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輔導員培訓的個(gè)人工作總結

時(shí)間:2021-12-21 12:13:33 工作總結 我要投稿

輔導員培訓的個(gè)人工作總結(通用5篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來(lái)的工作吧。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的輔導員培訓的個(gè)人工作總結(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

輔導員培訓的個(gè)人工作總結(通用5篇)

  輔導員培訓的個(gè)人工作總結1

  為宣傳普及心理健康知識,呼吁同學(xué)們關(guān)注自身心理健康發(fā)展,掌握有關(guān)心理咨詢(xún)技巧與原則,運用正確的心理學(xué)知識幫助身邊的同學(xué),以助于更好地輔助部門(mén)工作的順利開(kāi)展,達到身心和諧發(fā)展的目的。本部門(mén)于11月09日晚7:00在求藝樓三樓多媒體教室開(kāi)展了以“心理咨詢(xún)技巧與原則”為論點(diǎn)的朋輩心理輔導員及心理委員的培訓講座。

  本次講座由周薇老師擔任主講,她以獨特的演講風(fēng)格呈呈遞出朋輩心理輔導員自身心理成長(cháng)的重要性,及在生活中要善于觀(guān)察,學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題,以正確的溝通技巧和咨詢(xún)原則幫助他人并闡述了在心理咨詢(xún)中“來(lái)訪(fǎng)者”的含義,消除了同學(xué)們往日對心理咨詢(xún)的顧慮和錯誤的認知,使更多的同學(xué)意愿到朋輩心理咨詢(xún)室訴說(shuō)苦悶、釋放壓力。

  在講座中周薇老師重點(diǎn)講訴了在心理咨詢(xún)中的觀(guān)察能力,告知同學(xué)們在做心理咨詢(xún)時(shí)面對來(lái)訪(fǎng)者要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、善于觀(guān)察、發(fā)現問(wèn)題、利用技巧,正確處理。并結合自身的教學(xué)經(jīng)驗,給同學(xué)們介紹了多種咨詢(xún)訓練法,使同學(xué)們在日常生活中根據自身不足之處,依類(lèi)別而訓練,從而提升了同學(xué)們的咨詢(xún)效果。講座接近尾聲時(shí),合理安排了同學(xué)們現場(chǎng)提問(wèn),老師對問(wèn)題具體分析與解答,從而消除了同學(xué)們心中的疑問(wèn)。解決同學(xué)們的是實(shí)際需求,是整個(gè)講座現場(chǎng)在熱烈而融洽的氣氛中圓滿(mǎn)結束。

  本次講座的開(kāi)展是同學(xué)們掌握了心理輔導知識,增強了同學(xué)們自身應對心理問(wèn)題的能力,提高了同學(xué)們的工作能力和警覺(jué)意識,讓越來(lái)越多的同學(xué)們都學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)自己、關(guān)心他人。

  輔導員培訓的個(gè)人工作總結2

  這個(gè)學(xué)期我有幸參加了羅湖區少先隊輔導員的一系列培訓活動(dòng),通過(guò)形式多樣深入淺出的課程,我不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。讓人學(xué)有所獲,學(xué)有所感,同時(shí)為我以后的工作指明了方向,亮起了一盞明燈。

  1、我明白了新時(shí)期的少先隊工作應該以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,加強少先隊輔導員隊伍建設。首先,要有緊迫感。其次,要有時(shí)代感。其三,要有責任感。

  2、日后的工作中重視實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂(lè )成長(cháng)。

  3、“活力少先隊,快樂(lè )你我他”少先隊特色活動(dòng)頒獎與展示活動(dòng),無(wú)論是獲獎的各校大隊部有聲有色的展示,還是馬愛(ài)華總輔導員、黃玉媚校長(cháng)的精彩點(diǎn)評讓我明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,須知此事要躬行”。光聽(tīng)報告,只記筆記,這只是學(xué)習的一個(gè)方面。想要有更大的提高,一定要積累各種活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓。這為我今后搞大、中隊活動(dòng),提供了寶貴的經(jīng)驗。

  4、進(jìn)行了鼓號隊技能培訓。這個(gè)培訓內容對我來(lái)說(shuō)是解決了我的燃眉之急。在沒(méi)能掌握鼓號隊技能之前,每次上鼓號隊訓練課我都很心虛,因為自己不太懂,遇到問(wèn)題也不知道如何解決,更不知道該怎樣開(kāi)展有序的練習。在參加了徐老師的鼓號隊技能培訓之后,終于知道了鼓號隊的選拔訓練方法,明白了鼓號隊的配置,明確了作為大隊輔導員該如何組建一支完整的鼓號隊。

  總之,通過(guò)本次學(xué)習,對我啟發(fā)很大,并開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,更新了觀(guān)念,我將這次所學(xué)的知識,理念運用到以后的工作中。我深深知道今后的工作任重道遠,我會(huì )細細的整理好自己的思路,加強學(xué)習,加強科研,加強創(chuàng )新,真正開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面,讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。

  輔導員培訓的個(gè)人工作總結3

  我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,但我們這些參加學(xué)習的輔導員不但不覺(jué)得累,反而樂(lè )在其中。三天的學(xué)習培訓是短暫的,但三天的學(xué)習、收獲卻是永久的,通過(guò)這次學(xué)習,讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。

  在學(xué)校少先隊文化建設的學(xué)習時(shí),大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn),--老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法,他介紹的少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學(xué)習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗,--老師還讓我們做了游戲,在每一個(gè)游戲完成之后,--老師都會(huì )講一講由這個(gè)游戲所蘊涵的道理。說(shuō)真的,互動(dòng)游戲真的很累,但也有許多收獲!從活動(dòng)中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信……

  通過(guò)這幾天的學(xué)習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會(huì )。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學(xué)習,生命不息,學(xué)習不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神,學(xué)習借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

  回想這為期三天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光,我們學(xué)習著(zhù),并快樂(lè )著(zhù)!感謝能夠擁有大家這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )!

  輔導員培訓的個(gè)人工作總結4

  作為一名新進(jìn)輔導員,我參加了全省第16期高等院校輔導員崗位培訓班。在為期一周的培訓中,通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題報告、參與案例分析、開(kāi)展分組討論等形式,圍繞當前高校學(xué)生工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習與探討。讓我對高校輔導員工作有了初步認識,深感輔導員工作的艱辛與責任,下面就我參加此次培訓的幾點(diǎn)體會(huì ),向在座的各位作簡(jiǎn)要匯報。

  一、對輔導員角色定位的認識

  在沒(méi)有培訓之前,我簡(jiǎn)單的認為輔導員只是一個(gè)學(xué)生管理中的輔助角色,從事的工作僅僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。

  通過(guò)培訓學(xué)習和與其他輔導員的交流我才真正意識到,輔導員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長(cháng)路上的指導者和領(lǐng)路人,尤其是當代大學(xué)生,大都是90后左右的青年,獨身子女的優(yōu)越感尤為突出,這讓如何正確引導學(xué)生成為輔導員工作的重中之重。我認為,輔導員的工作就是在培養他們成才的同時(shí)教育他們成人,應把“博學(xué)、仁愛(ài)、善思、篤行”的精神,融入到學(xué)生日常工作中,從思想、生活和成長(cháng)中去關(guān)心他們,當好學(xué)生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長(cháng)的“引路人”。

  二、對輔導員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的認識

  輔導員教育、管理、服務(wù)的對象是新時(shí)代的大學(xué)生,他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛,有較強的獨立意識和自我意識。另一方面又團體意識薄弱、心理承受能力差,這些都給輔導員工作帶來(lái)了挑戰,要想做好輔導員工作,成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工,必須具備良好的綜合素質(zhì)。

  1、具有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)。過(guò)硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導員的首要條件,高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習、模仿的典范,只有輔導員自身具備了過(guò)硬的思想政治素質(zhì),才能感染學(xué)生,起到影響和教育學(xué)生的目的。

  2、具有豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識。隨著(zhù)知識、信息傳播迅速的加快,學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大,這對輔導員的知識儲備提出了新挑戰。只有不斷吐故納新,優(yōu)化知識結構,豐富學(xué)生工作的內容,才能在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對性的教育,避免空洞說(shuō)教,增強說(shuō)服力。

  3、具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導員應當是善于總結和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見(jiàn)解來(lái)開(kāi)展工作,要邊學(xué)習、邊研究、邊實(shí)踐,豐富內涵創(chuàng )新方法,將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度,增強對教育活動(dòng)規律的認識,獲取較高層次的教育科研成果,形成自己獨特的工作風(fēng)格。

  4、具有健康積極的工作心態(tài)。輔導員工作瑣碎,面對性格各異的學(xué)生,工作中難免會(huì )有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此,要成為一名優(yōu)秀的輔導員,就要胸懷寬廣,善于自我調節緩解壓力,面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待,用豁達的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣,才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。

  三、對自己即將從事輔導員工作的一些想法

  輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量,始終工作在高校學(xué)生管理的第一線(xiàn),許多具體工作對于高校人才培養和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹(shù)立良好的大局觀(guān)念,如何保持良好的工作心態(tài),如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道,成為我當前這一階段工作的重點(diǎn)。

  我認為:

  一是要加強自身專(zhuān)業(yè)知識的儲備,充實(shí)理論知識,通過(guò)向書(shū)本學(xué)、向老輔導員請教,集中精力強化教育學(xué)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,同時(shí)大膽實(shí)踐,提高自己處理應對學(xué)生問(wèn)題的綜合能力。

  二是要充分調動(dòng)自己工作熱情,積極融入到學(xué)生工作中,體現出自身的職業(yè)素養,在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的輔導員形象。

  三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用,調動(dòng)他們的積極性,培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識,以提高落實(shí)學(xué)校各項決議的工作效率。四是建立良好的師生溝通平臺,充分利用各種機會(huì )與學(xué)生交流,縮短與他們之間的距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),多與他們交心談心、坦誠相待,成為他們的良師益友。五是注重班委制度建設,培養民主氛圍。

  在具體工作中要以實(shí)事求是、公正嚴明為準則,平等地對待每一位學(xué)生,弘揚正氣,嚴厲批評不良現象,在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開(kāi)展工作。

  有人說(shuō):輔導員是校園里最基層、最默默無(wú)聞,最辛苦的工作,但我相信它會(huì )是最具活力的工作之一。我將努力當好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶,完成好思想政治教學(xué)、心理咨詢(xún)、就業(yè)指導、黨團建設與事務(wù)管理等方面工作,以?xún)?yōu)異的工作表現,完成從一名小學(xué)任課老師向一名高校專(zhuān)職輔導員的成功轉換。

  輔導員培訓的'個(gè)人工作總結5

  本學(xué)期,我參加了網(wǎng)上輔導員培訓班,覺(jué)得此次培訓的內容十分豐富,覺(jué)得輔導員的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化,培訓工作十分重要。從這次培訓中,我真是受益匪淺,F在我來(lái)談?wù)勔恍┳约旱母邢搿?/p>

  一、正確認識自身的定位。

  輔導員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內容比較雜,比較瑣碎。是開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。輔導員工作是教育人、培養人的工作,而培養人、教育人的工作是有客觀(guān)規律的,這個(gè)規律是可認知的,應該遵循的。

  特別是對學(xué)生思想政治教育,心理健康教育以及法制觀(guān)念的教育,更有利于端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,使他們的學(xué)習生活過(guò)得更加充實(shí),更加有意義,有利于避免一些本不應該發(fā)生的惡劣事件。據此,我覺(jué)得作為一名合格的輔導員,除了具備工作能力和技巧之外,還應具備對這項工作的熱情,我把這種品質(zhì)歸結為“三心”,即對學(xué)生要有責任心,要有熱心,要有愛(ài)心。

  二、認真學(xué)習將工作落到實(shí)處。

  關(guān)于輔導員自身建設,培訓班中提出了“六個(gè)一”、“四會(huì )”要求!傲鶄(gè)一”的具體內容:

  一是輔導員要帶好一個(gè)班級。每個(gè)輔導員都要擔任一個(gè)班的班主任,并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。

  二是上好一門(mén)課程。輔導員以前不論學(xué)什么專(zhuān)業(yè),都要在思想政治教育方面成為行家里手,要主動(dòng)承擔思想政治教育、就業(yè)指導、心理健康教育等方面的課程。

  三是寫(xiě)出一手好字。字是教師的門(mén)面,輔導員必須練就一手好字,影響和引導我們的大學(xué)生弘揚中華文化。

  四是能寫(xiě)出一篇好文章。輔導員生活在大學(xué)生中間,不但要有組織活動(dòng)的能力,還要有寫(xiě)作的本領(lǐng),要善于總結,推廣應用。就是輔導員要會(huì )說(shuō)、會(huì )做、會(huì )寫(xiě)、會(huì )生活。

  輔導員要成為演講家,要有鼓動(dòng)力和號召力。要善于組織學(xué)生活動(dòng),會(huì )做學(xué)生工作。要能夠把所思、所想、所做寫(xiě)成文章,傳播推廣。要能夠與青年大學(xué)生打成一片,掌握當代小學(xué)生的行為、心理特點(diǎn),與他們有共同語(yǔ)言,成為他們的知心朋友,與他們玩樂(lè )在一起。

  通過(guò)學(xué)習,我深知輔導員工作的重要性,緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情,如何提升自己的業(yè)務(wù)水平還必須把這些方面都完成好。

  三、講究方法以理服人。

  輔導員是學(xué)生的人生導師,做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法,這樣能取得事半功倍的好效果。

  (1)現在的大學(xué)生多是獨生子女,自尊心比較強,但自律性差,輔導員要轉變角色,全心全意為學(xué)生服務(wù),用鼓勵,鞭策的話(huà)語(yǔ)積極的引導學(xué)生,除一些不能姑息遷就的惡劣事件外,要給學(xué)生改過(guò)的機會(huì ),這樣既不會(huì )傷害學(xué)生的自尊心,也會(huì )收到教書(shū)育人的良好效果。

  (2)把以情感人與以理服人結合起來(lái)。老師處理一些學(xué)生問(wèn)題要有理有據,并且要用真心誠意去打動(dòng)學(xué)生,真正做到讓學(xué)生心服口服!暗赂邽閹,身正為范”,只有輔導員老師具備一定的素質(zhì),言行一致,具有崇高的人格魅力才會(huì )使他的學(xué)生敬佩他,尊敬他。

  總之,經(jīng)過(guò)這次的培訓,更使我理解輔導員這一職業(yè),也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責任。在今后的工作中,我會(huì )以身作則,加強自己的道德修養,為人師表,培養自己的工作能力,講究工作方法。勤奮工作,富有奉獻精神,我想只有踏踏實(shí)實(shí)的工作,兢兢業(yè)業(yè)的做人,為培養適應社會(huì )發(fā)展的新型人才而奮斗!

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