改革工作計劃錦集8篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的改革工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

改革工作計劃 篇1

　　新的一個(gè)學(xué)期又到了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們要繼續加快我們的改革步伐，跟上時(shí)代潮流，走在改革開(kāi)放最前沿。在響應國家對素質(zhì)的教育的改革方面和教育改革方面，一定要和黨中央的步伐保持一致，不能走彎路，這是我們應該做的，也是必須做的。

　　新一個(gè)學(xué)期應該有新的教學(xué)工作計劃。我們學(xué)校根據各位老師的工作計劃統一制定了一份適用于全校的教學(xué)工作計劃。這份計劃囊括了所有老師教學(xué)計劃的精華和推陳出新，下載下達給各位老師，請各位老師能夠積極的配合學(xué)校的工作，將我們學(xué)校的教學(xué)計劃發(fā)揮到極致。

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”的重要思想為指導，認真貫徹全國農村教育工作會(huì )議精神，以基礎教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針，深入推進(jìn)素養質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導處在數學(xué)、教學(xué)研究、指導和服務(wù)等方面的作用。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)，走低耗時(shí)，輕負擔，高質(zhì)量的教學(xué)路子。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準繩、加強教研組和教師隊伍的建設，強化常規意識，推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。為使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階作出應有的貢獻。

　　二、工作要求

　　1、加大教研組工作力度。文科、理科、外語(yǔ)三個(gè)教研組各負其責。真正發(fā)揮其管理教學(xué)，開(kāi)展教研的能動(dòng)作用。各教研組要有教研計劃，活動(dòng)要有詳細記錄，每天教研活動(dòng)，事先要有部署，事后要有總結，計劃要周密，要求要落實(shí)。

　　2、深化課堂教學(xué)改革，全面提高師生素質(zhì)。

　�。�1）繼續組織好以“減負、優(yōu)化、增效”為主題的教學(xué)教研活動(dòng)，廣泛開(kāi)展以“三體現”（體現素質(zhì)教育，體現新的教育理念，體現尊重學(xué)生的主體性），“四講究”（教學(xué)內容講究精，教學(xué)方法講究活，教學(xué)手段講究新，教學(xué)效果講究高）；“五高度”（課堂結構設計，教法學(xué)法設計，問(wèn)題設計，作業(yè)設計，板書(shū)設計）為目標要求的課堂教學(xué)大練兵。

　�。�2）組織教師參加基礎教育課程改革的學(xué)習，盡快摸索出適應基礎教育課程改革的教學(xué)模式，并加以推廣。各教研組組織1-2次集體備課。

　�。�3）開(kāi)展課題研究。各教研組必須結合教學(xué)實(shí)際選準突破口，確定研究課題，選送一篇教學(xué)論文，一堂優(yōu)秀教案，學(xué)校擇優(yōu)送到縣、市參評。

　　3、加大常規教學(xué)管理的工作力度。

　�。�1）繼續實(shí)施《中學(xué)常規教學(xué)管理細則》，每學(xué)期全面檢查二次，由教導處具體分組進(jìn)行。

　�。�2）繼續實(shí)施《中學(xué)教學(xué)獎懲要例》，加大中考獎懲的力度，并將教學(xué)成績(jì)登記上冊，進(jìn)入教師檔案，作為下學(xué)年聘任教師的一個(gè)重要依據。

　�。�3）繼續實(shí)施《作業(yè)規范化要求》，使學(xué)生養成嚴謹科學(xué)的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。

　　4、加強思想政治工作，把德育工作放在各項工作的首位。

　�。�1）制定并實(shí)施《中學(xué)德育工作考評細則》，規范學(xué)生的日常行為。

　�。�2）加強政治課、班會(huì )課、校會(huì )課，要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項活動(dòng)中去，每學(xué)期上好2-3次主題班會(huì )課。

　�。�3）抓好班干部的選用、培養和管理，建立學(xué)生值日制度，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，定期舉行訓干會(huì )及優(yōu)秀班干的考評。

　�。�4）重視校園文化建設，辦好黑板報，抓好環(huán)境衛生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板報。

　　5、加強對班主任老師工作的管理，制定并實(shí)施中學(xué)班級管理考評估標準對班組工作全面考評，考評結果作為下學(xué)期聘任班主任老師的重要依據。

　　6、實(shí)行當天行政值日考課制，加強對課堂45分鐘的教學(xué)管理。

　　7、重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)管理，實(shí)行學(xué)校行政人員蹲班制，同時(shí)做好初三教學(xué)的全盤(pán)計劃安排，搞好初三學(xué)生的每輪統考，做好成績(jì)統計，組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)查漏補缺。組織好初三的教學(xué)研討會(huì )，加強橫向聯(lián)系，做好教學(xué)資料供應和教學(xué)信息收集工作，要堅持全面提高和因材施教的原則，積極參加各類(lèi)各學(xué)科競賽，爭取取得好的成績(jì)。

改革工作計劃 篇2

　　一、明確少兒教育改革目標。

　　1隨著(zhù)改革的不時(shí)深入，少兒教育呈現了新的形勢和問(wèn)題，特別是全市事業(yè)單位進(jìn)行改革后，農村鄉鎮中心園缺乏保證機制，整體水平和效益出現滑坡，民辦少兒園亟待清理和規范。各鄉（鎮）人民政府和有關(guān)部門(mén)要切實(shí)把少兒教育作為重要的公共福利事業(yè)和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要目標，采取有效措施，確保少兒教育與中小學(xué)教育協(xié)調發(fā)展。少兒教育是人類(lèi)啟蒙教育。對于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，普及九年義務(wù)教育，提高國民整體素質(zhì)，實(shí)現全面建設小康社會(huì )的奮斗目標具有重要意義。改革開(kāi)放以來(lái)，市少兒教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展，通過(guò)靈活多樣的形式，為越來(lái)越多的學(xué)齡前兒童提供了受教育機會(huì )，基本普及了學(xué)前一年教育，市區及一些鄉鎮正在向普及學(xué)前三年教育邁進(jìn)。

　　2少兒教育改革的發(fā)展目標。分類(lèi)指導，整體推進(jìn)”原則，擴大優(yōu)質(zhì)示范園，提高農村鄉鎮中心園，規范民辦園，形成以公辦少兒園為骨干和示范，以社會(huì )力量舉辦的少兒園為主體，公辦與民辦教育相結合的發(fā)展格局，逐步建立以社區為基礎，以示范性少兒園為中心，靈活多樣的少兒教育形式相結合的少兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，為0-6歲兒童和家長(cháng)提供早期保育和教育服務(wù)。市少兒教育發(fā)展的總目標是 年市區學(xué)前三年兒童受教育率達到80%以上；每個(gè)鄉鎮辦好一所中心園，中心園達標率在60%以上，學(xué)前一年兒童受教育率達90%以上。 年，市區學(xué)前三年兒童受教育率達到85%農村普及學(xué)前一年教育，學(xué)前三年兒童受教育率達到50%以上。全面提高0-6歲兒童家長(cháng)及看護人員的科學(xué)育兒能力。

　　二、理順少兒教育管理體制。

　　3堅持實(shí)行地方負責、分級管理和有關(guān)部門(mén)分工負責的少兒教育管理體制。各鄉（鎮）人民政府要把少兒教育事業(yè)的發(fā)展作為基礎教育發(fā)展的重要內容。統籌制定少兒教育發(fā)展規劃，因地制宜制定相關(guān)政策并認真組織實(shí)施，保證少兒教育健康發(fā)展。市政府教育行政主管部門(mén)負責公辦少兒園的建設和各類(lèi)少兒園的管理；市區各街道辦事處配合有關(guān)部門(mén)制定本轄區少兒教育的發(fā)展規劃，負責宣傳科學(xué)、指導家庭少兒教育；各鄉（鎮）人民政府承擔發(fā)展農村少兒教育的責任，負責舉辦鄉鎮中心園，籌措經(jīng)費，改善辦園條件；保證中心園的建設和發(fā)展。要依法保證少兒園治安、平安和合法權益。

　　4進(jìn)一步完善政府統籌、教育部門(mén)主管、各相關(guān)部門(mén)和單位密切配合的少兒教育工作機制。少兒教育是涉及全社會(huì )。各鄉（鎮）人民政府及有關(guān)部門(mén)要高度重視，密切配合，協(xié)調一致，共同研究解決少兒教育改革和發(fā)展中的問(wèn)題，形成齊抓共管的工作局面，保證少兒教育事業(yè)繼續健康發(fā)展。

　　制定相關(guān)規范，教育部門(mén)是少兒教育的主管部門(mén)。負責擬定少兒教育發(fā)展規劃并組織實(shí)施；負責對各級各類(lèi)少兒園的審批注冊和業(yè)務(wù)領(lǐng)導。實(shí)行分類(lèi)定級管理；建立健全少兒教育督導和評估制度；培養、培訓少兒園的園長(cháng)和教師，建立園長(cháng)、教師考核和資格審定制度；指導和推動(dòng)家庭少兒教育。

　　監督和指導少兒園衛生保健業(yè)務(wù)及飲食衛生平安工作；對0-6周歲兒童家長(cháng)進(jìn)行兒童衛生保健、營(yíng)養和生長(cháng)發(fā)育等方面的指導。衛生部門(mén)負責制定少兒園衛生保健方面的規章制度。

　　制定各類(lèi)少兒園收費規范，教育部門(mén)會(huì )同財政、物價(jià)等部門(mén)根據培養本錢(qián)、當地經(jīng)濟發(fā)展水平和居民接受能力等情況。并按規定報上級主管部門(mén)批準后執行。財政和物價(jià)部門(mén)負責頒發(fā)收費許可證，提供事業(yè)性收費專(zhuān)用票據。

　　規劃編制中合理確定少兒園的布局和位置。城鎮改造和市區小區建設的過(guò)程中，建設部門(mén)會(huì )同教育部門(mén)按國家規定的有關(guān)規范。要建設與居住人口相適應的少兒園，任何單位和個(gè)人不得改變用途，也不得收取國家規定以外的費用。

　　與教育部門(mén)共同探索依托社區發(fā)展少兒教育的管理機制和有關(guān)政策，民政部門(mén)要把發(fā)展少兒教育作為社區教育的重要內容。指導社區逐步推行。

　　積極建立城市少兒教師社會(huì )保證和農村少兒教師養老平安機制，勞動(dòng)保證部門(mén)要依照國家有關(guān)規定。保證少兒教師隊伍的穩定和少兒教師的合法權益。

　　推動(dòng)少兒教育事業(yè)健康發(fā)展。充分發(fā)揮婦女兒童工作委員會(huì )和婦聯(lián)組織的作用。

　　5強化少兒園的規范管理。根據我市少兒教育發(fā)展實(shí)際。加強對少兒園教育教學(xué)活動(dòng)的指導和監督，嚴格審核少兒園的辦學(xué)資格和辦學(xué)條件，規范辦園行為。進(jìn)一步完善管理機制，教育行政部門(mén)負責審批各類(lèi)少兒園舉辦資格，頒發(fā)辦園許可證。完善少兒園定期登記注冊制度，每隔三年要重新登記注冊，并按規定規范收取登記注冊工本費。實(shí)行少兒園撤銷(xiāo)演講和年檢制度，年檢不合格的少兒園，限期整改或吊銷(xiāo)辦園許可證。整改期間不許招生。未料理登記手續的任何單位和個(gè)人不得興辦少兒園。要采取有效措施，整頓社會(huì )辦園秩序，堅決取締非法舉辦的少兒園，確保少兒身心健康和人身安全。

　　三、深化少兒教育改革。

　　6切實(shí)加強公辦少兒園的建設。發(fā)揮公辦少兒園的示范作用，帶動(dòng)少兒教育的整體發(fā)展。要加大少兒教育的投入，少兒教育經(jīng)費要在教育經(jīng)費中統籌安排。公辦少兒園的主辦單位不得以轉制為名停止或減少對公辦少兒園的投入，不得出售或變相出售公辦少兒園和鄉鎮中心園，已出售的要限期收回。公辦少兒園轉制必需報上級教育行政部門(mén)審核批準。城鄉中小學(xué)布局調整空余校舍要優(yōu)先用于舉辦少兒園。

　　7積極鼓勵和提倡社會(huì )力量采取多種形式舉辦少兒園。社會(huì )力量舉辦少兒園。規范辦園行為，保證辦園的正確方向。

　　8深化少兒園管理體制改革。根據少兒教育的基礎性、公益性且屬于非義務(wù)教育階段的性質(zhì)。進(jìn)一步活化管理機制，積極探索少兒園面向社會(huì )、面向市場(chǎng)、面向多種需求的社區、家庭和少兒園一體化的社會(huì )化管理體制，激發(fā)少兒園的辦園活力。提高少兒園自我完善和自我發(fā)展的能力。積極鼓勵少兒園采取多樣化辦園形式、公辦和民辦相結合的方式，開(kāi)展靈活多樣的學(xué)前教育。逐步完善少兒教育利息核算，政府、社會(huì )和家庭共同分擔的少兒教育經(jīng)費投入機制。

　　四、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　9各級各類(lèi)少兒園要認真貫徹原國家教委《少兒園工作規程》和教育部《少兒園教育指導綱要（試行）積極推進(jìn)少兒教育改革。逐步形成省級課程、地方課程和園本課程相結合的少兒教育課程體系。全面推進(jìn)實(shí)施少兒素質(zhì)教育，堅決糾正少兒教育的保姆式”小學(xué)化”和“成人化”等違背少兒教育規律的錯誤傾向。嚴格控制各種名目的實(shí)驗園（班）舉辦實(shí)驗少兒園（班）必需經(jīng)教育主管部門(mén)批準。

　　10加強示范性少兒園建設。具有良好社會(huì )信譽(yù)的少兒園。要切實(shí)發(fā)揮示范性少兒園的示范、輻射作用，逐步形成以示范少兒園為中心，覆蓋各級各類(lèi)少兒園的指導和服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。實(shí)行示范性少兒園動(dòng)態(tài)評價(jià)和管理機制，定期對示范性少兒園進(jìn)行指導、檢查和評估，堅持示范性少兒園的先進(jìn)性、示范性，推動(dòng)少兒教育事業(yè)的整體發(fā)展。

　　五、加強師資隊伍建設。

　　11依據《教師資格條例》有關(guān)規定。實(shí)行少兒園園長(cháng)、教師資格準入制度和上崗培訓制度。

　　12加強對少兒園教師的培訓工作。將少兒教師的培訓納入中小學(xué)教師繼續教育規劃，要依照國家教育部《中小學(xué)教師繼續教育規定》要求。落實(shí)培訓計劃和培訓經(jīng)費，提高少兒教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。

　　六、加強領(lǐng)導。

　　13市政府將建立由教育部門(mén)牽頭、有關(guān)部門(mén)參與的少兒教育聯(lián)席會(huì )議制度。認真研究解決少兒教育改革和發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

　　14要積極采取措施。保證示范性少兒園建設和師資培訓等業(yè)務(wù)活動(dòng)正常進(jìn)行，扶持和發(fā)展農村少兒教育事業(yè)。鄉（鎮）人民政府的財政預算也要安排發(fā)展少兒教育的經(jīng)費，新建、改建、擴建少兒園享受中小學(xué)有關(guān)費用減免政策。

　　15建立少兒教育督導制度。堅持督政與督學(xué)相結合。定期督導評估，積極開(kāi)展對少兒教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)項督導檢查，督促少兒園堅持正確的辦園思想，并把評估的結果向社會(huì )公示，接受社會(huì )和家長(cháng)的監督。

改革工作計劃 篇3

各科室：

　　20xx年是推進(jìn)醫改工作的關(guān)鍵一年，也是面臨機遇與挑戰的一年。我院將緊緊把握機遇，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，以構建和諧社會(huì )重要思想為指引，深入開(kāi)展“鄉鎮衛生院管理年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化改革，強化人才培養，加快學(xué)科建設，全面提升中心核心競爭力，促進(jìn)我院的基本醫療、預防保健、健康教育和慢性病管理工作全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。20xx年，我們將著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面的工作

　　一、團結一致、凝心聚力，加快各項建設

　　(一)加強領(lǐng)導班子建設，增強職工凝聚力。在新的一年里，我們將認真貫徹落實(shí)“和諧社會(huì )”的重要思想，做到講黨性、講奉獻、講團結、講干勁，做職工公仆，塑造清正廉潔、勤政務(wù)實(shí)領(lǐng)導干部形象，創(chuàng )建“四好”領(lǐng)導班子，在全體職工中起到班子的示范帶動(dòng)作用。注重營(yíng)造健康和諧的人文環(huán)境和團隊精神，使領(lǐng)導與職工、職工與職工之間彼此關(guān)心、互相愛(ài)護、情感交流、和睦相處，從而使廣大職工團結一致，凝心聚力，加快我院各項建設，更有效地為病人提供高質(zhì)量的醫療服務(wù)。

　　(二)完善院務(wù)公開(kāi)，加強民主管理。不斷完善院務(wù)公開(kāi)，在涉及到職工切身利益的問(wèn)題上如醫院重大建設、人事制度改革方案等，通過(guò)院務(wù)公開(kāi)欄、職工大會(huì )等多種形式向職工講清楚，溝通思想，聽(tīng)取和答復意見(jiàn)，真正讓職工知院情、參院政、議院務(wù)，體現公開(kāi)、公平、公正的原則，為中心的科學(xué)決策提供依據。根據上級主管部門(mén)對藥品管理的要求，按規定和程序公示醫療器械、藥品招標采購情況，增強對器械、藥品管理的透明度。形成群眾監督、行政監督、黨內監督和社會(huì )監督有機結合的、渠道暢通的監督機制。將醫院發(fā)展計劃、醫療事故及糾紛的處理等內容進(jìn)行定期公示，促進(jìn)醫療質(zhì)量的提高;結合職工考核內容，定期公示醫院滿(mǎn)意度測評考核結果，門(mén)診人均處方額度，職工獎罰情況，病人滿(mǎn)意度調查、病人投訴情況和醫�？劭钋闆r，以此來(lái)遏制“大處方”現象，促進(jìn)人均處方額度的下降，從而減輕病人負擔，提升病人滿(mǎn)意度。

　　二、深化各項衛生改革，依靠改革求生存謀發(fā)展

　　(一)深化分配制度改革，完善醫院內部考核制度。把各項工作指標、工作質(zhì)量、醫德醫風(fēng)、精神文明建設等工作任務(wù)細化、量化分解到每一個(gè)科室、每位職工，同時(shí)根據考核評定得分兌現每一位職工的績(jì)效，適當拉開(kāi)距離，充分調動(dòng)全中心職工的工作積極性、創(chuàng )造性和為病人服務(wù)的熱情。

　　(二)推行績(jì)效考核，減輕患者負擔。為適應日新月異的新形勢，我院將適時(shí)取消以經(jīng)濟考核計算獎金的管理理念，推行工作量核算工作，以此來(lái)逐步加強和完善醫院的管理。同時(shí)積極減少人為浪費、降低成本支出，提高醫院經(jīng)濟效益。通過(guò)績(jì)效考核的管理工作，使各科室積極開(kāi)展服務(wù)至上，病人至上的人性化服務(wù)活動(dòng)，在確保為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，根據病情嚴格掌握“三合理”標準。

　　三、加大精神文明和行風(fēng)建設力度。

　　(一)健全法制，依法治院。認真組織學(xué)習并嚴格執行有關(guān)法律法規，積極開(kāi)展治理醫藥購銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作，建立教育、制度、監督三者并重、懲防并舉的糾風(fēng)工作長(cháng)效機制，健全法制，嚴格監督，從源頭上杜絕我院的紅包、回扣問(wèn)題。

　　(二)加強對全體職工的思想教育和職業(yè)道德教育。廣泛開(kāi)展忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的思想教育和職業(yè)道德教育，樹(shù)立救死扶傷、病人至上、熱情服務(wù)、文明行醫的行業(yè)風(fēng)尚，努力建立符合廣大人民群眾要求的新型醫患關(guān)系。通過(guò)深入開(kāi)展“作風(fēng)建設年”活動(dòng)，教育全體員工對工作負責，對人民滿(mǎn)腔熱忱，對技術(shù)精益求精的精神。努力做到“以病人為中心”，“視病人如親人”，“想病人者之所想，急病人之所急”，構建和諧的醫患關(guān)系。

　　四、完善梯隊建設，增強中心競爭能力。

　　(一)致力培養人才，不斷優(yōu)化人才結構。20xx年，我院仍將從實(shí)際情況出發(fā)，加大人才的培養力度。促進(jìn)在職衛生技術(shù)人員不斷掌握新技術(shù)、新知識、新理論。在醫務(wù)人員中倡導“終身學(xué)習”的理念，鼓勵職工積極參加學(xué)歷教育、全科醫學(xué)培訓等多種形式的繼續教育。按照100%的比例要求培養全科醫生和護士，認真實(shí)施臨床醫生中醫藥培養計劃。同時(shí)選派技術(shù)骨干到三級醫院進(jìn)修學(xué)習，提高醫院醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。

改革工作計劃 篇4

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)半年的時(shí)間又在我們身邊溜走了。在這一年中，我們探索著(zhù)教育教學(xué)改革之路，我們在教改的路上前行著(zhù)，收獲著(zhù)�；仡欉@一年來(lái)，我們取得了以下成績(jì)：

　　一、教育教學(xué)方面

　�。�1）、利用小組合作機制，形成有效競爭。我們的小組有過(guò)六人制、四人制經(jīng)過(guò)嘗試、比較，最后定為六人制。這樣我們班就劃分為是十小組，形成了有效的競爭。我們也相應制定了一套評價(jià)機制。小組評價(jià)與個(gè)人評價(jià)相結合。隔一段時(shí)間就進(jìn)行評比，選出優(yōu)勝小組，得分最低的小組表演節目。然后重新開(kāi)始計分。

　�。�2）、 嘗試新的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。我們的預習方法與學(xué)校下發(fā)的預習單相結合。學(xué)生能自己學(xué)習字、詞，概括課文的主要內容，搜集相關(guān)資料等。我們班學(xué)生主動(dòng)請纓，將第二單元圍繞“濃濃的鄉情”策劃一次活動(dòng)，舉辦成一次有趣的演出。有開(kāi)幕歌曲，有主持人臺詞，有各個(gè)小組的展示，還有結束曲目。我們開(kāi)了辯論會(huì )，雖然正方有九個(gè)組，反方只有一個(gè)組，但開(kāi)得相當激烈，給孩子們留下了難以磨滅的記憶。孩子們也嘗試著(zhù)走上講臺，當起了老師。他們將默讀課文講得有聲有色，令同學(xué)們興奮不已。

　�。�3）、利用課前三分鐘，給學(xué)生展示的機會(huì )。上學(xué)期，課前三分鐘，說(shuō)新聞、講故事、唱歌，每個(gè)孩子都有機會(huì )登上講臺，成為焦點(diǎn)。

　�。�4）、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。無(wú)論是遠程研修還是五環(huán)先行、跟進(jìn)課，我都積極參加，認真對待。我還積極參加外出學(xué)習活動(dòng)，并寫(xiě)了學(xué)習體會(huì )。在實(shí)小我聽(tīng)了三節綜合實(shí)踐活動(dòng)，其中郭云云老師執教的《制作簡(jiǎn)易小板凳》讓我佩服老師對教學(xué)環(huán)節的精心設計。參加了XX市課堂教學(xué)研討會(huì )，我聽(tīng)了一節寫(xiě)字課和劉鵬老師的《生命生命》劉老師豐厚的文化底蘊令人驚嘆。

　　二、班主任工作

　　作為班主任，我認真抓好各項常規工作。室內外衛生打掃及時(shí)、干凈。小紅帽值班經(jīng)常督促，及時(shí)提醒。每天下午第二節課后紀律班長(cháng)會(huì )讓違紀的孩子站在講臺上，我會(huì )了解孩子是第幾次違規，如果達到三次，就負責打掃教室一次 。

　　安全工作常抓不懈，利用班隊會(huì )或課上時(shí)間進(jìn)行教育，發(fā)現安全隱患及時(shí)提醒。

　　鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的活動(dòng)，當家長(cháng)怕耽誤孩子學(xué)習要求退出時(shí)，我說(shuō)服家長(cháng)讓孩子堅持到底。放學(xué)、做操我認真組織，讓學(xué)生養成良好的習慣。

　　三、今后的計劃

　　在今后的工作中，我會(huì )一如既往地做好班主任的各項工作，抓好安全工作。

　　發(fā)揮班干部的檢查、帶頭作用，繼續打造一支團結的、上進(jìn)的、勤奮的、互助的班級隊伍。

　　在教學(xué)上，雖然上學(xué)期我付出了努力，但轉入我班的孩子中，有三個(gè)孩子基礎非常薄弱，雖然他們也在不斷進(jìn)步著(zhù)。但在這次考試中他們都沒(méi)能考到優(yōu)秀。下一步，我的重點(diǎn)工作就是做好后進(jìn)生的轉化。給后進(jìn)生的孩子找個(gè)“小老師”，他們專(zhuān)人負責后進(jìn)生的背誦檢查、作業(yè)檢查。對于學(xué)習態(tài)度不端正的孩子，進(jìn)行說(shuō)服教育，及時(shí)與家長(cháng)溝通。

　　抓好孩子的讀書(shū)、寫(xiě)作習慣。利用課前三分鐘，讓孩子們講故事或推薦自己喜歡的一本書(shū)。孩子寫(xiě)完日記后，抽幾個(gè)孩子上臺讀自己的文章，并給個(gè)人打分。目的是讓孩子們認真對待寫(xiě)作。

　　抓好孩子對基礎知識的.掌握，在處理同步之前先聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，利用寫(xiě)字書(shū)指導孩子寫(xiě)規范字。

　　認真鉆研教材，研究教案，做好課件，多向同事請教教學(xué)思路，取長(cháng)補短，向課堂四十分鐘要效率。

　　讓孩子快樂(lè )的學(xué)習、高效的學(xué)習是我的理想。抓好孩子的學(xué)習習慣，滲透學(xué)習方法是我的目標。希望在下學(xué)期的工作中，我們班的孩子能取得更大的進(jìn)步，快樂(lè )健康地成長(cháng)。

改革工作計劃 篇5

　　20xx年第二督學(xué)責任區下半年工作將依據合肥市市教育督導工作要點(diǎn)和《廬陽(yáng)區政府教育督導室20xx年下半年教育督導重點(diǎn)工作》。堅持圍繞促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量?jì)纱蠛诵娜蝿?wù)服從和服務(wù)于全區教育改革和發(fā)展大局。努力完成各項督導工作任務(wù)。

　　一、指導思想

　　以20xx年迎接責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區國家級評估驗收為契機以一月一主題的督導工作計劃為目標促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的不斷提升為指導思想。充分發(fā)揮責任區督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導作用推進(jìn)各校工作又快又好發(fā)展。不斷開(kāi)創(chuàng )教育督導工作的新局面。

　　二、督學(xué)目標

　　1、全力做好責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區國家級評估驗收的各項工作。

　　2、定期或不定期到責任區督促、指導各校貫徹執行黨的教育方針及規范辦學(xué)行為。

　　3、深入責任學(xué)校與學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生溝通交流認真研究學(xué)校教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。提升學(xué)校管理和辦學(xué)質(zhì)量。

　　4、及時(shí)推薦督導中發(fā)現的各校典型經(jīng)驗。及時(shí)反饋各校在發(fā)展過(guò)程中出現的問(wèn)題與困難。定期向區督導辦及學(xué)校報告提出建議并督促實(shí)施。

　　三、主要內容

　　1、加強自身建設。責任區內各位督學(xué)必須認真學(xué)習黨的政策把握正確的工作方向。理解掌握督導的相關(guān)理論知識明確教育督導的內容和職責。通過(guò)學(xué)習努力提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。

　　2、探索工作模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心堅持督學(xué)與督政相結合；在督促指導學(xué)校管理工作地同時(shí)既要加強兩支隊伍的發(fā)展又要促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)；既督導教學(xué)一線(xiàn)也檢查教學(xué)管理。

　　3、積極參加各校組織的活動(dòng)在參與的過(guò)程中給予指導。對學(xué)校有創(chuàng )新特色的活動(dòng)積極進(jìn)行推廣并向教育督導室推薦。

　　四、重點(diǎn)工作

　　1、積極迎接國家評估驗收《全國中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新縣 市、區》工作。一是材料的再完善。暑期將根據國家評估標準逐條梳理補缺補漏進(jìn)行材料再完善。二是氛圍營(yíng)造加大宣傳力度進(jìn)一步改善責任區辦公條件強化制度建設

　　2、認真完成開(kāi)學(xué)和期末的專(zhuān)項督導。

　　3、新開(kāi)辦學(xué)校、幼兒園規范辦學(xué) 園專(zhuān)項督導。

　　4．“午餐”及“放心班”工程的專(zhuān)項督導。

　　5．深化“約請式”督導發(fā)揮“真督、善導、有效”的督導作用。

　　6．校園欺凌。指導各校開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,建立學(xué)校安全風(fēng)險預防、管控與處置制度和工作機制制定完善安全預警快速反應和聯(lián)動(dòng)處置機制形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

　　五、具體工作

　　八、九月份

　　1. 20xx年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導。

　　2. 校園欺凌。指導各校開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育。

　　3. 積極迎接國家評估驗收《全國中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新縣 市、區》工作。

　　十月份

　　1. 新開(kāi)辦學(xué)校、幼兒園規范辦學(xué) 園專(zhuān)項督導。

　　2. 加強各校兩支隊伍建設的專(zhuān)項督導。

　　3. 校園欺凌。指導各校建立學(xué)校安全風(fēng)險預防、管控與處置制度和工作機制。

　　十一月份

　　1、進(jìn)行“午餐工程”和“放心班工程”的專(zhuān)項督導。

　　2、教育教學(xué)工作常規督導。開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課。

　　3、校園欺凌。指導各校制定完善安全預警快速反應和聯(lián)動(dòng)處置機制形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

　　十二月份

　　1. 深化“約請式”督導參與跨區域合作辦學(xué)專(zhuān)項督導。

　　2. 教育教學(xué)工作常規督導。繼續開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課。

　　3. 組織或參與區內約請式督導活動(dòng)。

　　一月份

　　1. 校園安全專(zhuān)項督導。

　　2.做好學(xué)期督導工作的各項總結。

改革工作計劃 篇6

　　根據《中共縣委全面深化改革的實(shí)施意見(jiàn)》，結合我縣實(shí)際，研究提出經(jīng)濟體制和生態(tài)文明體制改革專(zhuān)項小組20xx年工作計劃，共6個(gè)方面，30項具體內容。

　　一、經(jīng)濟體制改革工作，重點(diǎn)推進(jìn)5條改革舉措。

　　1、全面完成國有林場(chǎng)改革。

　　2、進(jìn)一步積極發(fā)展非公有制經(jīng)濟。

　　3、加強投融資平臺管理和創(chuàng )新，做大做強投融資平臺。

　　4、開(kāi)展民間資本管理公司試點(diǎn)，積極組建民間借貸登記服務(wù)中心。

　　5、積極推進(jìn)我縣公務(wù)用車(chē)制度改革。

　　二、加快完善現代市場(chǎng)體系改革工作，重點(diǎn)推進(jìn)4條改革措施。

　　6、推進(jìn)社會(huì )信用體系建設，建立健全信用信息平臺。

　　7、推進(jìn)價(jià)格改革。按照省、市的相關(guān)要求，完成服務(wù)業(yè)所需的水、電、氣、熱等生產(chǎn)要素與工業(yè)同價(jià)的工作。

　　8、制定非公有制企業(yè)進(jìn)入特許經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域具體辦法。

　　9、深化工商登記制度改革，減少工商登記前期行政許可事項。

　　三、加快轉變政府職能改革工作，重點(diǎn)推進(jìn)5條改革舉措。

　　10、繼續深化行政審批事項，明確簡(jiǎn)放標準、程序、時(shí)間表。結合中央、省、市取消和下放的審批事項，進(jìn)一步減少經(jīng)濟領(lǐng)域的審批事項。

　　11、加強和改進(jìn)行政服務(wù)工作，提出創(chuàng )新行政服務(wù)體制機制，進(jìn)一步推進(jìn)一站式服務(wù)、一次性告知、一個(gè)窗口受理、一個(gè)公章辦結，實(shí)行審批全程公開(kāi)、全程監控，并逐步探索實(shí)現網(wǎng)上審批。

　　12、進(jìn)一步完善政府績(jì)效考評機制。優(yōu)化考評體系，創(chuàng )新考評方法，強化過(guò)程管理，同時(shí)承接市政府對縣政府的考評指標。

　　13、研究出臺政府向社會(huì )力量購買(mǎi)服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)，并開(kāi)展試點(diǎn)工作。

　　14、繼續推進(jìn)擴權強鎮試點(diǎn)，將鄉鎮站所工作人員編制、工資等行政管理權下放給試點(diǎn)鎮，實(shí)行屬地管理。

　　四、加快推進(jìn)財稅體制改革,重點(diǎn)推進(jìn)4條改革舉措。

　　15、改革完善預算管理制度，建立事權和支出責任相適應的制度，健全財政管理體制。

　　16、健全政府債務(wù)風(fēng)險管控機制，完善債務(wù)管理制度。逐步建立健全債限額管理制度和審批制度，規范政府舉債行為。

　　17、落實(shí)稅制改革政策，全面清理和規范財稅優(yōu)惠政策。

　　18、進(jìn)一步推進(jìn)“營(yíng)改增”稅制改革試點(diǎn)工作。

　　五、圍繞生態(tài)文明建設，重點(diǎn)推進(jìn)6條改革措施。

　　19、積極爭取列入生態(tài)文明先行示范區。

　　20、推動(dòng)我縣開(kāi)展積極社會(huì )發(fā)展總體規劃、城市規劃、土地利用規劃、生態(tài)環(huán)境保護規劃等“多規合一”制度。

　　21、積極吸引社會(huì )資本，統籌推進(jìn)污水收集管網(wǎng)、工業(yè)園區污水處理設施和垃圾處理設施建設。

　　22、完成生態(tài)紅線(xiàn)劃定，研究出臺生態(tài)紅線(xiàn)內的管制措施

　　23、嚴格建設項目環(huán)保準入，落實(shí)建設項目水土保持“三同時(shí)”制度。

　　24、完善綜合考核評價(jià)體系，增加或提高資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標權重。

　　六、積極推進(jìn)社會(huì )事業(yè)創(chuàng )新改革工作，重點(diǎn)推進(jìn)6條改革措施

　　25、統籌推進(jìn)巴邱、水邊和金坪基礎設施一體化建設。

　　26、開(kāi)展農村集體產(chǎn)權制度改革。

　　27、全面完成農村土地確權登記頒證工作，探索組建土地股份合作社。

　　28、研究制定高層次人才職稱(chēng)聘任、高層次人才配偶就業(yè)和子女就學(xué)安置的具體措施，加大對非公有制經(jīng)濟組織職稱(chēng)評聘力度。

　　29、制定實(shí)施以養老保險、醫療保險為重點(diǎn)的“全民參保登記計劃”，推進(jìn)非公有制企業(yè)、農民工、靈活就業(yè)人員參加社會(huì )保險。

　　30、認真做好我縣公立醫院綜合改革，深化醫療保險付費方式改革。

改革工作計劃 篇7

　　20xx年，堅持以農村金融綜合改革為中心，發(fā)展普惠金融為主線(xiàn)，以改革舉措、政策落實(shí)為推動(dòng)、以政銀企合作機制為抓手，以直接融資為突破口，以防范風(fēng)險為底線(xiàn)。繼續深入推進(jìn)金融組織創(chuàng )新、機制創(chuàng )新、產(chǎn)品和服務(wù)方式創(chuàng )新，加強支付體系建設，構建多層次、廣覆蓋、低成本、可持續的農村金融服務(wù)體系，顯著(zhù)提升“三農”、小微企業(yè)XX縣域經(jīng)濟的金融服務(wù)水平，力爭20xx年貸款余額達100億元。重點(diǎn)做好以下八方面重點(diǎn)工作。

　　一是進(jìn)一步發(fā)展普惠金融。持續優(yōu)化縣域金融機構布局，推動(dòng)金融機構深耕基層向鄉鎮延伸；推動(dòng)農村金融服務(wù)全覆蓋，進(jìn)一步加強農村支付基礎設施建設，打通農村金融基礎服務(wù)“最后一公里”， 整合拓展提升農村金融服務(wù)站居民電費、通訊繳費及社保繳費、領(lǐng)取等功能，打造農村金融超市，實(shí)現金融服務(wù)“村村通”。

　　二是進(jìn)一步優(yōu)化金融體制機制。積極開(kāi)展流程再造，充分發(fā)揮國有商業(yè)銀行“三農事業(yè)部”、小企業(yè)中心支農、支企作用，落實(shí)系統內二級分行信貸審批權限，對風(fēng)險特征類(lèi)似客戶(hù)開(kāi)展集中授信；加強我縣融資擔保體系建設，推進(jìn)國有擔保公司增資擴股，與地方法人金融機構開(kāi)展風(fēng)險分擔試點(diǎn)，建立銀行、擔保公司、企業(yè)風(fēng)險共擔機制。

　　三是進(jìn)一步創(chuàng )新金融產(chǎn)品。選擇主要農產(chǎn)品生產(chǎn)基地和農民專(zhuān)業(yè)合作社、家庭農場(chǎng)等農村經(jīng)營(yíng)主體，開(kāi)發(fā)應用“信貸+擔�！�、“信貸+保險”、“公司+專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)+農戶(hù)”等貸款產(chǎn)品，大力創(chuàng )新符合“三農”、中小微企業(yè)實(shí)際的金融產(chǎn)品；組建農村綜合產(chǎn)權交易平臺，大力開(kāi)展林權、土地承包經(jīng)營(yíng)權、財產(chǎn)權抵押擔保貸款，積極探索農房、宅基地等抵押貸款試點(diǎn)，進(jìn)一步擴大抵質(zhì)押物范圍。

　　四是進(jìn)一步加大農村經(jīng)濟金融平臺建設。探索設立村級擔�；�金，探索創(chuàng )新金融扶貧產(chǎn)品，積極支持現代農業(yè)發(fā)展，籌建大別山農產(chǎn)品交易中心，試點(diǎn)開(kāi)展農民專(zhuān)業(yè)合作社信用合作，設立村級集體經(jīng)濟發(fā)展平臺，用金融的手段支持壯大村級集體經(jīng)濟發(fā)展。

　　五是進(jìn)一步完善和應用農村征信體系。對現有的農戶(hù)信用信息服務(wù)平臺進(jìn)行系統升級，簡(jiǎn)化項目，注重實(shí)用，動(dòng)態(tài)管理，適時(shí)更新；引導地方法人金融機構擴大信用貸款發(fā)放，督促涉農商業(yè)銀行積極應用征信成果，發(fā)放信用貸款。

　　六是進(jìn)一步拓展農村保險服務(wù)覆蓋面。農業(yè)保險方面，繼續開(kāi)展政策性農業(yè)保險試點(diǎn)，擴大特色農業(yè)保險覆蓋面，將板栗、油茶、桑蠶、毛竹、中藥材等特色農業(yè)納入保險試點(diǎn)；開(kāi)展責任保險和人身保險。

　　七是進(jìn)一步健全財政金融政策支持體系。加大對金融機構下沉網(wǎng)點(diǎn)的獎補，完善金融機構考核辦法，對金融機構實(shí)行分類(lèi)分行考核，重點(diǎn)考核新增存款投放當地、存貸比、戶(hù)均投放量等指標；積極爭取銀監部門(mén)落實(shí)金寨銀行業(yè)金融機構差異化監管政策，人民銀行提高對地方法人金融機構支農再貸款限額，落實(shí)提高對金寨銀行業(yè)金融機構涉農、小微企業(yè)不良貸款的容忍度。提高XX縣法人金融機構合意貸款規模，鼓勵金融機構擴大投放等。

　　八是進(jìn)一步強化金融風(fēng)險防控。開(kāi)展優(yōu)秀金融生態(tài)縣創(chuàng )建，加強金融機構內部風(fēng)險防控，健全監測預警體系，嚴厲打擊非法集資、騙貸、騙保和惡意逃債行為，維護銀行債權；加強“二類(lèi)”公司的監管，實(shí)施第三方審計；繼續加大金融知識的宣傳和培訓。

改革工作計劃 篇8

　　隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要組成部分，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規教育方面

　　為了使學(xué)生能夠及早適應新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，通過(guò)監督崗的匯報。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

　　二、班級紀律方面

　　一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�

　　2、課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　1個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)，若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

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