關(guān)于規劃工作計劃集合8篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的規劃工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

規劃工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　認真貫徹國家、省、市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件、會(huì )議精神，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以育人為根本，以提高質(zhì)量為核心的辦學(xué)方針，不斷加大教育教學(xué)改革力度，提高教育教學(xué)管理水平，堅持質(zhì)量立校、人才興校、科研強校，努力為化興地方經(jīng)濟建設培養具有終身學(xué)習能力的在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理一線(xiàn)的應用型技術(shù)人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。

　　1．以服務(wù)市場(chǎng)為宗旨。緊緊圍繞化興經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需求，把準市場(chǎng)和企業(yè)的人才供需情況，通過(guò)專(zhuān)業(yè)設置、強化技能培訓，培養社會(huì )需要的應用型人才。

　　2．以校企合作為抓手。以企業(yè)為媒介，建立校企緊密結合的雙贏(yíng)合作機制，在專(zhuān)業(yè)建設、師資建設、技術(shù)服務(wù)、實(shí)習實(shí)訓、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面構建合作新內容。

　　3．以開(kāi)放辦學(xué)為方向。樹(shù)立大職教觀(guān)念，堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓并舉，面向社會(huì )開(kāi)放辦學(xué)，合作辦學(xué)，積極開(kāi)展各類(lèi)教育培訓，為提高全民素質(zhì)和技能水平，構建終身教育體系服務(wù)。

　　4．以改革創(chuàng )新為動(dòng)力。大力推進(jìn)體制與機制創(chuàng )新，建立現代學(xué)校管理制度，提高學(xué)校育人水平與質(zhì)量。

　　二、學(xué)校發(fā)展思路

　　1．辦學(xué)理念：以生為本、以教師成長(cháng)為本、以學(xué)校發(fā)展為本。

　　2．辦學(xué)目標：貫徹“以生為本、以教師成長(cháng)為本、以學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，創(chuàng )新辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展，利用三年時(shí)間，實(shí)現“一年初見(jiàn)成效、二年明顯改變、三年泰州前列”的目標，由弱校向強校、名校邁進(jìn)，躋身泰州市職教前列。

　　3．培養目標：以“正派做人，正確做事”為準則，以“健全的人格，嫻熟的技能，尊嚴的生活，讓每一位學(xué)生成人、成才、成功”為育人目標。

　　4．辦學(xué)特色：管理精細化，技能專(zhuān)業(yè)化，發(fā)展多元化。

　�。�1）管理精細化：是以“人人包，事事包，處處包”為核心的目標管理模式。

　�。�2）技能專(zhuān)業(yè)化：目標是教師專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生技能專(zhuān)業(yè)化。

　�。�3）發(fā)展多元化：追求學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展，學(xué)校多元化發(fā)展，學(xué)生多元化成才。

　　三、總體目標

　　堅持以生為本、以教師成長(cháng)為本、以學(xué)校發(fā)展為本，堅定不移地走內涵發(fā)展道路，全面提升專(zhuān)業(yè)設置、課程建設、教育教學(xué)、師資隊伍、服務(wù)社會(huì )、學(xué)校管理等質(zhì)量，實(shí)現“一年初見(jiàn)成效、二年明顯改變、三年泰州前列”的目標，由弱校向強校、名校邁進(jìn)，躋身泰州市職教前列，創(chuàng )省高水平現代化職業(yè)學(xué)校。

　　1．學(xué)校扎實(shí)創(chuàng )建江蘇省高水平現代化職業(yè)學(xué)校，在泰州市內形成職業(yè)學(xué)校品牌，在化興市有較高的社會(huì )認同度和吸引力。

　　2．辦學(xué)規模上，在校生保持在20xx人以上，各類(lèi)社會(huì )培訓每年3000人次以上。

　　3．學(xué)校師資隊伍建設有新的突破，培養市級名師8名，省級名師2名，高級職稱(chēng)教師達到70人，中級職稱(chēng)以上的教師達到80%以上，研究生15人，專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師中，獲得高級以上職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)執業(yè)資格證書(shū)的比例達70%以上，獲得技師以上職業(yè)資格證書(shū)或工程師以上職稱(chēng)的比例達30%以上。

　　4．學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設與課程改革成果保持全市領(lǐng)先，建成5個(gè)以上的骨干專(zhuān)業(yè)、3個(gè)以上省級品牌專(zhuān)業(yè)。

　　5．教學(xué)質(zhì)量穩步提高。強化對口單招工作，對口單招本科進(jìn)線(xiàn)人數達到兩位數。畢業(yè)生考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級技能合格率達96%以上，高級技能或兩個(gè)以上中級技能合格率達60%以上。所有畢業(yè)生普通話(huà)測試、計算機一級B考核通過(guò)率達90%。對口就業(yè)率、初次就業(yè)率、合同簽約率、用人單位對畢業(yè)生滿(mǎn)意度達80%、90%、95%、95%以上，跟蹤管理，全程服務(wù)，跟學(xué)生聯(lián)系率達100%。

　　6．學(xué)校育人舉措有新的創(chuàng )新，以“正派做人，正確做事”為校訓，強化學(xué)生習慣養成教育，躋身全省職教德育、創(chuàng )業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)特色學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校。

　　四、具體目標與措施

　　（一）辦學(xué)規模

　　全日制年度招生1000人。涉農專(zhuān)業(yè)非全日制學(xué)歷班人員培訓在籍規模達1500人，退役士兵短期技能培訓人數達150人，對企事業(yè)單位在職員工培訓人數不低于800人，農村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓人數500人/年（包括高級工、技師培訓）。實(shí)現多層次辦學(xué)，各類(lèi)學(xué)生、學(xué)員在籍人數3000人以上。

　　主要措施如下：

　　1．多頭多路、五花八門(mén)辦職育。積極開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)。聯(lián)合辦學(xué)戒浮、戒空、戒假，以學(xué)生成長(cháng)發(fā)展為基點(diǎn)，以學(xué)校發(fā)展和合作雙贏(yíng)為基調，選擇具備一定市場(chǎng)吸引力的中高職連讀渠道，建立一支由省內公辦院校和特色民辦高職院校聯(lián)合組成的合作聯(lián)盟，增強學(xué)校的社會(huì )吸引力。積極提高辦學(xué)層次，努力提升學(xué)校品位。一方面努力融入江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院體系，成為江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)點(diǎn)，爭取一個(gè)專(zhuān)業(yè)有穩定的五年高職計劃指標。另一方面積極辦好成人教育大專(zhuān)班、本科班，做好與有關(guān)高校的合作，爭取申辦1-2個(gè)省教育廳審批的成人教育函授點(diǎn)。

　　2．努力擴大培訓規模，強力推進(jìn)涉農專(zhuān)業(yè)培訓。樹(shù)立大職教觀(guān)念，堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓并舉，積極開(kāi)展各類(lèi)教育培訓，為提高全民素質(zhì)和技能水平，構建終身教育體系服務(wù)。落實(shí)組織部、農工辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的文件精神，開(kāi)展涉農專(zhuān)業(yè)招生培訓工作。同時(shí)加大退役士兵技能培訓的招生力度，擴大企事業(yè)單位人員培訓規模，擴大農村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓規模。

　　（二）教育質(zhì)量

　　以培養學(xué)生成人、成才、成功為目標，梳理德育內容，創(chuàng )新德育載體，構建德育新框架，為打造平安校園、文明校園，營(yíng)造積極、和諧的德育氛圍。引導學(xué)生以自信走向社會(huì )、融入社會(huì )、適應社會(huì )，從而成為具有良好的職業(yè)習慣和安全意識、質(zhì)量意識、環(huán)境意識的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

　　1．建立指導教師制度。所有任課老師均兼任指導老師，負責班上一定數量的學(xué)生的學(xué)習生活管理，及時(shí)溝通、指導和管理。建立有效的全員育人激勵機制，做到學(xué)校處處有人包，事事有人管。

　　2．以“好習慣”訓練為抓手，加強學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生“明榮辱、知禮儀、守規范”。把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉化為良好的行為習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養。

　　3．開(kāi)展遵紀守法教育和心理健康教育，上好法制教育課，辦好心理健康咨詢(xún)室。通過(guò)正面疏導，采取一切措施有效遏制在校生的違法犯罪行為，引導和幫助學(xué)生健康成長(cháng)。

　　4．加強德育隊伍建設。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習、班主任培訓等形式，打造一支理念先進(jìn)、思想過(guò)硬、勤于育人的班主任隊伍；完善學(xué)生骨干隊伍培訓制度和考核評價(jià)機制，提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)和自我管理、自我服務(wù)的能力與水平。

　　5．制定和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評定方案，推行“德育量化學(xué)分制”，將德育的內容、過(guò)程和結果成績(jì)化，并與學(xué)生評優(yōu)評先、獎學(xué)金評定、綜合素質(zhì)評定等相結合，增強德育評估的透明度、客觀(guān)性、公正性。

　　（三）教學(xué)質(zhì)量

　　1．所有專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)理論課程和專(zhuān)業(yè)技能課程在省、市學(xué)業(yè)水平測試中平均合格率、優(yōu)秀率達中等水平。

　　2．技能大賽、創(chuàng )新大賽、創(chuàng )業(yè)大賽、創(chuàng )意論壇、文明風(fēng)采大賽、信息化教學(xué)大賽、兩課評比取得較好成績(jì)，達泰州市中等以上水平，且獲獎人數、獲獎層次穩中有進(jìn)；省級技能大賽在學(xué)生獲獎層次和人數上有所突破，躋身泰州市前列。

　　3．畢業(yè)生考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級技能合格率達90%以上，高級技能或兩個(gè)以上中級技能合格率達40%以上，且逐年提升，到20xx年分別達到96%、60%以上；所有畢業(yè)生普通話(huà)測試、計算機一級B考核通過(guò)率達90%。對口就業(yè)率、初次就業(yè)率、合同簽約率、用人單位對畢業(yè)生滿(mǎn)意度達80%、90%、95%、95%以上，跟蹤管理，全程服務(wù)，跟學(xué)生聯(lián)系率達100%。

　　4．對口單招班各專(zhuān)業(yè)市級統考平均成績(jì)達泰州市中等以上水平，到20xx年本科進(jìn)線(xiàn)人數達到兩位數。

　　主要措施如下：

　　1.制訂和完善學(xué)校教學(xué)常規管理制度，加強對每一位教師工作行為（計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、活動(dòng)、成績(jì)考查與評價(jià)、教學(xué)研究等）的嚴格考核、檢查監督和反饋矯正，促使學(xué)校教學(xué)工作制度化、規范化和科學(xué)化，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

　　2.建立課表、任課公示和巡課檢查制度，將學(xué)�？傉n表、班級課表及任課教師在學(xué)校公示欄和教室外公示，接受學(xué)校巡查和市局、上級領(lǐng)導以及社會(huì )的督查；積極組織教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，接受社會(huì )和家長(cháng)的廣泛監督與評價(jià)。

　　3．建立專(zhuān)業(yè)組活動(dòng)和集體備課制度，定期教研組活動(dòng)和教師培訓制度，開(kāi)展教學(xué)科研，提高教師隊伍的整體水平。

　　4．完善教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度，開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)評教評學(xué)，實(shí)現教學(xué)效果評價(jià)的量化考核；嚴肅考試紀律，狠抓考紀考風(fēng)，對考試結果進(jìn)行分析、評價(jià)、存檔；對考試不及格學(xué)生實(shí)行多次補考、留級或不發(fā)、緩發(fā)畢業(yè)證書(shū)制度；采用形式多樣的質(zhì)量評價(jià)手段，把質(zhì)量考核與考工考級、技能大賽、綜合能力競賽等內容相結合；細化教師的教學(xué)行為規范，將教學(xué)過(guò)程性檢查和質(zhì)量檢測結合起來(lái)，考核結果納入績(jì)效工資考核的內容，作為教師評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉升的重要過(guò)程性依據。

　　5．對口單招求突破。學(xué)習單招政策，學(xué)習先進(jìn)地區經(jīng)驗，研究單招形勢和對策，安排優(yōu)秀教師執教，在硬件條件上充分保證，在激勵機制上拿出方案，以實(shí)績(jì)論英雄，以單招為龍頭，打品牌，滿(mǎn)足廣大家長(cháng)和學(xué)生的需求。利用政策，開(kāi)辦三加一美術(shù)班（高補班），探索單招高考速成教學(xué)新模式。利用學(xué)校辦學(xué)資源和良好環(huán)境，選聘優(yōu)秀教師來(lái)對口單招班教學(xué)，通過(guò)一年的努力，爭取考上本科，實(shí)現對口單招高考的新突破，提升學(xué)校的整體形象。

　　（四）專(zhuān)業(yè)建設

　　20xx年把我校建設成為“江蘇省高水平現代化職業(yè)學(xué)�！�。所有專(zhuān)業(yè)都成為合格專(zhuān)業(yè)，且將計算機應用專(zhuān)業(yè)、電子技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)建設成為江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)，從而擁有以數控技術(shù)應用等3個(gè)省級品牌專(zhuān)業(yè)。將數控技術(shù)應用、計算機應用實(shí)訓基地建設成為江蘇省職業(yè)學(xué)校高水平示范性實(shí)訓基地；將數控技術(shù)應用、計算機平面設計、學(xué)前教育、會(huì )計、建筑工程施工等專(zhuān)業(yè)著(zhù)力打造成為在省、市有一定影響和較高知名度的特色專(zhuān)業(yè)。

　　主要措施如下：

　　1．嚴格按照合格專(zhuān)業(yè)、品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)的'建設標準優(yōu)化學(xué)校專(zhuān)業(yè)布局和層次結構，加強專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)的有機對接，建立專(zhuān)業(yè)設置、人才培養方案動(dòng)態(tài)調整機制。

　　2．加大骨干專(zhuān)業(yè)設施設備的投入，合理安排實(shí)驗實(shí)訓項目，確保各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓開(kāi)出率在90%以上，嘗試實(shí)訓基地開(kāi)放式運行模式，充分發(fā)揮實(shí)訓設備在學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習、社會(huì )培訓、產(chǎn)品加工中的利用率，在教學(xué)與生產(chǎn)相結合，開(kāi)發(fā)“實(shí)習產(chǎn)品”，提高基地運行效率上尋求突破。

　　（五）師資隊伍建設

　　努力建設一支師德好、業(yè)務(wù)精、能力強，有影響力的師資隊伍。到20xx年，高級職稱(chēng)的教師達到70人，中級職稱(chēng)以上的教師達到80%以上，研究生15人，專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師中，獲得高級以上職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)執業(yè)資格證書(shū)的比例達70%以上，獲得技師以上職業(yè)資格證書(shū)或工程師以上職稱(chēng)的比例達30%以上；力爭培養市級名師8名，省級名師2名。完善教師的考核評估制度，建立教師培養梯隊，帶動(dòng)青年教師盡快成長(cháng)。

　　主要措施如下：

　　1．出臺“陽(yáng)光早讀”讀本和符合我�，F狀的有利于培養高素質(zhì)實(shí)用人才的中等職業(yè)教育校本教材，制定符合我校特色的課程標準，探討我校優(yōu)質(zhì)課堂標準，建立課堂教學(xué)質(zhì)量分析、評比和反饋制度，推進(jìn)備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課等“五課”教研和示范課、研究課等“兩課”評比，創(chuàng )新我校體育與藝術(shù)教育。

　　2．鼓勵教師參加各種教育學(xué)會(huì )，對參加市以上教育學(xué)會(huì )的教師，學(xué)校給予一定的獎勵，鼓勵教師參加各種技能競賽，對個(gè)人技能競賽獲獎?wù)邔?shí)施獎勵，最大限度地調動(dòng)廣大教師的工作積極性，舉辦各種類(lèi)型的學(xué)習班，請專(zhuān)家、教授、名人到學(xué)校進(jìn)行各類(lèi)講座，提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論素養。

　�。�六）校園文化建設

　　創(chuàng )建校園文化精品，強化道德養成功能，提高學(xué)校文化品位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以建設優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為導向，借鑒企業(yè)文化建設經(jīng)驗，傳播優(yōu)秀職業(yè)文化，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和氛圍，不斷滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需要，建設有職業(yè)學(xué)校特色的和諧校園文化。

　　主要措施如下：

　　1．建立和完善校務(wù)會(huì )議事制度；堅持和完善教代會(huì )民主管理制度；重視團代會(huì )、學(xué)代會(huì )的作用；依法完善和切實(shí)執行校務(wù)公開(kāi)制度，建立和完善情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見(jiàn)制度，不斷擴大廣大師生員工對學(xué)校工作的知情權、參與權和監督權。

　　2．加強規章制度建設，對已有的規章制度進(jìn)行健全完善，并根據學(xué)校發(fā)展的需要努力制定新的規章制度，解決有關(guān)規章制度過(guò)時(shí)的問(wèn)題，解決有些工作無(wú)章可循的問(wèn)題。

　　3．建立和完善學(xué)生管理制度、學(xué)生組織規范、學(xué)生行為規范和各類(lèi)規章制度，充分發(fā)揮制度文化在育人上的功能。

　　4．從凈化、美化、亮化入手，治理校容校貌：建設宣傳長(cháng)廊，張貼宣傳畫(huà)、懸掛警示語(yǔ);布置教室，抓好班級小文化建設；改版學(xué)校網(wǎng)站，創(chuàng )辦校報等，積極加強環(huán)境文化建設，營(yíng)造校園文化氛圍。

　　5．利用資源努力創(chuàng )造條件，豐富師生精神生活，讓學(xué)生在學(xué)校感受到學(xué)得快樂(lè )、玩得開(kāi)心，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。通過(guò)組織升旗儀式和文明監督崗活動(dòng)、組織青年學(xué)生志愿者參加實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生身心健康成長(cháng)，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，加強精神文化建設，培養師生素養。

　　6．不斷強化職業(yè)道德建設，開(kāi)展理想、誠信、法制、安保、禮儀等教育活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，增強師生的自我保護意識和自救自護能力，提高法制意識，通過(guò)加強德育常規工作，構筑精神文化根基。

　　五、保障措施

　　一、組織保障

　　完善學(xué)校管理與協(xié)調機制，校長(cháng)負責策劃和統籌學(xué)校的發(fā)展和建設，發(fā)揮教代會(huì )的民主參與作用，堅持重大事項集體決策制度，在規劃實(shí)施過(guò)程中，以部門(mén)負責人為各項目標責任人，做到各司其職，各負其責，各盡其能，同時(shí)要做好部門(mén)之間協(xié)調工作。

　　二、制度保障

　　用制度規范行動(dòng)。各部門(mén)要建立切實(shí)有效的規劃實(shí)施方案和目標責任制，由部門(mén)負責人分工負責、責任到人。進(jìn)一步完善和健全學(xué)校及部門(mén)各項管理制度，考核評價(jià)體系和激勵機制，規范和促進(jìn)學(xué)校各項工作的有序推進(jìn)，加強學(xué)校的文化建設和精神文明建設，倡導團結奉獻精神。堅持教代會(huì )制度，使民主決策落到實(shí)處。對發(fā)展規劃，每年進(jìn)行一次自查和學(xué)�？己�，考核結果與績(jì)效掛鉤，以保證發(fā)展規劃中各項目標的順利完成。

　　三、物質(zhì)保障

　　1．積極爭取政府財力支持，充分挖掘學(xué)校內部潛力，為各項任務(wù)的完成提供資金保障。

　　2．學(xué)校經(jīng)費做到合理使用。師生要愛(ài)護學(xué)校的設施和設備，提倡勤儉節約，努力構建節約型學(xué)校。

　　3．逐年改善辦公和教學(xué)條件，為師生發(fā)展提供物質(zhì)保障。

　　四、監督保障

　　1．校長(cháng)是項目的總負責人，各部門(mén)負責人是規劃目標的具體責任人；同時(shí)成立學(xué)校三年發(fā)展規劃實(shí)施監督小組，形成切實(shí)有效的監督保障機制。

　　2．各項目具體負責人對年度分目標實(shí)行自評，每年進(jìn)行中期自評和年度自評并形成書(shū)面報告，由學(xué)校規劃考核小組組織復評。

　　20xx至20xx年是化興中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)現跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們全體師生員工，一定要以良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不畏困難的勇氣，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng )新，同心同德，艱苦奮斗，確保三年發(fā)展目標的順利完成，為把我校建設成為一所高水平現代化職業(yè)學(xué)校，享有較高社會(huì )聲譽(yù)的應用型技術(shù)人才培養搖籃奠定堅實(shí)基礎。

規劃工作計劃 篇2

　　按照魯防發(fā)[xx年]29號文件的要求，國家人防重點(diǎn)城市和省人防重點(diǎn)市（縣）到20xx年底前應完成人防工程建設規劃和地下空間開(kāi)發(fā)利用規劃（或地下空間開(kāi)發(fā)利用兼顧人防要求規劃）的.全面覆蓋工作要求，我辦領(lǐng)導高度重視，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的工作會(huì )議，制定了詳盡的年度計劃，本著(zhù)“分批實(shí)施、因地制宜、先易后難、合并進(jìn)行”的原則，切實(shí)完成規劃編制任務(wù)�，F將具體計劃匯報如下：

　　第一階段（一季度）：請示匯報階段。

　　按照市局要求，為將此項工作落實(shí)到實(shí)處，我辦將人防工程建設規劃和地下空間開(kāi)發(fā)利用規劃編制工作計劃寫(xiě)入11年人防工作重點(diǎn)，于年底擬定了匯報方案，并分別向分管張縣長(cháng)、縣政府陳縣長(cháng)作了專(zhuān)題匯報，縣政府主要領(lǐng)導和分管縣長(cháng)同意開(kāi)展這項工作，近期將到市局給市局領(lǐng)導和工程科進(jìn)行匯報。

　　第二階段（二、三季度）：具體實(shí)施階段。

　　首先，我辦向縣財政局書(shū)面申請專(zhuān)項資金，縣財政局給予大力支持，根據工作量預算所需資金；其次，由人防辦主任帶隊，我辦人防工程及地下空間規劃項目具體責任人到外地考察學(xué)習，了解具體做法；第三，和縣建設局溝通，掌握全縣建設規劃情況；第四，走招投標程序，聯(lián)系并確定規劃設計單位；第五，配合中標規劃設計單位，做好人防工程建設規劃和地下空間開(kāi)發(fā)利用規劃。

　　第三階段（四季度）：繪制規劃階段。

　　根據《平邑縣城區地下城市總體規劃》完成《平邑縣人防工程建設規劃和地下空間開(kāi)發(fā)利用規劃》的評審和報批，做好人防工程建設規劃和地下空間開(kāi)發(fā)利用規劃的編制工作。

規劃工作計劃 篇3

　　隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，XX年屆學(xué)生會(huì )已全面進(jìn)入了第二學(xué)期的工作。為使辦公室的工作在新的學(xué)期朝著(zhù)更加高效、標準、和諧的方向發(fā)展，辦公室全體成員在認真總結上一學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎上，秉承著(zhù)講主動(dòng)，知勤快，嚴要求，甘奉獻的工作理念，制定了本學(xué)期辦公室的工作計劃。

　　一、 加強內部建設

　　1、基于辦公室工作性質(zhì)的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱,認真的工作態(tài)度，以及敏銳的工作頭腦。為此，在新的學(xué)期我們將通過(guò)例會(huì )、培訓、集體學(xué)習等方式，提高部門(mén)成員的整體素質(zhì)，增強部門(mén)成員的工作積極性。

　　2、進(jìn)一步完善制度。在學(xué)期初針對本學(xué)期實(shí)際工作情況對《財務(wù)管理制度》、《物品管理制度》、《文檔送呈細則》等制度進(jìn)行增補與修訂，使辦公室制度日益全面化、規范化。

　　3、討論制定學(xué)生會(huì )內部獎懲制度，力求將各部門(mén)、各成員工作進(jìn)行量化考核，同時(shí)制定出較完善的內部處分機制。

　　二、以人為本，強化管理，明確分工，細化責任

　�。�1）為了提高工作效率，辦公室在新學(xué)期將切實(shí)貫徹實(shí)施責任分工制，量化工作，充分調動(dòng)每位成員的工作積極性，培養成員責任意識，使部門(mén)成員真正得到鍛煉。

　�。�2）為確保辦公室高效率的開(kāi)展工作，辦公室將實(shí)行強化管理，制定出統一的工作時(shí)間表，做到統籌的安排每位成員的時(shí)間。

　　三、常務(wù)性工作

　　作為學(xué)生會(huì )中的樞紐部門(mén)，辦公室主要配合主席團對學(xué)生會(huì )的各項工作進(jìn)行統籌，協(xié)調各職能部門(mén)的工作，保證學(xué)生會(huì )工作的`高效性。主要負責學(xué)生會(huì )財務(wù)經(jīng)費支出管理、人員檔案、內部制度、文檔材料的整理與存檔，物品的統一管理、以及日常事務(wù)的管理等一系列的常務(wù)性工作。

　　1、財務(wù)及物品管理

　�。�1）設立專(zhuān)職人員管理學(xué)生會(huì )財務(wù)，對學(xué)生會(huì )的開(kāi)支嚴格把關(guān)。

　�。�2）對學(xué)生會(huì )的物品進(jìn)行統計及維護。認真負責在學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)中物品的購置工作。

　　2、文檔管理

　　文檔管理，作為辦公室的一項重要的日常工作，在新學(xué)期仍由專(zhuān)人負責學(xué)生會(huì )日常文件的印發(fā)與管理。同時(shí)以書(shū)面和電子檔兩種方式進(jìn)行統一及時(shí)的整理與存檔。進(jìn)一步規范文檔格式與文件管理。做到所有公務(wù)文件具有統一格式與樣板，全面實(shí)現學(xué)生會(huì )文件管理規范化，統一化。

　　3、 事務(wù)通知

　　事務(wù)通知是辦公室開(kāi)展工作的一個(gè)重要環(huán)節，能否通知到位直接關(guān)系到學(xué)生會(huì )工作能否高效的進(jìn)行。為此，辦公室將采取下面一系列措施，有效的確保工作效率。

　�。�1）及時(shí)傳達主席團的各類(lèi)通知，使上級信息及時(shí)準確傳達到下一級各部門(mén)，方便工作正常開(kāi)展。其中在本學(xué)期將探索更加有效的利用學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )資源，真正實(shí)現網(wǎng)上辦公。

　�。�2）制作學(xué)生會(huì )通訊錄，分為學(xué)生會(huì )副部以上干部通訊錄和學(xué)生會(huì )全體成員通訊錄兩種，方便學(xué)生會(huì )內部人員的聯(lián)系。

　�。�3）應急機制的制作與初步宣傳。制作學(xué)生會(huì )空閑時(shí)間表，使人力資源的調度達到最優(yōu)化，提高學(xué)生會(huì )的工作效率。

　　4、值班考勤

　　及時(shí)制定出本學(xué)期值班簽到表，考勤表，以保證值班工作及時(shí)、有序地開(kāi)展。同時(shí)，認真負責整個(gè)學(xué)生會(huì )值班的考勤工作，對值班情況進(jìn)行詳細的統計整理。

　　5．相關(guān)活動(dòng)

　�。�1）作為學(xué)生會(huì )的后方大本營(yíng)，對于學(xué)生會(huì )舉辦的每一次活動(dòng)，辦公室都將積極配合相關(guān)部門(mén)投入到活動(dòng)的前期準備工作以及一系列的后勤工作中，諸如常規性的活動(dòng)物品的選購，活動(dòng)地點(diǎn)的申請，以及活動(dòng)現場(chǎng)人員的調配與考勤等等。

　�。�2）針對“生命文化節”，辦公室將積極做好各項前期準備工作。

　　不為自己做不好工作找借口，而要為能做好工作想辦法是我們的工作思路，關(guān)懷、團結、高效、友情是我們的管理理念，細心、留心、虛心、誠心、恒心是我們的工作作風(fēng)，更加高效、標準、和諧則是我們不斷的追求。在新學(xué)期，辦公室將在工作中秉承著(zhù)講主動(dòng)，知勤快，嚴要求，甘奉獻的工作理念，與各部門(mén)共同努力，為我們學(xué)生會(huì )取得更加輝煌的成績(jì)而不斷努力！

　　生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室

　　日期：

規劃工作計劃 篇4

　　以人為本，平安是福。安全工作是學(xué)校的首要工作。牢固樹(shù)立安全防范意識，加強學(xué)校安全的檢查督促，加強學(xué)生的安全教育，提高廣大師生安全防范和自護素質(zhì)，是創(chuàng )建平安校園構建和諧校園的基礎。為了確保廣大師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全，根據我校實(shí)際情況狀況制訂如下安全工作方案。

　　一、加強安全教育，提高師生安全自護素質(zhì)

　　1、成立安全工作領(lǐng)導小組，明確責任。

　　為了加強學(xué)校對安全工作的重視和領(lǐng)導，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：xx(職責：負責學(xué)校安全工作的布置和監督。)

　　副組長(cháng)：xx(職責：負責各項安全教育工作的組織管理。)

　　成員：各班主任(職責：負責本班各項安全工作的組織實(shí)施。)

　　2、加強安全常規教育，提高學(xué)生的安全意識。

　　學(xué)生安全意識的增強，首先要提高教師的安全意識，特別是班主任對學(xué)生的安全教育意識。校內懸掛安全教育橫幅。學(xué)校和班級定期利用宣傳陣地進(jìn)行專(zhuān)題安全教育宣傳，使學(xué)生了解安全常識，增強自我安全防范能力。

　　結合具體環(huán)境和季節特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全宣傳教育，落實(shí)相應的安全教育活動(dòng)。班級每周都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全教育要有記錄、有實(shí)效。班主任對學(xué)生的安全教育包括學(xué)生校內外安全事項。

　　班主任教育學(xué)生在校內不做危險的動(dòng)作或游戲，遵守學(xué)校制度，文明守紀，在校不追趕，上下樓梯不擁擠;發(fā)揮少先隊文明監督崗和學(xué)生的相互監督作用。教育學(xué)生校外遵守交通安全規則，不到有危險的地方去玩耍，特別是不擅自游泳、玩水;教育學(xué)生節假日外出要注意自身安全，不做對他人有危險或傷害的動(dòng)作。

　　班主任結合學(xué)生的生活實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行防火、防電等日常生活安全防范教育。班主任每天對學(xué)生進(jìn)行健康檢查�？迫谓處熀桶嘀魅螌ξ醇皶r(shí)到校的學(xué)生要及時(shí)和學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，了解情況，解決問(wèn)題。教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生的身心健康成長(cháng)，禁止一切有可能對學(xué)生造成傷害的`行為的發(fā)生。

　　3、加強對學(xué)生室外活動(dòng)的管理和監控。

　　教師在校注意學(xué)生的行為舉止，發(fā)現學(xué)生有不安全的舉止應立即制止并進(jìn)行教育。對于學(xué)生的在校室外活動(dòng)，授課教師特別要注意學(xué)生的安全防范工作，加強安全防范措施，確保學(xué)生的人身安全。

　　教師組織的校外學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)都要提前報告學(xué)校，同時(shí)把活動(dòng)過(guò)程及學(xué)生的安全保護方案報學(xué)校備案，經(jīng)學(xué)校同意方可進(jìn)行�；顒�(dòng)中組織好學(xué)生，組織安排好活動(dòng)，保護好學(xué)生的安全。任何人不得擅自帶學(xué)生到校外進(jìn)行活動(dòng)。

　　4、學(xué)校和家庭相結合，提高學(xué)生的安全綜合素質(zhì)。

　　安全教育工作要爭取家庭的配合，班主任要經(jīng)常和家長(cháng)溝通，并提醒家長(cháng)對子女進(jìn)行日常安全的教育和監控，共同做好學(xué)生的安全教育工作。對行為舉止不規范的學(xué)生，班主任要經(jīng)常性進(jìn)行耐心的教育，并及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作，工作要有記錄。班主任利用家長(cháng)會(huì )的時(shí)機對家長(cháng)集中進(jìn)行安全教育，引起家長(cháng)的重視，拓寬安全教育渠道，提高安全教育工作的實(shí)效。所有教師發(fā)現班級有患流行疾病的學(xué)生要立即向學(xué)校匯報，配合學(xué)校做好流行疾病的防控工作。

　　二、加強安全檢查督促，確保學(xué)校財產(chǎn)安全

　　1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū)，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。建立一支學(xué)校安全工作管理隊伍，樹(shù)立人人都是安全工作人員的觀(guān)念，共同做好學(xué)校安全和綜治安全。

　　2、定期檢查，確保校舍和校園實(shí)施無(wú)安全隱患。

　　后勤人員要定期對校舍和校園實(shí)施進(jìn)行安全檢查，檢查要有記錄。檢查人要本著(zhù)認真負責的態(tài)度，檢查的項目、安全狀況要清晰，發(fā)現安全隱患應立即采取措施予以解決，解決不了的立即報告，確保校園安全，確保師生的在校人身安全。

　　3、執行請示報告制度。每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì )，履行安全情況報告制度。師生外出集體活動(dòng)，在安全保障措施到位的情況下，建立申請報批制度。

　　4、嚴禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級聯(lián)系，打110報警;

　　5、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴禁小商小販到校向學(xué)生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周?chē)�有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

　　6、加強交通安全管理。重點(diǎn)進(jìn)行交通安全教育，學(xué)校不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)以及組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )活動(dòng)。

　　7、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍檢查，發(fā)現險情立即處理。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，在集會(huì )后有秩序的解散。組織學(xué)生進(jìn)行校舍突發(fā)事故的演練。

　　8、加強體育安全管理。切實(shí)加強體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動(dòng)準備、整理活動(dòng)等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。建立學(xué)生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動(dòng)的學(xué)生，應予勸阻。

　　9、加強教學(xué)常規管理，將課堂教學(xué)狀況納入師德師風(fēng)考核的專(zhuān)項整治內容，進(jìn)行考核，杜絕教學(xué)事故發(fā)生。

　　10、加強班級學(xué)生出勤記錄，公示家長(cháng)通訊錄，對缺席的學(xué)生，上課老師應在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系。

　　全校師生要從思想上樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，上上下下講安全，時(shí)時(shí)處處抓安全，扎扎實(shí)實(shí)保安全，切實(shí)使安全意識深入人心，貫徹始終，保障師生生命安全和促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

規劃工作計劃 篇5

　　指導思想：

　　本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文研訓工作繼續以推進(jìn)課程改革為核心，學(xué)習新課標、把握新理念、通研新教材、探究新教法；科學(xué)建構教育教學(xué)理論新體系；以學(xué)科教學(xué)建議的學(xué)習落實(shí)為契機，重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習習慣的養成和教師課堂教學(xué)行為的規范；以教師隊伍建設為根本，進(jìn)一步完善校本教研機制，引導教師開(kāi)展課題研究，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；積極開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，不斷豐厚師生人文底蘊。

　　工作思路：

　　一、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐厚理論素養

　　1、認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，更新教學(xué)觀(guān)念。課改實(shí)驗的第一輪已經(jīng)結束，本學(xué)期各校要繼續重視對《語(yǔ)文課程標準（修改稿）》的學(xué)習，針對課改一輪以來(lái)各學(xué)段課堂教學(xué)中出現的典型問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研討，將標準中的理念落實(shí)到具體的教學(xué)行為之中。

　　2、引導教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，各校應為語(yǔ)文教師制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計劃，組織教師尤其是中青年教師系統地學(xué)習（每學(xué)期一至兩本）理論專(zhuān)著(zhù)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。積極倡導師生共同讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園。

　　二、優(yōu)化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)期，我們將繼續認真學(xué)習常州市教研室修訂的學(xué)科教學(xué)建議，積極探索與新課程理念相適應的新型課堂教學(xué)管理機制與教學(xué)研究體系。各校要堅持不懈地抓好常規的學(xué)習和內化，切實(shí)通過(guò)常規的實(shí)施向課堂要質(zhì)量、要效益。同時(shí)，依據我市《學(xué)科教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)（試行）》的要求，關(guān)注過(guò)程管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、繼續開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，加強對“常態(tài)課”“常規課”的研究，使語(yǔ)文課堂回歸本色。

　　2、重視課堂教學(xué)的研究和改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期將繼續立足學(xué)段開(kāi)展課堂教學(xué)研討，通過(guò)漢語(yǔ)拼音、口語(yǔ)交際、閱讀、習作等專(zhuān)題的研討和研究，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　3、切實(shí)抓好課堂常規，通過(guò)精致巧妙的活動(dòng)情境，讓學(xué)生的語(yǔ)文素養在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中長(cháng)期積累與提升，對學(xué)生的終身發(fā)展負責。

　　本學(xué)期將繼續做好以下工作：

　�、龠M(jìn)一步提高對寫(xiě)字教學(xué)的重視程度。各校要加強對各學(xué)段寫(xiě)字教學(xué)的過(guò)程管理與指導，要及時(shí)地進(jìn)行檢測、評價(jià)與歸因。

　�、谝�繼續加強對口語(yǔ)交際教學(xué)的研究。以我室承擔的省蘇教版教材編輯部立項課題《以文本資源為載體的低年級說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)訓練研究》的研究實(shí)施為契機,組織教師認真學(xué)習課程標準中關(guān)于口語(yǔ)交際的要求，鼓勵教師對現行教材中的口語(yǔ)交際內容大膽實(shí)踐,結合我市實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題研討，真正落實(shí)口語(yǔ)交際學(xué)習的真實(shí)性和有效性。

　�、圻M(jìn)一步重視閱讀教學(xué)。本學(xué)期將繼續結合《語(yǔ)文課程標準（修改稿）》在教學(xué)中重點(diǎn)研究“課堂教學(xué)的有效性”“文本學(xué)習與其它資源開(kāi)發(fā)的關(guān)系”“母語(yǔ)學(xué)習的地位”“課堂教學(xué)評價(jià)”等問(wèn)題，通過(guò)同題異構、第一課時(shí)教學(xué)、課外閱讀指導等專(zhuān)題的研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的提升。本學(xué)期將舉行第六屆段玉裁杯閱讀競賽。

　�、茏魑慕虒W(xué)要加大研究力度，要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì )的關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學(xué)的開(kāi)放性，追求作文教學(xué)的實(shí)效性，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力。

　　三、開(kāi)展課題研究，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

　　1、認真抓好小語(yǔ)會(huì )新一輪課題“加強小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的研究，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養”的研究，重視學(xué)生語(yǔ)文素養的全面提高。

　　2、以中心研訓一體化課題的.實(shí)施為依托，以“金壇市小語(yǔ)骨干教師研修班”為平臺，探索研訓一體化在小語(yǔ)學(xué)科研訓中有效策略。

　　3、繼續抓好小語(yǔ)學(xué)科基地的建設工作。本學(xué)期將進(jìn)一步加強對河濱、直溪兩基地學(xué)校的教學(xué)研究，通過(guò)城鄉區域聯(lián)動(dòng)及校際間的交流與溝通，發(fā)揮基地學(xué)校的輻射作用。

　　4、不斷完善語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評估體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案。

　　四、改善研訓方式，促進(jìn)教師成長(cháng)。

　　進(jìn)一步改善研訓方式，關(guān)注青年教師成長(cháng)，為他們提供脫穎而出的舞臺，促使他們早日成才。本學(xué)期將做好以下工作：

　　1、繼續加強對青年教師的培養。本學(xué)期將繼續做好對 年新教師的研訓工作，為他們快速成長(cháng)提供幫助。

　　2、加強教研組建設。本學(xué)期將進(jìn)一步充分發(fā)揮教研組的研究合力，在區域內利用經(jīng)驗交流等形式發(fā)揮輻射作用，引領(lǐng)各�；鶎咏萄薪M共同發(fā)展。

　　3、加強對我市小學(xué)語(yǔ)文特級教師、學(xué)科帶頭人的宣傳與打造，幫助他們總結提煉教學(xué)經(jīng)驗，實(shí)現對全市廣大語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。本學(xué)期將繼續利用現有資源優(yōu)勢，組織開(kāi)展講師團活動(dòng)，在區域內實(shí)現資源共享。

　　4、繼續為青年教師成長(cháng)提供平臺，本學(xué)期將做好“金壇市小語(yǔ)骨干教師研修班”的階段培訓工作。

規劃工作計劃 篇6

　　今年寒假據說(shuō)接近一個(gè)月的時(shí)間，寒假工作學(xué)習計劃。與平時(shí)的忙碌相比，假期對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太清閑了。而以往時(shí)候，我總是毫無(wú)計劃，最后在休閑與無(wú)聊之中打發(fā)掉了難得的寶貴時(shí)間。從去年暑假，我第一次有計劃地進(jìn)行讀書(shū)、寫(xiě)作，結果兩個(gè)月的假期竟然過(guò)得充實(shí)而滿(mǎn)足。今年的寒假，我也要有目的的做事，既要讓一個(gè)月的假期過(guò)得充實(shí)有意義，又要通過(guò)學(xué)習和成長(cháng)來(lái)提升自己，過(guò)有意義的假期，掌握自己的生活。

　　1、每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的遠程學(xué)習，完成英語(yǔ)科目和公共科目的總共15-20個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，認真做好摘錄和筆記，而不能僅僅是時(shí)間的達標頭腦卻無(wú)所獲。學(xué)習后要發(fā)布文章，發(fā)表評論，還要做到積極提問(wèn)和答疑。虛心學(xué)習，積極提高。

　　2、網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)，讀完《朱成在哈佛》，學(xué)習如何做優(yōu)秀的父母。并做到學(xué)以致用，用心感悟和身體力行，負起教育好女兒的'責任，工作計劃《寒假工作學(xué)習計劃》。

　　3、讀完之前借閱的《不跪著(zhù)教書(shū)》等三到六本教育類(lèi)書(shū)籍，并作出兩萬(wàn)字的摘記，完成一萬(wàn)字的教學(xué)反思。成為有思想的教育者。

　　4、每天照帖練字50字，假期中寫(xiě)完1000個(gè)毛筆字。

　　5、提前完成中考復習的48個(gè)教案，設計好開(kāi)學(xué)后三個(gè)月的中考復習方案。

　　6、每日到博客交流，每日更新博客，假期中完成20次以上。

　　7、完成2篇中考勵志演講稿。給學(xué)生鼓勁，為明天加油。

　　8、每天6000步，一年之計在于春，克服懶散，勤于鍛煉，為下一步完成49公斤的體重目標打好基礎。假期中要做到避免體重增長(cháng)。

　　總之，這一個(gè)月的時(shí)間里，要使自己忙碌起來(lái)，做對未來(lái)對現在有意義的事情，用一句廣告詞里的話(huà)說(shuō)，“我的事從來(lái)都是由我做主”，假期怎么過(guò)，當然不能由惰性來(lái)控制！加油付出，定有收獲！

規劃工作計劃 篇7

　　一、組織保障

　　成立全縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導機構，負責全縣旅游產(chǎn)業(yè)化發(fā)展組織指揮、指導協(xié)調、督促檢查和考核獎懲等工作，縣發(fā)改委、旅游局、農業(yè)局、農工委（農辦）、扶貧辦、建委、交通局、國土局、林業(yè)局、水利局、文化局等部門(mén)負責對全縣旅游發(fā)展工作進(jìn)行有效配合。

　　各景區管委會(huì )和鄉鎮積極負責實(shí)施全縣旅游業(yè)發(fā)展的重大決策和重大項目實(shí)施。重點(diǎn)旅游景區在現有管委會(huì )的基礎上深化組織管理，形成有效推動(dòng)力。

　　營(yíng)造全社會(huì )支持旅游發(fā)展的良好氛圍，其他與旅游發(fā)展相關(guān)的部門(mén)，要進(jìn)一步加大扶持力度，共同促進(jìn)XXX縣旅游業(yè)的.發(fā)展。

　　二、政策保障

　　與統籌城鄉發(fā)展、旅游扶貧、大武陵山區旅游發(fā)展政策對接，爭取政策支持。

　　1、完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策

　　2、加大資金引導支持

　　3、爭取項目用地政策

　　4、完善財稅支持政策

　　5、完善項目?jì)A斜政策

　　6、培育壯大旅游產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)主體

　　三、資金保障

　　1、加大政府引導性資金的投入力度

　　2、拓寬旅游融資渠道，鼓勵民資進(jìn)入

　　3、爭取政策資金和專(zhuān)項資金支持

　　四、人才保障

　　1、制定旅游人才培養、培訓計劃，整合縣內旅游教育資源。鼓勵地方院校與縣政府采取聯(lián)合辦校、聯(lián)合辦學(xué)等形式，依托大、專(zhuān)院校資源，共同培育旅游人才。

　　2、全面推行旅游從業(yè)人員崗前培訓、在職培訓、轉崗培訓、職業(yè)技能鑒定、等級考試、資格認證制度。

　　3、對旅游職業(yè)短缺人員實(shí)行高薪聘請和優(yōu)惠待遇從區外引進(jìn)，建立選拔任用人才的激勵機制和發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)旅游人才的合理流動(dòng)�？h旅游規劃實(shí)施保障體系

規劃工作計劃 篇8

　　一流的教育，一流的學(xué)校，要靠一流的教師來(lái)創(chuàng )造，教師強，則學(xué)校強，教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵力量，培養一支學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正、身心健、業(yè)務(wù)精、有思想、有智慧的新型教師隊伍是我校的工作重點(diǎn)。

　　一、指導思想：

　　以全面提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以“實(shí)實(shí)在在提升教師業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為工作重點(diǎn)，堅持 “質(zhì)量立校，特色強�！敝�路，堅持深化改革、發(fā)展內涵、講求實(shí)效的原則，建立有利于教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的管理機制，建設一支素質(zhì)良好、敬業(yè)愛(ài)生、結構合理、充滿(mǎn)活力的學(xué)習型、創(chuàng )造型教師隊伍。

　　二、總體目標

　　堅持“以教師發(fā)展為本”的理念，進(jìn)一步完善學(xué)校教師隊伍建設的管理體制與工作機制，切實(shí)提高教師隊伍建設的針對性和有效性，努力造就一支適應素質(zhì)教育要求，師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有較高素質(zhì)和創(chuàng )新精神的教師隊伍。

　　三、教師隊伍建設領(lǐng)導小組名單

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　四、具體措施

　　（一）提高師德修養，規范教師行為。

　　1.開(kāi)展師德風(fēng)范教育。重視教師對現代教育理論的學(xué)習，以奉獻精神、師德規范、人文素養等為內容，多形式、多渠道地對教師開(kāi)展教育和熏陶，提升教師的師德素養和人文修養。

　　堅持政治學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合。加強教師職業(yè)道德教育，通過(guò)師德感悟、師德演講、學(xué)身邊的榜樣、討論交流等活動(dòng)進(jìn)行師德教育。

　　堅持集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合。組織全體教師學(xué)習、討論，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，形成“學(xué)高為師、身正為范”的良好風(fēng)尚。通過(guò)導讀、精讀、賞讀等形式，培養教師樂(lè )于讀書(shū)、勤于思考的習慣，

　　堅持走出去請進(jìn)來(lái)相結合，加強與結對校的校際互動(dòng)交流。

　　2.加強班主任隊伍建設。以班主任的師德修養和專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)，定期開(kāi)展班主任工作例會(huì )，組織班主任學(xué)習育人經(jīng)驗，交流工作心得，探討工作方式；建立校園班主任工作網(wǎng)絡(luò )平臺，反饋班主任工作成效，促進(jìn)班主任之間的互動(dòng)交流；及時(shí)總結班主任工作經(jīng)驗；發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)、示范和輻射作用，帶動(dòng)班主任師德修養和專(zhuān)業(yè)能力的整體提升。

　　（二）積極搭建平臺，提升師能水平。

　　1.注重師資培訓。

　　加強校本培訓的針對性和實(shí)效性，結合學(xué)校特色，教師需求，設計、安排培訓內容，通過(guò)集中培訓、基本功競賽、聽(tīng)講座等，使教師不斷提高履行崗位職責的能力，更好地適應實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校發(fā)展的需要，落實(shí)骨干教師示范引領(lǐng)職責，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。

　　2.增強教研活動(dòng)。

　　制定教研組活動(dòng)的相關(guān)制度，明確教研組活動(dòng)要求，強化教研組在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的功能，通過(guò)經(jīng)驗反思、行動(dòng)研究、案例分析、同伴互動(dòng)等形式，幫助教師認識、解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　通過(guò)新課程理念的學(xué)習，跨教研組的互動(dòng)交流活動(dòng)，增強教師的課程意識，提高教師用好教材的能力。

　　3.加大青年教師培養力度，形成我校名師教師梯隊。

　　繼續對現有的“名師”做好管理工作和指導工作，使“名師”成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長(cháng)、成熟的最佳促進(jìn)者。對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。 本學(xué)年我們將抓實(shí)抓好青年教師的培訓和師徒結對工作，并通過(guò)教、研、訓等形式促進(jìn)青年教師的.盡快成長(cháng)。學(xué)校全程監控，經(jīng)過(guò)考核合格的結隊給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

　　4.聚焦課堂教學(xué)。

　　首先，做好教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的培訓，為校本教研的開(kāi)展培養好領(lǐng)頭人，并充分發(fā)揮他們的帶頭和輻射作用；其次，對各年齡段的教師進(jìn)行培訓，幫助教師克服在成長(cháng)中出現的高原現象，引導他們關(guān)注和解決教學(xué)中的常態(tài)問(wèn)題，進(jìn)而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。通過(guò)自報課、公開(kāi)課、示范課、研究課、展示課、評優(yōu)課等多種形式促進(jìn)教師的課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　鼓勵教師針對自己的教學(xué)實(shí)際發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，通過(guò)課題研究，提高科研意識和科研能力。

　　在新課改的形勢下，我校將通過(guò)政策激勵、榜樣激勵、榮譽(yù)激勵，等多種途徑，采取多種措施挖掘教師潛能，弘揚教師個(gè)性，激發(fā)教師生命活力，精心培育教師，努力建設一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍。

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