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小學(xué)資助工作總結

時(shí)間:2020-12-29 11:30:10 工作總結 我要投稿

小學(xué)資助工作總結

  時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下!大家知道工作總結的格式嗎?以下是小編整理的小學(xué)資助工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)資助工作總結

  小學(xué)資助工作總結1

  做好貧困家庭學(xué)生的資助是維護整個(gè)學(xué)校乃至社會(huì )安定穩定的一項重要工作,能夠增強小學(xué)生對我們國家的熱愛(ài)之情,是一件讓人民都滿(mǎn)意的教育教學(xué)重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生在上學(xué)上的經(jīng)濟問(wèn)題是我國政府要實(shí)行的一項責任,這直接關(guān)系到我國教育事業(yè)是否能夠持續且健康地不斷發(fā)展,也關(guān)系到我國的教育收費制度的改革能否有利發(fā)展。

  一些家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是一個(gè)與其他學(xué)生不同的學(xué)生群體。這些學(xué)生在巨大的經(jīng)濟壓力面前很容易產(chǎn)生自卑和與人攀比的不良心理,而且還很容易產(chǎn)生消積的思想壓力,甚至導致他們產(chǎn)生心理障礙。因此,我們不僅要創(chuàng )造有利條件來(lái)解決他們的經(jīng)濟問(wèn)題,還要高度觀(guān)察和密切關(guān)心他們的心理健康是否良好,及時(shí)做好這群經(jīng)濟困難學(xué)生的思想引導工作。一定要教育這群經(jīng)濟困難學(xué)生樹(shù)立起自己的自尊、自信以及自立的正確意識,絕對不能有自卑的不良意識。

  教育他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),并培養他們面對挫折會(huì )自我調節的能力。教育他們建立起與其他人擁有良好人際關(guān)系的能力。不斷提高學(xué)生對于勤儉節約的正確態(tài)度,F代很多學(xué)生的勤儉節約意識都變得很薄弱,花錢(qián)的'時(shí)候都是大手大腳沒(méi)有節制。班主任一定要注意教育自己的學(xué)生提高勤儉節約的優(yōu)良意識,爭取做到與學(xué)生家長(cháng)多通電話(huà)以及和學(xué)生多多談心。

  回想這一年的的學(xué)生資助工作,雖然已經(jīng)取得了一點(diǎn)好成績(jì),但是也還存在很多不足的地方需要改進(jìn),特別是幫助的學(xué)生范圍還比較狹窄,有些需要幫助的學(xué)生一直沒(méi)有得到相應的幫助。在以后的支助工作中,我們要不斷總結以往的工作經(jīng)驗和工作教訓,使真正需要幫助的這群學(xué)生全部都能夠得到相應的幫助。

  小學(xué)資助工作總結2

  我校是一所山區小學(xué),有部分家境貧困的學(xué)生,一直以來(lái)貧困學(xué)生資助工作在縣教育局、當地黨委政府的直接領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)的密切配合下,我們嚴格執行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng )新,使該項工作得以有條不紊地持續深入推進(jìn),使貧困學(xué)生能安心學(xué)習健康成長(cháng),黨和國家惠農惠學(xué)之政得到了衷心擁戴,F將主要情況總結如下:

  一、高度重視,健全組織

  當前,隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展不均衡,單親家庭、留守兒童的增多,學(xué)生的生活條件相差很大,貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視,一致認為,貧困學(xué)生資助工作,是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難,使其健康快樂(lè )成長(cháng)的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級要求和便于工作的有效開(kāi)展,隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng);專(zhuān)人具體負責組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調查、評審、公示、報批、發(fā)放、監管。

  二、廣泛宣傳,全面摸排

  為使資助貧困生工作家喻戶(hù)曉,我們通過(guò)學(xué)校宣傳櫥窗、開(kāi)學(xué)時(shí)班主任向家長(cháng)告知及學(xué)校集會(huì )等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(cháng)社會(huì )全方位了解惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助申報程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,要在一周內通過(guò)班會(huì )、調查、家訪(fǎng)等形式,并根據學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,上報少先隊和總務(wù)處。

  三、公平公正,陽(yáng)光透明

  確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示,使整過(guò)資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪(fǎng)。

  四、落實(shí)責任,出錯必究

  在貧困生資助工作中,村委會(huì )、學(xué)生家長(cháng)對基本情況的真實(shí)負責。學(xué)校對漏報、少報負責,發(fā)現一處,及時(shí)糾正,對不合規定的,堅持一查到底,一追到底。因嚴格按照上級部署的工作要求運作,家長(cháng)與社會(huì )反響良好。

  五、專(zhuān)款專(zhuān)用,感恩成長(cháng)

  為使資助款項無(wú)截留無(wú)挪用,專(zhuān)款用在刀刃上,學(xué)校嚴把資金管理關(guān),要求班主任協(xié)管到位,叮囑監護人接管到位,節源長(cháng)流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習。引導受助學(xué)生記住黨恩,學(xué)會(huì )感恩,并把感恩的心轉化成學(xué)習成長(cháng)的動(dòng)力。

  在貧困生資助工作中,我們還積極倡導師生及所能及結對幫扶貧困學(xué)生,爭取社會(huì )各界的捐助?傊,全校貧困生資助工作得到了好的落實(shí),達到了預期效果。

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