關(guān)于語(yǔ)文的教學(xué)工作總結
一、基本情況：
這學(xué)期我擔任20xx級2班的語(yǔ)文教學(xué),由于是新教材,對教材不熟悉，因此在教學(xué)中有許多的問(wèn)題需要解決。我所擔任的教學(xué)班現有學(xué)生79人。來(lái)自石嶺片區的各所小學(xué)，學(xué)生生源分布較廣，學(xué)生素質(zhì)參參不齊。懸殊較大，教學(xué)的難度較高，本班現有學(xué)生78人，在這78人中，相當一部分學(xué)生的語(yǔ)文基礎較差，表達能力、概括能力都很不行。此外還有一部分學(xué)生學(xué)習懶惰，沒(méi)能認識到學(xué)習的重要性，學(xué)習很不自覺(jué)。針對以上情況，在本期我采用讓學(xué)生寫(xiě)日記、記周記的形式訓練學(xué)生寫(xiě)作能力，通過(guò)組織演講、會(huì )話(huà)表演等活動(dòng)方式訓練學(xué)生的語(yǔ)言表達能力及概括能力。通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)文課外活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣并適當對個(gè)別學(xué)生做好思想工作，讓其認識到學(xué)習的重要性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、概括能力有所提高，寫(xiě)作能力明顯增強�？芍^收獲不小。
二、指導思想：
在本期語(yǔ)文教學(xué)中，我堅持以學(xué)生學(xué)為主，教師教為輔，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，做到集體教育與個(gè)別教育相結合，充分做到了因才施教、因人施教。在教學(xué)過(guò)程中，寓教于樂(lè )，注重學(xué)生的全面發(fā)展。培養德、智、體全在面發(fā)展的社會(huì )主義新人。
三、經(jīng)驗與不足：
在本期語(yǔ)文教學(xué)工作中，我認真做到課前認真備課，課外認真總結，并注意做到了溫故而知新，使學(xué)生對所學(xué)知識有一個(gè)會(huì )面的.了解，并能學(xué)以致用。由于采用了寫(xiě)日記、周記的方式對學(xué)生進(jìn)行了寫(xiě)作訓練，學(xué)生的寫(xiě)作水平明顯增高了，對于議論文學(xué)生們基本掌握其寫(xiě)作要點(diǎn)并能針對實(shí)事發(fā)表自己的見(jiàn)解，寫(xiě)出議論文來(lái)。能夠清楚地表達自己內心所要講述的話(huà)，概括能力也有所提高，在教學(xué)中，我采用了講授法、談話(huà)法、討論法等教學(xué)方法，并根據學(xué)生實(shí)際總結出了一套行之有效的教學(xué)方法來(lái)。真正做到了因才施教、因人施教，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)生的自覺(jué)性和積極性也有所顯著(zhù)提高。在本期，我還注意培養學(xué)生的閱讀能力，堅持上課使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，并充分利用錄音、掛圖等教學(xué)手段輔助教學(xué)，使學(xué)生的閱讀能力有所提高，概括能力也有所增強。既提高了學(xué)生學(xué)習興趣，又提高了教學(xué)效果。但是在本期教學(xué)中，我未能充分做到“點(diǎn)、面”結合，對于部分尖子生的點(diǎn)拔力度不夠，對于差生的提拔也沒(méi)做到家，在作業(yè)處理上還略顯不足，有待下期改正。
此外，為了更好地對學(xué)生進(jìn)行教育，我還利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，了解學(xué)生在家里的動(dòng)向，并能針對學(xué)生情況對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在對學(xué)生做思想工作方面，我把自己放在朋友的角度，多了解學(xué)生的自身想法，采用聊天的方式進(jìn)行，收到了很不錯的效果。通過(guò)做思想工作，學(xué)生們都能認識到自己所處的位置，并能努力學(xué)好所學(xué)知識，進(jìn)步較大。我還認識到了用懲罰的方法對學(xué)生進(jìn)行教育是不符合教學(xué)規律的。
四、下期打算：
在下期語(yǔ)文教學(xué)中，為了能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，任務(wù)十分艱巨。為了使學(xué)生在各方面能有所提高，我將繼續發(fā)揚本期中的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，認真結合教學(xué)大綱，深研教材，做到教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出。力爭在下期使本班語(yǔ)文教學(xué)再上一個(gè)新臺階，取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
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