通訊員培訓個(gè)人工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的通訊員培訓個(gè)人工作總結,希望對大家有所幫助。
感覺(jué)到做個(gè)合格的通訊員不是輕而易舉的事兒,本次所接受的很專(zhuān)業(yè)的新聞寫(xiě)作培訓讓我對新聞寫(xiě)作和新聞工作者有了一個(gè)新的認識。需要很深的文學(xué)積累,勤于練筆和模仿。課堂上老師講的新聞寫(xiě)作技巧我會(huì )經(jīng)常認真學(xué)習,揣摩,模仿著(zhù)運用,希望自己可以在多寫(xiě)中提高水平,為班組、部門(mén)的新聞宣傳工作多做點(diǎn)兒事。
為期三天的聯(lián)會(huì )包含了新聞稿件的寫(xiě)作培訓和表彰今年公司流域內的優(yōu)秀新聞工作者兩個(gè)內容。對到苗尾·功果橋電廠(chǎng)籌備處工作不到半年的來(lái)說(shuō),公司20xx年通訊員培訓聯(lián)會(huì )于12月08日在昆明舉行。能有幸參加這樣的培訓,接受云南日報和春陳晚報編輯及公司優(yōu)秀新聞宣傳工作者的`指導,實(shí)在受益匪淺,F將我學(xué)習內容和心得總結如下:
明白了消息和通訊的不同點(diǎn),通過(guò)老師的講解和比較。提醒我寫(xiě)作時(shí)不會(huì )把它混淆起來(lái)。消息短小精悍,用事實(shí)樸實(shí)的說(shuō)話(huà),報道要求及時(shí),講究故事發(fā)生時(shí)間和發(fā)稿時(shí)間的同步性,鮮活的事實(shí)是寫(xiě)出好消息的關(guān)鍵,表現手法以敘述為主,消息可以使讀者知其然。而通訊要求內容比較詳盡,字數一般在1500以上,講究文字的生動(dòng),故其表現手法多樣,敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論都可以為其用之,文字給人的形象思維感較多。通訊的時(shí)效性稍遜于消息,一篇好的通訊可以使讀者知其然和知其所以然,達到感染受眾,引導輿論,傳承文化的效果。標題上消息和通訊也有明顯的不同,齊全的消息標題有引、主、副標題,但現在實(shí)際采用中以主副兩標題居多,消息的標題要求以新聞的具體事實(shí)來(lái)命名,標題大多是一個(gè)有主謂賓成分的較長(cháng)句子,語(yǔ)言樸實(shí),不尚奢華。通訊的標題大多是一行題,兩行的也分主副,副題前有“標志,不要求以具體的事實(shí)來(lái)命名,可以不具備新聞要素,顯得抽象,通常是用一個(gè)或幾個(gè)對稱(chēng)的詞組,注重語(yǔ)言的凝練、優(yōu)美和形象。安排文章結構上,消息大多以倒金字塔的形式來(lái)寫(xiě),顯得單一,通訊結構復雜豐富,除了倒金字塔式還有縱深、橫式、對比式,懸念式、并列式等。
課程中對消息也做了具體的講解。導語(yǔ)、主體、結語(yǔ)為消息的三個(gè)部分,針對現場(chǎng)采用消息報道新聞的較多。導語(yǔ)一般要包含事件發(fā)生的六要素,主體為一篇消息的解釋部分,內容上要突出事件的重點(diǎn),盡量擠掉文字中的其他水分,提煉出真正的新聞,對于會(huì )議型的消息,會(huì )議本身并不是新聞,而是會(huì )議里所發(fā)生的內容才是以前我誤區就在這里。消息字數一般不要超過(guò)800字為宜。
報道人物時(shí),本次培訓對人物通訊的寫(xiě)作做了重點(diǎn)講述。人物通訊是以人為報道載體的一種通訊體裁?刹捎锰貙(xiě)、專(zhuān)訪(fǎng)、側記、巡禮、速寫(xiě)、新聞小故事、對話(huà)的方式,現場(chǎng)寫(xiě)人物一般用特寫(xiě)、小故事、專(zhuān)訪(fǎng)的方式。人物寫(xiě)作的類(lèi)型也有三種:傳記式、截取式、群象式,F場(chǎng)寫(xiě)作多用截取式,側重于撰寫(xiě)人物的一時(shí)一事兒,這樣寫(xiě)出來(lái)的人物重點(diǎn)突出,真實(shí)并且感染力強。當然,寫(xiě)一個(gè)團隊時(shí)用群象式了人物通訊中人物的選擇也不是隨便的要有可寫(xiě)性。具體體現在7個(gè)方面:人物自身體現出時(shí)代精神,反映時(shí)代新貌。人物自身具有構成新聞的較充實(shí)的事實(shí),現場(chǎng)則表現在所寫(xiě)的人物傳達出的特點(diǎn)是否有足夠的載體。人命形態(tài)和生活軌跡有一定的獨特性。人物有鮮活的個(gè)性,能給受眾留下深刻的印象。一線(xiàn)員工喜聞樂(lè )見(jiàn)的人物。能揭示人生哲理,給受眾以啟發(fā)的人物。具有揭秘性的人物。以樸實(shí)的語(yǔ)言報道出真實(shí)、鮮活的人物,淡化宣傳味兒是現在人物通訊的寫(xiě)作規律。當然、人物寫(xiě)作的技巧也很多:用體現時(shí)代精神的先進(jìn)思想去表現人物、敢于在矛盾沖突中表現人物、用典型的情節去表現人物、用獨具個(gè)性的細節來(lái)表現人物、用樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出有血有肉的人物、另辟蹊徑寫(xiě)作人物。針對這些技巧老師講的都很專(zhuān)業(yè)、具體,聽(tīng)了這些講課,感覺(jué)自己好像是個(gè)“門(mén)外漢”慢慢有所感悟,以后的寫(xiě)作中我會(huì )學(xué)著(zhù)多用這些技巧。
講究采光、視角、線(xiàn)條等,這次培訓還有個(gè)大的內容就是新聞攝影。這個(gè)我以前一直理解為簡(jiǎn)單照相的事情竟然學(xué)問(wèn)好多,F場(chǎng)最實(shí)用的就是所用的新聞圖片其新聞的要素要盡量的充實(shí),光線(xiàn)要柔和,對于平時(shí)用的卡片相機做到這一點(diǎn)我還得回去多實(shí)踐,多拍,多找感覺(jué)。
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