七年級第一學(xué)期班主任的教學(xué)工作總結
本學(xué)期,我擔任初一(1)班的班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,在政教處的配合下,尤其是在王小寧校長(cháng)跟王詩(shī)江主任的指導幫肋下,在各課任老師的密切配合下,我較好地完成了班級管理工作,順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著(zhù)酸甜苦辣,半年來(lái),我主要是從以下幾方面入手:
第一階段:我做了如下工作。
1、開(kāi)學(xué)前對學(xué)生情況進(jìn)行及時(shí)的了解和溝通。
與學(xué)生接觸前,我認真查閱學(xué)生的資料并進(jìn)行分析,做到初步了解。平時(shí)還經(jīng)常以電話(huà)方式加強家長(cháng)與老師之間的,老師與學(xué)生之間的溝通。
2、進(jìn)行了校情、校規的學(xué)習與教育。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行各種規章制度的學(xué)習和德育目標的實(shí)施。
3、確立班干部。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,我根據小學(xué)的資料定了一些臨時(shí)班干部,一個(gè)月后,老師對同學(xué),同學(xué)對同學(xué)之間都有了一定的了解,開(kāi)始確立正式的班干部。
第二階段:我所做的工作。
1、班干部隊伍的培養與完善。
定期召開(kāi)班干部會(huì )議,討論班級管理情況,讓他們自己制定班規班約,發(fā)現他們工作中的失誤我會(huì )及時(shí)給他們指出,使他們逐步熟悉班級管理工作,自己的能力也得到鍛煉。
2、習慣的培養與規范。
我常與科任老師配合,與班干部配合完成良好習慣的培養和良好方法的培養。包括學(xué)習的習慣、衛生的習慣等等,比如我要求他們課堂學(xué)習既要動(dòng)筆也要動(dòng)腦,不準帶食品和飲料進(jìn)入課室,不準亂扔紙屑,讀書(shū)時(shí)要立起書(shū)本,雙手捧書(shū),大聲朗讀。這樣既對他們的眼睛有好處,又避免了他們一遍看書(shū)一邊做小動(dòng)作的壞習慣。如此等等。
3、適時(shí)的德育熏陶與心理輔導,進(jìn)行以人生激勵為主的勵志教育。我使用以情動(dòng)人,以理服人,以制度規范人,以理念激勵人的教育管理態(tài)度與方法。我常給他們讀一些勵志的故事,或者援引一些案例來(lái)對他們啟發(fā),有時(shí)還引用自己的經(jīng)歷和體驗加深他們的認識。我常以真誠、正直、善良、寬容、大度作為對他們品行性格的目標來(lái)要求他們做人的規范。遇到同學(xué)間發(fā)生矛盾,我會(huì )跟他們講道理,讓他們很快握手言和。
4、以班級環(huán)境的`布局美化、讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)營(yíng)造班級文化。開(kāi)展各種活動(dòng)如演講、朗誦、辯論賽來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,班級生活。
第三階段:我所做的工作。
1、適時(shí)的學(xué)習態(tài)度與方法的引導。
剛來(lái)時(shí)很多同學(xué)都很放松,也不知道怎么適應初中的學(xué)習。為此,我們多次開(kāi)展了以學(xué)習為主題的班會(huì )和學(xué)習報告會(huì )。比如 “如何學(xué)好每一門(mén)學(xué)科”“如何適應新老師”等主題班會(huì ),學(xué)生很快掌握了學(xué)習方法,適應了初中多門(mén)功課的學(xué)習。
2、學(xué)習態(tài)度的激勵和學(xué)習方法的指導總結。
在期中考前后,開(kāi)班會(huì )主要由班上前10名學(xué)生介紹他們的學(xué)習方法及心得體會(huì ),講解他們的學(xué)習法寶,我們讓每個(gè)同學(xué)明白,在初中里,要求他們不禁要勤奮學(xué)習、更要有技巧地學(xué)習,我們還充分利用黑板報,加強學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性和目的性教育,努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,使學(xué)生不僅學(xué)好文化基礎知識,還要注重各項技能培養。
在這個(gè)學(xué)期我班所取得的成績(jì):
一、在三次班級“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)中,我班獲得兩次流動(dòng)紅旗,一次鼓勵獎。
二、兩次黑板報評比中,我班均獲得鼓勵獎。
三、期末考試學(xué)生的總體成績(jì)較期中進(jìn)步了,年級第一名是我班馮金燕同學(xué)。
四、開(kāi)學(xué)初,我班部分男生言行舉止不夠文明,在班里形成不好的風(fēng)氣,但經(jīng)教育,他們懂禮體貼,素質(zhì)明顯提高了。
下學(xué)期改進(jìn)的思路:
一、加強班干部隊伍的建設,培養出一批負責能干的班干部。
二、抓尖子生的培養,樹(shù)優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續輔導學(xué)困生。
三、關(guān)注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué)習興趣,幫助他們改善學(xué)習方法,形成一大批樂(lè )學(xué)好學(xué)的群體。
四、進(jìn)一步完善班級管理制度,做到進(jìn)一步細化量化。
五、大力整頓男生間說(shuō)“粗口”的不良風(fēng)氣,使男生展紳士氣質(zhì),女生顯淑女風(fēng)范。
總之,這個(gè)學(xué)期的工作使我在各方面都取得了進(jìn)步,能力得到了加強。但是,由于經(jīng)驗不足,有些工作還沒(méi)有做到位,還做得不夠,還存在一些問(wèn)題有待解決。今后,我將再接再厲,總結經(jīng)驗教訓,不斷充實(shí)自己,爭取做得更好。
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