大學(xué)生資助工作總結
大學(xué)生資助工作總結一
一、基本情況
自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái)，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無(wú)一遺漏。困難寄宿生資助情況：XX年班級數為11個(gè)，學(xué)生人數為307人，資助困難寄宿生6人，每人xxx元，計xxxx元。每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長(cháng)的賬戶(hù)中，由學(xué)生家長(cháng)全額領(lǐng)回。
二、主要做法
(一)宣傳政策，摸排情況
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，在一周內通過(guò)班會(huì )、調查、家訪(fǎng)等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，填寫(xiě)貧困學(xué)生調查表，并根據學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議，上報資助工作領(lǐng)導小組;領(lǐng)導小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見(jiàn)并審核，最后將資助名單上報鎮、縣相關(guān)機構。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過(guò)辦專(zhuān)欄、寫(xiě)標語(yǔ)，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長(cháng)提出申請、教師調查走訪(fǎng)、評審委員會(huì )評審、社會(huì )公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監管，從而營(yíng)造了全社會(huì )關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長(cháng)、學(xué)習的良好氛圍。
(二)領(lǐng)會(huì )精神，落實(shí)制度 認真學(xué)習并堅決落實(shí)執行上級有關(guān)文件，規范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導小組，制定工作方案，嚴格資助流程，為資助管理工作提供強有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規范化。學(xué)校在認真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎上，制定貧困生資助工作制度;并認真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結、經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生資助工作自查。
(三)嚴格程序，規范檔案
按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟狀況摸底，認真規范建立貧困生檔案，規范管理公示原材料，嚴格按上級要求，做到公正、公開(kāi)、透明及電話(huà)監督。
三、存在問(wèn)題
我校學(xué)生資助工作歷來(lái)嚴格按照程序、規則進(jìn)行操作，以公正、公開(kāi)、透明為原則，受到了家長(cháng)、社會(huì )的肯定與好評。主要存在的問(wèn)題是受經(jīng)費的制約，學(xué)生資助的硬件設備不行，沒(méi)有專(zhuān)用的電腦、辦公室。
四、整改措施
今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅持嚴格、公正、公開(kāi)、透明的前提下，加大教師走訪(fǎng)力度，找準學(xué)生基本情況，把黨和政府的關(guān)愛(ài)送到最需要的`學(xué)生身邊。同時(shí)，爭取資金，提高學(xué)校對資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實(shí)、更細、更完善。
大學(xué)生資助工作總結二
一年來(lái)，在上級學(xué)生資助管理部門(mén)的精心指導下，我縣切實(shí)把學(xué)生資助工作作為“促進(jìn)教育公平、辦人民滿(mǎn)意教育”的一項民生工程抓好抓實(shí)，確保無(wú)一名學(xué)生因貧輟學(xué)，資助工作成效顯著(zhù)�，F總結如下：
一、XX年學(xué)生資助工作情況
一全面貫徹落實(shí)國家各項助學(xué)政策，及時(shí)發(fā)放各項助學(xué)資金
學(xué)前政府助學(xué)金 按照福建省財政廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)前教育資助工作的通知》(閩財教[XX]26號)、龍巖市財政局、教育局《關(guān)于印發(fā)龍巖市學(xué)前教育政府助學(xué)金實(shí)施辦法(試行)的通知 》(龍財教[XX]33號)執行。XX年發(fā)放政府助學(xué)金56.6萬(wàn)元，受益幼兒666人次。(其中春季326人，助學(xué)金27.865萬(wàn)元;秋季340人,助學(xué)金28.735萬(wàn)元)。
高中國家助學(xué)金 按照福建省教育廳、財政廳《關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家資助制度的意見(jiàn)》(閩財教[2010]118號)、《關(guān)于完善普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的通知》(閩財教[XX]75號)要求，及時(shí)按標準發(fā)放高中助學(xué)金。XX年發(fā)放高中國家助學(xué)金160.27萬(wàn)元，其中春季發(fā)放85.68萬(wàn)元，受益學(xué)生762人，秋季發(fā)放74.59萬(wàn)元，受益學(xué)生707人。
中職國家助學(xué)金和免學(xué)費補助 中職助學(xué)金按《福建省財政廳等四部門(mén)關(guān)于實(shí)施免費中等職業(yè)教育進(jìn)一步完善國家助學(xué)金制度的意見(jiàn)》(閩財教[XX]135號)、《福建省財政廳教育廳關(guān)于追加下達XX年市縣中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金預算的通知》(閩財教指[XX]65號)執行，全年發(fā)放中職助學(xué)金34.02萬(wàn)元,受益學(xué)生341人次。中職免學(xué)費工作按《關(guān)于調整完善中等職業(yè)教育免學(xué)費財政補助方式的通知》(閩財教[XX]82號)執行，全日制免學(xué)費補助金502.53萬(wàn)元，受益學(xué)生4786人次。
少數民族助學(xué)金 按《《福建省少數民族中學(xué)和中學(xué)民族班少數民族學(xué)生助學(xué)金管理暫行辦法》》閩財教[2007]99號執行，發(fā)放少數民族助學(xué)金26.1萬(wàn)元，受益學(xué)生870人次;
生源地信用助學(xué)貸款 按《轉發(fā)財政部教育部中國人民銀行銀監會(huì )關(guān)于調整完善國家助學(xué)貸款相關(guān)政策措施的通知》(閩財教〔XX〕55號)執行，全年上杭農商行辦理生源地信用助學(xué)貸款967人(其中首貸446人)，發(fā)放貸款金額617.216萬(wàn)元(其中首貸311.59萬(wàn)元)。
二積極做好社會(huì )助學(xué)工作，多渠道籌集助學(xué)資金
我縣在認真執行國家助學(xué)政策的同時(shí)，通過(guò)加大宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì )重教助學(xué)的良好氛圍，與縣慈善總會(huì )、紫金礦業(yè)集團有限公司、李新炎慈善基金會(huì )、陳景河教育基金會(huì )、黃仲咸基金會(huì )、老促會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)等部門(mén)相互配合，積極動(dòng)員社會(huì )力量捐資助學(xué)，多渠道籌集助學(xué)資金，擴大貧困學(xué)生資助力度。據不完全統計，全年社會(huì )機構資助我縣貧困學(xué)生共982人,資助金額約201.125萬(wàn)元。
二、工作措施和方法
一領(lǐng)導重視，機構健全
為了加強對全縣學(xué)生資助工作的領(lǐng)導，成立了由分管副縣長(cháng)為組長(cháng)、相關(guān)單位負責人為成員的上杭縣學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組�？h教育局成立學(xué)生資助管理中心，安排2名專(zhuān)職工作人員，配足配齊必要的辦公設備。全縣各校也相應成立資助機構，指定專(zhuān)(兼)職人員負責學(xué)校的資助工作，形成縣、校兩級學(xué)生資助管理體系。
二重視宣傳，成效顯著(zhù)
通過(guò)上杭教育信息網(wǎng)、上杭縣學(xué)生資助網(wǎng)、上杭電視臺等媒體，大力宣傳國家助學(xué)政策和社會(huì )助學(xué)信息，通過(guò)印發(fā)一系列貧困生資助文件通知和各類(lèi)助學(xué)宣傳資料，向學(xué)生和廣大群眾宣傳國家助學(xué)政策和社會(huì )各類(lèi)資助情況。全縣各校通過(guò)班會(huì )課、國旗下的講話(huà)、助學(xué)金發(fā)放儀式、致家長(cháng)一封信等形式加大助學(xué)政策宣傳，從而使國家資助政策和社會(huì )各類(lèi)助學(xué)信息家喻戶(hù)曉，深入人心。
三統一辦卡、集中支付
從XX年秋季起，嚴格按《關(guān)于做好普通高中和少數民族學(xué)生國家助學(xué)金集中支付工作的通知》(閩教助[XX]15號)和《關(guān)于做好中職國家助學(xué)金集中支付工作的通知》(閩財教[XX]142號)精神執行中職、普通高中、少數民族學(xué)生國家助學(xué)金“統一辦卡、集中支付”政策，在上級專(zhuān)項資金到位的情況下，及時(shí)將上級資金及縣級配套資金劃撥至銀行，打入學(xué)生資助卡中，從而減少“助學(xué)金”發(fā)放環(huán)節，保證“助學(xué)金”按時(shí)、足額發(fā)放，提高資金使用效益。
三及時(shí)建檔，規范管理
一是建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生庫。各校在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初進(jìn)行家庭經(jīng)濟困難學(xué)生調查摸底，并將家庭經(jīng)濟困難學(xué)生信息錄入福建省學(xué)生資助信息系統備案，建立貧困生庫。二是縣資助中心分年度做好高中資助紙質(zhì)和電子信息檔案資料。XX年秋季起，縣學(xué)生資助管理中心按《福建省學(xué)生資助檔案管理辦法》要求，重新整理學(xué)生資助檔案，確保學(xué)生資助檔案規范、完整。與此同時(shí)將《福建省學(xué)生資助檔案管理辦法》轉發(fā)全縣各校，要求學(xué)校按文件規定建立資助檔案。
四加強培訓，提高素質(zhì)
一是參加上級組織的業(yè)務(wù)培訓�？h資助中心人員參加了省資助中心組織的生源地貸款業(yè)務(wù)培訓。另外，組織全縣各校有關(guān)人員參加全省資助工作視頻會(huì )議和全省學(xué)前教育資助工作業(yè)務(wù)視頻會(huì )議，加強資助人員對資助政策的了解，熟悉資助工作業(yè)務(wù)。二是以審代訓。在每學(xué)期資助信息審核、上報過(guò)程中，針對工作中存在的問(wèn)題，對各項資助工作進(jìn)行具體指導。指導內容包括資助對象的確認、貧困證明的甄別、資助系統信息錄入操作方法、資助材料建檔等，不斷提高資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五加強督查，規范運作
結合開(kāi)學(xué)工作檢查、學(xué)校目標管理督導評估等工作，對學(xué)校資助工作宣傳、公示、助學(xué)金發(fā)放等情況進(jìn)行檢查指導。會(huì )同有關(guān)股室不定期下校進(jìn)行專(zhuān)項檢查，采取下校清點(diǎn)受助人數、電話(huà)回訪(fǎng)、檢查助學(xué)金發(fā)放情況等措施，針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，要求學(xué)校及時(shí)整改，從而促進(jìn)全縣學(xué)生資助管理工作規范運行。
三、存在問(wèn)題和困難
一學(xué)生低保取證難。大部分農村低保戶(hù)未發(fā)放低保證，所以必須到縣民政局開(kāi)取證明，這給學(xué)生及家長(cháng)帶來(lái)極大不便。
二學(xué)校資助工作還有待進(jìn)一步加強。資助工作較繁瑣，又有一定的時(shí)間限制，而學(xué)校負責資助工作的教師大都是兼職人員，常因教學(xué)任務(wù)重，在一定程度上影響了資助信息的及時(shí)上報。
三學(xué)生資助工作政策性強，覆蓋面廣，建議加強資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓，進(jìn)一步提高資助人員業(yè)務(wù)能力。
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