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幼兒小班年級工作計劃

時(shí)間:2022-03-19 17:23:43 工作計劃 我要投稿

幼兒小班年級工作計劃四篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒小班年級工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒小班年級工作計劃四篇

幼兒小班年級工作計劃 篇1

  一、 指導思想:

  深入貫徹《綱要》精神,認真學(xué)習幼教新理論,全面推進(jìn)教育改革,轉變教育觀(guān)念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結合本園及小班幼兒的實(shí)際,樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃,并步步組織實(shí)施,使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。

  二、工作目標:

  1、繼續完善各項常規管理制度和衛生制度。

  2、提前做好每月一堂好課的準備工作 。

  3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。

  三、 具體措施:

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作 我們的追求 我們的理想

  1、認真執行教師常規工作百分考核表,每月都能客觀(guān)地對自我進(jìn)行評價(jià),積極反思,勇于創(chuàng )新,大膽施展才華,實(shí)現自身價(jià)值。

  2、實(shí)行教學(xué)資源共享。采用多種形式-----集體備課、集體制作教具等,節約資源,加強計劃性,大大提高教學(xué)效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。

  3、積極參加幼兒園教師培養,爭取每月在園內公開(kāi)示范課、教研課,不斷提高,鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。

  4、提高年級組活動(dòng)的實(shí)效性,每周安排一次集體學(xué)習時(shí)間,集體備課,組織教師虛心學(xué)習,強化聽(tīng)課,認真撰寫(xiě)活動(dòng)評析,學(xué)習他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。認真做好各種筆記、寫(xiě)好心得。

 。ǘ└鶕䦟W(xué)校特色,開(kāi)展一系列的活動(dòng),設計合適幼兒的特色課程

  幼兒園是個(gè)美麗溫馨的大家庭,孩子在這里可以自由發(fā)展自己的特長(cháng),我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩(shī)詞》的欣賞,讓孩子從小就知道人之處,性本善的道理,我們還培養孩子的休閑興趣,特開(kāi)設了戲曲休閑班、腰鼓班、拉丁舞班等等,這于我們以農村為特色的課程改革互相對應,也得到了家長(cháng)的一致肯定。

 。ㄈ┌嗉壉=坦ぷ鳎

  1、更換班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,年級組特點(diǎn)。

  2、一日活動(dòng)彈性安排,教師根據孩子的需要靈活安排學(xué)習,活動(dòng)的時(shí)間、內容等。

  3、活動(dòng)設計能與幼兒園課題相融合,體現園本特色,鼓勵孩子走進(jìn)自然。

  4、“微笑服務(wù)”每一天,微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。

  5、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng),重視幼兒的社會(huì )性發(fā)展。

 。ǎㄎ澹┘议L(cháng)工作:

  1、變換每月家長(cháng)會(huì ),以多形式展開(kāi)家長(cháng)活動(dòng),并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作,隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況。

  2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  3、精心為幼兒作好成長(cháng)記錄,并在各班選一位家委會(huì )代表。

  四、具體工作:

  二月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)前準備工作。

  2、繼續抓好常規工作,穩定幼兒情緒。

  3、設計好每月家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案。

  三月份:

  1、根據主題設計《我愛(ài)我的好媽媽》活動(dòng)。

  2、確定班級特色。為幼小銜接做好準備。

  3、做好休閑班報名工作。

  4、準時(shí)開(kāi)好年級組會(huì )議。

  四月份:

  1、幼兒詩(shī)朗誦比賽。

  2、做好班級中的各種工作。

  3、根據五月四開(kāi)展節日教育活動(dòng)。

  五月份:

  1、強化班內的節目,小班以《三字經(jīng)》主。

  2、苗班是《三句半》。

  3、根據主體展開(kāi)活動(dòng)。

  4、年級組會(huì )議。

  5、做好假期安全教育工作。

  六月份:

  1、安排六一文藝節目的名單。

  2、繼續做好孩子的常規工作。

  七月份:

  1、做好學(xué)期結束工作。

  2、做好對幼兒的學(xué)習評估工作。

  3、做好資料收集歸檔工作。

幼兒小班年級工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與鍛煉,小班的孩子們都有了很大的進(jìn)步與提高,首先他們學(xué)會(huì )了基本的生活自理能力,他們懂得了如何遵守幼兒園的各項常規與要求,并掌握了一些基礎的學(xué)習知識與技能,F在幼兒順利地進(jìn)入了第二學(xué)期,新的學(xué)期必須要有新的要求,這樣才能使幼兒在年齡增長(cháng)的同時(shí)也增長(cháng)各方面的知識與技能。這個(gè)學(xué)期小班年級組以園務(wù)工作為根本依據,從年級組幼兒年齡特征入手,緊跟教研組、課題組提出的各項要求;提高各位教師的整體素質(zhì)和進(jìn)行科研的能力;大力開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),完善小班年級組教研方面的資料;大力挖掘家庭、社區教育資源,認真做好家長(cháng)工作,共同為幼兒的成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。

  二、主要目標

  1、積極開(kāi)展并實(shí)施各項計劃與活動(dòng),以要求教師有效開(kāi)展一日活動(dòng)為基本。

  2、努力創(chuàng )設優(yōu)良的'教育環(huán)境,注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng )設,布置與主題相結合的墻飾,認真開(kāi)展區域活動(dòng),有選擇、有層次的投放活動(dòng)材料,因主題、時(shí)間及時(shí)補充、替換。發(fā)展幼兒的自主性、能動(dòng)性,促進(jìn)每個(gè)幼兒不同水平的提高;

  3、著(zhù)力于提高本年級組教師的教育教學(xué)水平,通過(guò)不同途徑研討各類(lèi)小班教育活動(dòng),多反思,勤實(shí)踐。

  三、具體措施

  1、加強理論學(xué)習

  教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程,新的教育理論在不斷地修正和完善,更需要教師以滿(mǎn)腔的熱情投入到理論學(xué)習、觀(guān)念更新的行列中來(lái)。要求每位教師認真分析自身情況,更新教育觀(guān)念,緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問(wèn)題,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表自己的見(jiàn)解,相互學(xué)習,相互提高。

  2、落實(shí)主題教學(xué)

  加強理論與實(shí)踐相結合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量。深入開(kāi)展主題活動(dòng)課程審議,在每次教研活動(dòng)時(shí)針對主題開(kāi)展進(jìn)程中存在的焦點(diǎn)問(wèn)題及困惑問(wèn)題展開(kāi)討論,交流思想和經(jīng)驗,統籌安排主題進(jìn)程,實(shí)現班級間資源共享。以教學(xué)活動(dòng)為案例,營(yíng)造濃厚的教研氣氛,鼓勵教師不斷提出新問(wèn)題,在共同探討的過(guò)程中,互相取長(cháng)補短,相互學(xué)習,同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、注重教學(xué)反思

  為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們在學(xué)習新理論、新觀(guān)念的同時(shí),要加強對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認真完成每次活動(dòng)、每周活動(dòng)、每個(gè)主題的反思記錄,并在教研活動(dòng)中拿出來(lái)大家相互交流與探討,從中提高發(fā)現、分析、研究、解決問(wèn)題的能力。繼續通過(guò)“走出去,請進(jìn)來(lái)”等方法,來(lái)開(kāi)闊教師眼界,提高教師的教育能力。一方面認真觀(guān)摩同行上示范課;另一方面抓住一切機會(huì ),外出觀(guān)摩、討教。在了解他人教學(xué)方法的同時(shí),進(jìn)一步總結反思自己的教育,提高教師的教學(xué)能力。

  4、提供多種平臺

  本學(xué)期小班年級組一如既往地開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),以一課三研和自主研討活動(dòng)為契機,幫助每位老師在研討活動(dòng)中多想,多做,多反思,切實(shí)提高每一位老師的組織能力。一課三研活動(dòng)主要針對一次活動(dòng),在活動(dòng)前提出思路,請全園老師出謀劃策,篩選出切合本班實(shí)際的活動(dòng)方法,并將之進(jìn)行實(shí)踐,以期達到較好的效果。自主研討活動(dòng)旨在讓老師自主選擇相關(guān)活動(dòng),提出自己的見(jiàn)解,并能實(shí)施,達到較好的水平。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展非常有利于促進(jìn)本年級組老師的競爭和了解各班幼兒的實(shí)際水平。

  5、開(kāi)展特色活動(dòng)

  根據本班實(shí)際情況和幼兒年齡特點(diǎn),小班開(kāi)展了特色教育活動(dòng),分別是粘貼、線(xiàn)描和撕紙活動(dòng),從計劃到實(shí)施,有各類(lèi)活動(dòng),有目的開(kāi)展,通過(guò)每周一次的活動(dòng),讓幼兒了解不同的美術(shù)活動(dòng)手段,開(kāi)拓幼兒視野,豐富幼兒的理性認識。

  四、具體安排

  二月份

  1、各班制定相關(guān)計劃

  2、環(huán)境布置檢查

  3、期初工作檢查

  4、小班家長(cháng)會(huì )

  5、安排一課三研活動(dòng)

  6、觀(guān)摩班級主題墻

  三月份

  1、準備幼兒參加繪畫(huà)攝影作品

  2、準備幼兒講故事比賽

  3、早操訓練

  4、觀(guān)摩各班區域活動(dòng)

  5、安排自主研討活動(dòng)

  6、班級特色教育活動(dòng)啟動(dòng)

  7、一課三研活動(dòng)開(kāi)展

  四月份

  1、一課三研活動(dòng)啟動(dòng)

  2、配合幼兒園課題活動(dòng)

  3、期中書(shū)面工作檢查

  4、主題墻飾觀(guān)摩

  5、主題備課交流

  6、觀(guān)摩年級組特色教育活動(dòng)

  7、自主研討活動(dòng)開(kāi)展

  五月份

  1、早操比賽

  2、區域活動(dòng)觀(guān)摩

  3、興趣小組活動(dòng)觀(guān)摩

  4、教師讀書(shū)交流心得

  5、年級組調研活動(dòng)小結

  6、檢查班級主題墻活動(dòng)

  六月份

  1、六一兒童節活動(dòng)

  2、班級特色活動(dòng)作品展示

  3、園內班級質(zhì)量調研活動(dòng)

  4、幼兒資料收集,教師資料整理歸檔

幼兒小班年級工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學(xué)期小班年級組工作計劃,繼續圍繞“新綱要”精神的滲透,全面提高保教質(zhì)量,加強安全意識,全面開(kāi)展“馬宏雙語(yǔ)”課題教學(xué),提高本年級組教師的各方面素質(zhì),發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,為爭創(chuàng )園“優(yōu)秀年級組”而努力。

  二、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬、應把安全工作放在首位,抓實(shí)抓好。

  由于本年級組人員上學(xué)期全部帶的是大班,大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì ),走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體,不適應的情況較多,因此,我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì )碰到的困難,及時(shí)解決,使每項活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生。

 。ǘ、抓緊抓好年級組內常規管理工作

  1、強調以常規為主,教育為導,認真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。

  2、重視班級幼兒良好的常規培養,培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。

  3、年級組長(cháng)及時(shí)進(jìn)行常規方面的檢查并做好記錄,每周五為批閱備課本日,周一檢查家長(cháng)園地,隨時(shí)抽查課前準備工作。

  4、健全體育活動(dòng)、區域活動(dòng)、折紙、泥工及戶(hù)外活動(dòng)的進(jìn)行,隨時(shí)檢查并記錄。

  5、每月進(jìn)行二次學(xué)習,大家共同分析本月的工作及發(fā)現上月工作存在的問(wèn)題,商量解決方法。

 。ㄈ、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)行每月考核,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競爭意識。

  針對本學(xué)期的園務(wù)計劃,需不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀(guān)念,接受新的教育信息。

  1、年級組開(kāi)展每月一次的考核工作,增強責任感、自覺(jué)性,發(fā)揮各自的特長(cháng),讓教師抓緊抓好自已的工作。

  2、托班老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),開(kāi)展親子活動(dòng)及字母新授課。

  3、元旦進(jìn)行年級組親子活動(dòng),邀請家長(cháng)參加。

  4、11月份開(kāi)展半日活動(dòng),家長(cháng)觀(guān)摩雙語(yǔ)課。

  5、認真配合好雙語(yǔ)課題組的工作,進(jìn)行馬宏雙語(yǔ)的探索。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作

  家長(cháng)工作是家園之間紐帶,教師積極主動(dòng)接待每位家長(cháng),按家長(cháng)要求,根據不同情況及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園情況。

  1、開(kāi)學(xué)初,主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣,有何愛(ài)好,個(gè)性脾氣等情況,召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標,需要家長(cháng)配合的工作。

  2、定期向家長(cháng)匯報幼兒在園的學(xué)習情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系并共同研究解決。

  3、根據教育重點(diǎn)定期更換“家長(cháng)園地”中內容。

 。ㄎ澹、月份工作安排:

  九月份:

  1、本月考核內容:馬宏雙語(yǔ)字母操考核。(月底)

  2、召開(kāi)年級組會(huì )議,宣讀年級組計劃進(jìn)行討論修改。

  3、各班正常開(kāi)展教學(xué),制定班級計劃。

  4、進(jìn)行課程安排調整。

  十月份:

  1、本月考核內容:以“豐收的秋天”(小班)“秋天的水果”(托班)為主題進(jìn)行自然角布置的考核

  2、幼兒一日常規檢查。

  3、設計教學(xué)質(zhì)活動(dòng)內容,教師集體備課,為半日

  活動(dòng)做準備。

  十一月份:

  1、本月考核內容:以“冬天鍛煉身體好”為主題進(jìn)行晨間活動(dòng)考核

  2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  3、托班開(kāi)放“親子活動(dòng)”。

  4、幼兒涂色比賽(小托班)

  十二月份:

  1、本月考核內容:各班自定主題進(jìn)行區域活動(dòng)考核(小班)字母新授課(托班)

  2、馬宏雙語(yǔ)匯報活動(dòng)場(chǎng)。

  3、為年級組“元旦親子活動(dòng)”做準備工作。

  一月份:

  1、慶“元旦”幼兒親子活動(dòng)。

  2、教師撰寫(xiě)、交流總結,年級組結束工作。

  3、發(fā)放幼兒成績(jì)冊及各類(lèi)物品。

  4、物品歸放、清點(diǎn)。

幼兒小班年級工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  在新《綱要》的指導下,在園部領(lǐng)導的指揮下,我們小班年級組將結合本園課題,積極擴展幼兒生活和學(xué)習空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗,愉悅情感,發(fā)展能力。

  二、主要工作與措施

  (一)教育教學(xué)工作

  1.把加強教育行風(fēng)建設和師德教育緊密結合起來(lái),全組教師從提高自身素質(zhì)做起,求實(shí)求效,力爭一流工作,建立尊重、信任、理解的新型師幼關(guān)系,為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設良好的育人氛圍。

  2.積極參加幼教中心和本園組織的各項活動(dòng)競賽,認真對待,積極準備,爭取好成績(jì)。

  3.努力創(chuàng )設與幼兒相適應、相滲透的環(huán)境,力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,突出游戲在一日活動(dòng)中的主體地位。

  4.結合課程改革,各班教師開(kāi)展幼兒園教與學(xué)的研究工作,發(fā)揮理論與實(shí)踐相結合的優(yōu)勢,探索與課程相適應的教學(xué)方法,對幼兒園課改過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān),同時(shí)注意總結經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,切實(shí)提高教科研工作水平。

  5.加強區域游戲的研究,創(chuàng )造性的創(chuàng )設活動(dòng)區角,在注重幼兒創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力培養的基礎上,根據幼兒的不同興趣和不同愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng),提高幼兒的活動(dòng)質(zhì)量,讓幼兒親歷過(guò)程、體驗樂(lè )趣。

  6.根據園本課程,結合小班幼兒的年齡特點(diǎn),做好每周一次的課程審議,使課程更適合本班的幼兒。

  7.全組教師積極利用“教師節”、“重陽(yáng)節”“國慶節”、“元旦”等節日開(kāi)展主題教育活動(dòng),使幼兒在不同的節日活動(dòng)中獲得教育與感悟。

  8.根據《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內容,保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)根據幼兒的興趣制作豐富多樣、適合幼兒活動(dòng)的體育玩具。

  (二)家園工作

  挖掘家長(cháng)教育資源,鼓勵家長(cháng)參與幼兒園年級組活動(dòng)。運用家長(cháng)園地、家長(cháng)半日活動(dòng)等方法與家長(cháng)交流、溝通,使家長(cháng)及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況,更好地配合班級工作。開(kāi)辟每日教學(xué)公布欄,展示班教學(xué)動(dòng)態(tài)。繼續充分挖掘家長(cháng)、注意發(fā)現與利用家長(cháng)特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進(jìn)行教育,鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。認真細致地做好家長(cháng)工作,使家長(cháng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園年級組組織的各項活動(dòng),取得家園教育的一致性。

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