學(xué)校教育工作總結
不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步,是時(shí)候認真地做好工作總結了。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校教育工作總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教育工作總結1
一年來(lái),我校在區教育局的的正確領(lǐng)導和大力支持下,堅持按照教育規律辦學(xué),致力提升教育品質(zhì),凝心聚智,齊心共進(jìn),努力實(shí)現學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展,取得了一些成績(jì),F將一學(xué)年來(lái)的工作總結如下:
一、工作回顧:
。ㄒ唬┷`行群眾路線(xiàn),創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校教育
本學(xué)期,我校接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求,結合學(xué)校工作實(shí)際,以密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng),努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育。
1、深入學(xué)習,廣開(kāi)言路。一是組織教師認真學(xué)習了文獻和教育法律法規,對照自己排查問(wèn)題,寫(xiě)出了學(xué)習體會(huì )和反思;二是廣泛征求意見(jiàn),傾聽(tīng)各方面的聲音。為了廣開(kāi)言路,我們還向教師及學(xué)生、家長(cháng)發(fā)放了意見(jiàn)征求書(shū),開(kāi)展了教師、學(xué)生、家長(cháng)互評活動(dòng),即:教師互評、學(xué)生評教、家長(cháng)評教。
2、創(chuàng )新載體,注重實(shí)效。一是與“師德建設年”相結合,開(kāi)展了“正師風(fēng)、鑄師魂”師德簽名活動(dòng),學(xué)習了身邊最美麗的教師——趙艷麗老師的先進(jìn)事跡,組織參加了師德演講比賽與師德征文活動(dòng)。二是與“師生訴求”相結合,在提高師生滿(mǎn)意度、增強師生認同感上干實(shí)事,如對長(cháng)期生病卻能堅持在工作崗位上的教師進(jìn)行慰問(wèn),舉行“黨員教師幫扶結對”活動(dòng),加快新食堂的建設工作,解決師生就餐困難的問(wèn)題,使全體師生看到群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成果,實(shí)實(shí)在在得到實(shí)惠。三是與“聯(lián)校協(xié)作”相結合,選派骨干教師到交通小學(xué)交流,開(kāi)展送教下鄉活動(dòng),向沈集小學(xué)捐贈近萬(wàn)元的課桌及學(xué)生餐桌,增強了聯(lián)校協(xié)作工作的針對性與實(shí)效性,切實(shí)發(fā)揮城區學(xué)校示范引領(lǐng)作用。
。ǘ┨嵘處熕刭|(zhì),構建教師發(fā)展的溫馨家園
教師素質(zhì)的高低決定著(zhù)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高下,一年來(lái),我校以提升教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心,以校本培訓為依托,以理論學(xué)習為指導,以課堂教學(xué)為陣地,切實(shí)提升教師專(zhuān)業(yè)素養全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、強化教師培訓。學(xué)校積極配合主管部門(mén)抓好教師的繼續教育工作。一是“走出去”,推薦教師參加上級組織的各種培訓和學(xué)習,本學(xué)年我校派出的各級各類(lèi)觀(guān)摩、培訓學(xué)習的教師達到52人次,同時(shí),外出學(xué)習的教師返校后要向全體教師進(jìn)行學(xué)習匯報,開(kāi)展再培訓。二是“請進(jìn)來(lái)”,邀請教育專(zhuān)家和教學(xué)能手來(lái)學(xué)校傳經(jīng)送寶,為提高書(shū)法教學(xué)水平,我們邀請掇刀區書(shū)法協(xié)會(huì )成員為全體教師進(jìn)行書(shū)法講座;積極承辦全省小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉、掇刀區班班通教學(xué)競賽等活動(dòng),讓全體老師能夠觀(guān)摩到教學(xué)能手的課堂教學(xué)。三是“坐下來(lái)”,學(xué)校落實(shí)每周一次的教研活動(dòng),以教研組為單位開(kāi)展校本培訓。
2、實(shí)施青藍工程。為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,加快青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)步伐,提升學(xué)校師資隊伍的整體教學(xué)水平,我們在新調入、新分配、新轉型教師中舉行拜師結對活動(dòng),先后開(kāi)展了“新調入教師匯報課”、“骨干教師示范課”、“新分配教師考核課”,使新老師在課堂打磨過(guò)程中快速成長(cháng)。
3、開(kāi)展課題研究。教科室狠抓“科研、教研一體化”,要求每個(gè)學(xué)科都有研究課題,每個(gè)教師都參與課題研究,教科室定期對課題研究情況進(jìn)行檢查,以確保研究計劃的落實(shí)。20xx年9月,我校省級課題《空間與圖形中角概念的有效性教學(xué)研究》通過(guò)結題,20xx年4月,我校有2個(gè)小課題通過(guò)市教科所的驗收結題,同時(shí)積極申報了6個(gè)新的小課題,現已立項開(kāi)展研究。
4、打造精品課堂。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)次一次科研月活動(dòng),發(fā)揮教研組的團隊力量,從備課、說(shuō)課到磨課、上課,打造我們的精品課堂,培養我們自己的名師。同時(shí)積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門(mén)組織的比賽和評比,給予他們充分展現自己舞臺的機會(huì ),有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。袁翠華老師在省小學(xué)英語(yǔ)“送教下鄉”活動(dòng)中與全省的教學(xué)能手進(jìn)行同臺競技受到好評,陳永芳、李水英等老師分別在心理健康、數學(xué)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲市、區一等獎,尹華老師在全市小學(xué)語(yǔ)文教師素養大賽中獲一等獎。
5、豐富文體生活。學(xué)校是教師工作的地方,更應是一個(gè)溫馨的大家庭,教師在這里感受到大家庭的溫暖。學(xué)校工會(huì )組織教師開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng),如11月份的教師健身月、元旦教師文藝匯演、3月份組織教師進(jìn)行體檢等。這些活動(dòng)都讓老師們體驗到了工作之余的輕松,同事間的友誼與溫暖,提高了教師的工作積極性。
。ㄈ⿲(shí)施特色教育,打造學(xué)生成長(cháng)的快樂(lè )學(xué)園
一年來(lái),我們圍繞“新博雅”特色教育做文章,將傳統文化的精髓內化為學(xué)生素質(zhì),用優(yōu)秀的傳統文化養護孩子的靈魂,取得了可喜的成績(jì)。
1、開(kāi)設特色課程。將書(shū)法、國學(xué)、象棋、空竹作為我校的特色校本課程,納入課表,以擴大特色教育普及范圍。同時(shí)我們將每周二下午第五、六節課確定為特色教育進(jìn)課堂時(shí)間,以興趣小組的形式對學(xué)生進(jìn)行提高訓練。20xx年11月,我校為掇刀區“特色教研”啟動(dòng)儀式提供現場(chǎng),許飛校長(cháng)就我校特色課程開(kāi)設在大會(huì )上作交流。
2、加強過(guò)程管理。教導處每周對特色課程的開(kāi)課情況進(jìn)行檢查,學(xué)生每月上交一份書(shū)法作業(yè),教師每學(xué)期上一節特色課程研究課,學(xué)校每年舉行一次特色教育展示活動(dòng)。學(xué)生們在“新博雅”特色教育中陶冶情操,張揚個(gè)性,優(yōu)化特長(cháng),快樂(lè )成長(cháng)。在“凱旋城杯”書(shū)法競賽活動(dòng)中,我校獲得優(yōu)秀組織獎;在區愛(ài)國主義讀書(shū)演講比賽活動(dòng)中,我校王紫伊、王宇晨?jì)晌粚W(xué)生分獲第一、二名的好成績(jì),王紫伊代表掇刀區參加全市比賽獲第二名;近百篇學(xué)生習作在各級報刊雜志發(fā)表。20xx年10月,我校李華恩同華拾金不昧的事跡被湖北電視臺、荊門(mén)電視臺等新聞媒體報道。
。ㄋ模┲伟踩谰(xiàn),共創(chuàng )師生平安的和諧校園
1、加強“三防”建設。一是投資近6萬(wàn)元,對校園監控設施進(jìn)行了升級改造,新安裝了24個(gè)紅外線(xiàn)安防監視攝像頭,實(shí)現了學(xué)生活動(dòng)區域全覆蓋、全天候視頻監控;二是新增一名保安;三是將護校隊工作崗位由校門(mén)延伸至人行馬路,形成“梯級防護過(guò)濾網(wǎng)”,確保學(xué)生上、下學(xué)安全;四是實(shí)行男教師夜間值班巡邏。
2、落實(shí)警校共建。我校積極與交警、消防等聯(lián)系,開(kāi)展豐富多彩的共建活動(dòng),通過(guò)成立交通護學(xué)崗,舉行交通安全情境體驗、防暴演練等整治校園周邊環(huán)境,打擊擾亂學(xué)校秩序和危及師生安全的違法犯罪行為,對師生開(kāi)展法制教育和安全防范教育。
二、存在的問(wèn)題及今后的打算
回顧一學(xué)年來(lái)的工作,每一項成績(jì)的取得都離不開(kāi)全體教師的共同努力,我們在看到成績(jì)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:在學(xué)生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。特別是隨著(zhù)生源的增多,學(xué)校用房不足的矛盾日益突出。目前,學(xué)校男女廁所的40個(gè)蹲位已嚴重影響了師生的入廁時(shí)間,學(xué)校急需修建新廁所,增添蹲位?紤]到學(xué)校面積狹小,無(wú)多余土地用于建設的實(shí)際情況,我校擬將現在的老食堂和博雅樓拆除,新建一棟帶樓內廁所的綜合樓,統籌解決“入廁難”和教學(xué)用房缺乏的問(wèn)題,還懇請得到區教育局資金上的支持。
在今后的工作中,我們將緊抓機遇,上下一心,努力踐行黨的群眾路線(xiàn),用不懈的努力和追求,辦人民滿(mǎn)意的`學(xué)校,以實(shí)現我們共同的教育夢(mèng)!
學(xué)校教育工作總結2
人生總有許多的第一次,而初為人師,對于大學(xué)生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年11月4日至20xx年12月27日,我參加了由系部老師組織的大四學(xué)生到中學(xué)學(xué)校教育實(shí)習的活動(dòng)。我懷著(zhù)憧憬、好奇以及一腔熱情,來(lái)到了洪江市實(shí)驗中學(xué),開(kāi)始了我期盼已久的教育實(shí)習生活。
我來(lái)到xx市實(shí)驗中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)半月的教育實(shí)習。經(jīng)歷一個(gè)多月的實(shí)習生活,讓我初次嘗試到了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。期間,我擔任了1301班的實(shí)習班主任。下面,我將總結一下本人關(guān)于這次實(shí)習的一些經(jīng)驗和心得。
班級要為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )設有助于其生命充分成長(cháng)的空間,而班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,對良好班風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實(shí)習班主任期間,為了能把本班建設成為具有有良好班風(fēng)的班級,與原班主任易老師一起交流制定下了班主任工作實(shí)習計劃,以期能協(xié)助原班主任共同管理班級各項事務(wù)。
只有熟悉班級基本情況,了解班主任常規工作,才能利于實(shí)習班主任工作的開(kāi)展。所以在實(shí)習伊始,我通過(guò)每組組牌(組牌上有該組組名、組員及奮斗目標等)來(lái)記住每一位學(xué)生的名字。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的關(guān)注與喜愛(ài),記住他們的名字,會(huì )讓他們覺(jué)得老師有關(guān)心我。我與他們第一次交流時(shí)叫了他們的名字,他們都非常開(kāi)心,然后很驚訝地問(wèn)我怎么知道他們的名字。在之后的交流中,我發(fā)現他們跟我變得更加親近,樂(lè )意與我交流。而我通過(guò)與他們的交流,向他們更好地了解班級班干部情況、作息時(shí)間、班規等一系列班級基本情況。同時(shí),我還積極與原班主任易老師交流,了解班主任常規工作,以最快的速度進(jìn)入班主任這個(gè)角色。
在實(shí)習期間,我能較好地協(xié)助原班主任管理班級常規工作。每天有四個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:00到教室督促學(xué)生打掃衛生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認真聽(tīng)講者,下課及時(shí)找他談話(huà),提出警告。三是中午自習課,我要到班上看班,輔導個(gè)別學(xué)生,為他們答疑,或對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想工作。四是下午放學(xué)后,聽(tīng)學(xué)生上臺的總結,以了解本班這一天的情況,需強調之處我再在學(xué)生總結之后補充。在這過(guò)程中,我做到愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作。
良好團結的班集體的建設必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現,活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,密切同學(xué)們之間的關(guān)系。在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視,如班級主題板報比賽、校運會(huì )比賽、校廣播操比賽、校園文化藝術(shù)節暨元旦晚會(huì )等,班主任與我都親身參與當中,一同去感受班集體帶給我們的歡樂(lè )。我班同學(xué)在一次次的集體活動(dòng)中更加團結和友愛(ài),而我也在班集體活動(dòng)中與同學(xué)們更加親近。
在實(shí)習第二周,學(xué)校舉行班級主題板報比賽。我與負責板報的學(xué)生交流了下,發(fā)現他們板塊都已經(jīng)設計好了,易老師的觀(guān)點(diǎn)是凡事都讓學(xué)生自己動(dòng)手,培養他們獨立性。所以我的任務(wù)主要是陪同他們去買(mǎi)材料,在他們有分歧時(shí)給予意見(jiàn)。通過(guò)班級主題板報比賽,我了解到我們班繪畫(huà)棒的學(xué)生,字寫(xiě)得很好的學(xué)生,同時(shí)我還發(fā)現他們自己解決問(wèn)題的能力也很是不錯,很有自己的想法跟主見(jiàn)。
在校運會(huì )上學(xué)生比賽完精疲力盡時(shí)我給予溫暖的擁抱;校廣播操比賽個(gè)別學(xué)生動(dòng)作不規范時(shí)我適時(shí)地指正;元旦文藝晚會(huì )我們班大合唱《父親》,我陪著(zhù)他們給他們播放伴奏,一起練習學(xué)會(huì )了唱《父親》等。我在他們身邊,就猶如大姐姐一樣的存在,在他們有錯時(shí)給他們提醒,在他們需要關(guān)心時(shí)給予溫暖。
在第四周和第五周的周三分別開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,拒絕煙、賭、毒”和“莫讓青春失去色彩”主題班會(huì )。以前我讀書(shū)時(shí),班會(huì )都是班主任在上面講話(huà),F在班會(huì )屬于學(xué)生,它是學(xué)生展示自己,鍛煉自己的舞臺。而我主要工作就是通過(guò)隨意抽簽選定班會(huì )主持一男一女兩人,告訴他們班會(huì )主題,讓他們自己想班會(huì )需要準備的內容。在周三的上午了解他們準備的流程,對你需要修改之處提出意見(jiàn)等。在“珍愛(ài)生命,拒絕煙、賭、毒”主題班會(huì ),我給他們提議讓大家說(shuō)說(shuō)家人誰(shuí)抽煙,你是如何勸家人戒煙的。在班會(huì )課上,同學(xué)們暢所欲言,發(fā)表他們對這個(gè)主題的理解。講到家人吸煙問(wèn)題,許多同學(xué)與大家分享自己讓家人戒煙的小方法。有的同學(xué)還在全班同學(xué)面前勇敢坦白自己曾經(jīng)因為別人慫恿吸過(guò)煙,覺(jué)得味道一點(diǎn)也不好,并表態(tài)以后再也不吸煙。
家長(cháng)是教師教育活動(dòng)的合作者。身為老師,特別是班主任,很多時(shí)候都要和家長(cháng)交流,共同探討如何使孩子成長(cháng)更好。實(shí)習期間,我主要通過(guò)“家校聯(lián)系本”與家長(cháng)交流,讓家長(cháng)知道孩子在;厩闆r。同時(shí),我還參與了一次家長(cháng)會(huì ),通過(guò)與個(gè)別家長(cháng)交流溝通,我了解學(xué)生在家情況,而家長(cháng)也了解孩子在學(xué)校的方方面面。家長(cháng)會(huì )后,我還與個(gè)別家長(cháng)相互留了QQ微信,方便以后的交流。
要走進(jìn)學(xué)生的心靈最重要的就是要與他們多溝通,而不是一味的責罵,心與心的交流勝過(guò)一切!平時(shí)更是要利用一切機會(huì )滲透德育教育。我經(jīng)常抽課余的時(shí)間找學(xué)生聊天談心,及時(shí)了解掌握他們的思想狀況及學(xué)習情況,了解他們的難處,對他們進(jìn)行引導并提供幫助,尤其對學(xué)習基礎較差的學(xué)生,排除他們的思想障礙,以鼓勵為主,幫他們查找原因樹(shù)立信心,并培養他們養成良好的學(xué)習方法和習慣。在班主任實(shí)習工作中,我學(xué)會(huì )了制定班級的班規紀律,學(xué)會(huì )了如何調動(dòng)班干部,學(xué)會(huì )了維持班級紀律,學(xué)會(huì )對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,學(xué)會(huì )寫(xiě)班主任工作計劃,學(xué)會(huì )怎樣開(kāi)好主題班會(huì ),學(xué)會(huì )……這一切都是我班主任工作實(shí)習進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照。
一個(gè)多月的實(shí)習班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門(mén)藝術(shù)。在此,我衷心地感謝給了我許多幫助的李老師及易老師。在以后的工作中,我將繼續學(xué)習與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。
學(xué)校教育工作總結3
一、繼續學(xué)習新課標,接觸新教材,做好新課程改革的準備工作。
加強學(xué)習和培訓,轉變課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)和評價(jià)觀(guān),樹(shù)立以學(xué)生為中心,以能力為本位,以教學(xué)為中心,以 質(zhì)量為本的觀(guān)念,強化對新課程標準,新教材的學(xué)習研究,利用教研時(shí)間,老師們集中學(xué)習《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物。加強對新課程標準的理解,并組織集中學(xué)習新課程課堂教學(xué)評價(jià)細則,老師們通過(guò)交流、學(xué)習、寫(xiě)心得、談體會(huì )、講感受,掀起一股學(xué)習新課標的熱潮。
二、教學(xué)管理趨于科學(xué),監督、管理、引導相結合。
教學(xué)掛及時(shí)維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線(xiàn),教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成,為此,我們采取借鑒與實(shí)際相結合的工作思路,從課程設置,教師教育思路的學(xué)習與業(yè)務(wù)進(jìn)修(教師進(jìn)修學(xué)習學(xué)校報銷(xiāo)往返車(chē)票)教學(xué)研究,學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點(diǎn),突破口,使各項工作富有成效。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課,相互聽(tīng)課,聽(tīng)課要認真,評課要坦誠,管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個(gè)良好的育人環(huán)境,老師們形成了一個(gè)有戰斗力、凝聚力的集體。
三、教學(xué)常規有條不紊
教育教學(xué)成績(jì)的取得不能一蹴而就,需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,因而每個(gè)環(huán)節都應腳踏實(shí)地的落實(shí)好,從制定教學(xué)計劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、自習課的輔導、復習考試、教研與科研諸環(huán)節,定制度、扎落實(shí),學(xué)校不定期檢查各年級、各學(xué)科、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,檢查每位教師聽(tīng)課情況,不定期和定期聽(tīng)取教師的意見(jiàn)與建議,加強對教師業(yè)務(wù)檔案,學(xué)生檔案的管理,加強對教學(xué)教學(xué)校過(guò)于學(xué)生學(xué)習成績(jì)的考核評定,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校很抓單元、章節過(guò)關(guān)考試管理,利用每周三下午兩節課時(shí)間,學(xué)校統一組織各科單元過(guò)關(guān)考試,并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況,能力的培養情況,并取得了良好的效果,進(jìn)一步調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性和教師的責任心,形成和教室內學(xué)生樂(lè )學(xué),燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍。
四、教育科研常抓不懈
加強教育科研工作是深化教育改革,端正教育思想、改革教育觀(guān)念的有利保證,是探索教學(xué)規律、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力。學(xué)校鼓勵教師創(chuàng )設符合學(xué)生實(shí)際的教法和構建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式,在課堂教學(xué)中只要符合教育規律,什么樣的模式都可以為我所用,充分發(fā)揮了教師的主導作用,學(xué)生的主體作用,面向全體、因材施教、分層教學(xué)、力爭做到“學(xué)生是課堂的主人,活動(dòng)是課堂的中心,創(chuàng )新是課堂的靈魂”。
五、強化“四室”建設與管理,普及實(shí)驗教學(xué)
為了盡快普及實(shí)驗教學(xué),我們狠抓了實(shí)驗室建設,購買(mǎi)了大量藥品和實(shí)驗器材,添置了一批新圖書(shū)。硬件配備基本達標。同時(shí)我們還加強了規范化管理,做到了規章制度健全,實(shí)驗記錄、實(shí)驗報告完善,演示實(shí)驗開(kāi)課率達到95%以上,分組實(shí)驗開(kāi)課率達到85%以上,圖書(shū)室有專(zhuān)人管理,規章制度健全完善,師生借閱方便,圖書(shū)日均流量達100余冊;音、體、美器材目錄清楚,放置適當,管理完善;微機室清潔、條理、機器完好率100%。完好齊全的教學(xué)設施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。
六、重視學(xué)生干部隊伍建設,發(fā)揮學(xué)生的自主教育、自我管理作用 。
良好的生活習慣和嚴格的紀律是提高教育教學(xué)的有利保證。為此,我們高度重視學(xué)生會(huì )和圖組織建設,制定了學(xué)生紀律檢查、值勤值日、評比獎罰及血跡管理制度,通過(guò)學(xué)生會(huì )采取“日檢查、周評比、月總結”的方式,實(shí)行學(xué)生自治,充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理作用極大的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
七、繼續做好后勤服務(wù)工作
后勤工作人員牢固樹(shù)立為前勤服務(wù)的思想,加強校產(chǎn)校物管理,壓縮一切不合理開(kāi)支,不斷改善全校師生的工作、生活、學(xué)習條件,努力做好校內外保衛工作,保證師生住宿安全,進(jìn)一步改善了教師生活條件。
學(xué)校教育工作總結4
俗話(huà)說(shuō)得好“機不可失,時(shí)不再來(lái)”,可當機會(huì )降臨時(shí),你又把握了多少?機會(huì )對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,就看你個(gè)人的造化!這一次學(xué)校給我們提供這么好的機會(huì ),在見(jiàn)習中我通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞增加啦不少的知識!國家現在重視教育事業(yè)的建設,要求現代學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,作為新一代的新鮮人類(lèi)的學(xué)生,不僅是國家的希望,也是天下父母的希望,作為國家的接班人、父母的傳人,孩子們只能按國家的標準、父母的安排來(lái)學(xué)習!
可有誰(shuí)問(wèn)過(guò)孩子們自己的意思?知道他們真正要的是什么?當我看到他們整天就是學(xué)習、上課,連上洗手間的時(shí)間都沒(méi)有,我不在的同情他們還是為我們那一代感到惋惜!雖說(shuō)學(xué)生是以學(xué)習為首要任務(wù),而童年是美好的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的小孩,可是現在的小孩還能有這樣的待遇嗎?他們的童年時(shí)光大多都是在學(xué)習中度過(guò),每天除啦學(xué)習還是學(xué)習,上學(xué)、家教、補習班排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,沒(méi)有一點(diǎn)的空余時(shí)間,雖說(shuō)學(xué)習也是一種樂(lè )趣,但那是少數人的想法!多數人還是想在玩耍中度過(guò)!
“活到老學(xué)到老”一點(diǎn)都不假,但學(xué)習外還要有一定的個(gè)人生活空間,這樣也不覺(jué)得生活的乏味!對于白龍小學(xué)的學(xué)生的學(xué)習生涯,我只想對老師和他們的父母說(shuō)“不是一味的學(xué)習就能考得好成績(jì)的,有時(shí)候給他們自己安排學(xué)習時(shí)間也是一種理想的選擇!他們可以知道自己要學(xué)習什么,做什么,作為長(cháng)輩的,我們只要在一旁的監督,輔導就好拉!讓他們自由發(fā)揮不是更好嗎?學(xué)得下得你不叫他也自己去學(xué),學(xué)不下的你逼也沒(méi)用!”
教育固然重要,但做人也是一樣的重要不是嗎?說(shuō)真的現在的老師不是一般的好做!學(xué)校希望有好成績(jì)的學(xué)生,父母也是望子成龍、望女成鳳,這樣老師的壓力就大,沒(méi)教出優(yōu)秀學(xué)生學(xué)校會(huì )沒(méi)有榮譽(yù),個(gè)人的飯碗也不保,但你對學(xué)生要求過(guò)大,他們還反過(guò)來(lái)做對,罵你不是好老師!你也在學(xué)生面前也不好做人!哎!凡事都想做得十全十美那是不可能的!
我們還是實(shí)事求是,做到問(wèn)心無(wú)愧就好啦!現在的社會(huì )隨處都存在競爭,在學(xué)校學(xué)生都要爭第一名,老師都要當優(yōu)秀老師,在社會(huì )上爭誰(shuí)的地位高,凡事都不要強求,是你的就會(huì )是你的,不是你的給你也拿不起,總之一句話(huà):“你想要老板的錢(qián),老板更想要你的命”。
學(xué)校教育工作總結5
20xx年,南港中心校在縣教育局和鎮黨委政府的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,以“”精神為指引,緊緊圍繞爭先進(jìn)位三年行動(dòng)目標和本年度工作任務(wù),搶抓機遇,乘勢而上,各項工作扎實(shí)有序,取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì),現就20xx年中心校主要工作總結如下。
一、以“建廉潔教育,展園丁風(fēng)采”活動(dòng)為契機,強化隊伍建設
1、抓好班子隊伍建設
加強黨風(fēng)廉政建設和效能建設。認真貫徹落實(shí)中央“八項規定”,制訂了南港中心校公務(wù)用車(chē)、公務(wù)接待等有關(guān)規定,嚴格控制超標準開(kāi)支,招待費、用車(chē)費得到有效控制。認真做好廉政風(fēng)險排查與防控,積極抓好中心!傲幕M(jìn)校園”示范點(diǎn)爭創(chuàng )工作。
堅持領(lǐng)導班子周一學(xué)習議事制度。通過(guò)學(xué)習討論,查找不足,提高領(lǐng)導班子政治意識、大局意識、責任意識、群眾意識,改進(jìn)工作作風(fēng),提高管理服務(wù)水平。集體議事,集體決策,提高辦事透明度。完善教代會(huì )制度,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和民主監督。
2、加強教師隊伍建設
對照各級黨委、政府和教育主管部門(mén)的文件精神,加大了對中小學(xué)教師隊伍的管理力度,嚴控教師無(wú)序流動(dòng),確保教師隊伍的穩定。認真做好在編不在崗以及違規領(lǐng)取財政資金的專(zhuān)項清理工作。嚴禁小病大養,無(wú)故不上班現象發(fā)生。
認真貫徹落實(shí)全縣規范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)精神,加大規范中小學(xué)辦學(xué)行為工作力度。重點(diǎn)整頓了違規辦班、違規補課、體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教以及亂訂教輔資料等社會(huì )所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步鞏固了師德建設成果。
緊緊圍繞“建廉潔教育,展園丁風(fēng)采”這一主題,在各中小學(xué)、幼兒園中廣泛開(kāi)展“修師德,提師能,強師藝,鑄師魂”活動(dòng)。通過(guò)舉辦教師職業(yè)道德演講、評選“師德標兵”、“模范教師”等一系列活動(dòng),樹(shù)標桿、立典型,弘揚正能量。本片有三位老師被評為縣優(yōu)秀教師,張藍木老師被評為縣師德標兵。
全面實(shí)施教師業(yè)務(wù)水平提升工程。在認真抓好校本教研、校本培訓的同時(shí),鼓勵廣大教師,尤其是中青年教師積極參加教育主管部門(mén)組織的各類(lèi)教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評選、觀(guān)摩展示和演講活動(dòng)。認真安排好特崗教師的工作與生活。
二、以安全工作為重點(diǎn),合力打造平安校園
安全責任重于泰山,中心校始終把安全工作作為學(xué)校管理工作的重中之重,常抓不懈。
1、落實(shí)好安全工作責任制。
中心校與各校校長(cháng)以及校本部班主任簽訂了安全工作責任書(shū),落實(shí)安全工作責任制和責任追究制,校長(cháng)負總責,做到安全工作有專(zhuān)人抓,分工明確,責任到人。
2、全面排查,重點(diǎn)防控。
定期進(jìn)行校園安全大檢查,對學(xué)校危房、用電、飲食衛生、防盜等一系列涉及安全問(wèn)題進(jìn)行全面排查,及時(shí)消除安全隱患,在全面排查的基礎上,還重點(diǎn)做好四項工作:
一是防溺水。進(jìn)入夏季,要求在學(xué)生中廣泛開(kāi)展防溺水教育。
二是衛生應急工作。要求各校制定預案,安排專(zhuān)人主抓,廣泛開(kāi)展衛生健康知識宣傳。
三是加強對接送學(xué)生車(chē)輛管理。各校對乘車(chē)上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了認真細致的摸底,發(fā)放了《致車(chē)主一封信》、《致乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)一封信》、召開(kāi)了乘車(chē)學(xué)生會(huì )議以及車(chē)主和駕駛員會(huì )議,加強交通安全宣傳與教育,同時(shí)配合相關(guān)部門(mén)對接送學(xué)生的車(chē)輛進(jìn)行了整治。
四是加強了寢室和食堂管理。寢室安排了專(zhuān)人管理,住宿條件得到了改善,為住宿生提供了良好的生活條件。在食堂監管上注重“四”抓:一抓環(huán)境衛生,二抓飯菜質(zhì)量,三抓硬件配套,四抓“三證”齊全和食品留樣。
3、加強了安保設施的配套。
各校配備了鋼叉,規模大的學(xué)校安裝了監控設備,中心校還增配了滅火器材。
4、進(jìn)一步加強門(mén)衛管理,落實(shí)門(mén)衛職責,建立24小時(shí)值班制度和出入登記制度;
三、以教學(xué)質(zhì)量為核心,致力做好教學(xué)教研工作
加強中小學(xué)教學(xué)工作常規管理,全面落實(shí)教學(xué)工作“十”字要求,即:備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。
加強過(guò)程管理,認真組織教學(xué)檢查和教學(xué)檢測工作。
一是各校堅持常規教育教學(xué)檢查;
二是組織開(kāi)展小學(xué)五、六年級質(zhì)量檢測工作;
三是配合教研室做好小學(xué)質(zhì)量抽檢和初中質(zhì)量抽檢工作;四是組織人員對沙埂小學(xué)進(jìn)行了教育教學(xué)視導。
重視畢業(yè)班工作。制訂好畢業(yè)班工作計劃,認真抓好畢業(yè)班后階段復習工作。20xx年中考取得了較好的成績(jì)。
大力推進(jìn)課改進(jìn)程,組織教師參加省、市、縣舉辦的各類(lèi)教材培訓、通識培訓。切實(shí)抓好校本培訓工作,組織初中教師參加暑期集中培訓,組織開(kāi)展好小學(xué)教師集中培訓工作。
積極開(kāi)展有效課堂教學(xué)活動(dòng)。深入開(kāi)展課堂大練兵,認真開(kāi)展好教師業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng)。制定好教研計劃,開(kāi)展好公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課、說(shuō)課等教學(xué)活動(dòng)。鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文,努力提高業(yè)務(wù)理論水平。
大力發(fā)展素質(zhì)教育。通過(guò)各種途徑,為學(xué)生搭建能力展示的平臺,明德小學(xué)被授予“語(yǔ)言文字規范化示范!。
注重骨干教師的培養。安排部分學(xué)科教師、班主任參加由上級教育主管部門(mén)組織的業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓,著(zhù)力培養一批業(yè)務(wù)骨干。
四、以學(xué)校標準化建設為平臺,努力提升辦學(xué)水平
在明德小學(xué)、落鳳崗小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)實(shí)施了標準化建設的基礎上,今年沙埂中學(xué)、金星小學(xué)、過(guò)灣小學(xué)也啟動(dòng)了學(xué)校標準化建設,實(shí)施準化建設的學(xué)校圖書(shū)資料得到了補充,實(shí)驗條件得到改善,實(shí)現了“班班通”,辦學(xué)條件有了很大提升。
認真抓好沙中、藕塘、前進(jìn)三所學(xué)校的圍墻改造,廁所重建、維修以及金星小學(xué)圍墻、門(mén)樓改造工程。
切實(shí)做好中心校本部操場(chǎng)排水、圍墻加固,綜合樓防盜,新教學(xué)樓樓道維修、封閉,校園路燈安裝等工作。
完成了明德小學(xué)教學(xué)樓征地、圖紙設計等工作;新建明德小學(xué)食堂;以明德小學(xué)為依托建好了南港鎮少年宮,少年宮現已投入使用。進(jìn)一步完善了“三室”資料建設,加強了學(xué)生的信息管理。
五、以中心園建設為基礎,大力發(fā)展幼兒教育
牢固樹(shù)立初等教育與學(xué)前教育同步發(fā)展的意識,把學(xué)前教育納入學(xué)校整體工作之中。制定了《南港中心校學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》,組織人員走上街頭,設置宣傳咨詢(xún)臺,發(fā)放宣傳材料,加強對學(xué)前教育的宣傳與引導。
堅持以幼教法規為準繩,加強對民辦幼兒園的管理,像對待公辦學(xué)校一樣對待民辦園,規范民辦幼兒園辦學(xué)行為,提高幼兒保教質(zhì)量。
建好公辦中心幼兒園。在教育主管部門(mén)和鎮黨委政府的高度重視下,占地5。31畝,投入三百多萬(wàn)元的公辦中心幼兒園如期開(kāi)工,現教學(xué)樓主體框架已竣工,中心校在嚴把質(zhì)量關(guān)的同時(shí),督促施工方加快工程建設進(jìn)度,確保明年秋學(xué)期投入使用。屆時(shí),南港幼兒教育將出現公辦民辦并舉的良好局面。
六、以立德樹(shù)人為根本,全面實(shí)施素質(zhì)教育
堅持“德育為首、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,狠抓學(xué)生行為習慣的養成教育,完善并執行好學(xué)生一日常規。
充分發(fā)揮共青團、少先隊的先鋒模范作用,堅持開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng),如開(kāi)展“童心向黨”歌唱活動(dòng)和經(jīng)典誦讀比賽,舉辦道德講堂。利用廣播、專(zhuān)欄等宣傳陣地,加強德育宣傳。中學(xué)建立好班級團支部,發(fā)展好新團員,組織好入團宣誓活動(dòng),上好團課;小學(xué)開(kāi)展好“美德少年”和優(yōu)秀隊員評選活動(dòng)。
以學(xué)校教育為主體,家庭教育為基礎,社會(huì )教育為延伸,積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)以及辦家長(cháng)學(xué)校等形式,加強溝通與聯(lián)絡(luò ),明德小學(xué)被授予省家教名校,中心校被授予市家教名校。
加強“留守兒童之家”的建設與管理工作,充分發(fā)揮“留守兒童之家”的教育功能,讓更多的“留守兒童”通過(guò)“留守兒童之家”得到關(guān)愛(ài)。
進(jìn)一步加強環(huán)境建設和校園文化建設,做好校園綠化、文化、亮化工作,開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng),以良好的育人環(huán)境熏陶人。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用,開(kāi)展文明班級和文明學(xué)生評選活動(dòng)。
加強學(xué)生紀律教育、法制教育,上好法制課,建立和完善學(xué)生德育評價(jià)體系,堅持每學(xué)期舉辦一次法制教育報告會(huì )。每年舉辦一次運動(dòng)會(huì )。
七、以執行規范為抓手,加強后勤財務(wù)管理。
從把好每一張報銷(xiāo)票據開(kāi)始,進(jìn)一步規范經(jīng)費使用,管好、用好公用經(jīng)費。每學(xué)期組織人員對學(xué)校收支情況進(jìn)行稽核,同時(shí)及時(shí)做好報帳工作。
執行好政府采購相關(guān)規定,學(xué);ňS修,大宗采購事先集體研究,需備案備案,需招標招標,需議標議標,需審計審計。
嚴格執行收費規定,嚴禁任何形式的亂收費,實(shí)行收費公示、財務(wù)公開(kāi)。財務(wù)管理嚴格規范,按章辦事,受到財務(wù)檢查領(lǐng)導的充分肯定,學(xué)校被評為財務(wù)管理先進(jìn)單位。
努力做好教師辦公條件的改善和學(xué)生課桌凳的添置工作。
依規做好貧困寄宿生的摸排、登記、上報以及貧困寄宿生生活補助發(fā)放工作。按要求做好唐忠英獎學(xué)金評選發(fā)放工作。
做好校產(chǎn)登記,建立好校產(chǎn)信息數據庫,管好用好校產(chǎn)。
繼續做好部分課本的回收工作,切實(shí)提高教科書(shū)的利用率。
回顧總結過(guò)去的一年,我們雖然取得了一定的成績(jì),但離我們的辦學(xué)目標還有一定的距離,工作中仍然存在著(zhù)不少問(wèn)題,主要體現在:
1、學(xué)校管理方面還有許多亟待改進(jìn)和提高的地方,需要進(jìn)一步提高管理效益。
2、在創(chuàng )特色、出名師和培養特長(cháng)生方面還需加大力度,尋求方法,力求抓出成效。
3、在教研教改以及如何針對當前學(xué)生的思想、行為狀況采取行之有效的教育方法等方面,仍然缺乏積極主動(dòng)的探索意識。
4、由于激勵措施不足,教師工作主動(dòng)性不強,積極性不高,在一定程度上影響的學(xué)校的發(fā)展。
今后,我們將以南港中心校爭先進(jìn)位三年行動(dòng)目標為努力方向,在管理水平上做文章,在內涵發(fā)展上尋對策,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫,抓住機遇,著(zhù)眼未來(lái),努力開(kāi)創(chuàng )南港教育事業(yè)新局面。
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