小學(xué)的數學(xué)教研組工作總結
本期我校數學(xué)教研組在區教研室領(lǐng)導與學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)與高度重視下,以及全體數學(xué)老師的密切配合下,高質(zhì)量的完成了本期教研工作,F將本期工作總結如下:
一、理論熏陶 實(shí)踐同步
1、 學(xué)校教研工作必須有科學(xué)的理論依據,否則就會(huì )變成“無(wú)本之木,無(wú)水之源”。本期我們以《備課的變革》為理論依據,主要研討了《教材的正確解讀》、《學(xué)生現狀解讀》、《教學(xué)目標的制定》三大塊內容。文本由高中低三個(gè)教研小組分別負責解讀,解讀時(shí)全組成員共同進(jìn)行,其中:一人負責執筆與交流,一人負責根據解讀的`內容準備教研課,其余人負責資料的收集與磨課。通過(guò)以點(diǎn)帶動(dòng)線(xiàn),以線(xiàn)帶動(dòng)面,使全體老師都參與到了活動(dòng)中來(lái),并讓大家都有了不同程度的收獲。
2、針對各年段的具體情況結合區教研室的安排,本期共確立了三個(gè)實(shí)效科研課題:《怎樣在低段數學(xué)課堂中培養學(xué)生傾聽(tīng)的習慣》、《怎樣提高教師課堂評價(jià)的有效性》、《怎樣營(yíng)造讓學(xué)生積極參與的課堂氛圍》通過(guò)查閱資料,結合課堂實(shí)際教學(xué),課題的研究初步取得了一些成果。
3、認真抓好了家常課的聽(tīng)課活動(dòng)。要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于提高家常課的教學(xué)水平,本期分年段開(kāi)展了家常課的聽(tīng)課活動(dòng),活動(dòng)中老師們積極參與,并針對每個(gè)人的課堂提出改進(jìn)意見(jiàn),取得了很好的效果。
4、積極開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )研修活動(dòng)。本期老師們積極在涪城教育信息網(wǎng)與A61上參與網(wǎng)上研修與討論,同時(shí)還創(chuàng )建了我們自己的石小數學(xué)QQ群,大家一起暢所欲言討論非常熱烈。
二、專(zhuān)家引領(lǐng) 自主實(shí)踐
1、復習課一直是數學(xué)課堂中的薄弱課型,本期為了突破這一難點(diǎn),特邀請教研室黃主任與南小楊老師到我校參加《如何上好復習課》的主題研討會(huì );顒(dòng)先由我校青年教師陳偉與王麗娟老師獻課兩節,兩位老師就自己對《怎樣上好復習課》的理解在課堂上做了精彩詮釋。課后,黃主任和楊老師針對如何上好復習課,給我校數學(xué)教師做了具有引領(lǐng)性的講座。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,老師們明白了復習課與練習課和新授課的區別,知道了復習課應當抓住的幾個(gè)點(diǎn)位,明確了今后努力的方向。
2、我校與楊家小學(xué)數學(xué)組展開(kāi)校際聯(lián)誼研修活動(dòng)。為了加強學(xué)校教研組相互間的聯(lián)系,更好的促進(jìn)我校校本研修的發(fā)展,我們石塘小學(xué)數學(xué)教研組與楊家小學(xué)數學(xué)教研組于12月15日,在楊家小學(xué)一同舉行了數學(xué)教研活動(dòng)。
本次活動(dòng)由雙方各獻課一節,課后教研室黃大成主任針對兩堂課做了精彩點(diǎn)評并給予了高度評價(jià),他認為這種活動(dòng)有利于增進(jìn)校與校之間聯(lián)系,可以開(kāi)闊眼界,取長(cháng)補短,尤其對于增強學(xué)校的校本研修有很大幫助,希望兩所學(xué)校能將這個(gè)活動(dòng)長(cháng)期有效的堅持下去,爭取取得更好的效果。
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