
4、認真考核：
按照《xx——xx年學(xué)年度上期期末檢測方案》對學(xué)生進(jìn)行考核。
反思：
在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價(jià)的方式較單一，不利于孩子音樂(lè )素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
5、課后反思：
本學(xué)期，由于跨校區上課，聽(tīng)、評課的效率不高，聽(tīng)課的次數較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆，沒(méi)能及時(shí)地記錄下來(lái)，對自己進(jìn)行總結，在教學(xué)工作中留下遺憾。
總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學(xué)習，多參與聽(tīng)、評課的活動(dòng)，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。
二、教育工作
本學(xué)期，我擔任一年級三、四班及三年級的音樂(lè )教學(xué)，開(kāi)學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(cháng)開(kāi)放課，并且取得了家長(cháng)的好評。在慶“六、一”的活動(dòng)中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)設計大賽，在我的精心準備下，這節口風(fēng)琴課《歡樂(lè )頌》身受同學(xué)們的歡迎，在這節課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )吹奏樂(lè )曲，而且還認識了大音樂(lè )家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動(dòng)很多，但是我還的秉著(zhù)以學(xué)生為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
三、特色工作
本學(xué)期，我參與編排了縣藝術(shù)節選拔表演的節目《加油歌》，雖然結果代定，但是我們的付出受到了好評。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作，能向他們好好地學(xué)習，以提高自己各個(gè)方面的視野和能力，加快自己的成長(cháng)和進(jìn)步。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文7
本學(xué)期，我任教三年級的語(yǔ)文，能認真貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》，結合當前的社會(huì )發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達到學(xué)校制定的成績(jì)指標�，F在將我的工作情況總結匯報如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責
在教學(xué)工作崗位上，我認真執行教師的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無(wú)故請假，認真執行學(xué)校的作息制度和各項規章制度。
二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友
要使自己的教學(xué)取得好成績(jì)，就必須要想方設法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛(ài)往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級學(xué)生。
要學(xué)生都喜歡自己，首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現象之外，更重要的是通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習情況、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的，從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。
確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。
三、自訂學(xué)習的奮斗目標，增強學(xué)習信心
學(xué)生的學(xué)習成績(jì)相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長(cháng)協(xié)助監督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標成績(jì)，每個(gè)人都以第一單元測試成績(jì)?yōu)榛A標準。
指導學(xué)生訂目標成績(jì)時(shí)要結合自己的實(shí)際，訂出的目標成績(jì)要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績(jì)去學(xué)習。每次訂出的目標成績(jì)都先由家長(cháng)過(guò)目、簽名。每次實(shí)現了目標成績(jì)都在班上給予表?yè)P、鼓勵，并向家長(cháng)報喜。不能實(shí)現目標成績(jì)的則鼓勵他繼續努力，直到達標為止。在實(shí)施學(xué)習目標時(shí)，我還采用了"一幫一"的方法，以?xún)?yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
誘導他們明確學(xué)習目的，明白個(gè)人成績(jì)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習成績(jì)是最重要的。因而我通過(guò)各種途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現自己的目標成績(jì)而奮斗。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生之間的競爭意識強了，學(xué)習成績(jì)也提高了，學(xué)習成績(jì)終于能達到學(xué)校的成績(jì)指標。
四、家訪(fǎng)工作
我深深地體會(huì )到：學(xué)生取得好的成績(jì)，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開(kāi)家庭的教育。我非常注重家訪(fǎng)工作，除了利用電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長(cháng)座談。我覺(jué)得家訪(fǎng)工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。
以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習上所下的功夫，取得了一定的成績(jì)，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認清形勢，更新觀(guān)念，不斷地挑戰自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文8
一年度的體育工作將要結束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結如下。
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從以下來(lái)進(jìn)行總結。首先，在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中異常重視人的認知規律培養。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構成技能。最終，我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體資料，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、團體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、課堂教學(xué)
在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、在上課方面
1、按《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情景，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，備好課，寫(xiě)好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。
3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動(dòng)量的預計，防止身體過(guò)渡疲勞。
7、進(jìn)取虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和教師，使自我在理論和實(shí)踐相結合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體資料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、職責心和自信心，對待我的每一節課。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文9
本著(zhù)做一個(gè)讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的先生的信念，本人盡職盡責，力圖完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù)。
作為一名教師，我積極參加各類(lèi)形式的學(xué)習，處處以“師德”規范本身的言行，遵紀守法，為人師表，教書(shū)育人。
作為一名美術(shù)教師，我應用業(yè)余光陰，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習以進(jìn)步本身的專(zhuān)業(yè)知識程度、鑒賞才能、創(chuàng )作才能。閱讀報刊雜志 ，學(xué)習教導理論，把握教導動(dòng)態(tài)，了解教導信息、總結點(diǎn)滴經(jīng)驗�；厥走@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，支付了很多很多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習上取得了必然的提高。
一、講堂教授教化方面：講堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我踏實(shí)鉆研課本，設計好教案，采納各類(lèi)得當學(xué)生心理的教授教化措施開(kāi)展教授教化運動(dòng)，使學(xué)生的察觀(guān)、思維、鑒賞才能有所進(jìn)步。具體體現：
1、以興趣為主線(xiàn)，優(yōu)化講堂教授教化。如：我采納音樂(lè )沾染法、故事誘導法、展示畫(huà)面法、直看演示法等多種形式開(kāi)展教授教化運動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習興趣。
2、以媒體為中介，強化講堂教授教化。緊跟時(shí)代方式，我充分施展今世化教授教化媒體在美術(shù)講堂教授教化中的作用，至使美術(shù)講堂上學(xué)生學(xué)習情趣高張、思維活潑，教授教化質(zhì)量有了進(jìn)步。
3、以評價(jià)為宗旨，深化講堂教授教化。采納多種形式進(jìn)行作頤魅展評。如我在講堂教授教化中采納了說(shuō)畫(huà)、寫(xiě)畫(huà)的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁，富厚教授教化內容，以畫(huà)、話(huà)、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調劑學(xué)生繪畫(huà)心態(tài)，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造思維，使學(xué)生形成愛(ài)繪畫(huà)的內驅力。增強與學(xué)生的交流，匆匆進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。為了讓新學(xué)生盡快適應新的情況，接收新的先生，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，增強與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內心想法，實(shí)時(shí)加以引導，是十分需要的。
4、以反思為手段，匆匆進(jìn)個(gè)人發(fā)展。本學(xué)期我積極撰寫(xiě)論文、反思并在教授教化中匆匆進(jìn)了自身的發(fā)展。
二、特長(cháng)培養，鍥而不舍。我除了認真上好一周16節的家常課外，還開(kāi)展了美術(shù)社團的教授教化工作。課外興趣指點(diǎn)，學(xué)生特長(cháng)培養，投入的工作量是沒(méi)有底的。有位教導家說(shuō)得好，你沒(méi)有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活潑，創(chuàng )作程度獲得進(jìn)步，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著(zhù)有心人，關(guān)切周?chē)氖挛�，把穩身邊的冊本，讓學(xué)生應用生活中到處可見(jiàn)的事物，進(jìn)行創(chuàng )作或是寫(xiě)生。 除此外還積極完成校內的各項指令性工作，連合同事，盡本身所能贊助同事辦理制作教具上的一些問(wèn)題等。
“不畏勞苦能力到達抱負的巔峰”，往后我將以此為動(dòng)身點(diǎn)，盡力工作，客氣勤學(xué)，去歡迎加倍璀璨的來(lái)日誥日。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文10
一學(xué)期來(lái)，進(jìn)一步提高了思想認識，加強自身學(xué)習，不斷提高了自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教師 個(gè)人工作總結。教學(xué)工作中認真履行職責，較好地完成了教學(xué)工作任務(wù)。下面具體總結如下：
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本業(yè)務(wù)學(xué)習，并認真作筆記。注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
認真備課 。備教材，備好課是上好課的前題。為上好每一堂課，我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識、興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。 備教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。精心組織課堂，課堂上，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上舍得花時(shí)間讓學(xué)生自讀自悟合作學(xué)習，工作總結《教師 個(gè)人工作總結》。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。做好課后輔導工作。
三、教育科研方面：
積極參加外出學(xué)習，并把先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)方法運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。認真指導學(xué)生參加各級作文比賽，其中在全國改革開(kāi)放30年征文比賽中，我班國卉同學(xué)的作文榮獲一等獎，并在《改革開(kāi)放30年學(xué)生優(yōu)秀作文集》中發(fā)表，本人因此獲指導一等獎。本學(xué)期我認真參加20xx年2月23日至4月26日，歷時(shí)兩個(gè)月的泰安市泰山區中小學(xué)班主任崗位遠程培訓。學(xué)習其間認真聆聽(tīng)專(zhuān)家和優(yōu)秀班主任的講課，學(xué)習專(zhuān)家精湛的業(yè)務(wù)理論，在這次培訓活動(dòng)中，不管是在學(xué)校集中學(xué)習也好，還是在家里通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)觀(guān)看也好，我都用心傾聽(tīng)，認真做好筆記，認真完成作業(yè)和思考題，認真寫(xiě)總結體會(huì )。通過(guò)這次學(xué)習，我學(xué)到了新的教育理論知識，提高了教育理論修養和班主任工作的專(zhuān)業(yè)化水平，從中學(xué)到了不少管理班級、教育學(xué)生的具體方法，提高自身素質(zhì)。由于我的努力，在這次網(wǎng)絡(luò )培訓中我取得“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱(chēng)號。
四、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：所教學(xué)科及格率均名列前茅。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為美好的明天奉獻自己的力量。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文11
我配的是�。�1）班，主要是負責本班的生活衛生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況：
一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會(huì )在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會(huì )及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來(lái)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì )了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會(huì )把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì )請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著(zhù)樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
我知道，我的工作不僅是搞衛生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文12
一學(xué)期來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論，學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng )新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文13
很有幸，陪伴我那些可愛(ài)的孩子們迎來(lái)一個(gè)又新的期末考試，在這即將逝去的一學(xué)期里，感慨很多。
轉眼間，自己已經(jīng)是一個(gè)擁有三年教齡的教師了，雖然看上去還像個(gè)孩子，但我一直在不停的學(xué)習，不斷的成長(cháng)，在跟同事與學(xué)生的相處中，我逐漸變的成熟起來(lái)。每當遇到困難的問(wèn)題的時(shí)候，虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，多與同事交流，團隊的力量是不可估量的，戰友們的意見(jiàn)也是不容忽視的，和諧融洽的同事關(guān)系是自己成長(cháng)的溫床，感謝那些在我成長(cháng)過(guò)程中幫助我自己的人。
在平常的工作教學(xué)中，我很高興擁有了我們五六班這些可愛(ài)的孩子們。是他們讓我更熟悉課堂教學(xué)，是他們讓我在教學(xué)中不斷努力，找到適合他們的教學(xué)方式，更是他們讓我感覺(jué)到身上責任的重大，唯有自己踏實(shí)努力的工作，才能讓自己的內心更舒適。在相處的過(guò)程中，雖然也有許多不愉快，他們有可能會(huì )不完成作業(yè)，有可能會(huì )課上吵鬧，有可能會(huì )在你不經(jīng)意間做出一件讓你意想不到但卻啼笑皆非的事情來(lái)，當時(shí)可能自己會(huì )很生氣，但回過(guò)頭來(lái)想想，這些都是可以容忍的，都是這個(gè)年齡的他們成長(cháng)的一次次經(jīng)歷，我們不但要尊重，而且要在適當的時(shí)候給予指點(diǎn)，才能讓我們師生共同進(jìn)步。也是他們給了我一次次不斷成長(cháng)的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)生們。
前一段時(shí)間，很有幸自己去鄒平參加了市優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩，讓我有了一次開(kāi)闊眼界的機會(huì )，讓我看到了更為優(yōu)秀的他們，他們那些較高的個(gè)人素質(zhì)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，新穎的課堂教學(xué)設計，巧妙的課堂互動(dòng)，都讓自己受益匪淺。在外出學(xué)習的那段時(shí)間里，每節課我都認真聽(tīng)講，虛心記好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，甚至他們的每一個(gè)好句子都要記下來(lái)，每天回到住處，與趙英真老師討論今天的課堂，并且找出其中的優(yōu)劣，寫(xiě)出自己的心得，一天天就這樣過(guò)去了，感覺(jué)很充實(shí)�；貋�(lái)之后，把那些課件一遍遍看過(guò)去，感覺(jué)很回味，并且在匯報課上我也把自己的所學(xué)應用到了自己的課堂上。感謝學(xué)校給了自己這次外出學(xué)習的機會(huì )，讓自己的學(xué)習之路拓寬了很多。
期末考試臨近，自己也制定了一套學(xué)生復習計劃，但是，孩子畢竟是孩子，他們是處在不斷變化中的個(gè)體，充滿(mǎn)了變數，很多時(shí)候總不能像自己預想的那樣，每每看到課堂上那一張張懵懂迷茫不知所措的面孔，就會(huì )想到很多令人深思的問(wèn)題，就會(huì )感覺(jué)到自己身上的責任重大。學(xué)生的不知所措很多時(shí)候老師也有著(zhù)不可逃脫的責任，每到這時(shí)，我就會(huì )告誡自己要不斷努力不斷學(xué)習，只有這樣才會(huì )不負重托。
只有不斷學(xué)習，才能讓自己變的更優(yōu)秀；只有不斷努力，才能得到更多人的認可。在自己前行的道路上，感恩于我那些可愛(ài)的孩子們，感恩于那么多友好的戰友們，我們很幸福。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文14
本學(xué)期，我擔任六年級5、6班的英語(yǔ)課教學(xué)工作。為更好地總結經(jīng)驗，發(fā)現不足，更有針對性地提高自己今后的教學(xué)工作，現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
1、重視課堂教學(xué)，做一名受學(xué)生歡迎的好老師
悉心研究教材，研究學(xué)生，選擇合適的教學(xué)方法。認真抓好常規教學(xué)，精心準備每一節課，做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節。我在上課之前總是精心備課，根據英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級的學(xué)生自身特點(diǎn)，設計好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，力求以新穎有趣的內容來(lái)吸引學(xué)生的注意力，認真做好課前準備。上課時(shí)，盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語(yǔ)言和博學(xué)的英語(yǔ)知識來(lái)激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，并采用動(dòng)靜結合、學(xué)練結合、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結合的多種方式來(lái)充分調動(dòng)所有學(xué)生共同參與。
2、建立多元評價(jià)觀(guān)，平等對待每一個(gè)孩子。隨著(zhù)年級的升高，學(xué)生之間的學(xué)習差異越來(lái)越大。我從一開(kāi)始就給自己制定了嚴格的教育教學(xué)“制度”：公平對待每一個(gè)學(xué)生，不從心里放松對任何一個(gè)學(xué)生的教育和管理，教學(xué)中既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習的結果，更要關(guān)注他們在數學(xué)過(guò)程中所表現出來(lái)的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認識自我，建立信心。在課堂中，本著(zhù)多表?yè)P、不批評的原則，只要學(xué)生參與，不管說(shuō)的正確與否、準確與否，都要適時(shí)予以肯定，加以表?yè)P。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，全體學(xué)生在學(xué)習成績(jì)，對英語(yǔ)的學(xué)習興趣，英語(yǔ)思維方面，英語(yǔ)口頭筆頭表達方面都有了明顯的提高，與其它班級差距明顯縮小。
3、注意感情交流，做到以情動(dòng)人。教學(xué)中，既要重知識的學(xué)習，又要重情感的溝通，通過(guò)感情的交流促進(jìn)知識的理解，達到掌握的目的。學(xué)生的層次不同，接受能力也千差萬(wàn)別，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子，特別是那些自制力差、注意力不集中或不專(zhuān)心、參與性不強的學(xué)生，對他們多提問(wèn)、多點(diǎn)撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機會(huì )。在班里我還讓每一名學(xué)生都有針對性地選擇了競爭對手，讓他們從各個(gè)方面進(jìn)行比賽，形成一種良好的你追我趕、互相比賽的氛圍。
4、虛心學(xué)習，不斷提高自己
�。�1）聽(tīng)課。只要學(xué)校有組織聽(tīng)課的機會(huì )，我都絕不放過(guò)這個(gè)良好的學(xué)習機會(huì )�；蚶每展�，或調課去聽(tīng)。聽(tīng)的課程不僅有英語(yǔ)，還有語(yǔ)文和數學(xué)等。聽(tīng)課的目的只有一個(gè)，那就是學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。
�。�2）多向周?chē)睦蠋熣埥�。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討，共同提高，共同進(jìn)步。
5、上好興趣班
本學(xué)期在興趣班的指導思想上是“增加學(xué)生數量，提高授課質(zhì)量”，以便使最大多數學(xué)生盡快提高英語(yǔ)成績(jì)，本學(xué)期共授課近30次，使70%的優(yōu)等生和待優(yōu)生受益。
今后，我將繼續努力，在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績(jì)。
學(xué)期個(gè)人工作總結范文15
本屆學(xué)生會(huì )在成立之后，在校領(lǐng)導和團委書(shū)記老師的具體指導和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )自我教育、自我管理、自我服務(wù)的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì )成員的共同努力，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬(wàn)千：從過(guò)去的經(jīng)驗淺薄到現在的游刃有余，從過(guò)去的手足無(wú)措到現在的成竹在胸，從過(guò)去的一片空白到現在的豐富多彩，不論是我自身還是在團委學(xué)生會(huì )，都發(fā)生了驚人的、可喜的并取得了顯著(zhù)的成績(jì)，這些成績(jì)是有目共睹的，我相信其他各部多有詳細的總結說(shuō)明。
俗話(huà)說(shuō)：細節決定成敗，態(tài)度決定一切。自從當上團委副主席以來(lái)。首先，我應該清自己的本職工作，用一顆平常心來(lái)對待做的每一件事情以及我們所遇到的每次困難。其次，分管和協(xié)調好學(xué)習部、紀檢部、文體部、院青協(xié)的工作責任，踏踏實(shí)實(shí)。
現我就即將我的工作以及團委本學(xué)期不足之處總結如下：
一、學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)之間缺乏充分的交流和溝通，致使學(xué)生會(huì )的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學(xué)生會(huì )成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、部分主要干部不能從宏觀(guān)的角度上把握學(xué)生會(huì )的整體工作，使學(xué)生會(huì )工作不能統一協(xié)調行動(dòng)。比如參加學(xué)院主持人大賽以及精英杯知識競賽出現的問(wèn)題。
三、我們沒(méi)有完全解決學(xué)生會(huì )的遺留問(wèn)題。學(xué)生會(huì )在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學(xué)生會(huì )向前發(fā)展的一大頑疾。
四、對同學(xué)們的意見(jiàn)的收集、處理以及上傳，我們還沒(méi)有一個(gè)嚴密的機制來(lái)保證反應的迅速。
五、學(xué)生會(huì )在學(xué)校的學(xué)生工作中，并沒(méi)有處在真正的主動(dòng)位置上。學(xué)生的事情學(xué)生做，這在很多普通的學(xué)校都得到承認，更何況是在我們這所志在培養精英人才的學(xué)校呢？老師組織的活動(dòng)再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng)；學(xué)生組織的活動(dòng)，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。
任期已近半載，我會(huì )再接再厲，吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì )將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在團委的歷史上留下值得回味的印跡。
個(gè)人感想：
任何一項成果都是大家共同努力的結果。因此，作為學(xué)生干部，要敢于說(shuō)出我們內心最真實(shí)的想法，多聽(tīng)取多收集成員及師生們的意見(jiàn)和建議。只有積小流才能成江海，只要積跬部步才能至千里；集思廣益，才能做好每件事情。
個(gè)人展望：
我們應當加強各部門(mén)以及分院團總支學(xué)生會(huì )的互動(dòng)聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)他們對于我們工作的看法及意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。建議舉辦學(xué)生干部互動(dòng)交流活動(dòng)。如：拔河聯(lián)誼活動(dòng)、分工承辦學(xué)生活動(dòng)等，以此增進(jìn)了解、增進(jìn)溝通、增進(jìn)聯(lián)誼。不斷學(xué)習不但總結，我想這一點(diǎn)應該是比較重要的。當我們一直忙著(zhù)往前飛奔的時(shí)候，不時(shí)的回頭看看，也許你會(huì )許多問(wèn)題。因此，要在每次例會(huì )中總結過(guò)去，反思不足，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，腳踏實(shí)地，才能做好各項工作。
【學(xué)期個(gè)人工作總結范文】相關(guān)文章：
學(xué)期年個(gè)人工作總結12-30
秋學(xué)期英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結范文三篇12-17
2021教師學(xué)期個(gè)人年終工作總結12-25
女生委員個(gè)人工作總結范文-個(gè)人工作總結12-31
學(xué)期末個(gè)人總結05-15
初中英語(yǔ)下學(xué)期教學(xué)個(gè)人工作總結范文（精選7篇）12-21
小學(xué)個(gè)人工作總結范文01-05