義工之行工作總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的義工之行工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　七月二十五日，我們河南財經(jīng)政法大學(xué)周口社工服務(wù)實(shí)踐隊本著(zhù)關(guān)注社會(huì )、奉獻愛(ài)心、服務(wù)大眾的理念，應周口團市委的號召，志愿加入到周口義工的愛(ài)心工作之中。隨著(zhù)環(huán)保義工的順利結束，今天我們隨同周口義工聯(lián)的工作人員來(lái)到周口川匯區搬口鄉朱莊行政村看望一位家境貧寒的的女學(xué)生——朱田麗，送去一定的物質(zhì)幫助及精神鼓勵。

　　我們頂著(zhù)烈日一路奔波，于當天中午到了川匯區搬口鄉朱莊行政村朱田麗的家里。朱田麗16歲，母親去世父親精神失常、叔叔患病癱瘓，爺爺去世，僅剩盲了一只眼的奶奶和11歲的弟弟，現在淮陽(yáng)中學(xué)讀高一，家庭非常困難，但是田麗有著(zhù)一顆堅強的心，不畏艱難堅持勤奮學(xué)習，學(xué)習成績(jì)很好。我們到她家的時(shí)候田麗正好在家，進(jìn)門(mén)時(shí)看到她癱瘓的叔叔，往里是三間矮房。田麗見(jiàn)到我們忙出來(lái)迎接，似乎有些激動(dòng)以致說(shuō)話(huà)有點(diǎn)遲緩。

　　當我們看著(zhù)眼前的一切，看到堅強的田麗，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。此時(shí):“義工”這個(gè)詞在我們心中的分量似乎越來(lái)越重,我們更加欽佩一起來(lái)的義工叔叔阿姨們，更加敬重義工這個(gè)光輝而神圣的職業(yè)。雖說(shuō)我們冒著(zhù)酷暑，個(gè)個(gè)都熱的汗流浹背，但我們沒(méi)有一個(gè)人有怨言，因為我們有著(zhù)一顆溫情的心，因為我們是有責任有愛(ài)心的當代大學(xué)生義工。義工的精神讓我們變得更加富有責任感，讓我們更好地履行對社會(huì )的權利和義務(wù)，應付社會(huì )各種挑戰，表現我們大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，體現當代大學(xué)生的社會(huì )價(jià)值。

　　我們帶著(zhù)朱田麗進(jìn)屋，她很懂禮貌地要我們坐給我們倒茶端水，我們都很感動(dòng)。在屋里我們耐心地詢(xún)問(wèn)田麗的生活和學(xué)習情況，從她的話(huà)語(yǔ)中我們知道田麗是一個(gè)堅強的女孩，雖說(shuō)家境相當艱難，但她仍是樂(lè )觀(guān)堅強的面對社會(huì )、面對生活�？粗�(zhù)滿(mǎn)屋里貼著(zhù)的獎狀，顯然田麗是一個(gè)勤奮好學(xué)且成績(jì)優(yōu)異的好孩子。當我們問(wèn)田麗長(cháng)大了想干什么的時(shí)候，她的回答令我們非常感動(dòng)。她說(shuō)：“我一定會(huì )好好學(xué)習，無(wú)論多么苦多么難，我都會(huì )堅持下去。長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人就像哥哥姐姐一樣做一名義工去幫助那些需要幫助的人”。聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，大家似乎都哽咽了。我拍著(zhù)田麗的肩膀說(shuō)：“嗯，田麗是一個(gè)好孩子，好好學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )比哥哥姐姐做的更好的，哥哥姐姐都會(huì )支持你的，相信自己，加油！”多么懂事的孩子啊……

　　這樣一個(gè)孩子的就說(shuō)了將來(lái)也要做一名義工，可見(jiàn)我們義工的隊伍會(huì )不斷壯大的，義工的精神也深入了人心�！盎貓笊鐣�(huì )、奉獻愛(ài)心、有責任、有理想’這是我們當代大學(xué)生作為一名義工的理念。這讓我們深深地認識到：大學(xué)生義工并不會(huì )因為年輕而力量微弱，相反義工的精神讓他們變得更加富有責任感。讓我們的義工隊伍日漸壯大起來(lái)，我們的社會(huì )也會(huì )變得更加美好。

　　當我們正在和朱田麗談話(huà)的時(shí)候，田麗的奶奶從外面趕回來(lái)了，看到我們來(lái)了，熱情地為我們端茶，找來(lái)一個(gè)舊風(fēng)扇但沒(méi)找到插板。多么淳樸的一位老人啊。最后我們把我們帶來(lái)的一些慰問(wèn)物品交給田麗，我們把買(mǎi)的一些衣服和一些學(xué)習用品遞到田麗的手中，從她堅強的神色中流露出的感動(dòng)，感染了我們每一個(gè)人。因為我們帶去的不僅僅是一些慰問(wèn)品，更重要的是我們送去了一顆溫情的心。她的奶奶也連忙道謝，當時(shí)我們大家都哽咽了……

　　最后，田麗拿出她的日記本，里面都是她心情不好時(shí)自己寫(xiě)的一些詩(shī)。詩(shī)寫(xiě)的真的不錯，從中可以感受到田麗的堅強，她時(shí)常告訴自己一定要堅強，一切都會(huì )好起來(lái)的，要有夢(mèng)想，好好學(xué)習……我們要走了，田麗和奶奶執意要送我們，奶奶一路上感激地拉著(zhù)我的手，就這樣一直送我們到大路上才不情愿的回去。望著(zhù)這位淳樸的老奶奶歸去的身影，頓時(shí)感覺(jué)到我們身上責任的重大。

　　看著(zhù)田麗和奶奶回去的背影，我們暗自對自己說(shuō)，我們一定要盡自己的努力為社會(huì )為人民做出自己的貢獻。此時(shí)我們才深刻體會(huì )了互幫互助，愛(ài)心傳遞的深刻內涵。本著(zhù)“傳播溫情，幫助別人，快樂(lè )自己”理念詮釋著(zhù)我們當代大學(xué)生的良好的品質(zhì)及優(yōu)良的作風(fēng)�？傊�我們此次義工之行的無(wú)私奉獻，得到了人們的認可與贊賞，使“關(guān)注社會(huì )，奉獻愛(ài)心，服務(wù)大眾”的社會(huì )道德觀(guān)念得到了傳遞與發(fā)展，并且使我們大學(xué)生得到了應有的鍛煉，對于我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)良好的實(shí)踐與教育意義。

　　社會(huì )在進(jìn)步，文明在傳遞。我們以“互幫互助，愛(ài)心傳遞”為宗旨，倡導“平等、互助、進(jìn)步”的精神，努力讓這股和諧之風(fēng)吹進(jìn)每一個(gè)人們的心田。

　　我們懷著(zhù)赤誠的心，將“義工”這特殊而又光榮的稱(chēng)謂詮釋?zhuān)瑢⒏卸鞯臏厍橹�風(fēng)傳到社會(huì )、帶到校園，揚起堅實(shí)的人文與實(shí)踐精神。體現當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。通過(guò)這次活動(dòng)我們充分認識到：義工是值得大學(xué)生參與的，參加義工能夠充實(shí)大學(xué)生活，在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)凈化心靈，從而體現大學(xué)生的綜合素質(zhì)及人生價(jià)值。我們應當具備這種人文精神和實(shí)踐能力。

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