保教工作總結
“雄雞報曉”，隨著(zhù)一聲“金雞長(cháng)鳴”，喜氣洋洋的羊年便悄然而去。彈指一揮間，一期的工作又結束了。驀然回首，那一行行堅實(shí)的腳印全都歷歷在目：喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣，應有盡有。為了有利于今后更好地開(kāi)展工作，特靜下心來(lái)認真地總結經(jīng)驗，吸取教訓。
一期來(lái)，我始終自覺(jué)遵守幼兒園的一切規章制度，以主人翁的態(tài)度對待一切事情，力爭出色完成各項任務(wù)，常常帶病堅持工作，堅持出滿(mǎn)勤，出全勤。時(shí)時(shí)提醒自己：用飽滿(mǎn)的熱情和微笑的服務(wù)面對每一個(gè)孩子，用我的愛(ài)心、耐心和細心去澆灌他們。事實(shí)上，我做到了。尤其在開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校決定讓我帶新班——中三班時(shí)，我更是傾注了全部的愛(ài)。雖然才短短的三周時(shí)間，但和70多位家長(cháng)和孩子已建立了深厚的情誼。無(wú)論在什么地方，他們見(jiàn)了我，都要親熱地叫上一聲：“黃老師！”有的還會(huì )老遠就跑過(guò)來(lái)，抱住我的腿，親熱一陣。此時(shí)此刻，我好生感動(dòng)，心里由衷的感到：我付出，我值得！也印證了一句老話(huà)——一份耕耘，一份收獲。
孩子到了大班，學(xué)習任務(wù)加重了，自然，老師的教學(xué)任務(wù)也就重了許多。但我力爭在完成數學(xué)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也不拉下其它學(xué)科。本期，基本保證了每天一節數學(xué)課。正因為如此，孩子們學(xué)習了8以?xún)葦档慕M成和加減法，認識了10以?xún)雀鲾档南噜彅�，�?huì )比較10以?xún)葦档拇笮�，能根據圖意寫(xiě)出相應的加減法算式，利用數的組成式子直接寫(xiě)出相應的加減法算式或者完成缺少一個(gè)數的式子。在唱好“數學(xué)”這個(gè)重頭戲的同時(shí)，其它學(xué)科的教學(xué)我也沒(méi)有放松，保證了每周一次的音樂(lè )、美術(shù)、常識、健康等學(xué)科教育活動(dòng)。在設計活動(dòng)方案時(shí)，總是著(zhù)眼于幼兒的年齡特點(diǎn)，聯(lián)系他們的生活實(shí)際，借助他們已有的知識經(jīng)驗，采用多種形式，寓教于樂(lè )，收到了事半功倍的效果。
在日常的保教工作中，我堅持“安全第一”，注重培養幼兒良好的學(xué)習、生活習慣，主動(dòng)配合班主任的各項工作。幼兒集體操的表演、幼兒繪畫(huà)作品展覽，以及元旦文娛晚會(huì )的成功演出等等，無(wú)不凝聚了我的心血。同時(shí)，我還利用業(yè)余時(shí)間，認真學(xué)習現代教育技術(shù)，本期所學(xué)技術(shù)，我都熟練掌握。
當然，工作中也有許多值得反思的地方。本期開(kāi)學(xué)之初把教材發(fā)放到了幼兒手中，由于當時(shí)的老師沒(méi)有強調或者強調不嚴，不少幼兒在書(shū)上亂涂亂畫(huà)（有的可以說(shuō)是不堪入目），所以，很長(cháng)一段時(shí)間，我無(wú)心指導幼兒完成書(shū)上的練習，導致后來(lái)緊趕慢趕也還是沒(méi)有做完。下期一開(kāi)始，我就要求幼兒妥善保管幼兒用書(shū)，并且有計劃地指導幼兒完成書(shū)上的練習。
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