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物理組工作計劃

時(shí)間:2022-03-30 13:44:10 工作計劃 我要投稿

物理組工作計劃合集6篇

  時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的物理組工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

物理組工作計劃合集6篇

物理組工作計劃 篇1

  在上級和學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,我校全面開(kāi)展高中新課程改革取得了初步的成效,全組教師齊心協(xié)力,在抓好常規教學(xué)和新課程改革的同時(shí),開(kāi)展以爭當“優(yōu)秀教研組”為目標的教學(xué)教研工作,加強教師的專(zhuān)業(yè)培訓,樹(shù)立良好的教風(fēng),教書(shū)育人,積極為學(xué)校創(chuàng )建“省高中示范!倍。

  更新觀(guān)念 推進(jìn)課改 全組教師要認真學(xué)習國家關(guān)于教育改革的有關(guān)精神,不斷更新教育觀(guān)念,形成共識,逐步適應新課程、新教材的要求,明確教師在教學(xué)中的作用和地位,逐步實(shí)現教師地位和作用的轉變。繼續進(jìn)行研究性學(xué)習,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習方法和習慣,為學(xué)生的終身學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎,為適應日益發(fā)展的科技世界的要求,教師和學(xué)生制定計劃(定課題、定目標、定方法、定預期效果)、年終有總結、有論文。

  以老帶新 共學(xué)共進(jìn) 本學(xué)期繼續以培養青年教師為工作重點(diǎn),發(fā)揚本組的優(yōu)良傳統,發(fā)揮老教師的模范作用和中年教師的骨干作用,積極引導青年教師樹(shù)立良好的教育、教學(xué)思想,立志為教育事業(yè)奮斗終身,老教師要給青年教師指路子、壓擔子、結對子。

  結對子情況如下:鄭軍菡――洪冰風(fēng);羅智強――林炳煌;李萍杰、翁志鵬――劉玉樹(shù);林志臻、林旭――蔡慶美;方秋月、陳君英――陳威;程文耿――歐琳。青年教師每周至少聽(tīng)老教師一到兩節課,詳細寫(xiě)聽(tīng)課筆記,寫(xiě)聽(tīng)后收獲和感想,學(xué)期末寫(xiě)一篇心得體會(huì ),同時(shí)青年教師積極承擔課題研究、校本課程的開(kāi)發(fā)等任務(wù)。青年教師積極主動(dòng)地領(lǐng)會(huì )新課程理念,大膽嘗試新的教學(xué)方法,發(fā)揮青年教師的新生力量和接受新事物能力強的特點(diǎn),推動(dòng)全組的教學(xué)向高、新方向發(fā)展。程文耿老師參加區說(shuō)課比賽獲得區二等獎。

  科研興教 再創(chuàng )輝煌 堅持每周一次的集體教研活動(dòng)或集體備課活動(dòng),探討教學(xué)問(wèn)題,改進(jìn)教學(xué)方法,研究教學(xué)動(dòng)態(tài),逐步與教學(xué)前沿接軌,本學(xué)期劉玉樹(shù)老師開(kāi)設了一節市公開(kāi)課,市教師進(jìn)修學(xué)院教研員和各達標校物理組長(cháng)30多人參加聽(tīng)課,受到與會(huì )老師的高度贊揚,在全市起到了輻射示范作用。開(kāi)展公開(kāi)周活動(dòng)有8人次開(kāi)設了校觀(guān)摩課和公開(kāi)課,并及時(shí)進(jìn)行評課,對課堂教學(xué)的三維目標的落實(shí)、教材的分析和處理、教學(xué)手段理念的更新、教學(xué)手段的科學(xué)性和合理性、師生互動(dòng)和評價(jià)等進(jìn)行研討,提出合理性的建議,形成良好的教學(xué)、教研風(fēng)氣。聽(tīng)課制度逐步形成習慣性,每位教師平均每周至少聽(tīng)一次課,共學(xué)、共商、共進(jìn)步。

  本組老師積極進(jìn)行教學(xué)研究,努力提高學(xué)術(shù)水平,逐步實(shí)現從“教學(xué)型”向“教研型”的轉變。福建省中學(xué)物理《科學(xué)探究教與學(xué)的實(shí)踐研究》課題的子課題《如何在科學(xué)探究中落實(shí)課程三維目標的研究》經(jīng)省普教室立項審批,分別在洪冰風(fēng)校長(cháng)負責下開(kāi)題了,它標志著(zhù)本組老師將更加深入地開(kāi)展科學(xué)研究,使本組的教研整體水平在原有的基礎上一個(gè)臺階,也標志著(zhù)我校在教學(xué)研究方面將會(huì )有更加燦爛的明天。為了配合學(xué)!笆晃濉笔〖壵n題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式創(chuàng )新研究》的研究,積極探索多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中的應用,本學(xué)期申報三個(gè)子課題:劉玉樹(shù)負責的《信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)的整合》、陳飛騰負責的《信息技術(shù)與物理創(chuàng )新教學(xué)》、方秋月負責的《中學(xué)物理實(shí)驗的創(chuàng )新教學(xué)》都已經(jīng)過(guò)學(xué)校批準立項,并完成各課題的開(kāi)題和中期研究。

  教研出成就,科研出成效,高二備課組的全體教師經(jīng)常研究會(huì )考考試說(shuō)明,研究考試動(dòng)向,提高復習課的課堂效率,并積極主動(dòng)地搜索會(huì )考信息,高質(zhì)量的完成了高二物理會(huì )考,及格率達到93.16% ,優(yōu)良率達到98.48%。

  善于總結 完善網(wǎng)頁(yè) 教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí),加強理論的學(xué)習和研究,不斷提高理論水平,指導教學(xué)工作,同時(shí)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的總結,撰寫(xiě)總結和論文,并及時(shí)把文章和課件傳送到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)和組內網(wǎng)頁(yè)上,做到資源共享,共同提高。

  抓好安全 營(yíng)造環(huán)境 教研組、實(shí)驗室操持良好的動(dòng)作環(huán)境做到防火、防盜及安全工作,消除安全隱患,確保教學(xué)工作順利進(jìn)行,同時(shí)每位老師都以身作則,從身邊的每件做起,養成良好的衛生習慣,創(chuàng )造一個(gè)安全、衛生、舒適的工作環(huán)境。

物理組工作計劃 篇2

  本學(xué)期,我們高二物理備課組嚴格按照學(xué)校的要求開(kāi)展工作,充分調動(dòng)主觀(guān)能動(dòng)性。備課組充分發(fā)揮學(xué)習團體的作用,為組內教師創(chuàng )造良好的教研氛圍,具體如下:

  一、指導思想:

  以新課程理念為指導,在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的物理教學(xué)方法和自主化學(xué)習方式。促進(jìn)物理教學(xué)質(zhì)量的提高。我們將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規的落實(shí)。

  二、具體措施及要求:

  1、認真組織教師鉆研物理課程標準、教材,明確各章節的重點(diǎn)、難點(diǎn),選擇適當的方法,設計合理的教案,精選編制合理的練習。

  2、堅持兩周一次集體備課制度,對前兩周教學(xué)工作進(jìn)行總結和反思,統一后兩周教學(xué)進(jìn)度和內容,探討后兩周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法,部署有關(guān)工作,集體備課由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學(xué)模式。每次集體備課后將備課活動(dòng)及時(shí)上傳校園網(wǎng)。

  3、組織好聽(tīng)公開(kāi)課,備課組老師之間的聽(tīng)課、評課,每節課后及時(shí)進(jìn)行評課活動(dòng),研究教學(xué)中的長(cháng)處與不足,探討最佳的教學(xué)方法,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,努力提高每位教師的教學(xué)水平。

  4、加強作業(yè)管理:

  精心設計作業(yè),針對學(xué)生差異分層設計。

  書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔,批改規范。

  作業(yè)設計既要注意到鞏固作用,又要注意到前瞻性。

  充分利用課代表進(jìn)行作業(yè)檢查和督促。

  5、努力落實(shí)教研組“五個(gè)一” 活動(dòng),即每個(gè)教師必須在本學(xué)期完成:學(xué)習一本理論著(zhù)作;上好一節優(yōu)質(zhì)課;寫(xiě)好一個(gè)優(yōu)質(zhì)教案或案例;出好一份試卷;寫(xiě)好一篇教學(xué)心得或教育教學(xué)論文。認真閱讀《永嘉二中教研組考核評估指標與方法》,對照自己,做好各項工作。

  6、注意資料的搜集編寫(xiě)工作,為我校的網(wǎng)站建設做出貢獻。

物理組工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學(xué)期我們物理教研組工作,將圍繞縣研訓中心物理學(xué)科工作計劃開(kāi)展活動(dòng),以課堂教學(xué)為主渠道,轉變教學(xué)的行為方式,以課堂教學(xué)方式和方法的改革提高課堂教學(xué)的有效性。加強本組的學(xué)科建設,落實(shí)好教學(xué)常規工作,加強教學(xué)研究、學(xué)情研究,促進(jìn)我校物理教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

  二、主要工作及措施

  (一)、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高物理教師理論素養

  1、認真學(xué)習《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》等各類(lèi)課程改革材料。

  2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習交流,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文(案例)。

  (二)組織好集體備課活動(dòng)

  加強集體備課,做到“四定”:定時(shí)、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人。發(fā)揮群體效應,重視研究教法學(xué)法。備課力求做到統一教學(xué)內容、統一教學(xué)進(jìn)度、統一輔導資料及作業(yè)、統一組織考試。

  備課組長(cháng)在開(kāi)學(xué)初先分好分析內容和負責教材分析的老師,再具體到某個(gè)階段進(jìn)行對教材的深入解讀,分析。備課組長(cháng)主持并召開(kāi)每周一次的集體備課會(huì )議,要求做到:

 、俅_定主講人;

 、谥髦v人要準備充分,提前備課;

 、壑髦v人的備課方案由集體討論、整合后,即形成本課時(shí)的綱領(lǐng)性教案,教師們要圍繞它并結合自身的特點(diǎn)及班級情況形成自己有特色的教案。

  (三)倡導教學(xué)教研,提高教師教學(xué)科研能力

  1、加強學(xué)習,研究學(xué)習各類(lèi)報刊雜志,提升教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、注重收集平時(shí)教學(xué)過(guò)程中的一些經(jīng)驗、心得,倡導教學(xué)心得的研究,強調教后記的記載工作。

  3、加強命題研究,在編制學(xué)習的過(guò)程中提高自身的命題能力。

  4、大力發(fā)動(dòng)本組教師積極參加各級“個(gè)人課題”的申報與研究工作。認真做好組中教師的個(gè)人課題的監控工作。

  5.每位教師每學(xué)年至少交一篇論文參加縣級以上論文評比。

  (四)加強教學(xué)常規工作,提高教學(xué)效益

  1.本學(xué)期根據學(xué)校要求每位老師至少上一節校內公開(kāi)課或示范課,有個(gè)人課題的可根據縣研訓中心的要求上課題研究課或成果展示課。認真組織聽(tīng)、評課,并做好記錄。

  2.落實(shí)教學(xué)常規工作

  嚴格執行《高淳縣固城中學(xué)教師教學(xué)規范要求》。加強教學(xué)常規研究,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,落實(shí)集體備課,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制作業(yè)量,規范作業(yè)批改,加強差生的輔導。

  (五)加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

  本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強雙基和能力培養上,注重知識形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力的培養,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新能力。同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),共同研究XX年中考試卷,交流經(jīng)驗,明確教學(xué)方向,努力提高成績(jì)。仔細研究近年來(lái)的命題思路,精選習題,爭取更大的進(jìn)步。

  (六)積極配合教務(wù)處,做好“七認真”檢查和期中、期末的閱卷登分工作

  對“七認真”檢查中發(fā)現的問(wèn)題,要求有關(guān)老師及時(shí)落實(shí)整改措施;期中、期末后,認真組織質(zhì)量分析,寫(xiě)好質(zhì)量分析報告。

物理組工作計劃 篇4

  本學(xué)期,物理教研組工作以學(xué)校教研室工作計劃為導向,本著(zhù)“以導學(xué)案教學(xué)法,打造高效課堂”的工作思路,狠抓教學(xué),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,大面積提高理化生教學(xué)質(zhì)量為目標,結合物理以實(shí)驗為基礎的學(xué)科特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展各種探究活動(dòng),將學(xué)科知識與生產(chǎn)、生活中的實(shí)際相聯(lián)系,培養學(xué)生的學(xué)科興趣;教師加強學(xué)科知識、教育教學(xué)理論學(xué)習,提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);積極實(shí)施集體備課制度,充分發(fā)揮集體智慧;在合作中開(kāi)展競爭,在競爭中創(chuàng )新發(fā)展,在發(fā)展中合作,以推動(dòng)我校物理教學(xué)質(zhì)量的提高。具體工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)好理論,更新觀(guān)念,提高素質(zhì)

  1、教研組每位成員應認真學(xué)習教育方針、教育科學(xué)理論、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗,創(chuàng )建廉潔校園,樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為主體,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),通過(guò)學(xué)校假期對教師的培訓,認真學(xué)習本學(xué)科的課程標準,端正思想,轉變教育觀(guān)念,認真落實(shí)學(xué)校、教研組工作計劃,努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

  2、提倡教研組每位教師要堅持閱讀教學(xué)研究相關(guān)的刊物,及時(shí)了解教學(xué)的動(dòng)態(tài)和教改趨向,開(kāi)拓視野,拓寬理化改革思路;同時(shí),結合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的理化教學(xué)“內功”,從而更好地適應素質(zhì)教育對理化教師所提出的更高要求。

  二、狠抓常規,改革教學(xué),提高效率

  1、每學(xué)期開(kāi)始,各學(xué)科備課組長(cháng)都要按時(shí)制定工作計劃,每位教師都按時(shí)提交個(gè)人課堂教學(xué)改進(jìn)計劃、并按計劃實(shí)施完成任務(wù)。每學(xué)期每人都要有教學(xué)改進(jìn)案例記載,并寫(xiě)好改進(jìn)的反思和小結。

  2、堅持每周一次集體備課教研組活動(dòng),備課組在每一次活動(dòng),確定一名主備人,編寫(xiě)好導學(xué)案。然后通過(guò)說(shuō)課、討論等環(huán)節,對課例進(jìn)行分析、解剖。大家暢所欲言,共同切磋交流,提出對本節課的改進(jìn)意見(jiàn)或建議,主備教師最后還要完成一份高質(zhì)量的導學(xué)案設計。同時(shí),編寫(xiě)好基礎性規范訓練。

  3、在集體備課時(shí),要求各備課組根據本學(xué)科特點(diǎn),要制定較詳細的`作業(yè)規范制度,教師嚴格按要求完成,控制作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

  4、建立教師互聽(tīng)、互評的制度,按學(xué)校要求,年輕教師聽(tīng)課節數至少30節,結對子的指導教師聽(tīng)青年教師的課。鼓勵教師做公開(kāi)課,積極參與聽(tīng)課和評課,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性。

  5、堅持課堂教學(xué)改革,打造高效課堂。以學(xué)生發(fā)展為主體,做好分層教學(xué),讓不同層次的同學(xué)都能充分發(fā)展。深化學(xué)生探究性學(xué)習活動(dòng),認真組織本組教師學(xué)習新課程精神,扎實(shí)有效地開(kāi)展探究性學(xué)習,培養學(xué)生的學(xué)習能力。

  加強師生情感的溝通,營(yíng)造探究型學(xué)習的氛圍。以“金秋獎” 優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

  6、做好信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在條件允許的情況下,盡可能多使用多媒體。近幾年我們組的青年教師充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,老教師利用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗,整理試題給組內老師共享。并建立電子檔案。

  7、加強輔優(yōu)補差工作的針對性和實(shí)效性。每班培養本學(xué)科的優(yōu)秀生群體,結合學(xué)科競賽和全國物理競賽,以賽促教和學(xué),教學(xué)內容備課組負責統一備課,緊密聯(lián)系教材和學(xué)生的實(shí)際,適當提高,循序漸進(jìn),有聯(lián)系性和規律性;補差以防差和答疑為主,重點(diǎn)是幫助學(xué)生掃除學(xué)習障礙,消除害怕心理,提高學(xué)習興趣。教學(xué)內容以教材為主,采用多種方法進(jìn)行強化訓練,但須防止單一和乏味。

  8、加強高三年級第二、三輪復習備考工作,為我校高考取得優(yōu)異成績(jì)做出貢獻。

  三、做好青年教師的培養工作, 爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組

  1、充分調動(dòng)每位教師的工作積極性、主動(dòng)性。在提升自己教學(xué)能力的同時(shí),為爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組、備課組而努力。

  2、充分發(fā)揮每個(gè)教師參加教研的積極性、主動(dòng)性,在提升自己教學(xué)能力的同時(shí)為爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組備課組而努力。

  3、搭建青年教師成長(cháng)的舞臺、促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。繼續做好師徒結對工作,同時(shí)每位青年教師都有自我發(fā)展的兩年規劃和具體發(fā)展目標,每學(xué)期結束對自己的教學(xué)工作有書(shū)面小結和反思。并成立青年教師教學(xué)研究小組,深入開(kāi)展教材教法及中考命題研究。

  四、積極配合教務(wù)處認真完成相應的工作驗收和檢測,及時(shí)做好記錄。

  總之,一學(xué)期里,全體教師共同努力,完成學(xué)校指定的教學(xué)目標。爭取在教育教學(xué)上取得較好的成績(jì)。

物理組工作計劃 篇5

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中,物理組在學(xué)校的領(lǐng)導下,齊心合力圓滿(mǎn)完成各項教育教學(xué)任務(wù),并取得驕人業(yè)績(jì)。

  1)教學(xué)上成績(jì)顯著(zhù),高三年級多次模擬測試高分學(xué)生突出;學(xué)科競賽又上一個(gè)臺階,由屈林指導的陳亦超同學(xué)獲省賽區一等獎代表海南省參加全國決賽,并被南開(kāi)大學(xué)提前錄取。

  2)教研上碩果累累,組內老師多次在校教研報發(fā)表文章;陳新學(xué)老師參加校青年教師課堂教學(xué)大賽獲第一名;高一、高二備課組被評為優(yōu)秀備課組;物理組被評為優(yōu)秀教研組等。雖然成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去,但已經(jīng)建立起來(lái)的“和諧共處,真抓實(shí)干,齊心合力”的科組精神將傳承下去,激勵全組的老師繼續去創(chuàng )造更輝煌的業(yè)績(jì)。

  新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,科組根據學(xué)校的總體發(fā)展規劃和近期的工作安排,本學(xué)期的教學(xué)教研重點(diǎn)放在:

  1)發(fā)動(dòng)全組老師認真研究高三的備考工作,努力提高高考成績(jì);

  2)繼續研究高一年級在新課程改革中出現的一些問(wèn)題和困惑,探索解決問(wèn)題的有效手段和方法;

  3)繼續做好青年教師的培養工作;

  4)開(kāi)展高一、高二級的物理競賽輔導工作。詳細工作計劃如下:

  一、研究高三備考工作,提高高考成績(jì)

  對高三的復習研究工作永遠都是科組工作的重中之重,要發(fā)揮科組的團體優(yōu)勢和集體智慧,全體老師(包括高一、二年級)要積極參與高三的復習研究工作,為高三最后階段復習備考出謀獻策。高三備課組要積極研究高考的改革動(dòng)向,學(xué)習和研究高考考綱,積極參加市、省的高考備考的教研活動(dòng),吸取其他學(xué)校好的復習經(jīng)驗,扎實(shí)高效做好復習工作。高一、二備課組積極配合參加高三的備考活動(dòng),多聽(tīng)課,多交流。具體措施:

 。1)加強高三備課組對高考考試說(shuō)明和歷年高考試題的研究學(xué)習。

 。2)定期召開(kāi)全組教師參加的高三備考研討會(huì )。研究考點(diǎn)、研究學(xué)生現狀及備考策略。不斷調整完善,真正讓備考復習做到高效。

  二、認真研究新課改的實(shí)施,探索相應的教學(xué)方法

  本學(xué)期繼續緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規的落實(shí),提高認識、轉變觀(guān)念、探索相適應的新的教學(xué)方法和規律。為此,科組要加強高一高二級教師對課標及教材的研究學(xué)習,加強高一高二級老師之間的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流,充分發(fā)揮全組老師的智慧,積極地探索高效的課堂教學(xué)方法,提高我們的教學(xué)成效,爭取在本學(xué)期能推出1——2節高質(zhì)量的高效課課例,以便在校內、校外交流,努力作好課改教學(xué)研究和探索的同時(shí),并能形成文本以便繼續研究、修改、完善。具體措施:

  1)要求教師加強集體備課活動(dòng);

  2)備課組要認真研究課程設置、內容及要求,備好每一節課;

  3)各備課組老師要經(jīng)常加強課堂教學(xué)交流活動(dòng),原則上每位老師都要在備課組內上一節交流課,然后在全組老師中推選出1節高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,以便示范性高中評估專(zhuān)家前來(lái)聽(tīng)課。

  4)備課組要即時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài),調整教學(xué)策略。

  5)科組要研究校本課程的開(kāi)發(fā),為已后校本課程的開(kāi)設作好準備。

  6)高質(zhì)量地完成本學(xué)期的教學(xué)課題的研究

  7)積極組織老師外出學(xué)習交流,把外校中優(yōu)秀的科組建設和教育教學(xué)理念帶回來(lái)。

  三、 青年教師的培訓工作

  培養青年教師是科組建設的一項長(cháng)期任務(wù),老教師要發(fā)揮傳幫帶的作用?平M要為青年教師搭建平臺,促進(jìn)青年教師在教育思想及教學(xué)藝術(shù)方面的健康發(fā)展。組成老教師與青年教師結對的指導和幫助關(guān)系,指導青年教師的備課和課堂教學(xué)。青年教師要積極參加備課組和學(xué)校組織的課堂教學(xué)的經(jīng)驗交流活動(dòng),上好一節匯報課,虛心學(xué)習、積極進(jìn)取,努力提高自己的教學(xué)水平。加大青年教師的培養力度和學(xué)生課外活動(dòng)指導,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,力爭每位教師都能勝任高中物理循環(huán)教學(xué),物理奧賽有突破性進(jìn)展,確保本組驗收課優(yōu)秀。

  四、第二課堂活動(dòng)

  第二課堂活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)重要場(chǎng)所,是課本知識的補充,是發(fā)揮學(xué)生個(gè)性的天地。課外活動(dòng)有利于培養和提高學(xué)生的思維能力、操作能力、創(chuàng )造能力。結合科組實(shí)際情況我們把第二課堂活動(dòng)定為物理競賽培優(yōu)活動(dòng),定出方案把此項活動(dòng)制度化,使該項活動(dòng)能有序高效地開(kāi)展起來(lái)。通過(guò)努力爭取在全國物理競賽和高考中取得好成績(jì)、出亮點(diǎn)。

  競賽培優(yōu)的目標:

  1.拓寬學(xué)生思路、提高學(xué)生思維能力。

  2.使部分學(xué)有余力的同學(xué)能在全國物理競賽和高考中取得好成績(jì)、出亮點(diǎn)。

  具體方案和措施:

  1.科組成立競賽培優(yōu)小組,指定教學(xué)人員,研究競賽和高考,制定相關(guān)的教學(xué)內容,撰寫(xiě)教案。

  2.高一和高二年級成立一個(gè)競賽培優(yōu)組,高一擇選人數約50人、現高二優(yōu)選出25人系統地進(jìn)行競賽、培優(yōu)訓練。

  3.每周利用星期六(或晚自習)2小時(shí)進(jìn)行教學(xué)。

  4.指定競賽輔導人員,責任到人?平M督促檢查教師的備課情況和教學(xué)情況。學(xué)校給予教師相應的培訓補助。

物理組工作計劃 篇6

  我校在20xx年的中考中取得大捷,其中九年級的物理也取得了全市第一名的好成績(jì)。教學(xué)質(zhì)量是立校之本,是學(xué)校的生命之花。本學(xué)期學(xué)校將繼續狠抓質(zhì)量,繼續掀起“四主高效課堂”的熱潮。為了支持學(xué)校工作,不拉后腿,物理教研組將嚴格貫徹教導處工作計劃,并且結合本組的實(shí)際情況,特制定以下計劃:

  一、成績(jì)分析

  八年級的物理在上期的期末考試中,均分排全市第3名,相對以前的第一名來(lái)講名次有所下降;九年級的中考成績(jì)還是相當優(yōu)秀,仍然保住了第一名的好成績(jì);同年級同學(xué)科的班級差距較大,有的班級差距超出了學(xué)校規定的6分范圍。

  二、工作目標

  本組的終極目標是:一是繼續保住九年級物理均分在全市第一名的地位,二是縮小班級之間的差距,讓差距在學(xué)校規定的范圍之內。常言道:一枝獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。只有每個(gè)班的均分和優(yōu)分提高了,學(xué)校的整體成績(jì)才會(huì )有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

  三、本期的具體任務(wù)

  1、認真組織聽(tīng)課、評課活動(dòng),必須按時(shí)參加,不得缺席。常言道:活到老,學(xué)到老,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。學(xué)校規定每位教師聽(tīng)、評課不得少于10節,并且必須是真實(shí)的,不得弄虛作假。因此,本期物理組安排2位教師講一節公開(kāi)課,新進(jìn)教師牟蕊講一節匯報課、資深教師李曉娟老師講一節展示課。

  2、積極開(kāi)展教學(xué)反思評比活動(dòng)。每位教師根據自身的教學(xué)經(jīng)驗和在教學(xué)中實(shí)際情況寫(xiě)一篇教學(xué)反思。

  3、重點(diǎn)抓好九年級的物理中考備考工作,同時(shí)不放松八年級物理的常規教學(xué)工作。

  4、積極撰寫(xiě)論文,力爭在有影響力的報刊雜志上發(fā)表。

  5、備好用好教輔資料。抓好平時(shí)作業(yè)檢查工作,認真批閱學(xué)生作業(yè),并做交流總結,及時(shí)調整教學(xué)重點(diǎn)。

  6、 加強備課組教師間的協(xié)調溝通合作意識,做到資源共享,互相促進(jìn),互相提高。針對中考題型和學(xué)生弱勢項目有選擇有加工地布置,后期復習階段教師可整合多種資料于一起,科學(xué)地操練,反對不假思索搞題海戰。

  總之,全組將加強團結、協(xié)作,加強學(xué)習新的課改理論,大力推行“健康高效課堂”的課堂實(shí)驗和改革創(chuàng )新,為學(xué)校打造“市內標桿,州內知名,省內聞名”的目標貢獻一點(diǎn)物理組的力量。

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