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中學(xué)第一學(xué)期教導處工作總結

時(shí)間:2020-11-23 09:41:39 工作總結 我要投稿

中學(xué)第一學(xué)期教導處工作總結

  新頒布的國家音樂(lè )課標中倡導綜合的音樂(lè )教學(xué)理念,強調必須優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),加強音樂(lè )與不同領(lǐng)域間的溝通,如音樂(lè )與舞蹈、與戲劇、與美術(shù)等藝術(shù)間的綜合。從新課標理念中,我深深的體味出:走向學(xué)科間的綜合音樂(lè )教學(xué)轉軌,越來(lái)越顯示著(zhù)具重要的作用。因此,在教學(xué)中結合了本班學(xué)生的身心特點(diǎn),采用以下教學(xué)理念,實(shí)踐:著(zhù)力課內,努力提高藝術(shù)教學(xué)效益。

中學(xué)第一學(xué)期教導處工作總結

  我從新課程理念中領(lǐng)會(huì )出:開(kāi)設音樂(lè )課的目的不僅要教學(xué)生唱兒歌,識音符,更重要的是啟迪智慧,陶治情操,培養學(xué)生的審美情趣。于是我對我的音樂(lè )課進(jìn)行了大膽地改革,現將其總結如下:

  一、優(yōu)化的音樂(lè )課教學(xué),必須創(chuàng )設情境,激發(fā)興趣。

  根據學(xué)生的認識規律及教材特點(diǎn),對教學(xué)內容藝術(shù)化組合,再現與教學(xué)內容相關(guān)的生活情境,喚回他們已有的生活經(jīng)驗,并使情境直接訴諸于兒童的感官,使他們由  “近”感到“真”,由“真”感到“親”的目的,從而引發(fā)共鳴,使其身臨其境。如:在教《國旗、國旗真美麗》一課時(shí),我制作了動(dòng)畫(huà)升旗課件,讓小朋友回到生活情境中,且與他們思維,想象力相協(xié)調,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望,以至積極用音樂(lè )藝術(shù)傾葉自己的感受,釋放自己的情感。

  二、優(yōu)化的音樂(lè )課教學(xué)得講究藝術(shù)學(xué)習法。

  音樂(lè )的本身就是一種偉大的藝術(shù),要想方設法使它更加地藝術(shù)化,情趣化,才能達到最佳地藝術(shù)化。如在教學(xué)《小星星亮晶晶》時(shí),我讓小朋友,欣賞我自制的“夜空”圖,把大家帶到如夢(mèng)如真的情境中,讓大家自然地釋放情趣,引出歌曲的'范唱,用師的“心聲”去把學(xué)生帶到音樂(lè )的“真”中來(lái),從而達到讓學(xué)生學(xué)習唱的目的。

  三、優(yōu)化的音樂(lè )課堂還得溝通學(xué)生的其它學(xué)科之間的聯(lián)系,汲取音樂(lè )素質(zhì)的不竭之源。

  學(xué)生學(xué)習的音樂(lè )是富有情趣的,與他們喜愛(ài)的各科緊密相聯(lián),與他們最?lèi)?ài)的生活相融。因此,我搞了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),讓小朋友體會(huì )音樂(lè )素質(zhì)之美,之廣。如:采用歌、快板搞買(mǎi)賣(mài)樂(lè )器,使小朋友明白音樂(lè )在生活中的用處之大;我又搞了歌詠比賽,讓小朋友明白音樂(lè )豐富了我們的課余生活;搞了編音樂(lè )話(huà)劇等活動(dòng)去陶冶學(xué)生的情操,增加了音樂(lè )課中的趣味性。

  以上是我一學(xué)期課堂優(yōu)化總結,其中有不足之處,懇請領(lǐng)導、專(zhuān)家提意見(jiàn)并指導。  本學(xué)期我校在區教育局的正確領(lǐng)導及具體指導下,已經(jīng)在初一、初二年級全面實(shí)施新一輪的課改計劃,全體教師認真學(xué)習、落實(shí)新課程標準,積極投入課程改革,全面深化素質(zhì)教育,更新教育觀(guān)念,以努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力抓手,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,扎扎實(shí)實(shí)展開(kāi)了課改工作,認認真真開(kāi)展了教研工作。

  一、認真組織教研組長(cháng)及全體教師學(xué)習現代教育科學(xué)理論,學(xué)習素質(zhì)教育理論,學(xué)習課改的有關(guān)文件,切實(shí)改革教學(xué)方法,變注重知識傳授為重視人的培養,建立了民主平等的師生關(guān)系,變強制性封閉式教學(xué)為民主制開(kāi)放式教學(xué)。創(chuàng )設了主動(dòng)探索的氛圍,變注重研究教為積極引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,形成了學(xué)生自主活動(dòng)為基礎的民主、動(dòng)態(tài)、開(kāi)放的教學(xué)新模式,通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養了學(xué)生基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀(guān)察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng )新能力。讓研究性學(xué)習成為我校教育教學(xué)工作的又一亮點(diǎn),讓學(xué)生真正成為課堂的主角。讓學(xué)生在課堂上心情發(fā)言,盡情抒發(fā)心聲,同時(shí)要推廣普通話(huà),訓練學(xué)生的語(yǔ)言思維能力,建立一種新穎的師生觀(guān),真正把新課程教育落到實(shí)處。

  各教研組把教育教學(xué)理論學(xué)習,特別是課改的學(xué)習作為教研組活動(dòng)的一項重要內容訂入了計劃、落實(shí)到了行動(dòng),各教研組的理論學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習為總活動(dòng)量的三分之一,并與教學(xué)實(shí)踐相結合,加強教科力度,善于應用教改理論指導實(shí)踐,善于研究和探索教學(xué)中的問(wèn)題和現象,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,努力向“科研型”教師的方向發(fā)展,教導處深入到各組中探討、研究、學(xué)習現代教學(xué)理論,本學(xué)期全校共在國家、省、市級各類(lèi)刊物上共發(fā)表論文15篇,并有19論文獲得了省、市、區級一、二、三等獎,現有市、校級立項課題三項,并將如期結題。

  二、教導處嚴格執行國家教委的十條意見(jiàn)及實(shí)施素質(zhì)教育的工作意見(jiàn),努力搞好課改工作,成立了“鎮中課改領(lǐng)導小組”,嚴格執行課時(shí)計劃,上好每一門(mén)課,努力提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),大力營(yíng)造了課改的濃厚氛圍,不懈地搞好體育、藝術(shù)教育,爭創(chuàng )勞技、女子排球特色學(xué)校,做到班班有活動(dòng)、班班有特色。本學(xué)期校女子排球隊獲蘇州市中學(xué)生軟式排球第二名,硬式排球第三名,王飛同學(xué)在蘇州市青少年科技比賽中獲建筑模型二等獎。

  三、進(jìn)一步加強六認真的管理工作,修改學(xué)校六認真條例,向六認真要質(zhì)量。備課做到了:明、細、實(shí)、精,備教材,備學(xué)生,在備課中體現了教改的思路。在教學(xué)過(guò)程中,確立了學(xué)生的主體地位,引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,關(guān)注個(gè)體差異,重視個(gè)案研究,有效解決了教學(xué)中的新問(wèn)題,并對課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)錄、研究。重視研究性的學(xué)習,根據學(xué)生的年齡階段的特點(diǎn),提出了具體要求,引導學(xué)生進(jìn)行自主、合作和探索的學(xué)習,語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等分科設置的課程理念,課程標準,課程功能和教學(xué)方式上有了重大變化。努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,師生之間推廣大普通話(huà),為教師學(xué)習提供更好的精神環(huán)境和語(yǔ)言環(huán)境。加強教師的普通話(huà)考核工作,努力營(yíng)造學(xué)校語(yǔ)言氛圍,教育教學(xué)工作中的師生交流必須使用普通話(huà)。

  每個(gè)教師都開(kāi)探討課或示范課,積極探索課改的新理念,教導處與全體教師積極參加聽(tīng)課、評課的活動(dòng)。教導處與教研組、全體教師一起認真組織新教材的研討活動(dòng),認真鉆研新教材,每位教師認真實(shí)施教研室及學(xué)校的六認真細則,教導處加強了對六認真工作的檢查與落實(shí)。本學(xué)期殷振剛老師在初中英語(yǔ)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)中作了牛津教材經(jīng)驗交流,《活動(dòng)探究性》教學(xué)案例設計獲江蘇省二等獎;劉萍、姚炳康老師為區全體語(yǔ)文及政治教師開(kāi)設了公開(kāi)課。姚炳康老師榮獲普通中學(xué)初中組市區政治優(yōu)質(zhì)課評優(yōu)一等獎;朱建紅老師獲高新區初三化學(xué)優(yōu)秀課區一等獎;花修平老師獲高新區數學(xué)優(yōu)秀課一等獎。藝術(shù)教師徐錦清獲作品獲蘇州市二等獎。

  四、重視德育教育,把信息教育與教學(xué)改革結合起來(lái),開(kāi)發(fā)信息資源。加強了各專(zhuān)用教室的管理工作,充分發(fā)揮了電教媒體的作用,提高了各專(zhuān)用教室的使用率,學(xué)生分組實(shí)驗,演示實(shí)驗,完成了100%的實(shí)驗任務(wù)。

  五、繼續在我校開(kāi)展了青年教師"五個(gè)一"的活動(dòng),全體教師認真鉆研教材,分析學(xué)生,加強集體備課,集體研討,全體教師做好了業(yè)務(wù)錘煉記錄本的記錄,向身邊的上好課教師學(xué)習,提高自己的教學(xué)水平與教學(xué)藝術(shù),取得了良好效果。青年教師劉萍為區全體語(yǔ)文教師開(kāi)設了公開(kāi)課;朱建紅老師獲高新區初三化學(xué)優(yōu)秀課區一等獎;花修平老師獲高新區數學(xué)優(yōu)秀課一等獎。

  六、本學(xué)期,我校新上崗的教師較多,教導處進(jìn)一步做好新教師的傳幫帶作用,指定專(zhuān)任教師與新教師結對,做好上崗考核記錄本的記錄工作,努力培養青年教師,使教師在業(yè)務(wù)上盡快入門(mén),提高他們的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平,現有結對師徒10對,在拜師期間兩位新教師已獲得區評優(yōu)課一、二等獎。

  七、努力做好培優(yōu)補差工作,對每個(gè)學(xué)生負責,對每個(gè)家庭要重視每個(gè)學(xué)生,正確處理了學(xué)習困難生和全體的關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生每堂課上有所收獲,充分培養和發(fā)展學(xué)生的主體意識和探究能力,成立培優(yōu)班及輔導班,開(kāi)拓學(xué)生的學(xué)習領(lǐng)域。

  八、做好體育衛生工作,完成了對初一、初二年級所有學(xué)生的體檢工作,上好體育健康課,健康教育課,體育活動(dòng)課,環(huán)境教育、青春期教育、國防教育、人防教育、傳染病防治教育、艾滋病教育等方面均取得了良好成效,提高了全體學(xué)生的身體素質(zhì),組織好了校運動(dòng)會(huì ),參加市各級各類(lèi)競賽,并取得了好名次:女子排球獲得了市第、二、三名。

  今后我們將振奮精神,群策群力,扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施課改,為把鎮湖中學(xué)建成一所辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(cháng)的素質(zhì)教育窗口學(xué)校而努力。

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