教師三年工作總結
時(shí)光飛逝，轉眼間，工作已接近3年了，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)歷的不斷豐富，思想也逐步成熟起來(lái)，生活中，能夠從容的接人待物，工作中，能夠意氣風(fēng)發(fā)，這固然都離不開(kāi)校領(lǐng)導和同事的熱情幫助。認真回顧工作三年以來(lái)的歷程，總結過(guò)往，汲取經(jīng)驗教訓。匯報以下：
一.思想方面
我始終黨的教育方針，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更育。積極參加校本培訓，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育情勢不答應我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的理論學(xué)習，還留意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新情勢下怎樣做一位好教師。
二.工作生活方面
剛開(kāi)始工作，感覺(jué)壓力很大任務(wù)很重。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的老教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，我認真研究新大綱、吃透教材，積極開(kāi)辟教學(xué)思，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活應用于課堂教學(xué)中。我始終天天晚上把轉天要上的課重新手寫(xiě)一遍加深記憶，上課時(shí)務(wù)必脫教案。固然由于經(jīng)驗不足，還存在很多的不足的地方，有待我進(jìn)一步進(jìn)步和改善。
我迅速融進(jìn)到學(xué)校獨有的工作氛圍中，生怕由于自己的懈怠，了積極向上的工作。在工作中，我尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習、對人真誠、酷愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系***和諧，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一位人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，絕不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
三.個(gè)人成長(cháng)方面
成為教師是我自小的理想，大學(xué)四年的時(shí)間我不斷朝著(zhù)這個(gè)理想努力著(zhù)，只要付出就會(huì )有回報，機會(huì )永久是留給有預備的人。我是榮幸的，大學(xué)畢業(yè)以后，我成了一位小學(xué)老師，并教授我所愛(ài)好的數學(xué)學(xué)科。夢(mèng)想不斷地變成現實(shí)，那時(shí)一切都是那末美好!
第一年，經(jīng)太短暫的'實(shí)習，我就正式地走進(jìn)教學(xué)崗位。首先感到的茫然和無(wú)措，我該怎樣干呀，從哪進(jìn)手呀。從學(xué)校學(xué)到的知識在實(shí)際工作中完全沒(méi)有用了，現實(shí)總是沒(méi)有理想中的那末美好。那一年可以說(shuō)是在摸爬滾打中過(guò)來(lái)的，有多少不容易輕易只有自己知道。
第二年，不知不覺(jué)中，第一個(gè)學(xué)年總算是過(guò)往了。從事教育的第二年是我收獲很多的一年。這學(xué)期經(jīng)歷了很多事情，參加了很多活動(dòng)。假如第一年用爬來(lái)形容自己進(jìn)步的速度，那末這學(xué)期可以用跑來(lái)描寫(xiě)了。
我是榮幸的組內***的氛圍，濃厚的教研氣氛，老教師們的悉心幫助，給我提供了很好的學(xué)習和成長(cháng)空間。我也很珍惜每次聽(tīng)課、教研、學(xué)習的機會(huì )，每一個(gè)老師身上都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，都是我需要學(xué)習的，博采眾長(cháng)才能更好更快的完善提升。
【教師三年工作總結】相關(guān)文章：
小學(xué)數學(xué)教師三年工作總結-教師工作總結12-31
小學(xué)三年級英語(yǔ)教師工作總結-教師工作總結12-31
高中三年級政治教師工作總結-教師工作總結12-31
初中數學(xué)教師三年工作總結范文（通用6篇）12-21
三年級第二學(xué)期德育工作總結-教師工作總結12-31
小班教師期末工作總結-教師工作總結12-31
教師學(xué)期工作總結-教師工作總結12-21
教師研修工作總結范文-教師工作總結12-21