小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研工作總結
一、指導思想
本學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研工作以深化課程改革為中心，以落實(shí)教學(xué)常規為基礎，以加強教學(xué)研究為重點(diǎn)，堅持充分調動(dòng)廣大一線(xiàn)教師的積極性，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題開(kāi)展行之有效的教學(xué)研究，進(jìn)一步強化研究、指導和服務(wù)功能，努力提升全區科學(xué)課程實(shí)施水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習，增強教師的課程意識。
1、加強對學(xué)習內容的規劃，精心安排系列學(xué)習內容。
科學(xué)學(xué)科深入學(xué)習和鉆研《科學(xué)課程標準》修訂稿，明確科學(xué)課程改革的一些理念和方向，同時(shí)繼續學(xué)習《小學(xué)科學(xué)課型范式及其實(shí)施策略》，進(jìn)一步理清科學(xué)課堂的基本結構，熟悉操作步驟，指導教學(xué)實(shí)踐，服務(wù)于日常教學(xué)。
2、積極參加各種學(xué)習培訓活動(dòng)。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習形式，提高學(xué)習的效果。
�。ǘ┘訌娬n程管理，推動(dòng)課程的健康發(fā)展。
1、抓好常規管理，每月底定期對本組教師的教案、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)筆記、學(xué)生作業(yè)等資料進(jìn)行檢查，將結果上報校行政，并按教導處要求，上網(wǎng)公布總結。老師的備課本、聽(tīng)課筆記，讀書(shū)筆記，符合學(xué)校的要求，教師能按時(shí)完成網(wǎng)上實(shí)驗匯報登記工作。
教師能加強教學(xué)常規管理，嚴格執行課程計劃。認真學(xué)習武進(jìn)區學(xué)科教學(xué)建議，嚴格落實(shí)和執行國家的課程計劃，并通過(guò)加強課程管理，杜絕違規行為。
2、加強學(xué)科教研組建設。利用周邊學(xué)校的學(xué)科帶頭優(yōu)勢，積極參加課題組研究工作，王麗媛參加的區課題《構建小學(xué)科學(xué)完美教室的策略研究》，并即將結題，努力提高本�？茖W(xué)教師的`學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)研究，提升課程的實(shí)施水平。
科學(xué)學(xué)科圍繞科學(xué)探究教學(xué)的有效策略展開(kāi)教學(xué)研究，通過(guò)科學(xué)探究教學(xué)的課型研究，理解對科學(xué)探究本質(zhì)要義，王麗媛老師在學(xué)習的基礎上，上了一堂校級公開(kāi)課《我們吃什么》，全體藝術(shù)組教師參加聽(tīng)課與評議，做出了中肯的評價(jià)與指導。
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