四年級數學(xué)教學(xué)的工作總結
一轉眼,本學(xué)期的教育教學(xué)工作已結束,這個(gè)學(xué)期擔任四年級(3)班數學(xué)等學(xué)科教育教學(xué)工作。下面就數學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行小結。
一、教學(xué)常規工作。
這一學(xué)期擔任四年級(3)班數學(xué)等科教學(xué)工作。工作中嚴格要求自己不遲到、不請假,沒(méi)課時(shí)也盡量早到學(xué)校寫(xiě)教案、批改作業(yè)。通過(guò)上一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生們也應該了解了我的性格及上課方法,這一學(xué)期下來(lái),上課紀律比較良好,只有黃磊磊同學(xué)不能完成作業(yè)與練習。
教學(xué)中,學(xué)生雖然是分層次的學(xué)生,但是有10多人是另外進(jìn)來(lái)的,因此在教學(xué)簡(jiǎn)單的內容時(shí),也得照顧他們,教學(xué)進(jìn)度也不能太快,這樣就使得已經(jīng)明白了的學(xué)生覺(jué)得浪費時(shí)間,這部分學(xué)生感覺(jué)是重復教學(xué),就產(chǎn)生了厭惡的情緒,上課就會(huì )開(kāi)小差,因此教學(xué)過(guò)程中有時(shí)感到教學(xué)課時(shí)不夠用,可能是自己教學(xué)水平差的緣故吧!也有可能是自己做得不夠到位。
第一、二次月考,成績(jì)不太理想,我自己研究了每一個(gè)學(xué)生的試卷,找出錯誤嚴重的題目,特別是大分題目,進(jìn)行了深思,并在瓦校長(cháng)組織的年級組會(huì )議上進(jìn)行了小結,虛心接受年級組老師的建議,瓦校長(cháng)給我班學(xué)生做了問(wèn)卷調查并查看了試卷,并對我做出了建議,感謝瓦校的關(guān)心與指導。經(jīng)過(guò)年級組會(huì )議及幾個(gè)同科老師們平時(shí)在一起的'交流;我們幾位老師積極上公開(kāi)課,互相取長(cháng)補短,特別是期末沖刺階段,我們找了前幾年的期末試卷并設計了答題卡,并從網(wǎng)上找了一些試卷,對學(xué)生們進(jìn)行復習鞏固,四年級幾個(gè)班大部分學(xué)生在后面的月考及期末統測中都取得了良好的成績(jì)。
二、存在的不足。
人非草木,孰能無(wú)過(guò)。教學(xué)中課多的那一天,不注意會(huì )把字看錯、講錯。缺乏克制脾氣的耐心,看見(jiàn)學(xué)生不認真聽(tīng)課、打瞌睡時(shí)會(huì )高聲批評學(xué)生。
三、今后的打算。
今后多向其他老師學(xué)習新課教學(xué),錘煉自己的脾氣,借助“班班通”設備,努力提升自身教學(xué)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。時(shí)刻提醒自己做得還不到位,努力認真履行本職工作,為教育事業(yè)貢獻一份力量!
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