改革工作計劃錦集9篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的改革工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改革工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期，認真慣徹區教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng )名�！笔止こ�，堅持科學(xué)發(fā)展的理念，以“創(chuàng )先進(jìn)推動(dòng)教育改革，爭先進(jìn)提升教育質(zhì)量”為主題，深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式、推行“35+10”課堂教學(xué)模式、落實(shí)“少講多學(xué)”的課堂、開(kāi)展“同課異構”活動(dòng)構建高效課堂、實(shí)施“有效練習”提高教育教學(xué)質(zhì)量、開(kāi)展“課堂觀(guān)察”互惠互贏(yíng)、開(kāi)發(fā)和使用“學(xué)案”實(shí)現“國家課程校本化的研究”開(kāi)展形式多樣的“雙語(yǔ)”拓展活動(dòng)，開(kāi)展“我與我的書(shū)”閱讀年活動(dòng)等。形成“人人議質(zhì)量，人人重質(zhì)量，人人想質(zhì)量，人人有質(zhì)量”的工作氛圍。加強素質(zhì)教育，推進(jìn)精細化管理，全面完成區教育局下達的各項目標,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作目標。
1．七、八、九年級鞏固率為99%。
2．教師繼續教育、各類(lèi)培訓合格率100%。
3．體育達標率為100%，特長(cháng)生參賽獲獎居區前列，上機率為100%。
4．教師全期全勤率95%。
5．圖書(shū)、器材使用率為100%，完好率為96%
6．教學(xué)事故發(fā)生為零。
7．各年級全面完成區教育局下達的“三項目標”。九年級完成繼續升學(xué)目標100%”。
三、深化課堂教學(xué)改革、強化教學(xué)常規、科學(xué)規范管理、提升教學(xué)質(zhì)量。
1．嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，面向全體學(xué)生，提高課堂教學(xué)效益。深入開(kāi)展課堂效率大討論，優(yōu)化課堂學(xué)習過(guò)程，以學(xué)案為基礎、學(xué)生自學(xué)、合作探討、教師點(diǎn)撥，切實(shí)做到精講精練、當堂練習、節節反饋、人人過(guò)關(guān)，通過(guò)錯題檔案、作業(yè)展評、復印式訓練、每周一測，切實(shí)養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，用導學(xué)案指導課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
2．以新課程教學(xué)理念為指導，以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心，深化課堂教學(xué)改革，為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構建學(xué)生自主學(xué)習的課堂，調動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習中，體現民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習，人人即當學(xué)生又當老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺，教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習的參與者。
3．加強校本研究，引領(lǐng)教師發(fā)展。充分發(fā)揮教研組長(cháng)、備課組長(cháng)主動(dòng)性和職能作用，教研組長(cháng)要理清教研組的工作思路，并將集體備課、學(xué)案導學(xué)、課堂觀(guān)察、看課、議課、同課異構、少講多學(xué)、教學(xué)敘事等多項活動(dòng)的開(kāi)展與研究落到實(shí)處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺開(kāi)展教學(xué)研究，互動(dòng)、交流，撰寫(xiě)教學(xué)敘事、管理敘事，促進(jìn)老師對教育教學(xué)的思考與總結，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。大力倡導教研組長(cháng)及科任教師撰寫(xiě)教育教學(xué)手記，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展。
4．開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真開(kāi)展好課堂大比武活動(dòng)，促進(jìn)教師整體水平的提高。構建以“兩語(yǔ)拓展活動(dòng)”為核心的校本課程研究，提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的興趣，將“雙語(yǔ)”拓展活動(dòng)向縱深推進(jìn)。堅持學(xué)情調研反饋制度，通過(guò)課堂反饋本、家長(cháng)—學(xué)生—教師聯(lián)系本、導師記載本、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、師生間“三三兩兩”的談心活動(dòng)、學(xué)生評教等多種形式，及時(shí)了解課堂教學(xué)的情況，反饋情況做到及時(shí)落實(shí)。開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室讓每一個(gè)學(xué)生從書(shū)中吮吸知識營(yíng)養，在知識的海洋里遨游，閱覽室成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園。強化體衛藝教育。開(kāi)展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室，努力營(yíng)造師生共同讀書(shū)的氛圍，創(chuàng )建書(shū)香校園。深入開(kāi)展和推進(jìn)成功教育，讓每一個(gè)學(xué)生成功，創(chuàng )建成功和諧的班集體。開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”號召，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展家訪(fǎng)工作，大力抓好防流控輟工作，最大限度地提高鞏固率，鞏固普九成果。
5．精細化的管理，提高教學(xué)效益。建立健全各項管理制度，加強教學(xué)的常規管理，建立對教師的科學(xué)評價(jià)機制，和對學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的管理，規范教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。加大對學(xué)生八大學(xué)習環(huán)節的管理。每節課學(xué)生有學(xué)案、有預習本、有改錯本和難題本、知識積累本。宣傳、制定、推行、監管、考核教師業(yè)效工資的科學(xué)合理的發(fā)放，來(lái)充分調動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng )造性，營(yíng)造良好、和諧的合作競爭環(huán)境。
6．對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)和小組評價(jià)。根據平時(shí)各學(xué)習小組課堂參與學(xué)習的表現及期中、期末考試小組各科的平均成績(jì)，每班在期中、期末評出兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)習小組，在優(yōu)秀小組中評出共評出4-6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進(jìn)步最大的學(xué)生。
7．加強教師隊伍建設，促教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。全校開(kāi)展“我與我的書(shū)”閱讀年和征文評獎活動(dòng)，通過(guò)閱讀讓校園內逐漸形成全員學(xué)習、終身學(xué)習的氛圍，培養探求知識、崇尚科學(xué)的精神，不斷拓寬視野，更新知識結構，努力提高其職業(yè)素養和教書(shū)育人的水平。制定教師培訓計劃、每學(xué)年對教師的培訓進(jìn)行總結，依據區繼教中心的計劃安排、組織、布置教師繼續教育集中培訓和校本培訓工作，認真做好教師各項培訓的安排、教師專(zhuān)業(yè)化報告冊定時(shí)在博客中更新、學(xué)分登記造冊等工作，認真落實(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度和雙學(xué)習計劃。
8．在上級教科研部門(mén)的指導下，積極開(kāi)展校本教研，將教科研轉化為生產(chǎn)力。開(kāi)展問(wèn)題即課題的研究、小班化教學(xué)的試點(diǎn)研究、減負增效的研究、高效課堂的研究等，進(jìn)一步豐富、發(fā)展、提煉“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式的文化內涵。
9．加強對學(xué)生檔案信息現代化管理，抓好防流控輟工作，確保學(xué)生繼續升學(xué)目標的完成。認真執行區教委中教科關(guān)于學(xué)籍管理工作的意見(jiàn)，建立學(xué)生學(xué)籍電子檔案，進(jìn)一步完善學(xué)生信息管理系統的檔案建設。依據學(xué)校學(xué)籍管理辦法，嚴格學(xué)籍管理，對借讀、轉學(xué)、病休和復學(xué)的學(xué)生要嚴格審批程序，對借讀、轉學(xué)的學(xué)生要經(jīng)校長(cháng)審批，教導處登記，才能接收，任何人不得善自做主，以個(gè)人的行為接受外校學(xué)生。落實(shí)學(xué)生數周報制度，不讓一個(gè)學(xué)生流失，認真抓好九年級學(xué)生升學(xué)工作，立爭每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入高一級的學(xué)校繼續學(xué)習。
四、教學(xué)工作安排：
八月份：
1．畢業(yè)年級繼續升學(xué)工作。
2．教師新課程培訓。
4．教師職務(wù)培訓。
5．備課組長(cháng)、班主任培訓。
6．制定學(xué)期教學(xué)計劃。
7．全體教師會(huì )及集訓工作。
8．各年級教師的聘任工作
9．按課程計劃，編排課程總表
10．編寫(xiě)、修訂《教學(xué)常規匯編》。
九月份：
1．組織學(xué)生報名注冊及學(xué)生寒假作業(yè)的檢查、測試、評比、反饋、展評。
2．舉辦好隆重、簡(jiǎn)樸的開(kāi)學(xué)典禮，以班級為單位，組織好以總結暑期活動(dòng)成果、討論新學(xué)年新學(xué)期新打算為主要內容的班級集體活動(dòng)。
3．摸清學(xué)生入學(xué)情況，響應“千名教師進(jìn)萬(wàn)家，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”號召，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展家訪(fǎng)工作。
4．新教師的匯報課及師徒合同的簽定。
5．召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )，科任教師、教研組、科研組，分別制定本學(xué)期各項工作計劃。進(jìn)一步修改和完善教研組工作指南。
6．功能室檢查上報添置物品。
7．開(kāi)學(xué)初提前備課教學(xué)常規的抽查及畢業(yè)年級暑期補課備課、作業(yè)的檢查。
8．制定培補計劃并初步確定各班培補對象。
9．各科任教師擬定自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高的學(xué)習計劃及校本培訓計劃。
10．制定新的教師教學(xué)計劃表及教學(xué)常規檢查記錄表。
11．制定五里界中學(xué)教研活動(dòng)評課記錄、“說(shuō)—授—評”活動(dòng)課堂教學(xué)評價(jià)表、教研活動(dòng)評課記錄。
12．召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。
十月份：
1．各教研組組織優(yōu)質(zhì)課的評選活動(dòng)。
2．開(kāi)展“陽(yáng)光1小時(shí)體育運動(dòng)”為主題的群體性活動(dòng)
3．開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)月”活動(dòng)。
4．開(kāi)展實(shí)踐“一主多輔，多維互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式活動(dòng)小結。
5．教學(xué)常規月查。
6．組織各年級月考及質(zhì)量分析。
7．籌備秋季田徑運動(dòng)會(huì )及成立興趣小組。
十一月份：
1．召開(kāi)秋季田徑運動(dòng)會(huì )。
2．期中復習、考試及分析。
3．全體學(xué)生體檢和防疫。
4．七年級明確培補對象、全面制定培補計劃。
5．科研組、教研組活動(dòng)工作小結。
6．清點(diǎn)各年級各班人數。
十二月份：1．教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)月活動(dòng)小結。
2．各教研組對在學(xué)生中開(kāi)展的各項活動(dòng)的資料進(jìn)行整理和小結。
3．月常規檢查。
4．各年級月考及質(zhì)量分析。
元月份：
1．各備課組制定期終復習計劃。
2．教、科研組全期工作總結及論文的交流。
3．教研組交流、總結本學(xué)期教研工作及教科研成果，并依據學(xué)校制定的標準評選先進(jìn)教研組。
4．評教評學(xué)活動(dòng)
5．期末考試與分析。
6．全期常規工作檢查、評選與專(zhuān)題小結。
7．各類(lèi)資料的上交、清理、歸檔。
8．各類(lèi)獎懲的兌現。
改革工作計劃 篇2
各科室：
20xx年是推進(jìn)醫改工作的關(guān)鍵一年，也是面臨機遇與挑戰的一年。我院將緊緊把握機遇，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，以構建和諧社會(huì )重要思想為指引，深入開(kāi)展“鄉鎮衛生院管理年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化改革，強化人才培養，加快學(xué)科建設，全面提升中心核心競爭力，促進(jìn)我院的基本醫療、預防保健、健康教育和慢性病管理工作全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。20xx年，我們將著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面的工作
一、團結一致、凝心聚力，加快各項建設
(一)加強領(lǐng)導班子建設，增強職工凝聚力。在新的一年里，我們將認真貫徹落實(shí)“和諧社會(huì )”的重要思想，做到講黨性、講奉獻、講團結、講干勁，做職工公仆，塑造清正廉潔、勤政務(wù)實(shí)領(lǐng)導干部形象，創(chuàng )建“四好”領(lǐng)導班子，在全體職工中起到班子的示范帶動(dòng)作用。注重營(yíng)造健康和諧的人文環(huán)境和團隊精神，使領(lǐng)導與職工、職工與職工之間彼此關(guān)心、互相愛(ài)護、情感交流、和睦相處，從而使廣大職工團結一致，凝心聚力，加快我院各項建設，更有效地為病人提供高質(zhì)量的醫療服務(wù)。
(二)完善院務(wù)公開(kāi)，加強民主管理。不斷完善院務(wù)公開(kāi)，在涉及到職工切身利益的問(wèn)題上如醫院重大建設、人事制度改革方案等，通過(guò)院務(wù)公開(kāi)欄、職工大會(huì )等多種形式向職工講清楚，溝通思想，聽(tīng)取和答復意見(jiàn)，真正讓職工知院情、參院政、議院務(wù)，體現公開(kāi)、公平、公正的原則，為中心的科學(xué)決策提供依據。根據上級主管部門(mén)對藥品管理的要求，按規定和程序公示醫療器械、藥品招標采購情況，增強對器械、藥品管理的透明度。形成群眾監督、行政監督、黨內監督和社會(huì )監督有機結合的、渠道暢通的監督機制。將醫院發(fā)展計劃、醫療事故及糾紛的處理等內容進(jìn)行定期公示，促進(jìn)醫療質(zhì)量的提高;結合職工考核內容，定期公示醫院滿(mǎn)意度測評考核結果，門(mén)診人均處方額度，職工獎罰情況，病人滿(mǎn)意度調查、病人投訴情況和醫�？劭钋闆r，以此來(lái)遏制“大處方”現象，促進(jìn)人均處方額度的下降，從而減輕病人負擔，提升病人滿(mǎn)意度。
二、深化各項衛生改革，依靠改革求生存謀發(fā)展
(一)深化分配制度改革，完善醫院內部考核制度。把各項工作指標、工作質(zhì)量、醫德醫風(fēng)、精神文明建設等工作任務(wù)細化、量化分解到每一個(gè)科室、每位職工，同時(shí)根據考核評定得分兌現每一位職工的績(jì)效，適當拉開(kāi)距離，充分調動(dòng)全中心職工的工作積極性、創(chuàng )造性和為病人服務(wù)的熱情。
(二)推行績(jì)效考核，減輕患者負擔。為適應日新月異的新形勢，我院將適時(shí)取消以經(jīng)濟考核計算獎金的管理理念，推行工作量核算工作，以此來(lái)逐步加強和完善醫院的管理。同時(shí)積極減少人為浪費、降低成本支出，提高醫院經(jīng)濟效益。通過(guò)績(jì)效考核的管理工作，使各科室積極開(kāi)展服務(wù)至上，病人至上的人性化服務(wù)活動(dòng)，在確保為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，根據病情嚴格掌握“三合理”標準。
三、加大精神文明和行風(fēng)建設力度。
(一)健全法制，依法治院。認真組織學(xué)習并嚴格執行有關(guān)法律法規，積極開(kāi)展治理醫藥購銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作，建立教育、制度、監督三者并重、懲防并舉的糾風(fēng)工作長(cháng)效機制，健全法制，嚴格監督，從源頭上杜絕我院的紅包、回扣問(wèn)題。
(二)加強對全體職工的思想教育和職業(yè)道德教育。廣泛開(kāi)展忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的思想教育和職業(yè)道德教育，樹(shù)立救死扶傷、病人至上、熱情服務(wù)、文明行醫的行業(yè)風(fēng)尚，努力建立符合廣大人民群眾要求的新型醫患關(guān)系。通過(guò)深入開(kāi)展“作風(fēng)建設年”活動(dòng)，教育全體員工對工作負責，對人民滿(mǎn)腔熱忱，對技術(shù)精益求精的精神。努力做到“以病人為中心”，“視病人如親人”，“想病人者之所想，急病人之所急”，構建和諧的醫患關(guān)系。
四、完善梯隊建設，增強中心競爭能力。
(一)致力培養人才，不斷優(yōu)化人才結構。20xx年，我院仍將從實(shí)際情況出發(fā)，加大人才的培養力度。促進(jìn)在職衛生技術(shù)人員不斷掌握新技術(shù)、新知識、新理論。在醫務(wù)人員中倡導“終身學(xué)習”的理念，鼓勵職工積極參加學(xué)歷教育、全科醫學(xué)培訓等多種形式的繼續教育。按照100%的比例要求培養全科醫生和護士，認真實(shí)施臨床醫生中醫藥培養計劃。同時(shí)選派技術(shù)骨干到三級醫院進(jìn)修學(xué)習，提高醫院醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。
改革工作計劃 篇3
北京市海淀區做為我市科技、教育、人才的匯集地之一，轄區面積***平方公里，戶(hù)籍人口***萬(wàn)人，流動(dòng)人口***多萬(wàn)人,在當前經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的情況下，海淀區的人口和計劃生育工作得到了極大的提高，調研報告，而面對龐大的人口規模、復雜的人口結構、人們固有的偏好形成的多樣化需求，如何推進(jìn)人口和計劃生育綜合改革，建立新的工作機制，整合現有社會(huì )資源，構造一個(gè)適合區域發(fā)展的良好的人口生存與發(fā)展環(huán)境，為區域社會(huì )經(jīng)濟全面、協(xié)調、可持續發(fā)展提供一個(gè)有力的支撐與保障，已經(jīng)成為一項重要課題。
一、人口和計劃生育改革工作中的主要做法與成績(jì)
人口和計劃生育工作經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展與演變，雖然控制人口數量、提高人口素質(zhì)的根本任務(wù)沒(méi)有改變，但在海淀區人口計生委的工作方法中已越來(lái)越多地融入了現代政府管理的理念與方法，更加注重了人口、社會(huì )協(xié)調、可持續發(fā)展，更加關(guān)注人自身的價(jià)值。他們在基層的具體工作中也越來(lái)越感到，在當前社會(huì )全面改革的浪潮中，人口和計生部門(mén)必須將自己的社會(huì )管理角色由演員變?yōu)閷а�，由被�?dòng)地接納上級布置的具體工作任務(wù)轉變到更加結合實(shí)際開(kāi)拓創(chuàng )新，建立工作長(cháng)效機制，特別要在管理體制、機制的創(chuàng )新上下功夫，找準本區域存在的發(fā)展瓶頸問(wèn)題并研究解決方案、開(kāi)展工作試點(diǎn)并不斷總結推廣經(jīng)驗，才能使工作更有針對性，保證改革發(fā)展的大局。
從起，海淀區在北京市率先啟動(dòng)人口和計劃生育綜合改革。結合區域內街道、鄉鎮的特點(diǎn)、難點(diǎn)及工作優(yōu)勢，確立了現居住地管理、計劃生育村（居）民自治、新型封閉式物業(yè)小區管理、建立并完善利益導向機制、農村小城鎮化建設中管理服務(wù)新模式等課題，選定十三個(gè)鄉鎮、街道作為試點(diǎn)單位。通過(guò)近兩年的努力，目前海淀區人口計生委在現居住地為主管理、居（村）民自治等方面取得了初步成效。
�。ㄒ唬┓e極推進(jìn)現居住地管理
實(shí)現以人為本的有效的現居住地為主管理，是當前作好人口計生工作對基層政府的更高要求。隨著(zhù)海淀區的快速發(fā)展，人戶(hù)分離人員大量增加，加之流動(dòng)人員的大量涌入，如何準確掌握現居住地人員的基本信息成了海淀區人口計生委面臨的最大難點(diǎn)。在全國人口信息還沒(méi)有形成統一交流平臺的情況下，海淀區人口計生委對區內形成的人戶(hù)分離人員率先實(shí)行現居住地管理，制定了《海淀區計劃生育現居住地為主管理辦法》，在全面登記人戶(hù)分離情況的基礎上，重點(diǎn)清理本區內人戶(hù)分離人員，通過(guò)自主開(kāi)發(fā)的管理與服務(wù)軟件、聯(lián)系會(huì )、信函等通過(guò)多種形式進(jìn)行信息交流-反饋-再交流。在wis系統和國家外來(lái)人口信息交流平臺建成后，又積極運用這兩種渠道開(kāi)展交流。同時(shí)，海淀區人口計生委還修訂了《海淀區計劃生育目標管理實(shí)施方案》，將人戶(hù)分離人員的計劃生育率納入現居住地考核，促進(jìn)了現居住地管理工作深入開(kāi)展。到底，已登記各類(lèi)人戶(hù)分離人員共7.8萬(wàn)余人，區內人戶(hù)分離信息交流率92%，確認率為62%。
在現居住地管理中，海淀區人口計生委還遇到了另外一個(gè)難題，即新建物業(yè)小區中的計劃生育管理與服務(wù)工作。在北京的整體發(fā)展中，由于各區域功能的重新定位和城市產(chǎn)業(yè)的重新布局，人口向近郊的聚集已形成趨勢，而海淀作為中關(guān)村科技園區的核心地段，各類(lèi)功能完備的新型封閉住宅小區迅速崛起，而小區內的各種社會(huì )管理職能卻難以及時(shí)到位。為防患于未然，海淀區人口計生委組織開(kāi)展了對物業(yè)小區的專(zhuān)項調查，發(fā)現目前全區256個(gè)新型封閉住宅小區中已建立社區居委會(huì )或納入社區居委會(huì )管理的有179個(gè)，未建立和未納入的77個(gè)，而且相當一部分因基層組織缺位或工作不得力，使小區游離于行政管理和服務(wù)之外；同時(shí)，小區內居住人口結構復雜，據抽樣調查小區內居住的人戶(hù)同在人員占近40%，人戶(hù)分離占36%，流動(dòng)人口約占25%，居住人群收入較高，普遍重視隱私權，因而有關(guān)人口計生工作信息收集渠道不暢。
針對這種情況，海淀區人口計生委開(kāi)展了高檔物業(yè)小區計生管理新模式的試點(diǎn)工作。通過(guò)與物業(yè)座談以及在小區中針對育齡群眾開(kāi)展生育現狀及需求調查，找到公司與政府合作的結合點(diǎn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿(mǎn)足小區居民的需求。思想統一后，政府加大了對物業(yè)公司在計劃生育管理與服務(wù)工作中的指導，給予人力、物力支持，物業(yè)公司也指定了專(zhuān)人負責計生工作，從居民購房起就填寫(xiě)計劃生育情況卡片，做到對入住人員底數清，同時(shí)為小區居民提供多方面服務(wù),方便了居民。物業(yè)還出資制作了一些有關(guān)計生政策、生殖健康知識的宣傳品在小區內、樓道中開(kāi)展宣傳，并積極推動(dòng)小區內居委會(huì )的建立。試點(diǎn)單位原有的13個(gè)小區在一年促成12個(gè)單獨成立或掛靠到其他居委會(huì )，物業(yè)的前期工作也為居委會(huì )的工作順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。試點(diǎn)成功后，海淀區人口計生委及時(shí)召開(kāi)了全區綜合改革工作會(huì )，在全區推開(kāi)這種管理模式，努力推進(jìn)在物業(yè)中形成一種社區管理、部門(mén)配合、物業(yè)協(xié)助、業(yè)主受益的長(cháng)效工作機制，謀求政府、企業(yè)與業(yè)主的互利三贏(yíng)。
�。ǘ┐罅ν七M(jìn)實(shí)現計劃生育村（居）民自治
20世紀90年代初，海淀區開(kāi)始在農村開(kāi)展計劃生育村民自治。通過(guò)建立村民自治章程、自治公約等形式，使計劃生育逐步融入黨建、精神文明建設工作中，出現了聶各莊十星文明戶(hù)評比等一些典型的村民自治工作經(jīng)驗。初，海淀區在繼續總結、推動(dòng)村民自治工作的基礎上，結合城市管理的新特點(diǎn)和社區居委會(huì )的組建工作，研究出臺了《海淀區人口與計劃生育居民自治工作指導意見(jiàn)》，推動(dòng)計劃生育居民自治工作與居民自治整體工作同步啟動(dòng)。
在自治工作啟動(dòng)中，海淀區人口計生委發(fā)現有相當一部分居委會(huì )還習慣于作為政府的基層組織，對自治工作的概念、目的、形式等認識模糊。為轉變這種觀(guān)念，海淀區人口計生委加強了對基層工作的指導，宣傳計劃生育居民自治的涵義，要求結合社區群眾的特點(diǎn)開(kāi)展不同側重點(diǎn)的宣傳和需求調查，通過(guò)居民大會(huì )或居民代表會(huì )的形式擬定有社區特色的居民自治公約和自治章程，依靠協(xié)會(huì )的資源和優(yōu)勢將居民自治工作的內容以適當的形式落到實(shí)處，形成以宣傳為先導、以章程為保障、以協(xié)會(huì )為載體、以需要為核心的計劃生育居民自治。通過(guò)努力，海淀區出現了一批以自治承載的相約健康在社區、生育文化社區活動(dòng)，誕生了精品社區計生卡通形象，并有了交互式自治這樣的創(chuàng )新工作形式。一些社區還引入香港社區服務(wù)理念，實(shí)施新家庭計劃，建立生殖健康服務(wù)自助平臺，以服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)引導社區居民從關(guān)注健康到主動(dòng)支持、幫助政府做好本社區居民計劃生育工作，全面推進(jìn)了四自理念的落實(shí)。目前，全區所有的居委會(huì )都已制定了自己的居民自治章程和公約，并根據指導意見(jiàn)全面開(kāi)展自治工作。
�。ㄈ┤轿煌苿�(dòng)計劃生育綜合優(yōu)質(zhì)服務(wù)
在推進(jìn)計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中，海淀區人口計生委逐漸體會(huì )到計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)是一個(gè)不斷發(fā)展的概念，從其提出時(shí)還以較為單純的技術(shù)服務(wù)為內涵，到目前已經(jīng)形成了一個(gè)涵蓋知識宣傳、技術(shù)服務(wù)、滿(mǎn)足人的尊嚴和社會(huì )發(fā)展需求的這樣一個(gè)綜合優(yōu)質(zhì)服務(wù)的概念。這一結論的提出，為海淀區人口計生委全方位推進(jìn)計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)搭建了一個(gè)更為完整的工作框架。
1、在技術(shù)服務(wù)中，通過(guò)整合服務(wù)資源，提升服務(wù)水平，延伸服務(wù)網(wǎng)絡(luò )推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，形成以區生殖健康技術(shù)服務(wù)中心為基點(diǎn)，以地區醫療機構為主體，以社區衛生站（村衛生室）為補充的全方位技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。
海淀區計劃生育生殖健康技術(shù)服務(wù)中心承擔了免費為農村及城市無(wú)業(yè)育齡人群開(kāi)展基本項目的計劃生育技術(shù)服務(wù)，并為外地來(lái)京無(wú)業(yè)育齡婦女開(kāi)展計劃生育技術(shù)服務(wù)。接待外地來(lái)京人員9萬(wàn)余人，未出現一例并發(fā)癥和事故差錯。為不斷提高服務(wù)水平，近幾年海淀區人口計生委通過(guò)對服務(wù)機構外環(huán)境的改造裝修、配置先進(jìn)的醫療設備、引進(jìn)高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、制定嚴謹的工作制度和人性化的服務(wù)流程等對服務(wù)硬件、軟件進(jìn)行全面升級，為術(shù)后人員提供親情攙扶、送健康禮品、發(fā)健康處方等溫馨服務(wù)，就診群眾滿(mǎn)意和比較滿(mǎn)意率達98%。
為充分利用地區衛生資源，海淀區人口計生委開(kāi)展計生衛生聯(lián)手，建成由66家醫院和69家社區衛生站、有500名專(zhuān)業(yè)人員組成的技術(shù)主體服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，不僅保證提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)，還承擔了免費發(fā)放避孕藥具、提供咨詢(xún)服務(wù)以及發(fā)放健康處方等服務(wù)，實(shí)現了服務(wù)資源的有效利用。，海淀區啟動(dòng)《海淀區開(kāi)展育齡夫婦享有生殖保健服務(wù)規劃》，以政府工程的方式啟動(dòng)對城市無(wú)業(yè)、農村已婚育齡婦女開(kāi)展的生殖健康檢查，已有8萬(wàn)多名已婚育齡婦女接受了此項服務(wù)，并全部建立了健康檔案，還有2.8萬(wàn)名已婚育齡男性進(jìn)行了生殖健康檢查。
在藥具服務(wù)工作中，海淀區人口計生委以承接國際項目為切入點(diǎn)，在全區安裝了500部自動(dòng)售套機，同時(shí)推進(jìn)免費藥具的發(fā)放渠道，實(shí)現了在全區所有的居（村）委會(huì )、外來(lái)人口一站式辦公地點(diǎn)、人才職介中心、社區衛生站、鄉村衛生院（室）、66家醫院、部分高科技公司、大型集貿市場(chǎng)電子市場(chǎng)、地下空間外來(lái)人口租住地等地設立了避孕藥具免費發(fā)放自取架，又增設了26個(gè)免費自取發(fā)套機，使生活在海淀的群眾能夠方便、快捷地得到需要的服務(wù)。
2、在知識宣傳中，通過(guò)構建宣傳網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )新宣傳方式，拓展服務(wù)人群推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。海淀區人口計生委構建了以空間四條線(xiàn)、地上精品現、溝通面對面的廣覆蓋宣傳網(wǎng)絡(luò )：一是抓住北京電視臺、《中國人口報》、《人口與計劃生育》雜志、海淀報等主流媒體，通過(guò)設專(zhuān)欄、出專(zhuān)版，開(kāi)展對生殖健康知識、政策法規以及工作經(jīng)驗的總結宣傳。二是抓住特色活動(dòng)出精品，組織開(kāi)展了櫻花香，碧水長(cháng)、婚育新風(fēng)傳四方的昆玉水系大型流動(dòng)宣傳、獨生子女藝術(shù)節、生殖健康進(jìn)軍營(yíng)等一系列精品特色活動(dòng)。三是建成了以生育文化墻、人口文化園為代表的一批精品生育文化宣傳陣地。四是樹(shù)起了以人文關(guān)懷為基、以計生宣教公益廣告組成的城市風(fēng)景線(xiàn)。五是相繼開(kāi)發(fā)了針對大學(xué)生、公司員工、外來(lái)人口等不同人群知識需求的網(wǎng)絡(luò )模版和dvd光盤(pán)，出版了以《海淀區人口計生委對您的關(guān)愛(ài)一如既往》為主旨的一系列科普圖書(shū)及電子圖書(shū)。六是建成了三個(gè)計生宣傳網(wǎng)站和一個(gè)網(wǎng)上人口學(xué)校，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、宣傳人口國情、計劃生育政策法規和生殖健康知識，并及時(shí)開(kāi)通了網(wǎng)上行政審批。
海淀區人口計生委還嘗試通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)設網(wǎng)上直播的方式組織了關(guān)注新《條例》，專(zhuān)家與您零距離《北京市人口與計劃生育條例》網(wǎng)上宣傳咨詢(xún)活動(dòng)和中關(guān)村白領(lǐng)，大方談性男性健康日專(zhuān)題活動(dòng)，兩次活動(dòng)共得到近70萬(wàn)網(wǎng)民的關(guān)注。
通過(guò)多方位、多角度、多層次的.知識服務(wù)，使海淀區人口計生宣傳的受眾面不斷擴大。但海淀區人口計生委的目標還有更遠。在圓滿(mǎn)承接聯(lián)合國人口基金在海淀區高等院校大學(xué)生中開(kāi)展的青春期性與生殖健康教育項目后，海淀區人口計生委根據需求調查，將青春健康知識傳播的時(shí)間從育齡人群拓展到中學(xué)生，在全區中學(xué)生中啟動(dòng)青春期性與生殖健康教育，按照項目動(dòng)作的方式總結經(jīng)驗，組織專(zhuān)家編寫(xiě)并出版了北京首部《青少年性健康教育》教材，目前全區已有70%的中學(xué)將此教育內容納入了教學(xué)計劃，直接受益學(xué)生已達9萬(wàn)多人次，家長(cháng)受教育為3萬(wàn)多人，親青服務(wù)咨詢(xún)人數約1.5萬(wàn)人次。海淀區人口計生委還擬將此項工程繼續向小學(xué)高年級拓展。
二、流動(dòng)人口的計劃生育管理與服務(wù)仍是海淀區計劃生育工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題
人口流動(dòng)狀況是一個(gè)國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的重要標志之一。隨著(zhù)我國經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，流動(dòng)人口規模呈不斷擴大的趨勢。一方面，人口的流動(dòng)，對于促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、增加農民經(jīng)濟收入、促進(jìn)城市失業(yè)人員的再就業(yè)、調整城鄉勞動(dòng)力結構、促進(jìn)人的全面發(fā)展、實(shí)現可持續發(fā)展等方面都起到積極的作用。另一方面，人口的流動(dòng)，也給計劃生育工作管理與服務(wù)增加了一定的難度。
海淀區在城市化進(jìn)程中封閉物業(yè)小區增長(cháng)量大，人戶(hù)分離人員持續增加，外地來(lái)京流動(dòng)人口不斷增長(cháng)，加之國家和北京市為流動(dòng)人口多項便民措施的出臺，加大了人口計劃生育工作的管理與服務(wù)難度。
一是對目標人群管理脫節，服務(wù)對象不明晰。當前，我國人口流動(dòng)整體上處于無(wú)序狀態(tài)，作為流動(dòng)人口的主要管理機關(guān)的公安部門(mén)，在現存管理體制、方式下對其管理對象底數不清、分布不明，特別在人性化管理推行的進(jìn)程中，公安機關(guān)原有的強制手段取消，綜合的社會(huì )管理模式還沒(méi)有建立，進(jìn)一步加劇了對流動(dòng)人口管理措施的弱化，作為計劃生育管理服務(wù)對象更難以做到明晰。
二是政策執行需要的財政資源保障脫節，財政資金到位困難。我國現行財政體制的安排系中央與地方分享稅制，通過(guò)中央與地方政府之間劃分稅收收入及中央的統一支付體制共同實(shí)行管理。這樣，在對流動(dòng)人口進(jìn)行計劃生育管理與服務(wù)的過(guò)程中，經(jīng)費的負擔主要落在地方財政中，而地方政府層級間財政體制的類(lèi)似安排，又將經(jīng)費負擔繼續逐級下移。以海淀區為例：底，全區戶(hù)籍人口共178萬(wàn)人，其中育齡婦女46萬(wàn)人，成年流動(dòng)人口36萬(wàn)人，流動(dòng)育齡婦女約10萬(wàn)人。同期區級財政對戶(hù)籍人員的經(jīng)費投入平均5.2元/人，全年區財政至少需為戶(hù)籍人口投入計劃生育事業(yè)經(jīng)費926萬(wàn)元，按要求應投入流動(dòng)人口計劃生育事業(yè)經(jīng)費187萬(wàn)元，此外還應相應增加管理人員編制，核撥行政經(jīng)費。
當前，在一些外來(lái)人口大規模聚集的地方，基層政府為解決當前一些矛盾，還常常通過(guò)設置一些臨時(shí)機構、臨時(shí)人員去實(shí)施法制性政策性很強的管理工作，使公共政策實(shí)施不僅面臨管理主體本身的合法性問(wèn)題，而且一些管理人員本身的行為失范可能又會(huì )釀成新的沖突甚至局部管理危機。況且這種管理與服務(wù)的要求可能還會(huì )使城市進(jìn)一步擴大人口吸引的態(tài)勢，在交通、住房、能源、教育資源等多方面對城市發(fā)展形成新的壓力，也使得地方行政領(lǐng)導對類(lèi)似的財政的投入有一定的顧慮，因此地方財政在對流動(dòng)人口的計劃生育經(jīng)費投入方面不夠積極。
三、建議
�。ㄒ唬┌凑諊胰丝谟嬌牟渴�，進(jìn)一步加強對綜合改革的規劃
海淀區是全國人口和計劃生育綜合改革大局中的一個(gè)很具有代表性的重要組成部分，代表了東部地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的水平和改革開(kāi)放的程度。海淀區的人口和計劃生育工作是東部地區的一個(gè)縮影，同時(shí)又客觀(guān)代表了東部地區，因此海淀區市的綜合改革工作在東部地區具有突出的典型意義。經(jīng)國務(wù)院原則通過(guò)的《北京城市總體規劃（-20xx年）》宣布了北京的使命：國家首都，世界城市，文化名城，宜居城市。當前，北京的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展正處在新一輪飛速發(fā)展之中。經(jīng)濟的發(fā)展為人口和計劃生育工作帶來(lái)了難得的發(fā)展機遇。海淀區人口計生委要抓住難得的發(fā)展機遇，為區委、區政府當好參謀助手，把人口發(fā)展納入到海淀區的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局之中。要按照到國家人口計生委關(guān)于在20xx年前在全國大多數地區基本建立新的工作機制的要求，制定海淀區關(guān)于綜合改革的規劃，率先實(shí)現建立新的工作機制。
�。ǘ┘訌娙丝诎l(fā)展戰略的研究
海淀區人口規模較為龐大，特別是人口機械增長(cháng)過(guò)快，全區人口機械增長(cháng)率達31.15‰，增長(cháng)量為5.6萬(wàn)，總戶(hù)籍人口數已達184萬(wàn)。同時(shí)，海淀區的人口安全問(wèn)題開(kāi)始顯現。全區新出生人口的性別比達111，區域人口老齡化速度加快，全區60歲及以上老年人口達到28.49萬(wàn)，占總人口的15.5%；性病和艾滋病在特殊群體中有蔓延趨勢。這些問(wèn)題都迫切需要加強人口發(fā)展研究。要以人口計生委更名為契機，充分借助區域人才資源，加強開(kāi)展適應區情、適應區域發(fā)展狀況的人口戰略研究，制定與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相同步的人口發(fā)展規劃，促進(jìn)人的全面發(fā)展，使經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的成果惠及海淀區包括流動(dòng)人口在內的每一個(gè)公民。
�。ㄈ├^續加強對流動(dòng)人口的計劃生育管理與服務(wù)
流動(dòng)人口是改革開(kāi)放的必然產(chǎn)物，是推動(dòng)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。要正確認識對流動(dòng)人口的計劃生育管理和服務(wù)問(wèn)題。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，大多數流動(dòng)人口主要以經(jīng)濟為目的，真正以超生為目的的流動(dòng)人口是極少數。流動(dòng)人口的計劃外生育，主要是因為我們的政策滯后，管理和服務(wù)工作沒(méi)有跟上。比如在計劃生育/生殖健康科普知識的宣傳、避孕方法的知情選擇、避孕藥具的發(fā)放以及計劃生育事故救助等方面，流動(dòng)人口能夠享受到的服務(wù)就十分有限，不利于提高他們預防意外懷孕的意識和能力。流動(dòng)人口中的農民工未婚先孕，有些是因為我們的管理手續太繁雜和宣傳不到位，他們沒(méi)有領(lǐng)結婚證而造成的。高檔住宅區居民的超生問(wèn)題在當前的社會(huì )轉型時(shí)期有其特殊的文化背景，有些是我們法制宣傳不到位的緣故。通過(guò)改進(jìn)計劃生育宣傳服務(wù)工作，這部分超生是可以避免的，而且可以更好地維護流動(dòng)人口特別是育齡婦女的計劃生育/生殖健康權益。海淀區作為首都的一部分，要自覺(jué)貫徹落實(shí)《行政許可法》，積極探索研究對流動(dòng)人口的計劃生育管理和服務(wù)的新方法。要通過(guò)加強服務(wù)、充分發(fā)揮現代信息技術(shù)的輔助作用等途徑，加強對流動(dòng)人口特別是高檔住宅區人口的計劃生育管理。
改革工作計劃 篇4
（一）繼續推進(jìn)“十三五”規劃編制工作。我局將嚴格按照市、縣工作部署，做好“十三五”規劃編制和專(zhuān)項規劃編制等工作。在具體工作中，堅持發(fā)展定位、發(fā)展目標、規劃約束“三個(gè)關(guān)鍵”，堅持體現空間優(yōu)化、項目支撐、融合發(fā)展“三個(gè)體現”，統籌加強縱向銜接、橫向銜接、社會(huì )銜接“三個(gè)銜接”，通過(guò)強化組織保障、強化協(xié)同配合、強化節點(diǎn)把控，確保高標準、高質(zhì)量地完成“十三五”規劃編制工作。
（二）努力做好項目申報和資金爭取工作。繼續做好項目?jì)涔ぷ�，�?dòng)員、指導縣各相關(guān)單位完善項目規劃、環(huán)評、可研等各項前期，做到有備而戰；加大農業(yè)、工業(yè)、能源和資源環(huán)保類(lèi)重點(diǎn)項目編報力度；重點(diǎn)爭取已列入省現代服務(wù)業(yè)“十百千”行動(dòng)計劃的項目。進(jìn)一步加強與上級部門(mén)的溝通聯(lián)系，做到項目成熟一批、申報一批、爭取一批、實(shí)施一批、謀劃一批、儲備一批，力爭能有更多項目擠入國家、省計劃盤(pán)子，為全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供強力支持。
（三）扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚工作。積極適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，圍繞縣域經(jīng)濟主導產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)培育計劃，強化組織領(lǐng)導，完善工作機制，創(chuàng )新工作舉措，全力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚工作縱深開(kāi)展。一是產(chǎn)業(yè)招商增添后勁。緊緊圍繞“2+1”特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，堅持不懈推進(jìn)園區招商、專(zhuān)業(yè)招商、產(chǎn)業(yè)招商“三位一體”招商模式，不斷提升“2+1”產(chǎn)業(yè)集聚度；二是采取措施培大育強。采取兼并重組、技術(shù)改造和股改上市等措施，通過(guò)分類(lèi)分層、一企一策給力服務(wù)，使企業(yè)在服務(wù)中做大做強；三是落實(shí)政策完善服務(wù)。圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，加快建設科技創(chuàng )新載體，不斷健全“2+1”產(chǎn)業(yè)發(fā)展公共服務(wù)體系，鼓勵企業(yè)不斷提升研發(fā)水平，壯大規模實(shí)力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)提檔升級加快發(fā)展。
（四）進(jìn)一步加強項目督查監管服務(wù)。聯(lián)合縣督查室加大督查通報力度，對沒(méi)達序時(shí)進(jìn)度的單位、限期完成；不能按時(shí)完成，將進(jìn)行責任追究。積極拓寬項目融資渠道，創(chuàng )新運作模式，建立政府、企業(yè)與金融部門(mén)的良性互動(dòng)體系，拓展融資渠道。支持符合條件的重大項目通過(guò)債券募集資金；鼓勵金融機構創(chuàng )新服務(wù)方式，開(kāi)發(fā)形式多樣的適宜重大項目建設的金融產(chǎn)品，對符合條件的企業(yè)積極開(kāi)辦“資產(chǎn)質(zhì)押”等融資業(yè)務(wù)。
（五）著(zhù)力深化行政審批制度改革。我局將堅持在轉變服務(wù)職能方面求創(chuàng )新，進(jìn)一步加快行政審批制度改革，在放權上求實(shí)效，在服務(wù)上求提升。力求減少項目申報材料和審批手續，提高工作效率。在不違背國家政策的情況下，將審批制、核準制、備案制的項目審批流程進(jìn)行再造，并向社會(huì )公布，明確責任，提高項目審批效率。
（六）努力提升全局綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。面對“十三五”發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，我局將動(dòng)員全局上下緊緊圍繞全縣發(fā)展大局，結合自身職能，積極提出經(jīng)濟新常態(tài)下我縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的意見(jiàn)和建議。牢固樹(shù)立學(xué)習理念，通過(guò)深入學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)相關(guān)政策理論，學(xué)習國家經(jīng)濟政策、法律、法規和專(zhuān)業(yè)知識，落實(shí)強化整改措施，不斷提高自身素質(zhì)和服務(wù)發(fā)展水平。進(jìn)一步明確經(jīng)濟工作著(zhù)力點(diǎn)，清晰工作思路，改進(jìn)工作方法，轉變工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高工作質(zhì)量，以更實(shí)的措施、更大的力度抓好各項工作。強化業(yè)務(wù)錘煉、創(chuàng )新工作方法、提高工作效率，增強風(fēng)險防范意識，主動(dòng)適應新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，不斷提高依法履職的能力和水平，力求在參謀服務(wù)上有新作為，在服務(wù)發(fā)展上有新貢獻。
改革工作計劃 篇5
近幾年來(lái)，由于擇校之風(fēng)愈演愈熱，導致濱湖社區大量?jì)?yōu)質(zhì)生源外流，入我校就讀學(xué)生整體素質(zhì)明顯下降，教師教學(xué)的信心嚴重受挫，教學(xué)質(zhì)量每況愈下。為扭轉這一狀況，同時(shí)為適應新課程改革的要求，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，依據鹽都區教育局《關(guān)于推進(jìn)全區中小學(xué)課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》的相關(guān)要求，學(xué)校積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，在反復進(jìn)行校外學(xué)習的基礎，結合我校兩年多來(lái)“活動(dòng)單導學(xué)”模式摸索和初步實(shí)踐，推行了“活動(dòng)單導學(xué)361高效課堂”模式，有效地推進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。為了使我校課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，特制訂如下工作計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，貫徹落實(shí)鹽都區教育局《關(guān)于推進(jìn)全區中小學(xué)課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，引導教師樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量，把“以生為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教育理念落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，改革課堂教學(xué)結構，全面推進(jìn)新型課堂模式，大力提高課堂教學(xué)的有效性，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
二、工作措施
（一）進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革理念
1.轉變教學(xué)方式，實(shí)現關(guān)注學(xué)生本質(zhì)。
落實(shí)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生參與課堂教學(xué)的每一個(gè)過(guò)程，即給一個(gè)空間，讓學(xué)生自己去設計；給一個(gè)時(shí)間，讓學(xué)生自己去安排；給一個(gè)平臺，讓學(xué)生自己去展示；給一個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生自己去探究；給一個(gè)困難，讓學(xué)生自己去克服；給一個(gè)機遇，讓學(xué)生自己去抓住，只有這樣，學(xué)生的主體意識才能被喚醒，學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性才能被激發(fā)，學(xué)生的天性才能被尊重，學(xué)生的自信才能得到張揚。
2.教師在課堂教學(xué)中，要多把尺子評價(jià)學(xué)生。
要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗到作為人的幸福感和尊嚴感。要遵循教育規律，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。要是順應和尊重學(xué)生的天性和本能，讓課堂每一個(gè)環(huán)節都成為學(xué)生喜歡的游戲活動(dòng)。要了解學(xué)生身心發(fā)展的規律和特點(diǎn)，讓學(xué)生在每一節課上都收獲成功，獲得自信。
3.課堂教學(xué)改革中，要把握三個(gè)策略。
課堂教學(xué)改革的過(guò)程中，我們要充分考慮學(xué)生、學(xué)校和課程實(shí)際，反對課堂教學(xué)改革形式化，因為課改的目的為了提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生愉快輕快的學(xué)習，因此，在實(shí)施新模式的課堂教學(xué)中，要把握好三個(gè)策略：① 先學(xué)后教，以學(xué)定教；②先教后學(xué)，以教導學(xué)；③因材施教。教師要根據內容實(shí)際，采取靈活多樣的教學(xué)方式，適合的就是最好的。
（二）進(jìn)一步規范“361高效課堂”操作程序
“活動(dòng)單導學(xué)361高效課堂”模式強調課堂三個(gè)基本、六個(gè)環(huán)節、一個(gè)目標。三基本是指：① 基本要求——先學(xué)后教；② 基本載體——活動(dòng)單＋教材；③ 基本模塊——定向導學(xué)，實(shí)施活動(dòng)，當堂訓練。六個(gè)環(huán)節是指：① 創(chuàng )設情境；② 自主學(xué)習；③ 合作探究；④ 展示交流；⑤ 點(diǎn)評提升；⑥ 檢測反饋。一個(gè)目標：高效學(xué)習。
“361高效課堂”還體現在：① 課堂45分鐘按3︰6︰1比例劃分為15＋25＋5，要求教師的講課時(shí)間為30%，約15分鐘，學(xué)生自主學(xué)習占到60%，約25分鐘，剩余10%用于檢測反饋，約5分鐘。② 在學(xué)習內容上，即30%知識不用講，學(xué)生就能自學(xué)會(huì )的，60%是通過(guò)合作探究討論才能學(xué)會(huì )的，10%是通過(guò)同學(xué)之間在課堂上展示互相回答問(wèn)題，通過(guò)教師的追問(wèn)、質(zhì)疑、點(diǎn)拔及反復訓練才會(huì )的。③ 在學(xué)生的組成劃分上，即30%優(yōu)秀生，60%是中等生，10%是后進(jìn)生。
“活動(dòng)單導學(xué)361高效課堂”模式的操作流程
1.創(chuàng )設情境
從“激發(fā)學(xué)生興趣，啟迪學(xué)生思考，喚起學(xué)生情感”等入手，通過(guò)語(yǔ)言、圖片、聲音和視頻等形成創(chuàng )設課堂導入的情境，可以用多媒體故事、新聞、游戲、問(wèn)題、懸念、圖像、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山等方式導入教學(xué)目標。
2.自主學(xué)習
學(xué)生根據“活動(dòng)單”確定的教學(xué)目標和教學(xué)內容進(jìn)行自學(xué)。教師把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，給學(xué)生充足的時(shí)間讓學(xué)生通過(guò)看書(shū)，作批注，查資料、思考、操作等方式自學(xué)感悟。教師要考慮如何科學(xué)地指導學(xué)習自學(xué)，充分考慮自學(xué)中可能遇到的困難，讓學(xué)生明確 ① 學(xué)什么，② 用什么方式學(xué)，③ 學(xué)多長(cháng)時(shí)間。
3.合作探究
學(xué)生自學(xué)后，以小組為單位交流學(xué)習情況，組長(cháng)具體組織，充分發(fā)揮小組合作的功能，解決自學(xué)中沒(méi)能弄懂的問(wèn)題。讓優(yōu)生影響、帶動(dòng)、幫助同組的人，更多的關(guān)注后進(jìn)生，共同討論共同進(jìn)步，實(shí)現“兵教兵”，“兵練兵”，“兵強兵”，最大限度地解決本組自學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑。在小組合作探究的過(guò)程中，教師必須靜悄悄地觀(guān)察，不提問(wèn)不輔導，不出聲。
4.展示交流
各小組根據合作探究的情況，把成果或者本組不能解決的問(wèn)題在班上進(jìn)行展示，其他組進(jìn)行補充、質(zhì)疑。
5.點(diǎn)評提升
師生、生生互評，教師引導學(xué)生歸納，提煉教學(xué)內容的重點(diǎn)、規律和解題思路、方法、技巧等，突出易錯、易混、易漏的知識薄弱點(diǎn)。本環(huán)節是這種模式的重要環(huán)節，對于全班存在的普遍性問(wèn)題、典型問(wèn)題進(jìn)行精講點(diǎn)撥。一是要精講，嚴格執行“三講三不講”的要求，講難點(diǎn)、講聯(lián)系、講規律；學(xué)生能學(xué)會(huì )的不講，學(xué)生能合作交流的知識不講，能以練代講的就只練不講。二是點(diǎn)評。教師可引導學(xué)生對典型問(wèn)題再度展開(kāi)討論，在學(xué)生相互討論解決問(wèn)題的過(guò)程中教師參與其中，適時(shí)點(diǎn)撥和評價(jià)。這一環(huán)節對教師提出很高的要求，在課堂上整合學(xué)生反饋的疑難信息時(shí)，教師在有限的時(shí)間和有限的備課條件下進(jìn)行隨機備課，它需要教師有更豐富的知識，更高的教學(xué)機智，更精湛的業(yè)務(wù)水平。教師點(diǎn)評時(shí)要求精辟、精煉，不重復學(xué)生展示的內容，不絮絮叨叨，拖泥帶水。
6.檢測反饋
通過(guò)練習、總結等方法對學(xué)生個(gè)體、小組學(xué)習過(guò)程與學(xué)習結果進(jìn)行檢測評價(jià)。這一個(gè)環(huán)節注意事項：① 檢測題要結合學(xué)科特點(diǎn)精心設計，整合課本、資料上的題目，不要照搬課本、資料上的原題。② 檢測題要分層設計，可設必做題、拓展題，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。③ 檢測題可以獨立完成，也可同桌2人或同組完成，組內進(jìn)行互閱。學(xué)習能交流解決的問(wèn)題盡量讓學(xué)生完成，教師及時(shí)點(diǎn)撥糾正。
（三）進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高課改實(shí)效。
1．強化集體備課，整合教學(xué)資源，積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度，使全體教師切實(shí)能從整體上了解教材，提高駕馭教材的能力。其基本程序是：個(gè)人粗備——集體備課——個(gè)人完善——教后反思。在個(gè)人備課的基礎上，以年級學(xué)科備課組為單位每周集中備課一次，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應注意的問(wèn)題，同時(shí)兼顧學(xué)生的基礎和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標，提高課堂教學(xué)效率。
2. 精心編制導學(xué)“活動(dòng)單”。編寫(xiě)“活動(dòng)單”遵循先學(xué)后教、以學(xué)定教、以教導學(xué)的基本原則�；顒�(dòng)單是呈現教學(xué)目標、教學(xué)內容、活動(dòng)方案等教學(xué)元素的平臺，是導學(xué)的主要手段，，其設計關(guān)系到自主學(xué)習的開(kāi)展，研制的基本步驟主要有①組織學(xué)習；②任務(wù)分解；③討論定稿；④反饋完善�；顒�(dòng)單的基本結構包括①課題名稱(chēng)；②學(xué)習目標；③活動(dòng)方案；④課堂反饋。
3. 定期召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )，主要交流推行“活動(dòng)單導學(xué)”過(guò)程中的收獲和困惑以及活動(dòng)單研制過(guò)程中出現的問(wèn)題。老師們各抒己見(jiàn)，進(jìn)一步推動(dòng)改革的深入和發(fā)展。
4. 大力實(shí)施教學(xué)補償工程。鼓勵教師利用中午、大課間、晚自習時(shí)間進(jìn)行教學(xué)補償，補償要具體到學(xué)生，具體到學(xué)科、具體到內容。
（四）進(jìn)一步完善評價(jià)激勵機制，保持學(xué)習小組活力。
本學(xué)年，我校將把學(xué)習小組的建設和評價(jià)作為課堂教學(xué)改革的抓手，以進(jìn)一步完善對學(xué)習小組評價(jià)機制，保持學(xué)習小組活力為突破口，推進(jìn)課改的深入。小組活動(dòng)的積極作用非常突出，如何讓小組長(cháng)期充滿(mǎn)活力就變得至關(guān)重要，對小組科學(xué)的評價(jià)機制則是推動(dòng)小組活動(dòng)的潤滑劑。
1.小組科學(xué)的建構是實(shí)現科學(xué)評價(jià)的前提。目前各地對小組的構建原則都是“組內異質(zhì)，組間同質(zhì)”，這是在進(jìn)行大量小組活動(dòng)實(shí)踐之后，利于各組積極競爭的一個(gè)構建小組的基本要求。需要專(zhuān)門(mén)指出的一點(diǎn)是，各小組由于在一段時(shí)間之后會(huì )產(chǎn)生變化，當組間不能符合“同質(zhì)”的時(shí)候，應適時(shí)調整。
2.評價(jià)內容既要全面又要科學(xué)。經(jīng)調查發(fā)現，各班小組活動(dòng)的評價(jià)都是經(jīng)過(guò)了由課內向課外的發(fā)展，也就是一開(kāi)始對各小組的評價(jià)僅限于課堂表現，后逐漸延伸到作業(yè)完成、生活習慣、日常規范等。對此，應結合學(xué)校的實(shí)際情況而定，總的原則是小組能掌控的才能納入小組評價(jià)內容之中，不能把那些和小組活動(dòng)不相干的校園甚至校外的學(xué)生個(gè)體生活都納入小組評價(jià)之中。
3.評價(jià)對象既面對小組，又要落實(shí)到學(xué)生個(gè)人。在課堂中對小組的評價(jià)，哪個(gè)小組活動(dòng)進(jìn)行最好，首先要明確是哪些同學(xué)在哪些方面表現突出，然后明確給本小組加多少分數。這樣既激勵了具體同學(xué)，又激勵了小組整體。需要特別強調的是，不僅要關(guān)注到優(yōu)秀生的出色表現，更要關(guān)注到后進(jìn)生的進(jìn)步。
4.評價(jià)既要注重課堂知識又要注重整體規范。評價(jià)要針對學(xué)生的知識和能力兩個(gè)方面，比如某同學(xué)展示過(guò)程中盡管出現了知識性的錯誤，沒(méi)有完成目標，但是落落大方，語(yǔ)言得體，也要進(jìn)行肯定。
5.評價(jià)方式、激勵手段要多樣。要專(zhuān)門(mén)研究贊賞鼓勵語(yǔ)言的適切性，對教師也要不斷培訓，評價(jià)方式要對準學(xué)生的興奮點(diǎn)。激勵小組的手段要精神物質(zhì)齊頭并進(jìn)，櫥窗展示合影、頒發(fā)獎狀、獎杯、獎品、網(wǎng)站展示、公開(kāi)表?yè)P，等等，動(dòng)用一切校園資源讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感覺(jué)到小組給自己帶來(lái)的成功喜悅。
小組活動(dòng)評價(jià)機制是小組保持長(cháng)期活力的關(guān)鍵，是小組活動(dòng)的推動(dòng)力，是小組活動(dòng)得以生存發(fā)展的源泉，要作為小組活動(dòng)的重中之重來(lái)抓。
改革工作計劃 篇6
一、管理體制改革工作
1.全面推進(jìn)政事分開(kāi)、權責清晰、運轉順暢的管理體制和運行機制改革，各中心須上報改革申請報告及相關(guān)職工會(huì )議記錄，確保中心的改革擁有充分的群眾基礎。
2.按照穩步推進(jìn)原則，進(jìn)一步深化區域醫聯(lián)體建設工作，出臺醫聯(lián)體相關(guān)規程和制度，建設并試運行區域影像中心、心電中心、檢驗中心和消毒供應中心。
3.建立社區衛生服務(wù)中心“四報”制度，即年初報送衛生技術(shù)人員崗位設置和聘用計劃、報送人才培訓和培養計劃、報送基建項目計劃、報送醫療相關(guān)設備采購計劃。
二、人事制度改革工作
4.制定無(wú)院籍化管理具體實(shí)施細則及區域衛生技術(shù)人員交流實(shí)施辦法，同時(shí)做好無(wú)院籍化管理宣傳工作。
5.出臺全區社區衛生服務(wù)中心衛生技術(shù)人員培訓及培養實(shí)施方案，建立衛生系統反應性和滿(mǎn)意度“月評”制度，并做好與360度績(jì)效管理評估指標體系和人員聘用管理的銜接工作。
三、分配制度改革工作
6.修改和完善360度績(jì)效管理評估方案及實(shí)施手冊，合理調整群眾知曉率和滿(mǎn)意度評估分值，結合20xx年工作目標相應調整各項指標賦值和權重。
7.各中心制定詳盡的內部績(jì)效考核實(shí)施方案并報送區醫改辦備案。
四、經(jīng)費保障制度改革
8.在南瑞和橋兩中心試點(diǎn)做法的基礎上，繼續在等實(shí)施新醫改政策的各中心財務(wù)管理權限和財政經(jīng)費保障機制。
五、鞏固基本藥物制度
9.完善全區社區衛生服務(wù)機構基本藥物使用保障方案，確保參與改革的各中心用藥需求。
10.進(jìn)一步加大對村衛生室基本藥物制度執行情況監督和檢查力度，嚴禁體外循環(huán)和加成銷(xiāo)售現象。
六、轉變醫療衛生發(fā)展方式
11.繼續推進(jìn)城區家庭醫生和鄉村醫生簽約服務(wù)工作，圓滿(mǎn)完成年度工作目標（以省衛計委和市衛生局下達指標為準）。
12.深化中心與市級醫院的協(xié)作和雙向轉診。
七、加快衛生信息化進(jìn)程
13.建立基層衛生信息系統區級監管平臺。
14.督促所有村衛生室和服務(wù)站實(shí)質(zhì)性啟用基層衛生信息一體化系統中的基本醫療服務(wù)模塊，并做好日常監督工作。
15.完善社區衛生服務(wù)中心內部績(jì)效考核管理系統功能。
改革工作計劃 篇7
一．指導思想
《巴拉貢學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文課程整體改革方案》
二．實(shí)施要求、方法、途徑
�。ㄒ唬╅喿x教學(xué)
1．課堂閱讀教學(xué) 突出以讀為主的訓練
在閱讀教學(xué)中，朗讀是基本訓練之一，四年級閱讀教學(xué)中繼續重視朗讀和默讀，提高默讀速度，初步訓練瀏覽課文。課堂上要給學(xué)生盡可能多的時(shí)間，讓他們潛心讀書(shū)。通過(guò)以讀代講，以讀促思，讓學(xué)生在讀評的過(guò)程中體會(huì )作者的思想感情和課文的語(yǔ)言特點(diǎn)。 強化朗讀感悟――以讀促解，以情促悟 以讀為主，注重感悟。
2、閱讀教學(xué)課堂基本模式
�。�1）預習準備：學(xué)生獨立學(xué)習，做到熟讀課文，解決生字詞，粗知課文大意。把課前預習放到課堂上，指導學(xué)生課前預習的方法，逐步放手，讓學(xué)生自己去預習。在預習中不僅要讀課文，自學(xué)生字詞，還要引導學(xué)生在預習時(shí)要善于發(fā)現，通過(guò)多種途徑查閱搜集相關(guān)資料，進(jìn)行理解、處理、整合，逐步培養學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng )造性閱讀的能力，養成搜集資料，練習查閱的習慣。搜集的方法可以多樣，如上網(wǎng)、去圖書(shū)室、看電視、調查訪(fǎng)問(wèn)等。
�。�2）初讀課文，整體感知。在教師組織下檢查預習，幫助學(xué)生解決預習中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。引導學(xué)生把握主要內容、提出問(wèn)題。
�。�3）梳理主問(wèn)題，精讀感悟。這是學(xué)習的重點(diǎn)環(huán)節，由師生共同梳理內容，提出主問(wèn)題，圍繞主問(wèn)題學(xué)生展開(kāi)自學(xué)，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，圈點(diǎn)勾畫(huà)，然后小組交流學(xué)習成果，最后全班交流。在這個(gè)過(guò)程中，貫徹16個(gè)字：抓住詞句——理解內容——形成感悟——朗讀表達。
�。�4）積累運用，培養能力。根據教材特點(diǎn)或讀讀背背，或抄抄寫(xiě)寫(xiě)，或說(shuō)說(shuō)議議，或寫(xiě)寫(xiě)練練�？傊褪峭癸@讀、背、說(shuō)、寫(xiě)等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，以形成語(yǔ)文能力。精心研究隨文練筆，每學(xué)期隨文練筆不少于16次。
深入貫徹“先做后學(xué)，先學(xué)后教，少教多學(xué)，以學(xué)定教”的生本教育思想，把核心性學(xué)習的權利教給學(xué)生。一般精讀課文兩課時(shí)，閱讀課文一課時(shí)。本學(xué)期在第八周公開(kāi)一節生本課堂學(xué)研課。
�。ǘ┛谡Z(yǔ)交際教學(xué)
每次的口語(yǔ)交際我都要精心設計教學(xué)，創(chuàng )設交際情境，讓學(xué)生在交際情境中學(xué)會(huì )交際，鍛煉口語(yǔ)表達能力。本學(xué)期除了訓練教材里安排的8次口語(yǔ)交際話(huà)題，每天語(yǔ)文課上的課前三分鐘說(shuō)練，我要求學(xué)生輪流向大家推薦最近閱讀的課外書(shū)，可以介紹這本書(shū)的精彩段落，也可以介紹推薦這本書(shū)的理由。介紹完，介紹者與全班同學(xué)以口語(yǔ)交際的形式質(zhì)疑，評價(jià)。這也訓練了學(xué)生聽(tīng)說(shuō)互動(dòng)的交際能力。
�。ㄈ� 習作教學(xué)
四年級學(xué)生的習作水平有了一定的積累，但是選材還是難點(diǎn)。所以每次在習作教學(xué)前一周雙休前，我就給學(xué)生布置和習作有關(guān)的活動(dòng)，或者是觀(guān)察、或者是體驗，也可能是搜集相關(guān)資料。這樣，學(xué)生在習作前就儲備了一定材料，“胸中有物”方可“下筆如神”。在習作時(shí)，我一般分兩天進(jìn)行教學(xué)。第一天指導學(xué)生明確寫(xiě)作內容和要求以后，聯(lián)系口語(yǔ)交際內容，遵循先說(shuō)后寫(xiě)，便于指導學(xué)生立意，選材。學(xué)生動(dòng)筆完成草稿以后，要求學(xué)生先用黑色的筆自己修改，然后請別的同學(xué)或者家長(cháng)用紅色的筆幫著(zhù)修改。第二天我選出最少好差兩篇學(xué)生習作進(jìn)行集體修改，然后學(xué)生根據老師的指導再次修改自己的習作，謄寫(xiě)在作文本上。這樣幾遍修改下來(lái)，學(xué)生作文有明顯進(jìn)步。作文評改也分為兩步走，先在教師指導下學(xué)生互相修改，然后教師復批。這樣一方面提高了學(xué)生修改作文的能力，也能從別人的作文中得到借鑒。為了便于指導學(xué)生作文，體驗學(xué)生在習作時(shí)會(huì )遇到的困難，本學(xué)期寫(xiě)兩個(gè)下水文《寫(xiě)童話(huà)》和《喜歡的動(dòng)物》�！皼](méi)有量的積累，就沒(méi)有質(zhì)的變化”因此每周保證完成一次讀書(shū)筆記，一次隨文練筆，兩次日記，兩周完成一次習作。
�。ㄋ模┱n外閱讀
課外閱讀，重在“認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧”、“吸取人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養”、“培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面”注重對優(yōu)美語(yǔ)言的積累和領(lǐng)悟。在實(shí)際操作中，力求上好每天下午安排的二十分鐘閱讀課。本學(xué)期準備師生共讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《夏洛的網(wǎng)》這兩本書(shū)，集體交流讀書(shū)心得。為了充分利用資源，在讀完這兩本書(shū)的情況下，和同年級另外兩個(gè)班互換讀物，加上平時(shí)學(xué)生自主閱讀圖書(shū)，一學(xué)期下來(lái)，每個(gè)學(xué)生的課外閱讀量應該遠遠超出教改規定的字數。
�。ㄎ澹┱b讀及寫(xiě)字指導
中小學(xué)階段是一個(gè)人背誦積累的黃金階段，根據學(xué)校規定每天早上安排20分鐘誦讀，本學(xué)期誦讀的內容有：教材中要求本學(xué)期必備的篇目（《觀(guān)潮》三、四段；《鳥(niǎo)的天堂》七、八十二、十三段；《爬山虎的腳》；《白鵝》三、四段；《貓》二、四段；《頤和園》四段；《那片綠綠的爬山虎》七、九段《飛向藍天的恐龍》第四段帶“有些……有些……”的句子；本冊教材中的四首古詩(shī)；語(yǔ)文園地八個(gè)日積月累。）《論語(yǔ)》15條，自編四年級誦讀課程16篇。自編的誦讀課程是教師根據單元主題觀(guān)察與思考自主精心編制的誦讀篇目，包括古詩(shī)、現代詩(shī)，均選自《四年級日有所誦》。另外在黑板的一角開(kāi)辟一日一句誦讀和一周兩詩(shī)專(zhuān)欄。四年級學(xué)生已經(jīng)形成了一定的鋼筆書(shū)寫(xiě)能力，我要利用每天十分鐘寫(xiě)字時(shí)間，從坐姿，握筆姿勢，書(shū)寫(xiě)格式等方面細致耐心地指導學(xué)生寫(xiě)好鋼筆字。
改革工作計劃 篇8
20xx年總的工作思路是：在局黨組的領(lǐng)導下，與有關(guān)科室緊密配合，嚴格規范“一事一議”項目管理，扎實(shí)開(kāi)展“鄉村連片治理”，精心實(shí)施村級公共服務(wù)運行維護機制建設試點(diǎn)，切實(shí)抓好村級組織運轉經(jīng)費管理，力促農村綜合改革工作健康發(fā)展。
一、規范“一事一議”獎補資金使用，抓好項目建設管理。
對“一事一議”獎補項目，盡量安排市里公開(kāi)招標，實(shí)行縣級報賬制，杜絕挪用資金。由各鎮街（園區）提報村級公益事業(yè)建設項目，市里根據上級分配的資金數額，分期分批組織實(shí)施，統一招標集中管理，避免“一事一議”資金撒了芝麻鹽和被挪作他用。參與“一事一議”項目建設全過(guò)程，切實(shí)保障資金專(zhuān)款專(zhuān)用和項目建設質(zhì)量。指導鎮街（園區）開(kāi)展好民主議事會(huì )，整理好項目資料，記好“一事一議”項目賬；同時(shí)，規范運行好“一事一議”監控系統，及時(shí)錄入信息，抓好項目檔案管理。
二、組織實(shí)施好賈悅鎮“鄉村連片治理”。
主要是組織好賈悅鎮“鄉村連片治理”，該項目的申報工作已經(jīng)完成。我們將組織好項目招投標、清場(chǎng)、建設、驗收等各環(huán)節工作，打造“鄉村連片治理”精品項目。安排人員具體靠上，抓好項目區內“三清”以及項目建設質(zhì)量，確保連片治理成效。嚴格按照考核辦法和規范程序運作，整理好民主議事資料、項目建設前中后圖像資料、配套及整合資金專(zhuān)戶(hù)管理資料、項目預決算資料等，建立完善項目檔案。
三、搞好20xx年度村級組織運轉經(jīng)費決算，落實(shí)好20xx年度村級組織運轉經(jīng)費。
村級組織運轉經(jīng)費保障情況每年都要進(jìn)行決算。我們將及時(shí)與有關(guān)部門(mén)和科室搞好溝通，組織鎮街（園區）填報村級組織運轉經(jīng)費報表，匯總好有關(guān)數據，搞好村級組織運轉經(jīng)費決算，如實(shí)反映我市村組織經(jīng)費來(lái)源和村干部報酬發(fā)放、村辦公服務(wù)經(jīng)費支出等情況。20xx年，我們將和組織部、社區辦等部門(mén)搞好配合、跟上監管，定期督促鎮街（園區）把各級負擔的村級組織運轉經(jīng)費落實(shí)到位，確保村級組織的健康運行。
四、著(zhù)力開(kāi)展好村級公共服務(wù)運行維護機制建設試點(diǎn)工作。
**安排給我市省級農村公共服務(wù)運行維護機制試點(diǎn)補助資金200萬(wàn)元，用于百尺河鎮鄉村連片治理片區的建后維護。我們將嚴格按試點(diǎn)資金管理使用辦法，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新思維，落實(shí)好試點(diǎn)工作，通過(guò)對農村公共服務(wù)項目（包括基礎設施、環(huán)境衛生、服務(wù)和文體設施）的運行維護，探索建立農村公共服務(wù)運行維護的支撐平臺，逐步建成功能完善、管理規范、運行高效的農村公共服務(wù)體系，讓廣大農民群眾享受到更多的實(shí)惠。
五、抓好農村改廁資金管理使用。
嚴格按照制定的農村改廁資金管理辦法，搞好改廁資金管理。對20xx年招標的廁具，在項目整體驗收合格后，將資金直接支付給供貨單位；除廁具之外的剩余資金撥付至各鎮街（園區），由各鎮街（園區）統籌安排用于施工工程款結算。繼續配合住建部門(mén)搞好協(xié)調，穩步推進(jìn)20xx年全市農村改廁工作。
改革工作計劃 篇9
今年以來(lái)，我局在市委、市政府的領(lǐng)導下，圍繞工作職能，緊緊抓住中藥都建設這一主線(xiàn)，按照年初確定的工作思路和上級安排部署，較好地完成了各項工作任務(wù)。
1-9月份，全市g(shù)dp完成66.4億元，同比增長(cháng)8.1%；1—10月份，規模以上工業(yè)增加值完成35.65億元，同比增長(cháng)8.5%；固定資產(chǎn)投資完成78.1億元，增速22.8%；工業(yè)固定資產(chǎn)投資完成37.59億元，同比增長(cháng)27.31%，比目標任務(wù)高7.31個(gè)百分點(diǎn)；工業(yè)技改投資完成34.1億元，增長(cháng)128.84%，比目標任務(wù)高105.84個(gè)百分點(diǎn)10月份，新增規模以上工業(yè)企業(yè)9家，超額完成全年8家的任務(wù)目標；列入省市重點(diǎn)項目共計11項，總投資117.23億元，其中省重點(diǎn)項目1項，市重點(diǎn)項目10項；重點(diǎn)項目固定資產(chǎn)投資完成__.5億元，完成保定下達投資計劃的92.3%。
（一）深入基層調查研究不夠，出大主意、謀大思路、定大規劃作用發(fā)揮不太好。
（二）項目謀劃和建設工作亟待加強，大項目少、生產(chǎn)性大項目少，項目青黃不接問(wèn)題沒(méi)能得到很好解決。
緊緊圍繞“圖強進(jìn)位、跨越發(fā)展”奮斗目標，牢牢抓住“建設現代化中藥都”這一主線(xiàn)，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作
1、確保完成承擔的保定市考核指標，爭取各項考核任務(wù)在上級考核中爭先進(jìn)位。
2、加大重點(diǎn)項目謀劃和建設力度，切實(shí)解決好項目用地問(wèn)題。
3、做好工業(yè)經(jīng)濟工作。繼續加強工業(yè)運行監測，為政府決策提供科學(xué)依據，為指導企業(yè)、服務(wù)企業(yè)服務(wù)；繼續完善建設創(chuàng )業(yè)輔導基地；降低市場(chǎng)準入門(mén)檻，建立完善融資擔保、人才培訓、創(chuàng )業(yè)輔導基地建設；發(fā)展村鎮銀行、產(chǎn)業(yè)基金，規范壯大擔保公司。
5、抓好節能減排工作。強化固定資產(chǎn)投資項目節能評估和審核制度；開(kāi)展全民節能行動(dòng)，鼓勵研發(fā)利用新技術(shù)、新材料和新能源，繼續加大節能減排力度，爭取完成冀中十縣天然氣__段工程，改善城市能源結構。
6、認真做好價(jià)格監督檢查工作。落實(shí)收費管理制度；繼續做好價(jià)格監測工作，深化價(jià)格制度改革；整頓價(jià)格和收費秩序，規范價(jià)格收費行為；完善明碼標價(jià)制度，落實(shí)明碼標價(jià)監制方式調整的實(shí)施；結合全省“12358”價(jià)格舉報管理信息系統的推行，完善價(jià)格舉報工作。
7、高質(zhì)量完成__市__規劃。
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