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少先隊第二學(xué)期德育工作總結

時(shí)間:2020-12-21 09:17:11 工作總結 我要投稿

少先隊第二學(xué)期德育工作總結

  這個(gè)學(xué)期的少先隊工作,在學(xué)區德育處和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,圍繞學(xué)校的德育工作目標,積極有效地開(kāi)展了一系列有針對性和輔助性的活動(dòng),利用各種途徑,培養學(xué)生的學(xué)習能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng),使少先隊工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著(zhù)積極的作用,F做如下總結:

少先隊第二學(xué)期德育工作總結

  一、構建分層次的新德育課程體系

  1、根據兒童的生理、心理和年齡特征,積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認真上好《品德與生活》課,開(kāi)展新課標的培訓工作。

  2、堅持各中隊每周一次自主晨會(huì ),每月一次自主班會(huì ),各中隊輔導員根據開(kāi)展情況認真記載在每周一訓和班隊活動(dòng)記載中,以便全體輔導員交流、討論和學(xué)習。5(2)班隊員們自主開(kāi)展每日一言活動(dòng),每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)聞、心得和看法,涉及范圍廣泛,拓寬了隊員們的知識,效果很好。

  3、進(jìn)一步加強家校聯(lián)系,根據隊員們在學(xué)校的表現情況,各中隊可以通過(guò)家校教育通知書(shū)這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系,及時(shí)對學(xué)生的學(xué)習、行為習慣、心理問(wèn)題等進(jìn)行教育和分析,促進(jìn)隊員更健康成長(cháng)。

  二、進(jìn)一步加強師德建設,培養高素質(zhì)的師德隊伍

  1、每周一晚上召開(kāi)政治學(xué)習會(huì ),進(jìn)行師德大討論,每位教師都認真做好筆記,寫(xiě)出自己的心得體會(huì ),交流看法。

  2、加強班主任的培訓工作,安排班主作經(jīng)驗交流會(huì ),可以在每周四的教研會(huì )上進(jìn)行,繼續開(kāi)展新老班主任結對幫教活動(dòng),提高班主任工作的趣味性和積極性。

  3、各班主任根據期中和期末班級的情況進(jìn)行分析,做好工作總結,為班級的建設提供寶貴經(jīng)驗。

  三、切實(shí)加強隊員的思想德育建設,廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

  1、做好每周一的`國旗下講話(huà)。主要是:遵紀守法、嚴己寬人,勤奮好學(xué)、謙虛禮貌,孝敬長(cháng)輩、誠實(shí)守信,愛(ài)國勤學(xué)、團結合作等美德的教育;心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。

  2、培養學(xué)生良好的環(huán)鏡保護意識,發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事,開(kāi)展手拉手環(huán)保地球村系列活動(dòng),爭做環(huán)保小衛士。開(kāi)展環(huán)保征文比賽,各中隊開(kāi)展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。5(1)班隊員從家里移植花草到學(xué)校,人人都種一棵花,讓花兒為大家開(kāi)放。

  3、開(kāi)展安全知識講座,邀請校外輔導員莊水連老師講如何防震,隊員們從中受教育非淺,還組織學(xué)生觀(guān)看防震動(dòng)畫(huà)《蟾蜍》。

  4、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),組織隊員們參加廈門(mén)一日游活動(dòng),并在班上做體會(huì )演講,使全體中隊受到祖國美、家鄉美的教育。

  5、分發(fā)并學(xué)習《學(xué)生安全責任書(shū)》,讓學(xué)生和家長(cháng)了解安全相關(guān)知識與自救等安全知識。

  6、加強學(xué)生心理健康教育,做好問(wèn)題學(xué)生的轉化工作。各中隊輔導員撰寫(xiě)班級管理心得體會(huì ),講述問(wèn)題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗。圍繞問(wèn)題學(xué)生的發(fā)現和糾治這個(gè)課題開(kāi)展研究,重視學(xué)生心理健康的教育,注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養,特別是良好行為習慣的培養。

  7、培訓新隊員,吸收新隊員。

  8、開(kāi)展情系災區人民,奉獻你我愛(ài)心活動(dòng)。

  四、加強常規管理,夯實(shí)基礎建設。

  1、以小學(xué)生日常行為規范為抓手,加強學(xué)生禮貌習慣的養成教育。各班繼續組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生禮儀常規》《小學(xué)生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,引導學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習講勤奮,在社會(huì )講公德,在家講孝順。強調學(xué)生在進(jìn)出學(xué);蛘n間見(jiàn)了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼,必須學(xué)會(huì )并經(jīng)常使用:請、您、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系等禮貌用語(yǔ)。

  2、繼續抓好升旗儀式、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等常規工作,使基礎建設規范化。、本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次,每次都檢查評比,要求內容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀(guān)大方。

  3、進(jìn)一步完善一日常規評比制度。嚴格衛生檢查,重新劃分班級衛生包干區,加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監督和示范作用,引導全校學(xué)生養成良好的行為習慣。

  五、存在問(wèn)題:

  學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習慣沒(méi)有養成,要做到細化,有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò )還不健全,家長(cháng)對孩子的教育方法上還需要適當的給予指導。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強。

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